教师行业现状及发展趋势

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我国教师职业发展现状与未来展望

我国教师职业发展现状与未来展望

我国教师职业发展现状与未来展望教师的职业发展探究12一、引言在当今社会,教师的职业发展至关重要。

教师的专业水平和个人素养直接影响着教育质量和学生发展。

近年来,我国政府也认识到教师职业发展的重要性,并采取了一系列措施来提升教师队伍的整体素质。

然而,当前我国教师职业发展中仍存在一些问题,如学历贬值、过度教育等。

本文将从多个角度出发,探讨教师的职业发展现状及未来趋势。

二、教师职业发展的重要性教师职业发展是提高教育质量的关键。

随着社会的发展,教育也对教师提出了更高的要求。

教师不仅要具备扎实的学科知识,还要具备良好的教学能力和教育素养。

此外,教师职业发展也是提高教师社会地位的重要途径。

通过提高教师的专业水平和个人素养,可以增强社会对教师的认可和尊重。

三、我国教师职业发展的现状及问题1.学历贬值近年来,我国高校毕业生数量逐年攀升,本科教育已经出现严重的贬值现象。

在这种情况下,许多教师面临着学历贬值的困境。

为了应对这一问题,一些教师选择继续深造,攻读硕士或博士学位。

然而,这并不意味着所有的教师都具备攻读更高学历的能力,因此需要更加重视教师的专业发展和教学能力的提升。

2.过度教育过度教育是指一个人所受的教育超过了实际需要。

在当前社会,为了追求更高的学历和更好的工作机会,许多人选择了继续深造。

然而,这种过度教育现象也带来了一些问题。

一方面,过度教育导致了教育资源的浪费;另一方面,过度教育也使得许多人在就业市场上处于不利地位。

因此,我们需要关注过度教育问题,采取措施来避免这种情况的发生。

四、我国教师职业发展的趋势和未来展望3.加强职业教育和培训为了应对学历贬值和过度教育等问题,我国政府正在加强职业教育和培训。

通过开展针对性的培训课程,可以提高教师的专业水平和教学能力,帮助他们更好地适应教育市场的变化。

此外,政府还鼓励高校和企业合作,共同培养具有实践经验的教师人才。

4.扩大教师职业发展空间随着社会的发展和教育需求的改变,教师职业发展的空间也在不断扩大。

教师专业发展的现状与趋势

教师专业发展的现状与趋势

教师专业发展的现状与趋势教师是社会发展的中坚力量,他们承担着培养下一代的重要任务。

然而,随着时代的变迁和知识的不断更新,教师的专业发展也面临着新的挑战和变化。

本文将探讨教师专业发展的现状以及未来的趋势。

1. 现状:挑战与机遇1.1 广泛知识面现代教师需要具备广泛的知识面,能够跨学科地教授各种学科。

这是因为,随着知识的拓展和学科的交叉,传统的学科界限变得模糊,教师需要不断更新自己的知识,以适应不同学科的教学需求。

1.2 教学技能的提升除了知识面的广度,教师还需要不断提升自己的教学技能。

现代教育注重学生的自主学习和创造力的培养,因此教师需要具备引导学生思考和解决问题的能力,提供富有启发性的教学方法。

1.3 新技术的运用随着信息技术的迅速发展,新技术在教学中的应用已经成为教师专业发展的一个重要方面。

教师需要学会使用各种教育技术工具,如智能白板、在线学习平台等,来提高教学效果。

1.4 时代精神的培养教师不仅需要传授学科知识,还需要培养学生的时代精神,包括创新意识、合作精神、社会责任感等。

这需要教师具备自身的时代意识和社会发展的前瞻性。

2. 趋势:个性化发展与自我学习2.1 个性化发展未来,教师专业发展的一个重要趋势是个性化发展。

不同教师具备不同的特长和兴趣,因此在教师专业发展中应该注重个性化的培养和发展。

教师应该被鼓励选择符合自身特点和兴趣的培训和学习内容,以提升自己的专业能力。

2.2 自我学习另一个重要的趋势是自我学习。

教师应该具备自主学习的能力,不依赖于传统的培训和学习方式。

他们应该学会利用各种资源和工具,主动探索和学习最新的教育理论和实践,以不断提升自己的专业水平。

2.3 职业发展的多元化未来,教师的职业发展也将多元化。

教师不仅可以选择传统的教育岗位,还可以选择其他与教育相关的职业,如教育咨询师、教育出版编辑等。

这样的趋势将激励教师不断拓宽自己的职业发展空间,以适应社会发展的需求。

3. 如何推动教师专业发展3.1 政策支持政府和相关教育机构应该加大对教师专业发展的支持力度。

教师行业格局分析报告

教师行业格局分析报告

教师行业格局分析报告引言教师是社会发展中至关重要的一份子,他们肩负培养未来人才的使命。

