山东省济南市槐荫区2014届九年级中考二模语文试题(扫描版)
槐荫区二模语文测试试题
槐荫区二模语文试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22014-2015学年度第二学期阶段性调研测试题九年级语文（2015.5）【说明】1.本试题满分120分，考试时间120分钟。
答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试结束，本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。
一、（每小题3分，共15分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是A.宁．可（nìng）惩．戒（chěng）顷．刻（qīng）叱咤．风云（zhà）B.尽．管（jǐn）模．样（mú）角．色（jué）蓦．然回首（mò）C.粗糙．（cāo) 悄．然(qiāo) 发酵．（xiào) 潜．移默化（qián）D.莅．临（lì）着．陆（zhuó）嫉．妒（jí）屡见不鲜．（xiǎn）2.下列词语中没有错别字．．．．．的一项是A.安装名信片一张一弛重蹈复辙B.观摹倒记时获益匪浅无所是从C.景像候选人从容不迫指手划脚D.缘分液化气变幻莫测谈笑风生3.下列句子中加点成语使用．．的一项是．．恰当A.这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄．．．．。
B.我，作为芸芸众生．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C.凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力投入其中，心无旁骛．．．．，便是敬业。
D.花丛间，一对伶俐的麻褐色野兔在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现．．．．。
4.下列句子中没有语病．．．．的一项是A. 善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。
B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
2014年语文中考二模考试参考答案
2014年语文中考二模考试参考答案一、基础。
(24分)1、古诗文默写。
（10分。
1空1分，错一字扣0.5分。
）（1）.偶然值林叟（2）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（3）.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（4）别是一般滋味在心头。
（5）.年少万兜鍪，（6）.折戟沉沙铁未销，东风不与周郎便，（7）.吾义固不杀人。
2、看拼音写词语。
（4分。
1个词语1分,错一个字不得分，扣完为止。
）①瞰望②讪笑③销声匿迹④受益匪浅3、下列句中的加点的成语使用正确的一项是( A) (3分)4、对下列病句修改不正确的一项是( D )（3分）5、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
（4分）梦想是一场瓢洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；梦想是是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到温馨的港湾；梦想是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉二、（一）课内文言文阅读。
（10分）6、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是( D )（3分）7、用现代汉语翻译下面句子的意思。
（3分）能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
8、邹忌如何成功说服齐王的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（4分）答：（1）邹忌委婉劝说（1分）。
设喻说理，用家事喻国事，以小见大，类比推理出“王之蔽甚矣”，让齐威王从中受到启发，使齐威王易于接受。
（1分）（2）我们在人际交往过程中注意语言含蓄委婉，忠言不一定逆耳，用使对方愉快接受的方式说话。
（2分)（二）董遇“三余”读书（9分）9、解释加点词的意思。
（2分）（背着）（擅长）10、下面的句子翻译正确的是（ C ）（3分）11、用自己的话说说董遇“三余”读书是指什么？给我们的学习什么启示？（4分）（1）董遇的“三余”指趁冬天，没有多少农活。
这是一年里的空闲时间来读书；趁夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间来读书；趁雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间来读书。
（2）我们的学习要学会主动学习，不是没有学习的时间，而是看我们是否学会利用闲暇时间。
2014济南市历城二模语文试题及答案
九年级语文模拟试题（二）（时间:120分钟，满分:120分）亲爱的同学们：光阴似箭，距离2014年学考的日子已屈指可数，现在是你整理行囊、盘点收获的时刻了。
这次模拟考试请你静心阅读．．．．、仔细．．．审题，认真答卷．．．．．．．，争取用美观的字迹、整洁的卷面、．．．．．．．．．．．．一、积累与运用（21分）1. 下列词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是（ ）（2分） A ．承载．(z ài) 瞥．见(pi ē) 窥伺．（s ì） 踉踉跄．跄(q àng ) B ．寒颤．(zh àn) 抽噎．(y ē) 棱．角(l èng ) 怏．怏不乐(y àng) C ．曲．折(q ū) 挣．脱(zh ēng) 踌躇．（ch ú） 忧心忡．忡 (ch ōng) D ．瘠．薄(j í) 荫．蔽(y īn) 嫉．妒(j í) 浑身解．数(xi è)2. 下列词语中书写全部正确．．．．的一项是（ ）（2分） A ．骇人听闻 轻飞慢舞 碌碌终生 相得益彰 B ．鞠躬尽瘁 耀武扬威 闲情逸志 姗姗来迟C ．黯然失色 声名狼藉 精血诚聚 矫揉造作D ．味同嚼蜡 来势凶凶 潜心贯注 毛骨悚然 3. 下列句子中加点成语使用正确．．的一项是（ ）（2分） A ．因为我写字姿势不够端正，爸爸多次教育我：‚写字时一定要正襟危坐．．．．，眼睛距离书本一尺远。
