第十章 浮力单元复习 学生版
八下物理《第10章浮力》复习

第 1 页共 4 页第十章浮力★重点内容:1. 浮力(F 浮):(1)定义:浸在液体中的物体受到液体给它向上托的力。
(2)方向:。
2.测量:(1)工具:弹簧测力计(2)方法(公式):3.阿基米德原理:(1)内容:在中的物体受到的浮力大小等于它的所受到的。
(2)公式:;导出公式:。
(3)适用于液体和气体。
★★★探究阿基米德原理4.浮沉条件:(1)浮沉条件:①F 浮>G 物②F 浮<G 物下沉③F 浮=G 物或(2)浮沉条件的密度关系:①ρ液>ρ物上浮,最终漂浮②ρ液<ρ物下沉③ρ液=ρ物悬浮5.应用实例:(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它排开更多的水,受到浮力,在水面上。
钢铁轮船就是根据这个原理。
(2)密度计:密度计漂浮在不同液面上,所受的浮力,它的重力,它所排开的液体体积与其密度成。
(3)潜艇:潜水艇是通过水舱的进水和排水改变,从而实现上浮下潜;它浸没后体积,所受浮力。
(4)气球和飞艇:它们气囊中充的是密度空气的气体。
★典型习题1.假如河水的密度变为 2.0×103kg/m 3,下列现象不可能发生的是(ρ海水=1.03×103kg/m 3,ρ铁=7.9×103kg/m 3):A .船从河中驶入海中将沉下一些 B.提起同体积的河水用力较小C .潜水员在河底会受到更大的压强D .实心铁球在河水中仍然下沉2.下列说法中正确的是( )器材石块、溢水杯、水、小桶、绳子、_______装置图步骤1.用弹簧测力计测出空桶的重力G 12.用测力计测出石块所受的重力G2;3.把石块浸入水中,弹簧测力计的示数将_________,当完全浸没时,弹簧测力计的示数将________,读出此时弹簧测力计的示数F ,算出石块所受浮力F浮=_________;4.用测力计测出石块所排开的水和小桶的总重力G 3,排开的液体所受的重力G 排=_________; 5.分析数据,发现。
第十章 浮力 单元复习学历案

【课题与课时】第十章浮力复习练习共 5课时学科年级:八年级物理下册第1课时【学习目标】1. 通过知识点梳理,认识浮力,通过中考试题训练,以题代点,掌握浮力大小与哪些因素有关。
2. 通过中考试题训练,以题代点,理解阿基米德原理。
【评价任务】评价检测和检测与作业【资源与建议】知识梳理:自学完成物理《初中总复习手册》的知识点填空。
【学习过程】一、重点问题探究探究一:浮力产生的原因1.如下左1图所示容器中,底部和侧壁分别有木塞a和b,且a、b在水中的体积相等,则()A.a受到的浮力大 B.a,b受到的浮力相等 C.a受到的浮力为零 D.a、b受到的浮力为零2.如下左2图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2这两个力之间的关系是() A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断探究结论:浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体的向上和向下的。
即:F浮= . 漂浮时F浮= 。
浮力的方向是1题 2题 3题评价检测(一)3.有一长方体木块,分别以下左3图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则()A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较4、(2020 •河东区期中)如图情景中没有受到浮力的物体是()A、航行的“辽宁号”B、下潜的“蛟龙号”C、遨游的“天宫二号”D、升空的热气球探究二、影响浮力大小的因素:5、在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:猜想1、浮力的大小可能与液体的密度有关,猜想2、浮力的大小可能跟物体的重力有关猜想3、浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关;猜想4、浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关;小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的实心金属圆柱体甲、乙体积相等但质量不等,实验数据在图中已列出.(1)实验时烧水杯中的水要“适量”,水“适量”的标准是。
10章_浮力单元复习

例题分析:液面变化问题
例2 容器内盛有水,在一试管里面放一小球后, 浮在水面上。如图所示,现将小球取下沉入水 中,试管仍浮在水面上,则 ( )。 A. 液面下降 B. 液面上升 3 C. 容器底部受到的液体的压强不变 D. 试管下表面受到的液体压强变小
浮力的应用
轮船: 做成空心,增加排开水的体积从而增大可利用的浮力。 潜水艇:浮力不变,通过改变自身的重量实现上浮或下沉。 气球和飞艇:充入密度小于空气的气体而升空的。 密度计:利用浮体平衡的条件,浮的越高,表明液体密度越大; 密度计刻度不均匀;
轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从河里驶向大海, 不变 它受到的重力大小 (变大、变小、不变);它 受到的浮力 大小 不变 (变大、变小、不变);它排开
1、图中A、B物体受到的浮力分别为 3 2、画出下列物体在水中 所受浮力的示意图;
N和 5
N;
Hale Waihona Puke F浮F浮由ABC图可知: 同种液体中,排开液体体积越大,浮力越大 ;
由CDE图可知:
浸没后,浮力和深度无关; ;
由EF图可知:排开液体体积相同时,浮力和液体的密度有关 ;
探究实验
第二节
阿基米德原理
3N
浮力知识复习
一
二 三
浮
力
阿基米德原理
物体的浮沉条件
第一节 浮力
