跑得快,也会输
中国“抢跑式”教育的后果：跑得快一时,却跑不远一生
中国“抢跑式”教育的后果：跑得快一时，却跑不远一生自从教育部开始专项治理“幼儿园小学化”的问题后，“抢跑式教育”就一直备受争议。
支持的人高喊着“不能让孩子输在起跑线上”，反对的人则声称“教育就像养花，要一边养，一边看，一边静待花开。
”事实上，很多家长，其实并没有特别坚定的态度和答案，一边焦虑地给孩子报班，一边又期望孩子可以减负。
你属于哪一种家长呢？果仁妈今天分享的文章，来一位坚定反对“抢跑式教育”的海淀妈妈。
抢跑式教育的真相究竟是什么？也许她的观点可以给你不一样的视野和思考。
教育界有一个“三年级”的现象，即：为什么提前学了小学知识的孩子，到了三年级往往不如那些没有学过的孩子呢？引用知名幼教专家邹平老师的话，这是因为——相比较没有过度学习小学知识的孩子，那些提前学习的孩子他们的知识基础相对较高，刚入学时，对新授课程毫无压力，倍感轻松。
所以他们自以为很聪明，老师讲的知识自己都学会了，从而就导致不再认真听课，不再专注思考，长此以往养成了不专心的坏习惯，到了三年级，老本吃完了，又缺少主动性和积极性，学习滑坡也就显而易见了。
换句话说，也就是家长们因为教育焦虑，给孩子盲目报班、求知抢跑、突击教育，导致了“三年级现象”。
抢跑的孩子容易后劲不足，不但是中国的教育专家这么说，美国德国的专家学者也通过研究证实。
美国顶级私立研究型大学波士顿学院的心理学专家Peter Gray博士，于2015年在《心理学今日》上发表署名文章，题目为“早期的学科式训练会对孩子造成长期的危害”——翻译成大白话就是：抢跑式教育赢得了一时，但长期来看是要付出惨痛代价的。
教授援引了诸多这方面的专门研究。
原来，发达国家早就经历过今天中国的阶段，并且做了一系列的研究，已经发现这个方向是极其错误的。
01 一场曾经改变德国教育国策的实验在上世纪70年代，德国政府赞助了一项大型研究。
研究对象是100个幼儿园——50个以游戏为导向的幼儿园，与50个以教授知识为导向的幼儿园。
三个人跑得快的规则
三个人跑得快的规则
三个人跑得快的规则是指在比赛中，三个参赛者以最快的速度完成比赛的规则。
以下是常见的三个人跑得快的规则：
1. 赛道规则：参赛者需要在指定的赛道上进行比赛，通常是一个闭合的椭圆形跑道或者直线跑道。
赛道长度一般为400米或者100米。
2. 起跑规则：参赛者需要站在起跑线上，等待发令枪响或者裁判员的口令。
一旦发出信号，参赛者就可以开始奔跑。
3. 跑步规则：参赛者必须以最快的速度跑完比赛。
他们可以自由选择跑道上的位置，但不能离开赛道。
比赛过程中不能使用任何辅助工具，如自行车或者滑板等。
参赛者必须依靠自己的双脚完成比赛。
4. 判定规则：比赛结束时，裁判员会根据参赛者的到达顺序判定胜负。
通常，第一个跑到终点线的参赛者被认为是冠军，第二个和第三个分别为亚军和季军。
5. 犯规规则：参赛者在比赛中不能采取任何不公平的手段，如干扰其他参赛者、跑道外的行为等，否则将被判犯规。
犯规者可能会被取消比赛资格或者被罚时。
这些规则可以根据不同比赛的需求进行调整和修改，但基本原则是确保比赛的公平性和公正性。
哲理故事——跑得快，也会输
哲理故事——跑得快，也会输
在北戴河联峰山游览的时候，同行的队伍里有一个小男孩儿，特别善于奔跑，总是跑在队伍的最前面。
跑得太快，离开队伍太远，他的妈妈在后面喊：“停下来，别跑了，方向错了，跑得越快错得越远！”
生活中，事业里，大事小事莫不如是，错了方向，速度越快，错得越狠。
现实之中，选对了方向，再讲速度吧，不妨磨刀吧，磨刀不误砍柴功，如果审题都审错，纵有如锦妙笔，也要错了生命的篇章。
