人教部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

第二单元做情绪情感的主人测试卷
一.单项选择题(每小题2分,共40分)
1.2019年春节期间,电影《流浪地球》刷爆了朋友圈。

看完电影的观众纷纷表示,心中充满了对影片主人公的敬畏感,也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感。

这告诉我们可以通过()创造正面的情感体验。

A.帮助他人B.走进博物馆
C.欣赏艺术作品D.完成一项自己喜欢的活动
2.在生活中,人的情绪是需要表达的,下列表达情绪的方式恰当的是()A.忍气吞声,营造和谐B.喜怒有常,喜怒有度
C.当喜则喜,得意忘形D.悲痛欲绝,痛不欲生
3.各种先进人物的评选活动,体现了正确的舆论导向,弘扬了社会主旋律,激励更多的人向他们学习,其价值在于()
A.向社会传递情感正能量B.让我们了解了更多的事
C.让我们认识了更多的人D.彻底改变了周围的环境
4.2018年11月2日,重庆万州公交车发生坠江事故。

经调查,此次事故是一位女乘客因错过下车站点而情绪失控,用手机砸驾驶员头部,与驾驶员互殴引发的。

这启示我们()
A.情绪只会对人产生不利的影响B.情绪是难以控制的
C.任何时候都要压抑自己的情绪D.要善于调控自己的情绪
5.2019年春节期间,在玉林市政府颁布了“禁燃令”后,玉林北流市区里少了往年的漫天烟尘,蓝天白云替代了火药味的硝烟雾霾,让市民过上了平安祥和春节。

这启示我们()
①要热爱并保护大自然,共建宜居环境②美好的情感表达着我们的愿望,要一味追求精神上满足③用自己的实际行动传递美好情感④美好的情感可以通过强制性实现
A.②③B.①③C.①②D.③④
6.情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。

情绪不可能被完全消灭,但可以进行有效疏导、有效管理、适度控制。

下列对此问题认识正确的是()
①善于激发正面情绪感受②了解并接受自己的情绪,学会恰当方式表达情绪③学会合理调适情绪,掌握情绪调节方法④有效的情绪管理与良好性格的“塑造”关系不大
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,下列表现出“喜”的语句是()
A.风声鹤唳,草木皆兵B.相顾无言,惟有泪千行
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑D.怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇
8.对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有差愧感,这些情感体验是我们积极向上的动力。

对此理解正确的是()①情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念③情感对人的影响都是积极向上的④只有成年人的情感是丰富的
A.①③B.②③C.①②D.③④
9.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。

在品味情感中成长,就要()
①学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
④传递美好的情感,传递生命的正能量
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.下面关于情绪与情感,观点正确的说法有()
①情感与情绪紧密相关②情感是短暂的、不稳定的,情绪是相对稳定的
③我们对事物持久的情绪可以产生某种情感④情绪可以让我们的内心世界更加丰富
A.①②B.②④C.①③D.②③
11.右图漫画给启示我们是()。

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统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)

统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)

第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。

”这说明()A.我们要用自已的热情和行动来影响周围环境B.丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知C.情感驱使我们做出行动D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展2.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是,看完一段戏剧小品后,她渐渐平静下来了,欣欣这种调节情绪的方法是( )A.改变认知评价B.自我宽慰C.改变环境D.转移注意力3.学会关心是一门艺术。

下列关心他人的方法可取的是( )①关注对方的态度和反应②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心③如果自己的关心没有被接受,就放弃④确认对方是否接受自己的关心A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.孟子认为,恻隐之心,羞恶之心,恭敬之心,是非之心,人皆有之。

羞恶之心也就是羞耻心,在生活中,我们通常体验为羞耻感。

下面对羞耻感的说法正确的有( )①羞耻感是一种负面感受②羞耻感被视为一个人向善的重要表现③羞耻感的体验并不美好④体验羞耻感对我们的成长有重要意义A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③5.生活中美好的人和事物,能够()①让我们身心愉悦②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感③完全让我们远离负面情感④让我们产生美好情感,表达我们的愿望,促进我们的精神发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到()A.胜任感B.正义感C.责任感D.敬畏感7.在清华大学,每年都有一批学生选择赴西部、奔基层,到祖国最需要的地方去支教,为贫困地区的孩子播种知识和希望。

