C4植物光合作用的特点
c4植物特点
c4植物特点c4植物是指一类具有特殊的光合作用适应性的植物。
它们在光合作用中利用一种称为C4途径的生理机制，以更高的效率吸收和利用光能，从而适应了较高温度、较低CO2浓度和较强光照等环境条件。
下面我将从C4植物的光合作用特点、生理结构特点和适应性特点三个方面进行详细的解释。
C4植物的光合作用特点是它们利用了C4途径进行碳的固定。
一般的光合作用是通过光合细胞中的叶绿体进行的，而C4植物则在叶绿体外还有一层细胞，这层细胞称为分子筛细胞。
在分子筛细胞中，C4植物通过PEP羧化酶将CO2与3-磷酸甘氨酸结合，生成由4个碳原子组成的C4酸。
然后，C4酸经过转运蛋白进入光合细胞中的叶绿体，再经过解羧酶的作用，将CO2释放出来进入常规的光合作用进行固定。
这种C4途径的存在使得C4植物能够在较高温度下维持较高的光合速率，并且克服了光合作用中的CO2浓度限制，提高了光合效率。
C4植物的生理结构特点是它们具有特殊的叶片结构。
C4植物的叶片通常分为两种类型的细胞：外围的分子筛细胞和内部的光合细胞。
分子筛细胞含有大量叶绿体，并且密布着特殊的细胞器官——高速聚集体。
这些高速聚集体能够加速C4酸的形成和转运，提高光合作用的速率。
而光合细胞则具有较大的气孔密度和较低的气孔导度，减少了水分蒸腾的损失，并提高了光合作用的效率。
此外，C4植物的光合细胞还具有较高的储水细胞密度和较强的抗逆性，能够更好地适应干旱和高温等环境条件。
C4植物的适应性特点主要表现在它们对环境条件的适应能力上。
由于C4途径的存在，C4植物能够在较高温度下维持较高的光合速率，适应了炎热的气候。
而且，C4植物对CO2浓度的利用效率更高，能够在CO2浓度较低的条件下进行光合作用，适应了较低的CO2浓度环境。
此外，C4植物的光合细胞结构和功能的特殊性使得它们更能抵御干旱和高光照等逆境的影响。
因此，C4植物在干旱地区和热带地区广泛分布，并且在农业生产中具有重要的经济价值。
C3植物、C4植物和CAM植物的比较
1、C3植物、C4植物和CAM植物 的定义和基本特点
C3植物是指通过卡尔文循环进行光合作用的植物，它们在二氧化碳固定时使 用酶 Rubisco。C4植物是指通过C4途径进行光合作用的植物，它们在二氧化碳固 定时使用酶 PEPC。而CAM植物则是指通过CAM途径进行光合作用的植物，它们在 二氧化碳固定时使用酶 PEP羧化酶。
C4植物的进化
C4植物是指通过C4途径进行二氧化碳固定的植物。这类植物的光合作用效率 较C3植物更高，且受环境因素影响更小。其进化历程大致如下：
C4植物可能最初出现在约6千万年前，当时地球大气中的二氧化碳浓度开始 逐渐降低，导致全球气候逐渐变得干旱。为了适应这种环境，一部分C3植物开始 尝试进行C4途径固定二氧化碳。成功适应这一转变的植物逐渐繁衍开来，形成了 现在约20%的全球植被。典型的C4植物包括玉米、甘蔗等。
分利用效率适应性最强。此外这三种类型的植物在基因组方面也存在差异具 有各自的独特性和进化发展历程。
未来发展方向：针对三种不同类型的植物的特点和优劣我们可以得出以下发 展方向：首先，针对C3植物的光合作用过程可以通过基因工程技术手段来提高它 们的二氧化碳固定能力和光能利用率从而提高其产量；其次针对C4植物在恶劣环 境下的适应能力可以通过深入探究它们的生理机制和基因表达模式来提高它们的 环境适应性并培育出耐旱、耐盐等新品种；最后针对CAM植物的
C3植物的进化
C3植物是指通过卡尔文循环进行二氧化碳固定的植物。这类植物的光合作用 效率较高，但受环境因素影响较大。其进化历程大致如下：
