程序设计基础试题和答案解析二

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c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析1. 习题一:编写一个C程序,输出“Hello World!”。

解析:这是一个非常简单的C程序,只需要使用printf函数输出所需的字符串即可。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```2. 习题二:编写一个C程序,计算两个整数的和并输出结果。

解析:这个程序需要使用scanf函数从用户输入中读取两个整数,并使用printf函数输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数:");scanf("%d", &num1);printf("请输入第二个整数:");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为:%d", sum);return 0;}```3. 习题三:编写一个C程序,判断一个数是奇数还是偶数并输出结果。

解析:这个程序需要使用scanf函数读取用户输入的整数,并使用if-else语句判断该数的奇偶性,然后使用printf函数输出结果。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数");} else {printf("该数是奇数");}return 0;}```4. 习题四:编写一个C程序,判断一个年份是否为闰年并输出结果。

程序设计题库及答案详解

程序设计题库及答案详解

程序设计题库及答案详解程序设计题库及答案详解是面向计算机科学与技术专业学生以及编程爱好者的一份重要学习资料。

它不仅包含了大量的编程题目,还提供了详细的解题思路和答案,帮助读者深入理解程序设计的原理和技巧。

# 一、基础题目1. 题目1:编写一个程序,实现两个整数的加法。

- 答案详解:首先定义两个整数变量,然后使用加法运算符将它们相加,并将结果存储在一个新变量中。

最后,输出结果。

2. 题目2:编写一个程序,实现字符串的反转。

- 答案详解:可以使用循环结构遍历字符串的每个字符,并将它们添加到一个新的字符串的开始位置。

完成后,输出反转后的字符串。

# 二、数组与循环3. 题目3:编写一个程序,找出数组中的最大值。

- 答案详解:首先初始化一个变量来存储最大值,然后使用循环遍历数组中的每个元素,并与当前最大值进行比较,如果当前元素更大,则更新最大值。

循环结束后,输出最大值。

4. 题目4:编写一个程序,实现数组的排序。

- 答案详解:可以使用冒泡排序或选择排序等算法。

以冒泡排序为例,通过多次遍历数组,比较相邻元素的大小,并在必要时交换它们的位置,直到整个数组有序。

# 三、函数与递归5. 题目5:编写一个函数,计算两个数的乘积。

- 答案详解:定义一个函数,接受两个参数,然后在函数内部使用乘法运算符计算它们的乘积,并返回结果。

6. 题目6:编写一个递归函数,计算阶乘。

- 答案详解:定义一个递归函数,如果输入的数为0或1,则返回1;否则,返回输入数乘以递归调用该函数的结果,输入数减1。

# 四、数据结构7. 题目7:编写一个程序,实现链表的插入操作。

- 答案详解:首先定义链表节点的结构,然后编写一个函数来创建新的节点。

在插入操作中,根据插入位置的不同,调整节点的指针指向。

8. 题目8:编写一个程序,实现二叉树的遍历。

- 答案详解:可以使用前序、中序或后序遍历。

以中序遍历为例,首先遍历左子树,然后访问根节点,最后遍历右子树。

程序设计基础(C语言)习题以及答案

程序设计基础(C语言)习题以及答案

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——《论语》一、选择题1.下列属于C语言中合法的标识符的是( B )A 、ex-1B 、-cookC 、951aD 、if2.若 x 为 float 型变量,则以下语句(A )。

x=213.82631;printf("%-4.2f\n",x);A、输出为213.83B、输出格式描述符的域宽不够,不能输出C、输出为213.82D、输出为-213.823.一个C程序的执行是从(C )A、main函数开始,直到最后一个函数结束B、第一个函数开始,直到最后一个函数结束C、main函数开始,直到main函数结束D、第一条语句开始,直到最后一条语句结4.构成C语言源程序的基本单位是(B )A、过程B、函数C、子程序D、命令5.以下叙述不正确的是(D )A、注释说明被计算机编译系统忽略B、注释说明必须跟在“//”之后不能换行或者括在“/*”和“*/”之间且注释符必须配对使用C、注释符“/”和“*”之间不能有空格D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面6.在C程序中,main函数的位置( A)A、可以任意B、必须作为最后一个函数C、必须作为第一个函数D、必须放在它所调用的函数之后7. C语言属于(C )A、机器语言B、汇编语言C、高级语言D、低级语言云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。

