初中2018-2019学年最新七年级历史下册 第6课 对外友好往来随堂练习 新人教版
七年级历史下册 第6课对外友好往来优化训练 北师大版
第6课对外友好往来5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.隋唐时对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
物产居唐朝进口首位的国家是______________________。
2.下列事件发生在唐太宗在位时的是（）①玄奘西游②鉴真东渡③首批日本遣唐使来华④唐招提寺的修建A.①②③B.②④C.①③④D.①③3.日本文化受唐文化影响很大，至今仍保留着一些风尚，你认为下列哪一方面能论证这一观点（）①日本文字②茶道③重阳节登高④建筑A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④4.唐朝时与新罗关系密切，下列说法不符合史实的是（）A.派遣使节和留学生到唐学习中国文化B.许多新罗商人来中国经商C.新罗仿唐采用科举制选拔官吏D.新罗铜钱样式与唐相仿5分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.___________是中印交流史上最杰出的使者，他的《___________》，成为研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。
2.唐朝时，从朝鲜吸取的文化成就突出表现在（）A.医学B.天文C.历法D.音乐3.对于唐和日本的交往情况，描述不正确的是（）A.日本有大批遣唐使、留学生、僧人来到唐朝B.唐朝与日本的贸易频繁C.玄奘曾去日本取佛经D.日本受唐文化影响很深4.唐朝时，天竺佛学的最高学府是（）A.唐招提寺B.那烂陀寺C.布达拉宫D.大昭寺5.阅读下列材料：“鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”——郭沫若请回答：（1）该诗反映了什么历史事件？（2）鉴真的历史贡献是什么？30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.玄奘西游时唐朝在位的皇帝是（）A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.唐中宗2.隋唐时期对外交往的国家位于（）①亚洲②非洲③欧洲④美洲A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②3.唐朝水路交通最西可直接到达（）A.波斯湾B.非洲东海岸C.红海沿岸D.印度半岛西岸4.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）A.唐朝在世界上享有较高的威望B.中国人是唐朝人的后代C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有很高的制糖技术5.(2020湖南娄底中考,3) 下列人物，在中外友好交往史上做到突出贡献的不包括：（）A.鉴真B.玄奘C.郑和D.李春6.是非判断：曾经十多次派遣唐使来华的国家是新罗。
初一历史对外友好往来试题
初一历史对外友好往来试题1.阅读下列材料：（10分）材料一：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”——郭沫若材料二：请回答：（1）结合材料一和所学知识，指出图1和图2分别是谁？（2分）列举他们的对外活动。
(4分) 答：（2）结合所学知识，指出唐朝对外文化交流的主要特点是什么。
(2分)答：（3）从唐朝的对外关系中你可以得到哪些启迪？(2分)答：【答案】（1）鉴真和玄奘；鉴真东渡日本弘扬佛法；玄奘西行天竺取经。
（2）特点：具有双向性：一方面。
唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响；另一方面，唐朝也在频繁的对外经济、文化交流中，成为一个开放的国家，进一步促进自身经济、文化的发展。
（3）一个国家只有经济文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才能得到别人的认可和尊重及仰慕；一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步；国家和民族不论强弱，均有所长；一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。
