浙江高校招生职业技能考试大纲-浙江教育考试院
14浙江省高校招生职业技能考试大纲-医学护理类
浙江省高校招生职业技能考试大纲医学护理类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间理论知识考试时间120分钟。
（三）分值分配1．必考模块：医学基础综合知识，分值90分。
包括人体形态、人体机能。
2．选考模块：相关专业知识，分值60分。
考生可根据中职所学专业在三个备选项目中自主选择其中之一。
（1）项目一护理专业知识：包括走进护理，护理评估，护理技术，内外科护理相关知识。
（2）项目二康复治疗技术专业知识：包括人体运动学，康复评定，物理治疗相关知识。
（3）项目三医学检验技术专业知识：包括临床检验，微生物检验技术，生物化学检验技术相关知识。
（四）考试题型单项选择题。
（五）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。
（六）参考教材1．医学基础综合知识模块《解剖学基础》（人民卫生出版社，王怀生李召主编）《生理学》（人民卫生出版社，彭波李茂松主编）2．专业知识模块（1）护理（助产）模块《走进护理》中职课改教材《护理评估》中职课改教材《护理技术》中职课改教材《内外科护理》中职课改教材（2）康复治疗技术模块《人体运动学》（人民卫生出版社，尹宪明主编）《人体运动学》（人民卫生出版社，戴红主编）《康复评定技术》（人民卫生出版社，王玉龙主编）《物理治疗技术》（人民卫生出版社，章稼主编）（3）医学检验技术模块《临床检验》（人民卫生出版社安艳，赵平主编）《生物化学检验技术》（人民卫生出版社沈岳奋主编）《微生物检验技术》（人民卫生出版社郭积燕主编）二、考试内容及范围必考模块：医学基础综合知识【人体形态】（一）运动系统1．了解运动系统的组成和功能。
2．骨和骨连结：（1）掌握骨的构造；熟悉骨的分类；了解骨的化学成分和物理特性。
（2）掌握关节的基本构造；熟悉关节的辅助性结构；了解关节的运动。
（3）掌握椎骨的一般形态；熟悉颈椎、胸椎、腰椎和骶骨的主要形态特点。
药学类-浙江教育考试院
浙江省高校招生职业技能考试大纲药学类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试主要考查药学类专业理论知识，考试满分100分，其中药物制剂技术50分，药物分析50分。
（二）考试时间理论知识考试采用闭卷笔试形式，考试时间60分钟。
（三）考试题型理论考试题型分为单项选择题、配伍选择题、多项选择题等。
（四）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。
（五）参考教材《药物制剂技术》（中国医药科技出版社，缪立德主编，2011年版）。
《药物分析》（供药剂专业用）（人民卫生出版社，牛彦辉主编，第2版）；《中国药典》（现行版），教材中凡与中国药典有关的内容均以现行中国药典为准。
二、考试内容及范围第一部分：《药物制剂技术》第一章药物制剂技术基础知识1.熟悉药物制剂技术的性质、剂型的概念及分类、制剂的概念、药物制剂技术常用的术语。
2.熟悉药典的性质、中国药典的出版情况。
第二章常用药物剂型制备的基本技能第一节液体药剂1.了解液体药剂的类型（按分散系统分类）和常用液体分散媒及其特点。
2.熟悉增加药物溶解度的方法及典型例子。
3.熟悉液体药剂的防腐和常用防腐剂及其特点。
4.掌握真溶液型液体药剂的种类及各类真溶液概念、特点、制备、质量要求、存在问题。
5.熟悉胶体溶液型液体药剂的种类、制备特点、稳定性。
6.掌握混悬液型液体药剂的概念、特点、常用的稳定剂及其作用、质量要求及评价。
7.掌握乳浊液型液体药剂的概念、特点、组成、类型及决定类型的因素。
8.熟悉常用乳化剂及其应用特点、乳剂的稳定性、质量要求及评价。
第二节注射剂1.掌握注射剂的概念、特点、分类、制备、质量要求及评价。
2.掌握热原的概念、组成、性质、污染途径、去除方法、检查方法。
3.掌握注射用水、纯化水、灭菌注射用水的概念、质量要求、制备特点。
4.熟悉常用注射剂附加剂及其特点。
5.掌握输液的概念、种类、制备、质量要求及评价，了解制备中存在问题及解决方法。