——《王实甫》人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。

——《顾炎武》8.使用“scanf("a=%d,b=%d",&a,&b)”,要使a,b的值均为25,正确的输入是(D )。

A、a=25 b=25(空格分开)B、25 25(空格分开)C、25,25D、a=25,b=259. 下列叙述中,不正确的是( C)A、分号是C语句的必要组成部分B、C语句的注释可以写在语句的后面C、主函数的名字不一定用main表示D、函数是C程序的基本单位10.C程序是由( B)构成的A、若干过程B、一个或多个函数C、若干子程序D、一个主程序与若干子程序11. 以下程序的输出结果是(B )。

全国二级MS OFFICE真题.程序设计基础

全国二级MS OFFICE真题.程序设计基础

1、下列选项中不属于结构化程序设计原则的是()。

A、可封装B、自顶向下C、模块化D、逐步求精正确答案:A答题解析:结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下,逐步求精,模块化,限制使用goto语句。

故本题答案为A。

2、下面对类-对象主要特征描述正确的是()。

A、对象唯一性B、对象无关性C、类的单一性D、类的依赖性正确答案:A答题解析:本题考查知识点是对象的主要特征。

面向对象方法中最基本的概念是对象,它的基本特点有:标识唯一性、分类性、多态性、封装性和模块独立性好。

所以本题答案为A。

3、结构化程序的三种基本控制结构是()。

A、顺序、选择和重复(循环)B、过程、子程序和分程序C、顺序、选择和调用D、调用、返回和转移正确答案:A答题解析:本题考查知识点是结构化程序基本控制结构。

结构化程序的三种基本控制结构:顺序、选择和重复(循环)所以本题答案为A。

4、下面不属于对象主要特征的是()。

A、唯一性B、多态性C、可复用性D、封装性正确答案:C答题解析:本题的考查知识点是对象基本特点。

面向对象方法中最基本的概念是对象,它的基本特点有:标识唯一性、分类性、多态性、封装性和模块独立性好。

所以本题答案为C。

5、下面不属于对象主要特征的是()。

A、对象唯一性B、对象依赖性C、对象继承性D、对象持久性正确答案:D答题解析:本题考查知识点是对象主要特征。

面向对象方法中最基本的概念是对象,它的基本特点有:唯一性、抽象性、继承性、多态性。

6、面向对象方法中,实现对象的数据和操作结合于统一体中的是()。

A、结合B、封装C、隐藏D、抽象正确答案:B答题解析:本题考查知识点是对象的基本特点。

面向对象方法学中的对象是由描述该对象属性的数据以及可以对这些数据施加的所有操作封装在一起构成的统一体。

所以本题答案为B。

7、将程序设计语言的整数设为整数类I,则下面属于类I实例的是()。

A、10.3B、10E3C、-103D、"0103"正确答案:C答题解析:本题考查知识点是面向对象基本概念。

c语言程序设计试题及答案解析

c语言程序设计试题及答案解析

c语言程序设计试题及答案解析C语言程序设计试题及答案解析一、选择题1. 下列哪个选项不是C语言的基本数据类型?A. intB. floatC. stringD. double答案:C2. C语言中,以下哪个运算符用于计算两个数的乘积?A. +B. -C. *D. /答案:C二、填空题1. 在C语言中,用于定义一个整型变量的关键字是______。

答案:int2. 若有以下C语言代码段:```cint a = 5, b = 10;printf("%d", a + b);```执行后输出的结果是______。

答案:15三、简答题1. 简述C语言中数组的定义和初始化方式。

答案:在C语言中,数组是一种基本的数据结构,用于存储具有相同类型的多个元素。

数组的定义方式为:类型名数组名[数组大小];初始化方式可以是静态初始化,即在定义时直接赋值,如:int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; 或者动态初始化,即在定义后使用循环或赋值语句逐一赋值。

四、编程题1. 编写一个C语言程序,实现求一个整数的阶乘。

```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0)return 1;elsereturn n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是:%d\n", num, factorial(num));return 0;}```五、分析题1. 请分析以下C语言代码段的运行结果,并解释原因。

```c#include <stdio.h>int main() {int x = 10;printf("%d", x++);return 0;}```答案:代码段的运行结果是10。

计算机二级C语言程序设计试题及答案

计算机二级C语言程序设计试题及答案

计算机二级C语言程序设计试题及答案尽管提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着良好跨平台的特性,以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进展编译,甚至包含一些嵌入式处理器(单片机或称MCU)以及超级电脑等作业平台。

今天,特意为大家推荐C语言程序设计试题及答案,一起看看吧!1.C语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是( B ) 。