随着教育事业的不断发展和改革,教师行业也面临着新的发展机遇和挑战。

本报告旨在对教师行业的现状进行分析,探讨其格局与趋势。

一、教师行业现状教师行业是一个庞大的行业,涵盖了各个学科和教育阶段的教学工作。

根据国家统计局的数据,中国的教师总数在不断增长,已经超过2000万人。

此外,教师的职业群体也非常多元化,包括教育幼儿、小学、中学、高校和职业教育的教师。

在教师队伍中,高级职称的教师比例一直较低。

据统计,全国高级职称的教师仅占总数的5%左右。

这一现象主要是由于教师职业的特殊性和发展路径的限制所致。

此外,教师行业中存在着职业发展渠道不够畅通的问题。

很多教师在职业发展上面临瓶颈,难以得到更大的发展空间。

这也导致了一些优秀的教师流失,给教育事业带来一定的隐患。

二、教师行业格局分析教师行业的格局主要表现在以下几个方面:1. 教师队伍规模逐步扩大随着全国经济的迅速发展,教育事业得到了更多的关注和投入。

政府加大了对教育事业的支持力度,增加了教师数量的招聘和培养工作。

因此,教师队伍规模逐步扩大的趋势将继续存在。

2. 教师职业专业化程度提高随着教育改革的不断深入,教师的职业要求也在不断提高。

从过去的传授知识到现在的培养学生综合素质,教师需要具备更多的专业知识和教育技能。

因此,教师职业专业化程度将逐步提高。

3. 教师职业发展路径多元化当前的教师职业发展路径主要是通过不同级别的教师职称获得晋升。

但是,随着教育事业的发展和教师数量的增加,这种发展模式可能变得不够灵活和多样化。

未来,教师职业发展路径有望更加多元化,涉及教研、教育管理、教育研究等领域。

4. 教师技术能力的重要性日益突出随着信息技术的快速发展,教师的技术能力已经成为必备的素质之一。

教师需要掌握现代教学技术和教育技术工具,更好地应对信息时代的教育需求。

因此,教师的技术能力将在未来更加受到重视。

教师职业发展的现状与未来趋势分析教育行业的变革与发展

教师职业发展的现状与未来趋势分析教育行业的变革与发展

教师职业发展的现状与未来趋势分析教育行业的变革与发展近年来,教师职业发展一直是教育界关注的焦点之一。

随着社会的不断变革和发展,教师的角色和使命也在不断演变。

本文将就教师职业发展的现状和未来趋势进行分析,并探讨教育行业的变革与发展。

一、教师职业发展的现状教师职业发展的现状可以从多个方面进行描述。

首先,教师的工作内容从传统的知识传授逐渐转变为知识与能力的培养。

随着综合素质教育的提出,教师不仅要传达知识,还要关注学生的个性发展和能力培养。

其次,教师的专业素养要求越来越高。

现代教育注重个性化、多元化的要求,教师需要具备扎实的学科知识基础,同时还要关注学生的个别差异,进行个性化教育。

再次,教师的教育理念和方法也在不断更新。

面对信息爆炸的时代,教师需要关注学生的思维方式、兴趣爱好等方面,采用多种教学手段和方法,提高学生的学习兴趣和主动性。

二、教师职业发展的未来趋势教师职业发展的未来趋势值得我们深入思考和研究。

首先,教师将发挥更多的创造性和探索性。

传统的教学方式已经无法满足时代的需求,教师需要根据学科特点和学生的需求,创造性地设计和实施教学活动,激发学生的创造力和对知识的热爱。

其次,教师将发展为学生的学习导师和学业规划师。

随着个性化教育的不断推广,教师将为学生提供更多的学习指导和帮助。

教师要了解学生的兴趣、优势和特长,帮助学生进行学业规划,为他们的未来发展提供指引。

再次,教师将更多地与社会和家长合作。

教育不再是孤立的活动,而是与社会和家庭密切相关的。

教师需要积极与社会各界、家长开展合作,共同关注学生的发展和成长,形成教育发展的良好合力。

三、教育行业的变革与发展教育行业的变革与发展是教师职业发展的大背景。

近年来,新常态下的教育改革不断推进,教育行业发生了很多变化。

首先,信息技术的应用给教育带来了新的机遇。

教师可以利用网络、智能设备等多种工具进行教学,开展在线教育、远程教育等创新教学方式,拓宽学生的学习渠道和方式。

教师行业现状及发展趋势

教师行业现状及发展趋势

教师行业现状及发展趋势教师行业是一项具有极高社会责任感的职业,对于培养人才和推动社会进步发挥着重要作用。

随着社会的不断进步和经济发展,教师行业也在不断发展和变化。

本文将从教师行业的现状和发展趋势两个方面进行探讨。

首先,教师行业的现状。

目前,全球各国对教师的要求越来越高,越来越重视教育的质量和效果。

中国教育系统也在不断和提高教师的待遇和地位。

