幼儿园晨检检查 ppt课件
幼儿园晨检检查新

查找手部异常症状
详细描述
观察幼儿的手部,检查是否有皮疹、脱皮、红肿等异常症状,有助于及时发现并处理手部疾病,防止疾病在幼儿 园的传播。
皮肤检查
总结词
及早发现皮肤问题
详细描述
对幼儿的皮肤进行观察和触摸,检查是否有湿疹、荨麻疹等皮肤问题,有助于及早发现并处理皮肤问 题,保障幼儿的皮肤健康。
眼部检查
家长应主动与教师沟通,了解 孩子在园的身体状况和表现, 为孩子的健康成长提供支持。
05
晨检注意事项
安全与卫生
晨检场地
晨检场地应保持清洁、卫生,定期消毒,确保幼 儿安全。
晨检用具
晨检用具应清洁、消毒,避免交叉感染。
晨检流程
晨检流程应规范、科学,遵循卫生要求,避免幼 儿接触病菌。
隐私保护
幼儿隐私
晨检过程中,应尊重幼儿隐私,避免泄露幼儿个人信息。
幼儿园晨检检查新
目录
• 晨检的重要性 • 晨检内容 • 晨检流程 • 教师与家长的角色与责任 • 晨检注意事项 • 晨检的未来发展
01
晨检的重要性
保障幼儿健康
及时发现疾病症状
通过晨检,可以及早发现幼儿是 否有发热、咳嗽、皮疹等异常症 状,以便及时采取措施,防止病
情恶化。
预防营养不良
晨检过程中,教师可以观察幼儿的 饮食和营养状况,及时发现并纠正 不良饮食习惯,预防营养不良。
家长隐私
晨检过程中,应尊重家长隐私,避免泄露家长个人信息。
健康隐私
晨检过程中,应保护幼儿及家长的健康隐私,对幼儿的疾病状况、 过敏史等敏感信息严格保密。
晨检结果处理
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及时反馈
晨检结果应及时反馈给家长,让家长了解孩子健 康状况。
幼儿园的一天完整版PPT课件

户外活动与体育游戏
户外活动时间安排
早上:晨间活动,包括跑步、健身操等
上午:户外游戏,包括攀爬、跳跃、投 掷等
中午:午餐后休息,为幼儿提供充足的 睡眠时间
下午:户外探险,包括野外生存技能训 练等
傍晚:体育活动,包括篮球、足球等
户外活动场所与设施
操场:宽敞、无 障碍,提供多种 运动设施
游乐场:拥有滑梯、 秋千、攀爬架等设 施,适合儿童玩耍
绿地:提供草坪、 花坛等,供幼儿 进行户外活动
沙池:提供沙子、 铲子等,供幼儿 进行挖掘活动
体育游戏种类与玩法
奔跑类游戏:如接力赛、捉迷藏等,锻炼幼儿的奔跑能力和耐力。 跳跃类游戏:如跳绳、跳皮筋等,锻炼幼儿的跳跃能力和协调性。 投掷类游戏:如投篮、扔沙包等,锻炼幼儿的投掷能力和手眼协调能力。 综合类游戏:如搭积木、踢足球等,锻炼幼儿的团队协作能力和综合能力。
午休时间安排
12:00-14:00:午休时间 14:00-14:30:起床、整理床铺 14:30-15:00:喝牛奶、吃水果 15:00-16:00:户外活动、室内游戏
午休场所与设施
室内场所:配备空调、空气净化器等设备,保证幼儿舒适睡眠 床铺设施:统一使用符合安全标准的婴儿床,配备舒适床上用品 安全措施:安装监控设备,确保幼儿安全入睡 场所卫生:定期清洁消毒,保持环境整洁卫生
体育游戏注意事项
设定合适的游戏规则 确保游戏设施的安全性 合理安排游戏时间 关注孩子们的身体状况和运动量
离园活动与家庭作业
离园时间安排
放学后,家长需要携带接送 卡才能接走孩子
离园活动包括:整理书包、 洗手、喝水等日常行为规范
放学前10分钟,老师会组织 小朋友们排队等待家长来接
家庭作业包括:亲子互动、 手工制作等益智类活动
幼儿园一日活动常规管理PPT课件

