九年级物理全册 了解电路 电是什么练习 新版沪科版
九年级物理全册第十四章了解电路第一节电是什么小册子(新版)沪科版
第一节电是什么
一、摩擦起电
1．摩擦过的物体能够________轻小物体，我们就说物体带了“电”，或带了电荷。
2．带电体性质：带电体能够________轻小物体。
3．摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是________在物体间的转移。
二、两种电荷的相互作用
4．两种电荷
自然界存在两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为________电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为________电荷。
5．电荷间相互作用规律
(1)探究：探究电荷相互作用规律
(2)结论：电荷间相互作用的规律：同种电荷相互________，异种电荷相互________。
6．验电器
(1)作用：验电器的作用是检验物体是否________。
(2)工作原理：同种电荷________。
(3)检验方法：将物体接触验电器的金属球，若两金属箔张开，表明物体________(填“带”
或“不带”)电。
7．静电感应
当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被________到带电体附近，与带电体电荷性质相同的电荷则被________到远离带电体的导体的另一端。
这种现象叫________。
第一节电是什么1．
3．电子 4.正；负
5．(2)排斥；吸引
6．(1)带电(2)相互排斥(3)带
7．吸引；排斥；静电感应。
2024九年级物理全册第十四章了解电路达标测试卷新版沪科版
第十四章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发觉验电器的箔片张开，下列说法错误的是( )A．摩擦起电的实质是电子的转移B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．箔片张开说明橡胶棒带电D．验电器的乙部件必需是导体(第1题) (第2题)2．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则( ) A．甲、乙均带正电B．甲、乙均带负电C．乙带正电，甲肯定带负电D．乙带正电，甲可能不带电3．如图所示的电路中，灯泡能发光的电路是( )A B C D4．关于如图所示的电路，正确的说法是( )A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都发光C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光5．下列图中与实物图相对应的电路图是( )A B C D6．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是( )A B C D7．用电流表测某一电路中的电流，若选用0～0.6 A量程，则测得的电流为0.18 A，若选用0～3 A量程，则测得的电流为0.2 A，那么该电路中的电流应为( )A．0.2 A B．0.18 A C．0.19 A D．以上答案都对8．如图所示的电路中，开关闭合后两灯发光。
以下说法正确的是( ) A．电压表V的示数肯定等于V1的示数B．电压表V的示数肯定大于V1的示数C．电流表A的示数肯定等于A1的示数D．电流表A的示数肯定等于A1的示数的2倍(第8题) (第9题) (第10题) (第11题)9．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是( )A．电流表测量干路中的电流B．电压表不能测量L1两端的电压C．取下L1时，L2正常发光D．只断开开关S2时，电压表有示数10．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是( )A．L1短路 B．L2短路C．L1开路 D．L2开路二、填空题(每空2分，共28分)11．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电。
沪科版九年级全册物理第十四章 了解电路 单元测试试题
第十四章了解电路一、选择题1.如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（）A. B. C. D.2.小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示．合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯L l的两端时，发现灯L2亮了而灯L1不亮．分析出现上述现象的原因是（）A. 灯L2短路 B. 灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大得多C. 灯L1断路D. 灯L1的电阻比灯L2的阻大得多3.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察，画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )A. B. C. D.4.如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压为( )A. 4.5VB. 5.5VC. 3VD. 2V5.如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数．则电路的故障可能是（）A. 电阻R被短接B. 灯L被短接C. 灯L的灯丝断了D. 电阻R的接线柱接触不良6.如图示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡都发光．当开关S闭合时（）A. L1、L2、L3都不亮B. L1、L2、L3都发光C. L2不亮，L1、L3亮D. L1、L2不亮，L3亮7.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路8.如图，电源电压为6V，闭合开关后两灯均不亮，此时电压表的示数为6V，出现这一现象的原因可能是（）A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路9.如图所示的电路，电源电压保持不变。
闭合开关S后，电路正常工作。
过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（）A. 电阻R断路，灯L变暗B. 电阻R短路，灯L变亮C. 灯L断路，电压表的示数变小D. 灯L短路，电压表的示数变大10.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A. U AB>U BC，I AB<I BCB. U AB<U BC，I AB=I BCC. U AB>U BC，I AB＝I BCD. U AB＝U BC，I AB<I BC二、填空题11.台式电脑使用一段时间后，需要打开主机箱除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了带上了________ ，具有________ 的性质，所以灰尘会附着在扇叶上。
