(新课标)高一物理暑假作业13(重力势能、弹性势能)

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高中物理必修二 重力势能和弹性势能 基础

高中物理必修二  重力势能和弹性势能  基础

重力势能和弹性势能【学习目标】1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.2.理解重力势能的变化和重力做功的关系.知道重力做功与路径无关. 3.知道重力势能的相对性.4.明确弹性势能的含义,理解弹性势能的相对性 5.知道弹性势能与哪些量有关. 【要点梳理】要点一、重力做功的特点 要点诠释:重力对物体所做的功只跟物体的初末位置的高度有关,跟物体运动的路径无关.物体沿闭合的路径运动一周,重力做功为零,其实恒力(大小方向不变)做功都具有这一特点.如物体由A 位置运动到B 位置,如图所示,A 、B 两位置的高度分别为h 1、h 2,物体的质量为m ,无论从A 到B 路径如何,重力做的功均为:cos G W mgl α==mgh =mg(h 1-h 2)=mgh 1-mgh 2.可见重力做功与路径无关.要点二、重力势能 要点诠释:(1)定义:物体由于被举高而具有的能.(2)公式:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积.P E mgh =.h 是物体重心到参考平面的高度. (3)单位:焦(J).1J =21kg m s 1N m m -∙∙∙=∙.(4)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.实际上是由h 为相对量引起的.参考平面的选择不同,重力势能的值也就不同,一般取地面为参考平面.在参考平面内的物体,E P =0; 在参考平面上方的物体,E P >0; 在参考平面下方的物体,E P <0.(5)重力势能是标量,它的正、负值表示大小. (6)重力势能是地球和物体共有的.要点三、重力势能的相对性与重力势能变化的绝对性 要点诠释:(1)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.在参考平面内,物体的重力势能为零;在参考平面上方的物体,重力势能为正值;在参考平面下方的物体,重力势能为负值. (2)重力势能变化的不变性(绝对性).尽管重力势能的大小与参考平面的选择有关,但重力势能的变化量都与参考平面的选择无关,这体现了它的不变性(绝对性).(3)某种势能的减少量,等于其相应力所做的功.重力势能的减少量,等于重力所做的功;弹簧弹性势能的减少量,等于弹簧弹力所做的功.(4)重力势能的计算公式E P =mgh ,只适用于地球表面及其附近g 值不变时的范围,若g 值变化时,不能用其计算.要点四、重力做功和重力势能改变的关系 要点诠释:(1)设A 、B 两点为物体在运动过程中所经历的两点(如图所示)。

2021年高一物理暑假作业 第30天新人教版

2021年高一物理暑假作业 第30天新人教版

2021年高一物理暑假作业第30天新人教版1.关于重力势能的说法,正确的是( )A.重力势能只由重物决定B.重力势能不能有负值C.重力势能的大小是相对的D.物体克服重力做功等于重力势能的增加2.一质量为m的铁球在真空中从t=0时刻由静止自由释放,则在t=t1时刻重力的功率是(设重力加速度为g)( )A. B. C. D.3.以初速v0竖直上抛一小球.若不计空气阻力,在上升过程中,从抛出到小球动能减少一半所经过的时间是( )A. B. C. D.4.汽车发动机的额定功率为60kW,汽车质量为5t,当汽车在水平路面上行驶时,设阻力是车重的0.1倍,若汽车从静止开始保持以1m/s2的加速度作匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间( )A.3s B.6s C.9s D.12s5.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。

此后,该质点的动能可能( )A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大6.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。

假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关7.有一条均匀链条长为L,水平面光滑,L/2垂在桌面下,将链条由静止释放,则链条全部滑离桌面时速度为________.8.物体以J的初动能从斜面底端沿斜面向上运动,当该物体经过斜面上某一点时,动能减少了80J,机械能减少了32J,则物体滑到斜面顶端时的机械能为_______。

