数量关系题目

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数量关系题目

数量关系题目

1、某村居民整体进行搬迁移民,现安排载客(不含司机)20人辆的中巴车和30人/辆的大巴车运载所有村民到搬迁地实地考察。

如安排12辆中巴车,则大巴车需要18辆,且除一辆大巴车载6人以外,其他车全部载满。

现本着安排车辆数最少的原则派车,问最少要安排多少辆大巴车?A 、20B 、22C 、24D 、26 解:很容易算出来人数为756,该题的难点在于最后一句话,“车辆数最少”指的是中巴+大巴数最少,“最少要安排多少辆大巴”,要少,所以大巴要尽量多,所以先算756÷30=25···6,由表格,很明显的26-24(总)车辆数都是26,变成23时,总车辆数变成了27,变多了,所以答案是24,选C2、某种糖果的进价为12元千克,现购进这种糖果若干千克,每天销售10千克,且从第二天起每天都比前一天降价2元千克。

已知以6元千克的价格销售的那天正好卖完最后10千克,且总销售额是总进货成本的2倍。

问总共进了多少千克这种糖果?A 、180B 、190C 、160D 、170解:总销售额是总进货成本的2倍,因为卖完了,所以平均售价是进价的2倍,即12×2=24元/kg 。

平均售价=2最后一天售价)(第一天售价+,即24=26)(第一天售价+,即第一天售价为42元/kg 。

an=a1+(n -1)d ,即6=42-2(n -1),n=19,所以选B3、丙地为甲、乙两地之间高速公路上的一个测速点,其与甲地之间的距离是与乙地之间距离的一半。

A 、B 两车分别从甲地和乙地同时出发匀速相向而行,第一次迎面相遇的位置距离丙地500米。

两车到达对方出发地后立刻原路返回,第二次两车相遇也为迎面相遇,问第二次相遇的位置一定∶A 、距离甲地1500米B 、距离乙地1500米B 、距离丙地1500米 D 、距离乙、丙中点1500米解:该题有2大难点。

第一个很明显,就是相遇的位置到底是在甲丙之间还是在乙丙之间。

数量关系经典题型

数量关系经典题型

. 某数加上 6,乘以 6,减去 6,除以 6,其结果等于 6,则这个数是多少? 2. 两个两位数相加,其中一个加数是 73,另一个加数不知道,只知道另一个加数的十位数字增加 5,个位数字增加 1,那么求得的和的后两位数字是 72,问另一个加数原来是多少? 3. 有砖 26 块,兄弟二人争着去挑。

弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。

哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。

弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。

哥哥不服,弟弟只好给哥哥 5 块,这时哥哥比弟弟多挑 2 块。

问最初弟弟准备挑多少块? 4. 甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了。

如果他们三人共有 81 元,那么三人原来的钱分别是多少元? 5. 甲、乙、丙三人各有糖豆若干粒,甲从乙处取来一些,使自己的糖豆增加了一倍;接着乙从丙处取来一些,使自己的糖豆也增加了一倍;丙再从甲处取来一些,也使自己的糖豆增加了一倍。

现在三人的糖豆一样多。

如果开始时甲有 51 粒糖豆,那么乙最开始有多少粒糖豆? 6. 有一筐苹果,把它们三等分后还剩 2 个苹果;取出其中两份,将它们三等分后还剩两个;然后再取出其中两份,又将这两份三等分后还剩 2 个。

问:这筐苹果至少有几个? 7. 今年父亲的年龄是儿子的 5 倍,年后, 15 父亲的年龄是儿子年龄的 2 倍,现在父子的年龄各是多少岁?问: 8. 有老师和甲乙丙三个学生,现在老师的年龄刚好是三个学生的年龄和;9 年后,老师年龄为甲、乙两个学生的年龄和;又 3 年后,老师年龄为甲、丙两个学生的年龄和;再 3 年后,老师年龄为乙、丙两个学生的年龄和。

