部编版六年级语文上册作文专项考点练习

部编版六年级语文上册作文专项考点练习1. 走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。

请以“未来的______”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。

把题目补充完整。

2. 大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。

要求：1．语言通顺，具体。

2按照一定的顺序进行描写。

3. 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。

下面是一些关于诚信的名言警句，哪一句触及了你的心灵深处，又勾起了你的哪些回忆？请你选择其中一句，把由此想到的人和事写下来，表达你对诚信的感悟，要饱含真情实感。

题目自拟。

450字左右。

不得出现真实的人名、校名。

①小信诚则大信立。

——韩非子②对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

——冯玉祥③惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。

——蔡锷4. 请你根据给出的开头，发挥丰富的想象力，创编一个故事。

要求：写完后给文章加一个恰当的题目；内容具体，语句通顺，故事生动；不少于400字。

开头：在茫茫的大森林里，有一条看不到尽头的小路。

路边，有一块巨大的像白玉一样的石头。

一个背着旅行包的小男孩儿靠着石头，他叫嘟嘟。

挨着嘟嘟的，是一个叫波波的男孩儿，他的肩上挎着一个沉沉的小箱子。

一个女孩儿从小路那边走过来，一只小狗在她身旁跳来挑去。

5. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。

6. 班级中正在开小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。

也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面、讲究。

你赞同哪种观点？请概括出两点理由，并简单说明。

7. 习作：（15分）一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。

8. 题目：致我们终将逝去的童年提示：这是小学阶段的最后一次考试。

请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。

9. 陆游有诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

我还知道一句格言，和这句诗揭示的哲理类似。

10. 在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。

我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写。

要求：写清楚事物的特点和你从中得到的感悟，字数不少于500字左右。

11. 你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。

12. 习作。

“达人”是指在某方面比较精通的高手。

作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，菜做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧！题目自拟，完成一篇不少于400字的习作。

语句通顺连贯，事例具体，希望你笔下的“达人”是名副其实的。

13. 根据提供的材料，写一篇400字左右的记叙文。

题目：雪地捕鸟要求：发挥想像，写清事情经过和结果。

时间：雪后初晴地点：绍兴海边的沙地上人物：“我”、少年闰土起因：“我”要闰土雪地捕鸟经过：①扫出空地；②支起竹匾，撒下秕谷、杂粮；③看鸟雀觅食；④将鸟雀罩在竹匾下。

结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

14. 题目：明天，我们毕业提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免涌起深深的眷恋之情。

请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的不舍之情。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

不少于400字。

文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

15. 在生活中，每个同学都有许多成长的烦恼。

这些烦恼有；的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交；往中的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。

要求：①题目自拟，要大胆地写出自己的心里话。

②内容具体，感情真实，语句通顺，连贯，不写错别字。

③书写工整，400字以上，不用添卷纸。

16. 同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。

题目：______的校园。

要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，350字左右。

17. 联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。

18. “特别”，意思是“与众不同，不普通”。

生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、难忘。

请以“特别的______”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③不少于450字；④文中不得出现真实的班级、姓名。

19. 生活中谁没有遇到过尴尬的事啊！一起和伙伴玩游戏，正玩得高兴，裤档裂开了；在马路上，看到一个熟悉的背影，高声叫“妈妈”，结果叫错了；早上和爸爸一起跑步，不小心摔倒了……要求：①写一件尴尬的事，题目自拟，如“那天，走错家门了”“我认错了‘妈妈’”，等；②要写真事，写出当时的真实感受；③不少于450字。

20. 在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴，却往往令你感动。

请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一件事来写一篇作文，让文章感动自己，感动亲人，感动读者。

要求：①题目自取。

②围绕题目，通过一件事，抓住感动来描写；做到事例具体，语句通顺，感情真实，段落分明，书写整洁。

字数400字以上。

文中一律不出现真实的人名和校名。

21. 在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在400字左右。

22. 习作。

同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的……请把你印象最深的一件事写下来。

题目：的一件事23. 根据下面这种情况，写一张留言条。

11月6日中午王明去办公室还书，张老师不在。

24. 生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。

六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会，时间定在明天（6月25日）下午4时。

请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。

______25. 根据要求作文。

顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。

——马克·吐温真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的跟前，任我去探寻。

——牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”……请将题目《那次______》补充完整，写一篇文章。

要求：不少于400字，文中不出现真实的校名、人名。

26. 妙笔生花。

（20分）同学们知道的节日很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日，又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日，还有一些特殊节日，如国庆节、教师节、植树节，等等，节日里的事情往往令人记忆犹新。

请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。

题目自拟。

字数不少于350字。

27. 认真读题，然后写一篇文章。

以前的我是个小胖墩；现在的我是个大高个儿。

以前的我是个胆小鬼；现在的我敢一个人去旅行。

以前的我是个淘气包；现在的我被人叫做“小大人”。

以前的我……现在的我……小学六年过去了，你身上发生了哪些变化呢？请以《我变了》为题，从一两个角度写一写自己的成长经历。

要结合具体事例，写清楚原来是怎样的，现在是怎样的，什么原因使你发生了变化，并写出自己的感受。

28. 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。

在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。

那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。

请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。

③书写要工整，标点要正确。

29. 下面是一则寻物启事，在内容和格式方面各有一处不当。

请找出来并加以改正。

寻物启事昨天，在观看“六一文艺会演”的时候，我丢失了一样贵重东西。

哪位同学拾到，请尽快与我联系，非常感谢。

6月2日三年级（1）班陈晓冬30. 21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。

而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。

只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。

针对这一认识，我们应该怎样做？。