电子秒表的设计与制作

合集下载

单片机电子秒表设计与制作

单片机电子秒表设计与制作

目录第1章课程设计任务书 (1)课程设计名称 (1)1.1课程设计目的与要求 (1)1.2课程设计内容及选题 (1)1.3方法、步骤及时间安排表 (4)1.4课程设计考核内容、方法及成绩评定 (5)1.5其它 (5)1.6选题及要求 (6)第2章总体方案设计 (7)2.1总体方案 (7)2.2系统功能分析 (7)2.3设计思路 (8)第3章硬件电路的设计 (9)3.1硬件选择 (9)3.2硬件电路图 (10)3.3硬件电路分析 (10)第4章软件设计 (11)4.1软件功能分析及设计思路 (11)4.2资源分配与系统定义 (11)4.3流程图 (12)4.4源程序清单 (14)第5章调试和分析 (17)5.1硬件调试 (17)5.2软件调试 (17)5.3系统调试 (18)第6章总结与体会 (19)参考文献 (20)参考书: (20)附录 (21)第1章课程设计任务书恩施职业技术学院《单片机应用技术》课程设计实施方案课程设计名称:单片机应用技术课程设计综合实训班级:061028课程设计实施依据:《单片机应用技术》课程标准《单片机应用技术》课程设计大纲1.1 课程设计目的与要求目的:通过课程设计教学环节,学生在进一步熟悉单片机基础知识的同时,学会单片机应用系统的设计、制作方法和开发过程,初步具备运用所学知识分析和解决实际问题的能力,能够独立地完成一个简单应用系统的设计与开发。

要求:1、熟悉单片机的硬件结构,会使用单片机仿真系统调试程序。

2、熟悉单片机的指令和汇编语言程序设计方法,能够编写一般综合应用问题的程序。

3、熟悉单片机外部接口芯片的接口扩展方法,会利用单片机的定时器/计数器、中断系统和串行通信等内部资源,实现实际应用中的定时、计数和通信功能。

4、熟悉应用系统设计与制作的基本方法与步骤;能够熟练使用DVCC-J5286、QTH-2005仿真系统软硬件,调试单片机应用系统。

5、养成用科学的方法分析问题和创新思维的习惯。

电子秒表设计课程设计

电子秒表设计课程设计

电子秒表设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解电子秒表的基本原理和功能,掌握计时器的工作流程。

2. 学生能够运用所学的电子元件和电路知识,设计并搭建一个简易的电子秒表。

3. 学生能够解释电子秒表中涉及的时间单位,如秒、分、时,并掌握它们之间的换算关系。

技能目标:1. 学生能够运用问题解决和团队合作的能力,完成电子秒表的电路设计和组装。

2. 学生通过实际操作,提升动手能力和实验技能,能够准确使用工具进行电子电路的搭建。

3. 学生能够通过编写简单程序或使用相关软件,实现对电子秒表的编程和功能调试。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术和创新实践的热爱,增强对科学探究的兴趣。

2. 学生在学习过程中,发展耐心、细心和责任感,认识到精确计时在科学研究和技术发展中的重要性。

3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神,尊重他人意见,学会共同解决问题。

课程性质:本课程是一门实践性与理论性相结合的综合性课程,旨在通过实际操作,使学生理解电子计时器的原理和应用。

学生特点:考虑到学生年级特点,他们已经具备一定的物理知识和动手能力,但需进一步培养创新思维和实际应用技巧。

教学要求:教学中应注重理论与实践的结合,鼓励学生主动探索,注重培养学生解决实际问题的能力和科学探究精神。

通过具体的学习成果,将课程目标转化为可观察、可评估的指标,为教学设计和评估提供依据。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 电子秒表原理介绍:讲解计时器的基本工作原理,如振荡器、计数器、时钟脉冲等,关联课本第三章关于数字电路的内容。

