美国数学建模比赛F奖获得者心得
数学建模竞赛的经验分享
数学建模竞赛的经验分享在数学建模竞赛中获得好成绩并不仅仅依赖于数学水平，还需要团队合作、问题分析和解决能力等多方面素质的综合发展。
本文将从个人经验出发，分享一些在数学建模竞赛中取得成功的经验和技巧。
一、团队合作与分工团队合作是数学建模竞赛中至关重要的一环。
一个团队中的成员需要相互信任、合理分工与密切配合。
在分工方面，可以根据队员的特长和兴趣进行合理的安排，充分发挥每个人的优势。
同时，要做好沟通与交流，及时解决团队中出现的问题。
通过紧密的团队协作，能够充分利用各自的优势，提升整个团队的解题效率和竞争力。
二、问题分析与解决在数学建模竞赛中，问题的分析与解决能力是决定成败的关键。
首先要对问题进行深入的分析，理解问题的背景和要求。
其次，要合理选择解题方法和模型，对问题进行建模与转化。
在解题过程中，要善于利用数学知识和技巧，进行问题求解与验证。
同时，还需要具备一定的编程能力，能够利用计算机进行模拟和数据处理。
通过不断练习和学习，提高自己的问题分析和解决能力，才能在竞赛中取得好成绩。
三、时间管理与备战策略数学建模竞赛通常在有限的时间内完成，因此良好的时间管理能力是至关重要的。
在备战阶段，要制定合理的学习计划和备赛策略。
要根据竞赛的要求和内容，有针对性地进行学习和准备。
在比赛过程中，要控制好时间节奏，合理安排每个环节的时间。
如果在某个环节卡住了，要及时调整思路，不要浪费太多时间。
合理的时间分配和备战策略能够提高解题的效率和质量。
四、综合素质的培养除了数学知识和解题技巧外，一些综合素质的培养也对于在数学建模竞赛中取得好成绩至关重要。
首先是团队合作与沟通能力，要学会与队友进行有效的合作和沟通。
其次是自学和独立思考的能力，要培养独立解题和自主学习的习惯，提高自己的自主学习和问题解决能力。
再次是表达与展示能力，要学会清晰地表达自己的思路和想法，通过书面报告和口头陈述来展示解题过程和结果。
这些素质的培养对于整个团队的竞赛能力和综合素质的提升有着重要的作用。
建模美赛获奖范文
建模美赛获奖范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近日，我校数学建模团队在全国大学生数学建模竞赛中荣获一等奖的喜讯传来，这是我校首次在该比赛中获得如此优异的成绩。
本文将从建模过程、团队合作、参赛经验等方面进行详细介绍，希望能为更多热爱数学建模的同学提供一些借鉴和参考。
让我们来了解一下比赛的背景和要求。
全国大学生数学建模竞赛是由中国工程院主办，旨在促进大学生对数学建模的兴趣和掌握数学建模的基本方法和技巧。
比赛通常会设置一些实际问题，参赛队伍需要在规定时间内通过建立数学模型、分析问题、提出解决方案等步骤来完成任务。
最终评选出的优胜队伍将获得一等奖、二等奖等不同级别的奖项。
在本次比赛中，我们团队选择了一道关于城市交通拥堵研究的题目，并从交通流理论、路网优化等角度进行建模和分析。
通过对城市交通流量、拥堵原因、路段限制等方面的研究，我们提出了一种基于智能交通系统的解决方案，有效缓解了城市交通拥堵问题。
在展示环节，我们通过图表、数据分析等方式清晰地呈现了我们的建模过程和成果，最终赢得了评委的认可。
在整个建模过程中，团队合作起着至关重要的作用。
每个成员都发挥了自己的专长和优势，在分析问题、建模求解、撰写报告等方面各司其职。
团队内部的沟通和协作非常顺畅，大家都能积极提出自己的想法和看法，达成共识后再进行实际操作。
通过团队合作，我们不仅完成了比赛的任务，也培养了团队精神和合作能力，这对我们日后的学习和工作都具有重要意义。
参加数学建模竞赛是一次非常宝贵的经历，不仅能提升自己的数学建模能力，也能锻炼自己的解决问题的能力和团队协作能力。
在比赛的过程中，我们学会了如何快速建立数学模型、如何分析和解决实际问题、如何展示自己的成果等，这些能力对我们未来的学习和工作都将大有裨益。
在未来，我们将继续努力，在数学建模领域不断学习和提升自己的能力，为更多的实际问题提供有效的数学解决方案。
我们也希望通过自己的经验和教训，为更多热爱数学建模的同学提供一些指导和帮助，共同进步，共同成长。
数学建模心得体会6篇
