八年级语文上册 第六单元综合检测题 (新版)新人教版
八年级语文上册第六单元综合检测题及答案
八年级(上)第六单元单元综合检测题(共150分)一、基础知识及运用(24分每空3分)1．下列加点字注音有误的一项是（）A．绝巘．yǎn 藻荇．xìng 倍穹．qióng 燕．山yānB．飞漱．shù沃．日wò雾凇．sōng 荒秽．huìC．属．引凄异zhǔ京尹．yǐn 相．公xiàng 荷．锄归hâD．素湍．绿潭cuān 僦赁．lìn 沆．砀háng 长堤．dī2．下列加点词解释全对的一项是（）A．沿．溯阻绝：沿着良．多趣味：很，实在晓雾将歇．：消失五色交辉．．：交相辉映B．怀民亦未寝．：睡觉但．少闲人：但是沃．日：用水淋洗余拏．一小船：拿着C．衣物皆倍穹．常时：高珠翠罗绮溢目．．：满眼披发文．身：画着文彩一舸．无迹：船D．长河．．落日圆：长长的河念．无与为乐者：考虑、想到四时．．俱备：四季夕日欲颓．：坠落3．下列句子中有通假字的一项是（）A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
B．青林翠竹，四时俱备。
C．两岸连山，略无阙处。
D．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
4．下列句中“而”字用法不同类的一项是（）A．而计其长曾不盈寸。
B．而旗尾略不沾湿。
C．溯迎而上。
D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
5．下列说法有误的一项是（）A．《观潮》是南宋词人周密所作。
B．《三峡》选自《水经注疏》。
《水经注》是北魏郦道元所著。
C．《记承天寺夜游》作者是南宋婉约词派的代表，人称“大苏”的苏轼苏东坡。
D．《答谢中书书》作者为南朝梁的陶弘景。
6．下列关于课文内容说法有误的一项是（）A．《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。
C．《记承天寺夜游》以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。
D．《观潮》一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。
八年级语文上册 第六单元新课标全国命题趋势卷 单元测试卷(人教版 2024年秋)
八年级语文上册第六单元新课标全国命题趋势卷单元测试卷（人教版2024年秋）——真实任务情境卷宁波是国家历史文化名城，历史源远流长，文化遗存丰富。
中国大运河·浙东运河上虞－余姚段(余姚分段)、中国大运河·浙东运河宁波段和中国大运河·宁波三江口(含庆安会馆)被列入《世界遗产名录》，海上丝绸之路·宁波史迹被列入《世界遗产预备名录》。
八年级(1)班同学准备开展“关注身边文化遗产，弘扬优秀传统文化”的系列活动，请你也参与其中吧。
任务群一1．【文化遗产推荐】请帮助第一小组审核资料卡片。
(4分)景点庆安会馆所在地宁波市江东北路156号遗产概述始建于清道光三十年(1850年)，落成于清咸丰三年(1853年)，地处奉化江、余姚江、甬江汇合的三江口东岸，是船商聚会、娱乐以及航运行业日常办公、议事的重要场所，为我国“七大会馆”之一。
它又名“甬东天后宫”，是祭祀妈祖的神殿，是妈祖文化的载．体。
现存建筑有宫门、仪门、前戏台、正殿、后殿、后戏台、左右厢房、耳房以及其他附属用房，馆内所建的分别为祭祀妈祖和行业聚会时演戏用的两座戏台为国内罕．见。
整体建筑规模宏大，气势雄伟，建筑构造独特，巧妙绝纶，集中反映了宁波传统的木结构建筑技术水平与特色，堪称宁波近代地方工艺之杰作，受到人们广泛推祟。
(1)组长在审核时发现卡片画线处有两处错别字，请找出并改正。
(2分)________改为________________改为________(2)推荐人对加点字的读音不确定，请你帮他选出正确的读音()(2分)A．zǎi hàn B．zài hàn C．zǎi hǎn D．zài hǎn 2．第二小组同学在推荐遗产和景点时善于联想所学诗文，请完成表格。
(8分)推荐联想诗文出处夹山水潭潭、影春冬之时，则(1)____________，回清倒影。
《三峡》月湖鱼夕日欲颓，(2)____________。
八年级语文上册第六单元22孟子三章同步练习(含解析)新人教版(含答案)
22《孟子》三章基础闯关全练拓展训练1.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:女子之嫁也A.丈夫之．冠也B.山川之．美,古来共谈C.下车引之．D.与民由之．答案 A 例句中的“之”放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。
A项与例句同。
B.助词, 的。
C.代词,他。
D.代词,文中指正道。
2.下面有关文学和文化常识说法不恰当的一项是( )A.孟子是战国时期著名思想家、教育家、散文家,儒家学派代表人物之一,有“亚圣”之称。
B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C.《孟子》和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。
D.古时男子十八岁要行冠礼,表示成年。
答案 D 古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
能力提升全练拓展训练1.用现代汉语翻译下列句子。
(1)故君子有不战，战必胜矣。
译文:(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
译文:(3)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
译文:(4)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
译文:答案(1)所以(能行仁政的)君主不战则已，战就一定能胜利。
(2)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。
(3)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为;(想法)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。
(4)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士, 在国外没有势力、地位相当的国家和外来的祸患,国家往往会灭亡。
