高中历史复习学案

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广西崇左市宁明县宁明中学高三历史《考点三 第二次鸦片战争》复习学案

广西崇左市宁明县宁明中学高三历史《考点三 第二次鸦片战争》复习学案

民地半封1.根本原因(目的):英法要进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

附:一鸦后输华商品滞销原因:自然经济抵制;不合中国人的习惯;买鸦片后购买力低。

2.借口:“亚罗”号事件与“马神甫事件”3.实质:第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续(性质)和扩大(危害)4.帮凶:美(南北战争前夕)俄(克里米亚战败后)5.联军委员会:中国近代史上最早的殖民统治机构6、广东巡抚衙门:中国近代史上最早的地方傀儡政权。

(叶名琛“六不总督”;柏贵任原职)二、战争经过及相关条约(经过)1.1856年10月袭击广州,战争爆发。

2.1857年联军组成,占领广州。

3.1858年占领天津,签订《天约》(中国与英、法、美、俄)口诀一:公开自传(要)赔款。

口诀二:公使进北京;十处开口岸;长江自由行;内地游经传;赔款六百万。

口诀三:营(口)烟(台)汕(头),琼(州)台(湾)淡(水),长江镇南和九汉。

4.1859年借口换约,战争再起。

5.1860年10月,占领北京,签订《北约》(中国与英、法、俄),战争结束。

口诀一:准许华工天(约)天(津)陪(赔)酒(九)。

口诀二:承认天津开天津,九龙一区给英国,准许华工运出国,赔款一千八百万。

三、沙俄侵占北方领土(插曲)1.东北:爱妃(珲)北京,外黑里酷(库) 约100万平方公里2.西北:北、勘、改 约50万平方公里四、第二次鸦片战争的影响(影响)总体上:使中国社会半殖半封程度加深。

政治上:丧失领土主权,开始中外勾结。

经济上:侵略势力向内地,倾销掠夺难抵挡。

【归纳概括】 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大【近三年高考真题再现】1、(10海南卷,14)恩格斯在评论某次战争时指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实:这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。

”恩格斯所评论的战争是指A .鸦片战争B .第二次鸦片战争C .甲午战争D .八国联军侵华战争【解析】B 恩格斯的评价表明这次战争的受益者包括英国、法国和俄国,而俄国受益最大。

高三历史中国古代史复习学案2.1 秦朝的统治旧人教版

高三历史中国古代史复习学案2.1  秦朝的统治旧人教版

高三中国古代史复习学案:秦朝的统治【知识网络】①社会基础: 的提高。

之间、 之间联系加强。

②人心所向:长期战乱给社会经济、人民生活带来巨大灾难,人①秦国变法 ,国富兵强,实力超过其他国家。

①结束了春秋战国以来 局面,符合 的要求。

②为我国 的建立与发展奠定了基础。

③为 的恢复和发展,为各族人民的 提供了条件,符合各族人民的共同愿望。

③ ;教育只能官府办,严禁私学,实行①加强了 。

有利于 发展; 的初步奠定和巩固发展 以及形成以消极:专制权威大大加强了统治力量,人民处境 。

① 繁重:秦始皇大兴土木修 筑 ;筑戍边塞,修驰道,每年服役者不下三百万, ② 严酷:一人犯罪,株连亲族、邻里,致使数十万人成为囚徒。

③ 沉重:有田租,有户赋,还有苛捐杂税。

④ :大量农民失去土地。

爆发: 、 发动,公元前209年在大泽乡爆发,不久在陈建立张楚沉重打击了 ,迫使汉初统治者采取 ③为汉初“ ”局面的出现奠定了思想基础。

[课堂练习]1.秦王嬴政即位时,统一条件基本成熟,其统一条件不包括A.社会生产力提高,民族、地域之间联系加强 B.长期战乱,人民渴望统一C.商鞅变法比较彻底,秦国实力增强 D.少数民族南下的步伐放慢2.“元元黎民,得免于战国”。

