2014语文教研组第一轮次听课安排表

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2014教研时间安排表

2014教研时间安排表
息县职教中心教研时间表
组别
教研
组长
教研时间Βιβλιοθήκη 成员包组领导地点
语文组
项淑红
大周一下午一、二节
项淑红程怀冉汪显清胡春明
曹敏尹婷婷李梅史磊
冯伟
东二楼会议室
数学组



小周一下午一、二节
金秋杰钱德禄张永平冯宁
陈月娥张素然孙伟郭会利
李庆海
李庆海
东二楼办公室
英语



大周一下午二、三节
汪敏汤周王鹏余瑶刘丽艳夏丽郭媛齐小红
李楠张鸣坤王慧娟徐晓斌闫娟陈俊辉张丽苏芸付玉兰
贾辉
电子电工实训室
计算机专业组



小周五下午二三节
杨磊磊史沼娣陈永涛闫海涛于木曹丽景
陈月娥
东三楼办公室
2014年10月
乐祥清
东三楼办公室
公共组



大周三上午第二节
王磊朱燕杨丽左媛媛
袁王建丁超位任玉斌李自民
顾天铎
刘从义
东二楼大教室
体音美


小周五下午一二节
姜森徐昕龙梅茅卫汪绪成刘保方祥雯付晓娟王丹黄丽莎
李庆海
西三楼办公室
专业组



大周二下午三、四节
黄家祥张健张磊李晶晶
占仁河刘志斌冯瑞李中斌雍金丽
王超锋段凯恒左媛媛万伟

2013—2014学年度第一学期七年级语文教学进度表

2013—2014学年度第一学期七年级语文教学进度表
18
12月23日—12月29日
第二十四课、第二十五课
19
12月30日—2014年1月5日
第六单元诵读欣赏、写作、口语交际
20
1月6日—1月12日
期末复习
21
1月13日—1月19日
期末复习
1月16日、17日,小学、初中期末考试
22
1月20日—1月26日
7
10月7日—10月13日
第二单元诵读欣赏、写作、口语交际、名著推荐与阅读
8
10月14日—10月20日
第十课、第十一课
9
10月21日—10月27日
第十二课、第十三课
10
10月28日—11月3日
第三单元诵读欣赏、பைடு நூலகம்作、语文实践活动
11
11月4日—11月10日
复习及期中考试
12
11月11日—11月17日
2013—2014学年度第一学期七年级语文教学进度表
周次
日期
教学内容
1
2013年9月1日
第一课
2
9月2日—9月8日
第二课至第四课
3
9月9日—9月15日
第五课、第一单元诵读欣赏、写作、语文实践活动、
4
9月16日—9月22日
第六课、第七课
5
9月23日—9月29日
第八课、第九课、
6
9月30日—10月6日
“十一”按市政府规定放假
第十四课、第十五课
13
11月18日—11月24日
第十六课、第十七课
14
11月25日—12月1日
第四单元诵读欣赏、写作、口语交际
15
12月2日—12月8日
第十八课、第十九课、第二十课

第一轮推门听课时间和人员安排

第一轮推门听课时间和人员安排

第一轮高效课堂
公开示范课活动安排
西蒋小学
2015年3月
第一轮高效课堂
公开课活动安排
为了更好地提高我校教师的教学艺术和教学水平,促进我校教育教学质量的提高,我校的高效课堂活动必须并长期坚持下去,现就3月份的高效课堂活动安排如下:
一、听课时间安排:
从下周一开始(即3月23日),每天听两节课,由六年级开始依次往下类推,每天第一节听语文课,全体语文教师无特殊情况必须按时去听课;第二节听数学课,全体数学教师无特殊情况必须按时去听课;英语课另行安排,以学校的通知栏为准。