2. 电子元件认知:学习常用电子元件如电阻、电容、二极管、三极管等,并了解它们在电子秒表中的作用,对应课本第二章电子元件的知识点。

3. 电路设计与搭建:根据电子秒表的功能需求,设计电路图,选用合适的电子元件进行电路搭建,结合课本第四章的电路设计原理。

4. 程序编写与调试:学习编写简单的程序或使用相关软件,实现对电子秒表的编程和功能调试,关联课本第五章关于微控制器的基础知识。

数电课程设计:电子秒表

数电课程设计:电子秒表

数电课程设计:电子秒表
电子秒表是一种常见的计时工具,它通过使用电子元件实现高精度的计时功能。

下面是一个基于数电的电子秒表的设计方案:
1. 运算部分设计:
- 使用一个1Hz的时钟源,可以通过计数器或者振荡器实现。

- 使用一个可重置的二进制计数器,位数根据需要的计时范
围确定。

例如,如果计时范围为1小时,可使用一个4位二进制计数器。

- 计时开始/停止控制逻辑:这可以通过一个开关电路实现,可以使用一个门电路或者触发器电路。

- 计数器重置逻辑:可以使用一个按钮或者开关来重置计数
器的值。

2. 显示部分设计:
- 使用数码管或者液晶显示器来显示计时结果。

数码管可以
使用共阳或者共阴的7段数码管。

- 使用译码器将计数器的二进制输出转换为译码信号,用于
控制数码管显示的数字。

3. 其他功能:
- 可以添加一个暂停功能,通过一个按钮或者开关来实现。

当计时中按下暂停按钮时,计时器会停止计数,再次按下暂停
按钮时,计时器继续计数。

- 可以添加一个拆表功能,通过一个按钮或者开关来实现。

按下拆表按钮时,计时器会记录当前的计时值,然后重置为0,再次按下拆表按钮时,计时器恢复原来的计时状态。

该设计方案中的电子秒表可根据实际需求进行调整和扩展,例如增加更多的功能按钮、调整计时范围和精度等。

同时,需要注意电路的稳定性和可靠性,以及对供电电源和信号的处理。

电子秒表设计方案

电子秒表设计方案

电子秒表设计方案电子秒表是一种按时间计数的仪器,主要用于精确测量短时间内的时间间隔。

传统的机械秒表已经逐渐被电子秒表所取代,因为电子秒表具有更高的精确度、更便捷的使用和更多的功能。

电子秒表的设计方案如下:1. 时钟系统:电子秒表需要一个准确的时钟系统来实现时间的测量和显示。

可以采用晶体振荡器来提供稳定的时钟信号,并通过倒数计数器来计算出时间。

2. 按键设计:电子秒表需要一个按键来控制计时的开始、停止和重置。

可以采用机械按键或者触摸按键,通过按下按钮来触发计时动作。

3. 显示屏幕:电子秒表需要一个清晰的数字显示屏来显示计时结果。

可以采用液晶显示屏或者LED显示屏,显示出秒表的计时时间。

4. 计时精确度:电子秒表需要具有高精确度的计时功能。

可以采用纳秒级的计时芯片来提供更精确的计时结果,并且可以进行校准来保持计时的准确性。

5. 记录功能:电子秒表可以添加记录功能,可以记录多个计时数据,并提供查看和保存功能,方便用户随时查看和比较不同的计时结果。

6. 声音提示功能:电子秒表可以添加声音提示功能,用于在计时开始、停止和重置时发出提示音,方便用户的操作。

7. 计时模式选择:电子秒表可以提供不同的计时模式选择,如计时、计次、倒计时等,满足不同用户的需求。

8. 电池供电:电子秒表可以采用电池供电,方便携带和使用。

可以选择使用可充电电池或者干电池,提供持久的使用时间。

9. 外观设计:电子秒表的外观设计可以采用简洁大方的设计风格,便于携带和使用。

可以选择耐用的材质和防水设计,增加秒表的使用寿命和适应性。

总之,电子秒表是一种精确、便捷、多功能的计时工具,设计方案可以结合以上要点进行设计,以提供用户更好的计时体验。

《秒表的设计与制作》课件

《秒表的设计与制作》课件
2 如何在秒表中增加更多功能?
可以增加计次、计圈、计时区间、定时等功能,根据硬件和软件设计要点增加相应的功 能和控制。
3 如何避免秒表过度耗电?
避免过度亮屏、采用Sleep模式等方法可以避免秒表过度耗电,延长电池使用寿命。
《秒表的设计与制作》 PPT课件
本课件将详细讲解秒表的设计和制作,包括硬件和软件设计,以及元器件选 择和电路调试。欢迎一同探索。
秒表简介
作用
秒表是用于精确计时的仪器,可秒表可测量任 意时间并精确到0.01秒。
常见应用
秒表广泛应用在计时赛事、运动训练、科学实 验等领域。
计时器的原理
机械计时器原理
机械计时器一般由钢铁齿轮和弹簧组成,通过弹簧 的释放,带动齿轮转动来计时。
硬件设计
1
电路图
电路图是秒表硬件设计的基础,需要设
元器件选择
2
计每个元器件在电路中的连接方式。
元器件的选择需要考虑准确性、兼容性
和易用性,比如需要选择高精度的时钟
芯片和易于调试的显示器件。
3
软件设计
通过编程来控制秒表的显示和计时方式,
必须考虑精度和易用性。
代码实现
4
根据设计要点和硬件设计,通过编程来 实现秒表的功能,需要仔细调试确保准
电子计时器原理
电子计时器一般由时钟芯片和数码显示器组成,时 钟芯片内部通过晶体振荡来计时并显示在数码显示 器上。
秒表设计要点
1 准确性
准确性是秒表最重要的设计要点,需要选择高精度元器件和优化电路设计。
2 兼容性
秒表需要与其他设备兼容,比如可通过USB连接外部计算机,方便数据处理。
3 易用性
秒表的操作简单易用,按钮需要大而明显,方便用户掌握。

