2015高一期末考试语文试题解析

2014~2015学年度第一学期期末抽测

高一年级语文试题

一、语言文字运用(18分)

1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)

A.跫.音(qi óng ) 玉墀.(x ī) 茕.

茕孑立(qi óng ) B.颓圮.(p ǐ) 熨.帖(y ùn ) 博闻强识.

(zh ì) C.隽.永(ju àn ) 打夯.(h āng ) 命途多舛.

(chu ǎn ) D.饿殍.(pi ǎo ) 新正.(zh ēng ) 蓦.

然回首(m ù) 2.下列各组词语中没有..

错别字的一项是(3分) A.猝然 蛟龙 嫚立远视 B.寥廓 晨曦 羽扇纶巾

C.袅娜 雾霭 鼎垱玉石

D.胡绉 仓惶 色厉内荏

3.下列语句中有语病的一项是(3分)

A.北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在 有许多美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。

B.若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,不但你不感 到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。

C.不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反 成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。

D.到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》 曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。

4.下列一组语句中修辞手法不同..

的一项是(3分) A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C.脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。

D.尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琶音。

5.下列句子中描写王熙凤的一项是(3分)

A.天然一段风骚,全在眉梢。

B.彩绣辉煌,恍若神仙妃子。

C.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

D.俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。 注 意 事 项

1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。

2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。

3.请用0.5毫米黑色墨水签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。每次看到或想到,总觉得是一块心病。

①中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。

②最好的最理想的当然是荷花。

③几乎可以说,中国没有人不爱荷花的。

④他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。

⑤周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。

⑥可我们楼前池塘中独独缺少荷花。

A.①⑤②③④⑥

B.②①⑤④③⑥

C.①⑥⑤④③②

D.②③⑥①⑤④

二、文言文阅读(33分)

阅读下面两篇文言文回答第7~16题。

六国论

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。

或曰:六国互丧,率.赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以.有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判.矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与.嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速.祸焉。赵尝五战于.秦,二败而.三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量.。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

7.对下列句子中加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)

A.不战而强弱胜负已判.矣判:决定

B.与.嬴而不助五国也与:结交

C.至丹以荆卿为计,始速.祸焉速:招致

D.当与秦相较,或未易量.量:计算

8.对下列句中加点的虚词的意义理解正确的一项是(3分)

A.率.赂秦耶率:大概

B.以.有尺寸之地以:因此

C.赵尝五战于.秦于:和

D.二败而.三胜而:却

9.下列句子中不含

..古今异义的一项是(3分)

A.思厥先祖父

B.且燕赵处秦革灭殆尽之际

C.可谓智力孤危

D.从六国破亡之故事

10.下列句子中没有

..通假字的一项是(3分)

A.君子生非异也

B.相与枕藉乎舟中

C.暴秦之欲无厌

D.当与秦相较

11.下列句子中,与其它句子句式不同

..的一项是(3分)

A.六国破灭

B.不赂者以赂者丧

C.洎牧以谗诛

D.为国者无使为积威之所劫哉

游天台山记(节选)

徐霞客

癸丑之三月晦,自宁海出西门。云散日朗,人意山光,俱有喜态。三十里,至梁隍山。

四月初一日,早雨。行十五里,路有歧,马首西向台山,天色渐霁。又十里,抵松门岭,山峻路滑,舍骑步行。……又三十余里,抵弥陀庵。上下高岭,深山荒寂,恐藏虎,故草木俱焚去。泉轰风动,路绝.旅人。庵在万山坳中,路荒且长,适当其半,可饭可宿。

初二日,饭后,雨始止。遂越潦攀岭,溪石渐幽。二十里,暮抵天封寺。卧念晨上峰顶,以朗霁为缘,盖连日晚霁.,并无晓晴。及五更梦中,闻明星满天,喜不成寐。

初三日,晨起,果日光烨烨,决策向顶。上.数里,至华顶庵;又三里,将近顶,为太白堂,俱无可观.。闻堂左下有黄经洞,乃.从小径。二里,俯见一突石,颇觉秀蔚。至则一发僧结庵于前,恐风自洞来,以石甃塞其门,大为叹惋。复上至太白堂,循路登绝顶。荒草靡靡,山高风冽,草上结霜高寸许,而.四山回映,琪花玉树,玲珑弥望。岭角山花盛开,顶上反不吐色,盖为高寒所勒耳。