(取斜面底端为零势面)9.如图,质量为2kg的木块静止在水平地面上的P点,用水平恒力F拉动,拉力F做了12J的功后撤去F,最后木块滑行到Q点停止运动,已知P、Q两点间的距离为3m,全过程所用的时间为3s,求:①木块运动过程中的最大速度?②全过程中摩擦力对木块所做的功?③木块和水平地面间的动摩擦因数?④作用在木块上的水平恒力的大小?10.如图所示,竖直平面内的3/4圆弧形光滑管道半径略大于小球半径,管道中心到圆心距离为R,A端与圆心O等高,AD为水平面,B端在O的正下方,球自A点正上方由静止释放,自由下落至A点进入管道,当小球到达B点时,管壁对小球的弹力大小为小球重力的9倍.求:⑴释放点距A的竖直高度;⑵落点C与A的水平距离11.某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。

抄坝学校高一物理暑假作业(重力势能弹性势能)高一全册物理试题

抄坝学校高一物理暑假作业(重力势能弹性势能)高一全册物理试题

批扯州址走市抄坝学校课标高一物理暑假作业13<重力势能、弹性势能>。

一、选择题〔此题共6道小题〕1.关于重力势能,以下说法中正确的A.物体的位置一旦确,它的重力势能的大小也随之确B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能减少了D.重力势能的变化量与零势能面的选取无关2.物体运动过程中,重力对其做功500J,那么物体的〔〕A.动能一增加500J B.动能一减少500JC.重力势能一增加500J D.重力势能一减少500J3.桌面高为h1,质量为m的小球从高出桌面h2的A点从静止开始下落到地面上的B点,以桌面为参考面,在此过程中小球重力做功和小球在桌面处的机械能分别为〔〕A、mg〔h1+h2〕B、mgh2,mgh2C、mgh2,mg〔h1+h2〕D、mg〔h1+h2〕,mg〔h1+h2〕4.以下关于重力势能的说法中正确的选项是〔〕A.重力势能的大小只由重物本身决B.重力势能恒大于零C.当物体放在地面上,它具有的重力势能一为零D.重力势能是相对于零势能面而言的,因此重力势能具有相对性5.如下图,水平桌面上的轻质弹簧一端固,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点〔图中未标出〕.物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.那么上述过程中〔〕A.物块在A点时,弹簧的弹性势能于W﹣μmgaB.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W﹣μmgaC.经O点时,物块的动能小于W﹣μmgaD.物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能6.如下图,将一轻弹簧下端固在倾角为θ的粗糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点。

质量为m 的物体从斜面上的B点由静止下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。

重力势能—[新]高中物理必修第二册

重力势能—[新]高中物理必修第二册

二 重力势能
1.重力势能. (1)表达式:Ep= mgh . (2)单位: 焦耳 ;符号: J . 2.重力做功与重力势能之间的关系:WG= Ep1-Ep2 . (1)当物体由高处运动到低处时,重力做 正 功,重力势能 减小 ;即WG>0,Ep1>Ep2. (2)当物体由低处运动到高处时,重力做 负 功,重力势能 增加 ;即WG<0,Ep1<Ep2. 3.重力势能的系统性 重力势能是地球与物体所组成的“ 系统 ”所共有的,而不是地球上的物体单独具 有的.
(1)重力做功一定与路径无关,只与初、末位置的高度差有关.( √ ) 例1 如图3所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下,经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达 的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为(重力加速度为
g)
零势能面的选取是任意的,并不一定选择海平面为零势能面,故浮在海面上的小船的重力势能不一定为零,选项D错误.
2.质量为m的物体(可视为质点)从地面上方H高处由静止释放,落在地面后出现一 个深度为h的坑,如图1所示,重力加速度为g,在此过程中,重力对物体做功为 _m__g_(_H_+__h_)_,重力势能__减__少__(填“减少”或“增加”)了_m__g_(H__+__h_) _.
图1
课堂探究
02
一 重力做的功
× (2)重力势能E =2 小球由A→B,重力做正功W1=mgh
答案 丙中把整个路径AB″分
p1
J,Ep
)
即WG<0,Ep1<Ep2.
× 已物知体重 在心参在考(3c平点)面,重上其方垂力,线重与做力脚势、功能两为手W连G值线=;中点-间的2距0离OJa时、O,b分别物为0体. 的重力势能减小20 J.(
点后再让其回到A点,弹力做功为W2,弹簧始终在弹性限度内,则这两次弹力做功的关系为

