支教老师座谈会发言稿
支教交流教师发言稿(精选6篇)
支教交流教师发言稿（精选6篇）支教交流教师发言稿1尊敬的领导、老师：大家下午好！我是____市实验小学的__。
今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴____支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢！向即将奔赴____参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意！直到今天，我依然清楚地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴____开启支教征程的情景。
我们18位老师分别安排到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。
到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。
尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！我把一年的支教感悟总结为三句话：一、视艰苦为挑战，乐观应对经历过多天的停水，也尝过没电的滋味。
夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。
早餐、晚餐自理……虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培养了我们的乐观主义精神。
我们制泡菜，腌腊肉。
比厨艺，赛球技。
既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快乐工作，快乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经历为财富，全心投入根据支教学校的需要，我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科，还有的老师需要承担班主任工作。
面对现实，我们没有犹豫和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。
很多时候，大家边学边教，边教边学。
以高度的责任感和强烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获____区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在____区的教学检查中都获得“优秀”等级。
我在学校上的一节体育公开课，除了本校的许多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。
支教学校老师发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！我是支教学校的一名老师，今天很荣幸能在这里发表我的演讲。
在此，我想谈谈支教的意义、支教的经历以及我对未来支教工作的展望。
首先，我要感谢我国政府对教育事业的大力支持，让我们这些支教志愿者有机会投身到教育事业中，为我国贫困地区的孩子们贡献自己的一份力量。
支教，是一项充满爱心、责任和使命的事业，它不仅让我们感受到了教育的伟大，更让我们明白了生命的价值。
一、支教的意义1. 提高教育公平在我国，贫困地区教育资源匮乏，很多孩子无法享受到优质的教育。
支教，就是为了让这些孩子走出大山，拓宽视野，提高他们的综合素质，从而实现教育公平。
2. 传播先进教育理念支教教师可以将先进的教育理念、教学方法带到贫困地区，为当地教师提供指导，提高他们的教育教学水平。
3. 培养爱心和责任感支教过程中，我们不仅传授知识，更传递爱心和责任感。
这种精神将影响学生的一生，让他们在成长过程中学会关爱他人、承担责任。
4. 丰富自己的人生经历支教让我们在贫困地区感受到了生活的艰辛，也让我们收获了快乐、成长和感动。
这段经历将成为我们人生中宝贵的财富。
二、支教的经历1. 艰苦的生活条件支教期间，我们面临的是艰苦的生活条件。
没有舒适的住所、没有丰富的物质生活，但我们从未放弃。
我们坚信，只要心中有爱，一切困难都将迎刃而解。
2. 孩子的纯真与热情支教过程中，我们遇到了许多可爱、纯真的孩子。
他们渴望知识、渴望成长，用热情和真诚感染着我们。
在与他们的相处中，我们感受到了教育的力量。
3. 教师的成长与蜕变支教让我们在教育教学方面取得了很大进步。
我们学会了如何与学生沟通、如何设计课程、如何应对突发状况。
这些经验将对我们今后的教育工作产生深远影响。
4. 团队的凝聚力支教过程中，我们形成了一个团结、互助的团队。
大家共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境。
这种团队精神让我们更加坚定地走在了支教的道路上。
三、对未来支教工作的展望1. 深化支教内容未来，我们将更加关注贫困地区学生的综合素质培养，开展丰富多彩的课外活动，拓宽他们的视野。
支教教师交流大会演讲稿3篇
支教教师交流大会演讲稿3篇支教教师交流大会演讲稿篇1 尊敬的xx：上耳机，听着学生们哼的歌谣;翻着照片，看着他们的一张张笑脸。
窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。
大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不犹豫的加入了，它圆了我小时候要当老师的梦想。
第一次去二十铺小学代课，说不上有多成功，就是喜欢上他们了，即使他们有时很调皮，但更多时候他们让我看到的是可爱。
带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做游戏。
我想给他们一个欢乐的童年。