‛B ．我们必须正确地看待自己，既不能妄自菲薄．．．．，也不能妄自尊大。
C ．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当．．．．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D ．昨晚，在山东艺术剧院，一台惟妙惟肖．．．．的‚中外名曲合唱之夜‛音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。
4. 请用正楷字，笔画清晰．．．．．．．．地填写相应的诗文名句。
（7分，每小题1分） ①晴空一鹤排云上， 。
2014年初三语文二模试卷(带答案)
2014年初三语文二模试卷（带答案）2014年网上阅卷适应性训练语文试卷说明：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考生答题全部答在“答题卡”上，答在本试卷或草稿纸上无效。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案编号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用（共30分）1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。
（4分）青春年华，最值得珍惜。
这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到diāo líng之时，再独自感伤，追悔莫及！青春，需要守望，需要zhàn fàng，更需要圆满人生价值！ 2．请选出下列句子中标点使用有误的一项（）（2分）Ａ．“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。
Ｂ．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？Ｃ．2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
Ｄ．为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
3．下列句子中没有语病的一项（）（2分） A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
C. Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用户，危及他们的财产和信息安全。
D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）①知而好问，▲ 。
山东省济南市槐荫区中考语文二模试题(扫描版)
山东省济南市槐荫区2014届九年级中考二模语文试题（扫描版）九年级调研试题语文试卷参考答案及评分标准一、积累与运用（20分）1. D 评分意见：本题共2分。
2. A 评分意见：本题共2分。
3. A.日暮聊为《梁甫吟》 B.老骥伏枥 C.背灼炎天光 D. 日暮乡关何处是E.留取丹心照汗青F.入则无法家拂士G.照你在历史的隧洞里蜗行摸索评分意见：本题共7分，每句1分。
有错误，书写不规范，笔画粘连或看不清的，均不得分，不出现0.5分。
4.示例：坚定的信念，崇高的精神，铮铮铁骨，于天地间成就“大写的人”。
生命的强者，奉献的楷模，极限人生撑起了民族的脊梁！评分意见：本题共4分。
事迹写意1分；揭示精神1分，语言优美1分，字数符合要求1分。
5. A：阿斗（刘禅）；情节要点：为寻找失散的阿斗，赵云多次杀入曹军，护佑阿斗，四下厮杀，血满战袍，突出重围。
评分意见：本小题3分。
人名1分，简述故事情节2分，要点正确即可得分。
B：忠肝义胆，骁勇善战。
评分意见：本小题2分。
两个要点，每个1分，意思对即可。
二、古诗文阅读（16分）6．B 评分意见：本题共2分。
7．两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，潺潺西流。
评分意见：本题共2分。
准确理解句意1分，合理想象描绘生动1分。
8. ①将近②通慧，聪明评分意见：本题共2分。
每空1分。
9．B 评分意见：本题共2分。
10.示例：勤劳勇敢、艰苦奋斗、坚持不懈、不畏艰辛等；侧面描写（衬托）。
评分意见：本题共2分。
每空1分。
11.听之/可以解烦忧评分意见：本题共2分。
12.怪不得钟情山林的雅士（在山林中寻求快意的人），以听松风为乐而不愿离去。
评分意见：本题共2分，重点词“宜乎”、“适意”、“乐”“反”，翻译正确且语句通顺得2分。
重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。
13. 热爱山林，闲适归隐（隐逸林泉）评分意见：本题共2分。
每点1分，意思对即可。
三、现代文阅读（34分）14.齐烟九点独特的地理景观；是世俗风情与历史积淀融合的典范；复杂多样的地质因素，成就了独具魅力的景观。
济南市槐荫区初三第二次模拟考试语文试题
槐荫区初三第二次模拟考试语文试题（05.5）考生注意：本试题分积累与运用、文言诗文阅读、现代文阅读、写作四部分，共120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（12分）1．按要求默写。
①.花近高楼伤客心，。
（杜甫《登楼》）（2分）②.陆游《十一月四日风雨大作》中与辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”意境相似的诗句是：“，。
”（2分）③.中国古典诗歌很讲究意境与哲理的统一，往往用生动鲜明的形象寄寓抽象深刻的道理，使说理含而不露，意蕴丰厚。
如：（作者）笔下的：“，。
”（2分）2．作为全国著名的旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。
请运用某种修辞手法拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
（可以自选我市的某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍）（3分）3．《语文课程标准》要求初中生三年课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
相信你这三年一定读了不少书。
请从下列名著中任选一部，举出你印象最深的一个人物，简要说出有关情节、人物性格，并说说这一人物对你的人生启示。
(3分)名著：《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《骆驼祥子》《格列佛游记》名著：人物性格（相关情节）与人生启示：。