最初的C3植物可能出现在约2.5亿年前，当时地球大气中的二氧化碳浓度较 高，导致全球气候温暖湿润，适合这种植物生长。随着时间的推移，地球气候逐 渐变得干燥，C3植物为了适应这种环境，开始在自身生理代谢上做出调整，例如 增加气孔开度、加强水分吸收等。这些调整使得C3植物能够在干旱条件下生存并 逐渐繁衍开来。现在，C3植物已经成为了地球上最为普遍的一类植物，包括了如 水稻、小麦、大豆等重要的农作物。
C4植物的概念及解剖学特征
C4植物的概念及解剖学特征根据光合作用碳素同化的最初光合产物的不同，把高等植物分成两类：一类是基本类型，仅以卡尔文循环(光合环)同化碳素，最初产物是3-磷酸甘油酸(三碳化合物)，这种反应途径叫做C3途径，循着这条途径进行光合作用的植物叫做C3植物，如水稻、小麦、棉花，大豆等大多数植物。
另一类植物同化碳素，除了进行卡尔文循环以外，还有以草酰乙酸(四碳化合物)为最初产物的C4途径，这类植物则被称为C4植物，不少单子叶植物和双子叶植物都具有这种途径，如甘蔗、玉米、高梁等。
一般来说，C4植物比C3植物具有较强的光合作用。
C3和C4植物在形态结构上各具特点，与各自的生理功能密切相关。
C3植物叶片的维管束鞘薄壁细胞较小，不含叶绿体；其周围的叶肉细胞排列较松散，含有叶绿体，因此整个光合过程都是在叶肉细胞里的叶绿体中进行。
CO2同化的循环途径为卡尔文循环。
CO2固定是通过核酮糖二磷酸羧化酶的作用，与RuDP形成两个分子的3-磷酸甘油酸。
C4植物叶片的维管束鞘薄壁细胞中含有许多叶绿体，它比叶肉细胞的叶绿体大(见图)，在许多C4植物中，叶肉细胞与维管束鞘细胞中的叶绿体也不同，如野牛草、玉米、甘蔗维管束鞘细胞叶绿体内没有基粒或没有发育好的基粒，大的类囊体平行贯穿在整个叶绿体中。
有些C4植物维管束鞘细胞的叶绿体中有基粒，含淀粉粒，在嵴处有发达的线粒体。
鞘细胞叶绿体中含有正常的达尔文循环所需的酶。
在维管束外面有排列紧密的叶肉细胞，叶肉细胞叶绿体有基粒，含有它所特有的各种酶。
维管束鞘薄壁细胞与其相邻的叶肉细胞之间有大量的胞间连丝相连。
现在已经明确，叶肉细胞中固定CO2，产生四碳酸，但并不形成淀粉。
四碳酸运至鞘细胞中发生脱羧作用，产生CO2，CO2再通过卡尔文循环形成PGA及其它光合产物。
这些光合产物或是以淀粉的形式暂时贮藏在鞘细胞中，或以蔗糖的形式运至维管束中。
C4植物和C3植物在光合效率方面的某些解剖特征和生理特性总结于下表(见下页)。
C3植物和C4植物
C3(PEP)
C5 多种酶 参加催化
C3
ADP+Pi
ATP
（丙酮酸） （CH2O）
NADPH NADP+
ATP ADP+Pi
C4植物光合作用特点示意图
C4植物生理过程特点
(1) C4 植物的 CO2 固定有 2 次，即 CO2―第―一→次 C4―第―二→次C3，
第一次形成 C4，不仅需要酶，还消耗能量。
2）C4植物具有较强光合作用的原因是有关
的一种酶能催化
（A ）
A、PEP固定较低浓度CO2 B、C5化合物与CO2结合 C、NADPH还原C3生成有机物 D、特殊状态的叶绿素a将光能转换成电能
3）C4植物与C3植物相比，其发生光合作用
的场所为
（C）
A、只发生在叶肉细胞叶绿体中
B、只发生在维管束鞘细胞叶绿体中
二 C3植物和C4植物
暗反应
NADP+ NADPH
ATP ADP+Pi
2C3
CO2
酶
C5
（CH2O）
1.在小麦体内该反应发生的场所在哪里？
2.CO2的受体是什么，产物是几碳化合物？
(一).C3 植物和C4植物概念 C3植物光合作用时CO2中的C直接转移到C3里 的植物，叫做C3植物。例如：小麦、水稻、 大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜等温带 植物。
C4植物 光合作用时CO2中的C首先转移到C4里，