解析本题考查翻译句子的能力。
结合平时的积累进行翻译即可,注意将重点词语落实,如“淫”“衡”“作”“喻”“拂”“出”等。
2.下列说法不恰当的一项是( ) A.《得道多助，失道寡助》一文开门见山提出中心论点，接着运用战例，分别论证了“天时不如地利”，“地利不如人和”，突出了“人和”的重要性。
B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”闪耀着思想和人格力量的光辉,成为仁人志士不畏强暴、坚持正义的座右铭。
八年级语文上册第六单元综合检测卷新人教版
第六单元检测卷（时间：90分钟满分:120分）D.惩山北之塞（阻塞）浑欲不胜簪（简直）导析:C“之”在此处应解释为“到，往”。
3.下列句中，含通假字的一项是（2分）（D ） A.浑欲不胜簪 B.提携玉龙为君死 C.折戟沉沙铁未销D.学诗谩有惊人句 导析:D “谩”同“漫”，空,徒然。
4. 下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是 J 操蛇之神闻才B. （已而之细怖宅[■亚夫乃传言开龜门D .[ 蒙旦始就学 导析:D D 项，两个“乃”都解释为“于是，就” ;A 项，两个“且”分别是“将近”“况且” 的意思；B 项，两个“之”分别是“代词，代这件事” “动词，到,往”的意思；C 项，两个“以” 分别是“凭借”“来”的意思。
5. 下列说法有误的一项是（2分）（B ）A. 《愚公移山》是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力 ，也说 明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。
B. 《周亚夫军细柳》节选自《资治通鉴》，作者是司马光。
文章塑造了一个严于治军、忠于 职守的“真将军”形象。
C. 《富贵不能淫》一文中，孟子义正言辞地驳斥了景春的谬论 ，认为公孙衍、张仪不是大丈夫。
D. 《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
导析:B 《周亚夫军细柳》节选自西汉历史学家司马迁的《史记》。
6. 诗文默写。
（8分）（1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
（李清照《渔家傲》）⑵东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（3） 富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能、积累与运用（28分）1.下列加点字的读音 A. 丈夫之冠（g um ） B. 傅说（shu c ） C. 法家拂（f ® 士 D. 亡（w ⑪以应 ,完全正确的一项是（2分）（A ） 无穷匮（ku 1） 荷（h &担者 塞上燕（y cn ）脂凝夜紫 军士吏被（b 可甲导析:A B 项，“说”在此处应读作 yu &C 项，“拂”在此处应读作 b i;D 项，“被”在此处应读作p io2.下列加点词语解释有误的一项是 （2分）（C ） A. 贫贱不能移.（动摇） B. 无陇断焉（高地） C. 已而之细柳军（表承接） 空乏其身（财资缺乏） 始龀（换牙） 曩者霸上（先前）(2 分)(D )（年旦丸十 A.I 且焉置土石屈。
八年级语文上册第六单元综合检测新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题
第六单元单元检测〔时间100分钟，总分120分〕一、根底知识〔29分〕1. 如下加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A. 曦月x i属引zh u泅水qi u雾淞s o n gB.毳衣cu 1藻荇x in g朦艟t cn g追溯s U尹y i船舸ge沆砀h a n g一芥■ ■ 、Ji e毡zh m僦赁l in飞漱s U打更g n g2. 如下句中有错别字的一项为哪一项（）（2 分）A. 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。
B. 崇桢五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声具绝。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
D. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3. 下面的词语解释有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A. 相与：共同、一起。
荷锄：扛着锄头。
略不相睹：彼此一点儿也看不见。
B. 征蓬：飘飞的蓬草。
倍穹：加倍的高。
夕日欲颓：太阳快要落山了。
C. 大荒：广阔无际的原野。
江干：江岸。
腾身百变：翻腾着身子变换各种姿态。
D. 沆砀：冰花一片弥漫。
沃日：冲荡太阳。
溯迎而上：逆流迎着潮水而上。
4. 如下句中有通假字的一项为哪一项〔〕〔2分〕A. 青林翠竹，四时俱备B•两岸连山，略无阙处C. 吴儿善泅者数百，皆披发文身D. 余强饮三大白而别。
5. 如下各组加点词的意义一样的一项为哪一项〔〕〔2分〕能未复有能与其奇者B. 但使愿无违但少闲人如吾两人者耳与其奇者与余舟一芥奔御风尽奔腾分合五阵之势“之'’的意义和用法。
（4分）（1）某某之潮，天下之伟观也。
（2）盖简桃核修狭者为之⑶孔子云：何陋之有?（4）花之富贵者也。
7. 如下句子翻译不正确的一项为哪一项（）（2 分）A. 两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
B. 僦赁看幕，虽席地不容闲。
译文：租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。
C. 怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：X怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。
人教版八年级语文上册参考答案
八年级语文上册参考答案八年级语文上册综合检测题（一）一、1.①先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境②齐鲁青未了。