【解析】（1）本题考查的是鉴真东渡和玄奘西行的相关内容。
材料一歌颂的是鉴真东渡的历史功绩，图一是鉴真的坐像，图二是玄奘。
两人的对外活动分别是鉴真东渡日本弘扬佛法，促进了中日经济文化交流；玄奘西行天竺取经，成为中印友好交流的使者。
（2）本题考查的是唐朝对外文化交流的主要特点。
鉴真东渡是把中国文化“走出去”，玄奘西行是将国外文明“引进来”。
所以唐朝对外文化交流具有双向性：一方面。
唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响；另一方面，唐朝也在频繁的对外经济、文化交流中，成为一个开放的国家，进一步促进自身经济、文化的发展。
（3）本题考查的是从唐朝的对外关系中可以得到的启迪。
从唐朝的中外交往中，我们可以认识到：一个国家只有经济文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才能得到别人的认可和尊重及仰慕；一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步；国家和民族不论强弱，均有所长；一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。
初一历史第6课对外友好交往(唐朝的对外关系)
初一历史第6课对外友好交往（唐朝的对外关系）一、尝试导入引定目标学习目标了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。
重点难点重点：唐朝与日本、天竺的交往。
难点：唐朝对外交往活跃的原因，理解它与当今开放的区别。
二、尝试预检引导发现（一）、唐朝对外交往的概况1．交往地区：对外交往比较活跃，与以至、的一些国家，都有往来。
2．贸易政策：各国商人到中国，允许他们。
3．外贸城市：、、、。
4．世界声望：在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”（二）、唐朝与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡（1）、遣唐使1、遣唐使的概况：从开始，日本来中国的遣唐使有多批，同来的还有留学生和留学僧。
2、遣唐使的目的：学习唐朝先进的政治和文化。
3、遣唐使的影响（唐对日本的影响）：（国家）受唐朝影响最大。
①政治：以唐朝。
②文化：参照。
③社会生活：在社会生活上。
（2）鉴真东渡1、概况：时鉴真东渡日本，至第次才成功。
2、鉴真的贡献：①辛勤传播唐朝的。
②精心设计的，被日本视为。
（三）、唐与新罗的关系1、概况①文化：新罗派遣和大批到唐朝学习中国文化。
②贸易：许多新罗商人来到中国经商，居唐朝进口。
2、相互影响①政治：新罗仿唐制建立了，采用其所长选拔官吏。
②科技：新罗引入了中国的、、等科技成就。
③音乐：的音乐也传入了中国。
（四）、唐与天竺的关系——玄奘西游1、概况：初年，从出发，前往。
遍访天竺有名的寺院，并在佛学最高学府上游学。
2、贡献：写成《》，成为研究的重要典籍。
三、尝试探究引导解惑唐朝对外主要交通路线图看《唐朝对外主要交通路线图》，分析归纳唐朝的对外政策，对外交往频繁的原因及作用。
政策：原因：作用：四、尝试练习引导提升（一）、选择题：1、目前世界上很多地方，把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。
那么中国人被称为“唐人”开始于（）A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝2、唐朝时，我国和各国间的友好交往出现了前所未有的盛况，不是其原因的是( )A中国的对外交通比过去发达B中国的经济文化处于世界领先地位C唐朝的疆域比过去扩大D唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住3、隋唐时期，中国同日本交往密切的表现有（）A隋朝时，就有遣隋使来到中国。
人教版-历史-七年级下册-第6课 对外友好往来 随堂练习