电子秒表的设计与制作

电子秒表的设计与制作

5.4 复位电路
由RS触发器输出的清零信号是低电平信号, 而计数器需在启动时复位,启动后输入脉 冲时计数,因此需将复位电平转换成复位 脉冲,其宽度既能满足计数器复位的需要, 又低于计数脉冲周期,保证启动后准确计 数。计数值在停止计数时应保持,因此又 要求停止计数时不清零。
• 根据以上分析,采用微分电路将清零信号 下跳沿转换成微分脉冲,其幅度应大于门 电路的阈值电压VT。再由单稳触发器将微 分脉冲转换成宽度满足要求的复位脉冲。
20ms脉冲 复位脉冲
Q3 Q2 Q1 Q0
Cp0 Cp1
74LS90
R02 R01 S02 S01
0.1s脉冲
图3 0.1秒脉冲发生器
清零脉冲
5.3 启动/停止电路
停止
Q
Q
3K
3K
VCC
20ms脉冲 启动
设置两个按键,分别控制电子秒表的启动或 停止。由与非门组成基本RS触发器,两按键 分别控制R、S端,使触发器复位或置位。采 用置位启动方式,Q端控制门开关,为高电 平时打开门输出计数脉冲,开始计数。低电 平时关闭门,禁止计数脉冲输出。启动计数 时应同步清空计数器,因此,采用Q输出清 零脉冲。
Cp0 Cp1
R02 R01 S02 S01
Q3 Q2 Q1 Q0
G4
74LS90
Cp0 Cp1
R02 R01 S02 S01
Q3 Q2 Q1 Q0
G6
74LS90
Cp0 Cp1
R02 R01 S02 S01
G7-3 74LS00
停止
VCC
R1 1.5K
G7-1
C1
R2
510P 1K
C2 4700P
c)利用Protel99、Altium Designer等软件画出原理 图、印制电路板 (pcb)图。

电子秒表的设计与制作

电子秒表的设计与制作

学号:课程设计题目电子秒表的设计与制作学院自动化学院专业电气工程及其自动化班级姓名指导教师2012 年7 月 6 日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:题目:电子秒表的设计与制作初始条件:(1)计数精度可达1/100秒(2)可显示时间99.99秒(3)具有开关可启动,暂停,清零功能选作:设计可改变计时时间(最大59.99秒)的电路要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)(1)设计任务及要求(2)方案比较及认证(3)系统框图,原理说明(4)硬件原理,完整电路图,采用器件的功能说明(5)调试记录及结果分析(6)对成果的评价及改进方法(7)总结(收获及体会)(8)参考资料(9)附录:器件表,芯片资料时间安排:6月25日~6月28日:明确课题,收集资料,方案确定7月28日~7月2日:整体设计,硬件电路调试7月2日~7月6日;报告撰写,交设计报告,答辩指导教师签名: 2012年 7月日年月日前言21世纪,电子科技技术获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎参透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。

时间对人们来说总是那么的宝贵,工作的忙碌性和繁杂性容易使人忘记当前的一旦重要事情,一时的耽误可能酿成大祸。

秒表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。

诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、定时启闭电路、定时开关烘箱、通断动力设备,甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。

因此,研究数字计时器及扩大其应用,有着非常现实的意义。

本次课程设计多功能电子秒表是用数字电子技术实现时、分、秒计时的装置,采用555振荡器,计数器、译码器、显示器、和功能扩展电路等组成。

由LED 数码管来显示译码器所输出的信号,采用了大量74LS系列中小规模集成芯片,使用与非门组成的校时电路。

电子秒表的设计课程设计

电子秒表的设计课程设计

电子秒表的设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解电子秒表的基本原理,掌握计时器的功能及其组成部分。