这些大学生①在奉献中提升了自己生命的价值②到西部支教能够获得较高的荣誉和物质回报③积极承担了社会责任,热心公益、服务社会④正确处理了个人利益与集体利益的关系A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③8.下列行为中,属于传递情感正能量的是()①看望孤寡老人②帮妈妈洗碗③考试时把答案递给同学④参加社会公益活动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.2019年5月13,赣州市大余县一名交警背老人过马路的暖心举动被网友拍下分享在朋友圈,市民纷纷点赞转发。

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》测试卷时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.下列对情绪的理解正确的是()①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调节④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A.①②B.①④C.③④D.②③2.学习成绩优异的小磊原以为自己在月考中会像过去一样取得第一名,可由于发挥失常,只考了第六名,因此他的情绪很低落。

导致他情绪低落的因素是()A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境的影响3.\美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。

此实验结果表明()A.正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B.正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的C.正面情绪影响我们的观念和行动,它能激励我们克服困难、努力向上D.正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响4.玲玲月考成绩不理想,为此她号啕大哭、不吃不睡,关起门谁也不理。

玲玲的表现体现了青春期的情绪特点,即()①情绪反应强烈②情绪的细腻性③情绪的稳定性④情绪的闭锁性A.③④B.②③C.①④D.①②5.\小勇心情不好,不知情的朋友跟他开了一句玩笑,竟然遭到了小勇的一顿责备,两人最终不欢而散。

这说明()A.朋友之间不应该开玩笑B.小勇合理宣泄了不良情绪C.交友要谨慎D.情绪的表达可能会影响到人际关系6.下面同学们的讨论,其中说法正确的是()小辉:情绪是主观的,是不可以调节的,所以我认为教材中“调节情绪”的说法错误小丽:教材上说的是“调节”,不是完全“控制”,而且“调节”是有方法的小玲:对,我心情不好的时候就喜欢听舒缓的音乐,这就属于转移注意法小刚:排解不良情绪需要毅力,其中转移注意法的难度最大A.小辉和小丽B.小玲和小刚C.小丽和小玲D.小辉和小刚7.下面是小明和小红的对话:小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。

部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人测试题 (带答案)

部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人测试题 (带答案)

第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题1.下列行为属于合理宣泄情绪的有。

①忧伤时听一首自己喜欢的歌曲□上网和好朋友聊天,倾诉自己的烦恼□刻苦学习,克服因担心成绩不好而产生的焦虑心理①在公众场合大声喊叫A.□□□B.□□□.C.□□□D.□□□2.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后,在孤独无助的情况下,把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。

在比较和分析后,他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有,但也有令人庆幸之处,从而增强了他在孤岛上生活、下去的决心和勇气。

此材料说明A.保持乐观心态要热爱生活B.保持乐观心态要借助运动保持健康C.保持乐观心态要学会爱别人D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意3.下列诗句蕴含的情感与其他三项不一致的是()A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游《冬夜读书示子津》B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

——徐锡麟《出塞》D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥(《过零丁洋》4.以下诗句与情感对应不准确的是()A.AB.B5.下面是九年级学生小明初中三年的部分行为与评价,其中对应正确的是A.升入初中后,小明不喜欢和别人谈论,认为别人的意见都不对,只有他才是正确的。

——这是正确认识自己的表现,小明正确认识了自己B.小明感觉好像喜欢上了同班的小芳,昨天他悄悄给她塞了纸条,约她周末去公园玩——这是真正的爱情,小明应该慎重对待C.小明上学期期末考试成绩不理想,心情很不好,于是独自去操场踢足球,踢得大汗淋滴——小明用转移注意法调节情绪,值得借鉴D.爸爸妈妈外出工作很久没有回家了,我真想他们!——这是遇到的一种挫折,小明应增强生命的韧性6.2019年元宵节期间,“紫禁城上元之夜”文化活动在故宫博物院举办。