然后再转移到C3中的植物，叫做C4植物。 例 如：玉米、甘蔗、高粱等热带植物。
（二）C3植物和C4植物叶片结构特点
C3植物
C4植物
C3植物和C4植物叶片结构特点
维管束
C4植物
无叶绿体
光合作用的c4途径
光合作用的c4途径
摘要：
1.光合作用的c4 途径的概述
2.c4 途径的特点
3.c4 途径的优点
4.c4 途径的实际应用
5.c4 途径的展望
正文：
光合作用是植物生长的基础过程，也是地球生态系统的重要组成部分。
在光合作用中，c4 途径是一种重要的光合途径，被许多植物所采用。
c4 途径，也称为C4 光合作用途径，是一种在高温、光照强烈和干旱条件下效率较高的光合作用方式。
其主要特点是在叶片的内部存在着两种不同的细胞类型：叶肉细胞和维管束鞘细胞。
叶肉细胞负责吸收二氧化碳，进行光合作用的初步反应，产生一种称为C4 的物质。
然后，C4 物质被输送到维管束鞘细胞中，进行光合作用的后续反应，最终产生糖分。
c4 途径具有许多优点，使其在干旱和高温的环境中具有竞争优势。
首先，c4 途径可以减少植物对水分的需求，因为在c4 途径中，植物可以在二氧化碳浓度较低的情况下仍能进行光合作用。
其次，c4 途径可以提高光合作用的效率，因为在c4 途径中，光合作用的初步反应和后续反应分别在不同的细胞中进行，可以避免光合作用过程中产生的废物对反应的干扰。
c4 途径在实际应用中，已经被证明在干旱和高温的环境中，可以提高植物
的生存率和生长速度。
目前，许多农业生产上都在尝试通过基因编辑等技术，将c4 途径引入到更多植物中，以提高作物的抗旱性和产量。
总的来说，c4 途径在植物光合作用中起着重要的作用，尤其是在干旱和高温的环境中。
c4植物的花环结构
c4植物的花环结构
植物是生命的重要组成部分，它们有很多不同的特征和结构。
其中，花环结构是指植物花的一种结构，它是由一系列花瓣和萼片组成的，通常是五个或更多个。
花环结构对于吸引传粉者和保护花粉和子房非常重要，因此在不同的植物中有各
种各样的花环结构。
C4植物是一种特殊的植物，它们具有不同于一般植物的光合作用方式。
在光
合作用中，植物通过光合色素吸收光能并将其转化为化学能，以生产营养物质。
C4植物具有更加复杂的光合作用途径，其特点是将光合作用分为两个步骤，分别
在不同的细胞中进行。
这种方式可以帮助C4植物更有效地利用光能，适应更加恶
劣的环境条件。
C4植物的花环结构与一般植物有所不同。
通常，C4植物的花环结构比较简单，只包含少量的花瓣和萼片。
这是因为C4植物的光合作用需要更多的叶片来完成，
因此它们需要更少的萼片和花瓣来节省能量和资源。
此外，C4植物的花环结构还
具有一定的特殊性，如花瓣颜色较浅，花朵较小等。
总的来说，C4植物的花环结构与其他植物有所不同，这种结构与C4植物的生态环境和光合作用方式密切相关。
通过研究C4植物的花环结构，可以更好地理解
C4植物的生态特征和适应性，为相关领域的研究提供理论基础和实践参考。
c4植物比c3植物光合速率高的原因
C4植物相对于C3植物具有更高的光合速率，主要原因有以下几点：
1. C4植物具有更高的光合效率：C4植物的光合作用通过C4途径和C3途径两个步骤进行。
在C4途径中，C4植物通过将CO2固定为C4有机酸（如草酸）来增加CO2的浓度，并将其传输到叶绿体内。
这一过程可以克服光合作用初级产物CO2在叶绿体中的低浓度限制，并增加CO2利用的效率。
2. C4植物具有更高的光合作用整体效率：C4植物将光合作用的关键反应分离在不同的细胞类型中。
在外部细胞（称为束鞘细胞）中，C4植物在高CO2浓度下进行光合作用的第一步，形成C4有机酸。
