2019-2020学年高中地理 区域地理 3等高线地形图的应用、地形剖面图课时作业
2019-2020年鲁教版高中地理必修1第三单元单元活动学会应用地形图(共38张PPT)

活动3:A处为河谷,位于河流交汇处,C在山上。B地地形平坦开阔, 土壤肥沃,不仅农业发达,而且便于城市基础设施建设,河流沿岸水源充 足,交通便利,更利于城市发展,并发展为大中城市。
返回
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
(1)材料图中甲、乙、丙、丁四点中,最容易发育成河流的是_乙____,理由 是_河__流__发__育__在__山__谷__中__,__图_中__甲__、__丙__点__均__为__山__脊__,__乙__、__丁__两__点__等__高__线__向__高__处___ _凸__出__,__是__山__谷__,__但__乙__处__山__谷__狭__长__最__易__发__育__河__流___。
由此推断,此处与山峰的高差最接近360米。
解析答案
123456
对点训练三 地形剖面图的绘制和判读 读图甲“某沿海地区等高线示意图”(单位:米)及图乙地形剖面图,回 答4~5题。
4.E点的海拔为( B )
A.-10~0米
B.0~10米
C.10~20米 D.-10~10米
解析 本题主要考查等高线的判读。据图中信息可知,E点的海拔在0~
回归教材 答疑解惑
教材P76~P77 活动 活动1:(1)900 800 400 (2)在图中已画出细小河流的北方,可能还发育成另一条由西向东流的河流。 (3)A处筑坝修建水库较合理。因为这里为峡谷地带,上游为宽谷,筑坝工程量小,库 容较大。而在B处筑坝修建水库,尽管工程量也较小,库容更大,但要淹没城镇、铁路, 移民搬迁量大,且这里喀斯特地貌发育,修建水库有可能导致坍塌和漏水。 活动2:应选甲地—丙地—乙地线路。因为该线路坡度较小,隧道开凿量和工程量都 较小,投资较省;而且坡度较小,火车运行平稳,安全性高。
2019-2020【提分必做】年高考地理一轮复习 专题 等高线地形图的判读及应用每日一题

等高线地形图的判读及应用高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下图为某地等高线示意图(单位:m),读图回答1—3题。
1.关于图示的说法,正确的是A.H地比B地降水多B.甲、乙两山相对高度为2470米C.CD是山谷,EF是山脊D.H在西南坡上,阳光充足2.B点此时的温度为18℃,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为A.13.5℃,14.5℃B.13.5℃,12.5℃C.22.5℃,13.5℃C.22.5℃,14.5℃3.图中,有一处适合户外攀岩运动。
运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能为A.601米B.101米C.198米D.298米【参考答案】1.A 2.B 3.D2.根据海拔每升高100米,气温下降0.6℃,故直接计算即可。
选B。
3.陡崖相对高度的计算公式为(n-1)d≤h<(n+1)d。
图示等高距为200米,陡崖处有2条等高线重合,故计算陡崖相对高度应200≤h<600米之间。
选D。
等高线地形图的判读及应用一、等高线地形图的相关计算1.计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。
2.计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)可计算两地间的气温差异:T差=(0.6℃×H相)/100 m。
3.估算陡崖的相对高度(1)陡崖的相对高度。
ΔH的取值范围:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。
(2)陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。
陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。
(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的)4.估算某地形区的相对高度(1)估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d米<H<(n+1)d米。
