物理学的起源和发展
强基计划物理学
强基计划物理学强基计划是中国教育部于2018年启动的一项教育改革计划，旨在加强基础学科教育，提高学生的综合素质和创新能力。
其中，物理学是强基计划中的重要学科之一。
一、物理学的起源与发展1. 物理学的起源物理学是自然科学的一门基础学科，其起源可以追溯到古代。
在古希腊时期，有许多哲学家开始研究自然现象，如亚里士多德、柏拉图等人。
他们提出了一些关于自然现象的理论，但是这些理论没有经过实验验证，因此很多都是错误的。
2. 物理学的发展在中世纪和文艺复兴时期，物理学开始逐渐发展起来。
伽利略、牛顿等人提出了一些关于运动、力学等方面的理论，并通过实验验证了这些理论。
这些成果为物理学的发展奠定了基础。
随着科学技术的不断进步，物理学的研究领域也不断扩大。
在19世纪，电磁学、热力学等新的学科逐渐形成。
20世纪初，相对论和量子力学的出现彻底改变了人们对自然世界的认识，物理学也进入了一个全新的时代。
二、强基计划对物理学的影响1. 课程设置强基计划要求对物理学的课程设置进行优化，加强基础知识的教学，注重培养学生的实验能力和创新能力。
同时，还要加强与现实生活的联系，让学生更好地理解物理学的应用价值。
2. 师资队伍建设强基计划要求加强物理学师资队伍的建设，提高教师的教学水平和科研能力。
教师要注重培养学生的实验能力和创新能力，同时要加强与行业的联系，了解最新的物理学发展动态。
3. 实验室建设强基计划要求加强物理学实验室的建设，提高实验室的设备和实验条件。
学生可以在实验室中进行实验，探究物理学的基本原理和现象，提高实验能力和创新能力。
三、物理学的应用物理学是一门基础学科，其应用范围非常广泛。
以下是物理学在不同领域的应用：1. 工程技术领域物理学在工程技术领域的应用非常广泛，如机械、电子、光学等。
物理学的基本原理和理论可以应用于工程设计和制造，提高产品的质量和效率。
2. 医学领域物理学在医学领域的应用也非常广泛，如医学成像、放射治疗等。
物理学的发展历程
物理学的发展历程物理学是自然科学中研究物质及能量以及它们之间相互作用的学科。
它的发展可以追溯到人类历史的早期。
本文将带你了解物理学的发展历程和一些重要里程碑。
1. 早期物理学的起源早在古代，人们就开始对物质和自然现象进行观察和探索。
希腊哲学家亚里士多德提出了一些关于物质和运动的理论，如四元素说和自然进程的目标论。
这些理论虽然有一定的启示意义，但缺乏实证和实验基础。
2. 物理学的科学方法论在科学方法论方面，伽利略·伽利莱是一位重要的先驱。
他通过实验和观察提出了关于运动的实证法则，如斜面实验和自由落体实验。
伽利略的工作奠定了实验和观察作为物理学研究方法的基础。
3. 牛顿力学的诞生17世纪末，艾萨克·牛顿以他的《自然哲学的数学原理》一书，建立了经典力学的基础。
牛顿提出了质点力学和万有引力定律，解释了行星运动和物体运动的规律。
这一理论框架支撑了几个世纪的物理学研究，被誉为现代物理学的起点。
4. 热学和热力学的发展18世纪末至19世纪，热学和热力学的发展成为物理学的热点。
詹姆斯·瓦特等科学家研究了热和能量之间的关系，提出了热力学第一、第二定律，并发展了蒸汽机等热能转化装置。
这些成果为工业革命的推动提供了先决条件。
5. 电磁学的崛起19世纪初，电学和磁学的发展引起了物理学界的广泛关注。
奥斯特、法拉第、安培等科学家的研究成果奠定了电磁学基础，如奥斯特发现的电流感生磁场定律和法拉第电磁感应定律。
这些定律为电磁现象的解释和应用奠定了基础。
6. 相对论和量子力学的革命20世纪初，爱因斯坦的相对论和普朗克、玻尔等科学家的量子力学开创了新的物理学时代。
