(精编)人教版六年级上册语文同步练习-怀念母亲1-有答案
六年级上册语文习题-2.6怀念母亲｜人教新课标含答案
《怀念母亲》习题精选一、基础知识1、组词班（班级）偏（偏差）编（编制）斑（斑斓）篇（篇章）遍（遍地）奔bēn（奔腾）待dài（待遇）咽yàn（吞咽）ban（奔小康）dāi（待会儿）yān（咽喉）薄báo（薄饼）趟tàng（一趟）夹jiā（夹紧）纤qiān （纤夫）bó（薄雾）tàng（趟水）jiá（发夹）xiān（纤维）2、选字填空。
艰坚（坚）持（艰）巨（坚）固（艰）险（坚）贞无（坚）不摧（坚）强（艰）辛（坚）定（坚）决（艰）苦举步维( 艰)3、按要求写句子①、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。
（改为反问句）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件了不起的事情吗？②、我随手把作业本郑重地交给老师。
（修改病句）我把作业本郑重地交给老师。
二、按课文内容填空国母亲经常到梦中来。
祖国母亲频来入梦的原因是作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。
3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
怅望灰天的意思是惆怅地望着天空。
表达作者对母亲的怀念以及对母爱的渴望。
4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
作者内心感到凄凉是因为感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；作者内心感到凄凉是因为在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
从这句话中我们感受到作者对祖国母亲的深切的怀念之情。
三、课外阅读父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。
人教版六年级上册语文同步练习-怀念母亲(含答案)
6怀念母亲一、看拼音，写词语zhēn zhì méng lóng bì miǎn qī liáng（）（）（）（）qǐn bùān xí kě jiàn yì bān（）（）二、把画横线的部分换成成语。
1. 当季羡林作家的母亲去世后，他好长时间吃不下饭，睡不着觉。
（）2. 作者躺在沙发上，听风路过窗外。
此时，他的思想活动极频繁。
（）3. 作者一想到生身母亲和祖国母亲，心情十分激动，不能平静。
（）三、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……即使……也……虽然……但是……(1)( )现在日子富裕了，( )我们不能浪费粮食。
(2)( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。
(3)( )下着大雨，( )马路上的汽车行驶得很慢。
四、按要求写句子1.我怀念母亲。
（扩句）2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
（修改病句）五、阅读短文，回答问题。
狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。
狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。
他急得团团转，不知怎么才好。
这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：“喂，你怎么啦?”“啊——”狼嚎叫了一声。
他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。
“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。
”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮你钳出来吗?”狼点了点头，嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。
口啊口仙鹤太太□太口太好啦口狼高兴地跳起来口仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢!”“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗?”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。
人教版小学语文六年级上册《怀念母亲》课后同步练习
小学语文-六年级-第二单元-第六课怀念母亲-课后练习基础知识一、带着问题来读书。
1.这篇文章的作者是_______，文中摘抄了作者的________、_________、片段，描述了在漫长的留学生涯中，对______________________________的怀恋。
2.课文表达了作者( )A．在国外生活的孤寂心情B．对亲生母亲永久的爱C．对祖国母亲的自责和愧疚D．对祖国母亲不变的爱意二、看拼音，写词语。
Zhèn fèn méng lóng bì miǎn qī liáng( ) ( ) ( ) ( )pín fán chóng gāo bān diǎn zhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )三、语境注音我能行。
（给划线的字加上拼音）1．一想到母亲，就泪流不止，数 ________十年如 ________一日。
2．一切都沉 _______在朦胧的薄 ______暗中。
3．她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴 _______得 ______不得 _____了 ______。
四、变字魔术。
（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词）______( )______ ( )______( )______( )不______( )扁______ ( )龙______( )且______( ) ______( )______ ( )______( )______( )五、火眼金睛改错字。
思朝起伏( ) 可见一班( ) 凭来人梦( ) 账望灰天( )对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。
( )( )( )1．母亲父亲乡亲祖父祖母2．说想看我听写3．一个一生一座一次一直4．散文小说书信课文童话5．聪明诚实憨厚狡猾善良七、判断下面句子是不是比喻句。
( )1．天色阴得如黑夜。
( )2．湖面静得如一面镜子。
人教版小学六年级语文上册第6课《怀念母亲》课后习题含答案
第6课《怀念母亲》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
散文（sǎn sàn）沮丧（sānɡsànɡ）浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）斑（）延（）擎（）幼（）四、填字释义。
（）不安席：__________ （）不下咽：__________ （）来入梦：__________ （）望灰天：__________ 终天之（）：__________ 可见一（）：__________ 五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．父母死亡，子女不得奉养。
（）2．孤独无依，寂寞无聊。
（）3．寂静，没有动静。
（）4．接二连三的思想活动。
（）5．心情跳跃、涌动。
（）八、句子加工。