二、文言诗文阅读（18分）（一）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4．这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的思想感情？（2分）5.试分析加点词好在哪里。
（从下面两题中选做一题）（3分）①草色遥看近却无．．．。
②绝胜．．烟柳满皇都。
（二）邹忌讽齐王纳谏《战国策》于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
2014山东济南中考语文真题与答案
2014 山东济南中考语文试题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2 分）．．．．A ．讪笑（ shàn）陨落（ yǔn）痴想（ chī）头晕目眩（ xuán）．．．．B．滞留（ zhì）归省（ xǐn）ɡ哺育（ pǔ）鲜为人知（ xiǎn）．．．．C．雷霆（ t ínɡ）阻遏（è）觅食（ mì）忍俊不禁（ j īn）．．．．D ．藩篱（ f ān）两栖（ xī）推崇（chónɡ）油光可鉴（ jiàn）．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（）（ 2 分）．．．．．A ．绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通B．周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟C．肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙D ．天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有3．按诗文原句默写。
（共 7 分，每小题 1 分）A ．正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）B．？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）C．山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）D ．黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）E．，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）F．，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）G．春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
（朱自清《春》）4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共 4 分，每小题2 分）冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀、寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。
从大自然的一幅幅画卷中，让我们心旷神怡，流连忘返。
A ．仿照文段中画? ?部分，在下面横线处续写一个句子，形成排比。
冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；⋯⋯B．文段中画? ?线的句子有语病，请选用恰当的修改符号在原句上修改。
．．．．换用号增补号删除号调位号5．名著阅读。
（ 5 分）桑桑（《草房子》）冯歪嘴子（《呼兰河传》）圣地亚哥（《老人与海》）请从上面三个人物形象中任选一个，结合人物的相关故事情节，以? 面对磨难，学会告诉自己‘别怕’，．．．．希望就会永在? 为开头，续写一段话。
14届初三下语文校中考二模考试试题答案
2014级校中考语文试题答案A卷答案第Ⅰ卷1-7题（每题3分，共21分）：D、C、A、C、B、B、C第Ⅱ卷8．（1）（2分）（水面）亮晶晶的就好像刚刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。
（2）（2分）游人虽然不多，汲泉水煮茶喝的人，端着酒杯唱歌的人，穿着盛装而骑驴的人，也时时有。
9．（1）（2分）①居庙堂之高则忧其民②断肠人在天涯③芳草萋萋鹦鹉洲（2）（4分）《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
10.（2分）中国梦归根到底是人民的梦。
（也可用第一段“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”）11.（4分）举例论证。
（1分）列举淮海战役和安徽凤阳小岗村的事例，（1分）具体有力地论证了“一切为了人民，梦想便有了牢固的根基。
”这一观点。
（2分）12.（3分）文章第①段提出中心论点后，第②-⑤段采用道理论证，阐明“国家梦”和“个人梦”之间的关系，论证“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现”。
（1分）然后第⑥⑦段采用举例论证，列举了淮海战役上的手推车、安徽凤阳小岗村上的指印的事例（1分），论证“中国梦归根到底是人民的梦，必须不断为人民造福。
”。
（1分）B卷答案一、诗歌鉴赏1.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感？（2分）沉浸在山中月下的美景之中，面对眼前芳菲的花草又不免怀有依依惜别的深情。
2.“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请做简要赏析。
（2分）思路：角度（对偶/用词）+效果；参考：从“掬水”、“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。
“掬水月在手”，写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合二为一；“弄花香满衣”写山花馥郁之气染上衣襟，将花香一分为二。
一合一分，上下对笔，从字句到意境无不使人倍觉诗意盎然、妙趣横生。
翻译：春回大地，万象更新，满怀游春逸兴来到山中，山中有许多美好的事物，备感赏心悦目，欣慰无比，以至夜幕降临后仍留恋不已，竟而忘返。
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九年级调研试题语文试卷参考答案及评分标准（2014.5）