沪科版九年级全册物理 第十四章 了解电路 练习题及解析
沪科版九年级全册物理第十四章了解电路练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 电路两端要有电压B. 电路是闭合的C. 电路两端既要有电压，且电路又是闭合的D. 电路中要有电子2.如图所示，绝缘细丝吊着甲、乙两个轻质通草球，下列说法正确的是A. 甲球不带电，乙球带正电B. 甲球带正电，乙球带负电C. 甲球可能带正电，乙球可能不带电D. 两球都带电，且带的是同种电荷3.如图所示,将一带正电的玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。
对吸管A 端带电性质判断正确的是A. 若相互吸引，一定带正电B. 若相互吸引,一定带负电C. 若相互排斥，一定带正电D. 若相互排斥，一定带负电4.如图所示电路中，将电流表先后串联在a、b、c处，当开关闭合后，电流表的读数（）A. 在 a处最大B. 在 b处最小C. 在C处最大D. 三处都是一样5.如图所示电路，以下说法正确的是 ( )A．只接通S2灯亮，电铃响B．只接通S1灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响D．只断开S1灯亮，电铃响6.下列说法正确的是A. 验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B. 电流的方向就是电子定向移动的方向C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D. 雷电是自然界中发生的放电现象7.如图所示的电路，电流表A1与电流表A2的读数之比是5：2，则两个电阻R1与R2之比是A. 2：5B. 5：2C. 3：2D. 2：38.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是（）A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大9.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图8所示。
九年级物理全册第14章了解电路单元总结含解析新版沪科版
第十四章了解电路单元总结知识要点一、电荷【知识详解】1．电荷：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。
人们就说这些摩擦后的物体带了“电”或者说带了电荷。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3．正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
4．负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。
5．电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
要点诠释：（1）带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。
轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。
（2）摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。
摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。
【典例分析】例1.（2017•成都模拟）有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带电，验电器后来带电。
【答案】正；负；负【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，验电器的金属球跟玻璃棒跟它接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上，金属箔片因缺少电子而带正电荷；若用另一带电体与验电器接触后，验电器的箔片闭合，则说明验电器上所带正电荷的数量因发生中和而减少，所以该带电体带负电荷；当带电体上的负电荷将验电器上的正电荷全部中和后，由于金属箔片上重新带上负电荷而相互排斥，所以金属箔片重新张开。
【技巧总结】本题主要考查对验电器使用原理及电荷间作用规律的了解和分析能力。
验电器是根据电荷间的作用规律制作的。
它是用来检验物体是否带电的一种仪表。
验电器金属箔片张角的大小跟验电器金属箔片所带电荷的多少有关，所带电荷越多，张角越大。
知识要点二、电路及电路的连接方式【知识详解】1.电路的构成：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。
沪科版九年级物理上册 第十四章 了解电路 一课一练(基础知识)(含答案)
第十四章了解电路第一节电是什么一、摩擦起电1．摩擦过的物体能够________轻小物体，我们就说物体带了“电”，或带了电荷。
2．带电体性质：带电体能够________轻小物体。
3．摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是________在物体间的转移。
二、两种电荷的相互作用4．两种电荷自然界存在两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为________电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为________电荷。
5．电荷间相互作用规律(1)探究：探究电荷相互作用规律(2)结论：电荷间相互作用的规律：同种电荷相互________，异种电荷相互________。
6．验电器(1)作用：验电器的作用是检验物体是否________。
(2)工作原理：同种电荷________。
(3)检验方法：将物体接触验电器的金属球，若两金属箔张开，表明物体________(填“带”或“不带”)电。
7．静电感应当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被________到带电体附近，与带电体电荷性质相同的电荷则被________到远离带电体的导体的另一端。
这种现象叫________。
第二节让电灯发光一、电路的组成及其作用1．电路的组成用导线把________、用电器、开关等连接起来组成一个________，就称为电路。
2．各组成部分作用电源的作用是为电路提供________，使电路保持持续的电流；用电器的作用是把电能转化为人们需要的能量；开关的作用是控制电路的________；导线的作用是将各元件连接起来，形成电流通路。
二、通路、开路和短路3．电流的形成及其方向(1)电荷的________形成电流。
物理学中把________定向移动的方向规定为电流的方向。
(2)在电路中，电流从电源的________极流出，经过用电器、导线等流回电源的________极。
九年级物理全册14.1电是什么测试沪科版(2021年整理)