谁也没有前后眼，凭良心，讲道义，依诚信，是不是就可以在岔路口的时候，规避错向的风险。
懵懂如我，我想是的。
如果有一天，你这些都讲了都论了，还是走错了，你也好给自己一个安慰，清者自清了，偶然还是遇了暴风骤雨，请相信不黑不白的时候，总是会过去的，天地之大，黑的白不了，白的即便“被黑”，人不平之，天会平之，请信之。
生活里，事业上，选对方向，尽管前行，不领先又何妨；朗朗乾坤，千万不要越快越是输！
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跑得快心得之算牌技巧
跑得快心得之算牌技巧
算牌技巧是指玩家在游戏过程中，根据已有的牌组合，估计自己
的几率，了解自己当前的手牌到底和其他玩家牌的比较优劣，以及最
后能够赢得或者失去多少筹码。
要想跑得快，获得胜利，算牌技巧是
非常重要的，因此必须掌握这种技巧。
首先，玩家需要学习如何正确估计牌局的风险，要理解自己的牌
组合是否很强，以及玩家的牌面到底有多少筹码。
接下来，玩家要学
习判断自己的牌在本局牌组合中的地位，以及对手的牌型。
最后，玩
家要学习如何正确的了解牌局的概率，以及在怎样的情况下跟投注或
放弃。
其次，玩家要学习如何有效地读懂其他玩家的牌型。
重要的是要
了解对手会怎样加注，能够准确地判断其行动的目的，并正确预测其
下一步行动。
在此之上，熟练掌握“缩卡”、“偷胆”和其他种类的“鬼牌”，以及如何控制边注和total bet。
最后，在跑得快中，玩家要学习如何观察自己和其他玩家的牌型，能够判断自己的牌型和其他玩家的牌的相对强弱。
同时，需要学习如
何正确算牌，熟悉各种算法，掌握如何利用它们，最大限度地获得胜利。
总的来说，玩家要学习的算牌技巧可以归纳为：如何正确估计牌
局的风险；学习如何有效地读懂其他玩家的牌型；学习如何正确算牌；学习如何观察自己和其他玩家的牌型，以及如何正确的了解牌局的概率。
练习、训练和实战，会使玩家得心应手，从而获得胜利。
运动会观后感心得优秀范文
运动会观后感心得优秀范文昨天和今天，我校举行了第十五届运动会。
昨天早上，我早早的来到学校，发现班级里的人已经来的差不多了（刚开始，我以为我是前几个呢！），过了一会，刘老师也来了，给我开门分号码布，我非常的仔细听：“5701陈炯豪，5702应锦轩······5713黄思雅，5714应佳佳······”当报到我的名字时，我有一种自豪感：我是代表班级来参加运动会的，我赢定能获奖，为班级获得分数的。
可是，昨天的比赛让我有些失望。
上午，我去篮球场地比定位投篮。
刚开始，我是信心满满的，举着球准备将球投向空中，可是，我投了几个，信心渐渐从我的心里消失。
“唉呀！就差一点，怎么又弹回去了呢?”当我在中中间投出第一个球后，有一阵欢呼声交织在我的耳际。
“啊！我进球了。
我本以为下一个球也会进，谁知，接下来的一个球，连篮球架都没碰着，当我走向最后一个筐子旁边时，几乎没有了信心。
”唉！还是没有投进去，我投了着吗多的球，才进去了一个。
这场比赛令我非常的失望。
下午，我去参加五年级女子组200米跑。
一开始，我与投篮前一样，万分的激动。
比赛即将要开始，我准备了跑步的动作。
我感觉，我自己的脚和手都在发抖，心情非常紧张。
过了几分钟，一位体育老师做了一个姿势，只听见“砰”的一声，我们这些运动员就像离玄的箭一样，向前冲去。
拉拉队队员在那儿拼命的喊叫。
超越一个人了。
跑到转弯处时，我感到了隐隐约约的累，速度慢了下来，五（6）班的一位女同学追了上来，我又使出了全力，终于跑到了终点。
一直悬在我心里的一颗石头终于放了下来。