求现在各人的年龄。

9. 全家 4 口人,父亲比母亲大 3 岁,姐姐比弟弟大 2 岁。

数量关系练习题小学数学

数量关系练习题小学数学

数量关系练习题小学数学1. 美美有7个篮球,比阿明多1个,那么阿明有____个篮球。

2. 小明有5颗苹果,比小红少3颗,那么小红有____颗苹果。

3. 小华有8只笔,比小明多2只,那么小明有____只笔。

4. 叔叔买了10个橙子,比阿姨少4个,那么阿姨买了____个橙子。

5. 小丽有6个鸭子,比小芳多3个,那么小芳有____个鸭子。

6. 弟弟有9只糖果,比哥哥多5只,那么哥哥有____只糖果。

7. 爸爸给小明买了12本书,比妈妈少2本,那么妈妈给小明买了____本书。

8. 小杰有7支铅笔,比小明少1支,那么小明有____支铅笔。

9. 弟弟吃了14块巧克力,比姐姐多4块,那么姐姐吃了____块巧克力。

10. 小华有16个糖果,比小丽多6个,那么小丽有____个糖果。

以上是关于数量关系的练习题,需要根据题目中的信息,计算出空缺部分的答案。

通过这样的练习,能够帮助孩子们更好地理解数量之间的关系,培养他们对数字的敏感度和计算能力。

如果孩子在解答过程中遇到困难,可以尝试使用图示或者物品模型来辅助计算,从而更好地理解问题。

在解答这些题目时,可以采用以下策略:1. 首先,仔细阅读题目,理解题意。

2. 确定已知数量和比较关系,找到需要计算的未知量。

3. 通过简单的加法或减法计算,得出答案。

4. 检查答案的合理性,确保计算的准确性。

通过反复练习此类数量关系题目,孩子们能够加深对数字的理解和记忆,提升他们的计算能力和解决问题的能力。

这是培养数学思维和逻辑思维的重要一环。

希望以上练习能够对孩子们在数学学习中起到帮助和指导作用,帮助他们更好地掌握数量关系。

通过不断练习和巩固,相信孩子们的数学成绩会有明显提升。

祝愿每个小学生都能够在数学学习中取得好成绩!。

数量关系试题及答案

数量关系试题及答案

一、相遇问题要点提示:甲从A地到B地,乙从B地到A地,甲,乙在AB途中相遇。

A、B两地的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=速度和×相遇时间1、同时出发例1:两列对开的列车相遇,第一列车的车速为10米/秒,第二列车的车速为12.5米/秒,第二列车的旅客发现第一列车在旁边开过时用了6秒,则第一列车的长度为多少米?A.60米B.75米C.80米D.135米解析:D。

A、B两地的距离为第一列车的长度,那么第一列车的长度为(10+12.5)×6=135米。

2、不同时出发例2:每天早上李刚定时离家上班,张大爷定时出家门散步,他们每天都相向而行且准时在途中相遇。

有一天李刚因有事提早离家出门,所以他比平时早7分钟与张大爷相遇。

已知李刚每分钟行70米,张大爷每分钟行40米,那么这一天李刚比平时早出门()分钟A.7B.9C.10D.11解析:D。

设每天李刚走X分钟,张大爷走Y分钟相遇,李刚今天提前Z分钟离家出门,可列方程为70X+40Y=70×(X+Z-7)+40×(Y-7),解得Z=11,故应选择D。

3、二次相遇问题要点提示:甲从A地出发,乙从B地出发相向而行,两人在C地相遇,相遇后甲继续走到B地后返回,乙继续走到A地后返回,第二次在D地相遇。

第二次相遇时走的路程是第一次相遇时路程的两倍。

例3:两汽车同时从A、B两地相向而行,在离A城52千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,在离A城44千米处相遇。

