行政人格
论行政人格转型的特征及其影响因素

作为行政人员内在规定性 的行政人格 , 从行政 价值结 构 系统 之 中。从 行政 体系 的整体 性分析 ,
体 系的结构来分析 , 是行政体系 的价值结构系统的 “ 行政体 系的动态 平衡 是行政体 系作 为一个完 整 系统的 、 整体 的客观保证 ” 1 。 【 P) 2 4 因素之一。从其类 型来 看 ,人类历史 中依 次出现 的 、 “
特征是事物性质 的外在表现。我们认 为 , 在行
政人 格 转型 的过 程 中 。 现 出 了三 种 不 同 的特 征 , 呈 性 ; 政人格 转型 的过程 是公 共性 逐 渐实 现 的过 程 ; 行 行政人 格转 型的过程是 行政人格 逐渐健 全 的过 程 。 现 出先在 性
即行政 人格转 型在行政 系统要 素 变化 中体 现 出 先在 度来分析 , 他在行政系统 内部各因素 的变化中表现
从行政系统 的结构来分析 ,它是 由客观结构 个最初的信号。此外 , 于这一先在性 的解 释 , “ 对 我 系统 、 主观结构系统和价值结构系统这样三个 系统 们也可以从 “ 行政人 ” 这一 角度来看。“ 行政人 ” 作 构成 的一 种特 定 的有 机 整 体 ” p) [ 6。行 政 人 格 、 行 为行政体 系 中最 活跃 的因素 , 之 于其 他 因素而 较 政义务 、 行政意志和行政责任从属于从行政系统 的 言 , 人 格 的变 化肯 定 是最 敏 感 的。 正是 有 了行政 其
政 人 格转 向独 立型 行政 人格 。在 此 基 础 上 , 文探 型过 程 中 , 政 系统 中行政 人 格 的改 变 优 先 于客 观 本 行
索的问题是 , 在人类历 史上行 政人 格 的两 次转 型 结构系统 中的行政组织等因素 的变化 , 也优先于行 中, 呈现出了什 么特征 , 推动行政人格转 型的主要 政主观结构系统 中行政权 力等 因素 的改变 。从另 因素有 哪些 。 方面来说 , 建立行政体制 、 行政组织 , 实施行政法
行政伦理学学习重点

行政伦理学学习重点第一章导论学习重点:1、伦理和道德的含义2、伦理学和行政伦理学3.行政伦理目标的确立4.中国传统行政伦理文化5.行政伦理学的研究对象6、行政伦理的基本层次7、行政伦理的基本功能8. 行政伦理的基本作用1.伦理和道德伦理有两重含义:其一,是指人们之间的一种社会关系;其二,是指人们的行为应遵循的规范。
道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原则、规范的总和。
这种原则、规范是依靠社会舆论和人们的观念、习惯、传统和教育的力量来维持的。
2.伦理学和行政伦理学伦理学是关于社会和个人的道德规范及其发展规律的科学。
伦理学作为一门学科产生于西方,古希腊时就是哲学的一个分支学科。
行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。
它是一门新兴的边缘性学科。
3.行政伦理目标的确立公共行政领域从最初排斥伦理价值,到接受伦理规范作为行政活动的标准,实现了“事实”与“价值”的融合;公共行政活动从最初崇尚“效率”,到追求“公正”的社会价值,形成完整的行政伦理目标。
伦理目标的确立,为行政人员履行职责的行为提供了价值导向。
4.中国传统行政伦理文化-----以德治本中国古代行政伦理规范主要包括:公忠、诚信、廉政、勤政、爱民、用贤、修身。
5.行政伦理学的研究对象行政伦理学的研究对象是公共行政领域在行政管理过程中的伦理问题。
从本质上讲,行政伦理体现为一种特定的公共利益观念,这种观念的出现是公共权力产生与发展的必然结果。
6.行政伦理的基本层次从主体性来看,行政伦理包含两个层次,即行政人员个体层次和行政组织层次。
7.行政伦理的基本功能行政伦理属于一种行政权力的自律机制,是行政权力内在的一种约束机制。
