我的王老师
我的王老师作文
我的王老师作文我的王老师作文12篇我的王老师作文1她是一位既大方又漂亮的女老师。
王老师有一双乌黑发亮的眼睛，一头橘黄色的头发，一个高挺挺的鼻子，一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。
老师既细心又马虎还像妈妈！王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服，没有哪两件是相同的，在自己五颜六色的衣服中，王老师最喜欢自己的皮草大衣，好几天都穿着紫红色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一双长靴子，显得格外耀眼，在她那紫红色的大以上，根本找不到一根头发，由此看出王老师的细心！夏天，王老师非常喜欢自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，极为漂亮，我也喜欢老师那一套白色裙子，王老师自己很会搭配衣服。
这时我心里会想：如果我长大了，穿一套王老师这样的白色裙子，也一定会很好看。
每一次王老师让我帮她拿东西时，我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西，有时找一本语文书或一个黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老师放得极为隐蔽，我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏，反正那些东西我要找很长的时间，这就是老师的马虎。
在我的记忆中，有一次，我们上三年级的时候，我们正在跑早操，王老师在旁边看着，我的鞋带松了，我又不敢出去系鞋带，于是，我就抱着不会摔倒的心理继续跑步，又跑了一圈，在老师的面前我摔倒了，老师看见了，急忙跑过来问我摔疼了吗？摔哪儿了？我边哭边指给老师看，老师看了一下，便很着急的把我扶到了她的办公室，让我缓了一会儿，帮我把鞋带给剪掉了，又把我扶到班里，再三嘱咐才回了办公室，这时王老师像妈妈。
这就是我的老师，一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师！我的王老师作文2如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。
她就是我心目中的好班主任――王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。
她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。
我的王老师_三年级作文
我的王老师
王老师是我的架子鼓老师，王老师常常用道理教育我们要好好在家练习。
王老师身材高大，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子很高，一只大大的嘴巴能说会道，王老师留着长头发，带着一副黑的墨镜，打鼓时非常帅。
王老师很爱给我们讲道理。
有一次，我们大家练的不好，下课时，王老师告诉我们：“你们一定要好好练习，长大出名，衣服一买，房子一买，开个奔驰全国转，是不是？所以你们要好好练习。
”
王老师大鼓时真是帅呆了。
他拿着鼓棒在军鼓上“咚！咚！咚！”打了三下，然后老师头一甩，在其他三个鼓和吊叉上有节奏的打了起来，“咚咚当！当当！”真帅。
我的王老师还常常鼓励我们参加各种乐器比赛，我们在他的指引下，每天都在进步着。
这就是我的王老师！
第1页共1页。
我心中的好老师作文(优秀11篇)
我心中的好老师作文（优秀11篇）我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育，小草的翠绿离不开春雨的无私滋润，我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。
我想，在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧！我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。
我非常喜欢听王老师讲课，因为每次她都全身心投入，激情满怀、妙语连珠！而我们在王老师的课堂上也显得十分精神，容光焕发。
因为她喜欢看书，上下班时常都要带一本书，言行之间带着书卷气。
她见识比较广博，在讲课的时候，为培养学生们的兴趣，她会经常插入一些课外知识，如天文、地理、历史、政治等，这不仅开拓了我们的视野，增长我们的见识，还激发了同学们的`学习兴趣。
不仅如此，王老师上课还非常幽默，常常逗得同学们哄堂大笑，她曾说：“上我的课，不笑的就是没听课的！”但在快乐之余，她的课又给我们深深的启迪，感觉神游在知识的海洋中，自由自在，收获颇丰。
在学习上，她提倡劳逸结合，他还教导我们：“该学习的时候认真学习，该玩耍的时候就尽情地玩耍。
”按照她的教学方式做，我们班的教学成绩优异，在学年名列前茅。
我最喜欢王老师给我们上的班会课了，因为她每次上班会课都要讲一些故事来听，这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理，她很细心，常常从一些别人不太注意的事情中，引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训！这使我们印象更深刻，更乐于接受。
他会把他在生活中才悟到的一些道理，毫无保留的分享给我们，让我们少走弯路！王老师，您虽然没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但有着宝石般的晶莹与亮丽；你虽然没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但有着岩石般的稳重与坚毅；你虽然没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但有着泥土般的朴素与随和。
您是平凡的，但却又不平凡，我爱您的平凡，但更爱您那平凡之中显出的伟大。
您不是建筑师，却构建着我知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我心灵的乐曲；您不是画家，却绘画着我理想的蓝图。
