高考作文备考建议
高考作文建议书
高考作文建议书尊敬的高考考生：大家好！高考作文是很多考生最为担心的部分，因为它占据了语文科目的重要分数。
为了帮助大家顺利应对高考作文，我将为大家分享一些建议。
1.把握命题要求。
高考作文的题目通常涉及时事热点、社会问题、个人经历等方面，要求我们对问题进行思考，并表达自己的观点。
因此，在备考阶段，我们应该注重阅读、积累知识，关注社会热点事件，提高自己的思维敏感度和观察力，以便更好地理解和解答作文题目。
2.合理安排时间。
高考作文的时间非常有限，因此，在考场上，我们要合理利用时间。
在拿到试卷后，可以先读题、思考、构思作文的框架和主要内容。
然后，根据自己的构思，迅速写好作文的开头部分，再在之后的时间里逐渐展开。
切忌花费过多时间在开头部分上，以免影响后续的写作进度。
3.注重结构和逻辑。
高考作文的结构和逻辑是评卷老师重要的评判标准之一。
因此，我们在写作过程中要注意合理组织思路，清晰地表达自己的观点和论证过程。
可以采用“总-分-总”的结构，即开头段起总分总的作用，中间段落展开具体论述，结尾段再进行总结和重申观点。
在论证过程中，可以运用事实、数据、例子等有效的论据来支持自己的观点，增加作文的论证力和说服力。
4.注意语言表达。
高考作文要求我们运用准确、得体的词汇和短语，使作文的语言表达更加准确、生动。
同时，要注意语法和标点的正确用法，以避免因为表达不清或者语法错误而影响作文的质量。
另外，要注重修辞手法的运用，如比喻、排比、夸张等，可以提升作文的表达力和艺术感。
5.反复修改和润色。
高考作文不是一蹴而就的，我们需要经过多次的修改和润色才能打磨出一篇完美的作文。
因此，在写完作文后，不要急着交卷，应该反复审查和修改作文，查找语言表达上的不足，调整逻辑结构，提升作文的质量和准确度。
有条件的话，可以请教老师或同学帮忙修改，获得更多的反馈和建议。
最后，我希望各位考生在高考作文中能够信心满满，运用所学知识和技巧，充分展现自己的思维能力和表达水平。
如何提高高考作文水平
如何提高高考作文水平高考作文对于很多学生来说是一道难题，既要有丰富的知识背景又要具备优秀的文学素养，因此很多人都在探寻如何提高高考作文水平。
以下是一些实用的建议和技巧，希望能帮助到大家。
一、阅读大量文学作品阅读是提高作文水平必不可少的方式之一。
通过大量的文学作品阅读，可以丰富自己的知识背景，提高自己的文学素养，同时也能学习到各种写作技巧和方法，不断地丰富自己的写作语言和表达能力。
二、坚持写作练习提高高考作文水平一定要坚持不断的写作练习。
可以选择一些常见的作文题目进行模拟写作，如记叙文、议论文、说明文等，不断的练习和尝试不同的写作风格和技巧，可以有效的提高自己的写作能力。
三、注重段落结构和文采对于高考作文来说，段落结构和文采都是很重要的方面。
一个好的段落结构可以让文章的逻辑更加清晰明了，对于阅卷老师来说也更有说服力。
而文采则可以让文章更富有感染力和美感，让阅卷老师更加喜欢你的作品。
四、注意选题和立意高考作文的选题和立意也是十分重要的，一篇好的作文必须要有一个明确的中心思想和主题，选题要与时代紧密联系，并且注意体现文化内涵和人文精神。
好的选题和立意可以让你的文章更加出彩，同时也可以更容易赢得阅卷老师的好感。
五、重视语言表达和语法使用语言表达和语法使用是高考作文的基本要求之一，用词要精准、准确，避免因使用不当的词汇或语法错误而影响文章质量。
同时，还要注意避免一些常见的语言表达错误，如虚词滥用、重复使用等。
总之，提高高考作文水平需要学生在平时多加练习，并注重阅读和写作技巧的学习，同时还要注意选题和语言表达等方面的要求。
相信只有在不断的努力中，才能写出一篇优秀的高考作文。
如何备战高考作文怎么写好高考作文
如何备战高考作文怎么写好高考作文1、要多积累素材写议论文，要注意多积累各种由头和论据。
