(统编版)部编版六年级语文上册第七、八单元非连续性文本阅读
最新人教部编版小学语文六年级上册第七、八单元非连续性文本阅读
第七、八单元非连续性文本阅读一、阅读材料，完成练习。
材料一：冬奥会会徽——冬梦会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。
中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。
冬残奥会会徽——飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得成功。
“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。
“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。
其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。
“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。
材料二：多数汉字都具有音形义统一的特点。
比如，通过，鹿字的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。
“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。
“峭”的意思是山又高又陡。
“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字都有意义吧，在生活中汉字起着传递情感的重要作用。
1.观察下面的会徽图案，将序号写在括号里。
“冬梦”是()，“飞跃”是()。
A. B.2.中国结是中国特有的手工编织工艺品。
春节将至，如果请你在这个中国结上绣一个汉字，送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。
我想送给__________，我选择的是________字，我选择这个字的原因是：__________________________________ ________________________________________________________ 二、下面是网络上关于“鲁迅博物馆”的介绍，请按要求作答。
1.下面哪个人去鲁迅博物馆的时间最不合适？()A．郑明7月11日(星期四)下午2点去。
B．晓东3月8日(星期五)上午10点去。
C．林菀5月5日(星期日)中午12点去。
D．佳韵4月14日(星期一)上午9点去。
2．上面四个人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的路线、博物馆展品、周边住宿情况，请问他们分别点击目录中哪一部分最正确？()A．1、9、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6 D．9、1、2、63．下面是鲁迅的作品的是()A．《少年闰土》B．《我的伯父鲁迅先生》C．《一面》D．《为人民服务》第七、八单元非连续性文本阅读一、1.B A2．示例：朋友乐能给朋友祝福，让其高兴；能增加春节欢乐的气氛。
部编版语文六年级上册第七、八单元非连续性文本阅读测试卷
部编版语文六年级上册第七、八单元非连续性文本阅读测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、语言表达
1 . 广告语设计。
下面的图片是一则公益广告的镜头。
“微笑的你真美”显然是根据图中左上角的“笑脸太阳”而设计的广告语。
请你根据图中另外两个画面的意思，将小小和丫丫同学仿写的广告语补充完整。
小小：我发现在下角的小朋友在做小制作。
我仿写的广告语是“__________的你真________！”
丫丫：右侧“含苞欲放的花朵”代表希望，“高飞的小鸟”表示积极向上。
我仿写的广告语是“__________的
你真___________！”
2 . 快板表演中，也有“武松打虎”的内容，请你结合课文内容，创编快板台词。
……
老虎往上起了三起；武松___________。
_________________，
“啊——嘿！”
“闷”……
_______________________，
抬起脚，奔奔奔儿，_________________。
拳打脚踢好一阵，
直打得，老虎_____________________。
武松打死一只虎，
_________________！
参考答案一、语言表达
1、
2、。
统编版语文六年级上册第七、八单元非连续性文本阅读(含答案))
第七、八单元非连续性文本阅读一、阅读材料，完成练习。
材料一：冬奥会会徽——冬梦会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。
中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。
冬残奥会会徽——飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得成功。
“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。
“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。
其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。
“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。
材料二：多数汉字都具有音形义统一的特点。
比如，通过，鹿字的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。
“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。
“峭”的意思是山又高又陡。
“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字都有意义吧，在生活中汉字起着传递情感的重要作用。
1.观察下面的会徽图案，将序号写在括号里。
“冬梦”是()，“飞跃”是()。
A. B.2.中国结是中国特有的手工编织工艺品。
春节将至，如果请你在这个中国结上绣一个汉字，送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。
我选择的是________字，我选择这个字的原因是：__________________________________ ________________________________________________________二、下面是网络上关于“鲁迅博物馆”的介绍，请按要求作答。