2019-2020年鲁教版高中地理必修一第三单元单元活动《学会应用地形图--学会应用地形图》课件共20张PPT)

经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
课题:学会应用地形图
执教:赵 娜 学校:邳州市明德实验学校
单元活动 学会应用地形图
一、认识等高线地形图
等高线地形图的绘制方法
二、地形图的判读
二、地形图的判读
二、地形图的判读
青藏高原
高原:四 周等高线 较密集, 而中部等 高线稀疏, 较平直, 但海拔较 高,等高 线数值 500米以 上(即相 对高度小, 绝对高度 大)
二、地形图的判读
岭谷相间地形
地形 崎岖 复杂
山岭 山谷 地貌 对应 的等 高线 大体 相互 平行
三.地形图的应用---协助福尔摩斯抓住盗贼
找到藏匿地
三.地形图的应用---协助福尔摩斯抓住盗贼
发现逃跑痕迹
山区:线路尽量沿等高线修筑,尽量避开 地形复杂区,在陡坡上修成“之”字形弯 曲或者开凿隧道
三.地形图的应用---协助福尔摩斯抓住盗贼
返回途中------抓住盗贼后,福尔摩斯带着盗贼来到下图所示
区域,发现这个小镇欲建一大型水库,遂决定协助小镇居民在A、 B两处选一处筑坝修水库,你认为在何处筑坝较合理?用“//”标 出最佳坝址,并说明理由,同时用斜线画出图中被水库淹没的地 区。
,
400 300
300 400 H 河流
两山脊间的狭窄部分, 是修建水库的最好选址。Fra bibliotekH峡谷
【2019-2020】高中地理 第3单元 从圈层作用看地理环境内在规律 8 学会应用地形图同步练习 鲁教版必修1

教学资料参考范本【2019-2020】高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律 8 学会应用地形图同步练习鲁教版必修1撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.图中虚线或字母表示地形部位。
下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是( )A.①山脊②山谷③鞍部④山顶B.①山谷②山谷③山顶④鞍部C.①山谷②山脊③山顶④鞍部D.①山脊②山脊③山顶④鞍部B [①②图等高线由低处向高处凸出,海拔较两侧低,为山谷;图③中E处示坡线指向四周,等高线中高周低,为山顶;图④F处位于两山顶中间,为鞍部。
]下图为某小区域地形图,图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。
据此完成2~3题。
2.Q地的海拔可能为( )A.90米B.230米C.340米D.420米3.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A.260米B.310米C.360米D.410米2.D 3.C [第2题,由于图中等高距是100米,由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米,向东依次是400米、300米,河流东岸自西向东依次是300米、400米,Q地高于400米,本题选D。
第3题,根据前面的分析,图中河谷的海拔在200~300米,由于瀑布的落差为72米,又因为桥梁位于瀑布下游,因此桥梁处河面海拔最高是300-72=228米,最低可能无限接近200米,由此推断,此处与山峰的高差最接近360米。
]4.读下面的等高线示意图,已知a>b,若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则M、N处的地形可能( )①同为洼地②同为小丘③同为缓坡④一处为小丘,一处为洼地A.①②B.①③C.①④D.②④A [如果两闭合等高线同为a或同为b,即同时符合“大于大的”或同时符合“小于小的”,故同为小丘或同为洼地。
]读等高线及剖面图,回答5~6题。
5.图中a、b、c、d四点中,位于山脊的是( )A.a点B.b点C.c点D.d点6.图中,MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是( )A.①③B.②④C.①④D.②③5.C 6.D [第5题,山脊应比两侧地势高,在等高线图上应在等高线弯曲度较大且向数值较低处弯的地方。
专题03+等高线地形图(课件)-2025年高考地理区域地理复习课件(世界地理、中国地理)

陡崖崖顶的绝对高 度: H大≤H顶<H大+d 。
陡崖崖底的绝对高 度: H小-d<H底≤H小 。