1.浮力: 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上
的托力称为浮力。
第十章 压强和浮力单元测试及期末复习

第十章 压强和浮力单元测试卷一.填空题(1分×17=17分)1.一名中学生站立在地面上对地面的压强大约为1.6×104Pa=__ __N /m 2,它表示的物理意义是___________________________ .2.水平地面上的正方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的______倍.3.100N 的压力作用在0.2m 2的面积上,产生的压强是__________Pa.4.将小凳按两种方式先后放在海绵上,方法如右图所示,此实验说明:当_______相等时,若_______减小,则_______增大.第4题图 第6题图5.水面下某处水产生的压强是294Pa ,此处水的深度是__________m.6.如右图所示,容器中装有水,图中小黑点处水产生的压强是_____________Pa.7.马德堡半球实验证明了 .8.把质量之比是2:1,底面积之比是2:3的甲、乙两物体,放置在水平桌面上,则它们桌面的压力之比是__________,压强之比是__________.9.弹簧秤的下端吊着一个金属球, 弹簧秤的示数是10N, 当金属球徐徐浸入水中时,弹簧秤的示数将 , 金属球受到的浮力将 ,若金属球有一半浸入水中时,弹簧秤的示数是9N, 这时金属球受到的浮力是 N, 如果把它全部浸入水中, 弹簧秤的示数将变为 N.10.有一潜水员在水下5 m 处受到的浮力 (大于/等于/小于)他在水下10m 处受到的浮力.二.选择题(3分×20=60分)11.如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是 ( )AB C D牛蹄鸭足 啄木鸟嘴狗头12.质量相等的铜和铝,分别做成实心正立方体,放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强,则( )A.两者对桌面的压强一样大B.铝立方体对桌面的压强大C.铜立方体对桌面的压强大D.条件不足,无法得出结论13.如右图所示,一个容器中装满水,若放一个铁块在水中,使其沉底.容器底部受到水的压强将 ( ) A.不变 B.增大C.减小D.无法判断14.放在水平桌面上的甲.乙两容器中,分别装有水和酒精,如右图所示,容器底部受到液体的压强相等,水和酒精的深度之比为( ) A.5∶4 B.1∶1C.4∶5 D.无法判断15.下面事例中不属于...利用大气压的是 ( ) A. 用离心泵把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C. 帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D. 夏天我们使用吸管喝饮料16.甲.乙两个密度之比3∶2.高度之比2∶1的金属圆柱体,如下图所示,放在水平地面上,较甲.乙对地面的压强,则 ( )A.P 甲=P 乙B.P 甲<P 乙C.P 甲>P 乙D.无法判断第第18题图 第20题图17.如上图所示,木块甲重3N.乙重5N ,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲.乙底面积之比为 ( )A.3∶8B.3∶5C.5∶3D.8∶318.重2N 边长1dm 的正方体木块,被3N 的水平力压在竖直墙上,如上图所示,木块对墙的压力.压强分别是(g 取10N /Kg ) ( )A.1N ,100PaB.2N ,300PaC.3N ,300PaD.5N ,500Pa19.一个圆柱形容器底面积为20cm 2,盛满水后,将一个金属块浸没水中,溢出水的质量为甲 乙100g,取出金属块后,容器底部受到的液体压强与原来相比减少了()A.245PaB.490PaC.980PaD.无法计算20.如图所示,甲.乙两相同的试管装有质量相等的液体,液面相平,试管底部受到的液体压强()A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法判断21.如右图所示,三个相同的杯子装质量相等的水,将质量相等的铁块.铜块.铝块(ρ铝<ρ铁<ρ铜)分别浸没水中 (水未溢出) ,比较杯子底部受到的液体压强()A.放铁块的压强最小B.放铜块的压强最小C.放铝块的压强最小D.压强相等22.有一很薄的塑料袋装满水后, 用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10N, 若将其浸没在水中称, 弹簧秤的示数为()A.10NB.0 NC.接近10ND.接近8 N23.关于浮力的说法中下列正确的是()A.浮力的大小等于物体排开液体的质量B.浮力的方向是垂直于物体的下表面C.浮力的施力物体是气体或液体D.排开液体的体积越大, 浮力也越大24.两个物体分别挂在两个弹簧秤下, 将它们都没于水中, 发现两只弹簧秤的示数减小的数值相同,那么这两个物体必有相同的()A.密度B.体积C.质量D.重力25.某物体重0.5N,把它放到盛满水的大烧杯中,溢出的水重为0.3N,则它受到的浮力()A.可能为0.2NB.一定为0.3NC.可能为0.4ND.一定为0.5N26.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中以下体验和分析合理的是()A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼. 是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼,是因为人越来越轻D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大.27.