我的老师作文高级
我的老师作文高级我有一个超级厉害的老师，她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
我的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师长得高高的，瘦瘦的，一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，看起来特别精神。
她的眼睛大大的，炯炯有神，仿佛能看穿我们的心思。
王老师上课可有意思啦！她不像有些老师那样死板，总是用生动有趣的方式给我们讲解知识。
有一次，我们学习数学里的“鸡兔同笼”问题，好多同学都听得云里雾里的。
王老师呢，就给我们讲了一个故事：“从前啊，有一个农场，里面有鸡和兔，它们一起愉快地生活着。
有一天，农场主想知道鸡和兔各有多少只，但是他又不想一只只地去数，这可怎么办呢？”同学们一下子就被吸引住了，都聚精会神地听着。
然后王老师就通过这个故事，一步一步地引导我们理解了“鸡兔同笼”问题的解法。
哇，原来数学也可以这么有趣呀！王老师不仅课上得好，对我们也特别关心。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了好多血。
我疼得眼泪都快出来了，就在这时，王老师出现了。
她像妈妈一样，轻轻地把我扶起来，一边安慰我，一边带我去医务室处理伤口。
她还温柔地对我说：“别怕，小男子汉，这点小伤不算什么，很快就会好的。
”那一刻，我觉得王老师的怀抱好温暖啊！还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
王老师看到我的样子，就把我叫到办公室，和我谈心。
她没有批评我，而是帮我分析错题的原因，鼓励我下次要努力。
她说：“一次考试失败并不能代表什么，只要你肯努力，就一定能取得好成绩。
你要相信自己呀！”听了王老师的话，我心里暖暖的，也暗暗下定决心，一定要好好学习，不辜负王老师的期望。
王老师对我们的关心和爱护，就像阳光一样，温暖着我们每一个人。
我们都特别喜欢她，也特别尊敬她。
哎呀，我真的好幸运能有这样一位好老师啊！她就像我人生道路上的引路人，带领我走向知识的殿堂，走向美好的未来。
我真想对王老师说：“王老师，您辛苦了，我爱您！”这就是我的老师，王老师，一个让我又爱又敬的老师。
我的王老师_1000字
我的王老师_1000字老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。
观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。
开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。
他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。
顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。
“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。
那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。
经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。
“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。
赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。
王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。
课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。
赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。
他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。
一节数学课就这样轻松地过去了。
原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。
到了笔和橡皮擦战斗的日子。
教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢!题目简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。
我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。
终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。
抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。
谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。
紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。
我的老师作文(通用11篇)
我的老师作文(通用11篇)我的老师作文1每当有人问起我印象最深的来时是哪位老师时，我的回答一定是我们的语文老师———王老师。
你们那有可能会问：“为什么你的答案如此肯定呢？”先别着急，且听我娓娓道来。
王老师有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。
王老师是一个非常宽容的人，我记得二年级时，有一次我写作文写的很晚，可是我还没有把作文从电脑上抄到作文本上呢！于是我就让妈妈帮我抄了一段，第二天我的心里七上八下的，我害怕王老师看出来那段字不是我写的会批评我，可我又害怕不交本子会被扣分，最后，在两难之下我还是选择了交本子，后来还是被老师发现了，可现实并不在我的预料之中，王老师并没有将我臭骂一顿，只是告诉我以后写作文要快。