两城市相距()千米A.200B.150C.120 D100解析:D。

第一次相遇时两车共走一个全程,第二次相遇时两车共走了两个全程,从A 城出发的汽车在第二次相遇时走了52×2=104千米,从B城出发的汽车走了52+44=94千米,故两城间距离为(104+96)÷2=100千米。

4、绕圈问题例4:在一个圆形跑道上,甲从A点、乙从B点同时出发反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到B点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环行一周需要()?A.24分钟B.26分钟C.28分钟D.30分钟答案:C。

六年级常用数量关系练习题

六年级常用数量关系练习题

六年级常用数量关系练习题1. 某班有35个学生,其中男生占总人数的3/5,女生占总人数的几分之几?解析:男生人数 = 35 × 3/5 = 21人,女生人数 = 35 - 21 = 14人,女生占总人数的几分之几 = 14/35 = 2/5。

2. 一架飞机上有120个乘客,其中男性和女性乘客人数的比例为3:5,男性乘客有几个?解析:男性乘客人数 = 120 / (3+5) × 3 = 45个。

3. 在一个长方形花坛中,长和宽的比是3:4,如果长为6米,那么宽是几米?解析:设宽为x米,则3/4 = 6/x,交叉相乘得 3x = 4 × 6,解得 x =8米。

4. 甲、乙两人进行100米赛跑。

甲的速度是乙的4倍,如果甲用的时间是20秒,那么乙用的时间是几秒?解析:甲的速度是乙的4倍,所以乙用的时间是甲的速度的4倍。

乙用的时间 = 20秒 × 4 = 80秒。

5. 某商场原价100元的衣服现在打8折出售,打折后的售价是多少?解析:打8折相当于打0.8折,打折后的售价 = 100元 × 0.8 = 80元。

6. 一辆自行车从A地到B地需要2个小时,从B地到A地需要3个小时,求自行车以何种速度从A地到B地行驶?解析:设自行车从A地到B地的速度为x km/h,则自行车从B地到A地的速度为x × 3/2 km/h。

根据题意,两个速度相同,得到方程 x= x × 3/2,解得 x = 0,这是不可能的。

所以题目中的信息有误,无法得到自行车从A地到B地的速度。

7. 一辆汽车前进了100km,然后又后退了40km,最后再前进60km。

汽车最后停在离起点多少公里处?解析:100km - 40km + 60km = 120km。

汽车最后停在离起点120公里处。

8. 甲、乙两人共有120支铅笔,其中甲有乙的2/3,乙有几支铅笔?解析:甲有铅笔的数目 = 120 × 2/5 = 48支。

数量关系练习题

数量关系练习题

数量关系练习题在数学学科中,数量关系是一种常见的题型,需要我们通过分析和运算来确定数据之间的关系。

下面将给出一些数量关系练习题,帮助读者加深对数量关系题的理解和应用。

练习题1:某公司的销售额与产品数量的关系如下:销售额 = 10 ×产品数量 + 500。

如果某月的销售额为3500元,请计算该月的产品数量是多少。

解答:根据题目中给出的关系式,我们可以得到以下等式:3500 = 10 ×产品数量 + 500将等式进行计算:3000 = 10 ×产品数量除以10,得到:300 = 产品数量所以该月的产品数量为300。

练习题2:小明从家到学校的距离是7千米,他骑自行车的速度是每小时15千米。

请计算小明骑车到学校需要多少时间。

根据题目中给出的数据,我们可以使用速度=距离÷时间来计算时间。

设需要的时间为t小时,则有以下等式:15 = 7 ÷ t将等式进行计算,得到:15t = 7除以15,得到:t = 7 ÷ 15约分,得到:t = 7 ÷ 3 × 5换算为分数形式,得到:t = 7/3 × 5/1计算乘积,得到:t = 35/3所以小明骑车到学校需要35/3小时。

