(完整word版)文化生活 答题模板
必修二文化生活主观题答题模板
必修二文化生活主观题答题模板一、文化生活的重要性文化生活是人们在日常生活中接触、体验和参与的各种文化活动的总称。
文化生活对个人和社会的发展有着重要的影响。
首先，文化生活可以丰富个人的精神世界，提高人们的文化素养和审美能力。
其次，文化生活可以促进社会的进步与发展，通过传承和创新，推动社会的文明进程。
因此，文化生活在现代社会中具有不可替代的重要作用。
二、文化生活的方式1. 阅读：通过读书、杂志、报纸等阅读方式，来丰富自己的知识面和文化修养。
2. 观赏艺术作品：参观美术馆、博物馆，观赏电影、音乐会、舞剧等艺术表演，开拓视野和欣赏美的感受。
3. 参与社会活动：积极参与社会组织的文化活动，例如参加志愿者活动、参观社区文化节等，丰富自己的社会经验和交流能力。
4. 旅游体验：通过旅游，了解不同地区的文化传统、风俗惯，拓宽自己的视野。
5. 创造性的活动：参与绘画、音乐、写作等创造性的活动，发展自己的艺术才能和创作能力。
6. 传统文化的研究：研究传统文化知识，例如中国古代文学、戏曲、传统节日等，弘扬中华文化。
三、如何培养良好的文化生活惯1. 规划时间：合理安排文化生活时间，平衡研究、工作与文化生活的关系。
2. 多样性选择：尝试不同的文化活动，避免固化于某一种活动，丰富自己的文化阅历。
3. 共享与交流：与他人一起参与文化活动，分享自己的感受与想法，扩大影响力和交流圈子。
4. 自我反思：对参与的文化活动进行反思和总结，提高自己的参与质量和体验感受。
四、结语通过积极参与和培养良好的文化生活惯，我们可以享受到更加丰富多彩的生活，拓宽视野，提高自身素养和格局。
同时，文化生活也可以使社会更加和谐进步，传承与创新文化，为社会的发展作出积极贡献。
让我们一起从现在开始，培养良好的文化生活惯，共同创造更加美好的未来！(字数：214)。
高中文化生活答题模板
题目：[题目内容]
答题模板：
引言/背景介绍：在当代高中生的文化生活中，存在着各种各样的特点和现象。其中，[提及一两个具体的文化生活特点或现象]。
论点1：首先，[详细阐述一个文化生活特点或现象]。例如，[提供相关的例子、事实或数据]。这表明[该文化生活特点或现象]对高中生的生活产生了积极的影响，如[提及相关的正面影响]。
论点2：其次，[详细阐述另一个文化生活特点或现象]。举例来说，[提供相关的例子、事实或数据]。这表明[该文化生活特点或现象]在高中生中产生了一定的问题或挑战，如[提及相关的负面影响]。
论点3：然而，尽管存在某些负面影响，我们应该重视并推动[具体的文化生活特点或现象]的积极发展。例如，[提及相关的积极影响]。因此，我们应该采取一系列措施来促进和引导高中生的文化生活，如[提及相关的措施或建议]。
结论：综上所述，高中文化生活具有丰富多样的特点和现象，既带来了积极的影响，又存在一些问题和挑战。我们应该重视和引导高中生的文化生活，为其提供丰富多样的文化体验，并通过相关的措施促进其健康发展。
请注意，这只是一个简单的答题模板，您可以根据具体题目和需要进行修改和扩展，以适应不同的问题和答题要求。
文化生活 答题模板及典型例题
一、重点知识
1、文化发展的实质？ 2、什是文化创新的源泉、动力、根本目的、根本标准、主体、 根本途径？ 3、社会实践与文化创新的关系？ 4、如何进行文化创新？
第五课 文化创新
第二单元 中华文化与民族精神
二、典型例题
如何实现文化创新？
解答此类问题，可以从文化创新的根本途径、基本途径、创新方向、创新主体、 创新内容等角度思考，具体要点包括： ①立足于社会实践是文化创新的根本途径。 ②要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，为传统文化注入时代精神。 ③要面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，充分吸收外国 文化的有益成果，以我为主、为我所用。
③传统文化属于文化，它是一种精神力量，能够转化为物质力量；文化对经济、
政治的影响；文化对综合国力的影响；文化对人的影响。
第二单元 中华文化与民族精神
第四课 文化的继承与文化发展
二、典型例题
2、“如何继承和发展传统文化”类题目 解答此类问题，可以从正确对待传统文化的态度、文化继承与发展、当代文 化与传统文化、民族文化与外来文化的关系、影响文化发展的因素等方面回答。 具体要点包括：
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
一、重点知识
1、文化的概念（ 内涵、外延） 2、文化的形式、特点、本质 3、文化作用（概述）作用类型题必答 4、在经济的基础上：相互影响 5、在时代发展的进程中：相互交融 6、文化在综合国力中的地位和作用
第一课 文化与社会
二、典型题型
第一单元 文化与生活
用“文化的作用”或“文化与生活”的知识分析问题类题目/运用文化作用的知识，
⑤通过文化交流,既可以吸收世界优秀文化成果以发展本民族文化,又可以推动
民族文化走向世界,增强民族文化的国际影响力。
文化生活类主观题万能答题模板
文化生活类主观题万能答题模板1有关“文化的作用”的命题01文化的社会作用【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。
【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力【答题要素】①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
③文化越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
02文化对人的影响【设问模式】运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。
【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生【答题要素】①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为与交往方式,影响人们的实践活动、认识活动与思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化与深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
2有关“文化创新”的命题01文化创新的举措【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或表达了文化创新的什么知识。
【答题模板】根本途径、主体+基本途径+正确方向【答题要素】①立足实践是文化创新的根本途径。
②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。