该语表明作者认为秦统一的意义是A.使人民有了从事生产的安定环境 B.使人们脱离了弱小的诸侯国C.为我国长期的统一奠定了基础 D.建立了我国第一个统一的多民族国家3.秦朝的郡县制适应封建集权政治的需要,最主要在于A.郡县官吏必须对上一级负责 B.郡县是地方行政管理机构C.郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭 D.郡县官吏与皇帝是君与臣的关系4.封建专制主义中央集权出现的根源是A.巩固皇权 B.封建经济的分散性C.地方割据混战 D.封建社会的阶级矛盾5.秦朝统一货币最重要的影响是A.控制了国家的经济命脉 B.将财政大权收归了中央C.促进了各地区的经济交流 D.有效地抑制了通货膨胀6.秦始皇下令焚书反映出的实质是A.秦始皇个性极其暴虐 B.秦始皇视传统文化为统治障碍C.秦朝统治严酷残暴 D.君主专制扩展到思想文化领域7.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。

高中历史第13课 挑战教皇的权威(复习学案)

高中历史第13课  挑战教皇的权威(复习学案)

编者:邬德发(深圳市皇御苑学校历史高级教师)△课标要求:1、知道马丁·路德等人的主要思想2、认识宗教改革时期人文主义的含义一、背景:1、资本主义经济的萌芽和发展——根本原因2、文艺复兴使天主教会的权威受到质疑,要求改革教会的愿望日趋强烈——思想基础3、罗马教皇以筹资修缮教堂为名,出售赎罪券,激化了矛盾——导火线二、马丁·路德的宗教改革1、提出因信称义学说:主张人只有靠才能得救,不能靠善功、圣礼和神职人员,使人获得精神上的和灵魂得救的权,带有鲜明的色彩。

2、发表《关于赎罪券的功效》即《》:宣称赎罪券功效,只要真诚,就能得到赦免3、影响:拉开了欧洲宗教改革的;登上欧洲历史舞台,形成三足鼎立的宗教格局。

二、加尔文的宗教改革:1、出版《基督教原理》:主张只有依靠才能得救,以此反对天主教的观念,否定教皇统治的权力2、把“依靠信仰才能得救”解释成(加尔文宗教观的):①含义:永生与永罚、成功与失败,甚至贫富荣辱,都是先定的②意义:否定对教皇的,否定封建君主的③为资产阶级辩护④论证和的必要性和合理性3、影响①其学说在西欧资本主义的国家和地区广泛传播②为以后的资产阶级革命提供了方面的依据三、宗教改革的影响:1、冲破了天主教会的, 进一步解放了人们的思想2、人文主义思想得到进一步、和3、进一步打击了西欧势力,促进了发展四、宗教改革时期的人文主义的含义:反对天主教会的,提倡人的,使人从罗马天主教会的精神枷锁中解脱出来,获得更多的个人自由。

△巩固练习:1、宗教改革兴起的根本原因是()A 文艺复兴的推动B 天主教会的黑暗统治C 改革者的个人追求D 资本主义萌芽和发展2、宗教改革的实质是()A 新教各派反对罗马天主教会的斗争B 天主教会内部各派争权夺利的斗争C 封建君主摆脱罗马教廷的斗争D 早期资产阶级的反封建斗争3、马丁•路德反对“赎罪券”,认为“信仰上帝,灵魂便可得救。

”其积极意义是()A 否定了天主教会及其神学的作用B 确定了“教随国定”的原则C 沉重打击了天主教会的势力D 维护了德意志各阶级的利益4、马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。

高一历史复习学案

高一历史复习学案

高一历史复习学案 第一单元中国古代的中央集权制度主备人 王文俊【课程标准:】1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