1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）___________________________________________________________ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）___________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）___________________________________________________________ 4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上加点词，仿写句子）___________________________________________________________ 5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
人教版语文六年级上册第二组第6课《怀念母亲》同步练习
人教版语文六年级上册第二组第6课《怀念母亲》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、基础题1.按拼音写汉字真zhì________ qǐn ________室pín ________繁méng lóng________ qī________凉bān ________驳长piān________2.多音字组词夹jiā________ gā________ 丧sāng________ sàng________3.我是拼音小能手zhēn zhì________méng lóng________ qī liáng________yì piān________qǐn shì ________pín pínrù mèng________ kě jiàn yì bān ________4.写出近义词孤寂—________ 怀念—________ 忍耐—________5.写出反义词朦胧—________ 甜蜜—________ 崇高—________6.形近字组词斑________ 挚________ 寝________班________ 执________ 侵________洲________ 濛________ 魁________州________ 朦________ 魂________7.给划线的字注音哥__廷__根__________怅__望__________间__断__________沮__丧__________崇__高__________避__免________8.变字魔术（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词）不________ ________ ________ ________ ________ ________扁________ ________ ________ ________ ________ ________龙________ ________ ________ ________ ________ ________且________ ________ ________ ________ ________ ________9.火眼金睛改错字思朝起伏________ 可见一班________ 凭来入梦________ 账望灰天________对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第6课《怀念母亲》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第6课《怀念母亲》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共47分)1. （4分）看拼音，写词语。
méng lóng qǐn bù ān xíqī liáng xīn cháo téng yǒng____________________________2. （8分）内容梳理（课文回放）《怀念母亲》的作者是_______，他在北京大学里被称为“_______”。
课文以_______的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是_______，一位是_______“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲_______，对祖国母亲_______。
我们还学过他的文章《_______》。
3. （8分）把下列词语补充完整。
终天_______ _______ 思潮_______ _______心潮_______ _______ 可见_______ _______4. （3分）给划线字注音。
_____________________避免描绘奔丧5. （4分）用恰当的词语填空_______的敬意_______的爱慕_______的薄暗_______的心潮6. （3分）给划线字注音。
_____________________崇高爱慕增添7. （6分）按意思写词语，在选词填空。
①睡觉不能安于枕席，形容心事重重。
_______②通过看到事物的一小部分也能推知事物的整体。
_______③思绪一波又一波。
比喻一件事拿不定主意,犹豫不决。
_______④指一件事或人经常在梦中出现。
_______A我痛哭了几天，食不下咽，_______。
我真想随母亲于地下。
B我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也_______。
【精品】6.怀念母亲(同步练习及解析)-人教新课标版-6年级语文上册
【精品】六年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标版6.怀念母亲一、基础知识1.看拼音，写词语。
zhēn zhì méng lóng qīliáng bì miǎn yī piān ( ) ( ) ( ) ( ) （）答案：真挚朦胧凄凉避免一篇解析：结合课文后的注音或者字典填写正确即可。
注意“朦胧”中的“胧”不要写成“笼罩”的“笼”，注意平时的积累与识记。
2.给下列多音字注音并组词。
薄（）蹚（）咽（）（）（）（）答案：báo 薄饼 bó浅薄 tāng 蹚水 tàng 一趟 yān 咽喉 yàn 吐咽解析：本题考查对多音字字词的掌握。
薄báo厚度小的:薄片、薄饼。
bó稍微;少；略微：浅薄、薄礼。
蹚 tāng从有水、草的地方走过去：蹚水。
tàng：一趟、赶趟儿咽yān 生理上指喉咙，包括咽、食管上部、喉及气管的通向胃和肺的通道，颈的前方上部紧接面颊的部分：咽喉 yàn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去：咽唾沫、狼吞虎咽、细嚼慢咽。
注意平时的积累与识记。
3.比一比，再组词。
斑（）寝（）频（）蜜（）班（）寐（）颁（）密（）答案：斑驳班级寝室假寐频繁颁布蜜蜂茂密解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
形近字由于它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
4.句子乐园。
（1）我怀念母亲。
（扩句）（2）他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
（缩句）（3）一个人不能没有信用。
（改成反问句）答案：（1）远在他乡的我在这个特殊的日子里非常想念年迈的母亲。
（2）他走进人民大会堂。
（3）一个人怎能没有信用呢？解析：本题考查学生改写句子的能力。
（1）是考察扩句的能力。
注意扩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。
新课标人教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-6怀念母亲(1)附答案 (2)