这种机制体现了行政伦理的主要的和基本的功能。
8.行政伦理的基本作用行政伦理对于行政管理的公正、廉洁与高效起着至关重要的作用。
良好的行政伦理可以树立政府在公众心目中的良好形象,获取较高的社会支持与服从,可以在很大程度上影响到公众对于行政权力的认同感和支持程度。
公共服务型政府视野下的行政人格塑造

公共服务型政府视野下的行政人格塑造作者:叶先宝赖桂梅来源:《人力资源管理》2011年第02期摘要:构建公共服务型政府需要良好的行政人格作为精神支撑,良好的行政人格也为服务型政府建设提供了基本保障。
官本位思想、多重角色冲突、管理制度缺陷造成当前行政人格存在主动型缺陷与被动型缺陷,可以从自律、他律以及文化熏陶等途径塑造建设公共服务型政府所需要的具有公共性、服务性、法治性、责任性、开放性、务实性等特征的行政人格。
关键词:公共服务型政府行政人格公务员中文分类号:D035 文献标识码:A行政人员作为公共服务型政府建设的核心力量,其行政人格对公共服务型政府建设的成败起着至关重要的作用。
当前我国社会正处于转型期,我国政府的治理模式也相应的在发生着一场由经济建设型转向公共服务型的治理模式的革命,在这样的公共服务型政府视野下要求行政人格应有的特征就是本文要阐述的中心问题。
一、公共服务型政府与行政人格20世纪80年代“新公共管理”运动的过程中,西方一些国家首先提出并开始践行“公共服务型政府”理念。
这一理念主张政府的存在是为了满足社会的需求,政府应该尽可能地为社会提供满意的公共物品。
伴随着中国改革开放的深入,不断融入国际社会,政府的行政管理水平和管理能力遇到了极大的挑战,对公共服务型政府的诉求也越来越强烈,日益突出建构以民为本、为民服务、最小化的民主政府,提供良好的制度供给服务、公共政策服务、公共产品和其他公共服务。
人格一词广泛应用于哲学、伦理学、政治学、法学、社会学、心理学、宗教学、教育学、人类学等各个学科领域,且不同学科从各自的特点出发,对人格都有自己独具特色的理解。
在《心理学大词典》(朱智贤主编)中,对人格作了如下解释:“个性(personality),也可以称着人格,是指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和”。
行政人格在字面上就是在人格前加上了行政二字,简单理解就是给了它一个范围,是人格体系当中的一种特殊的形式。
行政伦理学

行政伦理学一、名词解释1.行政伦理:行政伦理是行政管理中的角色伦理,主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由,涉及行政主体行为的正当性和合理性即领导决策执行等行政管理活动的合法性问题。
在其含义中,体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面质的规定性。
2.公共行政的伦理观:公共行政伦理观是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。
3.行政伦理规范:行政伦理规范是指社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政职业活动中所应遵循的道德要求,既概括对行政人员的思想意识价值观念等主观因素的一般要求,也包括对行政人员中应遵循的工作程序,活动原则,办事规则,言行标准,和行政纪律等。
行政伦理规范以协调与规范行政人员之间的关系和行为为主要内容,是行政人员处理组织之间以及个体之间相互关系的行为准则。
4.行政理想:行政理想是指行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价值目标和价值追求。
5.行政态度:行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和倾向。
