第十二课自我保护防侵害
生命安全教育 第十二课
小贴士
疏散时严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔 跑抢先。在拥挤的人流中要尽可能保持身体的平 衡，以免摔倒。
智慧屋
疏散要求：
◆ 3.疏散时要尽量避免穿过建筑物，要尽量避开电线 ◆ 4.疏散过程中，以双手护头，以防被砸；尽量降低重心，
沿楼道墙体疏散。
智慧屋
疏散要求：
◆ 5.疏散过程中不要蹲下身子捡东西或绑鞋带。发现有同学
3
室外疏散楼梯和每 层出口处的平台， 均应采用非燃烧材 料制作，并应保证 通道的畅通。
1
学校的安全疏散出 口不得少于两个。
4
疏散用门不应该采 用吊门或侧拉门， 严禁使用转门，并 应向疏散方向开启。
我的收获
我知道紧急疏散演练是 演练时要注意 不能
实战演练，
谢谢观看
跌倒要立即扶起靠墙边站立，避免发生踩踏；若自己被推到，
应设法靠墙，身体蜷缩成球状，双手在颈后紧扣保护头部，尽 量露出口鼻，保持呼吸通畅。 ◆ 6.如果出现有学生子啊撤离时受伤或窒息晕倒等突发状 况，必由教师或其他学生背离现场，第一时间送至安全地带。 情况严重的，要及时送医院治疗。
智慧屋
疏散要求：
◆ 7.遇到火宅紧急疏散时，要披上浸湿的衣物、被褥等 向安全出口的方向撤离。穿过浓烟逃生时，要尽量使用身 体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 ◆ 8.遇到地战紧急疏散时，首先要紧急躲避强震，待 强震过后双手护头小心、快速、安全撤离。
第十二课 紧急疏散
生命安全教育
四年级
浓烟滚滚，警笛阵阵，一场紧急疏散演练正 在校园中紧张的进行着。我们可不能忽视这 样的紧急疏散演练。可是，你知道吗？在疏 散过程中，人流汇集、脚步匆匆的时候，危
险也随时可能发生。
你知道紧急疏散时要注意什么吗？
观看灯塔大课堂第十二课心得体会5篇
观看灯塔大课堂第十二课心得体会5篇灯塔大课堂第十课开始了2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。
新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。
与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。
今天给大家带来一些灯塔大课堂第十二课观后感，希望可以帮助到有需要的同学!灯塔大课堂第十二课观后感【1】今年的春节，我们过得与往年大不相同。
往年此时，我们可以去逛街，可以拜访亲戚朋友，可以出去看看电影……可今年的我们，却只能待在家里，不能出门，什么都干不了。
这都是一种叫新型冠状病毒惹的祸，被它沾上会得很严重的肺炎，它的传染能力特别强。
偶尔出去都要口罩手套全副武装，甚至在家里我都戴着口罩，呼吸都不通畅，脸上都被勒出印子了，还真不习惯呢。
哎，什么时候才能出门，待在家里真无聊。
听了我的抱怨，妈妈给我看了一些图片。
其中有一幅是妈妈和小女儿的分别图。
小女孩紧紧搂着她的妈妈，原来，她妈妈是一位护士，正准备去疫情最严重的武汉去，那里简直就是没有硝烟的战场。
小女孩怎么舍得让自己的妈妈去呢，但妈妈劝说好女儿后还是义无反顾地奔赴战场，她觉得那些病人比小女孩更需要她。
另一幅画上有十多个医护工作人员，他们满脸疲惫地依在办公桌前、墙角边睡着了，脸上、鼻子上被口罩和护目镜勒出来的血痕已经结痂了还没来得及处理，这是他们连续工作几十个小时暂时的停息。
片刻的休息后，他们又要投入到救治病人的紧张工作中，看到这里我鼻子不禁一酸，被他们的精神深深打动了。
我们可以躲在家里不出门，可他们却要离开自己的孩子和家人，在抗病毒一线冒着被感染的危险，与时间赛跑，抢救更多的病人，他们就是最美的逆行者，为了我们大家的健康，奔波在病毒战争的第一线。
病毒无情人有情!可敬可爱的医生护士们，你们是天使、是勇士、是英雄，愿你们平安无恙，早日凯旋!灯塔大课堂第十二课观后感【2】我不曾一次看到过那些在疫情一线的最美逆行者。
防范侵害保护自己(人教版)七年级思想品德上册
交通事故
交通事故是指车辆在道路上因 违反交通规则或操作不当造成 人员伤亡或财产损失的事故。
学习应对自然灾害和意外事故的方法
地震应对
掌握躲避在坚固物体下或迅速跑到开 阔地带的技巧，保持镇静，避免使用 电梯。
洪水应对
提前关注天气预报，做好防范措施， 如加固房屋、储备必要的生活用品等。
火灾应对
掌握火灾逃生的基本知识，如用湿布 捂住口鼻、低姿行进等，了解如何使 用灭火器。
