第三单元作业1
四年级下册科学第三单元《作业设计》第1——8课习题答案解析(教科版)

教科版小学科学四年级下册培优作业设计暨案例讲义厚川2022春教科版小学科学四年级下册第三单元3.1.岩与土壤的故事一、填空题。
1.地球的表面被坚硬的(岩石)包裹着,不仅包括(陆地),还包括海洋(底部)的。
2.陆地上的岩石有的被(土壤)覆盖着,有的直接(裸露)出来。
3.岩石和土壤是自然界中(天然存在)的物质,它们的形成有的需要()(几百)年甚至更长时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
4.土壤的形成是一个(极其漫长)的过程。
例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(几百)到(数万)年的时间。
5.地球的表面由上向下依次为(表层土)、(下层土)、(基岩碎屑)和基岩石层。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1.关于岩石和土壤,下列说法正确的是(B)。
A.用来建房、修路,没有别的用途B.土壤里可以生长植物C.岩石中有动植物化石,说明岩石里可以生长植物2.关于岩石,下列说法错误的是(C)。
A.岩石是由不同矿物构成的B.地质上根据岩石的化学成分判断其形成年代C.岩石处在地球的最表层3.关于土壤,下列说法不正确的是(A)。
A.岩石粉碎后就变成了土壤B.土壤的形成是极其漫长的过程C.不同的土壤所含的成分不一样4.能说明喜马拉雅山曾经是海洋的证据是(C)。
A.岩石成分B.岩石颜色C.岩石中的海生物化石三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“X")1.岩石和土壤是地球上的重要资源,和我们的生活息息相关。
(√)2.石灰石主要成分是碳酸钙,被大量用于建筑材料、工业原料。
(√ )3.水晶是稀有矿物,是一种石英结晶体。
(√)4.土壤就是由岩石风化而形成的粉末。
(X)5.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物在本地区存在过。
(√)四、简答题。
1.岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?答:岩石比较坚硬,结构无规则。
不同种类的岩石在形状、颜色、结构上都有差异。
土壤呈粉末状,质地疏松,成分复杂,有黏性,遇水可凝结为大小不同的块状。
六年级社会三单元第一课人民当家作主

六年级社会第三单元第一课作业题
一、填空
1、新中国成立后,我国社会逐步实现了由()到()的过渡。
2、()是中华人民共和国的根本制度。
从此中国人民掌握了国家的权利,成为国家的(),一切权力属于()。
3、人民行使国家的权力机关是()和()。
4、1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议在()召开。
5、我国的根本政治制度是()。
6、各级人民代表大会的代表通过()产生,对()负责,受()监督。
7、我国现任国家主席是(),全国人民代表大会常务委员长是(),国务院总理是(),政协主席是()。
8、全国人民代表大会代表和地方各级人民代表大会代表,()依法行使国家权力,()是人民当家作主的体现。
9、人民代表大会代表在会议期间的权利是()、()、()、()、()()等权利。
10、村民委员会是村民()、()、()的群众组织,村民委员会和城市的()是我国民主管理制度的重要组成部分。
11、村民委员会选举程序是()、()、()、()。
12、我们学校班干部竞选程序()、()、()、()()、()。
13、我们都是国家的公民,享有宪法和法律赋予的(),履行宪法和法律规定的()。
14、作为公民我们有哪些权利:()、()、()、()、()。
15、作为公民我们有哪些义务:()、()、()、()、()………
16、作为小公民我们暂时不能享有的权利:()、()、()………..。
(示范)一年级语文下册试题第三单元作业(含答案)部编版

部编版语文一年级下册第三单元作业一、连字成词。
二、拼一拼,写一写。
三、比一比,选字组词。
[快块] 那( )面包( )要坏了。
[玩完] 我要先( )成作业再出去( )。
[他地] ( )们在草( )上踢足球。
四、看图,在括号里填上恰当的词语。
( )地跑( )地走( )地哭泣五、连一连。
拔害虫一面墙吃算术一把窗户捉萝卜一张椅子做苹果一扇桌子六、读短文,完成练习。
1.短文一共有( )个自然段。
2.为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“______”画出来。
3.小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是( )。
①真实的桥②恐龙笨笨的身体4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?___________________________________________________________七、看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,写几句完整通顺的话。
提示:大象长颈鹿喷水洗澡干净答案一、答案解析做题时先认读上下两行的生字,再看上行的字和下一行的哪个字能组成词,最后连线。
二、招呼讲话音乐河水居住解析这道题考查本单元的会写字。
书写时注意写好每一笔,把握字的结构。
三、块快完玩他地解析这道题考查形近字辨析。
答题时,先读一读句子,根据句意猜一猜应填哪个字,填完后再读一读,验证是否正确。
四、示例:飞快慢慢伤心解析这道题考查词语搭配。
答题时要先观察图片,再从储备的词语中选择合适的填空。
第一幅图中的小女孩在跑步,可以从速度方面来填写,如飞快、快速等。
第二幅图中的小女孩在走路,也可以从速度方面填写,如缓慢;还可以写女孩的状态,如悠闲等。
第三幅图中的小女孩在大哭,看起来哭得很伤心,所以可以填“伤心”“难过”等词语。
五、答案解析做题时先读读这两组词语,就会发现第一组左面是动词,右面是名词;然后结合生活实际,考虑哪两个词搭配更合适;最后连线。
注意,虽然“吃”与“萝卜”“苹果”“害虫”都可以搭配,但由于“拔”只能和“萝卜”搭配,“捉”只能和“害虫”搭配,所以这里的“吃”只能与“苹果”搭配。
人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业

人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业
一、课文背诵
本单元课文为《小蚂蚁》、《小土豆》。
请同学们自己将这两篇课文读几遍,
并尝试背诵出来。
可以请家长或者朋友帮助你检查背诵的情况。
二、字词练习
1.请同学们将课文中出现的生字用正确的笔顺和字体写在作业本上,并
尽量写准确无误。
2.想一些和课文中动物、植物相关的字词,每个字词写在一个小方框内。
三、听音填字
请同学们找到一段适合年龄的故事录音,听一遍,然后写出听到的单词。