然后，C4有机酸在内部细胞（称为甲酸细胞）中解离为CO2，并在这些细胞中进行C3光合作用。
这种分离可以减少C4植物在高温和干旱条件下的光合作用损失，并提高整体光合作用的效率。
3. C4植物具有更高的水分利用效率：C4植物的光合速率高，同时水分蒸腾速率相对较低。
这是因为C4植物在CO2获取过程中，CO2浓度较高，不需要开放气孔来获取足够的CO2。
相比之下，C3植物需要开放气孔来吸收CO2，但这会导致较高的水分蒸腾速率。
因此，C4植物相对C3植物具有更高的水分利用效率。
总的来说，C4植物比C3植物具有更高的光合速率主要是因为它们通过C4途径增加了CO2浓度，分离了光合作用的关键反应，并且具有更高的水分利用效率。
这些特性使得C4植物在热带和亚热带地区具有更好的适应性和竞争优势。
C3与C4植物
此外，C4植物的光呼吸酶系主要集中在维管束鞘薄壁细胞中，光呼吸就局限在维管束鞘内进行。在它外面的叶肉细胞，具有对CO2亲和力很大的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，所以，即使光呼吸在维管束鞘放出CO2，也很快被叶肉细胞再次吸收利用，不易“漏出”。
综合上述各点，可知C4植物的光呼吸低于C3植物。C3植物的光呼吸很明显，故亦称为光呼吸植物或高光呼吸植物；C4植物的光呼吸很低，几乎测量不出，故亦称为非光呼吸植物或低光呼吸植物。水稻、小麦等C3植物的光呼吸显著，通过光呼吸耗损光合新形成有机物的二分之一，而高粱、玉米、甘蔗等C4植物的光呼吸消耗很少以增加光合速率，进而提高作物产量，就成为今后研究的问题之一。
结构与功能是有密切关系的，是统一的。C4植物叶片的维管束薄壁细胞较大，其中含有许多较大的叶绿体，叶绿体没有基粒或基粒发育不良；维管束鞘的外侧密接一层成环状或近于环状排列的叶肉细胞，组成了“花环型”(Kranz type)结构。这种结构是C4植物的特征。叶肉细胞内的叶绿体数目少，个体小，有基粒(图3-28)。维管束鞘薄壁细胞与其邻近的叶肉细胞之间有大量的胞间连丝相连。C3植物的维管束鞘薄壁细胞较小，不含或很少叶绿体，没有“花环型”结构，维管束鞘周围的叶肉细胞排列松散(图3-29)。前面说过，C4植物通过磷酸烯醇式丙酮酸固定二氧化碳的反应是在叶肉细胞的细胞质中进行的，生成的四碳双羧酸转移到维管束鞘薄壁细胞中，放出二氧化碳，参与卡尔文循环，形成糖类，所以甘蔗、玉米等C4植物进行光合作用时，只有维管束鞘薄壁细胞形成淀粉，在叶肉细胞中没有淀粉。而水稻等C3植物由于仅有叶肉细胞含有叶绿体，整个光合过程都是在叶肉细胞里进行，淀粉亦只是积累在叶肉细胞中，维管束鞘薄壁细胞不积存淀粉。
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高三生物（第16讲）【教学内容】生物学综合知识提要—谈高考复习学科内知识综合运用能力是衡量学生的智力与能力的重要标志。
因此，如何提高学生对本学科知识的综合运用能力，在高考复习时显得更加关键。
学习的过程是一个知识积累的过程，是一个记忆与理解的过程。
教材的每一个章节内都包含了许多知识要点，这些知识要点都应该通过理解，系统而又清楚地记忆在大脑里，只有内存容量达到一定水平时，这些知识才会自然而然地串联起来，这就是所谓的融会贯通。
所以，对知识的综合运用能力必须建立在对各章节知识点掌握的基础上。
生物学科的学习具有内在的规律，既要重在理解，又要重在记忆，理解与记忆之间是紧密联系的、相互促进的。
要充分利用教材中的生物结构图、模式图、坐标图、表格、实验等来理解与记忆所学知识。
在此基础上，运用某些原理来解释一些简单的生命现象。
为了帮助学生提高综合分析能力，把教材中可能联系到的知识，规纳成以下几个方面。