由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言，甚至是一个段子，内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题；论据包括名人名言、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节，内容要丰富多样，有文化色彩，做到美而杂。
尽量避开政治类的、荒诞不经的、有争议的或老掉牙的材料。
写记叙文要多积累感人的故事，比如有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等等。
2、多读一些佳作根据自己对文体的偏爱，多选择近三年高考满分作文来研读。
研读时，要重点理清文章的`思路和结构，特别关注文章开头和结尾的方法；要揣摩作者表现主题的方法，记叙文要考虑文章情节、线索以及写人的角度，议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特点。
通过多读，在心里形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式，以便考场上速构作文。
最好请老师协助修改、打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为使自己驾轻就熟。
3、要有一技之长一定要有自己擅长的文体，并为之做好精心的准备。
非到万不得已，不要轻易放弃自己的长项。
如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以用书信体（注意格式）、日记体（注意日记不能仅一篇）等非常规文体替代。
记叙文可分为以叙事为主（一则曲折生动的故事），或写人为主（一个人、几件事）的文章，议论文最好选择写议论性散文：要有精美的由头，文化味很浓的论据，带有抒情色彩的议论，段落不宜过长，议论语言优美形象。
4、保持足够自信永远相信自己总有一项长处别人难及。
请记住，只要我们的作文大致上审题准确，立意健康，文体规范，结构完整，不写错别字，拿50分就不是一件太难办到的事。
如果我们在立意深刻、材料丰富、文采斐然、内容新颖这四个方面能有一点或几点入考官法眼，甚至可以拿到50乃至60以上的分数。
千万不要因为紧张，使自己准备的东西不翼而飞；要保持心情开朗，想想我们平日读过、写过的文章，相信灵感就会不期而至，助你成功！。
高考作文的绝密攻略
高考作文的绝密攻略高考作文一直是考生们最为关注和担忧的一部分，因为它不仅占据了高考语文科目的很大比重，还直接反映了考生的综合语言表达能力。
为了帮助考生们取得优异的作文成绩，下面给出一些高考作文的绝密攻略。
1. 理清思路，抓住核心在策划作文内容时，首先要理清思路，确定清晰的主题和核心观点。
可以通过思维导图、列条目等方式帮助整理思路。
毫不含糊地抓住文章的中心思想，有助于作文的逻辑性和连贯性。
并且，合理安排文章结构，包含有引子、承接、发展、总结等章节，使作文层次分明。
2. 多读范文，丰富知识在备考阶段，多读一些精彩的范文，既可以积累各种语言表达的技巧和手法，还可以拓宽知识面，增加观点和论据的丰富程度。
阅读名人名篇可以提供经验借鉴，并从中获取写作灵感。
3. 正确运用修辞手法在作文中巧妙地运用修辞手法能够使作文更加生动、有趣，也更有说服力。
例如，排比、对比、比喻、拟人等手法可以让作文更加生动形象；叙事、议论、说明等手法可以使文章更具逻辑性和连贯性。
然而，要注意避免修辞陷阱，不要过度使用，以免造成修辞过犹不及的效果。
4. 突出亮点，增强个性在高考作文中，突出的亮点和个性化的表达是吸引阅卷老师的关键。
可以通过选取独特的视角、提出新颖的观点、运用独特的语言风格等方式，使作文与众不同。
但是要注意不要过于刻意和偏离主题，依然要确保论述的合理性和鲁棒性。
5. 注意语言表达的准确性与规范性作为高考作文，语言表达要求准确、规范，并且要避免出现错误。
例如，要注意词语的准确用法、句子结构的规范、标点符号的正确运用等。
可通过阅读优秀的文学作品、报纸杂志等提高自己的语言表达水平。
6. 大纲样式多样化为了提高文章的吸引力和阅读体验，可以适当运用大纲样式，即在传统的“开头、主体、结尾”的基础上，增加一些小标题，并用粗体或斜体显示。