上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。
大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教老师。
后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。
几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。
那些日子，开始的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。
渐渐的，就觉得这样的日子挺充实。
这些动力都是来自学生。
上课时他们要淘气，就把他们叫起来回答问题。
课余时间就和他们聊天。
下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。
他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去欢乐的同时，也把自己有限的知识无限的带给他们。
对我来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。
老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。
每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。
很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。
现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。
曾在一本书上生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。
我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力!我的演讲结束，谢谢大家!支教教师交流大会演讲稿篇3 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好，我很荣幸代表我们“e往直黔”团队来和大家分享一下我们在20xx暑期实践活动的收获与感想。
支教老师代表三分钟发言稿5篇
支教老师代表三分钟发言稿5篇支教老师代表三分钟发言稿5篇作为支教老师，一定要了解支持学校的领导、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。
下面是小编为大家带来的支教老师代表三分钟发言稿，欢迎大家阅读与收藏。
支教老师代表三分钟发言稿（篇1）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是来自__小学的一名普通的__教师。
在这金秋时节，初到贵地，虽然一切都很陌生，但你们的热情让我找到了家的感觉。
借此机会，我要感谢各级领导为我们搭建了这个平台，让我有幸能与__小学的老师们一起学习交流。
此次__之行对于我来说是一种全新的生活，也是一次前所未有的挑战，这将是我人生征途中一笔宝贵的精神财富。
我会倍加珍惜这一年的支教时光，自觉服从学校工作安排，全力支持和配合__小学的工作，虚心请教，积极互动，在不断地合作交流中努力提高课堂教学水平和教科研能力，和这里的同行们共同成长。
“相知无远近，万里尚为邻。
”我相信，接下来的一年必定是我教学生涯中全面丰收的一年。
谢谢大家！支教老师代表三分钟发言稿（篇2）各位老师：大家上午好！我们有幸参加了__市教育局组织的特级教师支教培训班的培训，在此，我代表全体教师说几句心里话。
特别感谢六位特级教师顶着酷暑快乐地为我们作精彩的讲座！六位老师真实谦逊、执著善思、深邃睿智、诙谐机智、坦城豁达的品格和精神，深深地感染了我们，触动了我们浅陋的灵魂。
方老师的《说课技术和说课艺术》为我们乡村教师的教育盲点打开了一扇门窗，让我们轻松和快乐，让我们成熟和老练，让我们更加自信！方老师说，不同类型的课，要用不同的语言，从不同的角度去点评，说得太好了。
听这个讲座前，我曾给县南山中学一位上展示作文课的老师做点评，尽管我提及了教学作文的几个借鉴处，但更多地是提出建议，还有很多处是持反对意见的，甚至把我自己如何上这一环节做了详细的阐述。
点评下来，给人一个感觉：太狂！那次点评，让我深悟：评课是有艺术的。
如今听了方老师的讲座，使我真正懂得了不同类型的课，采用的语言是不一样的，点评角度也是不一样的，这正如古人所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同了。
支教教师发言稿15篇
支教教师发言稿支教教师发言稿15篇在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的支教教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
支教教师发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，同学们：大家好！很荣幸能够作为支教带队教师参加20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边义务支教启动仪式。
一个涌动着青春热情的梦想，已被炎炎的夏日点燃，就算路远山遥，也挡不住我们坚毅前行的脚步。
20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边暑期义务支教活动即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。
首先，请允许我代表支教队伍，感谢学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个学习和交流的平台。
给我们提供了一次很好的播种温暖的机会。