对外友好往来一、选择题（20分）1．世界各国开始把中国人成为“唐人”开始于（）A．明朝 B．清朝 C．隋朝 D．唐朝2．唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是（）A．晁错 B．玄奘 C．鉴真 D．僧一行3．中印文化交流史上最杰出的使者是（）A．阿倍仲麻吕 B．崔志远 C．尺带珠丹 D．玄奘4．今天的印度半岛，唐朝时成为（）A．天竺 B．波斯 C．大秦 D．大食5．传说中的唐僧取经的故事发生在（）A．唐太宗时 B．武则天时 C．唐玄宗时 D．唐中宗时6．进口产物居唐朝首位的是（）A．大秦 B．天竺 C．新罗 D．波斯7．《大唐西域记》的作者是（）A．崔志远 B．鉴真 C．晁衡 D．玄奘8．唐朝时期，外贸活动频繁的城市有（）①长安②洛阳③广州④扬州⑤敦煌A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③9．下列事件不属于中国与日本交往的史实是（）A．日本商人来中国经商，日本物品居唐朝进口首位B．贞观年间来中国的遣唐使有10多批C．日本人参照汉字创制了文字D．由鉴真精心设计的唐招提寺10．唐朝与亚、非、欧各国友好往来达到前所未有的盛况，其根本原因是（）A．对外交流非常便利 B．经济繁荣，文化昌盛C．采取开放的对外政策 D．制度先进，疆域广大二、列举题（20分）11．列举唐朝对外交往活跃时有频繁外贸活动的城市。
10分12．列举唐朝时中日、中印交往中的著名使者。
4分13．列举与唐朝往来密切的三个亚洲国家。
6分参考答案一、1．D 2．C 3．D 4．A 5．A 6．C 7．D 8．A 9．A 10．B二、11．长安、洛阳、广州、扬州泉州 12．鉴真、玄奘 13．日本、新罗、天竺。
七年级历史下册 第6课 对外友好往来随堂练习 新人教版
第6课对外友好往来【知识讲述】隋唐时期是我国对外交往比较活跃的时期。
这一时期，中日两国交往密切。
日本派往中国遣隋、遣唐使，唐文化对日本产生的深远影响，同时，唐朝赴日本的使者和僧人也不少，最有影响的是鉴真和尚东渡日本。
隋唐与新罗的频繁来往。
中国同天竺交往频繁，如唐玄奘西游取经等。
【能力拓展】唐朝对外友好往来频繁的原因：唐朝国势强盛，经济繁荣，文化发达，因而受到各国的尊重，享有很高的声望。
从这个时期起，唐朝成为中国的象征，各国人民开始把中国人称作唐人，这种称呼至今仍在一些国家沿用。
唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国，亦当求之。
”安史之乱以前的唐朝，处在强固稳定时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。
因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。
再加对外交通发达，周边各国的使臣和商人，纷纷前来中国，与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。
唐文化远播到东西方各国，对许多国家产生了巨大的影响。
【考频分析】本内容在中考中占有重要地位，考查频率较高。
考查的题型有选择题和材料解析题。
考查的内容，重点以考察隋唐时期的对外交往，考查的内容比较全面，考查的角度多样，综合性考查较多，如联系唐朝的内容政治、经济等，日本的大化改新等。
从考查的层次看，以识记、理解能力为主，也重在培养学生的情感态度价值观等。
【经典题目】1.某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。
“东瀛有多远，芒履难丈量。
袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适?A.鉴真B.玄奘C.郑和D.马可·波罗[参考答案] A【解析】题干中提到东瀛，指的是日本，故是鉴真东渡。
2.下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献的是A．那烂陀寺 B．唐招提寺 C．敦煌莫高窟 D．麦加大清真寺[参考答案]B【解析】鉴真东渡日本，在日本十年，设计唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
历史初一下人教新资料第6课对外友好往来练习
历史初一下人教新资料第6课对外友好往来练习知识点一：隋唐对外交往概况范围：隋唐对外交往比较活跃，与以至、的一些国家都有往来。
政策：唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们。
城市：、、、等城市都有频繁的外贸活动。
