中考语文复习课件：第二部分课内文言文+二十六、捕蛇者说
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《捕蛇者说》ppt课件
叫嚣|乎东西;隳突|乎南北
▪ 永州之野产异蛇;黑质而白章；触草木;尽死；以 啮人;无御之者 然得而腊之以为饵;可以已大风 挛 踠 瘘 疠;去死肌;杀三虫
▪ 产：产出;天然生长 异：奇异;特别
▪ 以：假设连词;如果
▪ 无御之者中的之：指被毒蛇咬后的伤毒 得：得到; 这里指捉到
▪ 以为：把……制成 可以：可以用来
▪ 译文：凶暴的官吏来到我们村子里;就到处吵嚷叫 喊;到处冲撞骚扰;那种喧闹叫嚷着惊扰乡间的气势; 即使是鸡狗也不得安宁啊 我提心吊胆地爬起身;看 看那瓦罐子;我的蛇还在里面;这才安心地睡下 我小 心地喂养它;到规定的时间把它交上去 回家后我就 可以有滋有味地吃着那地里出产的东西;来过完我 的岁月 我一年中冒死亡的威胁只有两次;其余时间; 就能快快活活的过日子;哪里像我的乡邻们那样天 天都有死亡的威胁啊
捕蛇者说
教学课件
作者介绍
▪ 柳宗元773～819;唐代文学家;字子厚; 河东解现在山西运城解州镇人;世称柳河 东 唐宋八大家之一;另外七位分别是：韩 愈 苏轼 苏洵 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石
▪ 说;古代的一种文体;大多是一事一议; 往往是借一件事或一种现象来表述作者对 某些事物或问题的见解;跟现在的杂文大 体近似 形式上则表现为叙议结合;或先叙 后议;或先议后叙;或边叙边议
▪ 悍吏之来吾乡;叫嚣乎东西;隳突乎南北;哗然而骇 者;虽鸡狗不得宁焉 吾恂恂而起;视其缶;而吾蛇尚 存;则弛然而卧 谨食之;时而献焉 退而甘食其土之 有;以尽吾齿 盖一岁之犯死者二焉；其余;则熙熙而 乐 岂若吾乡邻之旦旦有是哉
▪ 乎：两个乎都是介词;相当于;在的意思 焉：前一个 焉;是语气助词；后一个焉是代词;指蛇 恂恂：提心 吊胆的样子 盖：用于句首;带有估计的语气
▪ 永州之野产异蛇;黑质而白章；触草木;尽死；以 啮人;无御之者 然得而腊之以为饵;可以已大风 挛 踠 瘘 疠;去死肌;杀三虫
▪ 产：产出;天然生长 异：奇异;特别
▪ 以：假设连词;如果
▪ 无御之者中的之：指被毒蛇咬后的伤毒 得：得到; 这里指捉到
▪ 以为：把……制成 可以：可以用来
▪ 译文：凶暴的官吏来到我们村子里;就到处吵嚷叫 喊;到处冲撞骚扰;那种喧闹叫嚷着惊扰乡间的气势; 即使是鸡狗也不得安宁啊 我提心吊胆地爬起身;看 看那瓦罐子;我的蛇还在里面;这才安心地睡下 我小 心地喂养它;到规定的时间把它交上去 回家后我就 可以有滋有味地吃着那地里出产的东西;来过完我 的岁月 我一年中冒死亡的威胁只有两次;其余时间; 就能快快活活的过日子;哪里像我的乡邻们那样天 天都有死亡的威胁啊
捕蛇者说
教学课件
作者介绍
▪ 柳宗元773～819;唐代文学家;字子厚; 河东解现在山西运城解州镇人;世称柳河 东 唐宋八大家之一;另外七位分别是：韩 愈 苏轼 苏洵 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石
▪ 说;古代的一种文体;大多是一事一议; 往往是借一件事或一种现象来表述作者对 某些事物或问题的见解;跟现在的杂文大 体近似 形式上则表现为叙议结合;或先叙 后议;或先议后叙;或边叙边议
▪ 悍吏之来吾乡;叫嚣乎东西;隳突乎南北;哗然而骇 者;虽鸡狗不得宁焉 吾恂恂而起;视其缶;而吾蛇尚 存;则弛然而卧 谨食之;时而献焉 退而甘食其土之 有;以尽吾齿 盖一岁之犯死者二焉；其余;则熙熙而 乐 岂若吾乡邻之旦旦有是哉
▪ 乎：两个乎都是介词;相当于;在的意思 焉：前一个 焉;是语气助词；后一个焉是代词;指蛇 恂恂：提心 吊胆的样子 盖：用于句首;带有估计的语气
九年级语文《捕蛇者说》复习课件
1则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 • 译文：那 是么 远我 不干 如这恢差复事租遭赋受遭的受不的幸不，幸的
• 2．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣， 又安敢毒耶？
• 译文：现 已在 经我 是即 要使 晚死了在，这我差怎事么上敢，怨比恨起这那 差些 事死 呢去 ？的乡邻 • 3．呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
2.解释下列句子中的词语。
•
1．当其租入（抵
）
忧伤
•
２．貌若甚戚者（
小心
）
• ３．谨食之（ ） 继承
• ４．吾嗣为之十二年招（募 ）
• ５．募有能捕之者（ ） 枕垫
• ６．往往而死者相藉也（ ）
• ７．以俟夫观人风者（
等待，这里有希望的意思
• ８．更若役（ 给）官府出劳力
• ９．黑质而白章（ 质）地
47.作者由疑又到信，其中原因是（
）
C
• A．作者亲眼见到的事实
B． 作者亲耳听到了许多事实
• C．蒋氏的血泪控诉
• D． 孔子的观点十分正确
48.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇 为苦，反而“熙熙而乐”。造成这种 反常心理的原因是什么？