仍下华顶庵,过池边小桥,越三岭。溪回山合,木石森丽,一转一奇,殊慊①所望。二十里,过上方广,至石梁,礼佛昙花亭,不暇细观飞瀑。下至下方广,仰视石梁飞瀑,忽在天际。闻断桥、珠帘尤胜,僧言饭后行犹及往返,遂由仙筏桥向山后。越一岭,沿涧八九里,水瀑从石门泻下,旋转三曲。上层为断桥,两石斜合,水碎进石间,汇转入潭;中层两石对峙如门,水为.门束,势甚怒;下层潭口颇阔,泻处如阈②,水从坳中斜下。三级俱高数丈,各极神奇,但循级而下,宛转处为.曲所遮,不能一望尽收。又里许,为珠帘水,水倾下处甚平阔,其势散缓,滔滔汩汩。余赤足跳草莽中,揉木缘.崖,莲舟不能从。暝色四下,始返。停足仙筏桥,观石梁卧虹,飞瀑喷雪,几不欲卧。

【注】①慊:满足。②阈:门坎。

12.对下列句子中加点词的解释不正确

...的一项是(3分)

A.路绝.旅人绝:没有

B.盖连日晚霁.霁:下雨

C.溪回.山合回:通“洄”,水回旋而流。

D.揉木缘.崖缘:沿着

13.下列各组句子,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.①上.数里②上.食埃土

B.①乃.从小径②今其智乃.反不能及

C.①而.四山回映②顺风而.呼

D.①水为.门束②宛转处为.曲所遮

14.下列句子中与例句句式相同的一项是(3分)

例句:至则一发僧结庵于前

A.游于是乎始

B.赵尝五战于秦

C.日削月割,以趋于亡

D.辞楼下殿,辇来于秦

15.根据文本,概括作者是一个怎样的人。(3分)

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)路荒且长,适当其半,可饭可宿。(3分)

(2)顶上反不吐色,盖为高寒所勒耳。(3分)

三、名句名篇默写(8分)

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春·长沙》)(2),不能十步。(荀子《劝学》)

(3)生乎吾前,。(韩愈《师说》)

(4)廊腰缦回,;各抱地势,。(《阿房宫赋》)(5)舞幽壑之潜蛟,。(《赤壁赋》)

(6)驾一叶之扁舟,。(《赤壁赋》)

(7),风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)四、现代文阅读(31分)

(一)阅读下面的作品,完成第18~19题(11分)

我心归去

韩少功

①我在圣·纳塞尔市为时一个月的“家”,是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我,怎么也用不过来。房子前面是蓝海,旁边是绿公园。很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。

②最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你,除了所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目的,与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里,你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了,这成了最严重的事态,因为在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷,不,连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨,使你头破血流,使你感触到实在,那不是深谷,那里什么也没有,你跳下去不会有任何声音和光影,只有虚空。

③你对吊灯作第六或六十次研究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。

④我不想移民,好像是缺乏勇气也缺乏兴趣。C曾问我想不想留在法国,他的市长朋友可以办成这件事,他的父亲与法国总理也是好朋友。我说我在这里能干什么?守仓库或做家具?当文化盲流变着法子讨饭?即使能活得好,我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?

⑤很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂,而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要,我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里,听窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想像母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样,隔着万里守候她们睡到天明。人们无论走到哪里,都没法不时常感怀身后远远的一片热土,因为那里有他的亲友,至少也有他的过去。时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。

⑥我这才明白,为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲,使你热泪突然涌流的想像,常常是故乡的小径,故乡的月夜,月夜下的草坡泛着银色的光泽,一只小羊还未归家,或者一只犁头还插在地边等待明天。这哪里对呀?也许舒伯特在歌颂宫廷或爱情,但我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的。就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆,即便是赛马曲与赶集调,那也是带泪的笑。

⑦故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰。

⑧我已来过法国三次,这个风雅富贵之邦,无论我这样来多少次,我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀,我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。