④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”与“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。
02文化创新的原因【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。
【答题模板】必然要求+重要意义【答题要素】①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力与富有凝聚力的重要保证。
3有关“弘扬与培育民族精神”的命题01弘扬与培育中华民族精神的原因【设问模式】为什么要弘扬与培育民族精神?【答题模板】现实要求+作用+意义【答题要素】①思想文化现状(高举火炬、极为重要的任务)。
文化生活答题模板
提高思想道德修养的措施 从个人层面看：①提高科学文化修养和 思想道德修养，不断追求更高的思想道 德目标；②不断改造主观世界，努力学 习马克思主义的科学理论，坚定中国特 色社会主义共同理想，逐步树立共产主 义远大理想；③脚踏实地、不尚空谈、 重在行动，要从我做起、从现在做起、 从点滴小事做起。
二轮政治
第一部分 专题突破
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答题模板 17 答题要素：国家层面＋个人层面 从国家层面看：①充分挖掘思想道德建 设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革 命道德；②深化社会主义精神文明创建 活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想 道德模范常态化；③大力建设社会主义 核心价值体系，培育和践行社会主义核 心价值观；④全面提高公民道德素质， 倡导社会主义荣辱观。
答题要素：文化对社会(精神力量、文化 与经济政治、文化与综合国力)＋ 文化对人(表现、特点、塑造人生) ①文化作为一种社会精神力量，能够在 人们认识世界、改造世界的过程中转化 为物质力量，对社会发展产生深刻的影 响。②文化与经济、政治相互交融。文 化反作用于政治、经济，给予政治、经 济以重大影响。先进的、健康的文化会 促进社会的发展；落后的、腐朽的文化 则会阻碍社会的发展。
二轮政治
第一部分 专题突破
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答题模板 14
怎样对待传统文化 ②推陈出新、革故鼎新，对待中国传统
答题要素：批判继承＋发展创新＋反对 文化，应该在继承的基础上发展、创新“取其精华、去其糟粕”，批判继承，义”和“封闭主义”以及根本否定传统 古为今用。 文化倾向的“民族虚无主义”和“历史 虚无主义”。
二轮政治
必修三《文化生活》答题模板资料讲解
一、用“文化的作用”或“文化与生活”的知识分析问题类题目解答此类问题，应从文化的作用（对社会、对人）角度思考，具体要点包括：①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
（经济政治决定文化，文化对经济政治具有反作用，先进的文化就会促进社会的发展。
在经济发展中，科学技术、教育事业、劳动者素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
）③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
④优秀文化塑造人生。
优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
二、运用“文化对人的影响”的知识，说明国家开展某项文化活动的依据。
解答此类题目，要从文化对人影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生等知识点进行分析，具体要点包括：①文化对人的影响来源干特定的文化环境和各种形式的文化活动；②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
三、“如何推动中外文化交流”类题目解答此类问题，可以从尊重文化多样性的态度和原则、文化交流的途径和手段、正确对待文化交流的态度、文化创新的要求等多方面回答，具体要点包括：①尊重文化多样性。
既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异。
②遵循各民族文化一律平等的原则。
③创新文化传播的方式和手段，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能。
④既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，做传播中华文化的友好使者。
⑤面向世界，博采众长。
四、为什么要进行中外文化交流？解答此类问题，可以从文化多样性的地位、特点、意义，文化交流的意义角度思考，具体要点包括：①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
《文化生活》答题模板
《文化生活》答题模板文化生活答题模板一、题目简介本文旨在探讨文化生活的重要性，以及如何丰富个人的文化生活。
通过以下几个方面进行阐述：文化与生活的关系、文化生活的益处、构建丰富的文化生活的方法。
二、文化与生活的关系文化是人类社会的瑰宝，是人类智慧和创造力的结晶。
文化与生活密不可分，相互影响。
文化为生活提供了灵感和美感，使生活更有意义。
生活的各个方面都受到文化的影响，如语言、艺术、建筑等。
三、文化生活的益处1. 增强审美能力：通过接触各种形式的艺术和文化，人们能够培养自己的审美能力，欣赏美的事物，提高生活质量。
2. 丰富心灵世界：文化的世界是无穷尽的，人们可以通过读书、看电影、参观展览等方式开拓自己的视野，丰富自己的心灵世界。
3. 提升社交能力：参与文化活动可以与他人交流、分享感受，增进人际关系，提升社交能力和人际交往能力。
四、构建丰富的文化生活的方法1. 阅读：读书是一种廉价又丰富的文化生活方式，通过阅读不同类型的书籍，人们可以拓宽自己的知识面，提升自己的素养。
2. 参观艺术展览和博物馆：参观艺术展览和博物馆可以接触到世界级的艺术品和文化遗产，开阔眼界，提升艺术修养。
3. 观看电影和剧院表演：电影和剧院表演是一种身临其境的文化体验，人们可以通过观看电影和剧场表演来感受不同的艺术形式。
4. 研究音乐与舞蹈：研究音乐与舞蹈可以培养音乐和舞蹈的欣赏能力，增加自己的艺术气质。
5. 参与社区文化活动：参与社区文化活动可以与当地居民交流，体验当地的文化底蕴，建立社交网络。
五、总结文化生活对于个人的成长和充实非常重要。
通过丰富的文化生活，人们可以提升自己的审美能力，丰富心灵世界，拓宽知识面，并与他人建立更好的人际关系。
因此，我们应该积极参与各种形式的文化活动，提升自己的文化修养。
文化生活主观题答题模板