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为 ( )A.瓶口由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中.B.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C.瓶内气压变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中.D.鸡蛋受到重力的作用.28.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取()A.站住不动B.就地匍匐在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快向岸边跑去D.立即改成单脚站立29.放在水平面上的长方体金属块,体积为V,密度为ρ,重力为G,对桌面压强为P,如果将它竖直切去一半则()A.VρGP都变为原来的一半B.ρGP不变V为原来一半C.ρ不变VGP为原来一半D.ρP不变VG为原来一半30.一正方体物体下沉(从浸入水中到完全浸没)的整个过程中,以下物理量的变化情况为()A.物体受到的浮力先变大然后保持不变,底部所受压强逐渐变大B.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强逐渐变大C.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强不变D.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强变小三.探究与实践(每空1分,共10分)31.如下图所示是历史故事—“曹冲称象”小曹冲巧妙地测出了大象的体重. 请你写出他运用的与浮力相关的知识: .这种研究问题的方法可以称作: .32.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,老师为同学们做了如下图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果:探究的因素是: .选用的图是:(填图中的序号)探究的结果是: .33.为了验证阿基米德定律,给你一些实验器材:一个附带带刻度尺铁架台,一个有指针的弹簧,一个金属圆筒(上有提环.下有挂钩),一个小铁块,一个溢水杯,一个盛有水的烧杯,一只小玻璃杯,一根细线线,如下图所示.实验步骤是:第一步:在弹簧下挂小金属圆筒,筒下吊小铁块,放在空气中,记下 .第二步:将水倒入溢水杯中,应使水面 .第三步:将铁块浸入溢水杯中,弹簧将_______,铁块排开的水从溢水管流到小玻璃杯中.第四步:将流到小玻璃杯中的水,全部倒入金属圆筒中,这时弹簧 .得到结论 .四.应用与设计(7分+6分=13分)34.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.问:(1)骆驼对沙面的压力有多大?(2)骆驼对沙面的压强为多大?(3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的3倍,这样大的脚掌有什么好处?35.将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中(未碰到容器底及侧壁),溢出了0.24kg的水,弹簧测力计的示数是1.2N.请你尽可能多的求出该物体的有关物理量(求出3个得满分).期末复习(一)一选择题:1.下列有关密度的说法中,正确的是()A.一滴水的密度比一桶水密度要小一些B.密度往往取决于质量C.酱油的密度比水的密度稍小D.密度是物质的一种性质,与物体的质量和体积无关2.以下现象中,物体运动状态不发生改变.....的是()A.在弯曲的路上汽车匀速转弯B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.熟透的苹果从树上下落D.行驶的火车开始进站3.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是()A.书包背带做的很宽B.下雪天,在公路上撒些灰渣C.机器的转动部分安装滚动轴承.... D.给机械部件之间的接触面加润滑油4.小明学习物理后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康.我和妈妈都在被动吸烟”。
人教版八年级物理第十章《浮力》单元复习同步练习 包含答案

人教版八年级物理第十章《浮力》单元复习同步练习含答案一、选择题1.甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球,在水中静止后的情况如图所示,下列说法正确的是()A.甲球受到的浮力最大B.丙、丁两球受到的浮力一样大C.甲球的密度比水大D.丁球沉入水底,所受浮力最小2.一个质量为60g、体积为100cm3的物体放入酒精(精=0.8×103kg/m3)中,物体静止时,物体在酒精中的体积与物体总体积的比值为( )A.3:4B.3:4C.3:4D.3:43.有一不吸水木球,其质量为10g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。
当木球静止时溢出水的质量为10g;把它取出擦干,再轻轻放盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是 煤油=0.8 X 103kg/m3)A.5g B 8g C.10g D.16g4.小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时,先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中,静止时如图甲所示,然后逐渐向杯中添加清水,直至如图乙所示。