重力势能(解析版)--高一物理专题练习(内容+练习)

重力势能(解析版)--高一物理专题练习(内容+练习)

重力势能--高一物理专题练习(内容+练习)一、重力做的功1.重力所做的功W G =mg Δh ,Δh 指初位置与末位置的高度差.2.重力做功的特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关.二、重力势能1.定义:物体由于被举高而具有的能量叫重力势能.2.大小:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积,表达式为E p =mgh .3.单位:焦耳.4.重力做功和重力势能变化的关系:重力做正功,重力势能减少,重力做负功,重力势能增加.关系式:W G =E p1-E p2.三、重力势能的相对性1.重力势能的相对性在参考平面上物体的重力势能为0.选择不同的参考平面,物体重力势能的数值是不同的,但重力势能的差值相同.(后两空选填“相同”或“不同”)2.标矢性:重力势能为标量,其正负表示重力势能的大小.物体在参考平面上方时,重力势能为正值;在参考平面下方时,重力势能为负值.四、弹性势能1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能,叫弹性势能.2.影响弹性势能的因素(1)弹性势能跟形变大小有关:同一弹簧,在弹性限度内,形变越大,弹簧的弹性势能就越大.(2)弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关:在弹性限度内,不同的弹簧发生同样大小的形变,劲度系数越大,弹性势能越大.一、单选题1.棱长为1m 、质量为2kg 的匀质正方体置于教室水平地板上,地板与水平天花板的高度差为3m 。

以天花板为零势能面,则该正方体的重力势能为(g 取210m/s )()A .20JB .40J-C .50J-D .60J-【答案】C【解析】依题意,正方体的重心距天花板的距离为3m0.5m 2.5ms=-=以天花板为零势能面,则正方体的重心距天花板的高度为2.5mh s=-=-根据重力势能的定义式,可得p 50JE mgh==-故选C。

2.如图所示,一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时未接触水面,空气阻力忽略不计,运动员可视为质点,下列说法错误的是( )A.蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员动能先增大后减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性势能一直变大C.运动员整个下落过程中,重力势能的减小量等于重力所做的功D.运动员整个下落过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关【答案】D【解析】A.蹦极绳张紧后的下落过程中,开始时弹力小于重力,速度逐渐增大,当弹力等于重力时,速度达到最大,之后弹力大于重力,速度逐渐减小,直到为零,所以动能先变大后变小,故A正确,不符合题意;B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力一直做负功,弹性势能一直增加,故B正确,不符合题意;C.整个下落过程中,重力势能的减小量等于重力所做的功,故C正确,不符合题意;D.整个下落过程中,重力势能的改变量只与高度差有关,与重力势能的零势能点选取没有关系,故D错误,符合题意。

高一物理-重力势能和弹性势能

高一物理-重力势能和弹性势能

学科教师辅导教案学员编号: 年 级: 课 时 数:1 学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师: 授课内容 重力势能和弹性势能星 级 ★★★授课日期及时段教学内容<建议用时5分钟!>伽利略的斜面实验中体现了一个守恒量---能量,为了寻求什么是守恒量,我们应先分析斜面实验中小球的运动特点,如图所示,小球沿斜面滚下时,高度降低,但速度增大,而小球沿斜面滚上时,高度增加,但速度减小,由此可得,小球凭位置而具有的能量减小时,由于运动而具有的能量就增加,反之也成立,这就体现出守恒量---能量。

伽利略的理想斜面实验表明,无论斜面是陡一些还是缓一些,小球最后总是会在斜面上的某点停下来,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同。

这个过程中势能先转化为动能,动能又转化为势能,动能和势能的总和保持不变,因此小球还能上升到与出发点等高处。

<建议用时20分钟!>Ⅱ.同步讲解Ⅰ.课堂导入一、要点提纲:1.能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。

这就是能量守恒定律,如今被人们普遍认同。

初中我们学习了改变物体内能的两种方式:热传递和做功。

热传递的过程是能量发生转移的过程。

做功的过程是能量从一种形式转化为其他形式的过程。

物体的能量通过做功的形式发生转化,这将是我们高中学习的重点内容。

2.功和能的关系(1)不同形式的能量之间可以相互转化。

“摩擦生热是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能;水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起,表明内能转化为机械能;电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等等”。

