基本句型
英语的八种基本句型(含例句,习题及答案)
英语的八种基本句型1.主语+谓语S+VShe never lies.他从不撒谎。
2.主语+谓语+宾语S+V+OHe brings an umbrella.他带来一把雨伞。
He has accepted our invitation.他已经接受了我们的邀请。
3.主语+连系动词+表语S+V+PHe is a student.他是一名学生。
They feel happy.他们感到高兴。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+V+IO+DO My mother made me a beautiful dress.我妈妈给我做了一件漂亮的裙子。
She bought me a new bike.他给我买了一辆新自行车。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语S+V+O+C They painted the door blue.他们把门漆成了蓝色。
I find him a reliable man.我发现他是一个可信赖的人。
We saw him swimming in the river.我看见他正在河里游泳。
6.主语+谓语+状语S+V+AHe talked too much.他说的太多了。
Jim runs in the park.吉姆在公园里跑步。
7.主语+谓语+宾语+状语S+V+O+A He put the coffee on the table.他把咖啡放在桌上了。
I listened to her story carefully.我认真听了他的故事。
8.存在句( there be)There is a restaurant around the corner. 拐角处有一家餐馆。
There are two people waiting outside. 有两个人正在外面等候。
练习题: 判断下列句子的句式结构。
1. All of us laughed!2. I miss my grandma.3. Mr Zhou is a kind and humorous teacher.4. He told us a funny story.5. We must act.6. I had my first math class in senior high school.7. The math homework looks easy.8. I found most of my classmates friendly and helpful.9. My mom bought me a new dictionary.10. We had a chemistry in the newly built lab.答案:1.主+谓2.主+谓+宾3.主+系+表4.主谓+间接宾语+直接宾语5.主+谓6.主+谓+宾+状7.主+系+表8.主+谓+宾+宾补9.主+谓+间接宾语+直接宾语10.主+谓+宾+状。
英语五种基本句型及例句
英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：基本句型一： Ｓ +Ｖ （主＋谓）（主＋谓）基本句型二：基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）（主＋系＋表）基本句型三：基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾）（主＋谓＋宾）基本句型四：基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型基本句型 一Ｓ +Ｖ（主＋谓）Ｖ（主＋谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词介词短语、状语从句等。
短语、状语从句等。
基本句型基本句型 二Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表明主语身份或状态的表语表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词系动词。
系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go 等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部动词仍保持其部分词分词义另:stay,prove,remain,stand 。
基本句型基本句型 三Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，都是主语产生的动作，但不能表达完整的但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
句子五种基本句型
句子五种基本句型
一、主-谓句型
1. 小明正在看电视。
2. 风吹得树叶簌簌作响。
3. 猫咪在垃圾桶里翻找食物。
4. 我们班的同学都很聪明。
5. 他这个人很懒，从不做家务。
二、主-谓-宾句型
1. 她吃了一碗热腾腾的面条。
2. 老师讲了一个有趣的故事。
3. 我们去看了一场电影。
4. 我们买了一些水果和蔬菜。
5. 我们喝了几瓶啤酒庆祝胜利。
三、主-系-表句型
1. 这个花园变得越来越漂亮了。
2. 她的衣服看起来很新。
3. 这道菜闻起来很香。
4. 我感到很累。
5. 这个问题看起来很困难。
四、主-谓-宾-宾补句型
1. 我把房间打扫干净了。
2. 她把头发染成了红色。
3. 我们听到了老师的讲解。
4. 他把书读懂了。
5. 我们看到了一只小猫在草地上玩耍。
五、主-谓-双宾句型
1. 我送给她一束花。
2. 她给我讲了一个好笑的故事。
3. 我们向他提出了几个问题。
4. 妈妈给我做了一道好吃的饭菜。
5. 我们给老师送了一份礼物。
英语的七大基本句型
英语的七大基本句型
1 主语+动词+补语
在这个结构中谓语动词通常是连系动词。
例：This book is mine./ These flowers smell good.
2 主语+动词
在这个结构中动词通常是不及物动词。
例：It is raining.
扩展资料
补充：
3 主语+动词+宾语
在这个结构中谓语动词通常是及物动词，随后跟着一个宾语。
例：You can anwer the question.
4 主语+动词+宾语+宾语
在这个结构中谓语动词是及物动词，随后跟着两个宾语，指人间接宾语和指物的`直接宾语，这两个宾语称为双宾语。
例：I made myself a cup of coffee.