可是结果却出乎我的预料，我是小组第三名，我又觉得有点不可思议：我明明和她一起到达终点的，为什么她可以进决赛呢?后来，我才知道，原来她的身体比我早一点进入，所以她是第二名。
我觉得，不管有没有获奖，主要是你有没有参与。
7、跑得快,不如跑得久
跑得快，不如跑得久你很可能跑得没有比别人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得够久，还是有机会赢过别人。
想赢，不一定要跑得快，但一定得跑得久；如果短期爆发力不如别人，那就跟别人比耐力，永远都能待在市场上而不被淘汰的人，才是最后的赢家。
人生是一场马拉松，而不是百米冲刺人生是一场马拉松而不是一场百米冲刺，一时的输赢不代表永远的输赢，在这场人生的马拉松，与其跑得快，不如跑得久。
赢在起跑点的人，不一定能够赢得人生最后的胜利，而输在起跑点的人，也有可能在人生这场马拉松里，赢得胜利。
既然人生是一场马拉松，那就不能用百米赛跑的策略，你得用跑马拉松的策略来进行，这样你才有机会胜出。
跑得快的人，通常会停下来休息「跑得快的人往往会停下来，而跑得慢的人不能因为慢就不跑。
只要跑，早晚会到达你所向往的终点。
」跑得快的人，通常会停下来休息，最好的例子就是龟兔赛跑的故事，兔子因为跑得快，以为后面的乌龟追不上牠，才让自己输掉了比赛。
如果你跑得慢，又让自己怠惰停下来休息，那是永远无法超越跑得比你快的人的。
持续累积，比当下实力更重要「坚持做一件事情，你就会累积更多知识、更多经验、更多资源，最后也就更有可能成功。
」即使当下的实力不如人，也不必灰心气馁，只要持续累积就有机会超越他人，人生比的是你能否持续的累积，短暂的输赢不代表永远的输赢，怕的是因为灰心丧志而失去了奋斗的勇气。
在别人休息时，要持续地跑成功的人总是趁别人在休息的时候，仍然持续默默地努力。
想赢，重点是别停留在一个地方太久，你必须持续努力才会持续向上。
即使起步慢也没关系，跑得比别人慢也不用气馁，关键是你能否持续地跑，用耐力替代爆发力的不足。
有些人即使起步慢，但愿意花更多时间在学习上，因此可以很快地赶上别人，甚至超越别人；尤其在别人休息时，如果你持续地跑，很快就能超越别人，在别人怠惰时拉开与别人的差距。
懂得默默努力，才有机会胜出「做任何事情不付出艰苦是不行的。
任何成功的过程，都是艰苦而单调的。
怎样描写在运动会上跑的快的女生作文
怎样描写在运动会上跑的快的女生作文运动会那天，天儿特别蓝，云彩像棉花糖一样，白得晃眼。
我们班的女生小红，站在起跑线上，就像一颗准备发射的火箭。
她那身运动服，红得发亮，远远望去，就像一团火在燃烧。
裁判员一声哨响，小红就像离弦的箭一样冲了出去。
她的腿，像是装了弹簧，一蹦一跳，快得让人眼花缭乱。
旁边的女生们，一个个像是被风吹动的稻草，摇摇晃晃，跟不上她的步伐。
跑道上，小红的身影越来越小，最后变成一个小点，消失在远处。
我们班的男生们，站在终点线，伸长了脖子，像是等待猎物的鹰。
当小红冲过终点线的那一刻，男生们像是被电击了一样，欢呼雀跃，声音大得能把天上的云彩震下来。
小红跑得快，不只是因为她腿长，还因为她心里有股劲儿。
这股劲儿，像是藏在骨头里的火，一遇到风，就能烧起来。
她跑得快，也因为她不怕输。
输赢这东西，就像是天上的云，今天在这儿，明天可能就飘到别处去了。
运动会结束后，小红成了我们班的明星。
走在校园里，总能听到有人在背后指指点点，说：“看，那就是跑得最快的小红。
”小红听了，只是笑笑，不说话。
她知道，跑得快，只是暂时的，真正重要的是，跑得快背后的那份坚持和勇气。
运动会那天，小红跑得快，不只是因为她腿长，还因为她心里有股劲儿。