数学建模心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参加美国大学生数学建模竞赛 - 知乎
1.组队
我们队 一个应用数学的学渣（就是我） 一个化学院的女森 加上一个 计算机院物联网的男生 一般组队都是 数院 电气 电信 经管 这样 我们一次模拟都没有做过，但是分析过大概10多篇08年一等奖的文章，当时觉得 他们的模型都看不懂= =
2.场地
因为学校机房有限，都给了参加过过赛的同学的队，比赛的时候 出去开了两间房，白天就在一起做题。酒店没有 桌子，就坐在地上然后把电脑放床上= =
比赛：最理想是国赛前定下美国赛队伍，拿国赛练级攒经验比较恰当。其他如教工杯之类的比赛，鉴于真实比 赛环境和练习的机会不多，建议当成美赛认真练。只要认真练，几次真赛历练之后，建模和配合方面问题就不 应该太大了。 学术论文写作：难点不是专业词汇或格式排版的问题，这些问题阅卷人可能会对外国参赛者宽容些，真正困难 是表达如何逻辑清晰严密、符合学术规范了。有条件的最好找英语国家教授或学术期刊编辑帮忙不断改，找不 到就只能是找海归教授、理工专业外国留学生将就了，再没条件的只能研读outstanding和英文经典论文了。
赛前准备程度基本决定了比赛的时间充裕度 ，赛前准备不足往往要靠比赛时不眠不休、争分夺秒拼命抢时间来 弥补，这种情况下能做出多少创造性工作就难说了。
三、练级篇：
练习：练习的时候要根据队伍的特点有针对性的训练提高——模型方面，多积累实际问题产生背景，注意培养 思考的深度，善用发散和逆向思维；实现方面，注意提升各种算法求解效率的方法，多积累算法调试、测试、 参数调整、有效性检验等方面的经验；
大家要有信心 一等奖不难 加油噢~ 编辑于 2013-07-23 9 条评论
参加美国大学生数学建模竞赛 - 知乎
改名中，我的头像更适合做知乎吉祥物 李曈、Steve Balaba、张镇麟 等人赞同 首先说一下自己的参赛经历：2013年S奖，2014年M奖，两次参赛是不同的队伍。
我的数学建模心得体会
数学建模心得真正对建模的了解，还是我参加建模培训之后慢慢增加的，原来这也是运气和实力的竞争，不但要求参赛人员具备创新和思维敏捷能力，而且要对知识能够融汇贯通。
令我最难忘的是在确定了参赛人员后，我们四十几个人在一起生活的点点滴滴。
我们代表的是学校来完成这场无烟的“战争”，要更加紧张起来，否则对不起老师对我们的信任和期望。
那段时间我们不是在建模室用电脑练习处理数据、写论文，就是在教室中听老师给我们讲知识、大家讨论问题，就这样互相探讨，一起努力着，奋斗着、、、、、、从来不感觉到枯燥和无聊，我们很充实。
有时讨论问题累了或没有头绪了，我们偶尔会闲聊一下，讲个笑话，开个玩笑等等，来放松一下，之后我们就会完全投入到学习当中，那段时间我们一起吃饭，一起玩，一起闹，一起紧张，遇到问题一起去面对，真的很开心。
数学建模的暑期培训告一段落了，经过这一阶段的培训，我终于对数学建模有了全面而深入的认识，而不像以前只是肤浅的了解。
当然比赛并不是全部，平时还穿插有各方面的讲座。
每天的生活起居在炎炎烈日下变得非常规律，虽然放假了每天早上还是不能贪睡，每天8点半前老老实实的起床奔向211；中午下课了顶着炎炎烈日通常都胃口不佳，强忍着烦躁的心情在一食堂随便扒几口饭，回寝室速速上床午睡，然后直到晚上自习结束。
日子流水一样过去，扪心自问，我到底长进了多少呢？我想，收获的是多方面的。
在知识方面，我在已经过去的那一个月中，已经从四五位老师那里学到了从人口模型、捕食者模型到装箱问题、延迟问题等等各式各样新奇、却又紧贴生活实际的模型和建立方法。
并且还有具有丰富数模竞赛审阅经验的老师来为我们讲解数模论文写作时应注意的问题，以及告诉我们通常评分的原则，好让我们在写论文是有的放矢，抓住得分点。
每个老师都会主动把课件留在电脑上，让我们自行参考，特别是一些具体的程序，是没办法在上课时看几眼就自己领会的，需要下来自己的不断实践。
因此，我很喜欢这样教学相长的氛围，老师和学生并没有不可逾越的隔阂，而是互相敞开心扉，尽情交流、探讨学习中的问题。
数学建模心得体会（精选6篇）
数学建模心得体会（精选6篇）数学建模篇1这学期，我学习了数学建模这门课，我觉得他与其他科的不同是与现实联系密切，而且能引导我们把以前学得到的枯燥的数学知识应用到实际问题中去，用建模的思想、方法来解决实际问题，很神奇，而且也接触了一些计算机软件，使问题求解很快就出了答案。