在逐渐向杯中添加清水过程中,下列说法不正确的是( )A.鸡蛋受到的浮力不变B.盐水的密度变小C.盐水对烧杯底的压强逐渐变小D.盐水对烧杯底的压力逐渐变大5.(多选)三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。
向容器内倒入水,待水和球都稳定后,观察到如图所示的情况,此时乙球下方弹簧长度等于原长。
下列判断正确的是( )A.乙球的重力与它受到的浮力相等B.甲球的重力大于它受到的浮力C.甲、乙、丙三个球的密度大小关系为p甲<p乙<p丙D.甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为F甲>F乙>F两6.重16N的正方体物块沉在面积很大的F容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为 1.0X 103kg/m3,则下列说法中正确的是()A.物块的边长为0.5mB.物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC.物块的密度为1.6X 103kg/m3D.物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa7.如图所示,将苹果和梨子放入水苹果中后,苹果漂浮,梨子沉底。
八年级物理下册第十章浮力单元复习卷(新版)新人教版

第十章浮力一、单选题1.下列说法正确的是()A. 在液体中下沉的物体不受浮力作用B. 只有浮在液面上的物体才受浮力作用C. 在液体表面上,一部分浸入液体内部,或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用D. 物体在液体中浸没的越深,所受浮力越大2.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是()A. 它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大B. 它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等C. 它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下D. 它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上3.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球()A. 仍能静止B. 向下运动C. 向上运动D. 静止、向上或向下运动都有可能4.如图所示的三只球体积是相等的,处在同种液体中静止。
由图可以看出()A. A球受的浮力最大B. B球受的浮力最大C. C球受的浮力最大D. 三球受的浮力一样大5.如图所示是同一个小球分别放在甲、乙两杯液体中静止时的情况,则小球所受的浮力F甲、F乙和两种液体的密度ρ甲、ρ乙关系正确的是()A. F甲=F乙ρ甲<ρ乙B. F甲=F乙ρ甲>ρ乙C. F甲<F乙ρ甲=ρ乙D. F甲>F乙ρ甲>ρ乙6.如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是()A. 小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B. 小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力C. 小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大D. 小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了7.一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为()A. 3NB. 5NC. 8ND. 11N8.用弹簧测力计竖直挂一物体,当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为4N;当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为1N.取下该物体放入水中,物体静止时受到的浮力是()A. 18NB. 14NC. 10ND. 8N9.将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中,静止时它们的状态如图所示,下列分析正确的是()A. 冰完全熔化后,铁块上表面受到的压力减小B. 冰完全熔化后,空心球处于漂浮C. 在水中加盐,铁块对容器底部的压强不变D. 在水中加盐,塑料块露出水面的体积会减小10.如图所示,质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入到足够深的水中,静止后所受浮力情况的说法正确的是()A. 木块密度最小,木块所受浮力最小B. 铁块密度最大,铁块所受浮力最大C. 铝块排开水的体积等于铝块体积,铝块悬浮在水中D. 木块排开水的体积最大,木块受的浮力最大二、多选题11.小北进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
第10章 《 浮力》总复习

机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分,机翼横截面上下不对称。 在相同的时间里,机翼上方气流通过的路程较长,因而 速度较大,它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短, 因而速度较小,它对机翼的压强较大, 因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力.