赋敛之毒有甚是蛇
49．出自“悍吏之来吾乡，叫 嚣乎东西，隳突乎南北，哗然 而骇者，虽鸡狗不得宁焉“一 句的成语是 鸡犬不宁 ，多用来 形容搅扰。得很厉害， 连鸡狗都不得安宁
• 18．①然得而腊之以为饵（ • ②今吾嗣为之十二年（ ） • ③故为之说（ ） 为了
） 作，制成
做，干
• 19．①可以……瘘疠（ ） 恶疮 • ②呼嘘毒疠（ ） 疫病、疫气
• 20．①当其租入（ 缴纳）
• ②竭其庐之入（ 收入） • 21．①岁赋其二（ ）每年 • ②积于今六十岁矣（ ）年 • 22．①今以蒋氏观之（ ）看
语文九年级语文上册课件：第23课 捕蛇者说 (共26张PPT)
捕蛇者说
柳宗元
关于“说 ”
• 是古代的一种文体，可以发表议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
• 《爱莲说》（宋 周敦颐）
• 《马说》（唐 韩愈）
柳宗元（773-819）， 唐代文学家，字子厚，河 东解（今山西运城解州镇） 人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代古 文运动的倡导者和奠基人。
几死者数矣
在后面了
几乎差一点死掉的情况碰到好多次了
下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？
永洲之野产异蛇 的.助词
若毒之乎 它.代捕蛇之事
君将哀而生之乎 代词.指代“我”
之 悍吏之来吾乡 助词.用在主谓之间.变句子为短语
谨食之 代词.它 比吾乡邻之死则已后矣 的.助词
故为之说
这.代这篇《说》
思维训练营——理解性填空
请你找一找还有没有其他反面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六下午7时24分55秒19:24:5522.4.16 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午7时24分22.4.1619:24April 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月16日星期六7时24分55秒19:24:5516 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
4.第三段的主要内容是什么？它在全文中 有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
柳宗元
关于“说 ”
• 是古代的一种文体，可以发表议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
• 《爱莲说》（宋 周敦颐）
• 《马说》（唐 韩愈）
柳宗元（773-819）， 唐代文学家，字子厚，河 东解（今山西运城解州镇） 人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代古 文运动的倡导者和奠基人。
几死者数矣
在后面了
几乎差一点死掉的情况碰到好多次了
下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？
永洲之野产异蛇 的.助词
若毒之乎 它.代捕蛇之事
君将哀而生之乎 代词.指代“我”
之 悍吏之来吾乡 助词.用在主谓之间.变句子为短语
谨食之 代词.它 比吾乡邻之死则已后矣 的.助词
故为之说
这.代这篇《说》
思维训练营——理解性填空
请你找一找还有没有其他反面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六下午7时24分55秒19:24:5522.4.16 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午7时24分22.4.1619:24April 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月16日星期六7时24分55秒19:24:5516 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
4.第三段的主要内容是什么？它在全文中 有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
2019年初中语文-九年级20.捕蛇者说
表修饰 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
到
没有一家
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居
不到两三家
者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今
不到四五家
不是‥就是‥
可是
因为
其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独
助词,无义
表修饰
