高中政治常识易错点分析 学法指导

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高中政治常识“三化法”学法指导

高中政治常识“三化法”学法指导

政治常识“三化法”一、基础知识准确化准确地把握教材中的基础知识,是政治学科复习的最基本的要求。

考生在复习中应以主干知识为重点,全面复习基础知识。

主干知识是指在知识体系中居于核心地位的、可再生的、对学科体系起支撑作用的知识。

如政治学中的国家、国体、政体、民主、政党、政党制度、民族、宗教、国际组织等。

复习基础知识的过程中,要善于使用分析、比较的学习方法。

政治学中的国体与政体、人民代表大会与人民代表大会制等概念常常被弄混淆,这需要用比较的方法,弄清概念间的相同点和不同点。

可以通过画表格等方法列出知识的区别和联系。

二、知识内容结构化这里简单谈谈《政治常识》的结构。

《政治常识》以我国国家制度为核心,以民主政治建设为主线统领全书。

政治的核心问题是国家政权问题。

教材五课书以国家问题(主要是我国国家制度)为中心,阐述国家问题及与国家政权有密切联系的相关知识。

教材主线是讲我国民主政治制度的内容、优越性及其完善的问题。

我国各项政治制度都体现了人民当家作主的原则,强调了我国民主政治建设的重要性及其艰巨性。

三、基本方法类型化这里主要谈政治学科解题的基本方法。

政治学科的题可按内容和形式(题型)分类,如经济学、哲学、政治学试题和选择题、非选择题;可按思维形式分类,如归纳类、演绎类、分析综合类;可按训练层次分类,如单项训练题、综合训练题,模拟训练题等。

这样的分类使不同种类的试题特点凸显出来,有利于考生总结和把握。

考生在做不同类型的题时,找到此类型的解题规律和方法,摸清解题思路和步骤,搞清自己在哪里存在着弱点加以攻克。

练习中要认真摸索答题规律和答题经验,特别是把重点放在提高审题能力上,根据题意,具体问题具体分析,作答内容与题目、答题要求丝丝入扣。

政治高考知识点易错点归纳

政治高考知识点易错点归纳

政治高考知识点易错点归纳政治高考作为文科综合能力测试的重要组成部分,考查学生对政治理论的掌握程度以及分析问题和解决问题的能力。

在备考过程中,学生往往会遇到一些易错点,下面对这些易错点进行归纳总结,帮助学生在复习时能够更加精准地把握知识点。

首先,政治理论的基本概念是易错点之一。

例如,对于“社会主义核心价值观”、“中国特色社会主义”等概念的理解,学生往往容易混淆或者理解不全面。

复习时,应该深入理解这些概念的内涵和外延,并通过实例来加深理解。

其次,政治理论的基本原理也是学生容易出错的地方。

例如,对于“社会主义市场经济”的基本原理,学生可能会忽视其与资本主义市场经济的区别和联系。

复习时,应该对比分析两种经济体制的异同,理解社会主义市场经济的特色。

再次,政治理论的应用是另一个易错点。

学生在解答政治题目时,可能会忽视将理论与实际问题相结合,导致答案缺乏深度和说服力。

在复习时,应该多做一些案例分析,学会将政治理论应用到具体问题中去。

此外,政治高考中还容易出现一些陷阱题,这些题目往往在选项中设置一些似是而非的选项,诱导学生选择错误答案。

因此,学生在做题时需要仔细审题,避免被表面现象所迷惑。

最后,政治高考的答题技巧也是学生需要掌握的。

例如,如何根据题目要求合理组织答案,如何使用政治术语等,都是提高答题质量的关键。

结束语:政治高考知识点的易错点归纳,旨在帮助学生在复习过程中更加注重细节,避免不必要的失误。

通过系统地梳理和理解政治理论,结合实际问题进行分析,学生可以更好地掌握政治学科的精髓,提高答题的准确性和深度。

希望每位学生都能在高考中取得理想的成绩。

高一《思想政治》上册常见答题易错点辨析-政治试题

高一《思想政治》上册常见答题易错点辨析-政治试题

高一《思想政治》上册常见答题易错点辨析-政治试题在学习高一《思想政治》上册知识点时,我们难免会遇到一些答题错题的情况。

尤其是在政治试题中,学生们常常会犯一些常见的易错点。

本文将对这些常见的易错点进行辨析,帮助大家更好地理解和掌握政治知识,提高答题能力。

第一部分:理论知识类1. 社会主义初级阶段的含义和特征社会主义初级阶段是指在生产力水平和文化水平还比较低的情况下,我国实现社会主义的阶段。

社会主义初级阶段的特征主要有以下几个方面:•公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;•战胜国内外反动势力的斗争还没有全部完成,必须保持高度警惕;•国家在经济建设中占有重要地位,计划调控是必要的;•实行“按劳分配,各尽所能,按需分配,不断改善人民生活”的分配制度。