练习题3:某商店进行了一次打折活动,原价为200元的商品现在打8折。

请计算打折后的价格。

打折活动是将原价乘以折扣,即打折后价格 = 原价 ×折扣。

设打折后的价格为p元,则有以下等式:p = 200 × 0.8将等式进行计算,得到:p = 160所以打折后的价格为160元。

练习题4:一个长方形的长是原来的两倍,宽是原来的一半。

如果原来的周长为20cm,那么现在的周长是多少?解答:设现在的周长为C cm,长为l cm,宽为w cm。

根据题目中给出的数据和关系,我们可以列出以下等式:C = 2l + 2wl = 2w将第二个等式代入第一个等式,得到:C = 2(2w) + 2w化简后,得到:根据题目中给出的周长为20 cm,代入上式,得到:20 = 6w解方程,得到:w = 20 ÷ 6约分,得到:w = 10 ÷ 3所以现在的周长为10/3 cm。

四年级数学数量关系练习题

四年级数学数量关系练习题

四年级数学数量关系练习题1. 小明有10个苹果,小红比小明多5个苹果,那么小红共有几个苹果?2. 一袋米重3千克,小明买了2袋米,那么小明买了多少千克的米?3. 爸爸有25本书,妈妈比爸爸多10本书,那么爸爸和妈妈共有多少本书?4. 一桶水有8升,小华用了3桶水,那么小华用了多少升的水?5. 小明有40支铅笔,小红比小明少15支铅笔,那么小红共有多少支铅笔?6. 小明去市场买了一些橘子,他买了5千克的橘子,比昨天多买了3千克,那么昨天小明买了多少千克的橘子?7. 小华有12个橡皮擦,小明比小华少4个橡皮擦,那么小明有多少个橡皮擦?8. 一辆车加了35升汽油,原本油箱里还有15升汽油,那么油箱最多能装多少升汽油?9. 操场上有24个学生,其中男生比女生多5个,那么男生和女生加起来一共有多少个学生?10. 小明有80元,小红比小明多花了15元,那么小红一共花了多少元?11. 在操场上进行比赛,小红跑了1000米,比小明多跑了300米,那么小明跑了多少米?12. 一共有48个同学参加比赛,其中男生和女生的比例是3:5,那么男生和女生各有多少个?13. 小明买了一些饼干,他买了4盒,每盒有6块饼干,那么小明买了多少块饼干?14. 一瓶果汁有500毫升,小明喝了2瓶果汁,那么小明喝了多少毫升的果汁?15. 饭店一共有60位客人,其中男客人比女客人多20位,那么男客人和女客人各有多少位?16. 小明有28个糖果,小华比小明多8个糖果,那么小华有多少个糖果?17. 一共有36本故事书,其中有11本是小红的,其他的是小明的,那么小明有多少本故事书?18. 小明的奶奶送了他一些糖果,小明一共收到了60颗糖果,其中有18颗是他自己买的,那么奶奶送给了他多少颗糖果?19. 小红做了一道数学题,她得到了35分,小明得了她的一半分数,比小明少10分,那么小明得了多少分?20. 有36个学生参加了足球比赛,其中有15个是女生,其他的是男生,那么男生一共有多少个?21. 小红有一些贝壳,她把贝壳分成了5堆,每堆有7个,那么她一共有多少个贝壳?22. 一共有48个苹果,小明卖出了25个苹果,小华吃了其中的10个苹果,那么剩下多少个苹果?23. 小红在玩具柜里有一些玩具,其中有8个是小狗,其他的是小猫,小红有两倍的小猫,那么一共有多少个玩具?24. 小明和小红一起做了一张拼图,小红贴了15块,比小明少贴了5块,那么小明贴了多少块?25. 一共有80个铅笔,小华拿走了其中的20个铅笔,小红还剩下了一半,那么小红还剩下多少个铅笔?以上是四年级数学数量关系练习题,可以帮助学生巩固和练习在数量关系上的运算和应用。