18.作者在第⑥段主要运用了什么艺术手法?请作简要分析。(6分)

19.请解释文中画线句的含义。(5分)

(1)电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。(2分)

(2)血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。(3分)

(二)阅读下面的作品,完成第20~23题(20分)

福嫂

①福嫂是整条街上最有福的女人,很多人都这么说。

②那时她三十出头,白白净净。她很讲究,包的包子小巧又好看,个个十八个摺。她儿子小文有8岁的样子,漂亮又懂事。她喜欢带儿子串门,喜欢听街坊夸小文的样子。

③街上的女人都会在农闲时找些活干贴补家用。福嫂从来没工作过,她总说不识字啥也干不了。但是她说这些话的时候,眼里没有一点害羞的样子,明明是在向其他女人们挑衅。都知道福嫂的日子太舒服了,伺候孩子大人出门以后她可以补个回笼觉,闲了跟街坊唠一上午。瑞福厂子开得很红火,福嫂是不需要出门工作的,她只要伺候好他们爷俩就行了。

④从没人见金福下过地,更不见小文干过活。福嫂说了,男人不用干这些事。她家金福是干大事的人,小文更是不能干这个。

⑤日子从小文考大学后不一样了。厂子越来越火,金福开始全国各地跑,小文一年就回来两次,福嫂突然无事可做了。她就变着花样伺候婆婆,天天琢磨着做菜,给婆婆裁衣裳。街上的人常看到福嫂乐呵呵地今天端一碗饺子给婆婆送去,明天又炸一盘鱼送婆婆。

⑥不几年,小文带女朋友回来见福嫂,那些天福嫂步子轻快又优美,连脚后跟都带着喜气。福嫂已不在乎旁人夸赞,好日子是谁都看得到的就不必再宣扬。在对幸福巨大的憧憬中,日子一天天过去。福嫂没有在意金福多久回一次家,甚至没有在意小文多久没有打电话了。福嫂好像已经习惯了生活中没有这爷俩的日子。

⑦因生意忙,金福在县城租了套房子,福嫂就隔一段时间带着吃的用去给金福收拾屋子。像大多数俗气的故事一样,她看见了不该看见的事。她忍了,因为她还有小文。她不识字不知道爱情两个字怎么写,在她心里最重要的还有儿子。也许吃饭胸口疼的毛病就是从那时候开始的。

⑧小文结婚留在了省城,不久小文媳妇怀孕,福嫂兴冲冲拿出伺候婆婆的劲赶到省城伺候儿媳。不到三个月福嫂就回家来,人老了许多,她说小文让她歇歇。她低沉的声音没有了当年在街上喊小文回家吃饭的清脆和响亮。媳妇快生了,福嫂天天忙着做东做西的,家里处处都是小被子小衣服,看起来孩子都能穿到3岁了。

⑨邻居们记不清福嫂什么时候回来的了,可能孙子满百天,也有人说孙子还不到百天。不过大家从那以后很少看见福嫂出来逛了,大门天天关着,偶尔到集上买几把菜。见过的都说人挺瘦,瘦得有些不成样。

⑩最早发现不对劲的是五婶,有几天福嫂家的大门一直没关五婶就进去看看。福嫂就躺在沙发上,一滩发黑的血迹把五婶吓个半死,她甚至没看清血从哪流出来的。后来她才想起来,屋里还有一股挺大的农药味。五婶掉了眼泪,她这是不留一点活路啊。

○11葬礼上,大家才看到她的名字叫赵喜娟,终年47岁。

20.请简要概括福嫂的形象。(4分)

21.请分析第○11段的作用。(6分)

22.请解释文中画线句子的含义。(4分)

(1)但是她说这些话的时候,眼里没有一点害羞的样子,明明是在向其他女人们挑衅。(2)她低沉的声音没有了当年在街上喊小文回家吃饭的清脆和响亮。

23. 本文写了福嫂的故事,请探究其中的深刻意蕴。(6分)

五、作文(70分)

24.阅读下面的文字,根据要求作文。

《礼记》:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

歌德:人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

请以“我学会了”为题写一篇不少于800字的记叙文。

2014~2015学年度第一学期期末抽测

高一年级语文试题参考答案

一、语言文字运用(18分)