概念·产生原因·方向 阿基米德原理: 实验·内容·公式
漂浮 下沉 悬浮
ρ物
平均 密度
压力差
F浮=F向上-F向下
方 称重法 浮 法 平衡法
F浮=G-F F浮=G物
ρ物<ρ液 ρ物=ρ液
漂浮 悬浮
力
原理法
F浮=G排=ρ液gV排
①轮船:排水量是指排开水的质量。
应用
②潜水艇:通过改变自身重力实现浮沉。 ③气球·飞艇:填充密度小于空气的气体。
④密度计:测量液体密度 · 浮力相等
浮力与生活
——密度小物体,会漂浮在上层, 密度最大的会沉到最下层。
弹簧测力计的示 数减小,说明水对物 体产生了一个向上的 托力,这个托力就是 浮力。
水
概念·产生原因·方向 阿基米德原理: 实验·内容·公式
物体浮沉判定: 密度比较法:
(1)ρ物 <ρ液 (2)ρ物 >ρ液 (3)ρ物 =ρ液
浮力为(g=10N/Kg)
(A)
A. 6.75×108 N
B.6.75×107 N
C.6.75×104 N
D.6.75×103 N
F浮=G排=m排g
=6.75×104 ×103 ×10
1.轮船
采用空心法
排水量:排开水的质量 m排
2.潜水艇: 通过改变自身重力实现上浮或者下沉。
应 3.气球·飞艇: 填充密度小于空气的气体。
⑤液面高度变化:
八年级物理下册第十章《浮力》复习

水
8.如图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙 液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力 F甲和F乙的大小及两种液体密度ρ 甲、 ρ乙的 大小,可以确定正确的是 ( B )
A、 F甲 = F 乙
B、 F甲 = F 乙
,
,
ρ甲 = ρ乙
ρ甲 < ρ乙 ρ甲 > ρ乙
甲
C 、 F 甲< F 乙
4.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游 泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体 验和分析合理的是 ( A ) A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力 . 越来越大 B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来 越大 C.脚不疼,是因为人越来越轻 D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来 越大
5.将重为2.5 N的物块放入盛满水的溢杯 中,从杯中溢出0.5 N的水,则物块受到的 浮力是( D ) A.3 N B.2.5 N C.2 N D.0.5 N
11.质量相同的铜、铁、铝实心金属球, 投入足够深的水银中,静止时,三个金 属球受到的浮力( D ) A. 铝球最大 B. 铁球最大 C. 铜球最大 D. 一样大 12. 体积相同的实心铜球、铁球和铝球, 都放在水银中则( A ) A.铜球受的浮力最大 B.铁球受的浮力最大 C.铝球受的浮力最大 D.三个球受的浮力一样大
5.浮沉条件的判断:①(浸没)
F浮﹥G物
F浮﹦G物 上浮 悬浮 漂浮 (F浮`=G物)
F浮﹤G物 下沉
6.潜水艇的原理是_______________________________. 靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的
利用漂浮时浮力等于重力 7.密度计的原理是___________________________.
D 、 F 甲> F 乙
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第十章浮力单元复习考点突破:考点1:一、浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到叫浮力。
2、浮力方向:,施力物体:3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,即浮力。
关键题:1、浸在液体中的物体受到力,这个力习惯上称为浮力;浮力的方向总是的.点评:本题通过浮力的作用效果来进一步理解浮力的概念.2、如图所示,浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向(选填序号),这是因为.点评:本题主要考查学生对浮力方向总是竖直向上的认识和了解,是一道基础题.3、浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是()A.地球B.物体本身C.盛液体的容器D.液体点评:浸在液体中的物体产生浮力的原因,是因为物体受到液体的压力,物体受到液体的压力是因为物体受到液体的压强作用,液体压强是因为液体有重力和具有流动性.4、下列说法正确的是()A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用B.只有固体才受浮力的作用C.在液体中下沉的物体也受浮力的作用D.物体在液体中只受浮力的作用点评:本题考查浮力的产生原因,知道地球上的物体都受重力作用.5、如图所示,长方体物块浸没在水中,所受浮力是10N,下表面受到的压力是15N,上表面受到的压力是N.点评:本题考查了利用浮力产生的原因来计算浮力的大小,并可以利用其公式变形F下表面=F浮+F上表面计算下表面压力的大小.6、(2012•广西)如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为N;如果直接将该物体投入水中,该物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关.点评:此题考查力实验法测浮力、物体的沉浮条件和影响浮力大小的因素.考点2:二、阿基米德原理1、内容:。
2、公式表示:F浮= G排=ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的和物体有关,而与物体的、、、、浸没的等均无关。