数量关系真题

数量关系真题

1.30个人围坐在一起轮流表演节目,他们按顺序从1到3依次不重复地报数,数到3的人出来表演节目,并且表演过的人不再参加报数,那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数多少人次?A.87B.117C.57D.77【A】考德上公培解析:数到3的人出来表演节目,则表示每报三次数出来一个人,仅剩一个人说明已有29人表演,则报数次数为3*29=87,故答案选A。

2.老王两年前投资的一套艺术品市价上涨了50%,为尽快出手,老王将该艺术品按市价的八折出售,扣除成交价5%的交易费用后,发现与买进时相比赚了7万元。

问老王买进该艺术品花了多少万元?A.84B.42C.100D.50【D】考德上公培解析:设原价为X,则市价为1.5X,八折之后为1.5X*0.8=1.2X,则可得方程1.2X(1-5%)-X=7,得X=50,故答案选D。

3.搬运工负重徒步上楼,刚开始保持匀速,用了30秒爬了两层楼(中间不休息);之后每多爬一层多花5秒,多休息10秒,那么他爬到七楼一共用了多少秒?A.220B.240C.180D.200【D】考德上公培解析:30秒爬了两层楼,则每层楼花15秒,此时已经爬到了3楼。

则后面每层楼所花时间为20,25,30,35。

休息时间为10,20,30,到第七楼则不用再算休息时间。

则总用时为200秒,故答案选D。

4.烧杯中装了100克浓度为10%的盐水。

每次向该烧杯中加入不超过14克浓度为50%的盐水。

问最少加多少次之后,烧杯中的盐水浓度能达到25%?(假设烧杯中盐水不会溢出)A.6B.5C.4D.3共需50%的盐水60g。

每次加入盐水不超过14克,要使加入的次数最少,则每次加入盐水量要最多,则每次加入14克,故60/14=4……4,则需加入5次。

故答案为B。

5、某连锁企业在10个城市共有100家专卖店,每个城市的专卖店数量都不同。

如果专卖店数量排名第5多的城市有12家专卖店,那么卖店数量排名最后的城市,最多有几家专卖店?A.2B.3C.4D.5【C】考德上公培解析:和一定时的极值问题。

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两集合问题通解公式华图公务员考试研究中心 数量关系资料分析教研室主任 李委明【国2006一类-42】现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则两种实验都做对的有多少人A.27人B.25人C.19人D.10人上题就是数学运算试题当中经常会出现的“两集合问题”,这类问题一般比较简单,使用容斥原理或者简单画图便可解决。

但使用容斥原理对思维要求比较高,而画图浪费时间比较多。

鉴于此类问题一般都按照类似的模式来出,下面给出一个通解公式,希望对大家解题能有帮助:“满足条件一的个数”+“满足条件二的个数”-“两者都满足的个数”=“总个数”-“两者都不满足的个数”例如上题,代入公式就应该是:40+31-x=50-4,得到x=25。

我们再看看其它题目:【国2004A-46】某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是多少A.22B.18C.28D.26代入公式:26+24-x=32-4,得到x=22练习:【国2004B-46】某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都及格的有22人,那么两次考试都没有及格的人数是多少A.10B.4C.6D.8【山东2004-14】某班有50名学生,在第一次测验中有26人得满分,在第二次测验中有21人得满分。

如果两次测验中都没有得满分的学生有17人,那么两次测验中都获得满分的人数是多少?A.13人B.14人C.17人D.20人【广东2005下-8】有62名学生,会击剑的有11人,会游泳的有56人,两种都不会用的有4人,问两种都会的学生有多少人?A.1人B.5人C.7人D. 9人【广东2006上-11】一个俱乐部,会下象棋的有69人,会下围棋的有58人,两种棋都不会下的有12人,两种棋都会下的有30人,问这个俱乐部一共有多少人?A.109人B.115人C.127人D.139人【北京社招2007-18】电视台向100人调查昨天收看电视情况,有62人看过2频道,34人看过8频道,11人两个频道都看过。