一、积累与运用（20分）
1. D 评分意见：本题共2分。
2. A 评分意见：本题共2分。
3. A.日暮聊为《梁甫吟》 B.老骥伏枥 C.背灼炎天光 D. 日暮乡关何处是
E.留取丹心照汗青
F.入则无法家拂士
G.照你在历史的隧洞里蜗行摸索
评分意见：本题共7分，每句1分。
有错误，书写不规范，笔画粘连或看不清的，均不得分，不出现0.5分。
4.示例：坚定的信念，崇高的精神，铮铮铁骨，于天地间成就“大写的人”。
生命的强者，
奉献的楷模，极限人生撑起了民族的脊梁！
评分意见：本题共4分。
事迹写意1分；揭示精神1分，语言优美1分，字数符合要求1分。
5. A：阿斗（刘禅）；情节要点：为寻找失散的阿斗，赵云多次杀入曹军，护佑阿斗，四下
厮杀，血满战袍，突出重围。
评分意见：本小题3分。
人名1分，简述故事情节2分，要点正确即可得分。
B：忠肝义胆，骁勇善战。
评分意见：本小题2分。
两个要点，每个1分，意思对即可。
二、古诗文阅读（16分）
6．B 评分意见：本题共2分。
7．两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，潺潺西流。
评分意见：本题共2分。
准确理解句意1分，合理想象描绘生动1分。
8. ①将近②通慧，聪明
评分意见：本题共2分。
每空1分。
9．B评分意见：本题共2分。
10.示例：勤劳勇敢、艰苦奋斗、坚持不懈、不畏艰辛等；侧面描写（衬托）。
评分意见：本题共2分。
每空1分。
11.听之/可以解烦忧
评分意见：本题共2分。
12.怪不得钟情山林的雅士（在山林中寻求快意的人），以听松风为乐而不愿离去。
评分意见：本题共2分，重点词“宜乎”、“适意”、“乐”“反”，翻译正确且语句通顺得2分。
重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。
13.热爱山林，闲适归隐（隐逸林泉）
评分意见：本题共2分。
每点1分，意思对即可。
三、现代文阅读（34分）
14.齐烟九点独特的地理景观；是世俗风情与历史积淀融合的典范；复杂多样的地质因素，
成就了独具魅力的景观。
评分意见：本题共3分,每点1分,意思对即可。
15.示例：有些山是以其肖形的事物而命名。
评分意见：本题共2分。
意思对即可。
16. 打比方、引用
示例1：将标山的两个山头比作湖水中的标尺，生动形象地再现了标山的形状，说明了齐烟九点有些山是以其肖形而得名。
示例2：引用张养浩的诗文，再现了标山的形状，说明了齐烟九点有些山是以其肖形而得名，语言富于文化韵味。
评分意见：本题共4分。
说明方法每空1分。
选择一种说明方法说明作用2分，其中结合句意1分，准确阐明事理1分。
17. C.
评分意见：本题共3分。
18. D. C. A．B．
评分意见：本题共4分，每空1分。
19.壮美、崇高、粗犷、圣洁等；静美、宁谧、婉约、清静等；宁静、平实、明丽的人生才
灵动，才精致。
（给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。
惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵）
评分意见：本题共4分。
第一二两空每空1分，第三个空2分，意思对即可。
20.A处示例：运用比喻修辞，将夕阳下的沙山比作用巨大筛子筛过一般，生动形象地表现