3、适用条件:(1)据图中提供信息,石块受到的浮力F浮= N,石块排开水所受的重力G排= N 关键题:1、(2)由此得出的结论是:.点评:本题考查了实验现象分析、实验数据处理,掌握弹簧测力计的读数方法、认真分析实验现象即可正确解题.2、(2012•达州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;B:可能与物体的密度有关;C:可能与物体的体积有关;D:可能与物体浸在中液体的体积有关;E:可能与液体的密度有关为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.(1)分析比较实验③④,可以验证猜想是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想是错误的(选填“A、B、C、D、E”).(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想是错误的(选填“A、B、C、D、E”).(3)分析比较实验可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是:.点评:①这类试题是以考查学生应用物理知识综合分析和解决问题的能力为基点,从较高的尺度上对学生的理解能力、概括能力、实验能力、分析能力等进行考查,以提高学生的综合探索创新能力.②要针对实验的情况,选用合适的研究方法,当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法.3、(2010•岳阳)如图是研究浮力大小的实验装置图,各实验中弹簧测力计示数如表所示.(1)分析b、C两实验,说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟有关.(2)分析c、d两实验,说明浸没在同种液体中的物体所受浮力大小跟无关.(3)分析d、e两实验,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟有关.(4)c图中物体受到的浮力大小为N,物体的体积是m3.(5)分析a、b、C、d四次实验,下列图象中能正确反映弹簧测力计示数F与物体浸入液体中体积V的关系的是.点评:本题是较典型的用控制变量法分析实验得出结论的题型.在分析问题时,要明确哪些量是相同的,哪些量是变化的或不同的,正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同.4、(2011•西藏)在弹簧测力计下挂一圆柱体(如图1所示),从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止.图2所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.(g取10N/kg)求:(1)分析图象可知,圆柱体受到的重力是N;(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是N;(3)圆柱体的体积是m3;(4)圆柱体的横截面积是m2;(5)圆柱体的密度是kg/m3;(6)分析图象BC段,可得出结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越(选填“大”或“小”)(7)分析图象CD段,可得出的结论是:.点评:本题用到的知识点有重力、质量、密度、单位换算、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.5、(2011•日照)将质量为0.5kg 的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是(g取10N/kg )()A.5N B.0.5N C.2N D.0.2N点评:本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键.6、(2012•南平)2012年5月9日,中国首座深水钻机平台“海洋石油981”在南海首钻成功,最大作业水深3000米.巨大的金属钻头从没入海水到接触海底的过程中,受到海水的()A.浮力变小,压强变大B.浮力更大,压强不变C.浮力不变,压强变大D.浮力变小,压强变小点评:利用公式分析物理量的变化时注意:公式中有的物理量不一定影响研究对象(如g),公式中没有的物理量一定不影响研究对象.7、(2012•乐山)如图所示,弹簧测力计每小格为0.5N,将一金属块挂在弹簧测力计上静止时如图甲所示;然后将金属块浸没于水中静止时如图乙所示.(g取10N/kg),则金属块的密度ρ金为()A.1.0×103 kg/m3 B.4.0×103 kg/m3C.2.0×103 kg/m3 D.4 kg/m3点评:借助测量工具--弹簧测力计,辅助器材--水和细线测出了固体的密度.此题给我们提供了一种测量密度大于水的固体密度值的方法.8、(2011•邵阳)如图所示,弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体.当把物体浸没在水中时,弹簧测力计示数变为6N,此时圆柱形容器内水的高度为0.2m(g=10N/kg).求:(1)物体受到水的浮力多大?(2)物体的体积为多大?(3)当物体浸没在水中时,水对容器底部的压强为多大?点评:综合运用称重法和阿基米德原理,不仅能计算物体受到的浮力和物体的体积,还能测定物体的密度(利用G=mg=ρgV).考点3:物体的浮沉条件(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = GF 浮 >G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 /3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液 <ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F) ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
6:漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用:(1)、轮船:工作原理: 。
排水量: 。
单位 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V 排= ;排开液体的重力G 排 = m g ;轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。
(2)、潜水艇:工作原理: 。
(3)、气球和飞艇:工作原理:气球是 升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如: 、 或 。
(4)、密度计:原理:利用物体 来进行工作。
构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结:(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。