存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南
即使
于 ,在
北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
向
你的
并且
若赋，则何如？”
非常
使动用法
代词，代我
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 厉害，严重 这 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为
可是
困苦不堪 这 自从 斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六 出产的东西 一天天地 可是 十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之 表顺接 冒着 入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，
表修饰 地 那 表顺接 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。 有滋味地 田里的产品 表顺接 退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而
来 ‥的危险 乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣， 即使
又安敢毒耶？” 怎么 怨恨
于 ,在
这件事
晚,名作动
我
表顺接
更加
介宾短语后置 比
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”
对 这句话 根据
这句话
吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！
谁
写了这篇文章
比
这
…的人
替
这件事
孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风 者得焉。
到
没有一家
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居
不到两三家
者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今
不到四五家
不是‥就是‥
可是
因为
其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独
助词,无义
表修饰
存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南
即使
于 ,在
北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
向
你的
并且
若赋，则何如？”
非常
使动用法
代词，代我
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 厉害，严重 这 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为
可是
困苦不堪 这 自从 斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六 出产的东西 一天天地 可是 十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之 表顺接 冒着 入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，
表修饰 地 那 表顺接 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。 有滋味地 田里的产品 表顺接 退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而
来 ‥的危险 乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣， 即使
又安敢毒耶？” 怎么 怨恨
于 ,在
这件事
晚,名作动
我
表顺接
更加
介宾短语后置 比
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”
对 这句话 根据
这句话
吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！
谁
写了这篇文章
比
这
…的人
替
这件事
孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风 者得焉。
新九年级语文PPT 捕蛇者说课件2
入收入，的号东呼西而转表徙顺，接饥渴而顿（跌踣劳到累，在得地触）风雨，犯冒着寒暑，
冒
呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
辗转迁移
表修饰
压
处处，到 处
没有一
语无一焉；与吾父居
他们的家
不到两三
者，今其室十无二三焉家；与吾居十二年者，今