2. 学生能够描述电子秒表的电路工作原理,包括晶体振荡器、分频器、计数器等关键电路的作用。

3. 学生能够运用所学的电子知识,解释电子秒表中时间测量精度的影响因素。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识设计简单的电子秒表电路,并进行模拟组装。

2. 学生通过小组合作,能够完成电子秒表的调试和故障排查,提高实际动手操作能力。

3. 学生能够使用适当的工具和仪器,对电子秒表进行性能测试,并做出准确记录。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发他们探索科学技术的热情。

2. 通过团队合作设计电子秒表,培养学生解决问题的能力和合作精神。

3. 学生在学习过程中能够体会到科技进步对日常生活的影响,增强创新意识和实践能力。

课程性质分析:本课程为电子技术实践课程,注重理论联系实际,通过设计制作电子秒表,提高学生对电子技术的理解和应用能力。

学生特点分析:假设学生为初中八年级学生,已经具备基础的物理知识和电子技术原理,动手能力强,对新鲜事物充满好奇心。

教学要求:课程需结合学生的认知水平,通过实践操作和小组合作,使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中,培养创新思维和科学探究能力。

教学过程中,注重引导学生主动参与,鼓励学生提问和思考,确保学习目标的达成。

二、教学内容本课程依据课程目标,结合以下教学内容展开:1. 电子秒表基础知识:介绍电子秒表的组成、工作原理及各部分功能,涉及课本第三章“计时器原理”相关内容。

2. 电路设计与分析:讲解电子秒表电路的设计方法,包括振荡器、分频器、计数器等关键部分的设计,参照课本第四章“数字电路设计基础”。

3. 元器件选择与使用:教授如何选择合适的元器件,如晶体振荡器、集成电路、显示屏等,对应课本第五章“常用元器件”。

4. 实践操作:指导学生进行电子秒表的组装、调试与测试,强调实践操作技能的培养,结合课本第六章“电子制作实践”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题五电子秒表的设计与制作电子秒表作为典型的数字电路应用产品,它的电路组成涉及到触发器,单稳态触发电路,时钟发生电路及计数器,译码显示等数字电路中常用的单元电路。

通过对一个简易的电子秒表的设计与制作,可以使学生熟悉这些单元电路的综合应用及一个数字电路小系统的安装与调试方法。

1. 设计内容和要求用数字集成组件设计.安装与调试,1只电子秒表,设计要求为:1.两位数码管显示,计时范围为0.1~0.9S,步进为0.1S。

2.制成的电子秒表应具有起动,停止与清零等基本功能。

3.计数精度要求为在9.9S计数时间内,时间误差不超过±10ms。

4.可以用外接直接电流。

完成对电路的选择,参数设计,安装与调式,达到设计要求。

2. 设计方案的选择对电子秒表的设计虽然有多种方案,但主体电路都是对高稳定的时钟信号进行分频、计数译码与显示,再配以方便的使能按键,如起动、停止、保存和清除等。

对于本课题,选择的设计方案如图3—5—1所示。

图3-5-1 电子秒表设计方案方框图图中,时钟发生器产生频率较高的,脉冲波以提高系统的计时精度,由于设计要求中对精度的要求并不高,选用普通器件组成一个方波发生器产生100Hz的脉冲波。

100Hz 的脉冲波经十分频电路获得10Hz的脉冲波,作为0.1S位计时器的脉冲源。

0.1S位设计成一个十进制计数器,其进位输出即为秒脉冲,作为秒位计数器的时钟。

启动开关给闸门电路一个高电平以打开闸门,100Hz脉冲源作为分分频电路的时钟,若分频电路也是一个十进制计数器,则进位输出即为10HZ的时钟脉冲信号。

启动、停止开关控制电路应在起动端产生一个高电平使闸门打开,同行在它的停止端应提供一个供清零信号产生电路的起动信号,同时清零信号使输出各计数器瞬间清零。

当停止端输出高电平时,启动端必须为低电平以封锁闸门,使各计数器停止计数并保持。

3.单元电路的设计⑴启动和停止开关控制电路设置两个按键开关K1,K2,K1作为启动开关,K2作为停止开关,且按下为低电平,松开为高电平。

对开关控制电路的要求是:当K2按下,停止端为高电平,清零电路不工作。

启动端为低电平,闸门关闭,分频器不工作;当K1按下,停止端由高电平变成低电平,使负脉冲触发的清零信号电路产生清空信号对计数器立即清零,启动端由低电平变为高电平,闸门打开,分频器不工作;再按停止开关K2,启动端输出低电平而封锁闸门,停止计数,但停止端由低电平变为高电平,清零电路不工作而无清零信号产生,计数器保持原计数状态。