教师的角色也发生了变化,不再仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。

此外,教师的工作环境和教学设备也有了很大的改善。

现在的教室里普遍配备了投影仪、电脑等现代化设备,使教学更加便捷和高效。

而教师行业的发展趋势主要有以下几个方面:一是专业化发展。

现代教育追求的是个性化和差异化的教学模式,这要求教师具备更专业的知识和技能。

因此,教师需要不断进行专业学习和提高自身素质,以适应不断变化的教学要求。

二是科技化发展。

随着信息技术的迅猛发展,教师需要掌握和运用新技术进行教学。

例如,利用互联网、智能设备等教学工具,可以更好地与学生互动,提升教学效果。

三是国际化发展。

全球化时代,教育也越来越国际化。

教师需要关注国际教育动向,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

同时,教师间也需要进行国际交流和合作,共同提高教育质量和水平。

在教师行业发展的同时,也面临一些挑战。

首先是师资力量的不足。

教师队伍的数量和质量仍然存在一定差距。

尤其是农村和贫困地区的教师资源更为匮乏,需要加强对这些地区的教育支持。

其次是教育的难度。

教育需要改变传统的教育观念和教学模式,这需要教师的积极配合和不断创新。

此外,社会对教师的期望也在提高,他们要求教师不仅仅是传授知识,更要培养学生的综合素质和能力。

这对教师的要求更高,需要不断提升自身的能力与素质。

综上所述,教师行业的现状和发展趋势同时呈现出积极和挑战的双重面貌。

随着社会的不断进步和教育的推进,教师将扮演更加重要的角色,需要掌握新的知识和技能,不断提高自身素质,以适应新时代的教育要求。

教师行业发展现状和未来趋势

教师行业发展现状和未来趋势

教师行业发展现状和未来趋势摘要本文旨在分析教师行业的发展现状和未来趋势。

首先,文章将介绍教师行业的发展历程和现状,然后探讨教师行业面临的挑战和机遇,并展望未来教师行业的发展趋势。

最后,文章将提出对教师行业发展的建议和展望。

一、发展历程和现状教师是培养国家未来人才的重要力量,教育事业的发展与教师队伍的壮大和提升水平密切相关。

我国教师行业的发展经历了几个阶段。

在改革开放初期,教师队伍数量较少,教育资源相对匮乏。

但随着教育事业的发展和经济的快速增长,教师队伍迅速扩大,并取得了较大的发展。

到目前为止,我国教师队伍已经达到了几百万规模,但仍然存在一些面临的问题。

目前,教师行业面临着一些挑战和问题。

首先,教师队伍结构不合理,教师素质参差不齐。

一些地区和学校的教师待遇和发展机会不平等,导致人才流失和教师流动性增大。

此外,学校教育资源不均衡,城乡教育差距依然存在。

教师工作负荷大、压力大,工作环境亟待改善。

二、挑战和机遇在当前形势下,教师行业面临着一些挑战和机遇。

首先,教师队伍结构不合理和素质参差不齐的问题亟待解决。

教师的培养和选拔机制需要改进,加强师范教育质量和教师培训,提高教师素质。

其次,学校教育资源不均衡问题也需要解决。

政府应加大对农村和贫困地区教育的投入,提高学校设施和师资力量,缩小城乡差距。

此外,随着信息技术的发展,教育方式也在发生改变。

教师需要适应新的教学模式和教育技术,提高教学水平和创新能力。

三、发展趋势未来,教师行业将呈现以下几个发展趋势:1.专业化发展:教师的专业化程度将提高。

教师将更加注重自身专业知识和教学方法的提升,培养学生的创新能力和实践能力。

2.教育智能化:随着人工智能和教育技术的发展,教育将更加智能化。

教育机构和学校将引入更多的教育智能化设备和教学工具,提高教学效果和效率。

3.师生互动:教育将更加注重师生互动和个性化教育。

教师将从传统的教学方式转变为引导式教学,激发学生的学习兴趣和能动性。

教育行业发展现状及未来趋势分析

教育行业发展现状及未来趋势分析

教育行业发展现状及未来趋势分析引言:教育是每个国家和社会的基石,也是人类社会进步的动力源泉。

随着科技的不断发展和社会变革的加剧,教育行业也在不断演变。

从传统的课堂教学到现代的在线学习,教育行业正经历着巨大的变革。

本文旨在分析教育行业的现状,并展望未来的趋势,以帮助读者更好地了解并把握教育行业的发展方向。

一、教育行业的现状1.1 教育行业的规模扩大随着人口的不断增长和经济的快速发展,教育行业的规模不断扩大。

教育从一个小规模的行业发展成一个庞大的产业链,包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等各个领域。