不到四五家 不是‥就
可
凭，靠
其室十无四五焉。是‥非死则徙尔是。而吾以捕蛇独
请你找一找还有没有其他反面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
以上的这些对比清楚的说明了什么 问题？
1.蒋氏宁愿捕蛇抵税的原因 2.苛政猛于虎。（文章的主题）
吾尝疑于 乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！
谁
比
这
替
这件
孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说事，
等待
…的人
以俟夫观人风者得焉。
省略介词
用来
那，那些
民风
于此，从这 里
文章各段运用了何 种表达方式？目的 都是为了说明什么？
这正体现了“说”这种 文体的特征：可以发表 议论，也可以记事，都 是为了说明一个道理。
三.四两节的内容： 写作者的建议和蒋氏述说 从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会 的什么问题？ 苛捐杂税给广大劳动人民带来深重
的灾难及农村十室九空的惨状。
蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋的建 议为何还会“汪然出涕曰”？ 因为他对赋敛极为地恐惧
第三小节主要是作者的议论，作者为何要 引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章 的主旨.写作意图？这表明作者有一种什 么思想感情？ 引用孔子的话是为了说明当时真实的现实
地吃土里出产的东西
苛政猛于虎 苛酷的政治比老虎还厉害啊
捕蛇者说复习ppt课件
（1）式：同轼，车前的伏手板，这里用作动词。 （2） 子路（前542前480）：孔子弟子，鲁国卞（今山东省 泗水县）人，仲氏，名由，一字季路。 （3）壹：真是， 实在。 （4）而：乃。 （5）舅：指公公。古以舅姑称 公婆。 （6）苛政：包括苛烦的政令，繁重的赋役等。 （7）小子：古时长辈对晚辈，或老师对学生的称呼。 识（ｚｈì志）：记住。
14
(2)妇人一家有三人被老虎吃掉却为什么不搬家?甲文蒋氏的乡邻为什么要“号
呼而转徙”？你认为在文中所述的社会里老百姓要想活命唯一的出路是什么？
（5分）
13
答案： 1、（1）往往而死者相藉也 ⑵今其室十无一焉（3））殚其
地之出，竭其庐之入（4）号呼而转徙，饥渴而顿踣，触 风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（答“号呼而转徙，饥渴而顿踣” 也可） 2、B（2分） 3、C （2分） 4、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（答“孰知赋敛之毒有甚是 蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉”得1分）。 5、第一句翻译重点是“虽”字和“毒”字；第二句的重点 是“识”字。（每句2分） 6、（1）作者说要告于莅事者，更若役，复若赋 ; 妇人之舅、 夫、子均死与猛于虎的苛政 (2) 苛政猛于虎（1分） 赋敛 之毒有甚是蛇（1分） 起义推翻封建制度（3分）
2
1、则熙熙而乐 2、岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 3、则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 4、吾尝疑乎是 5、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 6、故为之说 7、以俟夫观人风者得焉
3
一、 一词多义 【1】赋 岁赋其二：征收、敛取。 更若役，复若赋：赋税。 【2】若 若毒之乎：你。 更若役：你的。 貌若甚戚者：好像。 【3】毒 若毒之乎：怨恨。 赋敛之毒：毒害。 呼嘘毒疠：有毒的。 【4】食 谨食之：喂养。 退而甘食其土之有：吃。 【5】得 得而腊之以为饵：捕得，捉来。 以俟夫观人风者得焉：了
14
(2)妇人一家有三人被老虎吃掉却为什么不搬家?甲文蒋氏的乡邻为什么要“号
呼而转徙”？你认为在文中所述的社会里老百姓要想活命唯一的出路是什么？
（5分）
13
答案： 1、（1）往往而死者相藉也 ⑵今其室十无一焉（3））殚其
地之出，竭其庐之入（4）号呼而转徙，饥渴而顿踣，触 风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（答“号呼而转徙，饥渴而顿踣” 也可） 2、B（2分） 3、C （2分） 4、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（答“孰知赋敛之毒有甚是 蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉”得1分）。 5、第一句翻译重点是“虽”字和“毒”字；第二句的重点 是“识”字。（每句2分） 6、（1）作者说要告于莅事者，更若役，复若赋 ; 妇人之舅、 夫、子均死与猛于虎的苛政 (2) 苛政猛于虎（1分） 赋敛 之毒有甚是蛇（1分） 起义推翻封建制度（3分）
