海亮学校12年9月家校联系单
家校联系本6
学校
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联系方式效果事与联系内容序号
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家 校 联 系 记 录 表
学校
班级：
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家校联系表
是否积极参加班体育活动
吃饭情况
午休情况
课间能否不追逐打闹
在家情况
是否逐项完成作业
是否打游戏
能否有计划复习学习与休息
家校联系表班级：姓名：第周星期
敬爱的老师，您辛苦了！祝您每天的心情都想一扇打开的窗！
科目
项目
语文
数学
外语
物理
政治
历史
地理
生物
老师建议与签名
课堂情况课前预习检查听课状态积极发言课堂笔记
课后笔记整理
是否积极思考
是否积极参与小组讨论
课堂纪律
作业情况
字迹工整与否
作业布局是否美观
正确率
错题是否及时订正整理
默写情况
家校联系本4word版本
学校:
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家 校 联 系 记 录 表
学校
班级：
班主任：
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小学班主任工作-家校联系本
家校联系表学生姓名：
班级：
执教老师：
联系电话：
家校联系记录表学校班级：班主任：
序号第周
星期
学生姓名联系
对象
联系
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序号第周
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学生姓名联系
对象
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效果事由与
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序号第周
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学生姓名联系
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序号第周
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学生姓名联系
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家校联系记录表学校班级：班主任：
序号第周
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学生姓名联系
对象
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序号第周
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学生姓名联系
对象
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序号第周
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学生姓名联系
对象
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序号第周
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联系内容。
家校联系登记表
班级： 联系时间 周星期 年 班 班主任： 联系方式 学生姓名 家长姓名
走访( 电访（ ) ）
年 联系事由简述（打√，其他需说明的简要记录）
学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ 学习不自觉（ 其他问题（ ）纪律观念差（ ）生病慰问（ ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）行为习惯存在问题（ ） ）
) ）
）纪律观念差（
）生病慰问（
）
周星期
走访( 电访（
) ）
）纪律观念差（
）生病慰问（
）
周星期
走访( 电访（
) ）
）纪律观念差（
）生病慰问（
）
周星期
走访( 电访（
) ）
）纪律观念差（
）生病慰问（
）
较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（ 较好（ 良好（ 一般（
月 备注
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
效果（打√）
周星期
走访( 电访（
家校联系表 班级
家校联系本
第周
一．各项作业要求：
1辅导改错要求：不擦错误，只用红笔改四遍，能写在格子里尽量写在格子里要求的位置，不能就改在旁边。
字尽量写得漂亮，线必须要用直尺连。
2背诵要求：正确，流利。
3朗读读语文书（时间20分钟，要求正确，流利，声音响亮）4阅读注音的课外书要求：每天不少于30分钟，能利用学过的拼音知识拼读，每天利用课外书认识一两个汉字，能给家长说说故事大意。
二．填表说明：
1辅导改错一栏，填“已改”如果当天发下来的作业里没有任何错误，就填“全对。
”每天在完成当天作业之前必须要先改前一天的错。
2背诵栏，朗读栏的填写包括三个等级：“好”，“中”，“差”。
3课外阅读栏填写当天阅读的书名或者故事名字。
4家长的话可以是写给孩子的话，也可以写给老师的话。
5所有内容请由家长亲自填写。
小学班主任常用表格——家校联系本2
学校:
班级：
班主任：
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联系
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联系
方式效果事由与联系内容序号第周
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家 校 联 系 记 录 表
学校
班级：
班主任：
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事由与
联系内容
家校联系登记表