人教版小学一年级语文下册期中测试卷亲爱的同学们：时间过得真快，经过半个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！好好书写，卷面整洁，还有5分的卷面分等你拿呢！相信你们一定能答得很好！一、我会看拼音，写词语。
（10分）ér tóng niǎo yǔhuāxiānɡ zhǔ yì rèn zhēn mǎyǐyǐhòu ɡān jìnɡ wǒ men shuō hu à二、请帮词语找拼音朋友。
（5分）【小朋友们，可要小心呀！】róng huà栽树duōshǎo 温暖xìyǔ眨眼sàn xué散学zhào gù融化hūrán 争鸣zhǎyǎn 照顾 wēn nuān 忽然zāi shū细雨 zhēng míng 多少三、比一比，再组词。
（20分）爷（）赶（）级（）李（）同（）节（）起（）奶（）秀（）童（）千（）家（）看（）方（）高（）午（）完（）着（）房（）亮（）四、写出带有下列偏旁的字各三个。
（6分）辶女木讠艹亻五、写出下面的反义词。
（8分）晚——（）假——（）丑——（）低---（）前——（）阴——（）哭——（）近---（）六、我会连。
（5分）长长的杨树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的阳光百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀七、我会选。
（5分）jī (√) mián ( ) cháo（）激眠潮jí( ) mín ( ) cáo （）zuì ( ) cuò ( ) sī（）醉错诗ziù ( ) còu( ) shī（）八、我会选字填空，只填序号。
（5分）【小朋友们，我长的很象吧！可你要认真哦！】①向②象③像1、小鸟（）着高远的天空飞去。
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六年级上语文同步练习-怀念母亲1（人教新课标）
1.根据字音，写词语。
ｚｈēｎｚｈìｍéｎｇｌóｎｇ
ｑīｌｉáｎｇｙìｐｉāｎ
ｐíｎｌáｎｒùｍèｎｇ
ｑǐｎｓｈì
ｋěｊｉàｎｙìｂāｎ
2.比一比，再组词。
频( ) 斑( )
涉( ) 班( )
挚( ) 浸( )
垫( ) 寝( )
凄( ) 胧( )
妻( ) 拢( )
3.把句子中画线的部分换成恰当的成语。
(1)我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
( )
(2)我躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
( )
(3)我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
( )
4.给下列各句中的带点字选择恰当的解释，把序号写在( )里。
满：①全部充实，达到容量的极点；②使满；③达到一定的期限；④满足；⑤骄傲；⑥全。
(1)星期天早上，超市门前挤满．了人。
( )
(2)赵老师对全班同学在歌咏比赛中的表现十分满．意。
( )
(3)弟弟满．身都是泥水。
( )
(4)他在这里工作不满．一年。
( )
(5)取得了成绩，怎么能自满．呢？ ( )
(6)他对爸爸说：“来来来，满．上这一杯吧！” ( )
(7)支援灾区的物资装满．了十五车。
( )
5.按要求改写句子。
(1)她对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。
（改为直接陈述句）
____________________________________
(2)在欧洲的几年中，我怀念生身母亲。
我也怀念我的祖国母亲。
(用关联词把两句话合为一句话）
____________________________________
(3)《怀念母亲》这篇文章的句子和词汇都很通顺。
（修改病句）
____________________________________
6.阅读课文段落，回答问题。
我六岁离开我的生母，到城里去位。
中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，
有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(1)给加点字选择正确的读音，画上横线。
(2)联系上下文，解释词语。
食不下咽，寝不安席：____________
终天之恨：______________________
频来入梦：______________________
(3)作者为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？
(4)仔细读画“——”的句子，请写出你的体会。
(5)为什么“我”在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又有甜蜜的滋味？
7.阅读课外选文，回答问题。
我爱我的祖国
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。
那时，中国留学生在外国备受歧视。
有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，( )把你们送到天堂去深造，( )成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力、争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竞成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。
在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。
那个向他挑衅的外国学生不得不承认自己是失政者。
(1)在文中( )里填上合适的关联词语。
(2)根据意思从短文中找出恰当的词语。
①不平等地看待。
( )
②借端生事，想要引起冲突。
( )
(3)给每个自然段加小标题。
______ ______ ______
(4)徐悲鸿是怎样刻苦努力的？
___________________________________
(5)选择最合适的中心思想，在括号里面画“√”。
①本文说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。
( )
②本文说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。
( )
③本文写徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。
( )
参考答案
1.真挚朦胧凄凉一篇频来人梦寝室可见一斑
2.略
3.(1)食不下咽寝不安席 (2)思潮起伏 (3)可见一斑
4.(1)① (2)④ (3)⑥ (4)③ (5)⑤ (6)② (7)①
5.(1)她对我说：“我的儿子今天回家，我高兴得不得了。
”
(2)在欧洲的几年中，我不但怀念生身母亲，而且也怀念我的祖国母亲。
(3)《怀念母亲》这篇文章的词汇丰富，句子通顺。
6.(1) sāng dāi (2)略
(3)作者将母爱的失去看成是自己灵魂的缺失，可见母亲的离去，带给作者的痛苦是刻骨铭心的，同时，在作者心中也留下了终身遗憾。
(4)作者远离故土，身居异国他乡，对故土故国无比思念。
又由于作者是第一次离开，因此离别的滋味尤为强烈，对祖国母亲的情感随着离别时间的加长在不断加深。
(5)凄凉是因为作者身在异国他乡，感到自己与故乡的距离远了，与祖国的距离远了，与母亲的距离远了，心中有思念有忧愁。
甜蜜是因为在远离故国的日子里，可以时常怀念故乡、故乡的老朋友，心中自然又多了一份安慰、一份甜蜜。
7.(1)即使……也……
(2)①歧视②挑衅
(3)立下目标刻苦努力终获成功
(4)他经常到卢浮宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
(5)③。