结果：唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”。
知识点二：遣唐使和鉴真东渡:隋唐时期，两国交往密切。
★日本使者来唐朝１、时已有到来。
２、唐朝从年间开始，来中国的遣唐使有十多批，同来的还有和等。
使团向唐朝赠送礼品，唐朝回礼，这实际是两国之间的。
３、作用〔对日本的影响〕：①遣唐使回国后很受重用。
他们以为模式，进行政治改革；②日本人受影响很大，他们参照创制了日本文字；③在上至今还保留着唐朝的某些风尚。
〔在书上做好标记〕★唐朝使者赴日本：那时候，唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是。
时，应日本僧人邀请，东渡日本，至第次才成功。
他在日本年，辛勤不懈地传播唐朝文化。
他精心设计的，佛殿样式优美至今犹存，被日本视为。
知识点三：唐与新罗的关系:半岛上的国家，和隋唐来往频繁。
1、强盛以后，派遣和大批到唐朝学习中国文化。
2、许多来到中国经商，物产居唐朝进口首位。
3、新罗仿建立了政治制度，采用选拔官吏，还引入了中国的、、、等科技成就4、也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于。
知识点四：玄奘西游1唐朝时，中国同交往频繁，最杰出的使者是。
，〔时间〕从出发，历经艰险，前往。
他在那里遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府游学，成为著名的佛学大师。
2、后期，携带大量佛经回到。
他专心翻译，还以亲身见闻写成。
这部书，成为研究、、以及我国地区和的重要典籍。
思考：隋唐对外交往频繁的原因〔抄在P28课题上边空白处〕①国家统一强盛，经济繁荣；②经济文化发达，对世界各国很有吸引力；③尊重外来宗教；④对外交通发达；⑤实行了开放友好的外交政策。
选择题：1仿照唐制采用科举制度选拔官吏的是〔〕A日本B新罗C天竺D波斯2、学习唐制进行政治制度改革的国家有〔〕①日本②新罗③天竺④大食Ａ①②Ｂ①③Ｃ②④Ｄ③④３、在社会生活上至今还保留着唐朝的某些风尚的是〔〕Ａ、新罗人Ｂ、印度人Ｃ、波斯人Ｄ、日本人４、六次东渡日本，终于取得成功的是〔〕Ａ鉴真Ｂ玄奘Ｃ晁衡Ｄ郑和５、居唐朝进口首位的是哪国的物产？Ａ日本Ｂ天竺Ｃ新罗Ｄ东罗马帝国６、中印交流史上最杰出的使者是〔〕Ａ鉴真Ｂ玄奘Ｃ崔致远Ｄ戒贤７、日本派遣使团到中国来，规模最大、人数最多是在A汉朝B隋朝C唐朝D五代十国你认为应如何评价唐太宗？答：唐太宗是中国古代一位有作为的地主阶级政治家。
中国历史七年级下册课后练习答案提示
中国历史七年级下册课后练习答案提⽰《中国历史》7年级下册动脑筋、活动探究题第1课繁盛⼀时的隋朝P4动脑筋:★1、隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的⼤运河？答：①隋⽂帝在位的⼆⼗多年⾥，国家治理得⽐较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通⼤运河具备了经济实⼒。
②隋朝国家统⼀，使隋炀帝有征发⼏百万⼈的可能性。
③有前代开凿的⼏段古运河为基础。
P5动脑筋:2、古⼈评论⼤运河说：“天下转漕，仰此⼀渠。
”你能说出这句话是什么意思吗？再想⼀想，⽔运粮⾷在中国古代为什么重要？答：①这句话的意思是：国家⽔上运输粮⾷全靠⼤运河。
②中国古代在没有铁路、汽车等交通⼯具的条件下，陆路运输粮⾷只能利⽤车、马，靠⼈⼒、畜⼒进⾏，运量⼩，速度慢，费⽤⼤。
⽽⽔运粮⾷⽐起陆运，运量⼤，速度快，费⽤⼩。
P5练⼀练：★隋炀帝为什么要开通运河？答：⽬的（原因）：主要是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
P5活动与探究： 1、⽐⼀⽐：今天的运河和隋朝⼤运河有什么区别？答：①今天的运河不经过洛阳；②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。
P6★2、思考与判断：隋朝开通⼤运河是好事还是坏事？他们谁说的对？你怎么看？答：①总的来说是好事，但只⽤⼀个“好”字或⼀个“坏”字来评论⼤运河的作⽤太简单化了。
他们看问题的⾓度不同，说的都有⼀定道理，但都不够全⾯。
不过，说是”好事”的，还是看到了问题的主要⽅⾯。
