教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷
教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》测试卷(后附答案)
教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》测试卷一、选择题1．下列各项中，能使燃着的火焰熄灭的是（）。
A．氧气B．二氧化碳C．天然气2．燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）。
A．前者没有产生新物质，后者产生了新物质B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化C．前者发生了化学变化，后者发生了物理变化3．烟花升空爆炸，主要发生了（）。
A．化学变化B．物理变化C．没有变化4．下列不属于化学变化的是（）。
A．水变成水蒸气B．铁钉生锈C．用醋除去壶中水垢5．小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。
A．全部是白醋B．全部是水C．是含有新物质的液体6．用蜡烛加热白糖时，白糖发生了（）。
A．只有物理变化B．只有化学变化C．既有物理变化又有化学变化7．下列物质中，和水不是同一种物质构成的是（）。
A．冰B．雪C．酒精8．淀粉遇到碘酒，会生成一种（）的物质。
A．蓝色B．红色C．绿色D．黄色9．下列变化中，有一项与其他两项变化不同，这一项是（）。
A．树叶颜色的变化B．火柴燃烧C．铁水变铁锭10．农闲时节，人们总要把锄头存放起来，下面几种方法中最好的是（）。
A．把农具埋在土中B．把农具擦干净，涂上漆C．把农具擦干净，涂上油，挂在室内11．在家里最好用什么容器存放醋？（）A．铝罐B．铁罐C．玻璃瓶12．用木条和木板制作成课桌，这是发生了（）。
A．物理变化B．化学变化C．既有物理变化，也有化学变化13．铁生锈后和原来相比较，体积（）。
A．变大B．变小C．一样二、判断题1．动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。
( )2．物质之间相互混合，都会发生明显变化。
( )3．汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。
( )4．二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样，都有助于燃烧。
( )5．我们喝的可乐和体内呼出的气体里都含有二氧化碳气体。
( )6．我们的唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉转化成麦芽糖。
( )7．只有生物会变化，像岩石、房屋、马路这样的物体是不会发生变化的。
教科版小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》元测试卷
小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》测试题班级：姓名：得分:一、填空题：（26分）1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（），只是有的快，有的慢。
3、物质有变化可以分为（）和（），它们的区别在于有没有（）。
4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（）、（）、（）、（）等现象的产生。
5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（）。
6、在我们喝的一些（）中就含有二氧化碳气体；在（）中也有二氧化碳气体；（）也有二氧化碳气体产生。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里20分）1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（）。
A、形状发生了改变B、产生新的物质C、没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。
A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。
A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中。
4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。
A、黑色B、紫红色C、蓝色5、小苏打和白醋混合后发生的是化学变化判断依据是（）。
A、放出气体B、摸烧杯外壁凉C、生成二氧化碳气体6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。
A、水B、空气C、细菌7、小苏打和白醋混合后，摸烧杯外壁有些凉，此现象说明（）。
A、烧杯吸热B、二氧化碳吸热C、此反应吸热8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（）。
A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。
A、二氧化碳B、氧气C、氮气10、以下食物中含有丰富淀粉的是（）。
A、菜花、土豆、菠菜B、土豆、红薯、玉米C、红薯、黄瓜、玉米三、判断题（正确的√打，错误的打×20分）1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。
（）2、我们看不到电和磁，所以电和磁不是物质（）3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。
科教版六年级下册科学第二单元--物质的变化单元测试卷(含答案)
第二单元物质的变化单元测试卷1一、填空题。
1．我们生活的世界是由构成的，是在不断地发生变化的。
2．我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有。
要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴，如果，就说明米饭或馒头中含有这种物质。
3．铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要。
4．物质发生化学变化时，常伴随的现象有、、和产生沉淀物。
5．硫酸铜溶液是色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着色的物质，硫酸铜溶液及铁钉的变化属于变化。
二、判断题。
1．物质的变化有些是自然现象，有些是人们有意识的活动造成的。