相对论理论解释了高速运动物体和引力的效应，量子力学则揭示了微观世界的规律和不确定性原理。
这两个理论的出现颠覆了牛顿经典力学的观念，为现代物理学发展带来了新的视角。
7. 现代物理学的分支发展20世纪后期至今，物理学逐渐形成了多个分支和学科领域。
物理学的发展历程
物理学的发展历程物理学是自然科学的一门重要学科，研究物质的本质、结构、运动以及相互作用规律。
它的发展历程可以追溯到古代的自然哲学时期，经历了数千年的发展和演变。
下面将以物理学的发展历程为主题，简要介绍物理学的发展过程。
一、古代物理学的萌芽古代物理学起源于古希腊，最早的物理学思想可以追溯到古希腊哲学家毕达哥拉斯、亚里士多德等人。
毕达哥拉斯强调数学与自然的联系，提出了宇宙的数学结构理论，奠定了物理学的基础。
亚里士多德则从观察自然现象入手，提出了四元素理论和天地有机体观念，为古代物理学奠定了基础。
二、近代物理学的诞生近代物理学的诞生可以追溯到17世纪的科学革命时期。
伽利略、牛顿等科学家通过实验和观察，提出了力学和引力定律，建立了经典物理学的基础。
伽利略的实验和牛顿的三大定律为物理学的实验方法和数学方法的结合提供了范例，开创了物理学的新纪元。
三、电磁学的发展19世纪，电磁学的发展成为物理学的重要里程碑。
法拉第、麦克斯韦等科学家通过实验和理论的研究，建立了电磁理论，揭示了电磁波的存在和传播规律。
麦克斯韦方程组的发现为电磁学奠定了基础，也为后来的相对论和量子力学的发展提供了重要的理论基础。
四、相对论和量子力学的诞生20世纪初，爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，彻底改变了人们对时空观念的理解。
狭义相对论揭示了光速不变原理和相对性原理，广义相对论则解释了引力的本质和时空的弯曲。
同时，普朗克、波尔等科学家的量子理论研究，奠定了量子力学的基础，揭示了微观粒子的奇特性质和量子力学的统计规律。
五、现代物理学的发展20世纪以来，物理学发展迅速，涌现出了许多重要的理论和实验成果。
狄拉克方程、量子电动力学、量子色动力学等理论的提出，揭示了微观世界的精细结构和基本相互作用规律。
同时，超导、激光、半导体等新材料和新技术的应用也推动了物理学的发展。
总结起来，物理学的发展历程经历了从古代的自然哲学到近代科学革命，再到现代物理学的诞生和发展的过程。
物理学的起源与发展
物理学的起源与发展物理学是自然科学的一门重要学科，研究物质的本质、能量、力和运动规律等，对人类社会的发展起着重要作用。
本文将以物理学的起源与发展为主题，简要概述物理学的历史与进展。
一、早期物理学的起源早在古代，人们对自然现象产生了好奇和探索的欲望。
古希腊时期的科学家如亚里士多德、阿基米德等，通过实验和观察，积累了关于物体运动、浮力、光学等方面的知识，为物理学的起步奠定了基础。
二、现代物理学的诞生17世纪是物理学发展的重要时期，伽利略、牛顿等科学家提出了运动学和力学的基本公式，奠定了现代物理学的基础。
此后，电学、热学、光学等学科相继发展，标志着现代物理学的诞生。
18世纪末，电磁学的发展使得人们对电磁现象更加深入的理解，并为后来电磁理论的发展奠定了基础。
三、19世纪物理学的突破19世纪是物理学发展的丰富多样之时。
热力学的提出和发展，使人们对能量守恒和热力学规律有了更深入的认识。
麦克斯韦的电磁理论以及对光学的贡献，引发了场论和相对论等重要物理学派的兴起。
四、20世纪物理学的革新20世纪是物理学的革新时期，量子力学和相对论的发现和发展成为这个时期的重要标志。
爱因斯坦的相对论引发了对时空结构的全新思考，量子力学的出现，使人们对微观世界的认识发生了质的飞跃。