这股劲儿，像是藏在骨头里的火，一遇到风，就能烧起来。
她跑得快，也因为她不怕输。
输赢这东西，就像是天上的云，今天在
这儿，明天可能就飘到别处去了。
跑得快游戏规则
跑得快--游戏规则QQ游戏，我喜欢跑得快。
但是觉得需要熟记游戏规则。
理论与实践双管齐下，水平方能见长。
【跑得快简介】跑得快(争上游)游戏主要流行于江浙一带，游戏规则决定了玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去，先把手中的牌出完的玩家获得胜利。
失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，剩余的牌越多扣的分数越多。
【跑得快游戏规则】1.基本规则游戏人数：4人。
游戏牌数：一副牌玩法去掉大小王，共52张牌，每人13张牌;两副牌共108张牌，每人27张牌。
2.出牌顺序每局游戏都由第一个拿到黑桃3的玩家先出牌，可以出任意的牌型，然后其他玩家依次出牌。
轮到您出牌时，您可以选择“不出”或出比上一个玩家的牌型大的牌。
如果一个玩家出牌后其他玩家都选择放弃，则该玩家获得自由出牌权，可以出任意大小和牌型的牌。
3.牌型单张：任意一张单牌。
顺子：任意五张或者五张以上点数相连的牌。
特殊：A和2组成顺子牌型时，可以连 A 2 3 4 5 或 9 10 J Q K A 2 ;而不能组成J Q K A 2 3这样的顺子;同花顺：花色相同的顺子牌型。
对子：任意两张点数相同的牌。
两个大王或者两个小王也算做对子。
连对：两对或两对以上点数相连的牌，如：5566。
特殊：A和2在构成连对时可以：AA 22 33 44，JJ QQ KK AA 22，但不能QQ KK AA 22 33。
三张：任意三张点数相同的牌。
三顺：两组或两组以上点数相连的三张牌，如：555666;555666777。
特殊： A和2在构成连三同张时可以：AAA 222 333 444，JJJ QQQ KKK AAA 222，但不能QQQ KKK AAA 222 333;三带二：点数相同的三张牌+一对牌，如55577飞机带翅膀：三顺+数量相同的对牌，如555666777+99JJKK炸弹：四张或四张以上点数相同的牌。
如6666，777777。
天王炸弹：四张王牌(两个大王+两个小王)4.牌型的比较点数大小，从大到小依次为：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。
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跑得快，也会输
在北戴河联峰山游览的时候，同行的队伍里有一个小男孩儿，特别善于奔跑，总是跑在队伍的最前面。
跑得太快，离开队伍太远，他的妈妈在后面喊：“停下来，别跑了，方向错了，跑得越快错得越远！”
生活中，事业里，大事小事莫不如是，错了方向，速度越快，错得越狠。
现实之中，选对了方向，再讲速度吧，不妨磨刀吧，磨刀不误砍柴功，如果审题都审错，纵有如锦妙笔，也要错了生命的篇章。
谁也没有前后眼，凭良心，讲道义，依诚信，是不是就可以在岔路口的时候，规避错向的风险。
懵懂如我，我想是的。
如果有一天，你这些都讲了都论了，还是走错了，你也好给自己一个安慰，清者自清了，偶然还是遇了暴风骤雨，请相信不黑不白的时候，总是会过去的，天地之大，黑的白不了，白的即便“被黑”，人不平之，天会平之，请信之。
生活里，事业上，选对方向，尽管前行，不领先又何妨；朗朗乾坤，千万不要越快越是输！
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