( )2．因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。
( )3．有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。
( )4.小苏打是无色透明的晶体，它能在水中溶解。
( )5．铁生锈是一种物理变化，因为铁生锈需要很长的时间。
( )6．热胀冷缩现象是物理变化。
( )三、选择题。
1.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是( )。
A．蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B．蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C．蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化2．打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是( )。
A．二氧化碳 B．空气 C．水蒸气3．下列现象中，不属于化学变化的是( )。
A食物腐烂变质 B．水蒸发 C．酒精燃烧4．下列物质变化过程中，有新物质生成的是( )。
A．白醋和小苏打混合 B．玻璃破碎 C．火柴梗被折断5．把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能看到的现象是( )。
A．接触硫酸铜溶液的铁钉表面变色B．产生大量气泡C．溶液的颜色变浅6．把铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，( )最容易生锈。
A．水中的一半 B．空气中的一半 C．空气和水的交界处7．用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷在白纸上，可见字迹。
这个变化属于( )。
教科版六年级下册科学第二单元物质的变化 测评卷
第二单元物质的变化测评卷一、填空题。
(每空1分，共26分)1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是_________，整个世界都是由_________构成的。
2.物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的_________、_________、_________等，没有产生_________，我们把这类变化称为_________。
3.由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的_________，导致全球气候变暖。
4.淀粉遇到碘酒会变成_________的物质，因此我们可以用_________去检验食物中是否含有淀粉。
5.把铁钉浸人硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有_______色的物质，这种物质是_________。
6.沙子和豆子混合后发生的现象是________________、__________________、________________。
这是_________变化。
7.我们每天吃的食物只有经过_________变化，才能变成身体所需要的营养物质。
8.__________和__________混合后产生的气体是二氧化碳。
9.铁锈的特点有_________、_________、_________、_________、_________。
10._________和_________是使铁容易生锈的原因。
二、判断题。
(对的画“√"，错的画“X")(10分)1.空气、水、火、电、声音也是物质。
( )2.我们可以根据物质的颜色、气味等是否发生了变化来辨别是否产生了新物质。
( )3.淀粉溶解于冷水，因此我们在制作“神秘信件"时，可以将淀粉用冷水化开，充分搅拌来制作。
( )4.我们可以用电路检测器检测铁和铁锈的差别。
( )5.咀嚼米饭会感到甜味，这是因为米饭本身就是甜的。
( )6.水烧开时，能看到壶嘴处向外冒出大量“白汽”，这是化学变化。
( )7.物质的变化无处不在，跟我们的生活密切相关。
科学教科版六年级下册第二单元物质的变化测试题附答案
六年级科学下册第2单元《物质的变化》测试题Array（总分：100分时间：30分钟）2分，共26分。
世界是由构成的。
物质的变化可以分为和，它们最根本的区别是。
物质的化学变化会伴随一些现象的发生，比如、、、。
硫酸铜溶液是色的，和铁钉反应后铁钉表面有色物质附着，硫酸铜溶液会逐渐变浅。
根据的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。
写出两种淀粉含量较多的食物：、。
4分，共20分。
硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是( )A、化学变化B、物理变化C、不发生变化对小苏打和白醋的特点描述正确的是( )。
A、小苏打是蓝色的粉末B、白醋是白色的液体C、白醋是无色的液体小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A、氧气B、水蒸气C、二氧化碳下列哪种环境下铁容易生锈( )。
A、缺水的沙漠B、潮湿的海边C、干燥的高原下列食物中淀粉含量较多的是( )。
A、白萝卜B、番薯C、肥肉，错的打“×”。
每小题3分，共30分。
物质变化有快有慢，但有些物质永远不会发生变化。
( )因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。
( )光和火焰都是物质。
( )生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。
( )食物要经过许多化学变化，才能转化为我们身体所需的营养物质。
( )铁生锈是化学变化。
( )17.物质发生化学变化，一定产生了新物质。
( )18.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
( )19.咀嚼米饭5分钟感觉微甜，说明米饭本身的味道是甜的。
( )20.只要物质的颜色发生变化，就一定发生化学变化。
( )四、科学探究：第21小题9分，第22小题10分，第23小题5分，共24分。
21.在下列空格中填写相应的内容：22.根据下表的记录情况，你能得出哪些结论？铁钉在不同的地方生锈情况记录表23.请用图表的形式归纳本单元的知识内容：【附加题】第24题12分，第25题3分，共15分。
24.实验设计：研究铁生锈的原因。
(1)研究的问题：铁生锈与、有关吗？(2)我们的假设：(3)实验方案：①。