6.行政作风:行政作风是指行政人员的工作作风,指的是行政人员在行政管理活动中所表现出来的体现了行政管理活动中的特征,行政道德要求和行政文化观念的一贯态度和行为风格。
7.行政良心:行政良心是指国家行政机关及公职人员的良心,实际上也就是上指行政人员在履行其行政管理这一特殊的活动中的道德责任和义务的过程中所形成的责任意识以及对自我的行政行为进行自我评价的能力。
8.行政人格:行政人格是指行政人员与其他社会成员相区别的内在规定性,是行政人员在行政行为中自我价值与行政价值的共同实现,是行政人员心里、观念、意识理想与行为相统一的总体性存在,是一种体现了其自我价值,尊严品格的伦理存在。
9.行政荣誉:行政荣誉是社会组织对行政组织及行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定价值的自我意识。
西南大学《行政伦理学》复习思考题及答案

(0713)《行政伦理学》复习思考题一、名词解释1、良心2、人格3、行政态度4、行政良心5、行政作风6、行政荣誉7、行政伦理监督8、行政人格9、行政伦理学10、政府信任关系11、行政纪律12、规范13、行政理想14、行政伦理观15、行政伦理规范16、整体责任17、部门责任18、个人责任19、行政伦理评价20、伦理学21、目的正义22、内部监督体系二、简答题1、行政纪律的地位和作用是什么?2、行政伦理监督的原则是什么?3、行政作风的内容是什么?4、行政人格的作用是什么?5、行政作风的培养方法是什么?6、行政人格的模式是什么?7、什么是行政责任意识?8、我国行政责任制度的内容是什么?9、如何理解狭义的行政纪律?10、行政纪律的特征是什么?11、行政伦理监督的特点是什么?12、行政伦理评价机制是什么?13、追求公平的客观必然性14、民主的性质是什么?15、行政伦理规范对行政人员的作用是什么?16、行政理想对行政行为的影响是什么?17、如何树立和时代精神一致的行政态度?18、行政人格的构成是什么?19、行政责任制度建设的实现途径是什么?20、行政责任制度的基本类型是什么?21、如何树立正确的行政态度?22、政府信任关系建构的基本原则是什么?三、问答题1、行政伦理监督的作用是什么?2、行政责任的地位和作用是什么?3、行政荣誉的性质是什么?4、行政良心的特点是什么?5、公共行政追求社会公平的意义是什么?6、行政人员的自觉的民主意识是什么?7、行政伦理规范的作用是什么?8、行政良心的内容是什么?9、行政伦理监督的原则是什么?10、行政作风的培养方法是什么?11、行政作风的内容是什么?12、行政人格的作用是什么?四、论述题1、请论述行政荣誉的功能。
2、请论述建构政府信任关系的制度保证。
3、试论述行政伦理规范的基本内容。
4、试论述行政人格的特征。
5、试论述行政责任的特点。
6、请论述行政自律与他律。
(0713)《行政伦理学》复习思考题参考答案一、名词解释1、良心是内心的道德法庭。
试析孟子行政人格思想的三个特征

孟子也 曾对人格境 界层次 的划分 , 他说 : 可 “ 欲之谓善 , 有诸 己之谓信 , 实之谓美 , 实 而有 充 充
与子 , 与子 。 ( 孟 子 ・万章 上 》 其 次 , 天 则 ”《 ) 上 具有决定个人命运的权力, 他认 为 人 的贫 富 天 寿 以及命 运轨 迹 都 是 由天 来 决 定 的 , 说 : 莫 他 “ 之为 而 为者 , 也 ; 之 致 而 至 者 , 也 。 ( 孟 天 莫 命 ”《 子 ・ 章上 》 万 )
析 : 想 主 义 的行 政 人 格 构 想 ; 合 的 行 政 人 格 ; 立 的行 政 人 格 。 希 望 能 够抛 砖 引 玉 , 理 融 独 引起 更 多 学 者 对
孟 子行 政人 格 思 想 的 关 注 。
【 键词 ] 关 孟子 ; 政 人 格 行
[ 图分类号 ]22 5 中 B2.