2、知道:“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

3、列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。

4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。

认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

2【知识的理解与拓展】1、中国古代封建专制主义中央集权制度图解2、中国古代政治制度的特点1)以君权为中心,权力高度集中2)人治色彩浓厚3)宗法关系的残余严重影响 到古代政治制度的建设,父权观念渗入到国家政治制度中。

(一).秦朝——(二).西汉中央集权的强化。

1.2.汉武帝加强中央集权的措施有哪些?3.汉武帝加强中央集权的措施产生了怎样的影响?(三).宋初中央集权的强化1.宋初加强中央集权的背景是什么?2.宋初加强中央集权的具体措施有哪些?3.宋初中央集权的加强产生了怎样的影响?三.专制皇权的不断加强【演练与巩固】Array 1、观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是()2.《荀子·儒效篇》:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”反映周朝实行的制度是()A.内服制度B.外服制度C.分封制D.宗法制3.周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:王九鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干),诸侯七鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉),卿五鼎(羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚),士三鼎(乳猪、干鱼、干肉)。

这说明西周礼乐制的实质是 ( )A.用于处理阶级关系的原则规范B.维护贵族生活享受的制度C.宗法制度在日常生活中的反映D.维护等级差别的工具4、秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王。

赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。

而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是()A.制定律例B.推行郡县制 C.强化中央机构 D.统一文字5、西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是()A.实行郡、国并行制度B.颁布“推恩令”C.实行编户齐民制度D.实行“酎金夺爵”6.在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:( )①“三公”坐着在议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。

高三历史中国古代史复习学案58五代辽宋夏金元时期的文化旧人教版

高三历史中国古代史复习学案58五代辽宋夏金元时期的文化旧人教版

高三中国古代史复习学案:五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化【知识网络】个多世纪。

戸字印刷发明:11世纪中期,北宋外传:向东传到、发明活字印刷术。

',向西传到和,早欧洲件。

大<明「使用:指南针在航海交通上已经普遍使用。

外传:13世纪传入和意义r①用于航海,芒1②为欧洲航海家—各国。

的交流和发展起了巨大的推动作用。

和实现,提供了重要条科学技术图样。

使用唐末:火药开始用于- 北宋:在东京设" 南宋:发明管形火器“金:O造火药和火器。

”,从而开创了作战史新阶段。

制造业比较发达军曾用火药武器打退蒙古军的进攻,取得局部胜利外传:13世纪中期传入,后来又由传入《营造法式》:北宋末年李诫编,详细说明建筑材料、结构和式样,并配精致建筑1 佛教寺塔:辽:河北蓟县独乐寺、山西应县木塔是木结构的杰作。

建筑I 卢沟桥:金代建成,坚固实用、美丽壮观。

元大都:建筑宏伟,城内有完整的排水系统。

「①北宋_著,总结了我国古代主要是北宋的科技成就,在我国核世《《梦溪笔谈》I q界科技史上有重要地位。

I②被英国学者李约瑟称为“” O其作者被称为天文历法:元代__________ 创制简仪、高表等天文测仪器,主持了全国范围的主持编___________________ 》与现行公历基本相同,比西方早_r宋代哲学思想主要是 ________________ ,是以儒家思想为基础,吸收______________ 、成的新儒学。

哲学年。

思想形代表: 性的。

朱熹护。

"理学发展的集大成者。

f宇宙万物,“_”是本源,是第一性的;“_”是构成材料,是第二观点I 存、灭理由:人欲是一切罪恶的根源。

评价:把天理和人欲对立,实则为史学:《资治通鉴》广唐李煜很高。

①北宋__________ 编撰,我国第一部编年体通史巨著。

②始战国,终五代,记述1300多年历史。

③取材重在历代政治兴衰,意在使君主借鉴经验教训。

前期:多描写,风格柔靡。

高三历史中国古代史复习学案6.2 明朝中后期政治的腐败和明末农民战争化旧人教版

高三历史中国古代史复习学案6.2  明朝中后期政治的腐败和明末农民战争化旧人教版

高三中国古代史复习学案:明朝中后期政治的腐败和明末农民战争,清朝的建立和专制主义中央集权的强化【知识网络】皇帝:武宗长期,世宗迷信,过问政事,大权落入和之手,世宗时,奸臣父子,多年专权:大宦官、先后擅权。