教科版六年级下册科学试题 第二单元 物质的变化 测试卷 (含答案)
科教版小学科学六年级下册第二单元物质的变化测试卷一、填空题(每空1分,共12分)1.我们生活在由物质构成的世界里,所有的物质都在不停地运动,还会发生。
2.火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是:都产生了。
3.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为变化。
有些变化产生了新的物质,这类变化我们称为变化。
4.米饭中有一种叫的东西,在我们的咀嚼过程中发生了变化,变得有甜味了。
5.米饭、淀粉遇到碘酒,它们的发生了变化,该蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
6.小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——气体,这样的变化属于变化。
7.铁生锈是生活中常见的现象,水和空气的,会使铁生锈。
8.吃食物时,把食物磨碎属于变化;此外,食物进入体内后还要经过许许多多的变化,才能变成身体所需要的营养物质。
二、判断题(每题2分,共20分)1.只有生物会变化,像岩石、房屋、马路这样的物体是不会发生变化的。
( )2.我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体,我们呼出的气体里也有二氧化碳。
( )3.物质是不灭的,只不过有时会转变成其他物质。
( )4.生产水泥的过程中包含一系列复杂的物理变化和化学变化。
( )5.火药是古代的炼丹道士意外发明的。
火药爆炸是化学变化。
( )6.小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度也非常迅速。
( )7.只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。
( )8.物质发生化学变化的过程中一定不会发生物理变化。
( )9.物质发生化学变化,一定产生了新物质。
( )10.把铁钉浸入硫酸铜溶液后,铁钉上产生的新物质是铁锈。
( )三、选择题(每题2分,共28分)1.下列属于小苏打特点的是( )。
A.白色大颗粒B.粉末状颗粒C.无色液体2.( )能使燃着的火焰熄灭。
A.氧气B.二氧化碳C.空气3.给铁表面涂上( ),可更有效防止铁生锈。
A.面粉B.油漆C.小苏打4.烟花在空中爆炸时,发生了剧烈的( )变化。
教科版科学六年级下册第二单元测试卷(含答案)
六年级下册第二单元测试卷科学本试卷满分100分,时间60分钟。
一、填空题(14 分)1.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是__________,化学变化的特点是__________。
物质的化学变化会伴随一些现象,如__________、__________、__________和__________等,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
2.用毛笔蘸米汤在白纸上写字,晾干后送给同学,同学想再看到白纸上写的字,可以向白纸喷洒__________。
3.我们吃米饭或馒头的时候,细细咀嚼后感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有__________。
要检验这种物质是否存在,我们可以在米饭或馒头上滴上几滴__________,如果__________,就证明这种物质存在。
4.铁锈的特点有:__________、__________、__________、__________。
二、选择题(20分)1.在混合沙和豆子的过程中,我们观察到( )。
A.沙子变小，黄豆没有变B.沙子和黄豆有了明显的变化C.沙子和黄豆都没有明显变化2.下列关于物质的变化判断正确的是( )。
A.硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化B.点燃的蜡烛只发生化学变化C.小苏打和白醋反应后的液体还是原来的小苏打和白醋的混合物3.下列不可用来盛放硫酸铜溶液的是( )。
A.陶瓷容器B.铁制容器C.玻璃容器4.下列哪个地方的房屋铁窗不容易生锈?( )。
A.干燥的沙漠B.潮湿的热带海边C.潮湿的沿海地区5.烧开水时有白色雾产生,这是( )。
A.化学变化B.物理变化C.都不是6.引起铁生锈的主要原因是( ) 。
A.与氧气接触B.与水接触C.与潮湿的空气接触7.下列变化属于物理变化的是( )。
A.水变成水蒸气B.氢气燃烧C.煤燃烧8.下列变化中都属于化学变化的一组是( )。
A.瓷碗破碎,干冰升华B.煤气燃烧,胆矾研碎C.氢气燃烧,菜刀生锈9.下列与其他两种变化不同的变化是( ) 。
教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷(1)(含解析)
教科版科学六年级下册第二单元物质的变化测试卷（1）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物质，涂在铁制品的表面，最容易使其生锈的是（）A．油漆B．水C．食用油D．白醋2 . 过年时燃放的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（）。
A．物理变化B．化学变化C．没有变化3 . 下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（）。
A．钻木取火B．积沙成塔C．百炼成钢4 . 下列变化中，属于物理变化的是（）。
A．火药爆炸B．木头燃烧C．面包发霉D．湿衣服晾干5 . 小苏打和白醋混合后（）。
A．发生物理变化B．发生化学变化C．没有变化6 . 如图所示，将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰，火焰会（）。
A．立即熄灭B．缓慢熄灭C．不会熄灭D．燃烧更旺7 . 糖+水——糖水，属于。
A．物理变化B．化学变化C．物理变化、化学变化8 . 把小苏打和白醋混合后生成的气体倒在蜡烛的火焰上，则火焰（）A．会立即熄灭B．不会熄灭C．5分钟后熄灭9 . 马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）A．是马铃薯B．是碘酒C．既不是马铃薯也不是碘酒10 . 番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）A．碘酒B．番薯C．既不是碘酒，也不是番薯二、填空题11 . 钢铁制作的起重机非常容易生锈，所以外表经常要涂油漆。
给铁制品涂油漆预防生锈的科学原理是______。
