形容词原级用法
小学英语语法知识点学习:形容词原级的用法

小学英语语法知识点学习:形容词原级的用法现在我们要说的是一些具体用法,今天先从形容词原级说起,此后还会说到比较级和最高级。
1. 形容词原级可以被very,quite,so,rather 等词的修饰
1) very 非常
This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。
注:very 也可以接形容词最高级,表示强调。
格式是:the very + est结尾的形容词最高级或是不规那么形容词最高级。
例:the very lowe st price 最低的价格
2) quite 相当
It's quite cold this morning. 今天早晨相当冷。
3) so 那么
You are so fast. 你那么快。
4) rather 有些,颇
I think you're rather unkind not to stay. 我想你不留下来有点太不友善了。
2. 在as...as 和not so...as 的中间形容词常用原级
1) as...as 表示相等
This knife is as sharp as that one. 这把刀和那把一样锋利。
He is as tall as I. 他的个子和我一般高。
2) not so...as, not as...as 表示"不如"
He's not so clever as his brother. 他不像他的兄弟那么聪明。
中考英语专题讲练:形容词副词原级的用法(含解析)语法专项练习

形容词副词原级的用法形容词副词原级的用法知识精讲一、说明人或物自己的特点、性质或状态时用形容词原级。
如:The flowers in the garden are beautiful.花园里的花很美丽。
二、有副词very, so, too, enough, quite等修饰时,用形容词原级。
如:The boy is too young.这个男孩太小了。
三、表示 A 和 B 在某方面程度同样或不一样时用形容词原级。
1.一定句中的构造:“ A+ as +形容词 / 副词原级 + as +B”,表示“ A 和 B 同样”。
如:English is as interesting as Chinese.英语和汉语同样风趣。
2.否认句中的构造:“ A+not+as /so +形容词/ 副词原级 +as +B”,表示“ A 不如B”。
如:The book isn ’t so new as that one.这本书不如那本书新。
3.表示“ A 是 B 的几倍”时,用“ A+ 倍数 +as + 形容词 / 副词原级 +as + B ”结构(一倍: once; 两倍: twice;三倍及以上:基数词+times )。
如:Our school is three times as big as theirs.我们的学校是他们学校的三倍大。
4.half as +形容词/副词原级+as表示“ 是的一半”。
如:Her room is half as big as yours.她的房间是你房间的一半大。
三点分析增补点:否认句的构造中部分双音节和多音节形容词除使用“not as / so + 形容词/ 副词原级+ as ”构造外,还可使用“less+ 形容词/ 副词原级 +than ”构造。
如:He thinks Chinese is less interesting than English.他以为汉语不如英语风趣。
题模优选题模一:形容词副词原级的用法例用形容词的适合形式填空。
形容词、副词的原级、比较级、最高级的用法

,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est :b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est:|c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est:,在原级前加more / most.主语+ 谓语动词+ (very/too/so/quite/) + 形/副词原级+….如:He is very old now.(他现在很老了)They ran quite fast.(它们跑得相当快):The weather looks rather bad.(天气看上去相当糟)I am so happy!(我是如此的快乐)☆表示两者之间没有差别时,使用句型:主语(第一个人物) + 谓语动词+ as + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+….如:He is as excited as his younger sister.(他和他妹妹一样兴奋)Lily rode her bike as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)They picked as many apples as the farmers (did).$(他们摘的苹果和农民一样多)☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型:主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+….如:He is not so / as excited as his younger sister.(他没他妹妹那么兴奋)Lily did not ride her bike so / as slowly as an old lady.(莉莉骑车不像老太太那样慢)They didn’t pick so / as many apples as the farmers (did). (他们摘的苹果不如农民多)(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。
中考英语--形容词、副词的原级、比较级用法总结