了沙山的纯净、圣洁，表达了作者对沙山无与伦比壮美之景的赞叹。
评分意见：本小题3分。
修辞1分，结合句意分析内容和情感2分。
B处示例：合适。
在这壮美宏大的沙漠中竟有如此一弯清泉，作者用这样突兀的词汇来反衬月牙泉的清澈、宁谧、纤瘦、婉约。
用这种似乎的不相称，来表达发现这粗犷中宁静明丽之美的惊喜和对它的热爱。
评分意见：本小题3分。
反衬月牙泉的静美2分，表达作者的情感1分。
21.示例：运用衬托的手法，用江南的富春江，雁荡山，虎跑、九溪来衬托月牙泉的清澈、
宁谧、纤瘦、婉约，突出了作者的喜爱之情。
评分意见：本题共3分。
写法占1分，突出月牙泉静美1分，作者情感1分。
22.示例：使水色绿得更浓。
几只水鸭，轻浮其上，带出两翼长长的波纹。
水边有树，不少
已虬根曲绕，该有数百岁高龄
评分意见：本题共2分。
想象合理，表现月牙泉静美，描写细致生动即可得满分。
23.示例1：顺着脚印走罢，但不行，被人踩过了的地方，反而松得难走。
只能用自己的脚，
去走一条新路。
感悟：不要重复前人，应该努力开创自己的道路。
示例2：完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。
不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。
不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命。
爬。
只管爬。
感悟：人生的意义在于过程中，要肯定自己、超越自己。
示例3：再稍用力，只十来下就到了山底。
实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。
感悟：凡事都要试一试才知道，有时看似困难的事情其实并不可怕。
示例4：给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。
惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
感悟：宁静、清冽、平实的人生才是灵动而精致的。
评分意见：本题共3分。
抄写合适的语句1分，谈出自己的感悟，语句通顺，表意准2分。
四、24.作文（50分）
作文评分意见：
①每份作文实际得分：书写分＋基础分＋创新分－减分；实得分不得超过47分。
②书写分0-5分。
书写潦草不清晰得0分，书写较潦草得1分，书写工整、修改痕迹明
显得2-3分，工整较美观无修改得4分，美观无修改，赏心悦目，成体成派得5分。
③基础分35分。
主题鲜明，选材符合题意，表达流畅得35分；主题不明，选材过于俗
套，病句错字较多的在28-34分间，议论文、无我作文、大篇讲别人故事最多28分。
④创新分0-7分。
选材新颖独特，主题深刻可加1-5分；构思精巧新颖，能恰当使用写作手法加1-3分；词语丰富，句式灵活，细节突出，善于运用修辞手法，文句有意蕴的加1-3分；选材、构思、语言普通、无亮点的不得创新分。
⑤减分：错别字、标点，每个扣1分，最多扣5分。
错别字重复的不计。
⑥减分：字数不足的每少一行扣1分。
字数不过半的，每行1分。
⑦怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。
全文抄写现代文阅读的仅得标题分2分。