一、生物体的结构、功能、适应的一致性根据达尔文的自然选择学说，发展到今天的生物都具有高度的适应性，也就是说生物体的结构与功能是适应的，它对内能协调统一，对外能适应复杂多变的环境。
扩大一点来看，生物的结构、功能、适应的一致性可以在分子、细胞器、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统等微观到宏观的各个不同层次中表现出来。
DNA分子作为遗传物质，具有独特的双螺旋结构，这能适应它的两个重要功能，即自我复制——遗传信息的传递，控制蛋白质的合成——遗传信息的表达，从而保证生物体的前后代遗传性状的一致性。
线粒体作为细胞内能量转换的重要细胞器，它具有双层膜结构，外膜充当了界限膜，使其与细胞质内的其他物质隔离开来，内膜向内腔凸起，形成嵴，嵴的存在扩大了内膜面积，有利于基粒（呼吸酶等）附着，从而保证有氧呼吸的顺利进行，为细胞的生命活动提供A TP。
细胞内的各种结构通过内膜系统相互联系，同时又是相对分隔开来的。
各种微生物的个体很小，但是它的表面积与体积之比大，有利于与外界进行物质与能量的交换，所以它的代谢十分旺盛，人们利用微生物的发酵工程，可获得大量的代谢产物。
构成生物体各种组织的细胞结构是千变万化的。
动物体内的毛细血管的管壁是由一层扁平上皮细胞构成的，它既能把血浆和组织液隔开，又能使这两者之间进行充分的物质交换。
植物成熟区的表层细胞具有大的液泡，液泡内充满着具有一定浓度的细胞液，它可以通过原生质层从外界溶液渗透吸水。
动物的小肠是吸收养分的主要器官，它的粘膜具有皱襞，皱襞上具有许多绒毛，绒毛上皮又有许多微绒毛，这样就使小肠的内表面积大大增加，有利于营养物质的吸收。
生物体与它所生存的环境保持高度统一，什么样的环境之中，就有什么样的生物，动物保护色、警戒色、拟态就是最好的例子。
在自然界，每一个生物都不是单独存在的，而是与其他生物共同生活在一起。
在一定空间和时间内的同种生物个体的总和构成了种群。
每一个种群都具有一定的种群密度。
在一定的区域内，各种生物种群就构成了生物群落，群落内各种生物在空间上的配置状况组成了群落的垂直结构和水平结构。
生物群落及其无机环境相互作用的自然系统，叫做生态系统。
生态系统的成分与食物链、食物网构成了它的结构。
同时生态系统具有一定的功能，就是能进行能量流动和物质循环。
生态系统的结构与功能是相适应的，使它具有自动调节的能力，从而保持生态平衡。
生态系统的自动调节能力大小与其结构的繁简密切相关，例如森林生态系统与海洋生态系统中，营养结构复杂，各个营养级的生物种类繁多，它的调节能力相应地就比较大；而草原生态系统与农业生态系统以及城市生态系统的自动调节能力就小。
因此，生物的结构、功能、适应的一致性是贯串整个教材的内容中，也是学习生物学的基本思想。
二、物质和能量的统一性构成生物体的有机物内含有丰富的能量，有机物的合成过程是能量的贮存过程，有机物的分解过程则是能量的释放过程。
绿色植物的光合作用是整个生物界的最基本的物质代谢和能量代谢。
绿色植物利用光能把无机物制成有机物，把光能转变成化学能贮存在有机物中，这些有机物与能量不但满足了自身的生长、发育与繁殖，同时也为其他各种生物提供了物质与能量的源泉。
生物体内物质与能量的利用十分经济高效，其中包括物质之间的相互转变（如糖类、脂类、蛋白质之间的转变），原有物质分解后的产物又可作为合成新物质的原料。
有机物的氧化分解，与在体外发生不同，是一个逐步降解的过程，能量是逐步释放的，避免了能量的浪费。
由于生物体内的ATP具有特殊的化学结构，它在能量代谢中起着重要的作用。
消费者、分解者正是通过能量流动和物质循环，才紧密联系在一起，形成一个统一的整体。