可王老师有时也很严厉，有一次，我们的小焦同学在上课时又偷偷的看课外书了，刚看了一会儿，王老师就忽然转过头来，用那一双精准度堪比一台高精度扫描仪的眼睛扫视着全班，然后马上确定了目标，可正在专心“工作”的小焦同学还未察觉到危险的来临，只见王老师用手对我们比了一个“嘘”的手势，然后慢慢靠近小焦，使劲一拍小焦的课桌，大声说：“大胆，竟敢上课看课外书！下课去我办公室！”从那以后，小焦同学上课再也不敢看课外书了。
这就是我的语文老师，时而宽容时而又很严厉的王老师。
我的老师作文2我的围棋老师姓朱，是我在二年级时认识的，当时他见我下棋有点天赋，便把我推荐到了他的加强班里去。
朱老师是一位老人了，虽然已经一头白发，但身体还很硬朗，脸上常常挂着笑容，说话很有幽默感，特别是讲故事的时候，这位鹤发童颜的老爷爷就会像小孩子般幼稚，不论是牙牙学语的儿童，还是三十多岁的成年人，都爱听他讲故事。
朱老师教育人并不正面批评，而是让我们去用心体会。
有一次在上课的时候我掉了一颗牙，自己兴奋得不得了，给同学看看，给老师瞧瞧，结果我下棋都没心思，把牙齿在手里丢来丢去，一不小心掉在了地上，不知滚到哪里去了，我急忙趴在地上找我的牙齿，朱老师见了，幽默地指着我说：“这叫满地找牙。
《我的老师》500字
《我的老师》
在我成长的道路上，有许多老师陪伴着我，但有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师——王老师。
王老师是一位中年女性，她总是梳着整齐的短发，穿着得体的衣服，显得非常干练。
她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，让人感到非常亲切。
王老师的教学非常有方法。
她总是能够用生动有趣的语言来解释课文中的难点和重点，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
她还经常组织课堂讨论和互动游戏，让我们在游戏中学习知识，培养我们的思维能力和团队合作精神。
除了教学之外，王老师还非常注重我们的品德教育。
她经常告诉我们，做人要诚实守信、勤奋努力、有爱心和责任感。
她还经常给我们讲一些励志的故事和名言警句，激励我们不断向前。
在课余时间，王老师也非常关心我们的成长。
她会经常和我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和支持。
她还经常组织一些课外活动，让我们在轻松愉快的氛围中拓展视野、增长见识。
在王老师的悉心指导下，我的语文成绩有了很大的提高。
同时，我也学到了许多做人的道理和人生的智慧。
我非常感激王老师对我的关心和帮助，她是我成长道路上的重要引路人。
在我心中，王老师是一位优秀的教师。
她不仅教给我们知识，更教会我们如何做人。
我会一直铭记王老师的教诲，努力学习、不断进步，为自己的人生奋斗不息。
我的王老师400字作文
我的王老师
年级：六年级字数：400字体裁：记叙文
王老师是我们五年级的数学老师，也是学校的副校长。
她五十多岁，中等身材，微微有点发胖，脸上总挂着一点点微笑，特别是那双慈祥的眼睛，闪烁着智慧和真诚的光芒。
王老师对工作十分认真，她常常对我们说：“你们是祖国的栋梁，是祖国的的花朵，你们一定要好好学习，长大后要报效祖国。
”有时候，她用一整节的数学课来教育我们。
不仅这样，她还常常关心我们。
记得有一次，是去迎华侨的时候。
我们脖戴红领巾，身穿校服，手拿鲜花，一丝不动地站在马路旁，等待着华侨的到来。
可是两个小时过去了，华侨依然没有来，这时候的我们已经口干舌燥。
王老师和语文老师看见了便手里拿着别人送的小瓶矿泉水走了过来，同学们把目光投向那几瓶矿泉水，接着，老师就把水一口一口地分给我们，我好奇地问王老师：“老师，您不渴吗，您为什么不喝呀？”王老师回答道：“我当然渴啊，你们现在已经站很久了，也口干舌燥了，缺水会影响你们的健康。
” 王老师的每一句话都打动着在场人的心弦，它像强生剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”王老师您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样，默默无闻的奉献却不求回报。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的王老师
我们的数学老师王老师，可谓老师中的完美者。
王老师有雪白的脸蛋，嘴角总溢总着令人难以
察觉的微笑，活像达芬奇笔下的蒙娜丽莎，给人
一种温暖甜蜜的感觉。
一颗痣点缀在老师的嘴角边，可爱又生动。
最引人注目的是她的乌发，盘
在头上，插着一根簪子，充满着古典气息。
她把
头发放下来时，格外窈窕美丽。
那长长的头发一
直泄到地板上。
王老师特别会讲故事，有时我们会怀疑，王老
师脑袋里的故事永远也讲不尽，听不完。
她的故
事让我们深刻地记忆了这节课的内容。
她给我们
上的第一节课。
她开门见山地讲起了故事：从前，有一个神秘的王国，就是数字王国老师绘声绘色
地讲着，我们竖着耳朵听，课堂的气氛更融洽了。
王老师十分有责任心。
有一段时间，我痴迷地
看一本关于血型的书。
上课的时候魂不守舍，好
几次被老师叫起来都回答不出问题。
在家中写作
业的时候经常睡着，因为晚上偷偷起来看书。
王
老师跟我谈心，我一个字也不说。
第二天早上，
我收到了一封信，王老师给我讲她幼年的故事，
告诉我如何有效地学习，管理自己，做到劳逸结合。
信上的字端端正正，让我看了深感惭愧。
王老师热爱旅游。
只要一有出行计划，她一定
在下课时兴高采烈地告诉我们她要去哪里，那里
有什么好玩的，我们听得羡慕至极。
有一次，她
告诉我们要去朱家尖玩，期末考试数学全班第一
的同学，可以和她一起去。
这让我们更加认真地
复习数学。
最后，我成功夺得了这份奖励。
我与
王老师一起坐在沙滩上，静听着海浪声。
远处有
几只海鸥在高空盘旋着，欢唱着。
日出的海洋笼
罩在金色的光束中，天际色彩绚丽。
这幅美景一
直深深地印在我的脑海里。
久久不能忘怀。
每天都会有一些同学带来千奇百怪的小玩意儿，大家总是殷勤地将我们的宝贝展示给她看。
这些
小东西经常逗得王老师笑得肚子疼，我们也跟着
傻笑。
王老师，完美！。