K1,K2两开关不允许同时按下。

由上分析,开关控制电路可用一个基本触发器来完成。

启动端设为Q端,停止端为Q端,特性表如表3-7所示。

表 3-7 启动、停止开关控制电路特性表图3-5-2 起动停止开关控制电路用两只与非门组成的开关控制电路如图3-5-2所示。

图中G1,G2可选用四2输入与非门74LS00,R1,R2为输入端保护电阻,取R1=R2=3K (2)清零信号产生电路对清零信号的要求是:在闸门电路打开的瞬间,对各计数器立即清零,但清零信号为低电平,且宽度t w<<T(T为时钟源周期,若取时钟源为100Hz方波,则T=10ms)。

很显然,清零电路是一个由负脉冲触发,且输出暂态仍为低电平的单稳态电路。

电路可采用与非门组成的微分型单稳态电路,也可以用555定时器组成单稳态触发器,负脉冲触发,但暂稳态为高电平,再加一级反相器以获得低电平清零信号。

综上分析:本课题选用与非门组成的微型单稳态电路。

如图3-5-3所示。

图3-5-3 清零信号产生电路图中R3、C1组成无源微分电路,由启动停止控制电路Q端,提供控制信号u I。

稳态时,u d为高电平,u o亦为高电平,u o1,u I2均为低电平。

当K1按下,Q有高电平变为低电平的瞬间,u I有一个下跳使u d下跳,当u d有一个下跳到G3的阀值电平V TH时,将产生正反馈,反馈过程如下:正反馈使u o1迅速跳变为高电平。

由于电容上的电压不能突变,故U I2也同时跳至高电平,并使u o 变成低电平,这时即使u d 回到高电平,u o 仍维持低电平不变。

与此同时,G 3,G 4之间的R 4、C 2组成的微分环节中,C 2开始放电,U I2随着放电时间推迟,当U I2下降到G 4的阀值电平V TH 时,又引起一个正反馈过程:结果使u o1、u I 2迅速跳变为低电平,并使u o 返回高电平的稳态。

由上分析,图3-5-3的单稳态电路可满足本课题的设计要求,参数选择如下: 根据单稳态电路暂态脉冲宽度为t w =RC ㏑2=0.69RC,若取暂态脉冲宽度为50us 取C 2=1000pF ,则R4=269.0Ct W C=50⨯10-6/0.69⨯1000⨯10-6=72463Ω取R 4=75K Ω, 由R3C1组的微分电路、应满足R 3C 1<R 4C 2, 取R 3=10 K Ω,C 1=510PF 。

(3)时钟发生器电路时钟发生器的主要任务是产生较高、稳定性的100Hz 的时钟信号,实质上是一个方波发生器。

组成方波(脉冲波)发生器的电路形式也很多,如用与非门组成的多谐振荡器、用555定时器组成的多谐振荡器等等。

本课题的时钟电路选用555定时器组成的时钟发生电路。

如图3-5-4所示。

图3-5-4 时钟发生器电路电路参数设计如下: 由T1=2ln )2(135C R R P +=100Hz若取C 3=0.1uF 则R P+2R5=1/100⨯10-6⨯0.69=144.3 KΩ,取R5=51 KΩ, R P1为100 KΩ电位器取R4=0.01 uF(4)计数及分频器电路由方框图可知,100Hz时钟源通过闸门先进入十分频,获得0.1S级的时钟。

作为一个十进制计数器的CP,计数输出X0.1S位的译码显示。

其进位脉冲又作为一个十进制计数器的时钟-秒脉冲,完成秒位的计数、译码显示。

选择十进制同步加法计数器74LS160作为计数器,电路图如3-5-5所示。

图3-5-5 分频、计数、译码显示电路表3-8 74LS160功能表图中74LS160为集成同步十进制计数器,其功能表如表3-8所示。

如功能表知;要使74LS160处于计数工作状态,异步置零端RD,同步置数端LD,工作状态控制端EP、ET均为高电平。

当时钟脉冲上升沿到来时,计数器翻转,当Q3Q2Q1Q0=1001时,进位端C=1,再来一个CP上升沿,C由1变为0且Q3Q2Q1Q0=0000。

三片74LS160构成串联进位方式,因74LS160(0)输入CP为100Hz脉冲,则C的频率为10Hz,每0.1S通过G6为74LS160(1)提供一个时钟上升沿,同理,74LS160(1)也接成一个十进制计数形式,每隔1S为74LS160(2)提供一个时钟上升沿,G7的作用同G6,74LS160(1)的Q3Q2Q1Q0=1001时,C产生一个上升沿,若不加G7,则74LS160(2)将提前一个CP翻转。