此外，核物理学的发展进展不断，将物理学推向了新的高峰。
五、当代物理学的前沿进入21世纪，物理学进一步拓展了研究的范围。
高能物理学的研究促进了对基本粒子的认识，宇宙学的发展揭示了宇宙的起源和演化过程。
从基础物理学到应用物理学，多个交叉学科的涌现使得物理学更加多元化和前沿化。
六、物理学对人类社会的贡献物理学的发展对人类社会产生了重大影响。
通过对自然规律的研究，物理学为工程技术的进步提供了理论支持，推动了现代科技的发展。
物理学的成果在航天、能源、通信、医疗等众多领域有广泛应用。
此外，物理学的发展也促进了人们对自然环境的保护和可持续发展的意识。
总结起来，物理学作为自然科学的重要分支，源远流长，发展至今。
物理学的起源和演变
物理学的起源和演变物理学作为自然科学的一个重要分支，旨在研究物质的本质、结构、运动以及与能量和力之间的相互作用关系。
它的起源可以追溯到古代，通过不断的发展和演变，物理学经历了多个重要的阶段和里程碑。
一、古代物理学的起源古代物理学的起源可以追溯到古希腊时代，这个时期的学者开始思考自然界的现象和规律。
最有代表性的是古希腊的哲学家、物理学家亚里士多德（Aristotle）。
亚里士多德提出了自然哲学的思想，他关注物质的形式、质地、四大元素等，并通过实验和观察揭示了一些基本物理规律，形成了人类对自然界的基本认识。
二、近代物理学的奠基近代物理学的奠基者是伽利略（Galileo Galilei）和牛顿（Isaac Newton），他们为物理学的发展奠定了基础。
伽利略通过实验和观察，对运动的规律进行研究，他提出了惯性的概念，并建立了物体运动的基本定律。
牛顿在伽利略的基础上，提出了经典力学的三大定律，以及万有引力定律，这些定律为物理学的进一步发展提供了重要的理论支持。
三、电磁学的崛起19世纪是电磁学的重要时期，欧姆（Georg Simon Ohm）、法拉第（Michael Faraday）、麦克斯韦（James Clerk Maxwell）等科学家的研究，推动了电磁学的快速发展。
欧姆提出了欧姆定律，揭示了电流和电压之间的关系。
法拉第通过实验发现了电磁感应现象，并建立了电磁感应定律。
麦克斯韦最终通过数学的形式将电磁学理论完整地整合起来，创立了麦克斯韦方程组，成为电磁学的基石。
四、相对论和量子力学20世纪初，爱因斯坦（Albert Einstein）提出了狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论将物理学中的时间和空间概念重新界定，提出了著名的质能关系公式E=mc²。
广义相对论将引力解释为时空的弯曲，为宇宙的起源和演化提供了重要的理论基础。
同时，量子力学的出现也给物理学带来了革命性的变革。
普朗克（Max Planck）通过研究黑体辐射提出了能量量子化的概念，随后波尔（Niels Bohr）建立了量子力学的基本框架，解释了原子结构和光谱现象。
物理学发展简史
物理学发展简史引言概述：物理学是自然科学的一个重要分支，研究物质的性质、运动和相互作用规律。
本文将从物理学的起源开始，逐步介绍物理学的发展历程，包括古代物理学、经典物理学、现代物理学以及当代物理学的发展。
一、古代物理学1.1 古希腊物理学的兴起古希腊哲学家们开始对自然现象进行观察和思考，提出了一些关于宇宙和自然的理论。
例如，毕达哥拉斯学派认为世界是由数字和几何形状构成的，而柏拉图则提出了“理念”和“物质”之间的关系。
1.2 亚里士多德的自然哲学亚里士多德对物质的性质和运动进行了深入研究，提出了“四元素”（土、水、火、气）的理论，并认为天体运动是由“天体之神”驱动的。
他的理论在中世纪成为主流观点。