陡崖的相对高 度: (n-1)d≤ΔH<(n+1)d 。
注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中最高海拔, H小为重合等高线中最低海拔。
二、等高线地形图的计算
3、计算陡崖高度
800米 ≤ H顶﹤1000米
400米 ﹤H低 ≤ 600米
200 ≤ H崖< 600米
陡崖的相对高度:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d
下图是我国某地等高线示意图,读图,完成下列要求。
A地附近陡崖的最大高差和崖顶的海拔分别最
可能是( C )
A.300m、549m B.449m、519m
C.499m、569m D.549m、129m
等高线为近似的圆形,自里往外,数值先增大后减小。示坡线画在等高线内外两侧。
(二)、等高线地形图
4、特殊地貌的等高线图
冲积扇/洪积扇等高线地形图
一般情况下,在冲积扇底部的平缓河谷中有常年河。冲积扇的等高线多呈圆弧形, 并上密下疏。等高线通过干河床时多为“V”字形。
(二)、等高线地形图 4、特殊地貌的等高线图
6.鞍部:两个相邻山顶中间部分
E
AP
B
(二)、等高线地形图 3、基本地形的判断——小地形
字母 地形部位
A 山峰或山顶
B
山谷
C
山脊
D
陡崖
E
鞍部
F
洼地
➢ 示坡线 在等高线图上画着的垂直于等高线的“短直线”,叫做示坡线,它总是 指向坡度降低的方向,故又叫做降坡线。
山地
2020版高考地理总复习第1章地球与地图第2节地图第2课时等高线地形图的应用与地形剖面图精练含解析

第2课时等高线地形图的应用与地形剖面图一、单选题下图是我国某地(24°N,106°E)附近等高线地形图及拍摄的照片。
据此回答1~2题。
1.某极限运动俱乐部在A处从崖顶到崖底开展绳降比赛,运动员准备的绳长最适宜的是( )A.45米B. 55米C.105米D.125米2.能全程拍摄并拍到图示照片的摄影机位是( )A.甲B.乙C.丙D.丁1.C 2.D解析第1题,图中等高距为20米,A处有四条等高线重叠,则该处陡崖相对高度介于60米至100米之间,为安全起见,绳长应稍大于100米较合适。
第2题,在陡崖底部,由下向上拍摄即可,图中丁位置较合适。
甲、乙与A处之间有山脊线阻挡视线不合适;丙位于天坑底部,且丙右侧为一“凸坡”,不能全程拍摄A处绳降过程。
下图为北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线(等高距为100米), X数值为500米,L为河流,对角线ab为经线。
据此回答3~4题。
3.图中A处的海拔可能为( )A.450米B.489米C.555米D.605米4.下列示意沿图中经线由a到b的地形剖面图,正确的是( )A BC D3.C 4.C解析第3题,根据河流流向与等高线凸出方向相反,判断出地势高低,结合材料判断Y是400米,根据等值线的递变规律,A点的海拔在500~600米之间,可能为555米。
第4题,图中a点海拔是500~600米之间,b点海拔在300~400米之间。
根据等值线的递变规律,A点的海拔在500~600米之间,即沿图中经线由a到b的海拔先是降低,再在A附近升高(500米以上),然后又降低,一直到b点。
读某地区等高线(单位:m)地形图,回答5~6题。
5.图中断崖的最大高差不超过( )A.200米B.239米C.250米D.300米6.河滩A、B之间的河段,河流的流向大致为( )A.自西北向东南B.自东南向西北C.自东北向西南D.自西南向东北5.C 6.C解析第5题,读图可知,等高距为50米,断崖处有4条等高线相交,所以最大高差不超过5个等高距,即最大高差应该小于250米。
2019-2020年鲁教版高中地理必修一第三单元单元活动《学会应用地形图--地形图的判读》课件(共36张PPT)

若需自流的,应由高向低。 还要注意坡度、居民点、耕地、河 流、沼泽等。
读“某等高线地形图”,回答下列问题。
850
风向
800
200 甲
海
G
洋N
D
乙
1221
B
C
(1)在B山设计了CB、DB两条上山路线。根据
等高线地形图判断,沿__DB 线修建公路比较合
理,理由是 DB坡度较CB小
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
地形图的判读
---张娇
温故知新
地图的三要素:
•方向、比例尺、图例和注记
温故知新
Ø经纬网图中方向的确定 甲地在乙地什 么方向?
东北
丙地在丁地的 什么方向?