这样可以使得整篇文章结构更加清晰，方便阅卷老师阅读，并且对于阐释观点和论据也有一定的辅助作用。
7. 精简但不肤浅写作时要追求简洁明了的表达，避免冗余废话。
高考备考如何写好语文作文
高考备考如何写好语文作文语文作文在高考中占据重要的地位，不仅考查学生的语言文字表达能力，更是考察学生的思维能力和逻辑思维能力。
因此，在备考高考时，如何写好语文作文成为每个考生关注的焦点。
本文将从以下几个方面给出备考高考语文作文的有效方法。
一、了解题目要求在备考高考语文作文时，首先要做的就是仔细阅读并理解题目要求。
在阅读题目时，要注意审题的关键词和要求，例如：讨论、描述、评述等，根据题目要求明确写作的出发点以及写作的目的。
只有正确理解题目要求，才能针对性地展开写作。
二、积累素材多读好文章备考高考语文作文需要有丰富的素材支撑。
因此，要多读一些经典的文章，积累写作的素材和经验。
同时，通过识记背诵优秀文章段落，可以提高对语言表达的感受能力，有助于提高作文的表达水平。
三、注重写作技巧的训练在备考高考语文作文时，要注重写作技巧的训练。
例如，在表达观点时，可以运用排比、设问等修辞手法，使文章更具气势和说服力。
此外，要注重句式的多样性，通过采取合理的句式变换，使文章更加丰富有层次感。
同时，还要注意段落过渡的衔接，确保整篇文章的流畅性和连贯性。
四、多练习真题模拟备考高考语文作文时，要多做一些真题模拟。
通过练习真题，可以熟悉考试的题型和要求，了解高考评分标准。
同时，注意模拟考试时的时间控制，以保证自己在考试中能够做到抓住重点，合理分配时间。
通过多练习真题模拟，可以提高自己的应对能力和思维反应速度。
五、修改和反思在备考高考语文作文时，要注重修改和反思。
写完一篇作文后，要仔细检查文章的语法错误、标点错误等，保证文章的语言表达准确规范。
同时，要反思自己的写作过程，分析自己的不足之处，并及时加以提高。
综上所述，备考高考语文作文需要充分理解题目要求，积累素材并多读好文章，注重写作技巧的训练，多练习真题模拟，并进行修改和反思。
只有综合运用这些方法，才能更好地备考高考语文作文，取得理想的成绩。
加油吧，希望你能在高考中取得优异的成绩！。
如何高效准备高考作文
如何高效准备高考作文高考作文在高考语文中占据着相当重要的地位，它不仅考察学生的语言表达能力，更考验学生的思维能力、知识储备和对社会生活的观察与理解。
要想在高考作文中取得优异成绩，高效的准备是必不可少的。
以下是一些实用的方法和建议。
一、广泛阅读，积累素材阅读是写作的基础。
通过广泛阅读各类优秀的文学作品、报刊杂志、时事评论等，可以丰富我们的知识储备，拓宽视野，提升思维的广度和深度。
在阅读过程中，要注意做好读书笔记。
可以记录下优美的语句、生动的事例、深刻的观点等。
这些积累下来的素材，在写作时可以信手拈来，为文章增色不少。
同时，阅读不同体裁和风格的作品，有助于我们学习多样化的写作手法和结构，从而提高自己的写作技巧。
二、关注时事，紧跟社会热点高考作文往往与社会现实紧密相关，关注时事热点能够让我们在写作时有更多的新鲜素材和独特视角。
可以通过观看新闻联播、阅读权威的新闻网站和评论文章等方式，了解国内外的重大事件和社会动态。
对于热点事件，要学会深入思考，分析其背后的原因、影响和解决办法。
这样在写作时，能够展现出我们对社会问题的关注和思考能力。
三、多写多练，提高写作能力“熟能生巧”在写作中同样适用。
只有通过不断地写作练习，才能提高我们的文字表达能力和构思能力。
可以给自己设定写作任务，比如每周写一篇议论文或记叙文。
在写作过程中，注意结构的合理性、逻辑的严密性以及语言的准确性和流畅性。
完成后，认真进行修改和完善。
可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议，不断改进自己的作品。
四、学习优秀范文，借鉴他人经验研究高考满分作文和优秀范文，分析它们的优点和特色。
比如立意的新颖性、论证的严密性、语言的感染力等。
从范文中学习写作思路和技巧，但要注意不能抄袭，而是要将所学转化为自己的能力。