在支教过程中，我们将怀揣着对支教事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中！在全体队员的努力下，相信我们的支教工作一定能顺利展开，为马边孩子们带去更多的爱与温暖。
作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲！各位领导，请相信我们，我们将用我们的青春，我们的活力，我们的信念，在新的工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下理想的种子，放飞孩子们的梦想。
在这庄严的会场，我代表所有支教队员向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上，我们将以理工独特的学院魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，圆满完成支教任务。
在支教学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作。
在教学上精益求精、探索创新，生活上艰苦朴素。
同时，我们也将充分发挥专业优势，为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天，让他们也能幸福的放飞理想，拥有一个快乐，难忘的假期。
谢谢！支教教师发言稿2尊敬的各位领导、各位同事，大家好！我是来自xx小学的一名普通的xx教师。
在这金秋时节，初到贵地，虽然一切都很陌生，但你们的热情让我找到了家的感觉。
支教教师交流会发言稿（精选6篇）
支教教师交流会发言稿支教教师交流会发言稿（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的支教教师交流会发言稿（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教教师交流会发言稿1各位老师、亲爱的同学们：时光如梳，从20xx年7月参加支教工作至今已有三载。
经过这三年的努力工作和不断学习，我获益良多。
思想上，积极主动向党组织靠拢，提高自己的觉悟，树立正确的人生观、价值观。
并时刻提醒自己“为人师表”，注意自己的品德行为，努力为学生树立一个良好的榜样。
走上工作岗位，面对一群朝气蓬勃的中学生，面对容易模仿成人行为的青春期孩子，我意识到老师是学生最直接的、容易模仿的对象。
因此，在学生面前，我以高标准严格要求自己，希望通过自己的言传身教，帮助学生健康成长。
工作上，我连续任教全年级8个教学班的生物课，并负责我校关于安定地区桑产业、桑文化方面的校本教材的编写工作。
教学中，我始终以“为学为师”的格言激励自己，研究教材、研究学生、虚心求教、努力探索，不断完善自己的教学方法，积极参与学校教学改革活动，不断提高教学水平。
探索“271课堂模式”的应用；充分利用实验资源；借助多媒体资源；整合生活中的资源；寻找其他读物资源；检测方法多样化，促进待优生认真完成反馈、提高学习积极性并在教学中大量渗透生命教育。
通过各种教学方法的综合运用，取得了较为理想的教学成绩――学年期末考试中平均分、及格率、优秀率均达到或超过区平均水平。
同时赢得了学生的好评，并成为很多学生的良师益友――即使不再任教，也时常收到学生汇报学业、聊天祝福的各种信息。
我校关于安定地区桑产业、桑文化方面的校本教材的编写工作任务艰巨。
教材旨在弘扬安定地区特色桑文化并提高学生对家乡的热爱。
负责编写教材的这三年，工作量较大：查阅资料、实地调研、拍摄教材、编写教材正文、设计版面封面、排版印刷、试讲修订、最终定稿印刷。
支教交流教师发言稿范文
大家好！我是一名支教交流教师，很荣幸能在这里与大家分享我的支教经历和感悟。
首先，请允许我代表全体支教教师，向长期以来关心和支持支教工作的领导、同事及社会各界表示衷心的感谢！支教，是一项光荣而神圣的事业。
自踏上这片热土的那一刻起，我就深知自己肩负的责任与使命。
在这里，我不仅要传授知识，更要传播文明、播种希望。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的支教心得。
一、坚定信念，心怀感恩支教之路，充满艰辛。
然而，每当看到孩子们纯真的笑容，听到他们琅琅的读书声，我便坚信，这一切付出都是值得的。
我们支教教师肩负着传播知识、培养人才的重任，肩负着改变贫困地区教育现状的使命。
在支教过程中，我们要坚定信念，心怀感恩，将爱心、耐心、责任心融入到每一项工作中。
二、尊重学生，关爱成长支教教师要学会尊重每一个学生，关心他们的成长。
我们不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的身心健康。
在课堂上，我们要用生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣；在课下，我们要与学生谈心、交流，了解他们的生活、家庭状况，帮助他们解决实际困难。
同时，我们要注重培养学生的综合素质，让他们在德、智、体、美等方面全面发展。
三、团结协作，共同进步支教工作需要全体教师齐心协力、共同进步。
我们要加强团队建设，增进彼此间的了解与信任。
在教育教学工作中，我们要相互学习、取长补短，共同提高教育教学水平。
同时，我们要关心支教同事的生活，帮助他们解决实际困难，营造一个和谐、温馨的支教氛围。
四、勇于创新，开拓进取支教工作任重道远，我们要勇于创新，开拓进取。
在教育教学过程中，我们要积极探索适合当地学生的教学方法，不断改进教学手段，提高教学质量。
同时，我们要关注教育改革动态，紧跟时代步伐，为我国教育事业贡献自己的力量。
五、传承文明，播种希望支教教师是文明的传播者，我们要以身作则，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
在支教过程中，我们要关心当地文化、风俗，尊重当地习俗，传播正能量，为当地培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