大量的人力、物力和财力被投入到教育行业中,促进了教育的普及和提高。

1.2 传统教育方式的挑战然而,传统的教育方式也面临着一些挑战。

传统的课堂教学模式往往过于注重知识灌输,忽视了学生的个体差异和创造性思维的培养。

教育资源分配不均衡,一些贫困地区和农村地区的教育水平相对较低。

教育质量评价机制不完善,存在一定程度的功利化倾向。

1.3 科技的应用和推动然而,现代科技的应用不断推动着教育行业的发展。

在线学习、智能教学和个性化教育等新技术的出现,使教育更具可定制性,可以满足每个学生的个性化需求,提高学习效果。

同时,科技的应用也提高了教师的教学效率和管理能力,促进了教育行业的进步。

二、教育行业的未来趋势2.1 个性化教育的兴起随着社会的发展和科技的进步,教育将越来越个性化。

每个学生都有不同的学习需求,教育行业会更加注重发掘和培养学生的个性和潜能。

适应每个学生的个性化需求,个性化教育将成为未来的发展方向。

2.2 跨界合作的加强教育行业与其他领域的跨界合作将进一步加强。

教育和科技、教育和文化等领域的融合将为教育行业创造更多的机遇和发展空间。

跨界合作将使教育更具实践性和应用性,更贴近产业需求和社会发展的要求。

2.3 教育国际化的趋势加强随着全球化的推进,教育国际化的趋势将越来越明显。

教育行业将更加注重培养学生的国际竞争力和跨文化交流能力,为他们提供更广阔的发展平台。

教育行业的发展现状与未来发展方向

教育行业的发展现状与未来发展方向

教育行业的发展现状与未来发展方向近年来,教育行业一直在不断发展和变革,随着社会的进步和人们对教育的需求不断增长,教育行业成为各个国家和地区关注的焦点。

本文将探讨教育行业的现状以及未来的发展方向。

一、教育行业的现状1.1 教育的普及程度不断提高随着社会经济的发展,教育的普及程度不断提高。

传统的义务教育已经在许多国家得到充分发展,并且对于教育的需求也不再局限于基础教育。

学前教育、高等教育、继续教育等领域的需求也在不断扩大。

1.2 教育科技的快速发展随着科技的不断进步,教育科技也在迅速发展。

互联网、人工智能、大数据等技术的应用,正在改变着教育的方式和内容。

在线教育、远程教育、虚拟现实等新型教育模式的出现,为学习者提供了更为灵活和多样化的学习选择。

1.3 教育资源分配不均衡在全球范围内,教育资源的分配存在着不均衡的问题。

发达国家和地区的教育资源相对丰富,师资力量强大,教学设备先进;而一些发展中国家和贫困地区的教育资源相对匮乏,师生比例高,教学条件较为艰苦。

这种不平衡的现象亟待得到关注和改善。

二、教育行业的未来发展方向2.1 提升教师队伍的专业水平教育的质量取决于教育者的水平。

未来,教育行业需要着重提升教师队伍的专业水平,培养更多优秀的教师。

这包括提供优质的教师培训、加强教师的教学研究能力培养、激励优秀教师的才华展示等。

只有拥有专业素养和教育情怀的教师,才能够更好地引领学生走向未来。

2.2 推进教育科技的应用与创新教育科技是未来教育发展的重要驱动力。

将更多的科技手段引入教育过程中,可以提升学习效果,打破时间和空间的限制,培养学生的创新能力和综合素质。

同时,应鼓励创新教育科技产品的研发,促进教育行业与科技行业的融合,以满足不同层次学习者的需求。

2.3 加强教育资源的平衡配置在未来教育行业的发展中,需要加强对教育资源的平衡配置。