助。
寻求帮助
在遇到困难或危险时，可以向身 边的人求助，或者拨打紧急求助
电话。
增强心理素质，保持冷静应对
培养自信心
通过积极的自我肯定和自我鼓励，增强自信心， 提高应对困难和挑战的能力。
学会调节情绪
学会调节自己的情绪，保持乐观、积极的心态， 避免因情绪波动而做出冲动的决定。
增强耐挫能力
通过参与一些具有挑战性的活动或运动，提高自 己的耐挫能力，更好地应对挫折和失败。
05
CHAPTER
预防自然灾害和意外事故
了解常见的自然灾害和意外事故
地震
地震是地壳快速释放能量过程 中造成的振动，常常引发房屋
倒塌、火灾等事故。
火灾
火灾是指火势失去控制，对人 类财产和生命安全造成威胁的 自然现象。
洪水
洪水是指江河水位迅猛上涨， 水势迅猛的自然现象，常常导 致淹水、泥石流等灾害。
火灾
掌握火源管理知识，不乱 丢烟蒂或玩火，防止引发 火灾。
地震
了解地震预警知识，掌握 应急避难方法，减轻灾害 损失。
识别身边的危险源
电器设备
不私拉乱接电线，不超负 荷使用电器，预防触电事 故。
化学物品
了解家中或学校存放的化 学物品的性质和危险性， 避免误用或接触。
2024年灯塔大课堂第十二课心得体会样本(2篇)
2024年灯塔大课堂第十二课心得体会样本送战友踏征程，默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声，路漫漫雾茫茫……送战友踏征程，任重道远多艰辛……顶风逆水雄心在，不负人民养育情，战友啊战友，亲爱的兄弟，待到春风传佳讯，我们再相逢!这首歌词送予前往一线抗击“新冠肺炎”的英雄们，伟大的逆行者，加油，等你们平安归来!____年伊始，春风还未吹遍祖国大地，有一种叫作“新型冠状病毒”的家伙，却猝不及防地来到了我们身边，成了不速之客。
人感染新型冠状病毒所致的肺炎，起初为发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等症状，这种病毒之前从未在人体中被发现，它具备人传染人的能力，因此做好自我保护工作非常重要，远离那些有呼吸道症状的感染人群。
但是，那些白衣天使却顶风而上，不畏被感染的风险，成为逆行者来到了抗击“新冠肺炎”的最前线，望着他们义无反顾的背影，向他们致敬，愿他们早日打胜这场战役，早日平安回到亲人身边。
辕门外三声炮响如雷，天波府走出报国将。
浙大一院的重症医学专家――郑霞医生，就是这些逆行的英雄中的一员，她从医____年，中共党员，医技精湛，在疫情来临时主动提出去武汉支援。
她“丢下”了年迈的父母，做好了长期在武汉“战斗”的心理准备，带上行囊，带着伟大的背影，进入了疫情最核心的病房，开始武汉抗疫之战。
这些奋战在一线的医疗专家们在隔离病房和负压病房工作，必须“全副武装”，防护服密闭闷热，穿着一个小时就会感到不适，而他们一穿就是整整四个小时甚至更长时间，还要对着患者开展医疗和护理，经常汗流浃背，不吃不喝一整天。
在这阴雨连绵的冬天，千家万户因为他们的守护而温暖，在这一年一度的新春佳节，他们离别家人，穿上战衣，以义无反顾的决心和战无不胜的信心迎险而上，他们是最美逆行者，最伟大的背影，相信他们一定能够战胜这场疫情而平安归来!加油武汉，加油中国!2024年灯塔大课堂第十二课心得体会样本（2）灯塔大课堂第十二课心得体会在灯塔大课堂的第十二课中，我们学习了如何更好地管理时间和提高工作效率。
预防校园性侵害安全管理制度
预防校园性侵害安全管理制度第一章总则第一条为了加强校园安全管理，预防校园性侵害事件的发生，保障学生身心健康和合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校（含幼儿园、特殊教育学校）。
第三条校园性侵害的定义：指在学校教育教学活动期间，教师、教职员工、学生以及其他与教育教学活动有关的人员，利用职务、地位、年龄等优势，对学生实施性骚扰、性侵犯、性暴力等行为。
第四条学校应当建立健全预防校园性侵害工作机制，制定和完善相关制度，明确责任，加强宣传教育，提高师生防范意识，确保校园安全。
第二章组织机构与职责第五条学校应当成立预防校园性侵害工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任、心理咨询师等为成员，负责全校预防校园性侵害工作的组织、协调和监督。
第六条预防校园性侵害工作领导小组的职责：（一）制定预防校园性侵害工作的实施方案、年度计划和具体措施；（二）组织、协调、监督各部门开展预防校园性侵害工作；（三）定期对学校预防校园性侵害工作进行评估和总结；（四）对发生的校园性侵害事件进行调查和处理；（五）及时向教育行政部门报告校园性侵害事件；（六）其他与预防校园性侵害工作相关的事项。