西北
温故知新
比较下列比例尺中,哪一个最大? A、1:6 00000
B、1厘米代表实地距离50千米 换算为1:50 00000
C、1:80 00000
2019/7/22
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/22
最新中小学教学课件
2019-2020年高中地理第三章城乡规划第二节城乡土地利用与功能分区课时作业新人教版

2019-2020年高中地理第三章城乡规划第二节城乡土地利用与功能分区课时作业新人教版城市活动在空间上高度集聚,并具有水平和垂直方向上的分异。
读图回答第1题。
1.图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为( )A.电影院、厂房、住宅、银行B.零售店、电影院、厂房、办公室C.办公室、零售店、住宅、厂房D.批发市场、办公室、住宅、零售店下图为“某城市功能分区示意图”,图中字母代表功能区,该城区有一条河流穿过。
据此回答2~3题。
2.若该城市各功能区布局合理,则f最有可能是( )A.住宅区 B.文化区 C.工业区 D.中心商务区3.若a、g均为住宅区,下列叙述正确是( )A.g环境优于aB.a地价高于gC.g人口密度大于aD.影响a、g分化的主要原因是行政因素4.关于城乡规划的土地利用的叙述,正确的是( )A.城乡用地中土地利用方式相同B.城乡各类用地的比例保持不变C.城乡用地规划中应坚持“合理利用”的原则D.工农业生产用地在城乡用地中比例最大5.城市化表现为城市人口增加,城市人口在总人口中的比重上升和城市用地规模扩大。
在城市用地规划中必须坚持“合理用地”的原则,下列说法正确的是( ) A.居住建筑用地所占的比重要小于工业建筑用地B.工业建筑用地所占比例最大C.一般情况下,道路广场用地要小于居住建筑用地D.一般情况下,公共绿地要大于工业建筑用地6.阅读材料和图,结合所学知识回答问题。
巴西于1958年开始建造新首都——巴西利亚。
巴西利亚规划布局的基础是两条正交的轴线,由此形成的“十”字标志是它的象征。
城市中横贯东西的主轴线,布置行政、公共建筑;另一条是贯通居住区的弓形纵轴线。
两轴线相交处为商业、文化娱乐等公共建设中心。
铁路和高速公路从城市西侧经过,机场布置在城南,都有方便的城市干道相连接。
居住区由一系列统一而稍有变化的街坊所组成,并列布置在南北道的两侧。
巴西利亚的规划,功能清楚,布局合理,接近自然,也便于组织居民生活,形成了一个宜人的生活环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年高中地理区域地理 3等高线地形图的应用、地形剖
面图课时作业
一、单项选择题
(2016·上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。
右图为某地区等高线(单位:m)图。
完成1~2题。
1.图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
A.新月形沙丘
B.山地梯田
C.三角洲平原
D.滨海沙滩
解析:图示地区海拔较高,等高线分布较均匀,水渠贯穿其中,判断是山地梯田;新月形沙丘的等高线是新月形的;三角洲海拔低,等高线稀疏;滨海沙滩海拔低。
选B正确。
答案:B
2.图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )
A.河流自南向北流,河流水补给水渠
B.河流自北向南流,河流水补给水渠
C.河流自北向南流,水渠水汇入河流
D.河流自南向北流,水渠水汇入河流
解析:图中河流是区域的最低处,水渠是流向河流的;河谷处的等高线是向高处弯曲的,可判断河流自北向南流。
选C正确。
答案:C
某校地理小组的同学进行野外考察活动,下图为考察地区的等高线示意图(单位:米)。
据图回答3~4题。
3.同学们在甲村测得气温为22 ℃,则此时乙村的气温约为( )
A.25 ℃ B.19 ℃
C.24 ℃ D.16 ℃
解析:甲村的海拔在0~100米之间,乙村的海拔在500~600米之间,两村的相对高度介于400~600米之间。
海拔每升高100米,气温下降0.6 ℃,乙村的气温介于18.4~19.6 ℃之间。
答案:B
4.图中既能看到甲村又能看到乙村的观察点是( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:①和③都比较低,②位于山脊部位,④位于甲乙两村之间但附近有一等高线为840米的山顶。
甲乙两村分别位于该山脊的两侧,海拔低于②山脊处。
答案:B
(经典考题)读下图,完成5~7题。
5.图示区域内最大高差可能为( )
A.50 m B.55 m
C.60 m D.65 m
解析:根据图中等高线的分布可知,图中等高距为5 m;图中右下角的等高线数值为25 m,该等高线右侧的海拔最低,海拔介于20 m和25 m之间;图中右上角的等高线数值为80 m,其右上方区域海拔最高,海拔介于80 m和85 m之间,故图示区域内最大高差大于55 m 小于65 m。
答案:C
6.图中①②③④附近河水流速最快的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:据图可知,③处的等高线最密集,表示该处的坡度最大,河水的流速最快。
答案:C