在学习的过程中，我获得了很多知识，对我有非常大的提高。
同时我有了一些感想和体会。
本来在学习数学的过程中就遇到过很多困难，感觉很枯燥，很难学，概念抽象、逻辑严密等等，所以我的学习积极性慢慢就降低了，而且不知道学了要怎么用，不知道现实生活中哪里到。
通过学习了数学模型中的好多模型后，我发现数学应用的广泛性。
数学模型是一种模拟，使用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，他或能解释默写客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。
数学模型一般并非现实问题的直接翻版，它的建立常常既需要人们对现实问题深入细微的观察和分析，又需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识。
这种应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程就称为数学建模。
不论是用数学方法在科技和生产领域解决哪类实际问题，还是与其他学科相结合形成的交叉学科，首要的和关键的一步是建立研究对象的数学模型，并加以计算求解。
数学建模和计算机技术在知识经济的作用可谓是如虎添翼。
数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为个数学问题，然后用适用的数学方法去解决。
数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力地数学手段。
在学习中，我知道了数学建模的过程，其过程如下：(1)模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。
用数学语言来描述问题。
(2)模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确地语言提出一些恰当的假设。
关于数学建模竞赛的一点思考总结和建议
关于数学建模竞赛的一点思考、总结和建议关于数学建模竞赛的一点思考、总结和建议宋一凡环境保护与安全工程学院核安全工程专业大学生活即将结束，回顾几年的经历，数学建模竞赛留给我太多的回忆。
虽然数模竞赛已经远去，但至今看到听到“三天三夜72小时”时，精神还会为之一振。
在要告别数模竞赛的时候，想写一点自己零零碎碎的思考和总结，并给以后参赛的学弟学妹一点建议。
1. 关于我的数模之路大一从学长口中知道了数模竞赛，就想参加，自学了姜启源的《数学模型》，但校赛时，队友不给力使第一次校赛不了了之，至今仍然遗憾大一时校赛未能入围；大二时，和本院的两个同学组队，比我高一级的闯哥给了不少经验和资料，经过暑假的培训和多次模拟赛训练，12年国赛拿到了湖南赛区的三等奖。
13年寒假，留在学校参加美赛，偌大的宿舍楼空无一人，好不凄凉，南方湿冷的冬天让我这个北方人冻得难以忍受，搞完比赛回到家时已经是腊月二十七夜里，美赛S奖使我很失落，也从中找到了自己的很多不足之处。
因今年考研，本不愿参加国赛，但两位新队友的盛情邀请让我不忍拒绝，于是重新组队，再战国赛，一雪前耻，最后拿到国家一等奖，为大学的数模之路画上一个圆满的句号。
从大一到现在，关于数模的比赛，热身赛、校赛、模拟赛、国赛、美赛，大大小小不记得参加过多少次，也不知道熬过了多少个“72小时”。
建模、程序员、写手，三个角色的工作我都认认真真做过，饱尝里面的酸甜苦辣，一步一个脚印走来，最后得到一个不错的成绩，收获颇多，感触颇深。
数模给我打开了一扇窗，窗外的世界带给我不一样的精彩，而不仅仅是拿几张证书，加几分综测。
外人看来，数模痛苦、费人，而我感觉数模自由、快乐。
尤其是竞赛结束，早上八点交卷的时刻，经过三天三夜的努力，队友通力合作，从第一天的一筹莫展，到最后一天的顺利解决，疲惫、兴奋、满足、急切、不安，很多的感受一时涌上心头，那是只有真正参加比赛的人才能体会到的快乐！2. 关于数学建模竞赛的作用在做一件事情之前总会去思考做成这件事情有什么好处，这样的心里再正常不过了。
数学建模心得与体会[终稿]