问,两个频道都没有看过的有多少人?A.4B.15C.17D.28【山东2003-12】一个停车场有50辆汽车,其中红色轿车35辆,夏利轿车28辆,有8辆既不是红色轿车又不是夏利轿车,问停车场有红色夏利轿车多少辆?A.14B.21C.15D.22【国2004B-46】 B 【解析】26+24-22=32-x => x=4【山东2004-14】 B 【解析】26+21-x=50-17 => x=14【广东2005下-8】 D 【解析】11+56-x=62-4 => x=9【广东2006上-11】 A 【解析】69+58-30=x-12 => x=109【北京社招2007-18】 B 【解析】62+34-11=100-x => x=15【山东2003-12】 B 【解析】35+28-x=50-8 => x=21“牛吃草”问题简析华图公务员考试研究中心数量关系与资料分析教研室研究员姚璐核心公式: 草场草量=(牛数-每天长草量)×天数基本不变量:单位面积牧场上原有草量不变, 一般用来列方程每头牛每天吃草量不变, 一般设为“1”单位面积牧场上每天新增草量不变,一般设为“x”【例1】有一块牧场,可供10头牛吃20天,15头牛吃10天,则它可供25头牛吃多少天?A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】设该牧场每天长草量恰可供x头牛吃一天,这片草场可供25头牛吃n天根据核心公式:(10-x)×20=(15-x)×10=(25-x)×n(10-x)×20=(15-x)×10,得x=5,代入得n=5【例2】有一块牧场,可供10头牛吃20天,15头牛吃10天,则它可供多少头牛吃4天?A.20B.25C.30D.35【答案】C【解析】设该牧场每天长草量恰可供x头牛吃一天,根据核心公式:(10-x)×20=(15-x)×10=(n-x)×4(10-x)×20=(15-x)×10,得x=5,代入得n=30【例3】如果22头牛吃33公亩牧场的草,54天后可以吃尽,17头牛吃28公亩牧场的草,84天可以吃尽,那么要在24天内吃尽40公亩牧场的草,需要多少头牛?A.50B.46C.38D.35【答案】D【解析】设每公亩牧场每天新长出来的草可供x头牛吃1天,每公亩草场原有牧草量为y,24天内吃尽40公亩牧场的草,需要n头牛根据核心公式:33y=(22-33x)×54,得y=(2-3x)×18=36-54x28y=(17-28x)×84,得y=(17-28x)×3=51-84x解方程,得x=1/2,y=9,因此,40×9=(n-20)×24,得n=35,选择D【注释】这里面牧场的面积发生变化,所以每天长出的草量不再是常量。

下面我们来看一下上述“牛吃草问题”解题方法,在真题中的应用。

【例4】有一个灌溉用的中转水池,一直开着进水管往里灌水,一段时间后,用2台抽水机排水,则用40分钟能排完;如果用4台同样的抽水机排水,则用16分钟排完。

问如果计划用10分钟将水排完,需要多少台抽水机?【广东2006上】A.5台B.6台C.7台D.8台【答案】B【解析】设每分钟流入的水量相当于x台抽水机的排水量,共需n台抽水机有恒等式:(2-x)×40=(4-x)×16=(n-x)×10解(2-x)×40=(4-x)×16,得x=2/3,代入恒等式,得n =6【例5】有一水池,池底有泉水不断涌出,要想把水池的水抽干,10台抽水机需抽8小时,8台抽水机需抽12小时,如果用6台抽水机,那么需抽多少小时?【北京社招2006】A.16B.20C.24D.28【答案】C【解析】设每分钟流入的水量相当于x台抽水机的排水量,共需t小时有恒等式:(10-x)×8=(8-x)×12=(6-x)×t解(10-x)×8=(8-x)×12,得x=4,代入恒等式,得t =24【例6】林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可在9周内吃光,21只猴子可在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光?(假定野果生长的速度不变)【浙江2007】A.2周B.3周C.4周D.5周【答案】C【解析】设每天新生长的野果足够x只猴子吃,33只猴子共需n周吃完 有恒等式:(23-x)×9=(21-x)×12=(33-x)×n解(23-x)×9=(21-x)×12,得x=15,代入恒等式得n =4【例7】物美超市的收银台平均每小时有60名顾客前来排队付款,每一个收银台每小时能应付80名顾客付款。