②⼤运河开通后成为南北交通⼤动脉，⼤⼤促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统⼀。
但当时为开凿⼤运河，的确是过度役使了民⼒，给劳动⼈民带来沉重的徭役负担。
第2课“贞观之治”P8动脑筋：想想上学期所学的历史知识，⽐较⼀下唐太宗和汉⽂帝有什么共同之处？答：唐太宗和汉⽂帝的共同之处：注意吸取历史经验教训，重视发展⽣产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以⾝作则。
P10练⼀练★B（唐太宗时最著名的谏⾂是魏征）补充问答：★“贞观之治”的主要措施有哪些？什么是“贞观之治”？答：主要措施：①唐太宗（年号贞观）重视发展⽣产，减轻农民的赋税劳役。
人教版七年级历史下册 练习题 第6课 对外友好往来
第6课对外友好往来一、单项选择题：1．唐朝时，在世界上享有很高的声望，各国把中国人称为 ( ) A．中国人B．汉人C．华人D．唐人2．传说中的“唐僧取经”是在 ( ) A．唐高祖时B．唐太宗时C．唐高宗时D．唐玄宗时3．唐朝对外贸易发达，在各国的物产中居唐朝进口首位的是 ( ) A．日本B．印度C．新罗D．波斯4．中印文化交流史上最杰出的使者是 ( ) A．鉴真B．怀素C．空海D．玄奘5．今天印度半岛，唐朝时称为 ( ) A．天竺B．大食C．大秦D．新罗6．下列唐朝与国外友好交往的史实，不发生在唐太宗时期的是 ( ) A．贞观年间，遣唐使达十多批B．玄奘西游C．鉴真东渡D．日本仿效唐朝制度进行政治改革7．成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍的是 ( ) A．《马可·波罗行纪》B．《西游记》C．《徐霞客游记》D．《大唐西域记》8．下列事件不属中国与日本交往的史实是 ( ) A．日本商人来中国经商，日本物品居唐朝进口首位B．贞观年间来中国的遣唐使有10多批C．他们参照汉字创制了文字D．由鉴真精心设计的唐招提寺就是历史见证9．唐朝与亚非欧各国友好往来达到前所未有的盛况，其根本原因是 ( ) A．对外交流非常便利B．经济繁荣，文化昌盛C．采取开放的对外政策D．制度先进，疆域广大10．你认为下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是 ( ) A．都是唐玄宗时期的使者B．为完成使命，都历经艰险，前往天竺C．对唐朝和邻国的交往和交流都做出了贡献D．他们通过唐朝的册封11.唐朝以博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精华，体现这一观点的史实是 ( )A 玄奘西行求法 B鉴真东渡日本弘扬佛法 C 日本遣唐使来中国 D文成公主入藏12．玄奘写的《大唐西域记》，主要是研究 ( )A．波斯的历史 B．东罗马帝国的历史C．中亚、印度等地历史 D．大食的历史13．日本向中国派遣使者，最早是在 ( )A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝二、材料分析题“条条青槐街，相去八九坊。
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对外友好往来
一、单项选择题
1．唐朝时，在世界上享有很高的声望，各国把中国人称为（）
A．中国人
B．汉人
C．华人
D．唐人
2．传说中的“唐僧取经”是在（）
A．唐高祖时
B．唐太宗时
C．唐高宗时
D．唐玄宗时
3．唐朝对外贸易发达，在各国的物产中居唐朝进口首位的是（）
A．日本
B．印度
C．新罗
D．波斯
4．中印文化交流史上最杰出的使者是（）
A．鉴真
B．怀素
C．空海
D．玄奘
5．今天印度半岛，唐朝时称为（）
A．天竺
B．大食
C．大秦
D．新罗
6．下列唐朝与国外友好交往的史实，不发生在唐太宗时期的是（）
A．贞观年间，遣唐使达十多批
B．玄奘西游
C．鉴真东渡
D．日本仿效唐朝制度进行政治改革
7．成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍的是（）A．《马可·波罗行纪》
B．《西游记》
C．《徐霞客游记》
D．《大唐西域记》
8．下列事件不属中国与日本交往的史实是（）
A．日本商人来中国经商，日本物品居唐朝进口首位
B．贞观年间来中国的遣唐使有10多批
C．他们参照汉字创制了文字
D．由鉴真精心设计的唐招提寺就是历史见证
9．唐朝与亚非欧各国友好往来达到前所未有的盛况，其根本原因是（）。