![数学建模心得与体会[终稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/cb0a2507f08583d049649b6648d7c1c708a10b05.png)
数学建模心得与体会数学建模心得与体会——陈保成自学校举行大学生首届数学建模比赛，我就积极参与，在比赛过程中我学的很多，也使我感觉自己所学知识有用，并体会了搞建模的艰辛，也意识到自己的知识匮乏，应该增深自己知识面。
与队友密切合作，培养了自己团队意识，并意识与他人合作重要性。
在通过学校选拔以后，接着就是‘痛苦’的培训。
在培训期间，正值高温期，有许多同学吃不下苦，而中途放弃了，现在想想都挺佩服自己的，不知是怎么坚持下来的。
既然在这样艰苦条件下都能坚持下来，以后还有什么坚持不下来呢！虽然培训是痛苦的，但也学到很多东西。
老师讲的内容都比较精彩生动，在课堂上，老师充分调动我们的积极性。
我们不仅学到了许多知识，也加强了动手能力和实践能力。
如在学习MATLAB过程中，通过自己动手操作，都能基本上掌握MATLAB,这对我来说，为了以后的后续课程打下基础。
还有图论、优化、聚类、统计等一些知识，增宽了我的知识面。
还有LINGO,SPSS 软件，如果没有参加建模的话，我也许一辈子都不会去接触这些东西。
这段时间的培训之后，会明显感觉自己的进步以及对问题的数学思维能力的加强，但个人认为要参加比赛，就要博览全书，仅仅把自己的知识局限于此是不够。
培训的过程是相当辛苦的，每天除了吃饭、睡觉，其余时间基本上都是在机房度过的，不断学习、练习，几天下来就会感觉相当疲劳，培训的过程也是对我们队员吃苦耐力的考验。
但是苦中有乐，每天大家过的都很充实，大家相互交流着想法，共同讨论，共同进步。
在参加全国赛的三天内，第一天，我们拿到题目，并结合自身的优点，选择题目，分析题目，指导老师给我们指导和建议，不过一天下来我们几乎毫无进展，我感觉很沮丧，多亏了队友的鼓励和帮助，我才能坚持下来。
第二天，我们又打起精神继续奋战接下来主要进行合理假设与参数说明，把题目转化成数学问题的形式，开始是肯定是建立初等模型，考虑的不全面，队友也有不同想法，这就需要队友相互交流，然后一起完善模型，这就体现团队重要性。
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前期准备
• 组队之后~~~ • 不管之前是否认识，我觉得都需要磨合 • 所以建议大家能够事先参加几次类似比赛，我第一次基友小分队是以 赛代练，参加各种各样的建模比赛，之后才是大二的美赛 • 当然，现在就差这么几个月~~~也没什么以赛代练的机会了Orz • 所以希望大家能够假期聚一下，拿一道往年题目，沙盘模拟一次 • 通过这一次你们可能之前定好的人员工作分工就可以有所改变，或者 发现自己的不足
前期准备
• 大概都会有什么不足呢？ • 首先，可能是想不到idea，这个就需要看看不同的算法，这个也许是 眼界的问题，也是知识积累不够的问题，但是我觉得智商也有影响， 这个世界确实有人的思路容易跑偏想到我们常人无法想的 • 之后，可能是编程不熟练啊之类的，建议学习使用MATLAB，因为容 易学，而且适合处理建模中的一些矩阵运算 • 再之后，可能是磨合不够，那就多找点儿时间出去喝酒吃饭，玩玩儿 真心话大家就熟悉了 • 总之个人建议不需要花费太多时间准备，因为这个比赛而占用大量时 间不值得，而且获奖有概率，这个随机性很大~
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比赛
一些注意事项： Abstract放在最后写，多次检查，据说这个是区分是否能有H奖的关键 拒绝Chinglish，尽可能用地道的英语表述，少从句，多短 尽量要保持图表清晰，结构完整，模型从假设到结论结构完整 还有在搜索资料的过程中，你写到哪个，就要记住这个资料的名字， 用到人家的最后要列表进行整理，写出一个有针对性的引文 • 遇到分歧要理性讨论，适当退让。遇到难题要尽量绕过去 • 队长负责把握时间以及进度 • 论文早交过去，防止最后拥堵提交等突发事情，之后再去交打印稿也 来得及，主要先交电子稿 • • • • •
和自己赛跑，努力做一只爬上金字塔顶的蜗 牛，缓慢而坚定的前行，相信终有一天能看 到雄鹰的视野~
•谢谢大家!