见下表:
序号单词 1 单词 2 单词 3
1
2
3
四、句子练习
请同学们写3-5个句子,每个句子包含一个发生在家庭中的小故事或事情。
五、读书活动
请从家里找一本适合自己阅读的书,读上20分钟,然后简要记录下你读的书
的名称、作者、以及感想。
六、自主创作
请同学们自由发挥,写下自己感兴趣的内容,如画一幅图、写一首诗歌等。
笔记
1.请在今天的作业本上抄写下本次作业的所有内容,以便家长查看。
2.请务必保持作业本的整洁和可读性,认真完成作业。
以上为人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业内容,祝同学们度过一个充实有意义的双休日!。
江苏开放大学金融基础知识第三单元金融机构与金融市场形考一作业

金融基础知识第三单元金融机构与金融市场形考一作业试题列表单选题题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:41()的投资具有开发性,投资量大,时间长,见效慢,风险也大,一般商业银行不愿承担,因此,多为国家或政府所创办,不以盈利为目的。
A进出口信贷银行B抵押银行开发银行D投资银行正确答案:C学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:42国际复兴开发银行(也称世界银行)属于()。
国际性开发银行B区域性开发银行C地区性开发银行D本国性开发银行正确答案:A学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:43我国的农业政策性银行是()。
A农村合作银行B农村信用合作社C中国农业银行中国农业发展银行正确答案:D学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:44()的宗旨和任务是为本企业集团内部筹集、融通资金提供便利。
B金融租赁公司C信托投资公司D证券公司正确答案:A学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:45我国经纪类证券公司只能从事证券()业务。
A承销交易中介C自营D推销正确答案:B学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:46下面属于非银行金融机构有()A中国人民银行农村信用合作社D农村商业银行正确答案:C学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:47关于政策性银行说法正确的有()A政策性金融机构一般由企业发起、出资创立、参股、保证或扶植B以利润最大化为其经营目标专门为贯彻或配合政府特定社会经济政策或意图,在法律限定的业务领域内,直接或间接地从事某种特殊政策性融资活动D专门为贯彻或配合商业机构政策或意图正确答案:C学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:48下列属于货币市场工具的有()A股票C投资基金国库券正确答案:D学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:49优先股有下列那种权力()A经营管理权收益分配权C认股优先权D以上都可以正确答案:B学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:410按法律地位划分,投资基金可以分为公司型基金和()契约型基金B封闭型基金D以上都是正确答案:A学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:411进出口银行的资金来源主要是吸收存款、借入资金、发行债券和其他渠道等。
八年级上册语文(部编版)第三单元 周周清作业一(含答案)

第三单元周周清(一)[测试范围:第10、11课时间:45分钟满分:45分]一、基础清(21分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A. 阙.(quē)处经纶.(lún) 千转.(zhuǎn) 与.(yù)其奇者B. 徙.倚(xǐ) 东皋.(gāo) 素湍.(tuān) 夕日欲颓.(tuí)C. 襄.(xiāng)陵沿溯.(shù) 未寝.(qǐn) 重.(chóng)岩叠嶂D. 飞漱.(shù) 藻荇.(xìng) 塞.(sài)上缥.碧(piāo)2. 解释下列加点的词。
(3分)(1)沿溯阻绝.()(2)属.引凄异()(3)素湍.绿潭()(4)晓雾将歇.()(5)五色交辉..()(6)林寒涧肃.()3. 下列句中加点词的古今意思相同的一项是()(2分)A. 自.非亭午夜分,不见曦月或.王命急宣B. 四时.俱备盖.竹柏影也C. 有时朝.发白帝怀民亦未寝.D. 属.引凄异良.多趣味4. 下面句中加点词与“五色交辉”中的“辉”用法相同的一项是()(2分)A. 回清.倒影B. 虽乘奔.御风,不以疾也C. 每至晴初霜.旦D. 空谷..传响5. 下列句中有通假字的一项是()(2分)A. 两岸连山,略无阙处B. 空谷传响,哀转久绝C. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣D. 高峰入云,清流见底6. 将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(3)念无与为乐者。
(4)但少闲人如吾两人者耳。
7. 下列修辞手法的判断及其作用的分析不正确的一项是()(2分)A. “浩荡离愁白日斜”运用了夸张的修辞手法,生动地写出了愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B. “沉鳞竞跃”以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物的特点更加突出。
C. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦之情。
统编版六年级语文第一学期第三单元校本作业
统编版六年级语文第一学期第三单元校本作业(一)班级:____姓名:____等级:____一、积累小能手(根据语境写词语)。
小时候,我们总是用 bīng gùn ( )儿或 xiàng pí ( )来跟会做竹节人的人交换竹节人。
我最喜欢一个威风 lǐn lǐn ()、浑身gē da ( )肉的“壮汉竹节人了。
有了它,有时我会玩得忘了写作业,妈妈气得直 duò jiǎo ( )。
每当这时,我只好 jǔ sàng ( )地把它放在 chōu ti ( )里,继续写作业。
二、运用小标兵(单项选择题)。
1.下列横线的读音完全正确的一项是( )A .裂缝( fèng ) 鏖战犹酣(lù)B .豁开( huò) 赫赫伟绩( hè )C 咚锵( jiāng ) 虎视眈眈( dān )D .俨然( yǎn ) 一哄而散( hòng )2.“费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