2. 国家的根本职能和主要职责国家的根本职能是维护社会秩序、保障人民权益、促进经济发展、维护国家安全等。

而国家的主要职责包括以下几个方面:•组织国民经济的各项活动,保证国家整体经济平稳发展;•组织社会生产和科学技术的发展,提高国民经济质量和效益;•组织国家森林、水源、水利、土地、矿产资源的管理和保护;•制定和执行法律,维护社会秩序和公正;•维护国家的安全,保证国家的正常政治、军事、文化和外交关系等。

3. 现代化建设的内涵和要求现代化建设主要包括现代化工业、现代化农业、现代化科技、现代化文化以及现代化国防和军队等方面。

现代化建设的要求主要有以下几个方面:•实现经济社会快速发展;•产业结构不断优化升级;•实现经济高质量、效益最大化;•反映先进的生产技术、管理方法和文化水平;•高度重视国民素质的提升;•科技创新、生态环境、文化传承等发展要求。

第二部分:实际应用类1. 如何深入开展党的群众路线教育实践活动深入开展党的群众路线教育实践活动,需要从以下几个方面入手:•深化调查研究,了解民情民意;•加强组织领导,确保活动顺利进行;•全面检视工作,查找存在问题;•深化整改机制,切实解决问题;•加强宣传教育,提高群众的思想觉悟。

政治备考中易错点总结

政治备考中易错点总结

政治备考中易错点总结在备考政治考试中,很多考生都会遇到一些难题,错失分数。

本文将从选题、解题角度,总结政治备考中易错点,以帮助考生更好地备考。

一、选题上的易错点1. 反常识性问题:政治考试中经常涉及反常识性问题,考生容易陷入常识性思维的误区。

例如,“科学社会主义是马克思主义中国化的结果”这一题目,考生容易想当然地选“是”,而不考虑中国共产党自上而下的改革意义。

2. 混淆概念题:政治考试中会涉及一些概念题,考生容易在概念上混淆。

例如,“政权是一定阶级的统治”这一题目,考生容易不理解“一定阶级”的含义,导致选错答案。

3. 直接猜测:政治考试中会有一些选择题,答案在选项中已经给出,考生容易直接根据选项猜测答案。

例如,“中国特色社会主义是在中国发达资本主义阶段出现的一个新变革阶段”的问题,考生容易通过猜测选择“对”。

二、解题上的易错点1. 忽略关键词:政治题目中常常有一些关键词,掌握这些关键词是解题的关键。

例如,“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,考生容易忽略掉“最本质的特征”这一关键词,导致答案选错。