1.3 阿拉伯物理学的传承阿拉伯学者在古希腊物理学的基础上进行了进一步的研究和发展，尤其是在光学和力学方面取得了重要成果。
他们的工作为欧洲文艺复兴时期的科学发展奠定了基础。
二、经典物理学2.1 牛顿力学的建立伽利略和牛顿的工作使得力学成为物理学的重要分支。
牛顿三大定律和万有引力定律为物理学提供了统一的理论框架，解释了物体的运动和天体的运动规律。
2.2 热学的发展热学的发展始于卡尔文和卡诺等科学家的研究，随后由卡尔·弗里德里希·高斯和鲁道夫·克劳修斯等人进一步完善。
他们提出了热力学定律和热力学循环，为工业革命的进展做出了重要贡献。
2.3 电磁学的兴起奥斯特和法拉第等科学家的研究奠定了电磁学的基础，而麦克斯韦的电磁场理论进一步推动了电磁学的发展。
电磁学的成就包括电磁波的发现和电磁感应定律的提出。
三、现代物理学3.1 相对论的提出爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论彻底改变了我们对时空和引力的认识。
狭义相对论解释了高速运动物体的行为，广义相对论则描述了引力的本质。
3.2 量子力学的建立普朗克和波尔等科学家的研究揭示了微观世界的奇妙规律，量子力学诞生。
量子力学描述了微观粒子的行为，其基本原理包括波粒二象性、不确定性原理等。
物理学发展简史
物理学发展简史物理学是一门研究自然界最基本规律和物质运动的科学，它涵盖了从微观领域的粒子物理学到宏观领域的天体物理学的广泛范围。
以下是物理学发展的简史。
1. 古代物理学古代物理学起源于古希腊，早期的物理学家主要是哲学家。
他们提出了一些关于自然界的基本观点和理论，如亚里士多德的四元素理论和地心说。
然而，这些理论主要是基于推理和观察，缺乏实验验证。
2. 实验物理学的兴起随着科学方法的发展，实验物理学开始兴起。
伽利略·伽利莱是实验物理学的奠基人之一，他进行了一系列著名的实验，如斜面实验和自由落体实验，为物理学的发展奠定了基础。
3. 牛顿力学的建立17世纪末，艾萨克·牛顿提出了经典力学的三大定律，即牛顿定律。
这些定律描述了物体的运动和力的作用关系，成为物理学的重要里程碑。
此外，牛顿还提出了万有引力定律，解释了行星运动和物体受力的原理。
4. 热力学和统计物理学的发展18世纪末和19世纪初，热力学和统计物理学开始崭露头角。
詹姆斯·瓦特和萨迪·卡诺提出了热力学的基本原理，揭示了热量和能量的转化关系。
而鲁道夫·克劳修斯和路德维希·玻尔兹曼则发展了统计物理学，通过统计分析粒子的运动和行为，解释了宏观物质的性质。
5. 电磁学的建立19世纪中叶，詹姆斯·克拉克·麦克斯韦提出了电磁场理论，将电学和磁学统一在一起。
他的方程组描述了电磁波的传播和电磁感应现象，为电磁学的发展奠定了基础。
这一理论的重要性在于揭示了光是电磁波的一种形式。
6. 相对论和量子力学的革命20世纪初，爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，彻底改变了人们对时空的认识。
狭义相对论描述了高速运动物体的行为，广义相对论则描述了引力的本质。
与此同时，量子力学的发展也引起了物理学的革命。
马克斯·普朗克、阿尔伯特·爱因斯坦、尼尔斯·玻尔等物理学家提出了量子力学的基本原理，解释了微观领域的粒子行为。
物理学的历史与发展
物理学的历史与发展物理学是自然科学的一个重要分支，研究物质的性质、运动和相互作用规律，是我们理解世界的基础。
下面我将为大家介绍物理学的历史和发展。
一、早期物理学的发展物理学的起源可以追溯到古代的希腊时期。
古希腊哲学家如泰勒斯、安纳克西曼德和毕达哥拉斯等人开始探索自然界的真相。
毕达哥拉斯提出了数学与自然之间的联系，并发现了音乐和数学之间的关系。