”对画横线的词语的理解正确的一项是( )。
A 武术技能B .做事所耗费的精力和时间C 本领,造诣D .素养3.下列句子中的画横线词语运用错误的一项是( )A .这衣服上的纽扣设计真是别出心裁。
B .他就是当年那位叱咤风云的将军。
C .这本书写得津津有味,同学们都抢着看。
D .如果再不努力,你就会前功尽弃! ③竹节4.下列各项中标点符号使用正确的一项是( )A .将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之,身摆之地动起来。
B .把《金钩大王》刻在竹节人的胸口,神气!C .锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂、前功尽弃。
D .我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?5.下面对课文人物评价正确的一项是( )A .课文中的老师是一个贪玩的老师,不让“我”玩,自己倒玩得开心。
B .课文中的老师是一个既有责任心又富有童趣的老师,他没收“我”的玩具,并不是反对“我”玩游戏,而是怕影响学习,才没收玩具的。
人教版四年级数学下册《第三单元 第1课时 加法运算定律》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第三单元第1课时加法运算定律一、填空题1. 用字母表示加法结合律是。
2. 63+93+27=63+(93+27)运用的是。
3. 根据运算定律,填上合适的数.49+=78+4. 根据加法运算定律,填上适当的数.(25+34)+66=25+(+66)5. 439+233+67=439+(233+67)是根据进行简便运算的。
6. □+45=55+□,这是运用了加法,用字母表示是。
7. ○+△=△+○运用了律,用字母表示为。
(○+△)+ □=运用了加法结合律。
.运用乘法分配律填空:12×(○+△)=8. 根据加法的交换律,在横线上填上适当的数:①75+63=63+②120+60=+120③123+862+257=123+257+④90+a=+90⑤a+b=+a⑥a+=26+9. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
5955 9810034+5039 6+7272+610. 巧算.19+199+1999+19999+199999=二、判断题11. 13+25+75=13+(25+75)。
( )12. 17+83-17+83=100-100=0。
()13. 72+36+45=72+(36+54)14. △+★=★+△,运用了加法交换律。
()15. 93+29+57运用加法结合律后的式子是29+(93+57)。
三、单选题16. 两个加数调换位置,和()。
A. 变小了B. 不变C. 变大了D. 无法确定17. 42+63+58=()A. 263B. 472C. 480D. 16318. 59+16+49=16+(59+49)运用了().A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法分配律D. 加法交换律和加法结合律19. 561-19+39用简便方法计算正确的是()A. 561-(19+39)B. 561+39-19C. 561-19-39D. 561+19+3920. 计算181+382+418=181+(382+418)是根据()A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和加法结合律D. 结合律21. a+b+c+d=(a+d)+(b+c),这道算式运用了()。
4上第三单元复习作业(1)
4上语文第三单元复习班级姓名一、句子练习。
1.月全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(在原句上修改病句)2.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。
蟋蟀的出名,由于它的住宅。
(用恰当的关联词合成一句话)二、读句子,用“倾”字组词并填空。
1.外面下着______________,妈妈还没回来,我真替她担心。
2.弟弟正伸着耳朵,______________外面的动静。
3.房子多年没有修整,已经朝东边______________了。
4.我用书信的形式,向妈妈______________了我内心的感受。
三、阅读理解。
鸬(lú)鹚(cí)夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。
岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。
几只又窄又长的渔船浮在湖面上。
近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。
十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹..,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。
湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼(lín)粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
不多一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。
渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。
鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。
岸上炊烟四起,袅袅地升上天空。
渔人不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。
他从舱里()些小鱼,一条条()给鸬鹚吃。
鸬鹚张开长长的嘴巴,()住抛来的鱼,一口()了下去。
鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。
渔人就荡起桨,划着小船回去了。
天色逐渐暗下来,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。
1.选择合适的动词填在文中的括号里,填序号。
A.吞B.接C.抛D.拣2.下面对文中加点词的理解正确的一项是( )A.“一抹”说明鸬鹚不自觉,要靠渔人用竹篙赶才会下水捕鱼。
B.“一抹”说明渔人动作娴熟而轻快,也说明渔人与鸬鹚配合默契。
C.“一抹”说明渔人动作粗暴,不爱护鸬鹚。
五年级上册第三单元家庭作业1.doc
10杨氏之子一、解释下面句子中带点的字。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:乃:2.孑L指以示儿曰。
示:曰:3.未闻孔雀是夫子家禽。