专题八文化生活之文化的作用与文化发展【考点整合】一、文化的作用或影响理论参考设问：运用文化的作用相关知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能：1．文化对社会的影响1) 文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2) 文化与经济、政治相互影响、相互交融。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3) 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，已成为国家核心竞争力的重要因素。
2．文化对人的影响1) 优秀文化塑造人生，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2) 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
3) 文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
4) 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
拓展1：文化对人的影响给我们的启示1) 要创造良好的文化环境，积极参加健康向上的文化活动。
2) 要重视文化的影响，把握不同国家和地区的文化的不同特点。
3) 要主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4) 要接受优秀文化，自觉抵制落后、腐朽文化，全面提升个人素质。
拓展2：文化的特点－此知识点属于“文化与社会”的知识范围1) 文化是一种精神现象。
2) 文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
3) 每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的，人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化。
4) 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
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1．我国为什么要提高国家文化软实力解答此类问题，应主要从文化的社会作用方面思考，可围绕文化与社会的关系、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系等方面作答。
具体包括：(1)文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；(2)文化与经济相互影响、相互交融，提高文化软实力，有利于为我国的经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；(3)文化与政治相互影响、相互交融，提高文化软实力，有利于提高我国公民参与政治生活的文化素养，有效抵御国外腐朽文化的渗透、反对国际文化霸权主义；(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
提高文化软实力，有利于增强我国的综合国力，维护国家利益与安全。
2．怎样提高我国的文化软实力解答此类问题，可立足于整个教材，围绕文化与经济，文化与综合国力，文化交流与传播，文化的继承、发展与创新，弘扬中华民族精神，建设社会主义文化强国等多方面思考。
具体包括：(1)以经济建设为中心，解放和发展生产力，为提高我国文化软实力奠定物质基础；(2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力；(3)正确对待传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新；(4)尊重文化多样性，加强文化的交流与传播，吸收各国优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；(5)继承和发扬中华民族的优良传统，大力弘扬和培育民族精神，把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有机结合起来；(6)坚持社会主义先进文化前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力，积极开展精神文明创建活动，建设社会主义核心价值体系，提高全民族思想道德素质和科学文化素质。
1．运用文化对人的影响的知识，说明国家开展某项文化活动的依据解答此类问题，可围绕文化对人的影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生等知识点进行分析。
具体包括：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2．公民应如何正确对待文化的影响解答此类问题，首先应注意文化有先进和落后之分，不同性质的文化对人的影响是不同的。
然后围绕文化对人的影响的来源、特点和优秀文化塑造人生等知识，提出正确的态度和措施。
具体包括：(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，公民应积极参加健康有益的文化活动。
(2)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
公民应主动接受健康向上的文化熏陶，树立科学的世界观、人生观和价值观。
(3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
公民应提高辨别不同性质文化的能力，进行正确的文化选择，自觉接受先进新文化的影响，坚决抵御落后文化和腐朽文化。
1．为什么要进行文化交流与传播解答此类问题，可从文化的多样性、文化创新、文化交流与传播的意义等方面思考。
具体包括：(1)文化是民族的，又是世界的，世界文化具有多样性，这是文化交流的前提；(2)进行文化交流与传播，是我国文化创新的必然要求；(3)进行文化交流与传播，有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，促进民族文化发展，推动中华文化走向世界，扩大中华文化的国际影响力，提高我国文化竞争力，增强我国综合国力；(4)进行文化交流与传播，有利于促进世界文化的繁荣，增进国家间的友谊和相互了解，建设和谐世界。
2．如何推动中外文化交流解答此类问题，可从尊重文化多样性的原则、文化交流的途径和手段、正确对待文化交流的态度、文化创新的要求等多方面回答。