生态平衡实质上就是生态系统的结构与功能的平衡，也就是物质循环和能量流之间的一种动态平衡。
因此，要把动植物的新陈代谢与生态系统的结构、功能、生态平衡等方面的知识有机地联系起来，综合运用。
三、染色体、DNA、基因的平行性染色体、DNA、基因这三者是从不同的层次上对遗传物质的描述，DNA是生物的主要遗传物质，染色体是DNA的主要载体，基因是DNA上有遗传效应的片段。
细胞水平分子水平分子水平DNA 的主要载体主要遗传物质遗传物质结构和功能单位，有遗传效应的DNA片断,在染色体上是线性排列在体细胞的增殖（即有丝分裂）过程中，亲代细胞通过染色体的复制（即DNA的复制），平均分配到两个子代细胞中，使子代细胞之间以及细胞与亲代细胞之间的染色体、DNA、基因相同，从而使前后代细胞之间的性状保持一致。
在减数分裂形成配子的过程中，原始的生殖细胞通过染色体复制，在第一次分裂过程中发生了同源染色体的分离，基因也随之分离；发生了非同源染色体的自由组合，非等位基因也随之组合。
此外，在四分体时期一部分初级精（卵）母细胞的染色体发生互换，使得等位基因也发生了互换。
一般地说，同源染色体细胞中成对存在，在配子中成单存在，等位基因也是如此。
通过受精作用，由于雌雄配子的结合，使得受精卵内的同源染色体与等位基因不但恢复到原来体细胞的水平，同时又使同源染色体与等位基因出现了千变万化的组合，从而使子代既保持了亲代的遗传性，又产生了变异性状。
因此，要抓住染色体、DNA、基因这条线索把教材中的细胞的有丝分裂、减数分裂、生殖发育、遗传变异等方面知识综合起来理解，运用这方面知识来分析与解释一些生命现象。
四、生物体的高效的自动调节能力生物生活在复杂多变的环境中，对内能协调统一，对外能适应变化，取食避敌。
生物体由小到大，发育成熟，生殖后代，这一切能有条不紊、有规律地进行变，这是由于生物体内有一套精确高效完整的代谢调控系统来进行调整与协调，调控的内在因素是由于遗传特性、激素作用以及神径的调节。
植物的生命活动的调节是通过植物的各种激素的作用来完成的，植物的激素种类很多，作用有促进的，也有抑制的，这些激素相互协调才能使植物完成生活史。
其中生长素的作用重大，它能控制植物根的向地生长与茎的背地生长。
使植物根系能从土壤中吸收到足够的水分和无机盐，使茎上的叶片能得到充分的光照，完成光合作用。
动饼活生命活动的调节主要包括神经调节与激素调节，神经调节控制激素调节，激素调节也会影响到神经调节。
动物体的每种行为都会受到神经与激素的控制。
例如，动物体的下丘脑受到寒冷剌激，就会分泌各种释放激素，使垂体分泌相应的促激素，甲状腺与肾上腺的分泌功能也就加强了，从而促进机体内物质的氧分解，释放出大量的热量。
血液中的血糖含量，胰岛素使之下降，而胰高血糖素与肾上腺素则会使之升高。
这种协同与拮抗作用的调节，使动物能正确地完成各种生理活动。
此外，在体液中除激素之外，还有一些化学物质也会起到调节作用，如血液中的CO2浓度升高，就会通过对神经系统的刺激作用使动物的呼吸运动加速。
血浆中的某些缓冲物质能调节酸碱平衡。
肾脏不但能把体内的一些有害物质排出体外，同时通过泌尿调节了机体内的水与无机盐的平衡，保证组织细胞能在稳定的内环境中完成各项正常的生命活动。
上述这些，都是生命科学的基本思想内容，也包含了教材的基本内容，同学在高考复习时应当认真把握，灵活运用，才能在高考中立于不败之地。
二、高三生物期初考试试题Ⅰ选择题（本大题共５０分，每小题２分）1. 同一种草本植物生活在山的南北两坡，它们的叶片有大小与厚薄的变化。