这一时期的物理学主要集中在对自然界现象的观察、实验和推理。
进入中世纪，阿拉伯学者的贡献对物理学的发展起到了推动作用。
他们翻译和传播了古希腊的著作，使这些知识在欧洲得以传播。
此外，他们还进行了一些探索，如阿拉伯数学家阿尔哈齐进行了对浮力和光学的研究。
随着文艺复兴的到来，物理学的研究得到了进一步的推动。
伽利略·伽利莱是物理学史上的重要人物之一，他通过实验和观察，建立了运动规律和测量的方法，为经典物理学奠定了基础。
伽利莱的研究为我们认识运动和力的基本规律提供了重要的线索。
二、经典物理学时期伽利略的工作为牛顿的发现铺平了道路。
伊萨克·牛顿通过对物体运动的研究，提出了万有引力定律和三大运动定律，这些定律解释了地球和天体的运动。
牛顿的工作极大地推动了物理学的发展，形成了经典力学的基础。
在18世纪，物理学的研究领域不断扩展。
拉普拉斯提出了著名的拉普拉斯行星形成假说，开辟了宇宙学研究的新领域。
欧姆定律的发现推动了电学的发展，研究者们开始关注电流、电磁场等现象。
Maxwell的电磁学理论成果将电磁学发展到了一个新的高度。
他的方程组统一了电磁学的各个方面，提出了电磁波的概念，为后来无线电通信的发展起到了重要作用。
此外，克劳修斯和卡尔·费尔迪南·韦尔兹尔等研究者们的热力学理论也为物理学领域的发展带来了重要贡献。
三、现代物理学的发展20世纪初，物理学的研究领域发生了革命性的变化。
爱因斯坦的相对论理论在理解光的行为和运动的基础上取得了重要突破。
物理学发展简史
物理学发展简史引言概述：物理学作为自然科学的一门重要学科，经历了漫长而辉煌的发展历程。
本文将从古代到现代，以五个大点为主线，介绍物理学的发展简史。
首先，我们将回顾古代物理学的起源和发展；其次，探讨经典物理学的崛起和发展；然后，介绍相对论和量子力学的革命性突破；接着，讨论现代物理学的新兴领域；最后，总结物理学发展的重要意义。
正文内容：1. 古代物理学的起源和发展1.1 古代物理学的起源古代物理学的起源可以追溯到古埃及和古希腊时期。
古埃及人通过观察天象和测量地球的形状，奠定了天文学和地理学的基础。
古希腊哲学家如毕达哥拉斯、亚里士多德等，提出了关于自然界本质和物质构成的理论。
1.2 古代物理学的发展随着科学方法的发展，古希腊的物理学逐渐演变为更系统和理论化的学科。
亚里士多德提出了四个元素论，认为万物都由土、水、火、气四种元素构成。
这一理论在中世纪被广泛接受，并影响了欧洲的科学发展。
2. 经典物理学的崛起和发展2.1 牛顿力学的建立17世纪末，牛顿提出了经典力学的三大定律，建立了质点力学的基本框架。
他的万有引力定律解释了行星运动和物体受力的规律，奠定了经典物理学的基础。
2.2 热力学的发展19世纪初，卡诺和卡尔诺提出了热力学的基本原理，揭示了热能转化的规律。
随后，卡诺和卡诺尔等人的工作为热力学的发展奠定了基础。
2.3 电磁学的兴起19世纪中叶，法拉第和麦克斯韦等科学家提出了电磁学的理论，揭示了电磁波的存在和传播。
麦克斯韦的方程组将电磁学与光学联系在一起，为电磁学的发展打下了坚实的基础。
3. 相对论和量子力学的革命性突破3.1 狭义相对论的提出20世纪初，爱因斯坦提出了狭义相对论，颠覆了牛顿力学的观念。
狭义相对论揭示了时间和空间的相对性，引发了对物理学基本原理的重新思考。
3.2 量子力学的建立20世纪初，普朗克和波尔等科学家提出了量子力学，揭示了微观世界的奇特性质。
量子力学的建立彻底改变了人们对物质和能量的理解，为现代物理学的发展开辟了新的道路。
物理学历史的发展
物理学历史的发展
物理学是一门研究自然界中各种物理现象及其规律的基础科学。