[ 献标识码 ] 文 A
一
、
理想主 义的行 政 人 格构 想 : 自 重
前任 君 王 只是 向天 推 荐 了一 个 继 承 人 , 天 具 上
有最 后 决定 的权 力 , 说 : 天 与 贤 , 与 贤 ; 他 “ 则 天
律、 略他 律
在 孟 子 的 行 政 人 格 思 想 中 , 权 天 授 是 君 君
试 析 孟 子 行 政 人 格 思 想 的 三 个 特 征
崔 颖 慧
( 黑龙 江 大 学 哲 学与公 共 管理 学 院 , 龙 江 哈 尔滨 10 8 ) 黑 5 0 0
[ 摘 要 ] 章 以 现 代 行 政 伦 理 理 论 为分 析 工 具 , 孟 子 行 政 人 格 思 想 所 呈 现 出的 三 个 特 征 进 行 评 文 对
[ 稿 日期 ] 0 9— 9— 3 收 2 0 0 0
行政伦理学作业3
行政伦理学作业3一、名词解释1.行政荣誉2.职业荣誉3.行政人格4.行政伦理规范二、填空题1. 荣誉是对人道德行为的()所做出的肯定性评价以及道德行为主体对这种肯定评价的()。
2.行政荣誉对社会的作用主要表现在:第一,();第二,()。
3. 行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的()和()过程。
4. 行政理性是行政人员的一种认知能力,也是内在于行政人员之中的一种对()进行调节与控制的能力,二者在行政行为过程中达到有机统一,表现为一种()精神。
5.行政伦理规范产生于社会公共生活领域中,是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的()的体现,是专门用来规范行政人员及其行政行为的()。
三、单项选择题1. 行政荣誉是行政人员的()的有效途径。
A. 法律责任、道德责任转化为行政责任B. 行政责任、道德责任转化为法律责任C.行政责任、法律责任转化为道德责任 D. 行政责任转化为法律责任和道德责任2.下列表述不正确的是()。
A.责任可以放弃B.责任不可以放弃C.荣誉称号可以被放弃D.荣誉可以被忽视和轻视3.( ) 使行政责任、法律责任和道德责任更具有灵活性,是三种责任机制相互补充的融合剂。
A.行政荣誉机制 B. 行政责任机制 C. 法律责任机制 D.行政监督机制4. 行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力,是指下列选项中的()。
A. 认知理性B. 实践理性C. 道德理性D. 形式理性5. 在行政人格的构成要素中居主导地位,对行政人员的行为起支配作用的是()。
A. 行政理性B.行政感情C. 行政习惯D. 行政信念6. 行政人格的最后完成,表现为()。
A.行政意志 B. 行政信念 C.行政习惯 D. 行政情感7.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为()。
A.《官刑》 B.《杂法》 C.《大诰》 D.《吕刑》8.1997年5月25日,中共中央和国务院颁布了()。
A.《关于党风廉政建设责任制的规定》B.《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》C.《中国共产党纪律处分条例》D.《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》9.下列关于求真务实的说法,错误的是()。
行政伦理学重点