2
1、则熙熙而乐 2、岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 3、则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 4、吾尝疑乎是 5、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 6、故为之说 7、以俟夫观人风者得焉
3
一、 一词多义 【1】赋 岁赋其二：征收、敛取。 更若役，复若赋：赋税。 【2】若 若毒之乎：你。 更若役：你的。 貌若甚戚者：好像。 【3】毒 若毒之乎：怨恨。 赋敛之毒：毒害。 呼嘘毒疠：有毒的。 【4】食 谨食之：喂养。 退而甘食其土之有：吃。 【5】得 得而腊之以为饵：捕得，捉来。 以俟夫观人风者得焉：了
《捕蛇者说》--课件PPT
10、下列关于柳宗元的描述中，不正确的一项是( ) A.中唐以后山水诗的代表人物之一，诗歌风格幽峭洁净，与王 维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳” B.在散文写作上，推陈出新，造意奇特，善用各种动物拟人化 的艺术形象寄寓哲理或表达政见。 代表作有《三戒》，嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默 讽刺艺术。 C.其山水游记最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州之作更胜 。比如:《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《 石钟山记》。 D.苏轼曾评价柳宗元:“所贵乎枯淡者，谓其外枯而中膏，似淡 而实美，渊明、子厚之流是也。”
指年龄
食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖
代蛇
‥的危险
（献蛇）回来
来 哪里
句首，表估 计语气
一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻
天天
即使
于,在
晚,在……后 ，名作动
之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
怎么
怨恨
，又安敢毒耶？”
这件事
我
表顺接
更 加
苛酷的统治
比
介宾短语后置
柳宗元与韩愈共同倡导 唐代古文运动，并称为“韩 柳”，与刘禹锡并称“刘柳 ”，与王维、孟浩然、韦应 物并称“王孟韦柳”。唐宋 八大家之一。
少年成才:792年，柳宗元被选为乡贡，得以参 加进士科考试。
革新期间:柳宗元由于与王叔文等政见相同，也 被提拔为礼部员外郎，掌管礼仪、享祭和贡举 。
左迁永柳:永贞革新（805年）失败后，9月，柳 宗元被贬为邵州刺史，11月，在赴任途中柳宗 元被加贬为永州司马。
捕蛇者说
柳宗元
柳 宗 元
题解
说，是古代的一种文体，跟现代的 杂文大体相似，是议论文的一种。它可 以发表议论，可以记事，都是为了说明 道理。
《捕蛇者说》ppt课件
精品课件
毒蛇更厉害呢！因此，我为这事写了这 篇《捕蛇者说》，以期待那些考察民情 的人从这里得到百姓的实情。
思考
第五节主要是作者的议论，作者为何要 引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主 旨、写作意图？
引用孔子的话是作为立论的根据，表达 作者对当时苛酷赋敛的不满，突出蒋氏遭遇的社 会意义，说明苛政重税害民不是一时一地的现象，
学生自由放声朗读，要
求朗读顺畅，停顿正确。
精品课件
指明下列各组句子中蓝色 字词的意思或用法：
（1）吾祖死于是（ 在 ）
精品课件
苛政猛于虎也（ 比 ）
（2） 当其租入（ 他的 ）
专其利三世矣（ 这种，指捕蛇可以抵税这件事 ）
视其缶（ 那 ）
精品课件
退而甘食其土之有（ 那,自己的 ）
（3） 貌若甚戚（ 好像 ）
屡次，多次
这些话 脸色 样子
有个姓蒋的人，独占这种（捕 蛇抵赋税）好处已有三代人了。我问 他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这 差事上，我的父亲死在这差事上。现 在我接替干这差事已有十二年了，差 点儿死掉的情况也有好几次了。”精品课他件 说这些话时，脸色好像很忧伤的样子。
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾
从前，以前
助词，不译
父居者，今其室十无二三焉；与吾居十
二年者，今其室十无四五焉。非死则徙
凭借
不是……就是……
尔。而吾以捕蛇独存。
精品课件
表转折，可是
存活
以前和我祖父同时居住此 地的，现今十户人家里剩不到一家 了；和我父亲同时居住此地的，现 今十家里剩不到两三家；和我一起 同住此地十二年的，现今十家里也 剩不到四五家了。（那些人家精）品课件不 是死光了，就是逃荒去了，可是我 却凭借着捕蛇单独存活了下来。
毒蛇更厉害呢！因此，我为这事写了这 篇《捕蛇者说》，以期待那些考察民情 的人从这里得到百姓的实情。