5 主语+动词+宾语+补语
在这个结构中谓语动词是及物动词，之后跟宾语和宾语补语。
宾语补语用来补充说明宾语。
例: He let me go.
注意：双宾语和宾语+宾语补足语的区别，双宾语的间接宾语和直接宾语直接没有任何关系。
而宾语+宾语补足语结构中，宾语和宾语补主语有逻辑上的主谓关系。
6 主语+动词+状语
在这个结构中谓语动词是不及物动词，随后跟时间状语，地点状语等。
例: It is raining hard.
7 主语+动词+宾语+状语
例：I put the book on the desk.。
英语基本句型8种
英语基本句型8种
以下是英语八大基本句型：
主语+ 谓语（不及物动词）。
例如：I work. 我工作。
主语+ 谓语（及物动词）+ 宾语。
例如：I love him. 我爱他。
主语+ 谓语+ 表语。
例如：She is a student. 她是一个学生。
主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补。
例如：He elected me captain of the team. 他选我当队长。
主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语。
例如：He gave me a book. 他给了我一本书。
主语+ 系动词+ 表语。
例如：They are in love. 他们恋爱了。
主语+ 谓语+ 宾语+ 介词短语作状语。
例如：He entered the room，with a book in his hand. 他手里拿着一本书，进了房间。
主语+ 谓语+ 宾语+ to 作状语。
例如：We go to school everyday. 我们每天都上学。
以上内容仅供参考，建议查阅语法书籍获取更全面和准确的信息。
五大基本句型及例句
五大基本句型及例句一、陈述句陈述句是最基本的句型，用来陈述一个事实或描述一个情况。
以下是一些例句：1. 我昨天去了电影院。
2. 这本书非常有趣。
3. 他是一位优秀的画家。
4. 今天天气很好。
5. 学习英语需要坚持不懈。
二、疑问句疑问句用来提问，希望得到对方的回答。
以下是一些例句：1. 你喜欢吃什么水果？2. 你几点起床？3. 他是谁？4. 你去不去参加聚会？5. 这个问题怎么解决？三、祈使句祈使句用来表达请求、命令、建议或建议。
以下是一些例句：1. 请帮我拿一下这个包。
2. 别忘了明天开会。
3. 多喝水，保持健康。
4. 请给我一杯咖啡。
5. 珍惜时间，努力学习。
四、感叹句感叹句用来表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些例句：1. 天哪，这个景色真美！2. 哇，你的新发型看起来很酷！3. 太好了，我通过了考试！4. 真是太感谢你的帮助了！5. 哦，我的天啊，这是怎么发生的？五、条件句条件句用来表示假设、条件或可能性。
以下是一些例句：1. 如果明天下雨，我们就不去郊游了。
2. 要是你来的话，我会很高兴。
3. 如果他努力学习，他一定能考好成绩。
4. 如果你需要帮助，随时告诉我。
5. 假如我有足够的时间，我会去旅行。
总结：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和条件句是五大基本句型。
通过这些句型可以表达不同的意思和情感，丰富语言表达。
在使用这些句型时，要注意语法和语义的准确性，使句子更加清晰和准确。
英语十大基本句型
英语十大基本句型英语中的十大基本句型是指英语中最基本的十种句型，这些句型是英语学习中非常重要的基础，掌握这些句型对于理解和运用英语是至关重要的。
以下是英语十大基本句型及其解释:1. S+V (主语 + 谓语)这个句型是英语中最基本的句型之一，表示一个句子的核心，即主语和谓语。
例如:I love you.(我爱你。
)2. S+V+O (主语 + 谓语 + 宾语)这个句型表示一个句子的主要内容，即主语和谓语，并且宾语在句中起到了补充说明的作用。
例如:I give you a book.(我给你一本书。
)3. S+V+C (主语 + 谓语 + 补语)这个句型表示一个句子的次要内容，即主语和谓语，补语在句中起到了补充说明的作用，通常用来表示时间、地点、方式等。
例如:I go to school by bike.(我骑自行车去上学。
)4. S+V+NP (主语 + 谓语 + 名词短语)这个句型表示一个句子的次要内容，即主语和谓语，名词短语在句中起到了补充说明的作用。
例如:The cat is sleeping on the bed.(猫在床上睡觉。
)5. S+V+PP (主语 + 谓语 + 副词短语)这个句型表示一个句子的次要内容，即主语和谓语，副词短语在句中起到了补充说明的作用。
例如:The sun is shining brightly.(太阳正在明媚地照耀。
)6. S+V+OC (主语 + 谓语 + 宾语 + 补语)这个句型表示一个句子的主要内容，即主语和谓语，宾语和补语在句中起到了补充说明的作用。