造化钟神秀③便引诗情到碧霄④谁道人生无再少⑤感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金2．①锐不可当②月明风清③瓦砾④肃穆3.A4 D5，示例：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些暗淡的墨痕。
人生如一本书，应该多一些向上的情节，少一些伤感的文字。
二、（一）6．(1)这(2)博学的人(3)官府的公文7．(1)这是简陋的屋子，只是我的品德好就不觉得简陋了。
(2)没有嘈杂的音乐使听觉受搅扰，也没有公事文书使身心劳累。
8．(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(2)斯是陋室，惟吾德馨。
（南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？）(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
（二）9．(1)将要(2)使……劳苦（贫困）（将“劳苦”答为“困苦”“疲惫”之类都可，但整个解释要体现出使动用法）10．双方都不肯放开，于是打鱼人把他们都抓获了。
11．苏代劝说的态度诚恳、方法巧妙。
为燕赵双方的利益着想，陈述利害，人情人理；用寓言故事引入（讽喻或类比的方式），使惠王易于接受。
惠王善于听取别人的建议。
（三）12．食品添加剂的概念、种类、功能（或作用）和对食品安全的影响。
13.举例子、列数字；具体准确地说明了“为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规”，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
14.不能；“一般来说”表示通常情况下，说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的；删掉之后语言过于绝对，因为不排除有特殊情况存在。
这体现了说明文语言的准确性、严密性。
（四）15（至少答出四点）(1)花期早(2)开得多（盛）(3)花朵美(4)花味香(5)叶子绿(6)生长快16，（意思对即可）(1)-开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心(2)经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香17．（意思对即可）作者此处运用了对比（衬托、反衬）的写法，有意把院中的金银花和室内花盆里的金银花这两个寓意相反的事物放在一起对照比较着写（或：以室内花盆里的金银花衬托院中的金银花），以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨，给人以极鲜明的感受和极深刻的启示，增强了艺术效果和感染力18（意思对即可）对于人的戍长来说，最重要的是自由的成长环境、自由的发展空间。
八年级语文上册第六单元综合测试题(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册语文试题
第六单元综合测试题一、根底题〔12分〕1.给加点的字注音。
〔4分〕不见曦月〔〕素湍绿潭〔〕飞漱其间〔〕清荣峻茂〔〕朦艟数百〔〕如履平地〔〕雾淞沆砀〔〕藻荇交横〔〕2 .解释下面句中加点的词。
〔2分〕①自非亭.午.夜分不见曦月②属引凄异③沉鳞竞跃④吞天沃日3.翻译下面的句子。
〔4分〕①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者划出下面句子的朗读节奏。
〔2分〕①虽乘奔御风不以疾也。
②顶峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明④又一村。
二、诗歌鉴赏〔27分〕〔一〕〔6 分〕种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
5.全诗表达了作者陶渊明什么思想？〔1分〕6•“但使愿无违"一句中，“愿"具体指什么？〔1分〕7.说一说“带月荷锄归"一句写出了什么意境？这一句包含了作者什么感情？〔2分〕8.体会一下全诗在语言运用上有何特点。
〔2分〕〔二〕〔7 分〕使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9.本诗从体裁上看，是一首诗。
〔1分〕和。
〔2分〕11.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？〔2分〕12.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。
〔2分〕〔三〕〔8分〕渡某某送别李白渡远某某外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
13•颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的？〔2分〕14.在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处？〔2分〕15•颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。
〔2分〕16•从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？〔2分〕〔四〕〔6分〕游某某村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
八年级语文上册第六单元综合测试题(附答案新人教版)
第六单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(24分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是( A )(2分)A．畎．亩(quǎn) 折戟．(jǐ) 始龀．(chèn) 不能淫．(yín)B．一厝．(cuò) 拂．士(fú) 按辔．(pèi) 搔．更短(sāo)C．箕．畚(qí) 荷．担(hé) 提携．(xié) 不胜簪．(zān)D．魁．父(kuí) 弓弩．(nǔ) 妾．妇(qiè) 亡．以应(wáng)2．下列句子中没有通假字的一项是( D )(2分)A．入则无法家拂士 B．学诗谩有惊人句C．甚矣，汝之不惠 D．其将固可袭而虏也3．下列加点词的古今意义相同的一项是( C )(2分)A．吾与汝毕力平险． B．与民由．之C．人恒过，然后能改． D．天子先驱．．至4．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( B )(2分)A．介胄．．之士不拜 B．吾与汝毕力．平险C．改容式．车 D．箕畚．．运于渤海之尾5．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( C )(2分)A．已而之．细柳军告之．于帝B．天子为．动行拂乱其所为．C．必先苦其．心志帝感其．诚D．安居而．天下熄而．山不加增6．下列加点实词的意义相同的一项是( D )(2分)A．年且．九十天子且．至B．天子为动．所以动．心忍性C．劳．其筋骨上自劳．军D．一怒而诸侯惧．惧．其不已也7．古诗文默写。