思考
第五节主要是作者的议论，作者为何要 引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主 旨、写作意图？
引用孔子的话是作为立论的根据，表达 作者对当时苛酷赋敛的不满，突出蒋氏遭遇的社 会意义，说明苛政重税害民不是一时一地的现象，
学生自由放声朗读，要
求朗读顺畅，停顿正确。
精品课件
指明下列各组句子中蓝色 字词的意思或用法：
（1）吾祖死于是（ 在 ）
精品课件
苛政猛于虎也（ 比 ）
（2） 当其租入（ 他的 ）
专其利三世矣（ 这种，指捕蛇可以抵税这件事 ）
视其缶（ 那 ）
精品课件
退而甘食其土之有（ 那,自己的 ）
（3） 貌若甚戚（ 好像 ）
屡次，多次
这些话 脸色 样子
有个姓蒋的人，独占这种（捕 蛇抵赋税）好处已有三代人了。我问 他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这 差事上，我的父亲死在这差事上。现 在我接替干这差事已有十二年了，差 点儿死掉的情况也有好几次了。”精品课他件 说这些话时，脸色好像很忧伤的样子。
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾
从前，以前
助词，不译
父居者，今其室十无二三焉；与吾居十
二年者，今其室十无四五焉。非死则徙
凭借
不是……就是……
尔。而吾以捕蛇独存。
精品课件
表转折，可是
存活
以前和我祖父同时居住此 地的，现今十户人家里剩不到一家 了；和我父亲同时居住此地的，现 今十家里剩不到两三家；和我一起 同住此地十二年的，现今十家里也 剩不到四五家了。（那些人家精）品课件不 是死光了，就是逃荒去了，可是我 却凭借着捕蛇单独存活了下来。
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第二部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
二十六、捕蛇者说
知识梳理 第一部分交代捕蛇的缘由 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以
啮人，无御之者。然得而腊（xī）之以为饵，可以已大
风、挛踠（luán wǎn）、瘘（lò u）、疠（lì ），去死肌， 杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕 之者，当（dà ng）其租入。永之人争奔走焉。 1.词语解释 （1）黑质而白章 （2）然得而腊之以为饵 质： 底子，底色 饵： 药物 章： 花纹
全文理解
【全文中心】本文通过写蒋氏三代人宁肯冒 死捕蛇不愿受苛政之害的事情，深刻揭露了
封建统治阶级横征暴敛的罪恶，表达了作者
对劳苦大众的深切同情。
【文意理解】
1.蒋氏在诉说“专其利”时，为什么“貌若甚戚者”？
因为所谓的“利”，表面上是指蒋氏捕蛇可以不纳
税；但这个“利”是用祖父、父亲的生命和蒋氏的九死 一生换来的，在得到这个“利”的过程中，充满了危险 和痛苦，是迫不得已的选择，这个“利”隐含着蒋氏无 限的辛酸和悲苦。 2.当听到“余将告于莅事者，更若役，复若赋”时，“蒋
（12）而乡邻之生日蹙 （13）号呼而转徙 （14）犯寒暑
蹙： 困窘，窘迫 徙：迁移 犯：冒着
（15）往往而死者相藉
往往：处处
藉：垫 隳突：横行，骚扰 弛然： 放心的样子 食： 喂养 熙熙： 快活的样子
（16）隳突乎南北 （17）则弛然而卧 （18）谨食之 （19）则熙熙而乐
2.句子翻译
（1）今吾嗣为之十二年，几死者数矣。 现在我继承祖业干这差事也已十二年了，有好几次
（3）可以已大风、挛踠、瘘、疬 （4）太医以王命聚之
已：止，这里指治愈 聚：征收 赋：征收赋税 当：当作
（5）岁赋其二
（6）当其租入 2.句子翻译 永州之野产异蛇，黑质而白章。
永州的郊外有一种奇异的蛇，黑色的皮肤上有白色 的花纹。
第二部分 记叙了蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇也不愿受苛
政之害的事情
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死 于是，吾父死于是。今吾嗣（sì ）为之十二年，几死者 数（shuò ）矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅（lì ）事
幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是其 思想局限性的表现。
4.文中的“虽鸡狗不得宁焉”和《桃花源记》中的
“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉
得两者反映的现象有何不同？ “鸡犬不宁”可见悍吏来乡索租的骇人气势， 而“鸡犬相闻”则体现桃花源的宁静美好。
乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚
是蛇者乎！故为之说，以俟（sì ）夫观人风者得焉。 1.词语解释
（1）余闻而愈悲