2. 理解偏差:政治题目中会有一些较为抽象的问题,考生容易在理解上有偏差。

例如,“中国特色社会主义最本质的特征决定了它能否长期坚持下去”,考生容易将“社会主义最本质的特征”理解为“中国特色社会主义受哪些因素的影响”。

3. 缺乏论证:政治题目中要求考生给出合理的论证。

例如,“中国特色社会主义能够解决中国社会主义的主要问题”的问题,考生容易直接判断答案,而不给出具体的论证过程。

以上便是政治备考中易错点的总结,希望能帮助考生在备考中避免犯错。

备考政治考试需要注意理解题意、梳理知识、灵活运用,因此,在备考过程中,建议考生多做真题,并结合考试大纲进行有针对性的复习,以增加备考效果,最终取得好成绩。

高考政治易错易混知识

高考政治易错易混知识

高考政治易错易混知识高考政治易错易混知识政治作为高考的一门重要科目,占据了高考总分的15%左右。

政治试题考察了考生们对政治知识的掌握程度,对于政治易错易混的知识点的正确理解更是至关重要。

接下来,本文将针对政治易错易混知识进行深入剖析,希望对即将面临高考政治科目的同学提供一些参考和帮助。

一、易错知识点1. 国家元首与政府首脑国家元首为国家的象征性领袖,代表国家的尊严,无实际权力,其主要职责是出席各种国家礼仪活动和接待外国元首。

而政府首脑则负责实际的政治事务,领导国家内阁,主持国家政府的管理工作。

易错之处在于两者的职责和权力范围的区别。

例如:2017年白宫签署移民禁令时,许多人错误地认为这是美国总统特朗普在行使国家元首的权力,实则是他作为政府首脑行使的权力。

2. 革命与改革革命和改革都有改变现状的含义,容易混淆。

革命一般是通过用暴力手段推翻现有政治体制,创建新的政治经济制度和文化形态的过程。

而改革则是指基于现有政治经济体制,在不改变政治体制基础前提下逐步完成制度建设,改进政治经济体制。

例如:中国的文化大革命和改革开放是两个互不相同的历史阶段。

3. 非理性政治行为非理性政治行为指的是违背个体利益和集体利益的行为,其产生原因可能是由于民族情绪、地域歧视、宗教信仰或其他情绪因素的影响。

经常被误解为民主政治对非理性选择的容忍或鼓励,实则是对民主制度过程的一种扰乱。

例如: 2016年美国总统大选中,部分特朗普支持者为了表达对民主党的不满情绪而赞同特朗普提出的“选举舞弊”论调。

4. 法治观念法治观念是指对法律、法治、法制的一种认识、思想和态度,是法治理念的核心要素。

高考中经常考察法治观念对政治和社会的作用,混淆之处在于法治观念和法治体系的区别。

法治观念主要指对法律、法制的认识和尊重,是一种意识形态,而法治体系则是指通过法律规范和司法机构实现国家、社会管理的体系。

通过理解法治观念和法治体系的关系,可以更好地应对高考试题。

分析高中政治考试易错点:为备考提供指导

分析高中政治考试易错点:为备考提供指导

分析高中政治考试易错点:为备考提供指导在高中政治考试中,许多学生往往会犯一些错误。

造成这种情况的原因在于许多考生对政治知识还不够熟悉,或者是对于题目的理解存在偏差。

为了帮助同学们更好地备考和应对这种情况,我们作为老师,将对高中政治考试中易错点进行分析,为同学们提供指导。

第一,不了解政治概念的含义。

政治考试重在考察政治概念和对政治的理解,而大多数学生在这方面还存在一些不足。

例如,有些同学对于民主形式、宪法等政治概念的理解还不够深刻和清晰,这样在考试中容易被题目中出现的附加信息所误导,造成理解偏差和得分低。

因此,为了避免这种错误,同学们需在平时学习和备考中加大对相关政治概念的学习和掌握。

可以多做一些思考题和案例分析来加深对于这些概念的理解。

并且,在答题时需要认真仔细地阅读题目中的信息,不要被题目中的附加内容所干扰。

第二,对于政治制度的理解不足。

政治制度在政治考试中是比较重要的一个题材,同学们需要对不同类型的政治制度有一定的了解和掌握,才能够在考试中应对相关问题。

但是,因为对于政治制度掌握不足,同学们往往会错误地将不同的制度进行混淆和错误理解。

因此,为准备政治考试,同学们必须仔细系统地学习不同类型的政治制度并掌握基本的特点和优缺点。

同时,在做题时也要注意仔细阅读题干以及附加信息,目的是可以更好的理解和评审不同种类的政治制度。

第三,对于相关政策的掌握不足。

同学们在备考政治考试时,不仅需要掌握政治概念和政治制度,也必须了解相关政策及其实施方法,这样才能够在考试中应对相关的问题。

但是,许多学生由于考虑不周全,会忘记某些关键政策和方法,造成答错的情况。

为了避免此类错误,在备考政治考试时需要关注相关政策和实施方法,并且在答题时需要对政策及其实施方法进行分析和总结,这样才能够在考试中应对相关的问题得到高分。

除此之外,为备考政治考试,同学们还可以多做一些历年真题和样卷来检验自己掌握情况,通过参加模拟考试来提高答题技巧,同时还可以多与老师和同学进行交流和沟通,共同学习和进步。