它的发展历程悠久而曲折,经历了人类认识自然的不断进步。
1. 古代物理学
古希腊时期,亚里士多德提出了"质量"和"运动"的概念,奠定了物理学的基础。
后来,托勒密提出了地球为宇宙中心的"天球说"。
2. 经典物理学时期
17世纪,伽利略通过实验研究,确立了惯性定律,开创了实验物理学。
牛顿则在此基础上总结出运动定律和万有引力定理,奠定了经典力学的基础。
3. 现代物理学的诞生
19世纪末20世纪初,量子论和相对论的诞生,标志着现代物理学的开端。
量子力学解释了微观粒子的运动规律,相对论则革新了对时空和质量的认识。
4. 当代物理学的发展
20世纪中叶以来,粒子物理学、宇宙学、固体物理学等分支学科取得了重大进展。
人类对物质本质和宇宙起源有了更深入的认识。
物理学的发展,不仅推动了人类对自然规律的理解,也极大地影响和推
动了技术的进步,对人类文明的进程产生了深远的影响。
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2、技术传统
约一千万年前，一批树上上生活的猿猴下到地面，形成了直立行走的 类人猿，并且学会了使用树枝和石头，并在200万年前，进化成旧石器 时代的原始人。大河文明的中国、海洋文明的埃及、巴比伦、印度出 现。 元谋人在170万年前就已经能使用和利用火
古代的埃及人能利用神奇的技术建造了金字塔和神庙
阿基米德（前287-212）说：给我一个撬杠，我可以撬动地球。这是人 类通过对自然规律的准确把握，向宇宙提出的大胆挑战。是技术主义、 工具主义的启蒙。 1948年计算机诞生，1952年苏联建立起了第一座原子能发电站，1957 年，苏联发射第一颗人造卫星，1969年美国阿波罗号登月，1971年苏 联发射第一个空间站，1981年美国第一次发射航天飞机，1973年克隆 技术成为可能…
晚期希腊自然哲学 拓展到人和社会
托奥 马卡 斯姆 阿， 奎培 那根
加 哥 布达 弗笛 伽 牛 莱 尔 白 鲁芬 朗卡 利 顿 布 文 尼 Байду номын сангаас奇 西尔 略 尼 ， 斯 ， 兹 路 培 开 德 根 普 勒
近代以来
-
早期希腊自然哲学
宇宙的生成和本原
古典希腊自然哲学
拓展到人和社会
中古哲学
宗教哲学
二、古代自然哲学（前700-公元400）之特点
近代的科学
1、理性传统
“上下四方曰宇，古往今来曰宙”,宇宙就是时间、空间和物质的总称， 物质就是万事万物，当然包括人自己。人类自从有了原始思维，就会 对原始的宇宙有所认识。这种认识便是原始的知识。 老子说：“万物生于有，有生于无”，这是中国古代贤哲对宇宙的认 识，是思辨的、直觉的。
泰勒斯说：万物的本原乃是水。因为他看到了万事万物如水一样的变 化和流动。这是古希腊贤者对宇宙的认识，以是思辨的和直觉的。
2、亚里士多德（前384-322）
主要著作：1000多卷，存世47 卷。涉及逻辑学、自然学、生 物学、天文学、心理学、哲学、 伦理学、政治学、语言学和文 学等，主要有《工具论》、 《物理学》、《论灵魂》、 《形而上学》、《政治学》、 《诗学》。
方法论： 1、为正确严谨地得到知识而制定了获得知识的 规则和工具-逻辑学 2、收集、分类、解剖等生物学方法带入哲学
伽莫夫说：“宇宙产生于100-200以前的一次大爆炸”，“物质、时 空就是在这大爆炸和随之而来的剧烈膨胀中产生。随着膨胀速度的减 慢，最先从虚无中诞生的夸克、轻子和光子的温度逐渐下降，慢慢形 成原子、分子，并且凝聚成星体、星系、尘埃和气体。物质在万有引 力的作用下凝聚塌缩，使大量引力势能转化为热能，大大提升了新星 体的温度，并点燃了星体的热核反应，恒星包括太阳随之诞生”。这 是近代科学家对宇宙的认识，虽然也含有思辨的成分，但是有理论和 实验的支持。