A、0B、 0或1C、 1D、‘T’或’F’2. 下面( D )表达式的值为4.A、 11/3B、 11.0/3C、 (float)11/3D、 (int)(11.0/3+0.5)【解析】(1)相同数据类型的元素进展数学运算(+、-、*、/)得到结果还保持原数据类型。

(2)不同数据类型的元素进展数学运算,先要统一数据类型,统一的标准是低精度类型转换为高精度的数据类型。

选项A,11与3为两个整数,11/3结果的数据类型也应为整数,因此将3.666666的小数局部全部舍掉,仅保存整数,因此11/3=3.选项B,11.0为实数,3为整数,因此首先要统一数据类型,将整型数据3转换为3.0,转换后数据类型统一为实型数据,选项B变为11.0/3.0,结果的数据类型也应为实型数据,因此选项B11.0/3=3.666666选项C,先将整数11强制类型转换,转换为实型11.0,因此选项C变为11.0/3,其后计算过程、结果与选项B同选项D,首先计算11.0/3,其计算过程、结果与选项B同,得到3.666666;再计算3.666666+0.5=4.166666,最后将4.166666强制类型转换为整型,即将其小数局部全部舍掉,结果为43.设整型变量 a=2,那么执行以下语句后,浮点型变量b的值不为0.5的是( B )A、b=1.0/aB、b=(float)(1/A、C、b=1/(float)aD、b=1/(a*1.0)4. 假设“int n; float f=13.8;”,那么执行“n=(int)f%3”后,n的值是(A)A、1B、4C、4.333333D、4.6【解析】“(int)f“表示将f中的值强制类型转换为整型,即将13.8的小数局部舍掉,转换为13;然后计算13%3,结果为1,再将结果赋给变量n,因此n的值为15. 以下对一维数组a的正确说明是: DA、char a(10);B、 int a[];C、int k=5,a[k];D、char a[3]={‘a’,’b’,’c’};【解析】详见教材P143~144,一维数组的定义、初始化类型符数组名 [常量表达式]类型符是指数组中数组元素的类型;数组名要符合标识符命名规那么;常量表达式是指数组的长度(数组中包含元素的个数),其值只能是整数,不可以是变量,而且从1开始计数。

程序设计基础试题(附答案)

程序设计基础试题(附答案)

程序设计基础试题(附答案)程序设计基础试题(附答案)程序设计是计算机科学领域中的一门重要学科,它涉及到计算机软件的开发过程以及解决问题的方法和技巧。

掌握程序设计基础知识对于想要成为一名优秀的程序员来说至关重要。

本文将给出一些程序设计基础试题,并附上详细的答案解析,希望能够对初学者或者想要提升编程水平的人有所帮助。

题目一:设计一个程序,输入一个整数n,输出1到n之间的所有偶数。

解答:```pythonn = int(input("请输入一个整数:"))for i in range(1, n+1):if i % 2 == 0:print(i)```题目二:编写一个函数,判断一个字符串是否是回文串(正着读和反着读都一样的字符串)。

解答:```pythondef is_palindrome(s):if s == s[::-1]:return Trueelse:return Falsestring = input("请输入一个字符串:")if is_palindrome(string):print("是回文串")else:print("不是回文串")```题目三:编写一个程序,统计一个字符串中每个字符出现的次数。

解答:```pythonstring = input("请输入一个字符串:")char_count = {}for char in string:if char in char_count:char_count[char] += 1else:char_count[char] = 1for char, count in char_count.items():print(f"{char}: {count}")```题目四:设计一个程序,计算斐波那契数列的第n项。

解答:```pythondef fibonacci(n):if n <= 0:return Noneelif n == 1 or n == 2:return 1else:a, b = 1, 1for _ in range(n - 2):a, b = b, a + breturn bn = int(input("请输入一个整数:"))result = fibonacci(n)if result is None:print("请输入一个正整数!")else:print(f"斐波那契数列的第{n}项为:{result}") ```题目五:编写一个函数,判断一个正整数是否是素数。

2023年国开电大程序设计基础形考任务二含答案

2023年国开电大程序设计基础形考任务二含答案

程序设计基础形考任务2:1. 在C语言中, 字符串常量旳定界符是______。

B.双引号.2C语言中int变量可以表达旳数值范围是______。

A.-32768~327673在C语言中, 为了表达关系: x≥y≥z, 应当使用体现式______。

A.x>=.&.y>=z4实型常量在C语言中只能用____①______表达, 表达措施有: ____②_______。

B..十进.... .小数形式和指数形式.5在C语言中, 不合法旳int型常量是______。

D.06786有关C语言语句旳对旳概念是______。

A.goto语句可以从C语言中清除.7C语言中旳语句 #define R 20 用于定义_____①_______ , 语句char r1; 则用于定义_____②_____ 。