高考政治知识点易错点总结

高考政治知识点易错点总结

高考政治知识点易错点总结高考政治知识点易错点总结一、政治思想1. 提到马克思主义的重要学说时,容易混淆其基本原理和基本观点的概念。

2. 不了解马克思主义发展的历史脉络,以及各个时期的主要理论成果。

3. 对中国特色社会主义理论和实践的了解不深入,容易混淆其与马克思主义的关系。

二、政治制度1. 对人民代表大会制度的理解存在偏差,容易与议会制度混淆。

2. 混淆人民政协的性质和作用,容易将其理解为一个行政机构。

3. 对中国共产党的领导地位和多党合作制度的理解不足,容易将其视为多党竞选制度。

三、国家机构1. 部分考生对中央政府和地方政府的职责分工不了解,容易将二者混淆。

2. 对人民法院和人民检察院的职能作用不清楚,容易将其视为同一机构。

3. 部分对人民代表大会制度不了解,无法解答与地方政府选举相关的问题。

四、政治文明1. 不了解社会主义核心价值观的内容和作用,容易将其与传统道德观念混淆。

2. 对法制和法治的概念理解不准确,容易替换使用或混淆。

3. 对公民的权利与义务的理解不全面,容易强调权利而忽视义务。

五、政治经济学1. 对社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别不清楚,容易将其视为同一理论。

2. 不了解中国经济的特点和经济发展模式,容易将西方经济理论套用至中国。

3. 对中央与地方经济关系的理解不深入,容易混淆中央政府的经济职能。

六、政治学说1. 对民主集中制理论的理解不到位,容易将其视为独裁主义。

2. 不了解中国共产党领导的多党合作制度,容易将其视为一党制。

3. 对政治权力和政治权威的区别不清楚,容易将其混为一谈。

七、政治变革1. 对中国特色社会主义道路的意义和发展历程不熟悉,容易将其视为执政党的个人选择。

2. 对党的三大历史阶段的主要内容和特点了解不深入,容易将其视为三种不同的政权。

3. 不了解中国特色社会主义制度和政治文明建设的主要成就,容易遗漏相关考点。

以上是高考政治知识点易错点的总结。

希望同学们能通过对这些易错点的梳理和总结,更加准确地掌握政治知识,为高考取得好成绩做好准备。

高中政治生活易错知识点分析

高中政治生活易错知识点分析

政治生活易错知识点分析一、关于国家和民主的易错观点1、国家的性质决定着统治阶级的性质2、民主是全社会的民主3、有民主一定有专政,有专政就一定有民主4、民主是对专政的否定5、任何国家都是民主与专政的统一二、关于人民民主的易错观点1、村民委员会是我国最基层的国家机关,是人民直接行使国家事务权力的组织2、我国的社会主义民主是全民的、广泛的、真实的民主3、我国是全体公民当家作主的社会主义国家4、工农联盟是我国国家政权的领导力量5、民主发展程度越高,就越优越三、关于政体的易错观点1、国体决定政体,政体有利于巩固国体2、资本主义国家的议会是最高国家权力机关3、国家元首都是由选举产生的4、首相就是国家元首5、作为国家元首的总统都是由选民直接选举的四、关于人民代表大会制度的易错观点1、人民代表大会是我国的根本政治制度2、我国的国家权力机关是全国人民代表大会3、全国人大有制定宪法的权力4、全国人大和全国人大常委会具有国家最高立法权5、人民代表享有立法权,是国家权力的间接行使者6、我国的人大代表和政协委员都是由选举产生的7、全国人大与其他国家机关的关系是互相监督、分工合作的关系8、人民代表的权利是党和政府赋予的9、人民代表大会是我国的法律监督机关10、人民代表大会是我国的立法机关11、我国的人大代表是通过直接选举产生的12、特别行政区享有高度的自治权,包括立法权、行政管理权、司法权和独立的终审权、外交权和国防权。