比赛
• 同时，比赛之前同学们还要学会使用各种论坛，网站，中国的建模网 站真的是做的特别有体系，给大家推荐几个 • 数学中国：/forum.php • 这里面你能找到LaTeX学习，往年考题，算法常用，论文合编，只要你 能想到的，他都有 • 而且他是分群组的，你可以在这里看到美赛、国赛、华东赛、东三省 各种比赛 • 在比赛的时候他也会单独成立小组A题B题C题 • 这些小组会共享一下自己搜到的资料，的确有用，当然不排除那些无 节操的炫耀贴~和灌水帖 • 然后你要做的是熟悉这里的资源，积累积分，在美赛的时候疯狂在这 里下载有关资料
美国大学生数学建模竞赛经验分享
演讲者：李明达 哈尔滨工业大学 英才学院 计算机科学与技术专业
前期准备
介绍
比赛
总结与收获
前期准备
• • • • • • • • 首先搞清美赛是个什么性质的比赛？ 他不care你是否有出色的数学分析能力~ 不care你是否能够徒手画圆，熟练P图 不care你是否英语八级 他care的是一个创造性的观点和一个生动详细的表达 同时，他care的是一个团队的限时作品~ 所以你可以高数什么也不是，英语像渣滓一样，脑袋十分不灵光 但是你们队伍的整体要有一个聪明的leader，一个勤恳的程序员，和
比赛
• 赛前希望大家能够睡好觉，因为比赛的时候包两宿什么的轻轻松松~ • 然后要找好地方，你们可以在寝室，住宾馆，图书馆，理学院，或者 你们队员找的实验室，专教，总之要保证24小时有电，最好能随时躺 一会儿，有网而且最好是校园网， • 因为对于一些Google文献搜不到的你可以用中国知网，万维网，而且 一些重要数据比如美国公路评测结果，我记得去年我们就必须要用校 园网才能免费下载~ • 然后比赛之前吃一顿最后的晚餐，迎接长时间的奋战~~
比赛
比赛
经验与总结
• • • • 1、学会用数学思维解决问题，建模万物 2、看住你的友情，比赛不行仁义在 3、团队合作能力 4、多个奖状多分荣誉多分义务
我一直认为：你是一个什么样的人比你获得过什么成绩，取 得过什么奖励都重要
因此我坚定自己的理想并为之不断地努力， 希望能够通过坚持而践行理想。加倍努力， 不是为了去换取成功，不是为了去超越别 人，只是一种想去体验更大的世界的欲望 ~！
比赛
还可以加一些QQ群，在美赛当天肯定网站会崩溃，很多人看不到考题 ，这个时候各种群里会冒出来各种雷锋，分享考题。而且还会有人写 相关解析，自己的理解，不知道为啥这么雷锋
比赛
• 比赛过程中尽快确定题目， • 然后先合作后分工， • 合作阶段： 分析问题，选题，集中搜集资料，查看筛选资料，讨论和 确定模型 • 分工阶段：1种：写论文的构思论文结构，撰写算法 • 程序员进行编程求解，绘图 • 当然还有leader可以各种辅助或者做下一个小题的铺垫 • 还有1种分工：大家各自求解各自的分到的部分，然后写自己部分的 论文，碰到难题大家讨论，论文最后leader综合，三个人再统一审一 遍
一个英语作家
前期准备
• 是的，我所说的就是组队问题~ • 对于组队：我两次美赛，初次献给了我两个高中基友，事实证明熟人 好办事儿，我们之间虽然达不到互补，但是我们比较熟悉， • 敢吵敢闹敢搞基，还敢动手撕13， • 而且我做队长比较push，整天推着这俩货干活。所以我们最后还是拿 了个M奖 • 对于第二次组队，真心是抱大腿，我两个队友带我飞~我们三个其实 都可以编程，出idea，然后他们俩的英语还比我好很多，所以我们最 后的论文其实是三个人互相检查出来的一篇比较地道的表述 • In a word~ • 组队要么就是大家都是很熟悉，要么就要能有两个大神坐镇，当然前 提是大家都比较care美赛，不至于临阵脱逃： 保研+出国的