(4分)(1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
(《富贵不能淫》)(2)在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(3)《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出了守城将士威武雄壮之姿的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(4)杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
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第六单元检测题时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音有误的一项是( C )(2分)A ．曦．月(xī) 素湍．(tuān) 绝(yǎn) 藻荇．(xìnɡ) B ．沿溯．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 艨艟．(chōnɡ) 乘骑．(jì) C ．一舸．(ɡě) 善泅．(qiú) 飞漱．(sù) 浙．江(zhè) D ．僦赁．(lìn) 拥毳．(cuì) 沆砀．(dànɡ) 属．引(zhǔ) 2．下列句子中加点的词解释不正确的一项是( D )(2分)A ．虽乘奔．御风，不以疾也(飞奔的马) B ．念．无与为乐者(想到) C ．未复有能与．其奇者(欣赏) D ．自既望．．以至十八日为最盛(农历十五) 3．下列句子中含有通假字的一项是( C )(2分)A ．常有高猿长啸，属引凄异B ．青林翠竹，四时俱备C ．两岸连山，略无阙处D ．怀民亦未寝，相与步于中庭4．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是( C )(2分)A.⎩⎪⎨⎪⎧既而尽奔腾分合五阵之．势渔人甚异之．B.⎩⎪⎨⎪⎧自既望以至十八日为．最盛仅有“敌船”为．火所焚 C.⎩⎪⎨⎪⎧出没于．鲸波万仞中并有乘骑弄旗标枪舞刀于．水面者 D.⎩⎪⎨⎪⎧则玉城雪岭际天而．来可远观而．不可亵玩焉 5．下列句子划分节奏有误的一项是( C )(2分)A ．道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。
B ．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
C ．万里/来游/还望/远，三年/多难/更凭/危。
D ．山随/平野/尽，江入/大荒/流。
6．下列文学常识以及相关解说搭配不正确的一项是( D )(2分)A ．《三峡》→郦道元→《水经注》→写景动静结合，富有情趣。
B ．《记承天寺夜游》→苏轼→被贬黄州期间→贬谪的悲凉、人生的感慨。
C ．《观潮》→周密→《武林旧事》→正面描写、侧面描写相结合。
D ．《湖心亭看雪》→陶渊明→《陶庵梦忆》→叙事、抒情、写景融为一体。
7．按要求默写诗文。
(6分)(1)洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
〔陈与义《登岳阳楼》(其一)〕(2)仍怜故乡水，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)(3)《归园田居》(其三)中，最能体现诗人摒弃尘俗、归返自然的心愿的诗句是衣沾不足惜，但使愿无违。
(4)《登岳阳楼》(其一)一诗中，抒发诗人无限悲伤之情的诗句是白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
8．在“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，同学们准备以“你好，2016端午”为主题搜集资料。
假如你是活动小组的负责人，请完成以下任务。
(7分)(1)你可以采取的收集方法有：①上图书馆查阅；②实地调查采访；③上网查询。
(3分)(2)在这次综合性学习中，同学们搜集了许多有关端午节的资料，现由你将这些资料整理成册，你将如何整理？你打算给这本小册子起一个怎样的书名？①整理方法：将所搜集到的资料按照不同的内容分门别类，形成书的子目。
如将端午节的资料分为端午节的起源、端午节的传说、端午节的习俗、端午节的诗词、端午节的历史小故事等不同的门类。
(2分)②书名：《漫话端午》(2分)二、阅读理解(45分)(一)(5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中，诗题“使至塞上”中“使”的意思是出使，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是飘飞的蓬草。
(2分) 10．王国维说：“一切景语皆情语。
”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？(3分)写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物__营造了苍茫(或“空旷”“辽阔”“广袤”等)的意境__表现了孤寂的情感。
(二)(15分)三峡①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”11．解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)略无阙．处(通“缺”，中断) (2)沿溯．阻绝(逆流而上)(3)则素．湍绿潭(白色) (4)属．引凄异(连接)(5)故．渔者歌曰(所以)12．翻译下列句子。
(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑着飞奔的马，乘着迅疾的风，也没有它快。