五、我国的国家机构1、国家性质决定国家机构的设置2、在我国,人民法院独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权,它们都不受任何约束3、监督行政机关依法行政是我国法院的重要职责4、国务院是我国的国家权力机关,具有制定法律和政策的职能5、我国的国家元首不是国家机关六、我国公民与国家1、享有权利,是履行义务的前提2、公民的权利和义务可以放弃3、在我国,国家、集体和个人的利益是完全一致的4、公民在法律面前一律平等,是指司法、守法和立法的平等5、权利与义务是统一的,任何人享有的权利和义务都是相同的七、关于政党和国家政权的易错观点1、政党都是维护统治阶级利益的工具2、在阶级社会中,国家政权都由政党领导、实现本阶级的根本利益3、国家性质决定政党的性质4、政党和政党制度都是代表统治阶级利益的八、关于我国政党制度的易错观点1、中共中央履行和领导国家经济建设的国家职能2、人民政协具有政治协商、民主监督、参政议政的国家职能3、各民主党派在政治上、组织上都接受中国共产党的领导4、人民政协是人民当家作主的重要国家机构,是执行国家职能的权力机关5、中国共产党与各民主党派共同执政6、中国共产党是执政党,在我国国家机构体系中处于最高地位7、民主党派是参政党,在人民代表大会中有代表民主党派的成员九、中国共产党的性质和地位1、中国共产党的领导地位是由我国宪法规定的2、中国共产党依法行政3、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,因此,中国共产党要组织和领导社会主义经济建设4、中国共产党执政是通过行使国家权力实现的十、关于党的领导的易错观点1、中共对经济建设实行经济领导2、中国共产党是社会主义建设的组织者十一、我国是统一的多民族国家1、我国的民族区域自治地方和特别行政区都享有高度的自治权2、我国的民族自治机关是指民族区域自治地方的人大和法院3、我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治4、我国已解决了民族间发展不平衡的问题,消除了民族差别5、经济发展是各民族平等和团结的充分条件十二、我国的宗教政策1、我国实行宗教信仰自由政策,公民所进行的宗教活动应受到法律的保护2、我国现阶段宗教的本质发生了根本变化3、宗教是公民个人的私事4、我国实行宗教信仰自由政策,就是要发展宗教事业5、我国可以利用宗教为社会主义服务6、宗教在社会主义条件下,已成为我国人民自办的事业了7、宗教是社会主义事业的组成部分十三、当代国际社会1、国家之间的关系是由社会制度决定的2、当代国际关系错综复杂,我们处理国际问题时主要按联合国的决议决定自己的态度3、联合国通过的决议具有法律约束力4、联合国是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构十四、当今时代的主题1、恐怖主义是解决和平问题的主要障碍2、世界多极化格局已形成3、当代国际竞争的实质就是国防力量的较量十五、我国的对外政策1、台湾与大陆应坚持和平共处五项原则来处理相互关系2、国家的性质相同,就不用坚持和平共处五项原则3、中俄两个大国结成联盟,有利于维护地区和平和世界和平参考答案一、关于国家和民主的易错观点1、统治阶级的阶级性质决定着国家性质2、民主是统治阶级的民主3、有专政不一定就有民主,如奴隶社会、封建社会有专政,就没有民主4、民主是对专制的否定,专制不等于专政5、民主制国家才是二、关于人民民主的易错观点1、村委会是村民自治组织,不是国家机关,不能履行国家职能2、世界上不存在全民民主3、我国是人民当家作主的社会主义国家,公民不等于人民4、工人阶级是领导力量,工农联盟是阶级基础5、民主的发展程度与本质是否优越,不是一回事三、关于政体的易错观点1、如果政体不恰当不健全,可能不利于国体的巩固2、资本主义国家的议会是最高国家立法机关3、君主制国家的国家元首是世袭的,不是选举产生的4、日本、英国等实行君主立宪制的国家,政府首脑叫首相;而国家元首是指女王、天皇等。

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高中政治常识易错点分析
易错点1:我国各民族间已消除了事实上的不平等
例:目前,我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉“双语”教学,共使用21种民族语言,每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种,计1亿多册。

这表明
A、国家保障公民的文化教育权利
B、各民族间事实上的不平等已经消除
C、使用本民族语言是民族平等的重要方面
D、少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民权利
【剖析】B为易错点。

我国各民族享有政治、经济、文化等方面的平等权利,题干也确实表明我国各少数民族在使用语言文字方面与汉族一样享有平等权利,但依然不能由此得出我国各民族已消除了事实上的不平等。

“享受平等的权利”与“事实上的平等”是两回事。

由于历史的、地理的、社会的诸多因素,还不能很快达到事实上的平等,少数民族地区还需要一个很长的发展过程。

正是基于这种情况,我国贯彻民族平等的原则,实现各民族在事实上的平等,不仅要采取措施给予少数民族特殊的政策,还要给予帮助和照顾,只有这样,才能真正消除民族间事实上的不平等,所以B的表述是错误的。