1.下面哪个人去鲁迅博物馆的时间最不合适？()A．郑明7月11日(星期四)下午2点去。
B．晓东3月8日(星期五)上午10点去。
C．林菀5月5日(星期日)中午12点去。
D．佳韵4月14日(星期一)上午9点去。
2．上面四个人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的路线、博物馆展品、周边住宿情况，请问他们分别点击目录中哪一部分最正确？()A．1、9、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6 D．9、1、2、63．下面是鲁迅的作品的是()A．《少年闰土》B．《我的伯父鲁迅先生》C．《一面》D．《为人民服务》第七、八单元非连续性文本阅读一、1.B A2．示例：朋友乐能给朋友祝福，让其高兴；能增加春节欢乐的气氛。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (6)
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。
材料一中小学生平时和双休日睡眠时间材料二调查结果显示，能保障每天锻炼1次及以上的学生不足50.0%，27.9%的学生每周锻炼次数少于2次。
研究还发现，适当的体育锻炼能够帮助人们缓解因心理障碍造成的睡眠障碍，可以提高和改善睡眠质量。
因此，体育锻炼不足也是影响中小学生睡眠质量的因素之一。
材料三睡眠质量与个体的健康状况、心理状态、环境因素等密切相关。
对中小学生来说，首要影响因素来源于学业的压力，随着年级和学段的增长，升学压力带来的作业量增加及相互竞争的加强，都对青少年的睡眠时间带来不利影响，与之形成的心理压力也会对学生的心理和情绪产生负面作用，进而影响到睡眠质量。
调查中42.0%的中小学生感到学习压力大；相对于低年级学生，高年级学生的睡眠时长更短，入睡时间更晚，睡眠问题也更多一些。
（1）数据显示，小学生平时睡眠时间10小时及以上、中学生平时睡眠时间9小时的各是几成？()A.三成多；七成多B.三成多；四成多C.二成多；八成多D.二成多；四成多（2）数据显示，我国小学生平时睡眠时间与双休日比，有什么变化？()A.变化不大B.明显增加C.明显减少D.不能确定（3）你认为该如何解决我国中小学生睡眠不达标这一问题？______________________________________________________________________2．阅读探月①探月工程，具体是指获取月球表面三维立体影像，分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点，探测月壤特性，探测地月空间环境等任务的总称。
②中国探月工程，又称“嫦娥工程”。
经过10年的酝酿，最终．．确定中国的探月工程分为“绕”“落”“回”3个阶段。
③嫦娥五号，由中国空间技术研究院研制，是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器．④嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案一、阅读下面的公交站牌信息，完成练。
(11分)1.这是什么路公交车？本路公交车的票价是多少？这是什么路公交车？本路公交车的票价是多少？2.此时乘客所在的车站是什么？下一站是什么？此时乘客所在的车站是什么？下一站是什么？3.在冬季，有乘客17:30在始发站候车，能否乘坐到此路公交车？在冬季，有乘客17:30在始发站候车，能否乘坐到此路公交车？二、阅读下面的材料，完成练。
(15分)为民药房楼层一楼二楼三楼类别非处方药处方药保健药999小儿感冒颗粒说明书主要成分：广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
功能主治：清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。
用法用量：用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
注意事项：1.忌食生冷油腻食物。
2.感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。
3.按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。
4.儿童必须在成人的监护下使用。
5.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
贮藏：密封，防潮。
规格：每袋6克，每盒10袋。
1.今年“六一”儿童节过后，XXX8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：第几楼？今年“六一”儿童节过后，XXX8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：第几楼？2.请阅读说明书，简要说说XXX的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。
XXX的弟弟应该用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
3.妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”XXX很疑惑。
人教部编版六年级语文上册第八单元主题阅读(含答案)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第八单元主题阅读雪（节选）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（lián）中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读一、阅读材料，完成问题。
（一）走近留守儿童【材料一】据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。
下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表：【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。
下面是本次活动的两种主要形式：（1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
（2）评选自立自强优秀留守儿童。
1、下面是大家拟写的活动主题词。
假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（）A、让世界充满爱。
B、明天会更好。
C、手拉手，心连心。