这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化,且是通过做功来完成这一转化过程。

(2)功是能量转化的量度。

做多少功,就有多少能量发生转化。

3.势能、重力势能(1)势能是属于相互作用的物体系统的,是对系统而言的。

如物体被举高h具有的重力势能E P=mgh是属于物体与地球系统的。

(完整word版)高一物理重力势能、弹性势能练习题及答案

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高一下学期重力势能和弹性势能练习题一、选择题1.关于重力势能的几种理解,正确的是( )A.重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出,落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响研究有关重力势能变化的问题计算2.关于弹力做功与弹性势能的关系,我们在进行猜想时,可以参考重力做功与重力势能的关系的讨论,则下面的猜想有道理的是()①弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能将增加②弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能将减少③弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做负功时,弹性势能将增加④弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做负功时,弹性势能将减少A.①④B.②③C.①③D.②④3.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是( )A.阻力对系统始终做负功B.系统受到的合外力始终向下C.加速下降时,重力做功大于系统重力势能的减少量D.任意相等的时间内重力做的功相等4.有一种玩具弹簧枪,如图5-5-2所示,扣动扳机后,弹簧把弹丸弹射出去,以下说法中正确的是()A.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,弹簧的弹性势能减少了B.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,弹簧的弹性势能传递给弹丸了C.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,如果弹丸质量较大,它获得的动能就会少一些D.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,如果弹丸质量较小,它获得的动能就会少一些图5-5-25.质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面的高度为h,如图所示。

下列说法正确的是( )A.若以桌面为参考面,小球在A点的重力势能为mgH,在B点的重力势能为mghB.若以地面为参考面,小球在A点的重力势能为mg(H+h),在B点的重力势能为0C.若以桌面为参考面,小球从A到B重力势能的变化量为mg(H-h)D.若以地面为参考面,小球从A到B重力势能的变化量为-mg(H+h)6.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的一游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时到达最低点.若在下落过程中不计空气阻力,则以下说法正确的是()A.速度先增大后减小B.加速度先减小后增大C.动能增加了mgLD.重力势能减少了mgL7.用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离,那么作用在物体上各力的做功情况应该是下面的哪种说法( )A.重力做正功,拉力做负功,合力做功为零B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功8.下列说法正确的是()。

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高一下学期重力势能和弹性势能练习题一、选择题1.关于重力势能的几种理解,正确的是()A.重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出,落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响研究有关重力势能变化的问题计算2.关于弹力做功与弹性势能的关系,我们在进行猜想时,可以参考重力做功与重力势能的关系的讨论,则下面的猜想有道理的是()①弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能将增加②弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做正功时,弹性势能将减少③弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做负功时,弹性势能将增加④弹力做功将引起弹性势能的变化,当弹力做负功时,弹性势能将减少A. ①④B.②③C.①③D.②④3.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是 ( ) A. 阻力对系统始终做负功B. 系统受到的合外力始终向下C. 加速下降时,重力做功大于系统重力势能的减少量 D. 任意相等的时间内重力做的功相等4.有一种玩具弹簧枪,如图 5-5-2 所示,扣动扳机后,弹簧把弹丸弹射出去,以下说法中正确的是()A. 弹簧将弹丸弹射出去的过程中,弹簧的弹性势能减少了B.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,弹簧的弹性势能传递给弹丸了C.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,如果弹丸质量较大,它获得的动能就会少一些D.弹簧将弹丸弹射出去的过程中,如果弹丸质量较小,它获得的动能就会少一些图5-5-25.质量为 m的小球,从离桌面 H高处由静止下落,桌面离地面的高度为 h,如图所示。