五、注重审题，准确立意审题是写作的第一步，也是关键的一步。
认真阅读题目要求，理解题目的主旨和意图。
在审题时，要抓住关键词和关键语句，明确写作的范围和重点。
高考作文的备考与技巧
高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构：了解高考作文的常见类型，如议论文、说明文、叙述文等，以及每种类型的结构特点。
2.积累素材：关注时事新闻、热点话题和文化底蕴，积累具有时代气息、个性鲜明的素材。
3.提高思辨能力：通过阅读、讨论等方式，培养自己的逻辑思维和批判性思维，使作文更有深度。
4.锤炼语言表达：注重词汇积累，提高语言运用的准确性和生动性，避免语病和表达不清。
5.学习写作技巧：掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧，使文章条理清晰、层次分明。
6.反复练习：平时多写作文，参加模拟考试，熟悉考场环境，提高应试能力。
二、作文技巧1.审题：仔细审题，确保自己准确理解作文要求，不跑题、不偏题。
2.立意：确立一个新颖、有深度的中心思想，使作文具有吸引力。
3.拟题：题目要简洁、醒目，能够体现作文内容，激发阅卷老师的兴趣。
4.开头：力求开头新颖、引人入胜，可以用名言、俗语、典故等引出主题。
5.结尾：结尾要简洁、有力，总结全文，强化中心思想，给阅卷老师留下深刻印象。
6.过渡：注意文章过渡的自然流畅，使文章层次清晰，逻辑严密。
7.语言运用：运用丰富的词汇和生动的描绘，提高作文的表现力。
8.结构安排：合理分配文章结构，使内容饱满、论证充分。
9.修改润色：写完作文后，认真检查，修改错误或不当之处，使文章更加完美。
10.整洁卷面：保持卷面整洁，字迹工整，给阅卷老师留下良好的第一印象。
通过以上备考和技巧的掌握，相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
祝大家高考顺利！习题及方法：一、作文类型和结构1.习题：请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。
方法：回顾课本和教材中关于作文类型的讲解，提取关键信息，进行总结。
答案：议论文主要通过论证阐述观点，结构包括引论、本论和结论三部分；说明文主要对事物进行解释和说明，结构包括引言、本体、喻体和结论四部分；叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题，结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。
高考状元的作文备考攻略
高考状元的作文备考攻略高考作文对于每个参加高考的学生来说都是一项重要的挑战。
在高考作文中取得优异成绩，不仅能够提高总分，还能够影响升学机会与录取结果。
作为高考状元，如何备考作文，是一个需要认真思考和准备的问题。
本文将为大家提供一些高考状元备考作文的有效攻略。
1. 提前准备，扎实基础一个成功的高考作文，需要有扎实的基础。
在备考之前，建议同学们提前进行作文素材的积累和相关知识的学习。
阅读各类优秀的文学作品，包括名著、文学经典等能够拓宽视野，提高写作思路和表达能力。
此外，培养阅读、写作的兴趣，通过广泛的阅读，积累语言和写作技巧，对备考作文非常有帮助。
2. 关注社会热点，积累话题在备考过程中，关注社会热点事件是一种有效的备考策略。
了解时事动态，积累相关话题，能够让作文内容更具时代感和独特性。
可以通过阅读报纸、杂志，观看新闻、纪录片等多种方式获取信息，紧密结合自己的实际生活，做到知行合一，将所了解的社会热点与自己的生活经验相结合，做到写作真实感人。
3. 分析题目，合理构思在高考作文中，理解和准确分析题目要求至关重要。
在备考阶段，我们可以通过对历年高考作文题目的研究和分析，总结出一些常见的题目类型和写作要点。
在实际写作时，要对题目进行独立的思考，理清思路，构思合理的文章结构，并在给定的时间内合理分配篇幅，避免过分偏离题意。