2023年7月浙江物理学考
2023年7月浙江物理学考1. 考试概述2023年7月浙江物理学考是由浙江省教育考试院组织的一项重要的高考科目。
物理学是自然科学的一门基础学科，旨在培养学生对物质和能量的本质、规律及其相互关系的认识，提高学生分析和解决问题的能力。
本次考试将考察学生在物理学方面的知识掌握、理解和运用能力。
2. 考试内容本次物理学考试将涵盖以下主要内容：2.1 力学力学是物理学的基础部分，主要研究物体运动的规律和性质。
•运动学：包括位移、速度、加速度等概念，以及运动的描述和分析方法。
•动力学：包括牛顿三定律、动量、功和能量的概念，以及与运动有关的公式和定律。
•静力学：包括平衡条件、受力分析和浮力等内容。
2.2 热学热学是研究热现象的物理学分支，主要涉及热力学和传热学。
•热力学：包括热量、温度、热容等概念，以及热力学定律和热力学过程。
•传热学：包括传热的三种方式（导热、对流和辐射），热传导的实验和应用。
2.3 光学光学是研究光的性质和行为的学科，主要包括几何光学和物理光学。
•几何光学：包括光的传播、反射、折射等基本规律，光的成像和光学仪器的原理。
•物理光学：包括光的干涉、衍射、偏振等现象，以及光的光谱特性和光的量子性质。
2.4 电磁学电磁学是研究电和磁的相互作用和电磁现象的学科。
•静电学：包括电荷、电场、电势等概念，库仑定律和电场线的性质。
•电动力学：包括电流、电阻、电路等基本概念，欧姆定律和电磁感应的原理。
3. 考试形式本次考试采取笔试的形式，考试时间为120分钟。
考试包括选择题和解答题两部分。
3.1 选择题选择题共计60道，每道题目都有4个选项，学生需要在答题卡上选择正确的答案。
选择题覆盖了力学、热学、光学和电磁学的各个方面。
3.2 解答题解答题共计4道，学生需要根据题目要求，用详细的文字和图表进行解答。
解答题主要考查学生的问题分析和解决能力，要求学生合理运用物理学原理和方法，进行实际问题的分析和求解。
4. 考前准备为了更好地备考本次物理学考试，以下是一些建议和注意事项：•复习重点：重点复习力学、热学、光学和电磁学的基本原理和公式，掌握概念和定律的理解和运用。
汽车类专业(中职类)职业技能考试大纲
汽车类专业（中职类）职业技能考试大纲一、考试性质本职业技能考试大纲适用于中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）汽车类考生对口报考××职业技术学院相应专业的选拔性考试。
二、考试依据1. 依据中华人民共和国教育部公布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函【2014】11号）（1）中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准，专业代码: 051700；（2）中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准，专业代码: 051800；（3）中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准，专业代码: 082500；（4）中等职业学校汽车车身修复专业教学标准，专业代码: 082600；（5）中等职业学校汽车美容与装潢专业教学标准，专业代码:082700；（6）中等职业学校汽车整车与配件营销专业教学标准，专业代码:082800。
2. 参照《国家职业技能标准》(人社部、交通运输部【2019】)，职业（工种）名称：汽车维修工（职业编码4-12-01-01）3.《××职业技术学院2020年单独招生方案》。
三、对应专业汽车运用与维修技术（汽车类）四、考试方法汽车类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为200分，其中专业知识（应知）部分为100分，技能操作（应会）部分为100分。
专业知识（应知）考试采用笔试考试形式，内容为汽车类专业共性基础知识，考试时间为30分钟。
技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试1个项目，考试时间为15分钟。