下列说法正确的是 ()A.若以桌面为参考面,小球在 A点的重力势能为 mgH,在B点的重力势能为 mghB.若以地面为参考面,小球在 A点的重力势能为 mg(H+h) ,在 B点的重力势能为 0 C.若以桌面为参考面,小球从 A到B重力势能的变化量为mg(H-h)D.若以地面为参考面,小球从 A到B重力势能的变化量为 -mg(H+h)6.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为 m 的一游戏者身系一根长为 L、弹性优良的轻质柔软橡皮绳,从高处由静止开始下落 1.5L 时到达最低点 .若在下落过程中不计空气阻力,则以下说法正确的是()A. 速度先增大后减小B.加速度先减小后增大C.动能增加了 mgLD.重力势能减少了mgL7.用起重机将质量为 m的物体匀速地吊起一段距离,那么作用在物体上各力的做功情况应该是下面的哪种说法 ( )A. 重力做正功,拉力做负功,合力做功为零B. 重力做负功,拉力做正功,合力做正功C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零 D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功8.下列说法正确的是()。

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新课标2015年高一物理暑假作业13《重力势能、弹性势能》。

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本题共6道小题)
1.关于重力势能,下列说法中正确的
A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定
B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大
C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能减少了
D.重力势能的变化量与零势能面的选取无关
2.物体运动过程中,重力对其做功500J,则物体的()
A.动能一定增加500J B.动能一定减少500J
C.重力势能一定增加500J D.重力势能一定减少500J
3.桌面高为h1,质量为m的小球从高出桌面h2的A点从静止开始下落到地面上的B点,以桌面为参考面,在此过程中小球重力做功和小球在桌面处的机械能分别为()
A、mg(h1+h2)
B、mgh2,mgh2
C、mgh2,mg(h1+h2)
D、mg(h1+h2),mg(h1+h2)
4.下列关于重力势能的说法中正确的是()
A.重力势能的大小只由重物本身决定
B.重力势能恒大于零
C.当物体放在地面上,它具有的重力势能一定为零
D.重力势能是相对于零势能面而言的,因此重力势能具有相对性
5.如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中()
A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W﹣μmga
B.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W﹣μmga
C.经O点时,物块的动能小于W﹣μmga
D.物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能
6.如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点。

质量为m的物体从斜面上的B点由静止下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。

则下列说法正确的是 ( )
A.物体最终将停在A点
B.物体第一次反弹后不可能到达B点
C.整个过程中重力势能的减少量大于物体克服摩擦力做的功
D.整个过程中物体在A点的动能最大
二、实验题(本题共2道小题)
7.一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。

实验装置如下图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触。

将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。

重力加速度为g
(1)若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为;
(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:
结合(1)问与表中数据,弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式应为;
(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。

若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为。

8.某同学想研究弹簧的弹性势能Ep和弹簧形变量x间的函数关系。

设想用水平力缓慢地将弹簧从原长拉伸x,该过程拉力做的功W等于弹性势能的增加,即Ep。

根据本实验所得,弹力
F和弹簧伸长x的关系为F=kx。

拉力的平均值为kx,所以W=kx2。

他猜想弹性势能的表
达式应该就是Ep=kx2。

他找到一根弹簧、一个木板、一个重G=5.0N的长方体形金属块,设计了一个实验,利用一把毫米刻度尺来验证这个结论。

步骤是:
(1)将金属块悬挂在该弹簧下方,静止时测得弹簧的伸长量为 1.00cm,由此得出该弹簧在受到单位作用力时的伸长量,即F=kx式中的比例系数k为________N/m;
(2)将金属块放在长木板上,调节长木板的倾角,当金属块刚好能匀速下滑时测出斜面的
高度为10.00cm,底边长为40.00cm,由此测得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=______。

(3)如图将木板固定在地面上,金属块放置于木板上。

弹簧一端固定在竖直墙上,另一端与金属块接触,用手向左压金属块使弹簧压缩一定长度后由静止释放,滑块脱离弹簧后,又沿长木板滑行一段距离而停下。

测出每次弹簧的压缩量x和金属块脱离弹簧后在长木板上滑行的距离s,将对应的数据填写在下面的表格中。

为验证结果是否符合猜想Ep=kx2,则应该根据以上数据作出得图像为()A:图像 B:图像
C:图像 D:图像
在右图的坐标系中作出你所选择的的图像,请注明横纵坐标所代表的物理量及单位,并注明你所选的标度,由图可得到Ep和x2间的关系式为则该同学的猜想是(填“正确”或者“错误”)的。