知识观： 1、知识是有等级的。感觉、记忆、经验、技术、 智慧（哲学是最崇高的） 2、知识分为理论知识、实践知识和创制知识 （本原）。理论知识又分为物理学、数学、第 一哲学
本体论 1、事物的本源：质料、形式 2、四因：目的因、质料因、形式因、动力因 3、潜能与实现：潜能就是具有实现其本质目的 的潜在力量。是现实已经实现了自己本质的事 物。
“无，明天地之始；有，名万物之母” “有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不 殆，可以为天下母” 推动了科技发展——炼丹 重视技术：技近于道、庖丁解牛 带有神密主义色彩 “道可道，非常道，名可名，非常名”，法术 忽视人对于自然的主观能动性 “道常为而无不为” ，“顺应自然” 现代意义：尊重自然规律，创建心灵家园
主要内容
第一讲：物理学之起源
第二讲：物理学科学思想方法
第三讲：物理学与西方绘画
第四讲：物理学与音乐
第一讲：物理学的起源
一、科学的起源
科学的起源 好奇心和求知欲
理 性 主 义
改造生产、生活工具的意识
理 性 传 统 工 匠 传 统
认识、解释 哲学（自然）
身体的解放 工具技术(实验)
功 利 主 义
经历漫长的由相互独立到相互促进再到相互交融的几千年的历史过程
“天下有大美而不言四时有名法而不议，万物有成理而不说。 生人者，原天地之美而达万物之理。”
儒家对科学影响
儒家对科学技术的作用一分为二： 1、不相信任何形式的迷信，甚至反对宗教中的超自然部分。 有助于科学发展 季路问事神，子曰：“未能事人，焉能事鬼” 樊迟文知，子曰：“务民之意，敬鬼神而远之，可谓知也” 2、儒家集中重视人与社会，而忽略其他方面。 子所雅言诗书执礼，皆雅言也 子以四教：文、行、忠、信 子不语，怪、力、乱、神 3、轻视技术——奇技淫巧 4、到了荀子，只重视实用主义，而不承认探讨基本学理的 重要，甚至认为庄子“庄子蔽于天而不知人”
运动论 运动就是能运动物潜能的实现。有四种运动： 1、实体性的变化 2、性质上的变化 3、数量上的变化 4、位置上的变化（自然运动和受迫 运动） 运动的条件：时间、地点
1、经验主义——感官、体验 2、神秘主义——原始的宗教、巫术结合 3、理性主义
结论：能在一定程度上认识和解释自然世界。但 对科学既能产生过促进作用，又在一定程度上 阻碍了科学的发展
1、道家科学思想
《道德经》《庄子》
承认自然界背后隐藏着客观规律——道 “夫道与大不经，与小不遗；故万物备，广乎其无 不容也！渊乎其不可测也！” 依靠感官经验认识并解释了现象 “道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴 而抱阳，充气以为和” “人法地，地法天，天法道，道法自然”
3、理性的起源之东西文化比较
春秋战国时期 秦汉五代 唐宋元明
周 公 文 管孔 孟 墨 老 庄惠 孙邹 荀 韩 王 子 子 考 子 子 子 子施 龙衍 子 非 吕 刘 工 子不 安 记 韦
孔 张 颖朱 沈 赵 郭 王 张王 仲 熹 括 又守 充 衡符 景 达 钦敬
基督
朱 徐宋 载 光应 堉 启星
585
440 420
370 350
370
1080
1230
1540
1670
拉克 泰 克西 勒 西曼 斯 美德 ， 尼， 阿 阿拉
赫 拉 柯 利 特
毕 达 哥 拉 斯
恩 培 多 柯 勒
德 谟 柯 利 特
普 苏 柏 亚 欧 伊 阿 芝 西 卢 查 托 盖奥 罗 格 拉 里 几 壁 基 洛 塞 柯 士 勒 仑古 泰拉图 士里 鸠 米 罗 莱 丁密 斯 格底 多德 鲁 德 修 丁 拉 德