4. 培养写作技巧，注重语言表达良好的语言表达能力是高考作文中不可或缺的一部分。
在备考中，要注意培养自己的写作技巧，如运用比喻、夸张、对比等修辞手法，适当地运用各种语言规范和文学修辞方法，使文章更有韵味。
此外，要注重语法、用词准确、流畅，让阅卷老师在阅读之后能够有良好的阅读体验，对作文内容产生积极的评价。
5. 多次练笔，提升写作水平备考作文不能只停留在纸上的思考，更需要通过多次的练笔来提升自己的写作水平。
可以选择一些典型的高考作文题目，按照考试的时间要求，进行模拟写作，以此来磨炼自己的写作能力。
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高考作文备考建议
（1）注意备考重点是新材料作文
2014年作文命题一定会以2013全国高考命题为风向标，所以材料作文仍然要作为备考重点，但是命题作文也不能忽视，做到有备无患。
平时都要训练，可以系统地训练学生的得分意识。
“新材料作文”的训练仍然是复习备考的重点，但“新命题作文”（新命题作文的主要命题形式是“题目+限制”或“引导语(或阐释语)+题目+限制”）的训练不能舍弃。
（2）审题上要审出最佳立意
同学们在作文审题时，往往见仁见智，似乎“答案是丰富多彩的”。
然而总有一种理解是最接近题意的，这就好像是一个靶子，纵然有八环、九环，但毕竟有个十环。
这就需要比较选优，破解题意，保障作文符合最佳题意，方能获得高分。
（3）注意夯实基本功
要加强议论文规范写作训练。
选例要准确、典型、多样、新鲜；叙例要简明概括、角度适当、倾向鲜明，要会扣题。
写文章一定要点明中心。
建议考生写明白文，开头或结尾要点明中心；或运用抒情句或议论句点明中心。
如果写议论文，最好在第一段就明确点出自己的观点。
文章结构要完整，不管什么类型文章，在结构安排都应该注意：首尾圆合，结构严密、完整匀称，烘托铺垫、前后照应，起承转合、曲折有致，承上启下、过渡自然。
尤其是文章的开头一定要写好。
要懂得“凤头、猪肚、豹尾”等写作常识。
字体最好美观大方，起码要端正清晰，不要随手涂抹；写完后，一定要检查一下，把错别字（包括运用不规范的标点符号）纠正过来；不要在文章中出现不规范用语（如夹杂英语、不规范的网络用语等）。
写错可以涂改，但不可以涂大涂黑。
（4）注意提升发展等级。
发展等级的考点要求：深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。
丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。
有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。
建议同学们有意识地在文章中设计“亮点”：或精心设计“开头”、“结尾”；或设计一个精彩的段落；或精心选取一个切题的事例、名言；或精心组织文章的结构形式等。
只要同学们用心为文，一定会有吸引阅卷老师眼球的“亮点”，从而在作文中取得高分。
（5）阅读报刊、厚积薄发
高考试题越来越关注生活，关注社会，具有鲜明的时代特色。
作文素材的丰富性、时代性等趋势，都要求考生多关注社会生活。
由于时间紧、课程多、校园生活贫乏等客观原因，学生了解社会的窗口大多是报刊。
所以，经常阅读报刊，了解时事新闻，应当成为学生语文厚积薄发的重要途径。
材料作文慎重审题
近几年来，“材料作文”成了主导高考作文的试题类型，这些材料贴近学生学习、生活的实际，写作时尤其要注意仔细地审题，立意好似打靶，要直击靶心，明确观点。
还要有思维的链条，对问题分析得越透彻，写出的文章就越有分量。
一般来讲，材料作文主要分为几个类型：
【引申类】：给一段哲理故事或寓言等材料，让你从中立意作文。
也有给两三个材料的组合型材料作文，这种类型是要挖掘出共同点进而找到写作方向。
【评述类】：给一段谈到社会现象的文字，让你谈对问题的看法。
这类作文要采用“以立为主，破立结合”的写法。
材料作文的写作首先要学会揣摩编材料的人的意图，并与之保持一致，这样就不会跑题了。