第三章宣传教育与培训第七条学校应当将预防校园性侵害教育纳入学校德育教育体系，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等多种形式，对学生进行性知识、性道德、性法律等方面的教育，提高学生的自我保护意识和能力。
第八条学校应当定期对教师、教职员工进行预防校园性侵害培训，提高其防范意识和处理能力。
第九条学校应当充分利用校园网、宣传栏、家长会等渠道，向家长和社会宣传预防校园性侵害的重要性，形成家校社会共同防范的良好氛围。
第四章监督与管理第十条学校应当加强对教师、教职员工的监督管理，对有不良记录的人员进行重点关注，必要时调整工作岗位。
第十一条学校应当建立学生宿舍安全管理规定，严格执行宿舍值班、巡查制度，确保学生住宿安全。
陕师版新课标八年级下册第十二课试题答案
陕师版新课标八年级下册第十二课试题答案一、1A 2D 3B 4B 5B 6C 7A 8C 9A 10C 11D 12C 13C 14C 15A二、16、不正确。
因为这侵犯了学生的受教育权。
我国法律对受教育者的权利做了明确规定：受教育者在使用教育教学设施、设备等方面享有平等的权利，尽管微机老师的这一规定是出于保护多媒体教室的目的，但这样做剥夺了学习成绩后进同学的使用学校教学设施和设备的权利，是违法行为。
17、我会告诉刘军，包是我不小心丧失的，里面有我的一份保险合同，不信可以翻开来看，如果你还给我，就是还给了我个人合法的私有财产，我将不胜感谢，谢谢你的帮助。
但如果他不想成认，那我必须说明，包确实是我的合法财产，捡拾他人物品不还实际就是侵犯他人合法财产所有权，是违法行为。
实在不行，可用法律手段解决.三、（1）中年妇女合伙偷盗，侵犯了摊主的合法的财产所有权，是违法行为，应受法律制裁。
摊主的行为是勇于同违法行为做斗争的表现，应予以表扬和大力提倡。
（2）骗子侵犯了赵大爷的合法财产所有权、生命安康权。
赵大爷这种做法不合理。
他应该立即向当地公安机关报警并提供有效的线索，配合公安机关将犯罪嫌疑人抓获，不再让他们逍遥法外，继续害人，以维护广阔人民群众的合法财产所有权不受侵犯。
（3）①我们要提高警觉，注意加强自我保护，不随便贪别人的小廉价。
②公民的合法财产所有权受法律保护，当我们的合法权利受到侵害时，要采用合法途径和手段，勇于维护自己的合法权利。
四、①我国宪法规定：“妇女享有同男子平等的权利，”我国继承法也规定：“继承权男女平等，”可见，小刚的母亲同他的舅舅一样属于财产的合法继承人，应当继承外祖父的遗产。
②我国继承法规定了继承的顺序：第一顺序继承人：配偶、子女、父母。
第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
小刚的母亲虽已出嫁，但同其舅舅同为第一顺序继承人，应当继承遗产。
③我国继承法规定了遗产分配原那么，对被继承人尽了主要赡养义务或与被继承人共同生活的的继承人，分配遗产时可以多分。
预防校园性侵害工作制度
预防校园性侵害工作制度一、总则第一条为了保护学生身心健康，确保校园安全，预防和减少校园性侵害事件的发生，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校，包括全日制普通中小学、职业中学、特殊教育学校、幼儿园以及各类教育培训机构。
第三条学校是预防校园性侵害的第一责任主体，应当建立健全预防校园性侵害制度，明确相关职责，加强教育、管理和监督，确保学生的人身安全。
第四条预防校园性侵害工作应当坚持预防为主、教育为先、综合治理、家校共建的原则，全面提高学生的防范意识和自我保护能力。
二、组织机构与职责第五条学校应当设立预防校园性侵害工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任、心理咨询教师、法制副校长等为成员。
领导小组负责组织、协调、监督学校的预防校园性侵害工作。
第六条学校应当设立预防校园性侵害工作办公室，负责日常工作的实施和落实。
办公室设在保卫处，保卫处负责人兼任办公室主任。
第七条学校预防校园性侵害工作的主要职责：（一）制定和完善预防校园性侵害的相关制度和措施；（二）组织对学生进行预防性侵害教育；（三）开展预防性侵害的排查和监督工作；（四）及时处理和报告校园性侵害事件；（五）组织对受害者进行心理疏导和援助；（六）定期组织教职工进行预防性侵害培训和法制教育。