支教教师代表发言稿7篇
支教教师代表发言稿7篇支教教师代表发言稿【篇1】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我能作为优秀教师代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺，对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候，接着，我带着五个感谢而来：第一个感谢，感谢学校，正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，是你们的无私帮助，给了我许多经验指导，使我能够迅速的成长，你们的辛勤付出和默默奉献是我们学习的榜样。
第四个感谢，感谢我可爱的学生，是你们的积极参与和配合，使我们能在学习和相处中不断成长，相信在未来，我们必定铸就辉煌。
第五个感谢，感谢各位家长，是你们的支持与认可，给了我强大的动力，使我有勇气无所畏惧，继续前行。
作为一名青年教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，这期间苦乐自知。
是领导关切的话语给了我们能量;是同事们的微笑给了我们鼓励;是孩子们清纯的眼眸给了我们信心;是家长的信任的眼神给了我们力量;让我们能勇敢的战胜一切，去体验教育的真谛。
最后祝老师们工作顺利，身体健康。
祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
支教教师代表发言稿【篇2】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。
新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。
作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。
因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，五一路小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
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支教老师座谈会发言稿
尊敬的各位领导，非常感谢农九师教育局和各位学校的领导能给我们支教老师这样一次相聚和谈心的机会，一学期的工作马上结束了，我把我这学期在农九师中学支教的感受给大家简要的交流一下：
一、宾至如归，农九师中学对我们照顾有嘉
到了九师中学，没有背井离乡的感觉，如同到了另外一个家，我的到来对学校来说很突然的，但学校能马上安排宿舍，为了让我们吃的好，又省钱，学校专门出资近万元，开办了学校职工食堂，雇人为我们几个住宿的老师做饭，我们的食堂既干净又实惠，解决了我们吃饭的大问题，大家无不拍手称快。
为了改善我们的住宿条件，学校领导安排我们每人一个单间，还专门从乌鲁木齐买回电视机数台，为每位老师配备一台电视机，可见领导对我们照顾的食多么的周到。
校领导还能时时关心我们的衣食起居，这是非常让我感动的。
几乎每周，校长都要问我，住的怎么样？吃的如何？你还习惯不？家人还好么？有这样的领导，我们怎会不安心工作？
二、发挥特长，为九师中学出一份自己的力
学校把我安排在党政办公室工作，业余时间较多，当我了解到学校至今还没有自己的网站时，我给校领导写了一份《关于建立农九师中学网站的建议书》，校长拿到建议书后，觉得可行，表态建立网站是学校多年的愿望，都因各种原因没有建立起来，学校会尽力支持我得工作。
有了领导的支持，我便认真的，加班加点的筹划学校的网站建设，本来计划一年完成的工作，我用了二个半月的时间，就完成了
网站脚本设计、栏目划分、后台管理、路由器IP地址转换，域名解析等一系列的工作，在11月初在乌鲁木齐购置了一台服务器，11月15日，网站正式开始运行。
为了让网站更好的为学校和教师教学服务，我们先后为全校老师举办了三期网站管理的培训：第一期，培训所有老师，会在学校网站上提交自己的作品，会下载别人的作品供自己参考。
第二期，培训学科骨干老师，让他们担任栏目的管理员，负责审核本栏目的文章和其他作品。
第三期，培训计算机老师，让他们学会管理网络和网站的基本维护，以便在明年我结束支教后，网站依然能正常运行。
这三期培训交叉进行，老师学习积极性很高，学生也有好多参与了进来，很多老师通过网站和学生、家长交流，学校网站真正的成为了九师中学面向社会打开的一扇窗口。
三、相互学习，痛并快乐着
农九师虽然地处我国遥远的西部边陲，但并不意味着我们就一定落后，我们在艰苦的条件下干出不平凡的的业绩，才是真正兵团人的精神，我觉得，九师中学的老师就是这样一群人。
这里的领导和老师都很敬业，领导没有一个上班迟到或早退的，老师也是早出晚归，我平时有时间就去听听老师上的公开课，考核课，或是汇报课，我发现有好多老师上课上的非常娴熟，新课改的理念在课堂中体现的也很充分，我记忆最深的是蒋祖明老师上的一节语文课，课题叫《散步》，一节课下来，我仿佛成了一名学生，完全被课文和他的讲授牵引着、打动着，以至于忘记了记录，学生在他的引导下，真正的体会的亲情的珍贵，一个个泣不成声，留下了热泪。
下课
了，我低下了头，才发现我的记录本上也是泪迹斑斑。
谁说我们这里就没有好的老师？谁说我们这里没有好的教育？
我在支教的同时，学到了更多更好，在别处学不到的人间真情，我的灵魂接受着洗礼。
大家对我的尊重和认可，我体会到了人生价值的所在，我看这一个个纯真善良的孩子，我不担心他们的前途，因为我们的学校有着这样一批甘于奉献，默默工作的领导和老师。
一学期的工作就要很快的结束了，还好，我们还有一个学期的时间，我想，我和大家一样，一定会尽自己最大的努力，在自己的工作岗位上，为我们农九师的教育作出自己应尽的那份力量。
支教老师：芦林
2006年12月20日。