2、根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（）A、本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。
B、只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。
C、大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。
D、只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题。
3、认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。
（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________4、请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。
__________________________________________________________________________________（二）人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案在学习语文的过程中，阅读是一项非常重要的技能。
通过阅读，我们可以扩大知识面，提高语言表达能力，并培养思维能力和审美情趣。
而在部编版六年级语文上册中，非连续性文本阅读练习是其中一项重要的内容。
下面，我们将一起来进行这项练习，并附上答案供大家参考。
阅读一：李白唐代的诗人李白是中国文学史上的瑰宝，他的诗歌以豪放的风格、奔放的想象力和丰富的情感而著称。
他的作品很多，留传下来的有约800多首。
李白才华横溢，他的诗才在当时是无人能敌的。
他的作品以描绘自然景物和表达个人感情为主题，内容丰富多样。
其中有些诗歌表达着他对草原、江河等自然风景的赞美，如《蜀道难》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
还有一些诗歌表达着他对人生的真挚思考，如《将进酒》、《旅夜书怀》等。
阅读材料中提到，李白是中国文学史上的瑰宝，这表明李白的地位非常重要。
而通过李白的作品，我们也可以了解到他诗才的卓越和他对自然和人生的独特见解。
阅读二：小说《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，也是世界文学宝库中的重要作品。
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。
其中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧是四位主要角色。
他们在经历了一系列的苦难和困境后，最终成功取回了真经，成为了真正的英雄。
《西游记》这部小说不仅富有想象力，还融合了丰富的文化元素和中国传统价值观。
它不仅是一部冒险故事，更是一部具有深层含义的寓言。
通过阅读《西游记》，我们能够领略到中国古代文化的魅力，也可以从中汲取到正能量和智慧。
阅读三：《流浪地球》科幻电影《流浪地球》是中国电影业的一部里程碑。
这部电影改编自刘慈欣的同名小说，讲述了人类面临日渐丧失生存空间的情况下，决定离开地球，寻找新的家园的故事。
这个故事发生在未来，以科技为核心，让我们看到了人类想像力的边界。
故事中的情节跌宕起伏、紧张刺激，同时也带给观众深思。
通过阅读《流浪地球》这个故事，我们能够体验到科幻文学的魅力，也能够拓宽自己的思维，看到未来可能的发展方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第七、八单元非连续性文本阅读
一、阅读材料，完成练习。
材料一：冬奥会会徽——冬梦
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。
中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。
冬残奥会会徽——飞跃
会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得成功。
“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。
“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。
其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。
“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。
材料二：多数汉字都具有音形义统一的特点。
比如，通过
，鹿字的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。
“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。
“峭”的意思是山又高又陡。
“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字都有意义吧，在生活中汉字起着传递情感的重要作用。
1.观察下面的会徽图案，将序号写在括号里。
“冬梦”是()，“飞跃”是()。
A. B.
2.中国结是中国特有的手工编织工艺品。
春节将至，如果请你在这个
中国结上绣一个汉字，送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。
我选择的是________字，
我选择这个字的原因是：__________________________________ ________________________________________________________
二、下面是网络上关于“鲁迅博物馆”的介绍，请按要求作答。
1.下面哪个人去鲁迅博物馆的时间最不合适？()
A．郑明7月11日(星期四)下午2点去。
B．晓东3月8日(星期五)上午10点去。
C．林菀5月5日(星期日)中午12点去。
D．佳韵4月14日(星期一)上午9点去。
2．上面四个人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的路线、博物馆展品、周边住宿情况，请问他们分别点击目录中哪一部分最正确？()
A．1、9、2、6B．3、7、2、6
C．3、7、1、6 D．9、1、2、6
3．下面是鲁迅的作品的是()
A．《少年闰土》B．《我的伯父鲁迅先生》
C．《一面》D．《为人民服务》
第七、八单元非连续性文本阅读
一、1.B A
2．示例：朋友乐能给朋友祝福，让其高兴；能增加春节欢乐的气氛。
二、1.D 2.B 3.A。