通过政府的引导和支持,推动教育资源的均衡分配,减轻贫困地区和农村地区教育资源的不足;同时,努力提高发展中国家的教育水平,促进教育的普及和质量的提高。

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一、教育行业发展现状分析1、教育投资及在线教育情况分析2018年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖,行业大趋势向好。

截至2018年4月共录得教育一级市场投资1943起;其中2018年前4个月合计录得128起并购,同比增长80%,反映出一级市场教育投资持续回暖的态势。

具体来看,资金往中后期项目聚集,复投率提升。

从细分赛道来看,在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后,领跑企业迎来快速发展期,备受资本青睐,大额融资不断。

从融资数量看,2018年前4月数据同比增80%,呈现逐步回暖趋势。

分年度来看,教育行业一级市场投资在2014至2017年保持高热度。

2015年达到顶峰523起,随后两年市场逐渐降温,教育投资市场趋于冷静。

2017年以来,教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖,2018年数据显示出进一步上升趋势,前4个月同比增长80%。

2010-2018年中国教育投资走势分析资料来源:公开资料整理相关报告:智研咨询网发布的《2019-2025年中国教育与培训行业市场监测及未来前景预测报告》2017年以来教育投资逐季度回暖资料来源:公开资料整理从融资轮次看,前期投资占主导,后期投资占比逐步提升。

教育行业投融资中,总体上前期投资占比最高,达到79%。

除此之外,在后期投资中,投资者在新三板(3%)、战略投资(3%)等轮次中也会选择投资进入。

2017年以来前期投资占比降到70%以下,2018年持续下滑,前期投资占比降到69%。

与之对应的2018年后期投资占比为17%,与2017年持平,为近5年最高。

教育市场投资进入分化期,存量标的融资能力有所强化,市场更加关注成熟标的。

前期投资整体占比接近79%(教育)资料来源:公开资料整理教育投资整体后移资料来源:公开资料整理从后期融资细分轮次看,战略投资占比提升,产业资本谋求业务协同。

将近几年后期融资细化来看,战略投资越来越受投资者青睐,近五年来数额占比皆呈增长趋势,2018年1-4月战略投资同比增长114%。

战略投资的投资方大部分为美股、A股或新三板挂牌教育企业等产业资本,投资目的从投资回报向业务协同延伸,上市公司加速通过一级市场投资谋求教育业务协同发展及资源整合。

战略投资占比数量与金额占比双双显著提升资料来源:公开资料整理从教育细分行业来看,K12教育热度不减,儿童早教、教育信息化、兴趣教育、教育综合服务领域投资热度提升。

具体来看,儿童早教自2014以来逐年回温明显,教育信息化相关企业的投融资活动迎来大爆发。

2017年各细分领域投资数量均有显著减少资料来源:公开资料整理教育信息化、职业教育与K12领域优质标的众多资料来源:公开资料整理 2、早教行业发展前景良好中国早幼教服务市场规模从2011年1793亿元增长到2016年4716亿元,CAGR21.3%。