分运用感官,动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和
创造性,教师教态亲切自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规
范、生动形象。教育活动结束后要写出反思,分析幼儿的学习情况和
活动成功或失败的原因,总结经验,积累资料,不断地改进教育方法,
提高教育水平。(对上课调皮、打架的孩子应该怎样教育?案例分析,
让我们携手 托起明天的太 阳
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幼儿园一日常规管理
幼儿园一日常规就是幼儿每天在 幼儿园需要经常遵守的规则和规定。 一些学者对常规的理解各有不同, 有的认为幼儿园一日常规是幼儿在 幼儿园一日生活的各种活动中应该 遵守的基本行为规范。而有的则将 “常规”视为规定。
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常规具体包括三方面含义:
• 1、遵守各种活动和休息的时间及顺序 的规定; 2、遵守一日生活各环节具体 制度的规定; 3、遵守幼儿的一般行为 规范的规定。幼儿一日常规是多方面的, 具体包括卫生常规(包括进餐常规、喝 水常规、盥洗常规、卫生常识等);行 为习惯常规(包括午睡常规、坐的常规、 礼貌常规、上下楼梯常规、入园常规、 散步常规等);学习活动常规(包括户 外、早操常规、体育游戏常规、教学活 动常规等)。
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(一)、晨间接待
1、培养幼儿:衣着整洁,高高兴兴入 园,主动和老师、小朋友问好;与 爸爸妈妈说再见。 2、要求老师:幼 儿入园前做好活动室内外清洁工作 及开窗通风。老师要微笑着迎接每 一位幼儿及其家长,向家长了解幼 儿在家的表现及身体状况;,听取 家长的意见和要求,做好幼儿的衣 物、药物的交接工作,并监督家长 取接送卡。
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二、早操
• 1、培养幼儿:跟着音乐节拍做操,精神饱 满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、 动作整齐。 2、要求老师:共同组织幼儿 到户外做操,教师着装整齐,面带笑容, 动作优美大方。(一学期换一次新操)回 教室后,老师点名,统计幼儿入园人数, 并做好幼儿出勤记录,对今天未入园的幼 儿做好缺勤记录,并跟踪调查,查明原因。
幼儿园一日三检制度

衣物检查
检查孩子穿着的衣物是否合适, 是否有携带危险物品等情况。
晚检的方式
集中检测
在幼儿园的入口处设置体温检测点,对孩子进行集中体温检 测,询问健康状况,并进行必要的记录。
个别询问
对于有异常情况的孩子,进行个别询问,详细记录孩子的症 状和体征,及时采取相应的措施。
晚检的注意事项
健康状况询问
询问幼儿是否有身体不适 、咳嗽、发热等症状,以 及近期是否有与患病的成 人或儿童接触过。
个人卫生检查
检查幼儿的手部卫生、衣 着整洁情况,以及是否携 带不洁物品。
晨检的方式
集中检测
将幼儿集中在教室或晨检室, 由保健老师进行逐一检测。
自助检测
幼儿自己或由家长协助测量体温, 并报告给保健老师。
提高幼儿园教育质量
01
培养良好习惯
一日三检制度强调幼儿生活规律和卫生习惯的培养,使幼儿能够养成良
好的生活习惯和卫生习惯,提高自理能力。
02
促进师生互动
晨检和午检过程中,教师与幼儿进行亲密互动,了解他们的情绪状态和
需求,有助于及时调整教育策略,提高教学效果。
03
增强家园合作
放学前检是家长与教师沟通的Байду номын сангаас要时机,家长可以了解孩子在园表现及
确保检测工具的准确性
对使用的体温计进行定期校准,确保测量结果的准确性。
注意孩子的隐私保护
在检测过程中,要注意保护孩子的隐私,避免泄露孩子的个人信息 。
做好记录和统计
对检测结果进行详细记录,包括孩子的姓名、性别、年龄、体温等 信息,并做好统计工作,以便对异常情况进行分析和处理。
06
一日三检制度的实施与监督
幼儿园晨检检查ppt课件