未:闻:二、写出下列句子的意思。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
(2)为设果,果有杨梅。
(3)孔指以示儿曰:“此是君家果。
"(4)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”三、熟读课文,再填空。
梁国杨氏之子(),甚()。
孔君平()其父,父不在,()。
(),果有杨梅。
孔指以示儿曰:(" ”)儿应声答曰:(" ”)。
三、仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”(1)__________________________________________________________________ 对话意思:(2)对话精妙极了,妙在何处?11晏子使楚一、解释文中下列词语的意义1.方()2.坐()3.徒()4.固()二、比一比,再组词。
-赔()-敝()「撒()■<V Y、陪()、敞()1撤()•■淮()-尊()「既()■<V Y、准()■■遵()、即()三、下列句子中没有通假字的一句是()A.齐人固善盗乎B.缚者曷为者也C.圣人非所与熙也D.系向牛头充炭直四、将下面的三个分句各用一个四字词语来概括,依次写在下面的横线上。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
五、写出下列句中加点的古今意义。
1.坐盗古义:, 今义:。
2.其实味不同古义:, 今义:。
3.寡人反取宿焉古义:, 今义:。
六、阅读下面的文段,回答文后的问题晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之目辑者也,今方来,吾欲辱之," 也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?对曰,齐人也。
王曰,何坐?曰,坐盗。
”晏子至,楚王赐晏子酒。
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第三单元作业1AI lay in the hospital bed with my six-year-old daughter, Elizabeth, holding her in my arms. “Mommy, will you stay with me the whole time?” she asked, looking up. “You know I can't be in the operating room,” I said carefully, not wanting to frighten her. “But Daddy and I will be waiting right outside.” Elizabeth nodded, but her eyes looked troubled.Elizabeth had broken her right leg in July. Seven months later, it still hadn't healed (康复). In fact, it had gotten worse. She was here in the hospital for surgery (手术).I wanted to tell her that everything would be okay and promise that this would be the last time she'd have to go through this. But what if something went wrong again? How could I comfort my daughter when I needed comfort myself?There was a knock at the door. A nurse? I thought. Time to say goodbye already? But the woman who came in wasn't a nurse. “Hi,”the woman said. “I'm a volunteer here, and I've got something fo r Elizabeth.” She handed a brightblue box to my daughter.Elizabeth sat up and took the box. She opened it and started pulling out goodies one by one — candies, stickers, a lovely toy in the shape of a star. She hugged the star, perking_up for the first time since she entered the hospital. “Thank you,” she said. “I love them.” There was a big smile on her face. It had been so long since I saw that big smile.The gift was a great comfort not only to my daughter, but also to me.21.Why did the author's daughter feel upset?A.She would have surgery on her arm.B.The author had no time to play with her.C.She had to stay in the hospital for a long time.D.The author couldn't stay in the operating room.22.The author didn't make any promise because ________.A.there was no time for her to do soB.she wasn't sure of the result herselfC.she believed everything would be okayD.she thought there was no need for her to do so23.The underlined part “perking up” means “________”.A.having a rest B.thinking carefullyC.doing her best D.becoming cheerfulBOne part of the world is still largely unexplored. It is the deep sea. Over the years, many people have explored under the sea. But the first deep-sea divers wanted to find