并且预计未来还将保持着10%以上稳定的增速,预计到2021年达到9200亿,CAGR14.3%。

我国早幼教市场规模(亿元)资料来源:公开资料整理亲子园市场庞大高度分散,地区分布差异大,未来将逐步下沉渗透。

中国的亲子园市场仅有少数几个成熟的全国品牌和大量的小型本地运营商,而且特许经营模式是亲子园市场主要的推广方式。

2016年度,前五大玩亲子园品牌的市场份额仅占市场份额的0.23%,其中红黄蓝占0.13%。

由于与区域经济和人口密度相关的亲子园地理分布不均衡,全国平均亲子园覆盖率(每千名儿童0.6个)落后于一级城市(每1,000名儿童2.5个)。

未来亲子园市场仍然具有巨大的潜力,将不断加快市场整合和渗透到下级城市。

补充幼儿园教育,亲子园市场潜力巨大。

亲子园是对幼儿园教育的一种有效补充,市场巨大且正在迅速增长。

2016年度亲子园入园人数为1580万人,实现1286亿的市场规模。

预计2021年达到2710亿,CAGR为16.1%。

我国亲子园入园学生数(万人)资料来源:公开资料整理我国亲子园市场规模(亿元)资料来源:公开资料整理2018年1-4月,K12投资案例共20起,相比去年同期增加11起,占比15.6%。

从投资轮次看,中后期投资占比呈上升趋势,市场格局逐渐清晰。

2018年中后期投资合计占比35%,其中后期比例达15%。

从获投标的看,围绕在线教育的大额融资不断涌现,较成熟标的吸金效应显著。

K12领域中后期投资占比上升资料来源:公开资料整理K12领域高额投资占比不断扩大资料来源:公开资料整理从平均薪酬来看,民办K12教师平均薪酬约为13万元,高于民办高校教师薪酬。

高等教育阶段教师平均薪酬则下降较多,普遍在10万元以下,最高的春来教育也在9万元左右的水平,而平均薪酬最低的希望教育则在4万元左右的水平。

民办高校教师平均薪酬较低原因除了之前提到的学校间教学特色的差异外,还在于民办高校的教师类型具有多样性,除了一般全职教师外,还包括相当比例的兼职教师与教学辅助人员。

以希望教育为例,2017年度4457名教师中有3028名全职教师、1429名兼职教师以及224名教学辅助人员,尽管学校在教师成本支出有1.6亿元,但最终平均薪酬仅在4万元.民办学校生师比资料来源:公开资料整理民办学校教师平均薪酬(单位:元)资料来源:公开资料整理二、教育行业未来发展趋势分析在全球范围内,教育已从小众转变为主流的投资对象,且中国教育行业的增长最具活力。

尽管相较其他发展中国家的家庭,中国家庭的子女数量普遍少一或两个,且公立九年制义务教育是免费的,但教育仍占据了中国家庭支出的近9%,而在其他新兴国家市场,这一比例仅为约4%。

中国消费者对教育行业的三大主要需求:培养优势、国际思维、偏好高端。

中国教育产业已进入高度消费化,这一转变对在教育领域寻求机会的投资者和运营者具有深远影响。

报告探讨了投资者和教育经营者如何应对这些趋势,并在全球最具活力的教育市场取得优势。

中国民营教育市场体量庞大,增速惊人。

市场总体规模已达2600亿美元(1.6万亿元人民币),并且2020年前将以每年9%的速度增长。

2同时,与其他国际上的民营教育市场相比,中国市场的渗透率还相对较低;如果达到与美国市场同等的相对规模,市场总值将达到至少5千亿美元。

此外,中国教育市场的格局在过去5至10年间迅速整合和成熟,导致过去2至3年,教育投资趋于“狂热”。

仅2016-17两年间,投资交易总数达到约75个,交易总值超过70亿美元。

仅2018年一年,预计交易数量将达到40多个,交易总值约为35亿美元。

(一)、细分领域全面开花1)、学前教育上升空间广阔1.2016年实施全面二孩政策以来,中国出生人口有所增长,上升至1786万人,,二孩及以上出生数量也达到844万人,预测2017年数量还会上升,学前教育规模也将再次上升!2016年中国学前教育市场规模约为3800亿元,预计2020年将突破到5400亿元!2.本土早教机构崛起。