❖ 二看:神态、面色、皮肤、眼睛、鼻子 ❖ 三摸:额头试温、腮腺、颌下及颈部淋巴结 ❖ 四查:根据 传染病流行季节,检查相应部位;危
险物品;卫生状况
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6
练一练
➢三个同学一组,分别 扮演保健员、家长、 幼儿,模拟幼儿园晨 检过程。
➢表演时间为2分钟。
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演一演
➢三个同学一组,分别扮演保健员、家长、 幼儿,模拟幼儿园晨检过程。
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手足口病
手足口病是肠道病毒引
起的急性传染病,多发 生于5岁以下的婴幼儿。 普遍易感,人群间的密 切接触进行传播。
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发热,手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹
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❖ 体温表:经消毒的口表、肛表 ❖ 压舌板:经消毒的压舌板 ❖ 手电筒:电池、灯泡 ❖ 外用药:红药水、酒精、碘酊、烫伤膏等 ❖ 敷 料:纱布、绷带、护创膏、医用胶带等 ❖ 晨检本:记录晨检异常情况,服药情况 ❖ 晨检牌:红、黄、绿(蓝)
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三、晨间检查的方法
❖ 一问:幼儿在家时的健康状况(睡眠、饮食、大
➢表演时间为2分钟。 ➢其他同学细心观察。
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四、小结
➢关注细节,幼儿园工作无 小事
➢注意语言的儿童化 ➢ 一日生活皆课程,保育员
对幼儿要起到榜样和示范 的作用
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课后作业
➢ 实训房模拟晨检操作。 ➢ 设计水痘流行期间晨检的操作过程。 ➢预习幼儿园全日观察相关内容。
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感谢您的聆听, 请批评指正 !
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幼儿园晨间检查.源自1学习目标❖ 理解晨检的内涵和意义
❖ 正确选择晨检物品并进行规范操作 ❖ 增强关注幼儿及规范操作的意识
幼儿园一日常规要求培训ppt课件

03
在使用教具和多媒体资 源时,注意引导幼儿正 确使用,并培养其良好 的使用习惯。
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04
定期对教具和多媒体资 源进行维护和更新,以 确保其正常运行和使用 效果。
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生活照料与卫生保健
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生活照料的流程和要求
增强家长满意度
通过家园合作,家长能够更深入地 了解幼儿园工作,增强对幼儿园的 信任和满意度。
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家长会的组织和实施
确定会议主题和议程
根据幼儿园工作计划和家长需求,确定会议主题和议程安排。
准备相关材料
提前准备好会议所需的演示文稿、数据统计等材料。
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家长会的组织和实施
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培训内容和目标
了解幼儿园一日常规的重要性和意义 学习如何制定科学合理的幼儿园一日常
规计划
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掌握幼儿园一日常规的具体要求和操作 规范 探讨如何在实际教学中落实一日常规要 求,提高教学效果
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02
幼儿园一日常规概述
2024/1/26
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一日常规的定义和意义
2024/1/26
定义
幼儿园一日常规是指在幼儿园中 ,幼儿每天需要遵守的行为规范 和活动流程。
放学离园
整理个人物品、与老师和小朋友道别等。
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一日常规的重要性
有助于幼儿适应幼儿园生活,减少 焦虑情绪。
有助于培养幼儿良好的生活习惯和 自主能力。
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有助于促进幼儿身心健康发展,提 高身体素质。
有助于增强幼儿的社交能力,培养 良好的人际关系。
幼儿园晨间检查的方法

幼儿园晨间检查的方法
幼儿园晨间检查是为了确保幼儿园内安全、卫生和健康的一个重要环节。
下面是一些常见的幼儿园晨间检查的方法:
1. 室内环境检查:仔细检查幼儿园教室、卫生间、走廊等室内环境,确保没有无安全隐患和卫生问题。
包括检查地面有无杂物、湿滑等情况,墙壁是否平整无色斑,桌椅是否牢固等。
2. 室外环境检查:检查幼儿园的室外活动区域,确保游戏设施是否安全,地面是否平整,是否有危险物品等。
3. 玩具检查:检查幼儿园内的玩具,确保玩具没有损坏或者有松动的部分,确认没有小部件易被儿童吞食等。
4. 人员检查:检查教师和保育员是否到位,是否穿着整洁并配戴工作证,确认人员数量是否与幼儿园规定的比例一致,确保儿童的人身安全。
5. 个人卫生检查:检查儿童的个人卫生状况,包括检查是否整洁、清洗是否到位等。
6. 儿童健康检查:检查儿童的体温、脸色、是否有异常症状,以及检查是否有传染病病例,确保儿童的身体健康。
7. 食品安全检查:检查幼儿园的食堂,包括食材质量、储存方式、食品加工工艺等,确保食品安全。
8. 紧急应急设备检查:检查幼儿园的紧急应急设备,如灭火器、急救箱等,确保这些设备齐全、运行正常。
以上是一些常见的幼儿园晨间检查的方法,每个幼儿园可能还会有一些特定的检查项目,根据幼儿园的实际情况确定。
幼儿园晨检工作流程图