中考英语--形容词、副词的原级、比较级用法总结形容词/副词原级、比较级原级(表示人/物自身的情况时,或者同级比较时用原级)例如:The flower is very beautiful.这朵花跟漂亮。
Lily is as old as Cathy.Lily 和Cathy一样大。
原级的句型:主语+系动词(be动词)+as +形容词原级+as ...主语+实义动词+as +副词原级+as...(和...一样...)例如:Tom is as tall as Lily.Tom和Lily一样高。
Tom runs as quickly as Lily.Tom和Lily跑得一样快。
否定句.. not as/so + 形容词/副词原级+as... (前者不如后者... ) =... less + 形容词/副词原级+than ...例如:Tom isn’t as tall as Lily.Tom不如Lily高。
Tom doesn’t run as quickly as Lily.Tom不如Lily跑得快。
常见的修饰形容词/副词原级的程度副词:very, too, so, quite, enough等。
例如:The weather in Chongqing is very hot in summer.夏天,重庆的天气非常热。
比较级(用于两者之间的比较,用来表示“前者比后者更……”)例如:Tom is taller than his brother.Tom比他的弟弟更高。
Tom runs faster than his brother.Tom比他的弟弟跑得更快。
1. 形容词/副词的比较级变化:规则变化:(1)一般在词尾直接加er。
例如:tall-taller,long-longer(2)以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r。
例如:nice-nicer,cute-cuter(3)以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er。
形容词、副词的原级、比较级、最高级的用法

(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est :b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est :c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est :(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。
基本句型是]主语+ 谓语动词+ (very/too/so/quite/) + 形/副词原级+….女口:He is very old now.(他现在很老了)They ran quite fast.(它们跑得相当快)The weather looks rather bad.(天气看上去相当糟)I am so happy!(我是如此的快乐)☆表示两者之间没有差别时, 使用句型:主语(第一个人物) + 谓语动词+ as + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+….如:He is as excited as his younger sister.(他和他妹妹一样兴奋)Lily rode her bike as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)They picked as many apples as the farmers (did).(他们摘的苹果和农民一样多)☆表示第一个人比不上第二个人时, 使用句型:主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/ 副词原级+ as + 第二个人物+….如:He is not so / as excited as his younger sister. (他没他妹妹那么兴奋)Lily did not ride her bike so / as slowly as an old lady.(莉莉骑车不像老太太那样慢)They didn 't pick so / as manyapples as the farmers (did).(他们摘的苹果不如农民多)(2)讲述两者有差异, 第一个人物超过第二个人物时, 用比较级。
形容词副词比较级最高级变化规则及用法

形容词副词比较级最高级变化规则及用法形容词的比较级和最高级的变化规则如下:1. 一般情况下,在形容词的原级后加-er作为比较级,加-est作为最高级。
例如:原级:tall(高)比较级:taller(更高)最高级:tallest(最高)2. 以字母“e”结尾的形容词,在原级后只加-r作为比较级,加-st作为最高级。
例如:原级:large(大的)比较级:larger(更大的)最高级:largest(最大的)3. 以元音字母加辅音字母结尾的单音节形容词,在原级后双写最后一个辅音字母,再加-er作为比较级,加-est作为最高级。
例如:原级:hot(热的)比较级:hotter(更热的)最高级:hottest(最热的)4. 以辅音字母加-y结尾的形容词,在原级中把-y改为-i,再加-er作为比较级,加-est作为最高级。
例如:原级:funny(有趣的)比较级:funnier(更有趣的)最高级:funniest(最有趣的)副词的比较级和最高级的变化规则如下:1. 大多数副词在前面加more形成比较级,在前面加most形成最高级。
例如:原级:quickly(快速地)比较级:more quickly(更快速地)最高级:most quickly(最快速地)2. 以字母“e”结尾的副词,在前面只加-r形成比较级,加-st形成最高级。
例如:原级:late(迟)比较级:later(更迟)最高级:latest(最迟)3. 以字母“y”结尾的副词,在前面把-y改为-i,再加-er形成比较级,加-est形成最高级。
例如:原级:busy(忙碌地)比较级:busier(更忙碌地)最高级:busiest(最忙碌地)需要注意的是,有些形容词和副词的比较级和最高级形式并不遵循以上的规则,而是需要记忆。
例如:good(好的)- better(更好的)- best(最好的), well(好地)- better(更好地)- best(最好地)。
初中英语形容词用法总结