（2）苛政猛于虎也
悲［F］：悲痛
于：比
ห้องสมุดไป่ตู้
（3）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
毒： 毒害
（4）以俟风观人风者得焉 俟：等待，这里有“希望”的意思
人风：民风
2.句子翻译 （1）孔子曰：“苛政猛于虎也。” 孔子说：“苛刻繁多的赋税、法令比老虎还要 凶狠呀。” （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！
居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三
焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎 南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视 其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽 吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若 吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已 后矣，又安敢毒耶？”
1.词语解释
（1）专其利 （2）今吾嗣为之十二年 （3）几者死数矣 （4）貌若甚戚者 专：独自占有 利：好处 嗣： 继承 数： 多次 戚： 悲伤
（5）若毒之乎 （6）余将告于莅事者 （7）更若役，复若赋
毒：痛恨，憎恨 莅：治理 役：劳役
复：恢复
（8）汪然出涕曰 （9）君将哀而生之乎 汪然：泪水盈眶的样子 哀：哀怜 生： 使……生 （10）向吾不为斯役 （11）则久已病矣 向：假如，假使 病：贫困
险些死掉。
（2）君将哀而生之乎？ 您要哀怜（我），使我活下去吗？ （3）向吾不为斯役，则久已病矣。 假使我不做这份差役，那早就贫困不堪了。 （4）谨食之，时而献焉。 小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。
第三部分
卒章显志，用“孰知赋敛之毒有甚是蛇者
乎”点明文章主旨 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑
者，更（gēng）若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役 之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则
久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡 邻之生日蹙（cù ），殚其地之出，竭其庐之入，号
（há o）呼而转徙（xǐ），饥渴而顿踣，触风雨，犯寒
暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉（jiè ）也。曩与吾祖
氏大戚，汪然出涕”，这反映了怎样的社会现实？
反映了当时封建社会统治阶级的横征暴敛，广大人民深
受严重赋税之苦的社会现象。
3.你是如何理解“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这 句话的？ ①交代了作者写此文的目的；②表达了作者对广大人民 悲惨生活的关切和同情；③作者希望改变现实，他把变
革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，
专题一 文言文阅读
二十六、捕蛇者说
知识梳理 第一部分交代捕蛇的缘由 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以
啮人，无御之者。然得而腊（xī）之以为饵，可以已大
风、挛踠（luán wǎn）、瘘（lò u）、疠（lì ），去死肌， 杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕 之者，当（dà ng）其租入。永之人争奔走焉。 1.词语解释 （1）黑质而白章 （2）然得而腊之以为饵 质： 底子，底色 饵： 药物 章： 花纹
全文理解
【全文中心】本文通过写蒋氏三代人宁肯冒 死捕蛇不愿受苛政之害的事情，深刻揭露了
封建统治阶级横征暴敛的罪恶，表达了作者
对劳苦大众的深切同情。
【文意理解】
1.蒋氏在诉说“专其利”时，为什么“貌若甚戚者”？
因为所谓的“利”，表面上是指蒋氏捕蛇可以不纳
税；但这个“利”是用祖父、父亲的生命和蒋氏的九死 一生换来的，在得到这个“利”的过程中，充满了危险 和痛苦，是迫不得已的选择，这个“利”隐含着蒋氏无 限的辛酸和悲苦。 2.当听到“余将告于莅事者，更若役，复若赋”时，“蒋
（12）而乡邻之生日蹙 （13）号呼而转徙 （14）犯寒暑
蹙： 困窘，窘迫 徙：迁移 犯：冒着
（15）往往而死者相藉
往往：处处
藉：垫 隳突：横行，骚扰 弛然： 放心的样子 食： 喂养 熙熙： 快活的样子
（16）隳突乎南北 （17）则弛然而卧 （18）谨食之 （19）则熙熙而乐
2.句子翻译