五、考试范围和要求第一部分专业知识（应知）（一）考试科目与分值比例1.汽车文化，约占10%;2.汽车机械基础,约占30%;3.汽车电工电子基础,约占10%;4.汽车构造与拆装，约占50%。
（二）试卷结构与分值比例1.单项选择题,约占46%;2.多项选择题,约占18%;3.判断题,约占36%。
（三）考试范围及要求【汽车文化】1.了解汽车的发展过程、工业概况；2.了解汽车运动、著名车展；3.了解汽车品牌与车型文化；4.掌握汽车的功能、组成等基本知识；5.了解汽车的类型、产品型号及代码；6.了解汽车环保知识；7.了解未来汽车发展趋势。
03浙江省高校招生职业技能考试大纲-文秘类
浙江省高校招生职业技能考试大纲文秘类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式笔试，闭卷。
（二）考试时间90分钟。
（三）分值分配满分150分，其中办公室事务管理约占35%，会议实务约占25%，文书拟写与处理约占40%。
（四）考试题型单项选择题、多项选择题、分析题、写作题等。
（五）考试能力要求分成了解、掌握、运用三个层次。
（六）参考教材1．办公室文员专业课程改革成果教材《会议实务》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2013年7月第1版。
2．办公室文员专业课程改革成果教材《办公室事务管理》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2014年3月第1版。
3．办公室文员专业课程改革成果教材《信息、文书与档案管理》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2014年3月第1版。
二、考试内容及范围【办公室事务管理】（一）办公环境管理事务1．掌握办公室布置的类型、基本原则和要求，能合理布置办公室。
2．了解办公环境的构成要素及基本要求，能识别办公室安全隐患并采取相应预防和处理措施。
3．掌握维护和管理办公环境的方法，能进行办公环境的布置与维护。
（二）办公室日常事务1．掌握接打电话、处理邮件的基本要求，能正确接打电话，签收、传阅、寄发邮件。
2．掌握印章、介绍信的含义、作用、管理与使用，能正确使用印信。
3．掌握企业证照的类型及办理、使用和管理要求，能办理和管理组织证照。
4．掌握值班工作的具体内容及注意事项，了解突发事件的种类及处理突发事件的原则，能制定值班计划，做好值班记录和值班日志。
5．掌握现金提取、使用、报销要求及费用报销的程序，能办理报销手续。
（三）接待管理事务1．掌握秘书接待的基本礼仪知识。
2．掌握接待的程序和要求，能按日常接待工作的程序接待客人。
3．了解团体接待工作要求，能根据对象，确定接待规格，制订接待日程安排表。
4．了解涉外接待要求及宴请常识，能安排涉外迎宾次序。
（四）领导活动管理事务1．掌握工作时间表、领导工作日志的设计和制作方法，能编制工作时间表，制作领导工作日志。
最新修订浙江省高校招生职业技能考试大纲-计算机类
浙江省高校招生职业技能考试大纲计算机类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间考试时间60分钟。
（三）分值分配理论知识考试满分150分，其中计算机基础50分（33.3%），计算机组装与维护40分（26.7%），计算机网络5分（3.3%），网页设计35分（23.3%），数字媒体5分（3.3%），数据库15分（10%）。
（四）考试题型及题量理论知识考试总共100题，其中单项选择题60题，多项选择题10题，是非选择题30题。
（五）考试能力要求本大纲考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材《中职计算机专业高级教程》（浙江大学出版社，浙江省教育厅职成教教研室编著）。
二、考试内容及范围（一）计算机基础1．了解计算机发展简史和计算机的特点、性能指标、应用和分类。
2．了解计算机的基本结构和工作原理。
3．掌握计算机系统的基本组成，理解运算器、控制器、存储器、输入输出设备的概念和功能，理解总线的概念、组成和类型。