sunken treasure. They weren't really interested in studying the creatures of life there.Only recently have they begun to learn some of the mysteries of the sea.It's not easy to explore the deep sea. A diver must have a way of breathing underwater. He must be able to protect himself from great pressure. The pressure of air is about 15 pounds on every square inch. But the pressure of water is about 1,300 pounds on every square inch!The first diving suits were made of rubber. They had a metal helmet (头盔) with windows in it. The shoes were made of lead and weighed twenty pounds each! These suits let divers go down a few hundred feet, but they were no good for exploring the very deep waters. With a metal diving suit, a diver could go down 700 feet. Metal suits were first used in the 1930s.In 1927, a diver named William Beebe wanted to explore deeper than anyone had ever gone before. He was not interested in finding treasure. He wanted to study the creatures and plants of the sea. His friend invented a metal ball called the Bathysphere. It weighed more than 5,000 pounds, but in it Beebe went down 3,028 feet. He saw many things that had never been seen by humans before.24.People who first explored the deep sea hoped to ________.A.learn about the animals and plants of the seaB.solve some mysteries about the seaC.have an exciting trip in the seaD.discover treasure under the sea25.According to the text, what make(s) deep-sea diving difficult?A.The pressure of water.B.The temperature of water.C.The dangerous sea creatures.D.The heavy breathing equipment.26.What do we know about William Beebe from the text?A.He broke the diving record in his time.B.He failed to find the treasure he wanted.C.He met something terrible under the sea.D.He was the first diver to explore the deep sea.第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
South China's island province Hainan plans to launch a round-island tourism sea route by 2020, and build container shipping routes connecting all ASEAN __56__ (country).The sea route around the island will reach 1,000 miles and will become the __57__ (five) ring in Hainan's traffic system that already has round-island expressway, high-speed rail and coastal tourism highway.Hainan __58__ (set) the goals to develop the port and shipping industry in the province so far, such as __59__ (improve) the infrastructure facilities, transport services and ecological environment.As __60__ important point of the country's Belt and Road Initiative, the __61__ (construct) of pilot free trade zone has become Hainan's new opportunity in its 30-year opening up and development.Meanwhile, the island is working on a whole new set of plans to improve its transportation network __62__ (great).Official statistics show that by the end of 2017, with 29 newly __63__ (open) new container shipping lines, Hainan ports had welcomed over one million visitors.On its way __64__ establishing a modern industry, Hainan has made great progress __65__ deserves to be praised.第三单元作业2第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。