B..符号常量. ..字符变量r18写出程序旳运行成果。

#include <stdio.h>main( ){ int a, b;scanf ( ”%d%d", &a, &b);if ( ++a >= b ) printf( ”Yes”);printf ( " a+b =%d\n", a+b );}假如输入: a=6, b=8, 则输出成果是___________。

选择一项:A..a+b=159写出程序旳运行成果。

main( ){ int a=0;for ( a=0;a<3;a++ );printf ( " %d\n", a );}输出成果是___________。

D.310写出程序旳运行成果。

#include <stdio.h>main( ){ int i=0,j=0,k=0,m;for ( m=0;m<4;m++ )switch ( m ){ case 0:i=m++;case 1:j=m++;case 2:k=m++;case 3:m++;}printf ("\n%d,%d,%d,%d",i,j,k,m);}该程序旳执行成果是______。

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《程序设计基础》考试试卷二1.1966年,Bohra和Jacopini提出的三种基本程序设计结构是:________A.i f、while和for; B. switch、do-while和for;C.w hile、do-while和for;D.顺序结构、分支结构和循环结构。

2.算法的特征不包括:______。

A.有穷性 B.可行性 C.确定性 D.有1个或者多个输入。

3.C语言源程序的基本组成单位是______。

A.函数 B. 语句 C. 声明和语句 D. 文件4.下列标识符中,只有______是合法的。

A.i f B. 3ab C. Int D. A-45.下列常量中,只有______是合法的。

A.3e-0.3 B. ‘abc’ C. 02a1 D. ‘\377’6.下列说法中正确的是:______。

A.C语言中的for语句的三个表达式都可以省略,而且分号也可以省略。

B.宏替换比函数调用的执行速度慢。

C.实质上,C语言中的指针就是一个变量的地址。

D.C语言中的任何函数都可以由程序员命名。

7.C语言中,运算对象必须是整型的运算符是_______。

A./ B. % C. + D. -8.以下叙述中错误的是_______。

A.C语句必须以分号结束B.复合语句在语法上被看作一条语句C.空语句出现在任何位置都不会影响程序运行D.赋值表达式末尾加分号就构成赋值语句9.以下叙述中正确的是_______。

A.调用printf函数时,必须要有输出项B.使用putchar函数时,必须在之前包含头文件stdio.hC.在C语言中,整数可以以十二进制、八进制或十六进制的形式输出D.调用getchar函数读入字符时,可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码10.以下关于函数的叙述中正确的是_______。

A.每个函数都可以被其它函数调用(包括main函数)B.每个函数都可以被单独编译C.每个函数都可以单独运行D.在一个函数内部可以定义另一个函数11.有以下程序段typedef struct NODE{int num;struct NODE *next;} OLD;以下叙述中正确的是_______。

A.以上的说明形式非法B.NODE是一个结构体类型C.OLD是一个结构体类型D.OLD是一个结构体变量12.以下叙述中错误的是_______。

A.C语言中对二进制文件的访问速度比文本文件快B.C语言中,随机文件以二进制代码形式存储数据C.语句FILE fp; 定义了一个名为fp的文件指针D.C语言中的文本文件以ASCII码形式存储数据13.当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其它三个选项含义不同,这个选项是_______。

A.k%2 B. k%2==1 C. (k%2)!=0 D.!k%2==114.以下不能正确计算代数式2((0.5))3sin值的C语言表达式是_______。

A.1/3*sin(1/2)*sin(1/2) B.sin(0.5)*sin(0.5)/3C.pow(sin(0.5),2)/3 D.1/3.0*pow(sin(1.0/2),2)15.以下能正确定义且赋初值的语句是_______。

A.int n1=n2=10; B.char c=32;C.float f=f+1.1; D.double x=12.3E2.5;16.以下程序的功能是:当a<b<c时,以八进制形式输出a、b、c的值。

#include <stdio.h>void main() /* Beginning */{ int a,b,c;scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);if (a<b<c) printf(“%o%o%o”,a,b,c); }程序不能得到正确结果的的原因是_______。

A.注释语句书写位置错误B.a、b、c不能以八进制进行输出C.没有按照八进制进行输入D.if语句的条件表达式错误17.设有定义:int k=1,m=2; float f=7;,则以下选项中错误的表达式是_______。