第一章行政伦理:主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断理由,主要涉及行政主体行为的正当性与合理性,即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题,它既包括行政人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动和道德规范,也包括作为群体及组织机构的行政主体在行政活动中所应遵循的价值规范行政伦理学研究:对象:行政道德、行政伦理关系方法:历史分析法、比较分析法、心理分析法、阶级分析法、理论联系实际行政自由裁量权:行政自由裁量权是指行政主体依据法律、法规赋予的职责权限,基于法律、法规及行政的目的和精神,针对具体的行政法律关系,自由选择而作出的公正而合理的行政决定的权力。
美国《布莱克法律词典》将行政自由裁量权解释为:行政主体在特定的情况下依照职权,以适当和公正的方式作出行政决定的权力。
行政自由裁量权是相对于羁束裁量权而言,简单可以理解为:行政机关在法律规定的范围幅度内,享有一定的选择权。
行政自由裁量权可以分为广义和狭义两种:广义的行政自由裁量权是指行政机关做出行政行为时具有选择余地的各种情况;狭义的行政自由裁量权认为,行政机关具有选择余地的情况有两种:一种是在法规的假定条件有不确定的法律概念,在不确定的法律概念下行政机关可能会有某种选择或判断余地,一种是法律规范的处分部分有裁量余地,只在后一种情况下才会出现自由裁量权问题。
行政自由裁量权意味着行政机关在行政管理中拥有依据立法目的和公正合理原则,自行判断行为的条件,自行选择行为的方式和自由作出行政决定的权力。
所以,禁止滥用自由裁量权是行政自由裁量权的本身应有之意。
第二章正义观:效率观:公共行政的效率观是指,在公共行政体系的设计和行政管理的过程中,需要贯彻行政效率的价值理念,是一种通过最低的行政成本消耗来获得最大的行政产出的主观追求片面行政效率观会在行政实践中产生哪些弊端:可以从以下几个方面回答,第一、片面行政效率观使对行政体系及行政管理活动的评价偏于投入活动而忽视其效果。
行政管理的人格化与非人格化对我国行政改革的启示
私人而非官方 的朋 友关 系网络 。这 一网络 能够让 官员得 以 在 以后 占据不 同位置时带来一定的利益 , 从 而使 得他 个人而
非其所在组织 获益 。 第二 , 建立这种非正 式 网络与严格 遵守正式 程序相 比,
组织机构 , 例如教 会、 国家机构 、 军队、 政府 、 经济企业等的规
2 0 1 3年 3月 第 l 5 第 3期
王妹怡等 : 行政 管理 的人格化 与非人格化对我国行政改革 的启示
Ma r . 2 0 1 3
Vo I . 1 5. N o. 3
政绩工程 , 重点工程 不经调 研 随意上 马 , 极大 地浪 费 了国家
的资源损害了公众的利益 , 这种长官 意志严重 干扰 了科 学决 策 。我 党的宗 旨是全心全 意为 人民服务 , 因此 在中 国共产 党
韦伯 提出的组织管理的非人格化是一 种理想状态 , 但在
I 收稿 日 期】 2 0 1 2 一 l 2一 】 7 [ 作者 简介 】 王妹恰( 1 9 8 8 一) , 女, 东北师范大学 政法学 院 2 0 1 0级行政管理专业硕士研究生。 张
4 8
顺( 1 9 6 3一 ) , 男, 东北师范大学 政法学 院教授 。 硕士研究生导师 。
个人忠诚 , 并往往将此作为提拔下属 官僚制 ” 是 一种高度理 性化 的组 织机 构的理 想
类型, 并且具有一些基本特征 : 合理 的分工 , 层 级节制 的权 利
体系 , 依照规模办 事的运作机制 , 形 成正规 的决 策文书 , 组 织
管理 的非人格化 , 合理合法的人事行 政制度 。韦伯认 为这 种 纯粹 的官僚集权式行政组织能够 最大限度 的发挥效率 , 因此
转型期我国行政人员的人格建构
作者: 曹芳
作者机构: 湘潭大学,管理学院,湖南,湘潭,411105
出版物刊名: 行政论坛
页码: 34-36页
主题词: 行政人格;缺陷;理想行政人格