4．掌握数制（二进制、十进制、八进制、十六进制）及相互转换，仅限整数。
5．机内数据表示形式：（1）理解原码、反码和补码，仅限整数；（2）掌握ASCII码；（3）了解汉字编码和字符集；（4）了解奇偶校验码。
6．了解计算机安全防护知识。
7．了解操作系统的基本概念、功能、类型和特点。
8．掌握操作系统的基本操作：（1）文件管理基本操作；（2）磁盘管理基本操作；（3）控制面板基本操作（添加硬件、添加或删除程序、网络连接、显示、打印机、区域和语言选项、日期和时间、帐户管理）。
（二）计算机组装与维护1．了解计算机硬件中各主要配件及性能参数。
2．了解计算机的外部接口。
3．掌握计算机硬件的拆装方法。
4．了解BIOS与CMOS的概念，掌握CMOS的基本设置。
5．了解硬盘分区的格式和类型，掌握硬盘的分区和格式化操作。
6．了解软件版权知识，掌握计算机软件的安装操作。
教资中职文化课考试内容
教资中职文化课考试内容一、综合素质。
1. 职业理念。
- 教育观这一块呀，就是要明白教育是要面向全体学生的，促进学生的全面发展，而且要注重学生的个性差异。
比如说在中职的教学里，不能只盯着那些成绩好的学生，每个学生都有自己的闪光点。
像有的学生可能理论知识学不好，但是动手能力超强，那这也是值得肯定和培养的方向。
- 学生观呢，学生是发展的人，独特的人和具有独立意义的人。
这就意味着我们不能把中职的学生看扁了，他们虽然可能在之前的学习中有过一些小挫折，但他们都在不断成长。
每个学生都有自己独特的性格、爱好和学习方式，不能用统一的标准去要求他们。
- 教师观方面，教师不再是单纯的知识传授者，还是学生学习的引导者、促进者，是课程的建设者和开发者。
在中职教学中，教师要根据学生的实际情况，开发适合中职学生的课程内容。
比如可以把一些企业文化融入到教学中，让学生提前适应职场环境。
2. 教育法律法规。
- 还有一些关于未成年人保护的法律法规，中职学生很多还都是未成年人呢。
要知道如何保护他们的身心健康，不能体罚或者变相体罚学生，要尊重他们的隐私等。
3. 教师职业道德规范。
- 爱国守法是最基本的啦。
作为中职教师，要热爱祖国，遵守国家的法律法规，依法履行教师的职责。
这可不是说说而已，在日常教学中，从遵守学校的规章制度到按照教育法的要求进行教学活动，都体现着爱国守法。
- 爱岗敬业就要求我们对中职的教学工作充满热情。
中职的教学可能不像普通高中那么按部就班，这里的学生更有自己的想法，可能会给教学带来一些挑战，但我们要热爱这份工作，认真备课、上课、批改作业，不断提高自己的教学水平。
- 关爱学生在中职教学里特别重要。
中职学生可能更渴望得到老师的关注和爱。
我们要关心他们的学习和生活，尊重他们的人格，平等公正地对待每一个学生。
不能因为某个学生调皮捣蛋就歧视他，说不定他背后有很多不为人知的闪光点呢。
- 教书育人是教师的本职。
在中职教学中，不仅要传授文化知识，还要培养学生的职业技能和职业道德。
2024年陕西职业教育单招本科专业技能测试汽车类考试大纲
选择题在汽车类专业技能测试中，关于汽车发动机的工作原理，以下哪项描述是正确的？A. 发动机通过电能转换为机械能工作B. 发动机依靠内燃式燃烧，将化学能转化为机械能（正确答案）C. 发动机通过外部热源加热，产生蒸汽驱动D. 发动机利用核能转换为动能下列哪项不是汽车电气系统的主要组成部分？A. 蓄电池B. 发电机C. 点火系统D. 液压传动系统（正确答案）在进行汽车故障诊断时，使用哪种仪器可以检测发动机的工作状态？A. 万用表B. 汽车故障诊断仪（正确答案）C. 示波器D. 气压表汽车空调系统的主要功能是什么？A. 仅用于提供冷风，降低车内温度B. 提供冷暖风，调节车内温度和湿度（正确答案）C. 仅用于除湿，保持车内干燥D. 增加车内氧气含量在汽车维修中，更换机油和机油滤清器的标准周期通常是？A. 每行驶1000公里B. 每行驶5000至10000公里（正确答案）C. 每行驶20000公里D. 无需定期更换，视情况而定下列哪项技术不属于现代汽车电子控制系统？A. 自动变速控制系统B. 巡航控制系统C. 车载娱乐系统（正确答案，虽为电子系统，但不属于核心控制功能）D. 防抱死制动系统（ABS）汽车发动机冷却系统的主要作用是什么？A. 仅用于冷却发动机，防止过热B. 保持发动机在适宜的工作温度范围内（正确答案）C. 提高发动机的输出功率D. 减少发动机噪音在进行汽车轮胎检查时，以下哪项是需要特别注意的？A. 轮胎的花纹深度是否足够B. 轮胎的气压是否符合规定（正确答案）C. 轮胎的颜色是否与车身匹配D. 轮胎的生产日期。