三、预防与教育第八条学校应当将预防性侵害教育纳入课堂教学内容，对学生进行生理、心理、法律等方面的教育，提高学生的防范意识和自我保护能力。
第九条学校应当定期组织教职工进行预防性侵害培训，加强法制教育，提高教职工的法律意识和保护学生的自觉性。
第十条学校应当通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通，共同做好学生的教育工作，提高家长的防范意识和监护能力。
四、排查与监督第十一条学校应当明确一名防性侵害哨兵女教师，负责组织防性侵害排查、教育，组织落实学生防性侵害主动报告，监督教职工不良行为，发现教职工和学生异常情况要报告校长。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
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第十二课自我保护防侵害教案
教学目标
知识目标
让学生了解身边存在着许多青少年受侵害的现象，初步认识和理解社会生活的复杂性。
知道在日常生活中自我保护的方法和技能，知道对待不同侵害应侵害应采取不同的自我保护方法，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，能够运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
能力目标
正确认识成长的社会环境，培养辨别是非善恶的能力。
学会认识和判断可能面临的不法侵害，提高自我保护意义。
学会运用有效方法，避免不法侵害，逐步形成自我保护的能力；初步形成用法律武器保护自身合法法权益的意识。
情感、态度价值观目标
体验自我保护的重要性和必要性，树立自我保护的意识、勇气和信心。
教学重难点
树立依法维权意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，增强学法用法和主动性
教学过程
导入新课：
中新网郑州2002年9月2日消息：17岁的女中学生纯嫣(化名)永远地凋零了，9月1日，麻醉、绑架、轮奸、杀害纯嫣的犯罪嫌疑人雷某等4人被批准逮捕时，纯嫣精神恍惚的父母早已眼泪哭干。
据大河报报道，以雷某为首的4人犯罪团伙都是未成年人。
8月19日，雷某在临颍县城某网吧一番甜言蜜语后，很快顺利地将网友纯嫣约出。
吃午饭时，纯嫣在喝罢雷某掺有迷幻药物的饮料后，很快便睡着了。
雷某很顺利地将纯嫣挟持到杜曲镇某村一空院内。
接着，雷某又约来另外3名同伙，一番密谋后，首先向纯嫣的父亲打了电话，要求其迅速拿出15万元。
之后，几人惨无人道地多次轮奸了纯嫣。
次日，4人残忍地勒死了纯嫣，将其丢入粪坑。
8月19日晚10时许，临颍县公安局接到报案后，根据有关线索，派人赶赴漯河、许昌等地开展侦查工作。
8月26日下午，公安人员在漯河市某技工学校擒获雷某，8月27日凌晨，另3名犯罪嫌疑人被一网打尽。
提问：这个案例带给你什么样的思索？
（学生回答，教师归纳）
在加强家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的同时，青少年自己也要增强自我保护意识和能力。
因为社会各方面的保护，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件（外因条件），要使自己的身心健康、合法权益得到保护，还要未成年人自身的配合（内因条件），才能收到良好效果。
二、防范侵害，保护自己（板书）
（一）提高警惕（板书）
前面提到的例子说明，面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。
学生表演：自己设定情景，表现坏人各种各样的骗术，提醒学生遇到此种情况应该保持高度警惕。
（二）用智慧保护自己（板书）
学生讨论：遇到拦截敲诈怎么办？遇到抢夺怎么办？女生遇到人身侵害怎么办？
演示视频：《拦截敲诈》、《抢夺》、《人身侵害》，教给学生一些好的方法。
小组活动：设想日常生活中还有可能遇到的侵害，设计巧妙的自我保护的方法。
（三）用法律保护自己（板书）
视频：《被扣的自行车》
学生思考：他靠什么保护了自己的合法权益？在你的身边有过类似的事例吗？
总结出：青少年在自己的合法权益受到非法侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益。
学生小结。
作业：女孩应该从哪些方面注意预防性侵害？。