摘要:行政人格是行政人员依据职业要求和角色规范,通过行政活动展示自身价值尊严的身心结构的总和.由于历史、经济、教育和制度等原因,转型期我国行政人格存在着"依附性"、"权力性"、"自我强迫"、"情绪化"和"悖德"等缺陷.行政人格建构必须把行政人员置于一定的政治、经济、文化环境中去考察,并对其内在构成要素和外在行为表现进行综合把握和全面考察,以实现行政人格由"经济人"-"道德人"-"公仆人"的逻辑演进.。
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胜任力视域下的公务员行政人格研究内容摘要:行政人格作为行政管理学的重要组成部分,已经越来越为学者们所关注,它是从行政伦理学的主体性视角出发,重点在于研究行政人,也就是公务员的道德自主性。
目前我国正处于大变革时期,而公务员恰好就处于这个变化时局的最前沿,由于行政环境的剧烈变化,制度体制的不完善,教育培训的滞后以及公务员本身的素质问题,使得公务员的行政人格出现了异化现象,直接影响着党和政府的形象。
所以,塑造理想的公务员行政人格是解决这一系列问题的关键,本文通过引入胜任力管理模型来建构塑造公务员理想行政人格的路径。
关键词:行政人格,胜任力,人格塑造一、行政人格的研究背景在行政管理发展的历史进程中,法律、制度与功利、效率等等成为主流行政管理视野的焦点,受到人们的膜拜。
在威尔逊的行政与政治的关系——执行行政论的研究视角下,按照其经典理论政治与行政二分法的逻辑,行政人员不过是政治意志的执行者,无异于“智能机器人”。
韦伯的官僚制理论一味强调其“工具理性”和“非人格化”因素,他所设计的行政人典范,如同机器的“螺丝钉”和“小齿轮”。
这些主流行政学理论殊途同归,即否定和限制了行政人员的人格追求。
基于对行政人员消极、悲观的角色定位,人们只相信“好的制度”能够制造“好人”,而不愿意相信行政人员的德性、良知和自律。
因此,在现实生活中,一边是日趋精密的法律制度建设,一边是日益攀升的行政腐败规模。
本文认为,行政法制建设固然重要,但行政人员的德性人格塑造更为根本。
“后现代”行政的出路必须诉诸于被“现代”边缘化的人格信任、德性良知和价值关怀。
所谓行政人格,就是指党政机关(公务员群体)和国家公务人员(公务员个体)作为国家公职活动的主体,在其行政职业过程中形成的优良的情感意志、合理的智能结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。
它包括三个基本要素:行政人的自我意识要素,行政人的知识能力要素和行政人的品行要素。
而在塑造行政人格的过程中,运用胜任力这一能够预测绩效水平高低的量化指标,从科学、易操作、具体可行的角度出发,为公务员行政人格建设开辟了新的途径。
胜任力模型是指担任某一特定的任务角色需要具备的胜任力的总和,它是针对特定角色、功能、职位表现要求组合起来的一组胜任力。
二、当前我国行政人格的冲突表现当前中国社会正处于大转型时期,处于由计划经济向社会主义市场经济、由人治国家向法治国家、由身份等级社会向公民社会转型的过程中。
伴随着行政体制改革的深化,特别是服务型政府的兴起,塑造与社会主义公共行政相符的行政人格问题,日益受到人们的关注。
但目前我国一些行政人员的行政人格出现了异化和分裂现象,这些现象所表现出来的人格冲突将直接影响其行政行为,进而影响政府形象。
在今年的十届人大二次会议闭幕会上,温家宝总理会见中外记者,当被问起腐败问题时,他动容的说:“我和我的同事们,愿意接受人民的监督。
因为在我的脑子里,有着群众欢乐的笑容,也有着他们忧愁的要求,但更多的是对政府的期待。
”因此,深入剖析行政人格的内在冲突就显得尤为重要了。
(一)个人利益与公共利益相冲突表现出的“腐败人格”腐败人格是指公共权力与公民权利的冲突。