熹宗时,执掌朝廷大权,形成“”。

党人上书弹劾,遭到残酷迫害。

明朝末年,不断,明政府又向农民加派,超过正常陕北起义:年,饥民在陕北首先起义,揭开起义序幕。

、、先后举起义旗。

其中“闯王”的义军是较强的一支,牺牲后继任闯王,成为起义军的一支主力,另一支由率领。

进入河南,提出口号,很快攻克。

年正月攻克,建立政权。

年三月攻占,崇祯帝自缢于万岁山,明朝推翻了,给以沉重打击。

提出的口号,反映了农民阶级标志着进入一个新的阶段。

经过二十多年的战争,清军陆续灭掉小朝廷,基本统一中国。

大臣会议:沿明制,设置,但由满洲贵族组成的凌驾于内阁、六部之上,军国大事由其决定,皇权受限制。

目的:为了加强,时设军机处。

组成:军机大臣由挑选亲信的满汉官员充任。

权限:军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只是笔录,传达给中央各部和地方官员执行。

结果:地方军政首脑也直接听命皇帝。

名存实亡,时撤销。

影响:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到。

目的:压制,树立清,加实质:文化专制政策。

,禁锢了,摧残了,严重阻碍了。

[课堂练习]1.下列制度中,不属于兵农合一的制度是:()A.府兵制B.猛安谋克制C.募兵制D.八旗制度2.历史上的金和后金两个政权相比较,下列表述不正确的有:()A.都是女真人建立的B.政权建立之初,其首领都称“汗”C.两个政权的创建者都十分有作为D.两个政权建立的时间相距约500年3.清军入关后,战乱延续了20年,这段时间的战争从本质上讲主要指:()A.民族战争掩盖下的阶级矛盾B.汉族和满族之间的民族战争C.阶级斗争掩盖下的民族战争D.明朝残余势力的抗清斗争4.从明朝废丞相到清初设军机处,表明:()A.皇权与相权矛盾加深B.皇权日益强化C.皇权与相权矛盾缓和D.相权战胜皇权5.清朝实行文字狱的目的不包括:()A.压制汉民族反抗意识B.树立清朝统治权威C.加强君主专制中央集权D.强化满族贵族权力6.清朝建立初期,知识分子由“经世”到“避世”,由要求社会改革到转入“埋头考据”。