初中英语形容词用法总结形容词是用来修饰名词或代词的词语,它可以描述事物的性质、状态、特征等,并且在句子中通常位于名词之前。
下面是初中英语形容词用法的总结:1.形容词的基本性质-形容词的用法:形容词通常用来修饰名词,表示名词的性质、状态等。
- 形容词的位置:形容词通常位于名词之前,如“a big dog”(一个大狗)。
- 形容词的变化:形容词有三个等级:原级(如big)、比较级(如bigger)和最高级(如biggest)。
2.形容词的原级-形容词的原级用来表示事物的一般性质,没有进行比较。
- 形容词的原级通常用来描述名词的属性,如“a tall boy”(一个高个男孩)。
3.形容词的比较级-形容词的比较级用来表示两个事物的比较,表示一个事物相对于另一个事物的性质的变化。
- 形容词的比较级通常使用“比较级+than”来表示比较关系,如“She is taller than her brother”(她比她哥哥高)。
4.形容词的最高级-形容词的最高级用来表示三个或更多事物之间的比较,表示一个事物在其中一方面的性质是其他事物中最高的。
- 形容词的最高级通常使用“the+最高级”来表示最高的程度,如“He is the tallest boy in his class”(他是班上身高最高的男生)。
5.形容词的用法- 形容词可以用作定语,修饰名词或代词,如“a beautiful girl”(一个漂亮的女孩)。
- 形容词可以用作表语,与系动词连用,表示主语的特征或状态,如“The book is interesting”(这本书很有趣)。
6.形容词的比较级和最高级的构成- 大部分形容词的比较级和最高级都是在原级的基础上加上后缀“-er”和“-est”,如“big, bigger, biggest”(大,更大,最大)。
- 以“y”结尾的形容词变比较级和最高级时,先把“y”变为“i”,再加上后缀“-er”和“-est”,如“happy, happier, happiest”(快乐,更快乐,最快乐)。
形容词的用法