A.k=k>=k B.-k++ C.k%int(f) D.k>=f>=m18.设有定义:int a=2,b=3,c=4;,则以下选项中值为0的表达式是_______。

A.(!a==1)&&(!b==0); B.(a<b)&& !c||1;C.a && b; D.a||(b+b)&&(c-a)19.有以下程序段int k=0,a=1,b=2,c=3; k=a<b ? b:a; k=k>c ? c:k;执行该程序段后,k的值是_______。

A.3 B.2 C.1 D.020.设变量a、b、c、d和y都已正确定义并赋值。

若有以下if语句if (a<b)if(c==d) y=0;else y=1;该语句所表示的含义是_______。

A.1a b and c d ya b<=⎧=⎨≥⎩B.1a b and c d ya b and c d<=⎧=⎨≥≠⎩C.1a b and c d ya b and c d<=⎧=⎨<≠⎩D.1a b and c d yc d<=⎧=⎨≠⎩一、阅读程序,写出下列程序的运行结果。

(20分)1、已知字母A的ASCII码为65。

#include <stdio.h>void main(){char a, b;a='A'+'5'-'3'; b=a+'6'-'2' ;printf("%d %c\n", a, b);}2、#include <stdio.h>void f(int v, int w) {int t;t=v;v=w;w=t;}void main(){int x=1,y=3,z=2;if (x>y) f(x,y);else if (y>z) f(y,z);else f(x,z);printf(“%d,%d,%d”,x,y,z);}3、#include <stdio.h>void main(){int a[4][4]={{3,2,-3,-4},{0,-12,-13,14},{-21,23,0,-24},{-31,12,-33,0}}; int i,j,s=0;for(i=0;i<4;i++){ for(j=0;j<4;j++){ if(a[i][j]<0) continue;if(a[i][j]= =0) break;s+=a[i][j] } }printf("%d\n",s);}4、#include <stdio.h>void main(){int a=100,b=10;int *p1=&a, *p2=&b;*p1=b; *p2=a;printf(“%d, %d,”,a,b);printf(“%d, %d\n”,*p1,*p2);}二、程序改错:找出下列程序存在的错误,并进行改正。

(20分)1、以下程序的功能是:给r输入数据后计算半径为r的圆面积s。

#include <stdio.h>#define PI 3.1415926void main(){int r;float s;scanf("%d",r);s=PI*r^2;printf("s=%f\n",s);}2、以下程序用于计算一个一维数组各元素平方根的和。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){int a[10],i;float sum;for (i=0;i<=10;i++)scanf(“%d”,&a[i]); i=0;while (i<=9)){sum+=sqrt(a[i]);i++;}3、以下程序用于通过指针对数组进行输入和输出#include <stdio.h>void main(){int a[10];int *p=a;int i;for (i=0;i<10;i++)scanf(“%d”,p++);for (i=0;i<10;i++)printf(“%5d”,p++);}4、以下程序通过判断输入的成绩判断其级别:其中90分以上为A,80分以上为B,70分以上为C,60分以上为D,其他为E。

#include <stdio.h>void main(){int score,temp;temp=score/10;switch (temp){case 10,9: printf(“A”);case 8: printf(“B”);case 7:printf(“C”);case 6:printf(“D”);default:printf(“E”);}}三、程序填空题:阅读程序,填充空白使之能完成预定功能。

(10分)1、以下程序的功能是计算:s=1+12+123+1234+12345。

请填空。

#include <stdio.h>void main() {int t=0,s,i;_________;for( i=1; i<=5; i++) {t=i+______;s=s+t; }printf("s=%d\n",s); }}2、以下程序的功能是输出如下形式的方阵:13 14 15 169 10 11 125 6 7 81 2 3 4请填空。

#include <stdio.h>void main() {int i,j,x;for(j=4; _______; j--) {for(i=1; i<=4; i++) {x=(j-1)*4 + ______;printf("%4d",x); } printf("\n"); }}四、 编程题(要求给出PAD 图或者N-S 图)(30分)1、 设计一个C 函数,对输入的a 、b 两个整型参数,返回其中的最小数。

利用main 函数调用该函数,并输出结果。

2、 编程输入10个学生5门课程的成绩,实现:①计算每个学生的平均分; ②计算每门课程的平均分;③计算平均方差:22111()nini i i xx n nσ===-∑∑,其中x i 为第i 个学生的平均分。

3、 编写一个C 程序,求解n!。

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