1.(3分)C(A玉墀chí B熨帖yù D蓦.然回首mó)

2.(3分)B(A缦立远视 C鼎铛玉石 D 胡诌)

3.(3分)B(“不但”放在“你”之后)

4.(3分)C(C项是比喻,其他都是通感)

5.(3分)B(A贾宝玉C.林黛玉 D.贾探春)

6.(3分)B

二、文言文阅读(33分)

7. (3分)D(量,判断。)

8. (3分)C(A都,皆 B才D而:并列连词)

9. (3分)B(A祖父 B无 C智力 D故事)

10.(3分)B(通假字A“生”通“性” B无 C“厌”通“餍” D“当”通“倘”)

11.(3分)B(B陈述句 ACD被动句)

12.(3分)B(霁,雨后转晴)

13.(3分)D.(A①名词作动词,向上走②名词作状语,向上;B副词,①表承接②副词,表转折;连词,①表承接②连词,表修饰;D①②介词,表被动)

14.(3分)B(状语后置句)

15.(3分)徐霞客是一位喜爱游历,不畏辛劳,有探索精神,率真且能醉心于自然的人。(每点1分,答出三点即可)

16.(6分)(1)山路荒僻并且漫长,(弥陀庵)恰巧处在山路的中途,可以(在庵中)吃饭或住宿。(且、适、饭各1分)(3分)

(2)峰顶上反而不开花,大概是被高处寒冷约束的吧。(吐色、为……所、勒各1分)(3分)

【参考译文】

癸丑年三月三十日从宁海县城西门出城。天空阴云尽散,阳光明媚,人的心情、山中的景物,都有喜悦之态。走过三十里路,到达梁隍山。

四月初一日,早上一直下雨。前行十五里,路旁有岔道,勒马从西面向天台山进发,天色逐渐转晴。又走了十里路,抵达松门岭下。山势险峻而湿滑,舍弃骑马,步行前进。……又走了三十多里,才抵达弥陀庵。在高峻的山岭里爬上爬下,深山里很荒凉寂静。害怕草木中藏有猛虎躲伤人,所以路边的草木都被放火烧掉了。泉水轰鸣,劲风动地,山路上没有其他旅行的人。弥陀庵坐落在群山坳中,山路荒僻而漫长,(弥陀庵)恰巧处在山路的中途,可

以(在庵中)吃饭或住宿。

初二日,吃完饭后,雨才停止。于是越过路上的积水,攀登山岭,溪流、山岩越来越显得清澈、幽静。走完二十里路,傍晚时抵达天封寺。睡卧床上,还惦念着明晨登攀峰顶的事,若有缘分则雨停天朗,因为连日来都是晚上雨后转晴,并没有一天是天亮时晴朗。五更时从梦中醒来,听仆人说,满天都是明亮的星星,喜欢得无法再入睡。

初三日,清晨起床,果然见阳光如火光一般闪耀,于是决策向山顶前进。向上攀爬数里山路,到达华顶庵;再走三里,已快要接近华顶峰了,到达太白堂,而沿途都没有值得观赏的景物。听说太白堂左下方有黄经洞可游览,于是从小路走。二里路后,俯身看见一块很突出的大石头,感到很是秀丽华美。临近一看,是一位发僧在黄经洞前构的庵,恐怕风从洞里吹出来,就用石头砌塞洞门,我非常为之叹惜。于是又重新往上走,到达太白堂,然后顺山路登上天台山绝顶华顶峰。峰顶上,四处的荒草被劲风吹得纷纷倒伏,峰高因而寒风凛冽,草上结的霜约有一寸多厚,同时四周听山壁反射日光,放眼望去全是玲珑剔透的美丽的花和树。山脚下山花盛开,峰顶上反而不开花,大概是被高处寒冷约束的吧。