形容词:一、用法:六种1、做定语,修饰名词,放在名词前2、做表语,放在系动词之后3、做宾语补足语4、修饰不定代词,放在不定代词之后5、修饰一类人,the+形容词+动词原形6、多个形容词修饰同一个名词(限观形龄色国材)二、形容词等级(原级、比较级、最高级)1、原级公式:2个(A和B一样A不如B)A和B一样:A+be动词+as+形容词原级+as+BA不如B: A+be动词+as/so+形容词原级+as+B2、比较级公式:4个(A比B更怎样越来越怎样越….就越…. 二者中比较怎样的一个)A比B更怎样:A+be动词+比较级+than+B越来越怎样; 比较级+and+比较级越….就越….:the+比较级,the+比较级二者中比较怎样的一个:A+be动词+one of the two+名复+动单3、最高级公式:1个(A是最怎样的)A是最怎样的:A+ be动词+the+最高级+of/in+范围三、同义句转换:A+ be动词+the+最高级+of/in+范围= A+be动词+比较级+than+any other+名单+范围=A+be动词+比较级+than+the other+可复+范围= A+be动词+比较级+than+anybody/anything+else+范围四、形容词比较级和最高级的变换1、一般情况下,比较级+er 最高级+est2、以e结尾的比较级+r, 最高级+st3、辅音字母+y结尾的,变y为i后,比较级+er最高级+est4、辅音+元音+辅音结尾的,双写末尾的辅音字母后比较级+er最高级+est5、多音节和双音节词,比较级+more 最高级+most6、不规则good/well--better--best bad/badly—worse--worstmany/much—more—most little—less—leastold—older/elder—oldest/eldestfar—farther/further—farthest/furthest。
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形容词原级用法(1)说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。
The pictures on the wall are nice. 墙上的图片很漂亮。
(2)有表示绝对概念的副词very,so,too,enough,quite等修饰时用形容词原级。
The man is very tall. 这个人很高。
(3)表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。
①肯定句中的结构:“A...+as+形容词原级+as+B”English is as important as Chinese.英语和语文一样重要。
②否定句中的结构:“A...+not+as/so+形容词原级+as+B”I am not so fast as lucy.我没有露西快。
形容词比较级用法(1)表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+比较级+than+B”。
The oranges in this bag are bigger than those in that bag.这个包里的橘子比那个包里的橘子大。
(2)有表示程度的副词a little,a bit,a few,a lot, much,even,still,far,rather,any等修饰时,用形容词比较级。
It is much hotter in Guangdong than that in Jilin.广东比吉林热得多。
(3)表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“Which/Who is+形容词比较级,A or B?”表示。
Which book is newer,this one or that one?哪本书更新一些,这本还是那本?形容词最高级用法(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。
形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。
He is the youngest in our class.他是我们班年龄最小的。
Mary's handwriting is the best of the three girls.玛丽的字在三个女孩中是最好的。
(2)表示在三者或三者以上的人或物进行选择时,用“Which/Who is+the+最高级,A,B or C?”结构。
Who is the oldest,Mary,Nancy or Lily?谁的年龄最大,玛丽,南希还是莉莉?(3)表示“最……的……之一”时用“one of the+形容词最高级”结构,该形容词后面的名词要用复数形式。
The pen is one of the most beautiful pens.这支钢笔是最漂亮的钢笔之一。
(4)形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……”。
The Yellow River is the second longest river in China.在中国,黄河是第二长河。
特别注意:(1)-ing形容词与-ed形容词-ing形容词表示“令人……的”,表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰或说明事物。
如:surprising“令人惊讶的”,exciting“令人兴奋的”,interesting“有趣的”等。
-ed形容词表示“感到……的”,表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人,常用于“sb.+be+-ed形容词+介词”结构。
如:surprised“感到惊讶的”,excited“感到兴奋的”,interested“感兴趣的”等。
如:We are all excited about the exciting news.我们听到这令人兴奋的消息都感到很激动副词的位置(1)频度副词,如always,often,sometimes,usually等通常放在动词之前。
但在句子里如果有助动词或情态动词,则要放在它们之后。
如果有系动词be,也要放在系动词之后。
He usually has lunch in the factory.他通常在工厂吃午饭。
The boy is often late for class.那个孩子上课经常迟到。
(2)enough作形容词修饰名词时,一般放在所修饰的词之前;作副词修饰形容词或副词时,应放在所修饰的词之后。
I have enough money to buy the book.我有足够的钱买下这本书。
He's tall enough to get the book down.他足够高,可以把书取下来。
1、—It seems that Alice never wants to do anything except draw pictures.—Right. That's what she likes to do ________.A.more B.lessC.most D.least2、Dear students, please read every sentence carefully. ________ you are, ________ mistakes you'll make.A.The more carefully; the fewerB.The more careful; the lessC.The more carefully; the lessD.The more careful; the fewer3、She is very good at painting. She can paint ________ her teacher.A.as better as B.as well asC.as good as D.so well as4、—Health is money.—But I think it is ________ money.A.as important as B.more important thanC.so important than D.the same as5、—Don't worry. My mother will look after your baby ________.—Thanks a lot.A.careful enough B.enough careful C.carefully enough6、Study hard! ________ you study, ________ results you'll get.A.Harder; betterB.The harder; betterC.The harder; the betterD.Harder; the better7、—What is your favorite sport?—Swimming, I think. It's ________ of all.A.easierB.more difficultC.the most interestingD.the most boring8、—What do you think of the lecture of Li Yang's Crazy English?—I think it's ________,but someone thinks it's much too ________.A.wonderful enough; boredB.enough wonderful; boringC.wonderful enough; boringD.enough wonderful; bored9、Paper-making is ________ of ancient China.A.one of greatest inventorB.one of the greatest inventorsC.one of greatest inventionD.one of the greatest inventions10、Remember, boys. ________ you stand, ________ you will see.A.The higher; the fartherB.Higher; fartherC.The highest; the farthestD.High; far情态动词:1、_____ I take the newspaper away ?—— No, you mustn't. You _____ read it only here.A. Must; canB. May; canC. Need; mustD. Must; must2. --- Must I stay at home and take care of her?--- No, you ________.A. mustn'tB. won'tC. can'tD. needn't3. --- Can you mend a TV set?--- No, I ______________.A. mustn'tB. can'tC. may notD. needn't4、“ Can you answer this question in English?” “ Sorry, I _____.”A. needn’tB. may notC. can’tD. mustn’t5、It’s a sunny day today. You ______ take a raincoat with you.A. can’tB. mustn’tC. needn’tD. can。