权力是实现利益的手段,其实质就在于实现或维护一定阶级或社会的根本利益。
权力的运作说到底是为了利益而展开。
“是以权谋公,还是以权谋私,这是区分社会公共权力运用好坏的根本标准。
”1腐败人格的本质性规定是以权谋私。
在现实生活中,国家公职人员的一切腐败直接表现为权力权利化,即把权力的公益性变为自利性,把实现公共利益的工具变成个人利益的捕捞器。
以出卖或牺牲公共利益来获取个人利益的手段是多种多样的,主要表现为贪污、贿赂、挪用、私分、渎职等。
(二)效忠上级与效忠公众相冲突表现出的“依附人格”依附人格是一种对上级、组织等具体权威和制度的盲目服从的心理状态和行为,又称“奴性人格”。
效忠上级还是公众,本不该有冲突,因为广大人民的利益是一致的,政府体制内部成员理应遵守法律规制,忠于职守,努力按照道德规范行事。
然而,当这个组织本身已经变得涣散和腐败,整体偏离了维护公共利益的职责时,对于某个个体来说,就会出现效忠冲突。
也就是说,个体作为政府成员,执掌着公共权力,但他要在上级和公众之间做出选择,是效忠上级还是效忠公众,这就体现为价值认知和行为选择上的冲突。
此时个体就会试图通过自己与他人捆绑在一起,而消除一个人的自我,逃避自由,并寻求安全,逐步形成依附1李建华.中国官僚[M].四川:四川人民出版社,2002:108.人格。
(三)公民角色和公职角色相冲突表现出的“双重人格”双重人格是指公务员所具有的公民角色与公职角色的冲突。
公务员具有双重角色:一重为公民角色。
作为生活于私人领域的个人,他有着作为普通公民的个人权利,其行为有着以取得自身利益需求为目标的特征。
另一重为公共管理者。
作为生活在公共领域的“公共人”角色,他手中的权力是公共权力而不是私人权力,只能用来实现公共利益。
由此可见,在个人利益的实现上,行政人员的这种双重角色是存在矛盾冲突的。
从现代化社会的要求来看,角色冲突反映的是公务员社会政治生活领域区分的混乱。
走出政府,自己是公民,要奉公守法,遵守公共道德;进入家庭,自己是亲情关系中的一员,要遵守私德。
进入政府,自己是国家公务人员,执掌公共权力,因而必须敬业,进入角色,以公德公法约束自己。
(四)行政权力与行政责任相剥离表现出的“官僚人格”现代官僚制实际上是一个地道的权力本位体制,在这种体制下,支配官僚的是强烈的权力拜物教,官僚们把对权力的追逐作为其行政行为的主要目标。
官僚人格的本质特征是权力与责任相分离。
实践表明,官僚等级中权力是自上而下的,而责任却是自下而上的,这与官僚制的理论设计完全背道而驰。
在现实的行政生活中,上级对下级可以只有权力而不负责任,下级对上级却只负责任而没有权力。
这样一来,对于相对的上级来说,官僚制的所谓责任中心主义就变成了一种实际上的无责任主义,这恰恰就是现实生活中官僚主义的一个突出特征。
这种权利与责任的上下不对等极易导致行政人格的扭曲,形成官僚人格。
三、行政人格冲突表现的形成原因首先,行政环境变化深刻。
目前我国正处于由农业经济向工业经济,由计划经济向市场经济过度的转型时期,价值观念和价值取向多元化、开放化,这种转型使传统的行政价值观念和道德规范在剧烈的社会变革中受到冲击,而新的价值观念尚未完全确立,使得行政人员往往陷入价值冲突与困境中不能自拔。
与此同时,改革开放的大环境也使得西方资产阶级的拜金主义、享乐主义、极端个人主义和自由主义乘虚而入,再加上传统的封建道德腐朽思想沉渣泛起,使得环境变得更加混乱无序,因而也就造成了较为普遍的行政人格扭曲现象。
其次,制度的欠缺。
目前我国各项制度存在的漏洞和欠缺是造成行政人格异化的重要原因。
所谓“制度”是指约束与准则及制定约束与准则的活动。
按照历史唯物主义的社会存在决定社会意识的观点,制度外在于人并且以社会存在的方式影响个人道德,制度所包含的是被社会或者说是由个人组成的集体所认可的信念和善恶标准。
它外在于每一个人并对每一个人的行为施加影响。