小辉参观文物展览后,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是()A.阅读文艺作品B.参加社会活动C.观看优秀影片D.积极与人交往7.对于情绪,不能这样说()A.情绪甚至关乎人际父往B.应努力避免产生负面情绪C.情绪影响着我们的彳丁动D.情绪受多方面因素的影响8.临近中考,闽闽发现自己出现了紧张焦虑的情绪。

部编人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

第二单元做情绪情感的主人测试卷A.情绪丰富而强烈B.情绪起伏变化较小C.情绪经常低落D.情绪经常比较高涨2.面对同一件事情,不同的人会有不同的情绪表现(如下图)。

这说明了()①面对同样的事情,采取的态度不同,产生的情绪也不同②我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪③情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用④青少年情绪多变,更要学会调控A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3.“做管理情绪达人”的主题班会上,同学们相互支招:偶尔心情不好,较快调节,保持阳光心态;极度愤怒时,先深呼吸,再和对方讲道理;有了烦恼找同学、朋友说说……之所以要开这样的主题班会,是因为善于管理情绪()①可以让我们从容面对困难②可以帮助我们逐渐养成良好的个性③可以增强为人处世的能力④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.有位哲学家说过:“同样是半杯水,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。

”这提醒我们()①人们对事物的看法与情绪无关②要保持情绪的多样性③要学会陶冶情操,保持乐观的生活态度④对同一事物,情绪不同的人看法也不相同A.①④B.①③C.①②D.③④5.全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑,如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物,正是在和孩子的斗智斗勇中看到自己人格上的不足,而得到第二次成长的机会。

意识到这点,就不会再为孩子的顽劣而抓狂了。

这种调节情绪的方法是()A.改变认知评价B.转移注意C.合理宣泄D.放松训练6.在团结和谐的班级里,我们感觉到温暖,我们需要班级的接纳和关心。

对班级我们应该产生()①恐惧感②羞愧感③责任感④使命感A.①②B.①③C.②④D.③④7.2017年8月8日,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。

党中央、国务院心系灾区群众,迅速行动、科学指挥,当地群众和游客守望相助,在紧急救灾行动中,祖国和人民众志成城、共渡难关,彰显了中国力量。

这说明()①情感反映着人们对人和对事的态度②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感有助于我们探索未知A.①③B.③④C.②④D.①②8.2018年中考揭榜,小刚如愿考上理想的高中,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞以一分之差与此高中失之交臂,这时他把自己的狂喜悄悄隐藏,和王瑞一起去旅游。

部编版七年级道德与法治下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)

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部编版七年级道德与法治下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)一、单选题1.面对长江沿岸的景色,李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无穷”,而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,李白面对同样的景物写出不同的诗句,表明()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样2.6月10日,随着最后一批重症医疗团队离沪返程,在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务,全部撤离。

一路的“再见”,一路的“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。

对此,下列理解有误的是()A.美好的情感能促使我们的精神发展B.情感是人类最基本的物质需求C.情感需要表达、回应,更需要共鸣D.我们应培养丰富的、高尚的情感3.小学生小冲成绩一般、还注意力不集中,每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。

尽管有时妈妈火冒三丈,发誓以后再也不管他了。

但第二天写作业时,妈妈又准时坐在小冲的身边。

从材料中我们可以看出()A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感和情绪紧密相关4.下列古诗句与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D.慈母手中线,游子身上衣5.2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震,地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。

在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排,把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点,张栩川同学深受感动。

这说明()①要学会正确对待老师的表扬和批评①同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分①不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.在刚结束的2022年北京冬奥会上,谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌,以个人2金1银的好成绩完美收官本届冬奥会。