三个计数器的RD端均接来自于单稳态电路的清零信号端,当启动开关K1按下一次单稳态产生一个脉宽为50uS的负脉冲,使各计数器RD在50uS时间内为低电平而实现计时器清零一次。

(5)译码显示单元电路选择电路如图3-5-5上半部分。

根据LED数码管是共阴还是共阳结构,选择相应的BCD码输入的四线—七段译码/驱动器。

图3-5-5中,LED选用七段显示共阳极数码管,故译码器选用低电平有效的七段译码/驱动器74LS47(或74LS247)。

图中,四线输入A3、A2、A1、A0分别接对应位计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0端,7个输出端口分别按LED的a,b,c,d,e,f,g端。

秒位数码管的h端为小数点控制端,要显示小数点,对共阳结构h 端应接低电平。

4.总电路图由上设计,将各单元电路连接,得电子秒表总电路如图3-5-6所示。

图3-5-6电子秒表总电路图5.实验与调试(1)电路装配图的绘制由于数字电路中,中、小规模集成电路芯片比较多,造成引线过多过密,在安装调试的过程中往往造成错接、多接、少接,故障检查费时太多。

为了使于安装、检查,在装配之前必须认真查阅相关芯片的管脚功能图,并按管脚排列画出该电路的装配图。

由总电路图可知,电子秒表的G1、G2、G3、G5可用1片四二输入与非门74LS00,高G4、G6、G7为3只反相器,可选用1片六反相器74LS04(只用三个单元),1片555定时器,三片74LS160,二片74LS47,其管脚功能及管脚图见附录三四。

两只LED数码管参考管脚如图3-5-7所示。

图中对共阳极结构③、⑧脚接地,⑩脚为小数点位,不用可悬空,若显示小数点⑩脚接地。

对于共阴结构,③、⑧、⑩应接+5V电源。

图3-5-7 LED数码管的管脚电子秒表总装配图如图3-5-8所示。

图3-5-8 电子秒表总装配图⑵根据装配图,在插线板上对电路各元器件合理布局,可以一次安装分单元调试,最后再联调,也可以逐级安装调试,直至整个系统。

整体安装的好处是可以根据安装图合理布线,如用红线做+5V电源线,一次将各芯片电源线连接并检查无错无漏,用蓝线作为地线、将各芯片地线接通并逐级检查无误,再用其它颜色的连接线逐级安装各功能电路。

⑶各级安装调试及功能测试①启动、停止控制电路的安装与调试任意选择74LS00中的两个与非门,如装配图中所示,连接成基本RS触发器,接通+5V电源,按表3-7分别按下K1、K2,测量Q,Q端是否符于逻辑要求,即先按下K2,万用表直流电压挡测量Q,Q,是否是Q=1,Q =0,并注意高电平、低电平的幅值是否达到要求。

再按一下K1,应该为Q=0,Q =1。

可多试几次,保证动作可靠。

②清零电路的安装与调试按图3-5-3所示单稳态电路和图3-5-8门电路的选择,以74LS00的第3单元与非门作为G3,74LS04第1单元反相器作为G4。

两个微分环节R3C1、R4C2,本单元电路因跨接2片集成组件,一定要注意连接无误,电源、地线一定要正确接通。

通电后可用示波器观测G4输出有没有负向脉冲波,方法是按一下K1,示波器应显示一次负向脉冲波形。

若没有产生清零信号,应检查启动停止电路的逻辑状态。

R3C1微分环节有没有产生负向尖脉冲触发信号。

波形出现后,应测量脉冲宽度、幅度。

③时钟发生电路的安装与调试时钟发生电路是用1片555定时器,组成的多谐振荡器,波形周期为10ms。

根据设计要求,秒表最大计时9.9s内,时间误差不能超过±10ms,电子秒表三级计数器计数长度为1000。

由此推算,时钟源的周期误差应在±0.01ms 内,本级调试的主要工作量是周期的调试,选择C3为高质量电容,精心调整R p,使方波周期在10ms±0.01ms范围内。

相关文档
最新文档