2017-2018学年九年级物理全册14.1电是什么同步测试（新版）沪科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年九年级物理全册14.1电是什么同步测试（新版）沪科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年九年级物理全册14.1电是什么同步测试（新版）沪科版的全部内容。
14.1电是什么一、单选题（共10题；共20分）1.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是( ）A。
若相互吸引,则泡沫球带正电 B. 若相互吸引，则泡沫球不带电C. 若相互排斥，则泡沫球带正电D。
若相互排斥，则泡沫球不带电2.电视机、电脑的荧光屏表面，使用一段时间后，会有很多灰尘，这主要是因为( ）A。
灰尘的自然堆积B。
玻璃吸附灰尘的能力较强C. 电视机、电脑工作时荧光屏温度较高而吸附灰尘D. 电视机、电脑工作时，荧光屏表面带有静电而吸附灰尘3.有A，B,C三个带电小球,已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将( ) A。
互相吸引B。
互相排斥C。
没有作用 D. 以上三种情况都有可能4。
现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙的带电情况是（）A。
带正电 B. 带负电C。
不带电 D. 不确定5.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是（）A。
摩擦起电创造了电荷B。
自然界只存在正、负两种电荷C. 同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D. 从静电现象认识到原子核是可分的6。
初中沪科版九年级物理全册第十四章了解电路单元测试题(答案解析)
沪科版【精品】九年级物理全册第十四章了解电路单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则（）A．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→bB．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→aC．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→bD．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a2．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝；“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关．闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①(填“会”或“不会”)亮，播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是( )A．①会，②不会，③断开B．①不会，②会，③闭合C．①不会，②会，③断开D．①会，②不会，③闭合3．小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯．以下电路图中符合这一要求的是( )A．B．C．D．4．如图所示，小明用电流表来测量a、b、c、d四处的电流，他把测量结果记录在草稿纸上．由于不小心丢失了其中两个数据，只剩下了0.2 A、0.3 A两个电流值．则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值A．0.1 A B．0.2 A C．0.3 A D．0.5 A5．下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1．6×10﹣19CC．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子6．关于电流的方向，下列说法正确的是A．在金属导体中是自由电子定向移动形成电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流方向B．在导电溶液中有自由移动的正、负离子，所以电流的方向不能确定C．金属导体中的电流方向与其中自由电子定向移动的方向相同D．不论何种导体，电流方向都规定为正电荷定向移动的方向7．如图所示电路，L1的电阻比L2的大．开关闭合，灯均发光，则()A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数大于A1示数D．A2示数大于A1示数8．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是A．B．C．D．9．如图所示，下列电路图中与实物图一致的是A．B．C．D．10．关于如图所示电路，下列说法正确的是（）A．S1、S2、S3都闭合，L1、L2、L3都发光B．S1、S2闭合，S3断开，只有L2不发光C．S3闭合，S1、S2断开，只有L3发光D．S2、S3闭合，S1断开，L1、L2不发光二、填空题11．科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带_____（选填“同种”或“异种”）电荷而互相_____的结果．12．为避免点燃烟花造成人员伤害．小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示．装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间．为完善设计方案，还需要在_______（选填“a”或b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于_______状态．13．有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十四章了解电路
第一节电是什么
01 知识管理
1．摩擦起电及两种电荷
电荷：一些物体被摩擦后，能够________．人们就说这些物体带了“________”，或者说带了________．两种电荷：自然界中存在着________种电荷，人们把________摩擦过的________上所带的电荷规定为正电荷；把________摩擦过的________上所带的电荷规定为负电荷．
相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________．
验电器：验电器是检验物体________的简易仪器，其工作原理是________________．
注意：判断物体是否带电的方法：
2．静电现象
摩擦起电：摩擦起电实际上是________在物体之间的________．
静电感应：带电体与未带电的导体靠近时，导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被________到带电体________，电荷性质相同的电荷则被________到远离带电体的导体的另一端．这种现象叫做静电感应．