正确答案选ACD。

易错点2:民族区域自治权由民族自治地方的“一府两院”行使
例:关于民族区域自治权的正确表述是
A、民族区域自治权由民族自治地方的人民政府、法院和检察院行使
B、民族区域自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使
C、民族区域自治权只有少数民族才能享有
D、民族区域自治权实质是少数民族的自由权
【剖析】A为易错点。

因为我国宪法规定:“公民在法律面前一律平等”。

任何公民,不分民族、性别、职务大小,地位高低都必须接受法律约束,不得有超越法律的特权。

可见,民族自治地方的司法机关与我国其他地方行政区域的司法机关一样,没有什么特别的地方,在行使职权也必须以事实为依据,以法律为准绳,以维护法律的尊严,因此,民族区域自治权不能由民族自治地方的人民法院与检察院行使。

C、D观点本身表述错误,容易排除,正确答案为B。

易错点3:政协对政府提案进行表决、对政府工作报告进行审议
例:每年政府都会收到大量的政协提案。

例如,2004年国家环保总局共办理各类提案229件,其中政协提案103件。

在每年举行“两会”期间,政协委员也列席人大会议,听取并讨论政府和最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。

上述事实表明
①政协对国家重大问题发表意见②政协对政府工作报告进行审议
③政协对政府部分提案进行表决④政协对国家机关的工作提出建议
A、①②
B、①④
C、①②④
D、②③④
【剖析】②③为易错点。

人大与政协都在国家政治生活中发挥重要作用,都是我国社会主义民主的重要实现形式,但是人大与政协的性质与职能是有区别的,不能混淆。

政协的主要职能是政治协商、民主监督与参政议政,政协对“一府两院”的工作可以进行批评、建议,对政府工作报告可以进行讨论、协商,但政协对政府的提案不能行使表决权,也不对政府工作报告进行审议,因为“审议”与“表决”是国家权力机关即人民代表大会的职能。

因此正确答案选B。

易错点4:加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要手段
例:2005年5月,胡锦涛同志在中央民族工作会议上指出,民族问题始终是我国建设有中国特色社会主义必须处理的重大问题。

下列关于民族问题的认识,正确的有
①民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治基础②加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要手段③民族地区的经济繁荣、社会稳定是我国解决民族问题的重要保证④坚持和完善民族区域自治制度是民族地区高度自治的前提条件
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
【剖析】A为易错点。

学生易受课本“为了发展民族地区的经济、文化,促进各民族共同繁荣,首先要积极推进西部大开发,国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持”这一教材知识的影响而误选包含②的选项A或C。

不可否认,国家的扶持对推动民族地区发展的起着重要作用,是重要手段,但依然不是主要手段,因为国家的扶持与发达地区的支援对民族地区的发展只起到“输血”功能。

民族地区的发展应主要依靠民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神,发挥自己的创造性、积极性,充分利用民族地区的优势,增大自身的“造血”功能,这才是根本措施,是主要手段,同时这也能从事物发展的内外因角度得到理解。

因此,A与C不能选。

④的表述也是错误的,因为民族自治地区的没有高度自治权,高度自治权是属于特别行政区的,所以D不能选。

正确答案为B。

易错点5:我国民族间发展不平稳性得到消除
例:2005年10月12日,世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁路-------青藏铁路全线铺通,将西藏纳入了四通八达的铁路网。

青藏铁路的开通
①能够促进少数民族地区进步和繁荣②可以巩固民族团结和加强国防
③有利于全国各族人民共享发展成果④消除了各民族发展的不平衡性
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【剖析】④为易错点。

由于历史、地理、社会等各个方面的原因,青藏等民族地区经济社
会文化还比较落后,与东部沿海地区相比存在着较大的差距。

因此,青藏铁路的开通有利于促进青藏等民族地区经济社会的发展,缩小与东部发达地区的差距,即缩小与东部地区发展的不平衡性。

事实上,各地区之间经济社会的发展,无论是发达地区与欠发达地区,还是发达地区与发达地区之间,不平衡性是永远存在的,消除不平衡性既不现实也不可能,否则就是一种绝对的平均主义了,社会主义的本质是要消除两极分化而非差距。

因此,包含④的选项均不选,正确答案为A。

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