高中历史一轮复习必修1-2全套学案

高中历史一轮复习必修1-2全套学案
本学案旨在为高中历史必修1-2课程的一轮复提供全套研究计划,帮助学生更加系统地研究历史知识,提高复效率。

第一章:秦汉帝国的建立和发展
- 本章重点介绍秦国的崛起与秦始皇的建立,以及汉武帝时期的政治、经济和文化发展。

- 为了帮助学生更好地掌握知识点,本章提供了细致的思维导图和重点详解内容,并配有丰富的例证和练。

第二章:封建社会的产生和发展
- 本章重点介绍封建制度的产生和发展历程,以及唐宋时期的政治、经济和文化状况。

- 为了深入理解封建制度和时代背景,本章提供了大量的资料解析和历史事件分析,并配有例题和答案进行巩固练。

第三章:资本主义的萌芽和发展
- 本章重点介绍资本主义经济制度下的社会变革和政治发展,以及近现代中国的历史进程。

- 为了帮助学生更好地掌握时代背景和重要事件,本章提供了详细的历史材料和英文翻译配套,同时配有题和答案进行复巩固。

第四章:新民主主义革命和社会主义革命
- 本章重点介绍新民主主义革命和社会主义革命的历史背景、过程和成就。

- 为了更加全面地复历史知识,本章提供了大量的思维导图和重难点解析,以及历史图表和统计数据解读。

本学案分四个章节,涵盖了高中历史必修1-2课程的全套学习计划,旨在为广大学生提供复习指导和巩固练习。

提倡学生在学习过程中遵循科学的复习方法,扩大知识面,努力提高复习效率。

高三历史二轮复习学案第三单元中国近代史学案

高三历史二轮复习学案第三单元中国近代史学案高三历史二轮复习学案第三单元中国近代史学案高三文科普通班一、时间范围:1840年鸦片战争~1949年新中国成立前,是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史,共近110年(旧民主主义革命:1840年-1919年;新民主主义革命:1919年-1949年9月)二、社会性质:半殖民地半封建社会;总特点:屈辱三、主要矛盾:⒈外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要)⒉封建主义和人民大众的矛盾四、分期界标:“五四”运动--阶段划分依据:领导阶级不同⒈旧民主主义革命时期(近代前期):资产阶级领导;三民主义为指导思想;资产阶级共和国为前途⒉新民主主义革命时期(近代后期):无产阶级领导;马列主义、毛泽东思想为指导思想;新民主主义国家为前途五、中国近代化的沉浮:晚清时期,中国历史进入了一个新的社会转型时期。

一方面,西方列强逐步侵华,使中国社会不断地半殖民地化;另一方面,中华民族不屈求索,中国发展艰难地步入近代化(亦即现代化)。

具体表现:⒈政治民主化:列强侵略与中国人民的反抗斗争;近代中国的民主革命奋起抗争求索。

⒉经济工业化:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(一是小农经济开始解体,中国卷入世界市场;二是近代工业蹒跚起步,民族资本艰难成长)。

⒊思想科学化:西学东渐,近代中国的思想解放潮流;20世纪以来中国重大思想理论成果,谋求民族独立自强成为近代思想主流。

⒋生活西方化:西风东飘,中国近现代社会生活的变迁、大众传媒的变迁六、近代中国的历史阶段特征:总的特征:中国逐步沦为半殖民地半封建社会;近代化的艰难发展。

政治:封建制度日益衰落,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;人民反侵略反封建的不断增强。

经济:⒈自然经济日益解体;⒉洋务运动开启了中国早期现代化;民族资本主义产生和曲折发展;近代工业体系慢慢形成,但不完整。

思想:开始向西方学习;民主思想逐步产生。

外交:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。

高二历史 太平天国运动复习学案

高二历史 太平天国运动复习学案一、主干梳理1.兴起⎩⎪⎨⎪⎧原因⎩⎪⎨⎪⎧①主要原因:鸦片战争后,中国面临的民族矛 盾和阶级矛盾空前激化。

②直接原因:连年自然灾害。

标志:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田村发动 起义,建号太平天国。

34.失败⎩⎪⎨⎪⎧转折:1856年天京变乱(事件)。

从此,太平天国由 盛转衰。

重建领导核心:为重振国威,提拔青年将领陈玉成 和李秀成,让洪仁玕总理朝政。

防御战:1858年,在三河镇全歼湘军精锐部队,局势 暂时稳定。

1860年,安庆陷落,天京失去屏障。

天京陷落:1864年,湘军攻破天京,标志着太平天国 运动失败。

轻巧识记 太平天国运动可归纳为“一、二、三、四、五” 一个组织:拜上帝教。

两个纲领:《天朝田亩制度》、《资政新篇》。

三大事件:金田起义、天京变乱、天京失陷。

四个阶段:兴起、发展、转折、失败。

五个新特点:新时代(半殖民地半封建社会)、新方案(《资政新篇》)、新任务(反封建、反侵略)、新原因(中外反动势力联合绞杀)、新范畴(旧民主主义革命)。

二、深化探究史料一 《天朝田亩制度》的颁布,反映了①农民千百年以来渴望得到自己一份土地的根本要求,而且以磅礴的气魄,明确的主张规定下来,这在中国历史上还是空前的第一次。