(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
计算浮力方法:①称量法:F浮= G-F(用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法:F浮= F向上-F向下(用浮力产生的原因求浮力)③漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;)④F浮=G排或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)关键题:1、(2013•沈阳)普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中,它所受的浮力逐渐(选填“变大”、“不变”或“变小”);若潜水艇悬浮在海水中,当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时,潜水艇将(选填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潜水艇所受的浮力将(选填“变大”、“不变”或“变小”).点评:此题考查了潜水艇的工作原理,在明确其原理的情况下,再运用阿基米德原理可解此题.2、(2013•烟台)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).点评:本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用,根据物体的浮沉确定物体和液体的密度关系是本题的关键.3、(2013•鄂尔多斯)如图中所示是“辽宁号”航母搭载着“舰载机”试飞演习的场景,下列说法正确的是()A.当舰载机静止在航母上时,航母受到的浮力与它们的总重力大小相等B.当舰载机飞离航母时,航母将上浮,航母受到的浮力将变大C.当舰载机降落在航母上时,航母将下沉,航母受到的浮力将变小D.不论舰载机静止在航母上,还是离开航母,航母受到的浮力大小都不变点评:此题考查了物体漂浮在液体中时,浮力和重力的关系,物体只要是漂浮,浮力始终等于重力,浮力的变化决定于重力是否变化、如何变化.4、(2013•眉山)一艘轮船从重庆驶入上海,在上海码头卸下货物后停泊.下列说法正确的是()A.轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”减小B.轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”不变C.轮船所受浮力不变,将下沉一些,轮船的“排水量”减小D.轮船所受浮力减小,将下沉一些,轮船的“排水量”不变点评:本题考查了密度公式的应用,知道卸下货物的质量等于轮船减少的排水量这一等量关系是本题的关键.5、(2013•重庆)如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是()A.三个容器对水平桌面的压力相等B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大C.如果向乙容器中加人盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不变点评:本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,本题关键:一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮,物体密度等于液体密度时物体悬浮,当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度.6、(2013•绥化)如图所示,一个实心小球,质量是51g,放入盛满水的容器中,沉入水底,溢出了0.5N的水.求:(1)小球受的重力?(2)小球的体积?(3)现在将小球放入密度为1.05×103kg/m3的盐水中.小球在盐水中静止时,受到的浮力是多少?点评:此题主要考查的是学生对重力、浮力、体积计算公式的理解和掌握,能够根据密度关系判断出小球的状态是解决此题的关键,基础性题目.7、2013•淮安)水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行.已知坦克的总质量m=2.4×104 kg,取g=10N/kg.(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m2,求它对地面的压力和压强的大小.(2)坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?点评:本题考查了压强、浮力、阿基米德原理等知识.当坦克在地面上,对地面的压力等于坦克的重力,当坦克在水面航行时,浮力与重力是一对平衡力,因此解题时分析物体的受力情况是解题的关键.8、(2013•南充)如图所示,体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计).求:(1)木块此时受到浮力.(2)木块的重力.(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积.9、(2012•仙桃)如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.求:(1)液体的密度是多少g/cm3?(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa?点评:此题涉及到压强、液体压强的计算,阿基米德原理,物体的浮沉条件,力的合成与应用等知识点,综合性较强,而且有一定的拔高难度,在计算时还要注意统一使用国际单位制的单位.课后练一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)(2004•镇江)如图,金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定2.(3分)潜艇的上浮和下沉与鱼在水中的上浮和下沉()A.都是靠改变自身重力来实现的B.都是靠改变自身体积来实现的C.分别是靠改变自身重力和自身体积来实现的D.以上说法都不对3.(3分)(2003•山东)把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里,溢出了50g的水,则小球的质量()A.一定等于50g B.一定大于50g C.大于或等于50g D.小于或等于50g 4.(3分)一艘轮船从东海驶入长江后,它所受到的浮力()A.变小B.不变C.变大D.