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浙江省高校招生职业技能考试大纲
商业类理论知识
一、考试大纲说明
（一）考试形式
理论知识考试采用笔试闭卷形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。
（二）考试时间
考试时间90分钟。
（三）分值分配
考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一），主要考查学生的专业理论基础知识，满分180分。
（1）商品经营管理模块主要考查商品经营知识，主要为《市场调研》、《营销策划与执行》、《客户拓展与维护》、《商品管理》、《商品销售》，分值为：
a. 市场调研30分；
b. 营销策划与执行50分；
c. 客户拓展与维护30分；
d. 商品管理50分；
e. 商品销售20分。
（2）电子商务模块主要考查市场营销知识，主要为市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略。
（四）考试题型
考试题型包括单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案）、判断题、填空题、名词解释和问答题等。
（五）考试能力要求
包括三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
二、考试内容及范围
1．商品经营管理模块理论知识考试内容
商品经营管理模块考查商品经营知识，包括市场调研、营销策划与执行、客户拓展与维护、商品管理、商品销售。
2．电子商务模块理论知识考试内容
电子商务模块考查市场营销知识，包括市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略。
商业类技能操作
一、考试大纲说明
（一）考试形式
技能操作考试采用实践考试形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。
（二）考试时间
考试时间90分钟。
（三）分值分配
考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一），主要考查学生的实际操作技能，满分120分。
（1）商品经营管理模块主要考查“市场调研”、“营销策划与执行”、“客户拓展与维护”、“商品管理”、“商品销售”五个业务环节的实际操作能力。
分值为：
a. 市场调研20分；
b. 营销策划与执行30分；
c. 客户拓展与维护20分；
d. 商品管理30分；
e. 商品销售20分。
（2）电子商务模块主要考查“网站建设”、“网页制作”、“网店开设”、“图片拍摄与处理”四个业务环节的实际操作能力。
分值为：
a.网站建设30分；
b.网页制作40分；
c.网店开设30分；
d.图片拍摄与处理20分。
二、考试内容及范围
1．商品经营管理模块技能操作考试内容
按照给定的条件，分别考核“市场调研”、“营销策划与执行”、“客户拓展与维护”、“商品管理”、“商品销售”五个业务环节的实际操作能力。
考试总分120分，其中，“市场调研”业务环节20分，“营销策划与执行”业务环节30分，“客户拓展与维护”业务环节20分，“商品管理”业务环节30分，“商品销售”业务环节20分。
2．电子商务模块技能操作考试内容
按照给定的条件，分别考核“网站建设”、“网页制作”、“网店开设”、“图片拍摄与处理”四个业务环节的实际操作能力。
考试总分120分，其中，“网站建设”业务环节
30分，“网页制作”业务环节40分，“网店开设”业务环节30分，“图片拍摄与处理”业务环节20分。
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