幼儿园晨检工作流程图幼儿园晨检工作流程晨检是幼儿园要进行晨问检查的简称,是指每天幼儿入园,在园门口接受幼儿园接送老师,各班教师的观察和咨询,此环节即称晨检。
幼儿园实行来园晨检检查制度,就是要通过:一摸,二看,三问,四查的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
每天早晨入园第一件事就是要接受接送教师,各班教师的观察和咨询,既要张开嘴让保育教师看看咽喉,腮部及口腔是否有异常,又要伸出手臂让卫生教师观察手心,手背是否有异常,一切正常则可以进教室接受教师检查。
教师检查幼儿书包有无道具及危险用品和垃圾零食,如果有没收放学后交给家长。
一.晨检前准备:接送教师,各班教师保持仪表整洁,不留长指甲,不戴戒指,洗干净手。
晨检老师首先要用消毒水将晨检台擦干净。
备好各班晨检及全日观察记录册,幼儿家长委托吃药记录。
二.晨检要求幼儿进园,进入教室前必须接受卫生老师晨检。
一摸:即摸幼儿的额头,手心了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
二看:一看幼儿面色和精神状态,二看幼儿口腔咽喉,腮部有无异常。
三问:即向家长和幼儿了解当日身体健康情况,若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的药,及时做好核对记录。
工作即姓名,药名药剂,用药时间和方法,并让家长做好委托吃药的签名记录。
四查:根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及症状,检查幼儿手帕指甲是否干净,检查有无携带不安全的物品等,检查幼儿痊愈后返园的有关资料。
三:晨检中发现问题的处理幼儿发热首先了解幼儿发热的原因,有无到医院就诊及证明,一般情况下发热幼儿说服家长带幼儿到医院就诊或回家休息,发现传染病。
发现疑是传染病的幼儿,立即隔离观察,并带幼儿到医院就诊。
幼儿携带危险物品或幼儿不宜食品危险物品包括:珠子,玻璃品,带尖的玩具等。
幼儿不宜食品:口香糖,瓜子,果冻,垃圾零食等。
发现异常暂时叫老师保管,离园由家长带回,并登记到记录册上。
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❖ 体温表:经消毒的口表、肛表 ❖ 压舌板:经消毒的压舌板 ❖ 手电筒:电池、灯泡 ❖ 外用药:红药水、酒精、碘酊、烫伤膏等 ❖ 敷 料:纱布、绷带、护创膏、医用胶带等 ❖ 晨检本:记录晨检异常情况,服药情况 ❖ 晨检牌:红、黄、绿(蓝)
2020/12/15
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三、晨间检查的方法
❖ 一问:幼儿在家时的健康状况(睡眠、饮食、大
小便)
❖ 二看:神态、面色、皮肤、眼睛、鼻子 ❖ 三摸:额头试温、腮腺、颌下及颈部淋巴结 ❖ 四查:根据 传染病流行季节,检查相应部位;危
险物品;卫生状况
2020/12/15
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练一练
➢三个同学一组,分别 扮演保健员、家长、 幼儿,模拟幼儿园晨 检过程。
➢表演时间为2分钟。
2020/12/15
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演一演
LOGO
幼儿园晨间检查
2020/12/15
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学习目标
❖ 理解晨检的内涵和意义
❖ 正确选择晨检物品并进行规范操作 ❖ 增强关注幼儿及规范操作的意识
2020/12/15
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
➢三个同学一组,分别扮演保健员、家长、 幼儿,模拟幼儿园晨检过程。
➢表演时间为2分钟。 ➢其他同学细心观察。
2020/12/15
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2020/12/15
四、小结
➢关注细节,幼儿园工作无 小事
➢注意语言的儿童化 ➢ 一日生活皆课程,保育员
对幼儿要起到榜样和示范 的作用
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课后作业
➢ 实训房模拟晨检操作。 ➢ 设计水痘流行期间晨检的操作过程。 ➢预习幼儿园全日观察相关内容。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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一、晨检Байду номын сангаас义和目的
❖晨检是指幼儿晨初入 园时,保教人员对其 所做的检查。
❖了解幼儿健康状况、 检查卫生状况、发现 危险因素。
2020/12/15
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我们一起选出晨检 物品吧!
2020/12/15
6
二、晨检的必备物品
2020/12/15
12
感谢您的聆听, 请批评指正 !
2020/12/15
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2020/12/15
手足口病
手足口病是肠道病毒引
起的急性传染病,多发 生于5岁以下的婴幼儿。 普遍易感,人群间的密 切接触进行传播。
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发热,手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹
2020/12/15
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