所规定的关于农村主要生产资料的土地的分配法,是以户为单位,进行平均分配。

……这显然是②分田到户,以家庭为生产单位…………③分配方案是错误的,空想的,指的就是它不可能实现,即令短暂的实行了,也会昙花一现,迅即消逝。

——郭毅生《〈天朝田亩制度〉的经济背景及其性质》导读 史料从①②③三个方面对《天朝田亩制度》进行评价: ①革命性:表达了农民要求摆脱封建土地所有制的强烈愿望。

②落后性:纲领只能反映农民阶级迫切的现实愿望,追求平等、平均和小私有制基础上的男耕女织的自然经济。

③空想性:绝对平均分配的圣库制度违背了小生产者的阶级本性,损害农民生产积极性,具有空想性。

高三复习学案晚清史

2022届高三历史二轮复习学案激荡——晚清变局(1840—1894年)班级:学号:姓名:一、生逢变局二、应对变局材料一:“总理衙门”的设立,改变了中国以前只有“理藩”没有外交的局面,开始把中国的外交纳入了国际外交的轨道。

——叶祥凤《中国晚清外交机构的起步》材料二:(总理衙门)反映了天朝大国观念遭到打击而动摇的事实。

所以,它有被迫适应外国资本主义需要的一面,并因之带上半殖民地化的印记。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》材料三:总理衙门在其存在的40年中没有也不可能彻底坚持“权自我操”的原则。

最为突出的例证是中国关税主权的旁落达半个世纪之久。

——姜良芹《总理衙门与中国现代化的启动》根据上述材料并结合所学知识,分析设置总理衙门的影响。

【真题演练】1、(2022·新课标全国Ⅱ卷)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。

这说明当时A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体C.地方督抚干预朝廷外交事务决策D.近代外交观念影响中国【限时训练】2、(12分)(2022·新课标全国Ⅱ卷·42)阅读材料,完成下列要求。

材料:1889年,两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。

张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉阳铁厂,由于找不到合适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合格的钢铁。

盛宣怀接手后,招商股银200万两,并开办萍乡煤矿,但由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备,才获得成功。

通过克服种种困难,汉阳铁厂成为中国第一家大型的近代化钢铁企业。

1949年后收归国有。

——据编自陈真等编《中国近代工业史资料》等材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示。

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1 历史必修三 专题五 近现代中国的先进思想 复习学案

——20世纪以来中国重大思想理论成果

【明确目标——课标要求】 ◆ 20世纪以来中国重大思想理论成果 1.了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 2.简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 3.概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 4.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 5.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 【单元线索】 近代前期中国思想界向西方学习的历程、特点(中国近代化的进程)。 向西方学习的过程由浅入深,这同西方列强侵华扩大,民族危机逐步加深和中国资本主义逐渐发展的历程相适应。 【历年高考重点】 1、维新思想和新文化运动2、三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 近代中国的思想解放潮流与近代中国的政治运动联系非常密切, 【单元重点知识——学生记忆展示】 1、概述孙中山三民主义的内容(注意三民之间的关系),它是怎样推动中国民主革命进程的?为什么说三民主义是熔铸中西方思想文化精粹的? 2、在孙中山探索民主革命进程中,其思想有两次深刻变化,变化是什么?分析变化的原因?他的思想变化对中国近代社会发展带来什么影响? 3、孙中山新三民主义的内容有哪些?和旧三民主义相比有何新发展?为什么会有这样的变化?新三民主义是如何推动新民主主义革命发展的? 4、三大政策与新三民主义的关系如何?

5、在三民主义思想指导下,以孙中山为首的资产阶级革命派进行了什么实践活动?结果如何?试分析原因?

6、新文化运动后期,马克思主义开始传入中国,谁在其中起了重要作用?列举其主要文章。马克思主义的传入对中国历史发展的影响?