不能确定5.(3分)甲、乙两物体的质量之比是3:5,密度之比是3:10,若把它们浸没在同种液体中,则它们所受的浮力之比是()A.3:5 B.3:10 C.1:2 D.2:16.(3分)若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等,要把它们放在()A.水中B.酒精中C.水银中D.盐水中7.(3分)(2012•河南)如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平.然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数()A.甲放上时 B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大 D.无法判断8.(3分)完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程,其浮力大小的变化情况是()A.浮力不断变大,但小于重力B.浮力不变,但浮力大于重力C.浮力先不变,后变小且始终大于重力,直到最后静止时,浮力等于重力D.浮力先大于重力,后小于重力9.(3分)如图甲所示,将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,合金块A浸没在装有水的容器内.打开阀门B缓慢地放水,在此过程中合金块始终不与容器底部接触,弹簧测力计的示数随放水时间变化的规律如图乙所示,则当合金块A一半体积露出水面时所受到的浮力F浮和合金块A的密度分别是(g取10N/kg)()A.F浮=2N;ρ=4.0×103kg/m3B.F浮=2N;ρ=5.0×103kg/m3C.F浮=4N;ρ=4.0×103kg/m3D.F浮=4N;ρ=5.0×103kg/m310.(3分)(2012•山西)水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g 的水,则下列判断正确的是()(g=10N/kg)A.小球所受浮力可能等于1N B.水对烧杯的压强一定增大C.小球的质量可能小于100g D.小球的体积一定等于100cm311.(3分)(2012•桂林)用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是()A.7N B.4N C.3N D.1N12.(3分)(2012•恩施州)在一支平底试管内装入适量的铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示.下列说法正确的是()A.试管在甲液体中受到的浮力较大B.试管在乙液体里排开的液体质量较小C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)13.(4分)当液体密度物体密度物时,浸没在液体中的物体就上浮,直至漂浮在液面.当液体密度物体密度时,浸没在液体中的物体就下沉.当液体密度物体密度时,物体就悬浮在液体中任意位置(均选填“>”“<”或“=”)14.(4分)夏日炎炎,很多公园都推出了一个叫“水上行走球“的游乐项目.行走者被关进了一个直径2m多的大塑料球中,充气后封闭起来,然后连人带球被推入水中.如果塑料球和球内气体的质量共计为10kg,游人的质量为50kg.如图游人在水面时,塑料球排开水的体积大约为m3;当人和球在水面行走过程中,塑料球受到的浮力(变大/不变/变小).(g取10N/kg)15、(4分)一个质量45g,体积50cm3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到水的浮力为N;松手后,物体将(选填“上浮”或“下沉”).16.(4分)(2012•南昌)浸在水中的苹果受到竖直的浮力,浮力的大小等于苹果排开的所受的重力.物体的沉浮取决于物体所受的与的大小关系.17.(4分)(2012•铜仁地区)一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石.如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3,则该同学在水中最多能搬得起质量是 kg的鹅卵石(石头不露出水面).这时石头受到的浮力是N(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).18.(4分)(2012•安徽)如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为 N,物块的密度为kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m3)19.(4分)(2012•南京)用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为N,放手后物体将(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为N,排开水的体积是m3.20.(4分)质量相等的木块和冰块,都浮在水面上,木块受到的浮力冰块受到的浮力;木块排开水的体积冰块排开水的体积.(均选填“>”、“<”或“=”)21.(4分)(2011•张家界)甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体中的情况如图所示.那么两球所受浮力F甲F乙,两球的密度ρ甲ρz.(填“>”“<”或“=”).22.(4分)将一方形木块放入盛水容器中时,木块体积的浸入水中,此时木块排开的水重是3N,则木块受到的浮力是N,木块的密度是kg/m3,再在木块上放一铁块,刚好使木块全部浸入水中,如图所示,则放在木块上的铁块重为N.三、计算题(本大题共2小题,共24分.解题中要求有必要的分析和说明,计算题要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)23.(10分)(2013•武清区一模)如图甲为一个木块用细绳系在容器底部,向容器内倒水,当木块露出水面的体积是20cm3细绳对木块的拉力为0.6N,将细绳剪断,木块上浮,静止时有2/5的体积露出水面,如图乙,求此时木块受到的浮力.(g=10N/kg)24.(14分)中国在海军装备现代化的进程中,已拥有世界最先进的核潜艇.如图为某种型号的导弹型核潜艇,该艇水上排水量为16600吨,水下排水量为18700吨.艇长170.7m、艇宽12.8m.下潜深度可达300m.(1)它在水下航行时所受浮力是多少?(2)它在水面航行时露出水面的体积是多少?(海水密度近似取作ρ水=1.0×103kg/m3).。