某天某时刻,超市如果只开设一个收银台,付款开始4小时就没有顾客排除了,问如果当时开设两个收银台,则付款开始几小时就没有顾客排队了【浙江2006】A.2小时B.1.8小时C.1.6小时D.0.8小时【答案】D【解析】设共需n小时就无人排队了,(80-60)×4=(80×2-60)×x,解得x=0.8沿途数车问题样题及详解华图公务员考试研究中心 数量关系与资料分析教研室研究员 姚璐【例1】小明放学后,沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家,该路公共汽车也以不变速度不停地运行。

每隔30分钟就有辆公共汽车从后面超过他,每隔20分钟就遇到迎面开来的一辆公共汽车。

问:该路公共汽车每隔多少分钟发一次车?【分析】假设小明在路上向前行走了60(20、30的最小公倍数)分钟后,立即回头再走60分钟,回到原地。

这时在前60分钟他迎面遇到60÷20=3辆车,后60分钟有60÷30=2辆车追上他。

那么在两个60分钟里他共遇到朝同一方向开来的5辆车,所以发车的时间间隔为:60×2÷(3+2)=24(分)【例2】小明放学后,沿某路公共汽车路线以不变速度步行回家,该路公共汽车也以不变速度不停地运行。

每隔30分钟就有辆公共汽车从后面超过他,每隔20分钟就遇到迎面开来的一辆公共汽车,公共汽车的速度是小明步行速度的几倍?【分析】公共汽车的发车时间以及速度都是不变的,所以车与车之间的间隔也是固定不变的。

根据每隔30分钟就有辆公共汽车从后面超过他,我们可以得到:间隔=30×(车速-步速);根据每隔20分钟就遇到迎面开来的一辆公共汽车,我们可以得到:间隔=20×(车速+步速)。

所以: 30×(车速-步速)=20×(车速+步速),化简可得:车速=5倍的步速。

【注释】根据“车速=5倍的步速”和“间隔=30×(车速-步速)”或“间隔=20×(车速+步速)”可以得到间隔=30×(车速-车速÷5)=24×车速,我们也可以得到发车间隔等于24分钟【总结】核心公式:两车间距=背后(追及)时间间隔×(车速-步速)两车间距=迎面(相遇)时间间隔×(车速+步速)09 年国考申论点评——李委明2009年国考申论考的就是统筹兼顾——科学发展观的根本方法。

材料的主要内容:1. 这部分材料的主要作用是点题。

(暗示统筹城乡,工业反哺农业,城市支持农村)第一自然段强调总书记在十七大和在郑州考察时都强调要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,鼓励发展具有国际竞争力的大企业集团。

第二自然段指出总书记在河南调研时对粮食生产的关注。

第三自然段指出总书记在安徽调研时强调允许农民以多种形式流转土地承包经营权。

第四自然段点题,当前国际形势继续发生深刻变化,要抓住和用好重要战略机遇期,把握农村改革的重点。

2. 广东产业转型的案例。

重工业比重逐步加大。

3. 通过东莞林老板的个案说明,当前很多主要依靠廉价劳动力从事加工制造业维持低端化生存的中小企业在受到人民币贬值、原材料上涨等国际经济形势的影响步履维艰的同时,自主创新意识比较差,自主创新能力比较差。

(涉及国内国外形势和如何处理眼前利益和长远利益)4. 通过香港徐老板的个案说明,产业结构调整、产业转移、吸引人才的必要性。

(涉及地区差距)5. 东莞案例说明,以低端制造业为主,依靠廉价劳动力、高耗能、高投入、高污染的粗放式经济增长方式尽管可以创造一时的经济繁荣,但难以为继。

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