家校联系记录时间对 象联系方式主 要 内 容备 注作业马虎字迹潦草上课爱搞小动作不认真听讲谢智鑫俞弘胜 作业不能及时完成9月5日 9月8日 9月12日9月15日9月17日9月20日 9月23日9月26 日9月 29日10月 7日10月 13日10月17 日10月21 日10月23日10月27 日11月4 日11月5日11月6日11月10日黄晨 李建航蔡佳颖 黄颜辉 郑淑亮杨锦辉陈宇钰 谢智鑫肖仕川 刘福寿林心怡 刘友兰 张杰 鲁浩东 向娅 全体同学 张杰 电访电访 电访电访面访面访面访面访电访 电访 面访电访 面访面访电访 电访面访、电访 面访作业不能及时完成上课爱搞小动作不认真听讲作业马虎字迹潦草上课坐不住，总是转来转去 课堂上有点心神不宁，开小差.基础差，学习跟不上，家里要辅导课堂上有点心神不宁，开小差.经常买零食吃。
作业不能及时完成课堂上有点心神不宁，开小差.作业不能及时完成作业不能及时完成作业不能及时完成 经常买零食吃。
向家长汇报半期成绩及表现，强调安全。
最近书写不够认真。
电访家校联系记录时间 对 象联系方式主 要 内 容备 注性格倔强，和同学关系不融洽11月15日11月18日11月22日11月25日11月28日12月1日 12月4日12月7日12月16日12月19日12月20日12月22日12月23日12月26 12月28 12月28 12月29日12月30日黄晨周瑜平李信 何文鑫 谢智鑫黄梦琦翁程杰陈佳欣陈伟栋杨谦 张杰 郭灵强郑淑亮 肖仕川 陈佳欣 黄梦琦林心怡 严烨欣 面访面访 面访面访面访面访面访面访面访 面访 面访电访 电访面访 面访 面访面访 汇报最近表现，交流教育方法 做事拖拉，强调安全玩心太重，多督促其完成作业和家长探讨如何让他敢于发言让家长意识到孩子的努力向上之心上课不认真听讲，总是爱转来转去课堂心神不宁，开小差该生较马虎，作业不能及时完成上课好动，走神家长了解最近学习情况作业马虎字迹潦草学习跟不上，家里要辅导应付做作业，字迹太马虎.作业不能及时完成上课好动，走神 课堂心神不宁，开小差应付做作业，字迹太马虎.面访1月4日 王俊杰面访 做事拖拉，强调安全家校联系记录时间对 象联系方式主 要 内 容备 注5月6日李建航应付做作业，字迹太马虎.面访2月26日2月28日3月5日 3月10日3月17日3月20日3月25日 4月6日 4月12日4月23日 4月295月4日5月8日5月10日5月15日陈宇婷 郭灵强 谢智鑫 郑淑亮 林心怡 肖仕川 杨谦 陈宇婷张杰黄颜辉全体同学杨谦黄梦琦肖仕川杨谦 电访 面访面访面访面访面访面访面访面访 面访 面访面访 面访面访 上课不认真听讲，总是爱转来转去作业不能及时完成课堂心神不宁，开小差应付做作业，字迹太马虎.让家长意识到孩子的努力向上之心作业不能及时完成应付做作业，字迹太马虎. 上课爱搞小动作，不认真听讲上课好动，走神做作业速度慢 “五一”安全教育 学习跟不上，家里要辅导上课好动，走神作业不能及时完成作业不能及时完成面访上课好动，走神5月30日郑淑亮 面访学习跟不上，家里要辅导家校联系记录时间对 象联系方式主 要 内 容备 注作业不能及时完成上课坐不住，总是转来转去. 王传承应付做作业，字迹太马虎5月18日5月22日5月28日 郑淑亮 陈伟栋 杨锦辉面访 面访 面访 作业不能及时完成上课好动，走神6月2日6月5日6月6日 6月7日6月8日6月116月12日6月12日6月13日6月15 黄林月彤 李信 肖仕川郑燕玲鲁浩东 刘友兰 谢智鑫 郭灵强刘友兰面访面访面访面访面访面访面访面访电访作业不能及时完成上课好动，走神学习跟不上，家里要辅导应付做作业，字迹太马虎作业不能及时完成上课好动，走神作业完成不及时面访家 访 登 记 表时 间 地 点 接 访 人家访老师家访目的该生家庭情况及在家表现沟通内容家长意见备 注时 间地 点 接 访 人 家访老师家访目的该生家庭情况及在家表现沟通内容家长意见2011-09-03 黄晨家黄晨父亲 郑敏慧 了解在家生活学习情况，反馈在校情况，希望家校配合教育，共同培养其良好的习惯，提高学习成绩。
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高一高二家校联系单
尊敬的同学家长：您好!
金风送爽，丹桂飘香，中秋佳节、国庆佳节携手而至，在此真诚祝愿您跟您的家人身体健康，阖家幸福！
今年浙江省将开始在高一年级实施课程改革，高一年级同学本学期要开设选修课选课活动，当前教务处已经进行了全体同学及高一年级教师的选修课意向表汇总工作，择机将开出一定量的选修课，同学可根据自已的爱好及未来的职业取向，选择选修课，走班上课。
高一军训期间，我们惊喜地看到孩子们短短几天的巨大变化：训练场上，笔直的站姿，高昂的头颅，集体意识得到加强，团队协作得到提升；闭幕式中，饱满的精神，昂扬的斗志，整齐的步伐动彻大地，响亮的口号声震云霄；教室里面，求知的眼神，认真的听讲，学习态度端正良好，班级风貌积极向上；高二年级同学在完成新班组建后，学习上更注重查漏补缺，早读书声琅琅，注重全面发展，学风积极端正。
高中二部开学伊始开展了高一高二高三年级的学风竞赛活动，“早读比声音、课堂比专心、晚修比安静”是我们比赛口号。
在严肃校风，开展学风建设的同时，还开展了一系列特色的活动，教务处开展了师徒结对、随机听课、教研计划制定及开设公开课等活动，并组织了高一、高二一创班月考，高三也进行了第一次月考。
我们在学生、教师两条线质量管理上突出了两个工作重点：
学生线——以仪容仪表为突破口，重点抓学生的行为规范和养成教育；重申了海亮学校的“十大禁令”，抓住典型违纪事例进行迅速有力地查处：每周的主题班会生动有趣、主题突出，让学生学有所思，学会做人，学会感恩，使校园风气得到进一步优化。
教师线——以课堂教学的有效性为切入点重抓教学常规的落实，对全体教师的备课、讲课、课后辅导、作业批改、检测考试等教学基本环节组织了统一的检查。
从检查结果和学生座谈会的反映的情况来看，老师们工作认真负责，教风严谨务实。
我们一如既往地需要家长的配合，请你们充分利用孩子回家的机会，坐下来好好地和他们聊聊天，给他们加加油，鼓鼓劲，督促他们利用难得的假期查缺补漏，让他们能以饱满的精神状态投入到下一轮的学习。
温馨提示：请您坚决不要让您的孩子带手机或者小灵通来学校!
请您控制孩子的零花钱！钱多了会助长您孩子的攀比心理！
尊敬的各位家长：孩子的健康成长和不断地进步，是我们共同的心愿！我们正进行着不懈的努力，未来的日子，我们还将更加努力。
请您一如既往地帮助我们指出我们工作中不足，并提出好的建议。
请相信：您的支持，就是我们不断进取的最大动力！
祝，安好。
以下是您的孩子本次期中考试（月考）的成绩，请您填好意见，让孩子返校时带回。
高中二部
2007-11-20
家长意见反馈：。