真正作文水平的高低，不在于你的立意是否新颖，而在于你对问题思索的程度。
同时还要展现对现实社会的了解，对当前社会在政治、经济、科学、文化等领域所发生的重大事件的认识等。
要把所学的知识应用到社会实践中，要关注人生，关注生活，关注社会，关注世界。
要讲真话，要流露真情实感。
考生在文中应该成为一名对问题深深的思索者与努力的实践者，而不要成为高高在上指手画脚的评论者。
“我”在文中要有所体现。
行文要不拘一格。
最忌感情虚假、华而不实。
有些同学一味追求文章用词的“多彩”，而忽略了真实情感的表达，虽然辞藻丰富，但却华而不实，内容浅薄。
此外还有命题类作文。
命题作文学生要有思辨能力，学会“虚实转换”。
当然，书面整洁，书写美观，字体规范，行款正确也是文章的外部形体，能以独特的魅力激起评卷老师的审美愉悦。
学会“大”题目“小”写
命题作文，特别是大型的作文竞赛，常会遇到一些较为笼统的“大”题目。
如，“我爱社会主义”、“我爱北京”，“在举办‘亚运’的日子里”、“在申办‘奥运’的日子里’”、“在迎接香港(或澳门)回归的日子里”。
这些题目(范围题)都很大，不容易写好。
许多同学一见到这样的题目，就觉得非从大处落笔不可。
于是，或写一番从电视、广播中得来的见闻，喊一番口号;或东拼西凑，泛泛地写一番社会、学校、家庭的大好形势，可喜变化;结果，文章空洞无物，缺乏说服力。
其实，要写好这样的文章，恰恰应从小处入手。
首先，要像照像那样“聚焦”，把题目化小，化具体;然后从小处着眼;在题目限定的要求、范围内，从自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情中，选取最典型、最有说服力的具体事例或细小事例，来表现中心，即“大”题目“小”写，以小见大。
如一次作文比赛，题目是“我爱北京”。
北京这么大，又是祖国的首都，要写好这篇文章难度是可想而知的。
一个北京偏远山区、又从未进过北京城的孩子，巧妙地运用“大”题目“小”写的方法，以《我爱家乡的红珍珠》为题，写家乡人民为摆脱贫穷面貌，村头地边、漫山遍野，都栽上了红果树。
几年后，红果树开始进入盛果期，乡亲们采摘着珍珠般的红果，喜在心里，笑在脸上。
不到几年时间，家乡人民的生活水平有了明显的提高。
文章结尾写道：“我爱家乡的红珍珠，我更爱家乡勤劳的人民。
”比赛结果，这篇文章获得了市级二等奖。
【建议】从省质检来看，文本阅读题的题干设问，有一些新的表达方法，比如文学类文本阅读题，问到“后三段文字的意义”，相比往年高考和省检，这样的设问表述是比较新的。
考生对这一类题干要有更多的涉猎和接触，了解各种题干的表达意味着什么。
过去对于“有什么含义”“有什么启示”等问题操练得比较多，省检的新提法要引起考生注意，增强对题干的理解能力。
时文评述题，去年和前年高考只有一问，今年省检又恢复成两个小问的方式，要求考生先进行概括，再谈谈看法。
对此，考生要做好两手准备。
【答疑】问：最后两个月，作文怎样提分？
答：要根据自身不同情况重点突破。
如果是审题比较弱，应该多做一些审题立意方面的训练；如果审题没有困难，但写作不顺畅，要注意丰富自己的作文资料库；另外要加强语言表达方面的训练。
问：名著题要怎样提高？答：名著题需要高一、高二时做好积累，在现阶段，要根据自己的时间重点突破。
比如，要掌握重要的人物和情节；要把握好情节的要点，当情节很多时，知道通过情节要点简要叙述情节；不仅要知道情节本身，还要了解与其前后有关联的情节。
阅读下面这段话，按要求作文。
（50分）
某公司做市场调研，请路人为两款汽车打分（满分为10），以决定哪款是公司未来的主推车型。
回收大量问卷后，调研人员发现：A款平均分是7.5分，B款的平均分为5分。
再仔细翻阅大家打分的具体情况：A款的得分都集中在6、7、
8这几个分数中；B款的得分中有很多9和10分，也有不少是1和0分。
经公司高层研究决定，未来主推B款汽车。
你对类似的事情有着怎样的认识和感悟？请自选角度，自定立意，写一篇不少于700字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。