人教部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

人教部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

第二单元做情绪情感的主人测试卷一、单项选择题(共20小题)1.“一个小丑进城,胜过一打医生。

”这一谚语告诉我们()A. 不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响B. 人的情绪是复杂多样的C. 处于不同情境,就会产生不同的情绪D. 积极的情绪有利于人的身心健康2.目前,“路吼族”越来越多:“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂….“路吼族”的上述情绪()①是一种消极情绪②不利于身心健康③会降低分析和解决问题的能力④一定会引发一些违法行为A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④3.歌曲《祝你平安》中说“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,还有许多愁与苦,请你多一些开心,少一些烦恼。

”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼,都是描写()的词汇。

A. 生命B. 兴趣C. 习惯D. 情绪4.“青春是一道明媚的忧伤。

在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。

”青春有“忧伤”是因为()A. 青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑B. 青春期的烦恼是每个人必经的,无法调节C. 青春期情绪波动很大,需要学会自我调适D. 青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长5.对下列名言或俗语分析有误的是()A. 人逢喜事精神爽--积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增B. 乐极生悲--情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响C. 凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏--以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随你D. 如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了--要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁6.下面是小明和小红的对话:小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。

”小红:“你应该放轻松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事情。

”小红所说的调节情绪的方法是()A. 合理宣泄B. 改变认知评价C. 转移注意D. 放松训练7.俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。

人教部编版道德与法治七年级下学期 第二单元 做情绪情感的主人测试卷 (含答案)

七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试卷班级姓名座号一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答分别表达的情绪是( )A.喜、怒、哀、惧B.怒、惧、哀、喜C.喜、惧、哀、怒D.惧、怒、喜、哀2.“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生自古,就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。

”这首歌中的微笑、愁、苦开心、烦恼都反映了人的( )A.意志B.情绪C.性格D.友谊3.同样是花,盛开时,我们会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而凋落时,则会引出我们“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知的伤情绪。

这说明( )A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的C.情绪随着个人志趣的变化而变化D.情绪会随着周围情况的变化而变化4.欣赏右图,下列说法正确的是( )A.人的情绪完全是由自身需要决定的B.人的情绪各不相同,没有规律可循C.在同一情境中,人的情绪是一样的D.面对同样的遭遇,人的情绪不一定相同5.“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。

虽乃人之常情,却可有控而发”这说明( )A.情绪无法调节,我们应任其支配自己的行为B.情绪可以调节,我们可以通过一定的方式来调节C.情绪有时能调节,有时不能调节D.积极的情绪可以调节,消极的情绪无法调节6.“当生气的时候,最好静静地做些什么”这句话体现的调控情绪的方法是( )A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练7.“乐易者常长寿,忧险者常天折。

”(意思是乐观平易的人大多长寿,忧虑焦虑的人大多短命)这句话说明情绪( )A.能影响个人智力的发展B.会影响人的理智和正常水平的发挥C.会对一个人的身体健康产生影响D.会对一个人的生活产生积极影响8.人们常说:“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。

这说明( )①喜其实是一种不良情绪②人们应当学会调控情绪③情绪对人的影响具有两重性④宣泄是调控情绪的最佳办法A.①③B.①④C.②③D.②④9.考试没有考好,小强痛苦极了。

人教版《道德与法治》七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人测试卷一、选择题(每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15答案1.有同学说:“每次考试总担心考不好,结果连会做的题也不会做了。

”有同学说:“我每次都轻松上阵,因此考试结果很满意。

”上述同学的不同经历告诉我们()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同的影响②积极情绪有利于成绩的正常发挥③消极情绪降低活动效率④人应当调节自己的情绪A.①②B.③④C.②③④D.①②③④2.七年级学生江某在日记里写道:“我最近的情绪就像天上的云飘忽不定。

高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足,怎么也管不住最近,真是苦恼极了。

”从江某身上表现出青少年的情绪特点是()①青少年情绪敏感,但不稳定②青少年情绪变化迅速,但不持久③青少年情绪活动比较强烈,但相对脆弱④精神上受到刺激,导致他情绪无常A.①②B.②③C.①②③D.①④3.一天李伟上学时,小明突然从路边窜了出来,李伟被吓了一大跳;上课时因积极回答问题,李伟收到老师的表扬,十分的高兴;中午回家后,李伟发现养的小金鱼死了一条,心里非常难过。