例如:I see a cat jumping over the fence.(我看见一只猫跃过篱笆。
)7. S+V+CC (主语 + 谓语 + 补语 + 宾语)这个句型表示一个句子的主要内容，即主语和谓语，宾语在句中起到了补充说明的作用，而补语则起到了强调的作用。
例如:I love you, that"s all.(我爱你，就这些。
七大基本句型结构
七大基本句型结构
七大基本句型结构是英语语法中的核心概念，它们是构建各种复合句子的基础。
这些句型包括：
1. 主语+谓语：这是最简单的句型，由一个主语和一个谓语动词组成，表示主体的行为或状态。
2. 主语+谓语+宾语：在这个句型中，谓语动词后面跟有一个宾语，表示动作的对象。
3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语：谓语动词需要两个宾语，通常是一个人和一件事物，表示动作的接受者和所接受的内容。
4. 主语+谓语+宾语+补语：这个句型中的补语用来补充说明宾语或主语的状态、特征等。
5. 主语+系动词+表语：系动词连接主语和表语，表语通常是一个名词、形容词或代词，用来说明主语的身份、特征或状态。
6. 主语+谓语+宾语+宾语补足语：这个句型中的宾语补足语用来进一步说明宾语的情况，它与宾语一起构成了一个完整的意义单位。
7. There be 句型：这是一个特殊的句型，用来表示“存在”的意义，"there"作为形式主语，真正的主语是后面的名词或名词短语。
这些基本句型是英语句子构建的基石，无论句子多么复杂多变，其核心句型结构都不会超出这七种类型。
掌握这些基本句型对于理解和使用英语句子结构至关重要。
在学习和使用英语时，了解并能够识别这些基本句型，有助于提高语言的准确性和流畅性。
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• My father often helps me（to） study English． 我父亲经常帮我学习英语。 • 4．后跟动词的-ing形式作宾语补足语的动 词有feel, hear, see, watch, keep, find等。 例如: • We found a man lying on the ground． 我们发现一个男人躺在地上。 • 5．后跟介词短语作宾语补足语的动词有 keep, find, take等。例如： • I’ll keep the words in my mind． 我将记住 这些话。
• Ann is waiting for Kate at school gate． 安正在校门口等凯特。 • 主语和及物动词及其宾语是本句型的主干, 至于及物动词,则既可以是单个的及物动词, 也可以是短语动词。 4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+Vt+IO+DO)
• 英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾 语(指人) 和直接宾语(指物) 。通常情况下间 接宾语在前，直接宾语在后。能跟双宾语 的动词常见的有：ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, hand, pass, lend, offer, pay, read, save, send, show, teach, tell, write等。有时也可把间接宾语置于直接宾 语后，此时间接宾语前需加介词for或to。 • 1) Could you pass me the salt? (= Could you pass the salt to me?) 请你把盐给我 好吗？
• 2．间接宾语后置与to连用的动词有give, lend, teach, take, return, send, pass等。例 如： • Please pass him a cup of tea．(＝Please pass a cup of tea to him．) 请递给他一 杯茶。 • 3．间接宾语后置既可与for也可与to连用的 动词有do, leave, write, bring等。例如： • He brought me a dictionary．(＝He brought a dictionary for／to me．) • 他给我带来了一本词典。（bring 和take 的 区别）
• 2) Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines for the farmers. ) • 3) Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.) • 注意lend 和borrow 的区别。相对于主语而言， “借入”用borrow sth from sb. 相对于主语而言， “借出”用lend sb sth/ lend sth to sb. 另外注意 take 和bring的区别是针对说话人而言，“拿离 说话人”，用take, “拿向说话人”用bring.