生活在北坡的叶片[ ]A.大而厚B.大而薄C.小而厚D.小而薄2. 下列对种群增长的叙述中，正确的是[ ]A.在自然界中"J"曲线增长常见B.在自然界中"S"曲线增长常见C.K值越小，种群数量增长越大D.K值越大，种群数量增长越小3. 对我国生物多样性特点的描述，错误的是[ ]A.物种丰富B.特有的和古老的物种多C.经济物种丰富D.特有物种的种群数量大4.下列不属于温室效应危害的一项是[ ]A.全球气候变暖B.冰川融化和海平面上升C.农作物减少D.皮肤癌增加5. 除了下列哪一项之外，其余的都是A级和AA级绿色食品必备的条件？[ ]A.农田的水质必须符合绿色食品生态环境标准B.可对作物使用少量的化肥C.包装时不能对食品造成污染D.产品必须使用绿色食品标志6.无性生殖与有性生殖相比较，无性生殖所没有的变异来源是[ ]A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境影响产生的变异7.污水处理厂利用污水中微生物分解污水中有机物，其微生物多数是[ ]A.需氧自养型B.需氧异养性C.厌氧自养性D.厌氧异氧型8. 测定细胞大小常用的计量单位是[ ]A.毫米(mm)B.微米(μm)C.钠米(nm)D.埃(Ａ)9. 在一个阴湿性山芒草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等动物，它们共同构成了一个[ ]A.种群B.生物群落C.生态系统D.以上都不对10. 人的胚和牛的胚在发育初期有许多相似之处，这是因为[ ]A.自然选择作用B.有共同的原始祖先C.都在母体内发育D.都由受精卵发育而成11.血液中的氧气进入组织液和组织细胞，对这一过程最恰当的解释是[ ]A.细胞呼吸作用需要氧气B.血红蛋白容易和氧气分离C.毛细血管的壁很薄D.血液中的氧浓度比组织液中的氧浓度高12.下列前项为科学技术成果，后项为所运用的科学原理。
错误的一项是[ ]A.无籽番茄、激素原理B.八倍体小黑麦、染色体变异C.提高青霉素产量、基因重组D.“多利羊”、克隆13. 对酶的叙述，正确的是[ ]A.细胞膜中没有酶B.酶的合成受基因控制C.DNA复制不需酶D.光反应不受酶影响14.某DNA分子量为3×109,设该分子内的脱氧核苷酸平均分子量为300, 各碱基对之间距离为3.4埃(10-10m), 那么这个DNA分子的长度(单位为毫米)是［］A.3.4 B,1.7 C.34 D.1715.下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验结果，叙述错误的是[ ]A.醋酸洋红溶液、细胞核染色、观察染色体B.秋水仙素、多倍体形成、植物新品种C.丙酮、溶解叶绿体色素、分离色素D.亚甲基蓝溶液、活体染色剂、观察根的离子交换吸附16. 绿色植物叶肉细胞内形成ATP的场所有[ ]A.叶绿体、核糖体、内质网B.叶绿体、线粒体、细胞质基质C.叶绿体、线粒体、内质网D.核糖体、线粒体、细胞质基质17. 下表是甲、乙、丙、丁四个种群，在一个生态环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平[ ]A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲C. 甲→乙→丁D.丁→丙→甲↘丙↗↘乙↗18. 结扎小白鼠的胰管后，小白鼠将出现的症状是[ ]A.影响食物消化、影响血糖浓度B.不影响食物消化、不影响血糖浓度C.影响食物消化、不影响血糖浓度D.不影响食物消化、影响血糖浓度19. 下列对各种生命现象的描述，正确的是[ ]A.动物的行为都是神经活动的结果B.有机物分解所释放的能量可直接用于生命活动C.生物对环境的适应可表现在生物的各种性状方面D.生物所表现的性状都是基因作用的结果20. 下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。