7、毛泽东思想产生和形成的标志是什么?在什么背景下形成?为什么说《新民主主义论》的发表标志着毛泽东思想的发展和成熟? 2

8、毛泽东思想的特点有哪些?它是如何推动中国民主革命进程的?新中国成立后,毛泽东思想又有什么新发展? 9、20世纪70年代末中国的一次思想解放运动指的是什么事件?为什么会出现?有何意义? 10邓小平理论主要解决中国社会主义现代化建设中的哪些问题?概述邓小平理论的主要内容(注意十三大、十四大内容、南方谈话的内容、意义) 11、“三个代表”重要思想解决社会主义建设中的什么问题?说明其内容和影响。 12、20世纪以来,孙中山、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛根据中国革命和建设的需要,分别创立了什么重大理论成果?概括指出这些理论成果在中国人民前进道路上产生的重大影响分别是什么?这些重大理论成果的根本精髓是什么? 13、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观思想分别是在哪次会议上被确立为党的指导思想的?形成的历史背景分别是什么?结合内容说明这四大理论成果分别对中国革命建设起了什么作用?这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?

【综合能力训练】 非选择题:以传统文化为中心,古今、中西对比,考察中国近代先进思想主张及意义。 14、某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了近代不同社会思潮对传统文化的认识。 (1) 请你帮助他们完成下列表格。

社会思潮 对待传统文化 的态度 主要原因 意义

洋务思潮 “中体西用”, 维护传统文化 维护封建统治的需要; 两次鸦片战争失败的刺激 实践了“师夷长技”思想,迈出了中国近代化的第一步。

维新思潮 利用儒家思想宣传资产阶级政治学说 儒家思想影响深远; 资产阶级力量弱小 思想启蒙,形成了中国近代

史上一次思想解放潮流。

三民主义 借鉴传统文化 熔铸中西文化精粹

传统文化影响深远

孙中山受传统文化的民本、天下为公思想启迪

推动中国民主革命发展,使民主共和观念深入人心;是中国近代民主政治思想的主流,反帝反封建的革命纲领

新文化 运动 “打倒孔家店” “尊孔复古”逆流;资本主义发展,资产阶级力量的壮大;西方自由民主思想的进一步传播 动摇了封建思想的统治地位;解放了人们的思想。

文艺复兴运动

借古代文化之名宣传新的资产阶级思想 资产阶级力量弱小;封建教会势力强大;古代希腊罗马文化中的人文精神推动了文学、艺术和科学的

发展;把人们从封建愚昧中解放出来,形成近代欧洲第 3

适应资本主义发展需要 一次思想解放运动。 (2)在探究过程中,同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”;另—种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化?(3分) 发扬民族文化的优秀传统;汲取世界各民族的长处;在内容和形式上积极创新。(3分) 非选择题:20世纪以来重大思想理论成果的深远影响与共同特点。 15、江书记指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。” ⑴江书记指出的“三次历史性的巨大变化”分别是什么变化?它们对中国人民各产生了什么重大影响?(12分) 孙中山领导的辛亥革命推翻封建君主专制制度,建立了中华民国,民主共和观念深入人心。 毛泽东领导新民主主义革命,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,结束了中国半殖民地半封建社会,成立了中华人民共和国,建立了社会主义制度。(4分) 邓小平领导中国人民开创改革开放新局面,建设有中国特色的社会主义,取得了辉煌成就,增强综合国力,提升了国际地位。(4分) (2)这三位伟人的革命或建设理论的具体内容不尽相同,但存在较多的相似点,请扼要归纳两条共性。(6分)这些共性对今天的社会主义现代化建设事业有怎样的启示?(2分) 共性:都主张向西方学习先进文化,都主张与中国国情和革命或建设实践相结合。(6分) 启示:社会主义建设可以借鉴他国的经验和理论;但必须从国情出发,走自己的路。(2分) 16、阅读下列材料并回答问题 材料一 孙中山手书