具体包括：(1)坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣；(2)通过多种方式和途径，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能；(3)既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者；(4)面向世界，博采众长，积极推进不同民族文化的交流、借鉴和融合，坚持以我为主、为我所用。
1．为什么要继承和发展传统文化解答此类问题，应立足于全书的内容，从传统文化的特点，文化继承与发展的关系，文化创新的要求，弘扬和培育民族精神，发展中国特色社会主义文化等角度思考。
具体包括：(1)传统文化具有继承性、相对稳定性，对人们的生活具有潜移默化、深远持久的影响。
(2)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
(3)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一个过程的两个方面。
对传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
(4)对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
(5)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(6)优秀传统文化是中国特色社会主义文化的深厚基础，是中华民族共有精神家园的重要支撑。
发展中国特色社会主义文化，必须继承和发展传统文化。
2．如何继承和发展传统文化解答这类问题，可从正确对待传统文化的态度、文化继承与发展、当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系、影响文化发展的因素等方面回答。
具体包括：(1)“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
(2)把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
(3)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，既要克服“保守主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
(4)科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，要充分运用现代信息技术，促进文化的继承与发展。
1．为什么要坚持文化创新解答此类问题，可从文化发展的实质、文化创新的原因、意义、要求等方面思考。
具体包括：(1)文化发展的实质，就在于文化创新。
(2)文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证。
(3)文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。
(4)在时代的高起点上，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。
2．如何实现文化创新解答此类问题，可从文化创新的源泉和动力、文化创新的途径、文化创新的主体、应反对的错误倾向等方面回答。
具体包括：(1)社会实践是文化创作的源泉和动力。
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)要继承传统、推陈出新，为传统文化注入时代精神。
(3)文化创新要面向世界、博采众长，以我为主、为我所用。
(4)人民群众是文化创造的主体，要立足改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容和形式上不断创新。
(5)要坚持正确的方向，克服错误倾向。
既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
1．如何再创中华文化的新辉煌解答此类问题，可从党的领导、正确对待传统文化和外来文化、文化创新的途径、弘扬和培育民族精神、建设文化强国的路径及要求等多方面思考。
具体包括：(1)坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
(3)面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主，为我所用。
立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。
(4)大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
(5)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。
(6)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。
2．如何认识中华文化与各民族文化的关系认识中华文化与各民族文化的关系，可从共性和个性两个方面理解和把握。
具体包括：(1)中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
各民族的优秀文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
1．为什么要弘扬和培育民族精神解答此类问题，可从中华民族精神的地位、作用和弘扬培育民族精神的意义等方面思考。
具体包括：(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(3)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
(4)弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
(5)弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务，有利于使全体人民保持昂扬向上的精神状态，全面推进小康社会的建设进程，实现中华民族的伟大复兴。
2．如何弘扬和培育中华民族精神解答这一问题，可概括为一个“主心骨”、三个必须、一个使命。
具体包括：(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
(3)必须正确对待外来思想文化。
既要借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
(4)必须与弘扬时代精神相结合。
既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。
(5)投身于发展中国特色社会主义伟大实践，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。