• 4) Mother bought me a new dress. (...a new dress for me.) • 5) The evening dress cost her forty dollars. 这 件晚礼服花了她四十美元。 • cost 的用法：1. cost sb (money/time)其中时 间不能用具体多长时间，只能用模糊的时间段， 比如some time/much time/a lot of time/all one’s life. 2. cost 不能用于被动语态的句子里。 另外注意last, break out, belong to, take place, happen 等词很容易误用于被动语态，他们都 不能被用于被动语态。3. cost 和belong to 都 不能用于进行时态。
• He told us to keep quiet in the hospital． 他告诉我们在医院里要保持安静。 • （2）后跟不带to的不定式作宾语补足语的 动词可归纳为： • 感官动词：“一感（feel）”、“二听（hear, listen）”、“三使役动词：let, have加 make）”四看“（see, notice, watch, observe）例如： • Let me try again． 让我再试试。 • I often hear her sing in the next room． 我 经常听到她在隔壁唱歌。
• 1） We elected Liu Lei monitor. 我们选刘 磊当班长。（elect, choose, appoint, make, call, name等词后面跟表示职位的名词做宾 语补足语时，职位名词前不要冠词） • 2） The news made him unhappy. • 3） You shouldn't let him go there alone. 你不应当让他一个人去那儿。 • 4） I had the bike repaired. 我找人把自 行车修好了。 • 5） I feel it very pleasant to be with your family. 我感到跟你们一家人在一起很愉快。
• 感官动词hear, see, watch, feel, notice, observe等后既可接不带to的不定式作宾补， 也可用v-ing形式作宾补。前者表示动作已 结束，后者表示动作正在发生。试比较： • 1.He saw a girl get on the bus. 他看见 一个女孩上车了（上车的动作已经结束）。 • 2.He saw a girl getting on the bus. 他看 见一个女孩在上车（上车的动作正在进 行）。 （3）help后跟不定式作宾语补足语时，不定 式既可带to,也可不带to。例如：
• 4）The food seems to be nice. 这食物似 乎不错 • 本句型的特点是"连系动词+表语"二者缺一 不可。例如"The teacher angry"和"We in the classroom." She sixteen.都不成其为一 个句子。汉语中形容词、介词短语、数词 都可以用作谓语，但是英语中它们不能单 独作谓语，它们前面必须加上一个系动词 才能构成谓语。
• 6） Please keep the classroom clean. 请 保持教室清洁。 • 7） She asked me to call him again. 她让 我再给他打个电话。 • 1．后跟名词作宾语补足语的动词有call, name, make, choose, think，elect, appoint 等。例如： • We call him Tom for short． 我们简称他 为汤姆。
• 6) The girl asked me whether I could repair the bike. 那个女孩问我是否会修理自 行车。(直接宾语为句子) • 7) He told me how to make a chair. 他告 诉我如何做椅子。(直接宾语为不定式) • 注：1．间接宾语后置与for连用的动词有 buy, make, cook, get, choose, sing, find等。 例如： • Uncle Li bought me a birthday present．(＝Uncle Li bought a birthday present for me．)
3.主语+及物动词+宾语（S.+Vt+O.） • 该句型中的谓语动词是及物动词，其后必 须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾 语可以由名词、代词或相当于名词的词或 短语充当,如动词的-ing形式、动词不定式或 从句等. • 1) I finished reading the book. • 2) Do you like apples？ 你喜欢苹果吗？ • 3) We discussed it at the meeting last week.上周我们在会上讨论过那件事。
• 注：若直接宾语是人称代词时，通常情况 下将其置于间接宾语之前。例如： • 误：Please give me them． • 正：Please give them to me． 5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+Vt+O+C)
• 英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还 须加一个补足语,句意才能完整。宾语补足 语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾 语补足语的主要是名词、形容词、动词不 定式和分词,副词和介词短语等也可以用作 宾语补足语。 • 本句型中的"宾语 + 宾语补足语",也可称之 为复合宾语。宾语和宾语补足语之间有着 逻辑上的主谓关系,因此,逻辑上的主谓关系 乃是本句型的特点,它不同于第四基本句型 中的 "间接宾语 + 直接宾语","间接宾语 + 直接宾语"之间并无逻辑上的主谓关系。
• 4) The red sun rises in the east. 一轮红日 从东方升起。 • 5) The Second World War broke out in 1939. 1939年爆发了第二次世界大战。 • 6) The boy looked out of the window. 那个 男孩朝窗外看去。 • 主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可 缺少的必要成分。在实际运用中,不及物动 词往往与副词、介词及其它相关成分有相 对稳定的搭配关系。
高中英语五种基本句型
1. 主语+连系动词+表语 (S+ Link-V+P) • 此句型中的谓语动词为连系动词，作表语 成分的有形容词、名词、代词、分词、不 定式介词短语等。常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound, seem, look(看起来)， get(变)，become(变),turn(变)等。 • 1）The story sounds interesting. 那个故事 听起来很有趣。 • 2） Her dream has come true. 她的梦想 实现了。 • 3）My books are on the desk. 我的书在书 桌上。