图1 图2 材料二 全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。„„我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。 它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 ——毛泽东《星星之火,可以燎原》 材料三 邓小平在中共十二大上 邓小平在南方谈话 (1)材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? (8分) 潮流:民主共和(资本主义发展)。(2分) 思想:三民主义。(2分) 作用:三民主义在辛亥革命时期发挥了重大作用(或三民主义是辛亥革命的指导思想);新三民主义是国民大革命时期的旗帜(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(4分) (2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? (6分) 背景:大革命失败后,中共开始探索新的革命道路。(2分) 情怀:百折不挠,对革命充满信心。(2分) 理论:工农武装割据;新民主主义理论。(2分) (3)中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?十年后,邓小平“南方谈话”的核心思想是什么? 理论:建设有中国特色社会主义理论。(2分) 核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义。(2分) (4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大思想理论的共同特点。 共同特点:实事求是;与时俱进;不断创新。(2分) 选择题训练 1.(2012·大连模拟)“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样回答他( ) A.“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来”

B.“继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助” 4

C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命阵营,建立和巩固政权” D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中国共产党,广泛地发动人民群众” 2.孙中山看到,尽管西方列强拥有繁荣、独立与民主,但他们也为工业化的问题所困扰。劳资纠纷、罢工、高工资要求以及财富在少数资本家和多数工人之间的不平等分配,都预示着一场革命的到来。为此他主张( ) A.民主主义 B.民族主义 C.民生主义 D.民权主义 3.电视剧《永不磨灭的番号》讲述了抗日战争时期,一支没有正规建制番号的八路军独立团,经历种种磨难之后,聚在一起去捍卫民族尊严,保卫国家的抗日传奇故事,被称为抗日版的《水浒传》。这部电视剧体现了毛泽东思想中的( ) A.土地革命的思想 B.根据地建设的思想 C.武装斗争的思想 D.人民战争路线的思想 4.(2012·韶关模拟)外国记者到延安采访时,发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指中国共产党( ) A.提出了“工农武装割据”理论 B.发表了《星星之火,可以燎原》 C.揭示了中国革命的前途等问题 D.解决了新中国的国家性质等问题 5.(2012·上饶二模)下列中国革命的圣地与取得的重大成就搭配正确的一项是( ) A.①毛泽东思想被确立为党的指导思想 B.②中国共产党找到了革命的新路:工农武装割据 C.③标志着中国共产党从幼稚走向成熟 D.④提出“党的工作重心由乡村转移到城市”的方针 6.(2012·莆田模拟)在《新民主主义论》中,毛泽东根据中国近代社会的特点,指出中国革命的历史进程必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是( ) A.辛亥革命 B.国民革命 C.解放战争 D.三大改造 7.邓小平指出:“真理标准问题的讨论是基本建设,不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去„„”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是( ) A.坚持了马克思主义的基本原理 B.发扬了党的实事求是的优良作风 C.解放了人们的思想 D.促进了中共政治路线的贯彻执行 8.“三个代表”重要思想的提出是在世纪之交,是在面临新的国内外形势的挑战的情况下提出的。当时的国际形势是指( ) ①世界多极化趋势明显②经济全球化曲折发展③大规模争霸战争不断④国际竞争日趋激烈 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 9.2011年4月上海华联等超市销售“染色馒头”事件一经曝光,上海市长韩正要求立即成立联合调查组,对这件事情彻底查处。韩正在批示中提出:“每个环节都必须查实,依法严惩,严肃问责,及时向社会公布。”这说明中国共产党( ) A.始终代表中国先进文化的前进方向 B.始终代表中国先进生产力的发展要求 C.始终代表社会主义发展方向 D.始终代表中国最广大人民的根本利益 10.(2012·泰州模拟)胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说:“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个代表’重要思想„„以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为“三个代表”重要思想( ) ①创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 ②解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 ③是马克思主义中国化的重要理论成果 ④涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是完整的、科学的思想体系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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