再次,教育培训的滞后。
行政人员教育和培训的滞后最终导致了行政人格的畸形发展。
教育是行政人格形成、发展的最基本途径,所以教育本身的弊病就会造成人格的异常发展。
当我们翻阅贪官的历史档案时,就会发现一个很有意思的现象。
这些人在介入政坛之初,往往都是怀抱着远大理想,颇有抱负而力求做到清正廉明的。
他们的社会起点并不一样,或出身农民家庭,或来自工人家庭,也有的出身于名门望族。
但他们大体上都是经过独木桥式的层层选拔,才得以进入公务员的行列,有的甚至上升为国家的高级干部。
他们为什么会在节节上升之时颓然落马了呢?很明显,是对他们的教育和培训的滞后造成了他们行政人格的扭曲,进而走上了不归路。
一些领导口头上重视教育和培训,却不舍得投入时间、精力、人力、财力,教育和培训的内容和形式相对落后,往往只是听听讲座,上上政治课,看看教育录像,而且过多的突出了理论的教育,而忽略了道德意志的实践,使得教育流于形式,没有发挥其真正的作用。
最后,公务员自身素质不高。
公务员自身素质的高低直接影响着行政人格的形成和发展。
公务员虽然有私人生活和个人利益追求的自由,但因为其掌握着公共权力,就应当有维护公共生活的责任和义务。
当其在现实的行政实践过程中遇到权力、角色、利益冲突时,其自身的道德意识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯、道德修养如何,便成为决定其选择的关键性因素。
如果公务员自身素质不高,就很容易导致行政人格的扭曲,形成病态人格。
总之,行政人格的异化是多种因素综合作用的结果。
从行政权力体系内部来看,有行政人员自身的原因,也有行政组织的原因,还有行政制度和体制的原因;从行政权力体系外部环境来看,有历史的原因,也有现实的原因。
调适和重塑行政人格,必须着眼于从根本上提升主体的道德自觉性,寻求合理有效的建构路径。
四、用胜任力管理模型塑造我国公务员的行政人格公共行政领域是权力的领域,要想维护权力的公正、公平、公开的三原则,建立办事高效、运转协调、行为规范的公共行政体系,建立专业化的国家公务员队伍,就需要我们在现代化进程中塑造理想的行政人格。
目前我国理想行政人格的目标定位是服务型行政人格,它包括独立的行政主体意识、为民服务的德性素质和为民服务的行政技能。
关于理想行政人格的塑造途径理论界多从主观和客观两个方面着手,而本文力图借助胜任力管理模型的内容来塑造我国公务员的行政人格。
胜任力管理模型包括:胜任力规划、胜任力获取、胜任力开发、胜任力使用、胜任力激励。
以下就以胜任力管理模型为基础来分析对我国公务员的行政要求,从而达到用更科学的方法塑造行政人格。
其综合关系如下图:(一)以胜任力为基础的公务员职业生涯规划职业生涯就是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成的整个过程。
人力资源管理的一个基本观念就是,组织既要最大限度地利用员工的能力,又要为每一位员工都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。
以胜任力为基础的公务员职业生涯规划,更多的关注才能和人力资源给政府带来的价值,关注动机、特质等潜在素质,使政府人力资源部门能通过将现有的人才供应状况与当前和未来的人才需求进行比较,以此识别出在组织个体与实现组织当前及未来战略目标所必需的胜任力特征之间存在的差距,从而指导政府人力资源部门的活动规划。
它从个体上满足了公务员的发展需要,为理想行政人格的形成奠定了良好的组织基础和个人基础。
(二)以胜任力为基础的公务员招聘和配置公务员的招聘与配置,顾名思义就是政府胜任力的获取。
以胜任力为基础的公务员招聘可以帮助政府找到核心的工作人员,既避免了由于人员挑选失误所带来的不良影响,也节省了政府的培训支出。