二、讲课具体安排:
三、几点要求:
1、讲课教师要思想上高度重视,为大家奉献一节高质量的公开课。

45岁以下的教师要使用多媒体进行教学。

2、听课教师要按时听课,做好听课记录,课后要进行评课交流。

3、听课结束后,语数教研组各评选出一节优质课,进行示范(时间另行安排)。

西蒋小学
2015年3月20日。

2014---2015学年第一学期语文教研活动安排表

2014---2015学年第一学期语文教研活动安排表

上课 时间
5 4 5 6 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5
活动内容
制定教研计划 集体备课 “自学·交流”课堂模式研讨 整本书阅读指导课 语文主题学习研讨课 新教师课堂教学达标活动 集体备课 写字教学指导课 作文指导研讨课 低年级阅读教学研讨课 口语交际研讨课 集体备课 期中检测质量分析会 语文主题学习研讨课 语文主题学习研讨课 低年级写话教学研讨课 语文主题学习研讨课 作文讲评研讨课 集体备课 语文主题学习研讨课 整本书阅读汇报交流课 语文复习研讨课 集体备课
执教(或 主持)者备注来自中秋节 刘亚菊 罗会芹 苏小芹 新教师 李 刘 运 涛 国庆节
冯银花 林君霞 期中学测
孙咪咪 王留华 徐长琳 陆 吴 磊 萌 元旦节 潘连肆 孙洪良 何 梅
期末学测
2014---2015学年第一学期语文教研活动安排表
周次 1周 2周 3周 4周 5周 6周 7周 8周 9周 10周 11周 12周 13周 14周 15周 16周 17周 18周 19周 20周 21周 22周 23周 时间
9.1-9.7 9.8.-9.14 9.15--9.21 9.22-9.28 9.29-10.5 10.6---10.12 10.13-10.19 10.20--10.26 10.27—11.2 11.3-11.9 11.10--11.16 11.17-11.23 11.24-11.30 12.1--12.7 12.8--12.14 12.15--12.21 12.22--12.28 12.29-1.4 1.5--1.11 1.12—1.18 1.19-1.25 1.26-2.1 2.2-2.7

2014年3-4月名师课堂程安排及中心校听课教师安排表

2014年3-4月名师课堂程安排及中心校听课教师安排表

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陈琪芳
人教版五年级下册《清平乐 村居》
黄琳、翁文芳、刘俊虹、张毅珊、翁云萍、翁樑燕、林黎晶
刘杏敏
华应龙、曹培英
陈珊、刘清、蔡燕婷、林雅玲、郑丽娟、郑香妹、陈辉、永兵
平均数练习课 成正比例的量
人音版三年级《森林的歌声》
翁晟珠、夏三妹、严兰、翁秀峰、郭玉莲 庄钦燕、王湘云、香玉、陈小燕、陈宗燕
钱守旺、田立莉


占泽唐鹏程
4月1日(星期二) 9:20-10:00 4月8日(星期二) 8:30-9:10
郑淑安
人教版三年级《冬瓜和南瓜》
4月8日(星期二) 9:20-10:00 4月15日(星期二) 8:30-9:10 4月15日(星期二) 9:20-10:00 4月22日(星期二) 8:30-9:10
2014.03.13
地点 金鹰大酒店 金鹰大酒店 听课人员
黄明霞、庄迪、倪艳、严瑞花、王小梅 林雅、陈海娟、林建英、陈曦文、庄敏
翁锋芳、林丽清、戴林灵、卓婷婷、庄莲云、庄江武
执教 窦桂梅
肖绍国、石景章
课题 皇帝的新装及讲座 山中访友、作文课
点评
3月15日(星期六) 第一天9:00 3月16日(星期日) 3月18日(星期二) 8:30-9:10 3月18日(星期二) 9:20-10:00 3月22日(星期六) 第一天9:00 3月23日(星期日) 3月25日(星期二) 8:30-9:10 3月25日(星期二) 9:20-10:00 3月29日(星期六) 第一天9:00 3月30日(星期日) 4月1日(星期二)
林人教版五年级下册《成长的快乐与烦恼》之《拥有好心情》 洁 寿宁县 玉屏中心小学 陈桂虹 人教版五年级下册《我们的国粹》 冯丽华

语文教研组活动记录表

语文教研组活动记录表

语文教研组活动记录表本学期,我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程,扎扎实实提高教学质量。

结合我校语文教研组全体教师的教研实际,继续营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,开创我校语文课程改革新局面。