02 基础题
1．下列现象中，不属于摩擦起电的是()
A．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声
B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松
C．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来
D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物
2．(来宾中考)关于电荷间的相互作用，下列描述正确的是()
A．异种电荷相互排斥
B．同种电荷相互排斥
C．同种电荷相互吸引
D．电荷间的相互作用只有吸引
3．据中央电视台“智力快车”节目介绍，蜜蜂飞行与空气摩擦能产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉．关于飞行中的蜜蜂，以下说法正确的是()
A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电
C．空气不带电 D．空气带负电
4．(襄阳中考)电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为()
A．灰尘的自然堆积
B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘
5．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上．静电除尘的原理是________________________．
6．(陕西中考)如图所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互________．此时橡胶棒所带电荷是________电荷．
03 中档题
7．(河南中考)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是()
A．摩擦起电创造了电荷
B．自然界只存在正、负两种电荷
C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D．从静电现象认识到原子核是可分的
8．(厦门中考)如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是()
A．若相互吸引，一定带正电
B．若相互吸引，一定带负电
C．若相互排斥，一定带正电
D．若相互排斥，一定带负电
9．(遵义中考)有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示．则下列判断正确的是()
A．乙球一定带负电，丙球可能带正电
B．乙球一定不带电，丙球可能带负电
C．乙球可能带负电，丙球一定带正电
D．乙球可能不带电，丙球一定带负电
10．(长沙中考)如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥．关于这一现象，下列说法正确的是()
A．吸管带的是正电
B．吸管在摩擦中失去电子而带负电
C．吸管和玻璃棒带同种电荷
D．吸管和玻璃棒带异种电荷
11．(聊城中考)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是()
A．金属球带负电，金属箔带正电
B．金属球和金属箔都带正电
C．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
D．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开
12．(钦州中考)在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带________(填“同”或“异”)种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫________．13．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了________________，可以________轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．14．(沈阳中考) 长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了________(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．在实验室中用到的________ (填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器．
15．(德州中考)图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示．受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是________________．
04 拓展题
16．(贵阳中考)两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示．请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径．
17．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图．
A．找一塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面
B．用干燥手指在塑料板上写一个“大”字
C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了
[操作意图]
A．________________________________________________________________________；
B．________________________________________________________________________；
C．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
参考答案
第十四章了解电路
第一节电是什么
知识管理
1．吸引轻小物体电电荷两丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒排斥吸引是否带电同种电荷相互排斥 2.电子转移吸引附近排斥
基础题
1．C 2.B 3.A 4.D 5.带电体能够吸引轻小物体 6.排斥负
中档题
7．B 8.D 9.C 10.C 11.C 12.异摩擦起电13.电荷(或电、静电) 吸引
14．同种验电器15.异种电荷相互吸引
拓展题
16.
17.摩擦使整块塑料板带电人将“大”字区域的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑，塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落。