（1）今吾嗣为之十二年，几死者数矣。 现在我继承祖业干这差事也已十二年了，有好几次
（3）可以已大风、挛踠、瘘、疬 （4）太医以王命聚之
已：止，这里指治愈 聚：征收 赋：征收赋税 当：当作
（5）岁赋其二
（6）当其租入 2.句子翻译 永州之野产异蛇，黑质而白章。
永州的郊外有一种奇异的蛇，黑色的皮肤上有白色 的花纹。
第二部分 记叙了蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇也不愿受苛
政之害的事情
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死 于是，吾父死于是。今吾嗣（sì ）为之十二年，几死者 数（shuò ）矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅（lì ）事
幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是其 思想局限性的表现。
4.文中的“虽鸡狗不得宁焉”和《桃花源记》中的
“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉
得两者反映的现象有何不同？ “鸡犬不宁”可见悍吏来乡索租的骇人气势， 而“鸡犬相闻”则体现桃花源的宁静美好。
乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚
是蛇者乎！故为之说，以俟（sì ）夫观人风者得焉。 1.词语解释
（1）余闻而愈悲
（2）苛政猛于虎也
悲［F］：悲痛
于：比
ห้องสมุดไป่ตู้
（3）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
毒： 毒害
（4）以俟风观人风者得焉 俟：等待，这里有“希望”的意思
人风：民风
2.句子翻译 （1）孔子曰：“苛政猛于虎也。” 孔子说：“苛刻繁多的赋税、法令比老虎还要 凶狠呀。” （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！
居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三
焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎 南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视 其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽 吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若 吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已 后矣，又安敢毒耶？”
1.词语解释
（1）专其利 （2）今吾嗣为之十二年 （3）几者死数矣 （4）貌若甚戚者 专：独自占有 利：好处 嗣： 继承 数： 多次 戚： 悲伤
（5）若毒之乎 （6）余将告于莅事者 （7）更若役，复若赋
毒：痛恨，憎恨 莅：治理 役：劳役
复：恢复
（8）汪然出涕曰 （9）君将哀而生之乎 汪然：泪水盈眶的样子 哀：哀怜 生： 使……生 （10）向吾不为斯役 （11）则久已病矣 向：假如，假使 病：贫困
险些死掉。
（2）君将哀而生之乎？ 您要哀怜（我），使我活下去吗？ （3）向吾不为斯役，则久已病矣。 假使我不做这份差役，那早就贫困不堪了。 （4）谨食之，时而献焉。 小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。
第三部分
卒章显志，用“孰知赋敛之毒有甚是蛇者
乎”点明文章主旨 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑
者，更（gēng）若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役 之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则
久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡 邻之生日蹙（cù ），殚其地之出，竭其庐之入，号
（há o）呼而转徙（xǐ），饥渴而顿踣，触风雨，犯寒
暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉（jiè ）也。曩与吾祖
氏大戚，汪然出涕”，这反映了怎样的社会现实？
反映了当时封建社会统治阶级的横征暴敛，广大人民深
受严重赋税之苦的社会现象。
3.你是如何理解“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这 句话的？ ①交代了作者写此文的目的；②表达了作者对广大人民 悲惨生活的关切和同情；③作者希望改变现实，他把变
革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，