仍然沿旧路下山到华顶庵,经过池边的小桥,翻越三座山岭。溪水潆洄,山峦重重,树木丛生繁密,岩石光采焕发,转过一个地方就有另一处奇景,使观赏愿望得到很大的满足。走完二十里路,经过上方广,到达石梁,在昙花亭敬佛,已无暇去仔细观赏石梁飞瀑的奇景。往下走到下方广,仰视石梁飞瀑,飘忽的样子似乎从天际倾泻下来一样。听说断桥、珠帘水景色更加美好,僧人说吃过饭再去还来得及往返,于是由仙筏桥先去山后。翻过一座山岭,顺着溪涧走八九里,就见流水形成瀑布从石门飞泻而下,回旋流转,经过三道溪湾。最上面的层次是断桥,有两块巨石倾斜而相结联,溪水进流两石之间,浪花飞溅,汇合后流转入潭;中间的层次,两巨石相对峙有如窄门,溪水为窄门所约束,流势很汹涌;最下面的层次,潭的出口很宽阔,而溪水倾泻处犹如受到门槛阻隔,只能从低洼的地方斜涌而下。三台瀑布每

台都高达数丈,各级的景观都很神奇,但溪流顺台级而下流,弯转的地方被山势所遮掩,不能一览无余。又一里多路,就是珠帘水,溪水倾泻而下的地方很平坦宽阔,水的流势因此缓和、散漫,汩汩流水弥漫潭内。我光着脚跳进草莽之中,攀援树木,沿着山崖前行,莲舟上人不能跟随。夜色四处降下时,才返回。在仙筏桥上停下脚步,在朦胧的夜色中观赏如彩虹的天然石桥,瀑布水花飞溅有如喷雪一样的奇妙景观,几乎使人不想去睡。

三、名句名篇默写(8分)

17.(8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)怅寥廓(2)骐骥一跃(3)其闻道也固先乎吾(4)檐牙高啄钩心斗角(5)泣孤舟之嫠妇(6)举匏尊以相属(7)舞榭歌台

四、现代文阅读(31分)

(一)阅读下面的作品,完成课内阅读第18-19题(11分)

18.(6分)①(欲扬先抑(比较)。(1分)通过异乡与故乡的比较,写出故乡的贫瘠和脏乱,这是抑;“热泪突然涌流的想象”,这是扬,突出思乡之切。(若只回答比较,至多得两分)(2分)②想像(虚写)。(1分)通过假设听到舒伯特的歌曲时产生的有关故乡某些场景的想像,突出思乡之深。(2分)(写排比、类比者可得3分)

19.(5分)(1)交流的阻隔(1分),使我产生了强烈的孤独感。(1分)(2)你奋斗和奉献

的地方(1分),才能真正生长出丰收(1分),生长出你对故乡的歌。(1分)

(二)阅读下面的作品,完成课内阅读第20~23题(20分)

20.(4分)福嫂是一位勤劳、爱面子、知足、软弱、善良、缺乏自立、结局悲惨的劳动妇女形象。(每点1分,答出四点即可)

21.(6分)①与开头形成对比,很多人都说福嫂有福,这么年轻就死去。(2分)②大家连她的名字都不知道,加深了文章的悲剧色彩。(2分)③深化主题,表达了作者对福嫂这一

类女人的同情和惋惜。(2分)

22.(4分)(1)福嫂认为不去工作不是件丢人的事情,表现了她对生活现状的满足和自得。(2分)

(2)福嫂去省城伺候儿媳,却被儿子赶了回来,表现了她的失落与痛苦。(2分)

23.(6分)①瑞福对福嫂的态度:应忠于爱情;②小文对福嫂及福嫂对婆婆的态度:应孝敬父母;③福嫂的悲剧结局:做人要自立。(每点2分)

24.作文

立意时应关注:

①《礼记》中引用是强调学习的必要性,即从都得学习;②歌德的话则是情调学习的意

义,学习可以改变命运,造就人生。

题目“我学会了”中的空格处最好能反应人格、精神、品质等正面的词语,如:坚强、乐观、宽容,本题旨在引导学生思考自己在向书本、他人、社会产生的一些变化或得到了某种提升。而不仅仅是学到了一种知识或技能,如:我学会了一首诗、我学会了洗衣服等则是立意浅显的文章。

高一学生写记叙文,要求做到:1.会运用细节描写;2.选取有意义的事件;3.写出具体的情节;4.注意点题。

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