中国早教市场预计在2017年突破2000亿元,发展初期,不少家长更倾向于国外成熟早教平台,但是随着中国早教机构规范化,家长们会更理性的选择更适合中国幼儿的国内机构。

同时,中国国内早教机构的浏览量上升了37%。

3.幼儿园品牌化成必经之路。

2016年中国幼儿园数量达24.86万,同比增长1.6万所,幼儿园在园人数达4725万人!在幼儿园领域市场集中度极低,品牌极多,前五大幼儿园仅占市场份额的2%,家长们的选择空间大,所以幼儿园要保持优势,品牌化是必经之路,同时也是市场一大空缺!4.中高端民办幼儿园或将受益。

随着中国慢慢越来越多的省市推行免费学前一年的教育,那么部分家长获得更多的教育可用经费,这或许会让更多的中高端幼儿园提高自身吸引力!5.学前教育主题相互渗透趋势。

2)、K12多元布局1.巨头推进多领域的布局。

K12教育培训方面很多巨头都具备自己的品牌业务,为了提高市场份额,也会推出更多教育智能化,多学科或K12延伸教育等业务。

2.机构模式标准化。

传统教学对师资力量依赖度高,品牌效应意识差,复制能力低。

因此,会越来越多的机构在课程和管理模式上提升标准化程度,提升机构综合竞争力。

3.在线轻资产模式快速扩张。

今年来巨头们用轻资产模式进军三四线城市,尽可能保证教学质量的同时降低教学成本。

“双师课堂”是“教育轻资产”的典型代表,将优质的资源通过直播或录播的形式,上传到云平台,促进解决名师资源缺乏、不均衡的现状,同时也能给更多孩子更高质量的教学。

(二)、资本市场把握先机2016年是教育资本涌动的一年,并购、资产证券化与投资三大赛道呈现出各不相同的发展趋势。

并购方为寻求更稳健的盈利模式进军教育界,资产证券化在新三板、A股和海外市场加速推进,将资产证券化进程推向高峰。

而投资者用愈加理性的态度审视投资项目,财务可持续性和投资回报率。

(三)、STEAM站上风口STEAM=SCINENCE+TECHOLOGY+ENGINERRING+ARTS+M ATHEMATICS这代表了新的一种教育思维,以解决问题为中心,注重跨学科思维的培养,多类学科相互配合!在国内已经经过了三个阶段了,现在的STEAM3.0已经得到政府的采用,目前在北上深超过100所试点学校采用,同时参与的机构数量依然不断扩张。

政策与市场均呈现良好的态势:1)、各级政府已经出台相关政策推动STEAM教育的发展2)、东部沿海发达城市已经正在推行试点工作3)、家长们已经有STEAM教育意识,资本已经进入4)、STEAM教育产品的教育产品已经在市场出现5)、2C端STEAM培训为校外市场潜力巨大6)、AI机器人、物联网STEAM市场吸引力大(四)、出口教育东风再起目前,中国教育“走出去”只处于起步阶段,2016年7月教育部推出的《推进共建“一带一路”教育行动》,得到国家的支持,教育出口难度就降低很多,很多教育出口的项目都在积极的准备。

在不久的未来,配合国家的政策、市场资本和学校多发配合研讨下完成教育体制的升级和创新,借助互联网及“一带一路”这东风,相信能够顺利的“扬帆起航”!(五)、教育地产多元扩展长久以来,由于地域择校政策导致很多教育的资源分散,优质教育往往很难匹配优质地域。

出台“二胎“政策以后“入学难”“择校难”现象会更加明显,“地产+教育”这对组合市场来说,无疑吸引力是巨大的,既能引进优质教育资源,同时能够给地产商获得更高的利润!(六)、科技重新定义教育无疑,未来的教育行业,是少不了人工智能的。

人工智能技术的出现会给社会,带来一种全新的学习关系。

通过智能化、扁平化、数字化、立体化来重新搭建学习的过程。

1)、智能化趋势的核心是在于人工智能,也在于大数据的采集和多维度的定义。

目前教育行业人工智能化模式可分成以下几类:自适应学习,在线助手,信息化管理,智能机器人。

2)、扁平化教育主要是打通各个学习主体,学习资源直接从供给方直接到达学习,让双方的距离会更接近。

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