三、计算题(本题共3道小题)
9.质量为50kg的运动员,在一座高桥上做“蹦极”运动。

他所用的弹性绳自由长度L=12m,假设弹性绳中的弹力与弹性绳的伸长之间的关系遵循胡克定律,在整个运动中弹性绳不超过弹性限度。

运动员从桥面下落,能到达距桥面H=40m的最低点D 处,运动员下落速率v跟下落距离S 的关系如图所示,运动员在C 点时的速度最大。

空气阻力不计,g取10m/s2,求:
(1)弹性绳的劲度系数;
(2)运动员到达D点时,弹性绳的弹性势能;
(3)运动员到达D点时的加速度。

10.一水平放置的轻弹簧,一端固定,另一端与一小滑块接触,但不粘连;初始时滑块静止于水平气垫导轨上的O点,如图(a)所示.现利用此装置探究弹簧的弹性势能Ep与期其被压缩时长度的改变量x的关系,先推动小滑块压缩弹簧,用米尺测出x的数值;然后将小滑块从天静止释放。

用计时器测出小滑块从O点运动至气垫导轨上另一固定点A所用的时间t。

多次改变x,测得的x值及其对应的t值如下表所示。

(表中的l/t值是根据t值计算得出的)。

(1)根据表中数据,在图(b)中的方格纸上作图线。

(2)回答下列问题:(不要求写出计算或推导过程)
①已知点(0,0)在(1/t)-x图线上,从(1/t)-x图线看,1/t与x是什么关系?
②从理论上分析,小滑块刚脱离弹簧时的动能Ek与1/t是什么关系(不考虑摩擦力)
③当弹簧长度改变量为x时,弹性势能Ep与相应的Ek是什么关系?
④综合考虑以上分析,Ep与x是什么关系?
11.如图所示,轻质弹簧的一端与墙相连,质量为2kg的滑块以5m/s的速度沿光滑平面运动并压缩弹簧,求:
(1)弹簧在被压缩过程中最大弹性势能,
(2)当弹簧的弹性势能为最大弹性势能的一半时,木块速度的大小。

试卷答案
1.D
2.D
3.解:小球下落的始末位置的高度差为:h1+h2,故重力做功为:W=mg(h1+h2)
小球下落过程中机械能守恒,则知小球在桌面处的机械能等于刚开始下落时的机械能,为E=mgh2;
故选:A.
4.D
5.解:A、如果没有摩擦力,则O点应该在AB中间,由于有摩擦力,物体从A到B过程中机械能损失,故无法到达没有摩擦力情况下的B点,也即O点靠近B点.故OA,此过程
物体克服摩擦力做功大于,所以物块在A点时,弹簧的弹性势能小于,故A错误;
B、由A分析得物块从开始运动到最终停在B点,路程大于a+=,故整个过程物体克服
阻力做功大于,故物块在B点时,弹簧的弹性势能小于,故B正确;
C、从O点开始到再次到达O点,物体路程大于a,故由动能定理得,物块的动能小于W﹣μmga,故C正确;
D、物块动能最大时,弹力等于摩擦力,而在B点弹力与摩擦力的大小关系未知,故物块动能最大时弹簧伸长量与物块在B点时弹簧伸长量大小未知,故此两位置弹性势能大小关系不好判断,故D错误.
故选:BC.
6.BC
7.(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)
8.(1)。

(2)金属块刚好能沿斜面匀速下滑,则有mgsinθ=μmgcosθ,即得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=tanθ=h/L=0.25。

(3)D,图略,根据图线求得Ep和x2间的关系式为Ep=250x2,该同学的猜想是正确的
9.
10.(1) (1/t)-x图线如图
(2)①1/t与x成正比②Ek与(1/t)2成正
比③Ep=Ek ④Ep与x2成正比
11.(1)25J (2)
(1)由木块和弹簧组成的系统机械能守恒知,弹簧的最大弹性势能等于木块的初动能,为:;
(2)根据能量的转化与守恒:
代入数据得:。

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