12 . 如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打。
我们看到有产生，并听到有________。
13 . 固体在外力的作用下可以改变原来的___________或___________，但构成物体的物质___________没有改变。
14 . 因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用________分离食盐和沙。
15 . 物质的变化（_______）。
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教科版科学六年级下册第二单元物质的变化测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上（如右图所示），白糖熔化后，继续加热10分钟，该过程中白糖（）
A．只发生了化学变化
B．只发生了物理变化
C．既发生了物理变化，又发生了化学变化
2 . 铁钉放在（）里，生锈的速度最快。
A．食用油盘子B．干燥的空盘子
C．水盘子D．盐水盘子
3 . 化学变化最重要的特点是（）。
A．产生了气泡B．形状发生了改变C．产生了新物质
4 . 要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（）。
A．滴稀盐
酸
B．滴碘
酒
C．
滴
水
滴
5 . 给铁制品的表面涂上（）最容易使其生锈。
A．油漆B．水C．食用油D．白醋
6 . 铁钉最不容易生锈的环境是（）。
A．干燥密封的环境B．一半浸没在油中，一半暴露在空气中
C．一半浸没在盐水，一半暴露在油中
7 . 防止铁生锈的基本方法是（）
A．把铁放到水里B．喷漆C．给铁加热
8 . 如图所示，在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（）。
A．液面下的部分B．空气中的部分C．液面和空气交界处的部
分
D．以上都一样
9 . 下列哪种变化产生了新的物质（）
A．压扁易拉罐
B．弯折铁丝
C．铁钉生锈了
D．水变成水蒸气
10 . 糖+水——糖水，属于。
A．物理变化B．化学变化C．物理变化、化学变化
二、填空题
11 . 如图所示，往米饭和淀粉里分别滴加几滴________，米饭和淀粉都出现________物质。
12 . 用淀粉调制的液体在白纸上来写密信，滴上________就可以让字显现出来。
13 . 物质的变化可以分为两类，一类是________________，另一类是__________________
14 . 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁__________。
15 . 用直尺测量物体的长度时，应注意直尺的___________与物体的一端对齐。
16 . 物质发生化学变化时，常伴随的现象有_______、_______和产生沉淀物。
17 . 在加热白糖的过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物理变化，（_______）属于物理变化，（________）属于化学变化。
18 . 铁钉很容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。
A．刷油漆B．抹油C．放人盐水中
19 . 在铁中加入一些其他物质，做成（________），就不会生锈了。
三、判断题
20 . 不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。
（______）
21 . 铁锈的颜色为银白色。
（______）
22 . 物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。
（_________）
23 . 深秋时，大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄，这是因为其产生了新物质。
（______）
24 . 实验中使用的铁钉如果轻微生锈，需要用砂纸打磨除锈后再进行实验。
（__________）
四、连线题
25 . 我会连线
冰融化成水火柴燃烧
铁钉折弯物理变化可乐罐压扁
铁钉生锈化学变化石灰岩遇盐酸
面包发霉给轮胎充气
五、实验题
26 . 铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。
某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；
乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；
丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。
(1)、上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系” 的一个实验装置。
(2)、甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触；乙试管中铁钉，只能和_______接触，水面上的植物油能很好的防止空气溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和_______接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的___________。
(3)、一星期后观察发现，______试管中的铁钉锈蚀比较严重，而______和_______两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(4)、该实验证明，铁钉的生锈与_______和______这两个因素都有关系。
(5)、通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写两个生活中常见的防锈方法
_________________ __________________
六、综合题
27 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________。
结论：相同体积的蜡烛比水________ 。
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧是________(选填“物理
变化”或“化学变化”)。
（3）蜡烛燃烧过程中________(选填“有”或“没有”)物理变化发生。
如________。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、判断题1、
2、
3、
4、
5、
四、连线题
1、
五、实验题1、
六、综合题1、。