7.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。
若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约为( )
A.15 m B.40 m
C.65 m D.90 m
解析:水库应建在开口较小的山谷处,即图中①②之间的峡谷处;该处目前的河水水位约为45 m,因此该坝的坝顶海拔约为58 m,可据此在图中画出大坝的位置和长度,然后结合比例尺可算出,该坝的坝顶长度约为40 m。
答案:B
(2017·日照高二期末)读“某地等高线地形图(单位:米)”,完成8~10题。
8.ab段河流的流向是( )
A.由东向西 B.由东北向西南
C.由西南向东北 D.由南向北
解析:依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b流向a,再根据指向标确定河流由东北流向西南。
答案:B
9.野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是( )
A.处于阴坡,光照条件差
B.离河流较远,取水不方便
C.位于山脊,风力太大
D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石崩塌威胁
解析:①处位于河谷,两侧等高线密集,坡度较陡,易受山洪和山石崩塌威胁。
答案:D
10.②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
解析:山区修建公路应与等高线走向一致,坡度较小,工程量较小。
答案:A
(2017·天津高二检测)读“某地区等高线地形图”,完成11~12题。
11.沿图中a—b剖面线绘制的地形剖面是下图中的( )
解析:由图知a—b剖面线经过的海拔最高点为700~800米,最低点为200~300米,起点海拔为300~400米,终点为300~400米,再结合沿线穿过的地形类型可确定正确答案为A项。
答案:A
12.在图示区域内拟建一座防火瞭望塔,在①②③④的选址方案中,瞭望范围最大的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:④处海拔高,且周围基本没有阻挡物,瞭望范围最大。
答案:D
13.关于右图等高线的叙述,正确的是( )
A.a村在b村的西南方
B.c、d两条小河画得都正确
C.e处用水方便,宜建造纸厂
D.从a村到b村规划的公路不应走直线
解析:根据指向标判断a村位于b村的正南方;d处是山脊,不能形成小河;e位于河流上游又靠近a村,不宜建造纸厂;图中a、b村规划公路跨山脊,理由为坡度大,不易建公路,应沿等高线绕过山脊。
答案:D
二、综合题
14.某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。
下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。
请在图中画出发源于该处的小河。
小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH两线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
解析:第(1)题,河流发源于等高线由数值小的弯向数值大的山谷处,沿着过C点等高线弯曲最厉害的点就可以画出小河;由于该小河上、下游段等高线密集,故坡度大、水流急;而中游段等高线稀疏,水流慢。
第(2)题,根据等高线可知,C、D之间有山脊,会影响通视;而D、E之间是低谷,不影响通视。
第(3)题,Ⅰ位于鞍部,该点是GH方向的最高点,是DE 方向的最低点。
第(4)题,A、B两地的高度相差500米,故两地的气温相差3℃。
答案:(1)画图略。
该小河上游、下游段流经的地区等高线密集,坡度大,故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。
(2)看不到C处的同学,因为C、D之间有山脊阻挡了视线;能看到E处的同学,因为D、E之间是低谷,不会阻挡视线。
(3)②标注略。
(分别在最低、最高处)
(4)3 ℃。
根据等高线可知,两地高度相差500米,而在近地面,高度每增加1 000米,气温下降6 ℃。
15.读我国华北某地区等高线地形图,回答下列问题。
(1)虎山与桥梁A的相对高度约为( )
A.450米 B.650米
C.750米 D.850米
(2)简述图示地区地势的基本特征。
(3)分析B、C两地降水量的差异及原因。
(4)试分析乙村比甲村多地质灾害(泥石流)、多雾(深秋的清晨)的原因。
解析:第(1)题,根据图中的等高线可判断出虎山的高度为900~1 000米,桥梁A的高度为300~400米,因而两者的相对高度为500~700米。
第(2)题,根据等高线的分布可以判断出该地区的地势特征。
第(3)题,该地区位于华北地区,夏季风为东南风,B地位于夏季风的迎风坡,因而降水多。
第(4)题,乙村位于河流出山口处,因而容易受到泥石流的威胁;乙村位于河流沿岸且地形较封密,因而多雾。
答案:(1)B
(2)北、东、南三面地势较高,中部为谷地,地势较低。
(3)B地降水多于C地。
B地位于夏季风迎风坡。
(4)乙村位于河流出山口附近,多泥石流;乙村地形封闭,水汽不易扩散,容易成雾。