(2)清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山高，草盛，确实有很多的趣味。
13．文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的“凄”和“哀”形成照应。
(每格限填一字)(3分)14．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先写夏季景色？(3分)作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写夏水。
(三)(15分)【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
15．解释下列加点的词。
(4分)(1)夕日欲颓．(坠落)(2)五色交辉．．(交相辉映)(3)怀民亦未寝．(睡觉)(4)庭下如积水空明．．(形容水的澄澈)16．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
17．填空。
(4分)【甲】【乙】两文都在写景状物，但就内容而言，【甲】文描绘了“山川之美”，【乙】文描写了“月色(月夜)之美”。
(答案均限两个字)从表达方式的角度来看，【甲】【乙】两文都使用了描写和议论。
18．两文的作者在文末分别展示出怎样的思想情怀？(3分)【甲】文：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今贤人共赏美景的得意之感。
【乙】文：表达了作者赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等奥妙复杂的思想感情。
(四)(10分)读三峡王充闾①我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览山川胜景。
②三峡，这部上接苍冥、下临江底，近400里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。
早在语言文字出现之前，不，应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开．．在这里了。
它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，上面镂刻着岁月的屐痕。
③我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩渺之外，启哲思于残编断简之中。
④早在5000年前，这锦山秀水就曾闪烁着大溪文化的异彩。
2000年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水流里，载出一位绝代佳姝。
“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独闾里之荣，也是邦家之光。
两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。
100多年后，这里又成了吴蜀争雄的战场，年轻的陆逊创立了“火烧连营七百里”的赫赫战功。
刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未完成的事业连同未来的千般险阻，一股脑儿托付给他的军师。
诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”……⑤今日舟行访古，不仅史迹久湮，而且江山亦不可复识矣。
以诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。
两岸诸峰时隐时现、忽近忽远，笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空蒙之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。
比之以绘画，巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊。
在这里，钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备。
那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。
而云封雾障中似有若无的万叠青峦，则与水墨画同其韵致。
⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界”的说法，还有人把绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。
我以为，读三峡可能也有三种境界：⑦读之，止于心灵对自然美的直接感悟，目注神驰，怦然心动。
⑧读之，感到主观的生命情调与客观景物交融互渗，物我融为一体，亦即辛弃疾词中所说的：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
情与貌，略相似。
”⑨读之，则深入画境，“冲然而澹，悠然而远”，进入《易经》中那“天地氤氲，万物化醇”的灵境，此刻该是“此中有真意，欲辨已忘言”了。
19．联系上下文，说说第②段中加点的“摊开”一词为什么用得好。
(2分)示例：作者在上文把三峡比作一部“上接苍冥、下临江底，近400里长的硕大无朋的典籍”，在这里用“摊开”与前文相呼应，语言生动形象。
20．请将“闪烁”“镂刻”“饱览”三个词按正确顺序填写到文中的横线上。
(3分) 21．三峡不仅是风景名地，而且是历史名胜，其中发生过许多精彩的故事，请你从第④段中找出出自《三国演义》的经典故事。
(2分)陆逊火烧连营七百里、刘备白帝城托孤、诸葛亮摆“八阵图”。
22．为什么说“巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊”？(3分)那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。
而云封雾障中似有若无的万叠青峦，则与水墨画同其韵致。
三、作文(50分)23．古往今来，无数文人墨客的笔下，都展现了秋天的画卷。
你家乡的秋天有哪些特有的景象？是那饱满诱人的果实，还是金黄灿烂的田地？是天边的山岭，还是高远的蓝天？或许一片落叶让你感叹岁月的脚步声，一丝清凉让你发思古之幽情？细细观察，细细品味，从多个角度描写“家乡的秋天”。
要求：①自拟题目；②文体不限(诗歌除外)，600字左右。