这说明()A.我们有着许多不顺心的事情B.我们有着复杂多样的情绪感受C.我们有着许多高兴是事情D.我们有着许多恐惧的事情4.小张在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。

”这说明()A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪C.任何事物都会产生不同的情绪D.不同的情景会产生不同的情绪5.“冲动是魔鬼”,在冲动的情况下人们往往会做出过激的行为。

这警示我们()A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会控制自己的情绪D.情绪不需要有意调节6.对负面情绪的正确看法是()①适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件②持续地处于负面情绪的状态,则可能危害我们的身心健康③负面情绪影响身心健康,影响人际关系④负面情绪一律都是消极的,我们要坚决避免A.①②B.②③C.①②③D.①②③④7.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。

人教版道德与法治七年级下册做情绪情感的主人测试卷含答案

部编人教版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1 .下边漫画《忧虑》给我们的启示是()A .要学会调节自己的情绪B .负面情绪是无法调适的C .要学会压抑自己的情绪D .过度忧虑会使人掉头发2 .临近考试,很多同学会感觉焦虑、紧张。

对这种情绪我们应该学会主动调节,你认为 以下调节方法可取的是()①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记,记录自己的心情 ③小张用上课看 漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜A .①②B .①③C .②④D .③④3 . 4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。

“大战”结 束后,大家一起把“战地”清理干净。

这种缓解压力、调控情绪的方法是()A .改变认知评价法B .转移注意法C .合理宣泄法D .放松训练法4 .以下描述属于情感的有()①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩,我们有荣誉感 ③“神舟十一”发射成 功,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④5 .下列古诗文中,反映人的情绪的是()第1页共8页忧 虑:“你的头发怎么一天比一天少?:“因为我每天都在忧虑。

”:“忧虑什么呢?”:“我的头发一天比一天少!”A.梅花香自苦寒来B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.欲穷千里目,更上一层楼D.明月松间照,清泉石上流6.天气经常影响我们的心情。

我们会因为下雨阴天而心情低落,也会因为阳光明媚而无比开心。

这说明情绪受的影响。

()A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境7. 2019年是长征胜利83周年。

毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲…… 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。

正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。

这说明()A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.情绪发挥的全部是积极作用C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前8.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

部编人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

第二单元做情绪情感的主人测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.人的情绪是复杂多变的,大致分为喜怒哀、惧四类。

下列属于“喜”的是( )A.开心欣喜、扬眉吐气B生气盛怒、忿忿不平C.哀伤、悲伤伤心不已D.害怕、心悸、不寒而栗2.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。

”从情绪的角度理解这句话,正确的是( )A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性人D.人与人之间的情绪会相互感染3.现代医学越来越重视身心健康,而情绪的好坏会直接影响我们的身心健康。

这是因为消极情绪 ( )①使人情绪低落②使人无精打、靡不振③使人立即感染疾病④影响人们的行为和生活A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。

情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、优郁,甚至做出一些违背道德与法律的事。

这告诉我们示B域店中门定动会( )A.要学会合理调控情绪,做情绪的主人B.情绪对人只有消极作用C.情绪是奔腾的洪水,无法控制D.情绪对人只有积极作用5.“冲动是魔鬼”,对这句话理解正确的是( )A.人最基本的情绪种类:喜、怒、哀、惧B.消极情绪会危害我们的身心健康,要懂得控制不良情绪C.调节情绪有多种方法D.可以在任何场合、用任何方式发泄自己的情绪6.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。

”“旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋...今年春运,12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。

不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。

这种调节情绪的方法是( )A.注意转移法B.理智控制法C.合理发泄法D.自我暗示法7.小军因模拟考试失利,情绪低落。

为排解消极情绪,小军应该( )A.到教室里大喊大叫B.乱砸东西损坏公物C.抓紧时间学习,每天只睡三个小时D.在合适的场合用合理的方式发泄情绪8.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。

情绪的作用有( )①情绪会影响我们的观念和行动②情绪能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9. 你是否也一直在后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。

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