一、进一步规范和落实教学常规管理,提高课堂效率1.定期开展语文教研活动。

各年级备课组活动以“135教学模式”为指导,正确把握三维目标,确立“135模式下的阅读教学”为专题研究目标,以提高研究的实效性。

2.进一步完善备课。

做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。

加强集体备课意识,注重资源共同分享,倡导语文教师细读文本,深入浅出。

3.努力上好每一节家常课。

切实落实“135教学模式”于日常课堂教学中,努力提高教学艺术,求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网络资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,努力提高课堂教学效益。

4.用心对待每一次作业:作业精设计,体现“轻负荷,高质量”的教学思想;作业细批改,规范、及时,注重纠错及情况反馈。

5.尽心辅导每一个学生:努力做好学生补缺补差的工作,因材施教,经常分析学生,及时捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

二、以“135模式”为契机开展校本教研,提高教学实效组织教师继续学习《新课程标准》,大力推进“135教学模式”,改革课堂教学方式,促进师生发展。

1.树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

2.坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

2015教研组工作计划安排表

2015教研组工作计划安排表
——“示范引领共同成长”主题月活动
顾静
殷嘉融
杨阳
2、尝试实施家长参与式的学科评价方案
张瑞娟
3、汉字听写大赛与书法竞赛
一——六年级
4、常规检查(余静静王艳珍陈楠胡贤)
语文教研组
5、集体备课
语文教研组
6月
1、尝试实施家长参与式的学科评价方案
李芳
杨莉
2、口语交际与习作专项检测
一——六年级
3、常规检查(张瑞娟张春燕杨阳李芳)
语文教研组
4、集体备课
语文教研组
7月
1、期末复习工作安排
语文教研组
2、常规检查(张瑞娟张春燕杨阳李芳)
语文教研组
3、语文教学检测
语文教研组
4、语文教学工作总结
语文教研组
5、教学资料归档
语文教研组
7、教学常规检查(史海燕杨阳顾静田娜娜)
语文教研组
8、集体备课
语文教研组
4月
1、“智慧课堂”主题研讨活动之“骨干教师口语交际课”展示
史海燕
周艳珍
2、古诗文吟诵抽检活动
一——六年级
3、尝试实施家长参与式的学科评价方案
胡贤
余静静
4、常规检查(李芳王学荣杨莉殷嘉融)
语文教研组
5、集体备课
语文教研组
5月
1、“智慧课堂”主题研讨活动暨“二期课堂质量工程”复验
2014——2015学年第二学期语文教研组活动安排
时间
活动内容
备注
3月
1、开学检查2、制定计划
语文教研组
3、研读课标,教材培训
各年级组长
4、“二期课堂质量工程”调研暨一年级联动发展
张春燕
陈楠
田楠楠

2014-2015学年度第二学期语文教学进度表

2014-2015学年度第二学期语文教学进度表
期 末 复 习
第18周
6月29日-7月3日
期 末 复 习
第19周
7月6日—7月10日
期 末 复 习
二年级语文教学进度表
2014—2015学年度第二学期
周 次
时 间
教 学 内 容
第1周
3月2日—3月6日
1(2课时)2(3课时)3(2课时)机动(1课时)
第2周
3月9日—3月13日
4(2课时)园地一(4课时)机动(2课时)
第9周
4月27日—4月30日
(5月1日“五一”休息)
17(2课时)18(2课时)19(2课时)
第10周
5月4日—5月8日
20*(1课时)园地五(5课时)机动(1课时)
第11周
5月11日—5月15日
21(2课时)22(2课时)23(2课时)机动(1课时)
第12周
5月18日—5月22日
24*(1课时)园地六(5课时)机动(1课时)
第4周
3月23日—3月27日
8(2课时) 园地二(3课时)
识字3(2课时) 机动(1课时)
第5周
3月30日-4月3日
9(2课时) 10(2课时) 11(2课时) 机动(2课时)
第6周
4月7日—4月10日
(4月6日清明节休息)
12(2课时) 园地三(3课时) 识字4(2课时)
第7周
4月13日—4月17日
第11周
5月11日—5月15日
识字6(2课时) 22(2课时) 23(2课时) 24(2课时)
第12周
5月18日—5月22日
25(2课时) 园地六(3课时)
识字7(2课时) 机动(1课时)
第13周
5月25日—5月29日
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