《文化生活》第五课一轮复习教学案
高中文学文化生活全套教案
高中文学文化生活全套教案第一课：文学基本概念
- 了解什么是文学
- 掌握文艺复兴时期的文学风格
- 分析诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点
第二课：中国文学发展史
- 了解中国文学发展的历史背景
- 理解不同朝代文学的风格特点
- 研究唐诗宋词元曲等经典作品
第三课：文学与生活
- 探究文学与生活的关系
- 理解文学作品对情感、人生态度的影响
- 研究如何阅读和欣赏文学作品
第四课：文化的多元性与文学
- 了解文化的多元性
- 理解文化在文学中的体现
- 研究不同文化背景下的文学作品
第五课：文学批评与鉴赏
- 掌握文学批评的基本方法
- 研究如何进行文学作品的鉴赏
- 理解不同批评家的文学观点和方法
第六课：现代文学与文化生活
- 了解现代文学在文化生活中的地位和作用
- 掌握现代文学的主要流派和代表作品
- 分析现代文学作品对社会、文化的影响和反映总结
本教案通过全面深入地介绍了文学、文化、生活的关系以及文学发展史等知识点，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高文学素养和文学鉴赏能力。
2015届高三第一轮复习《文化生活》第二课导学案
第二课文化对人的影响课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、再认文化对人的影响的来源，观察文化对人的影响的表现。
2、分析文化对人潜移默化的影响；懂得文化影响需要自觉学习和主动感悟。
3、总结文化对人深远持久的影响；体察世界观、人生观、价值观与人们文化素养的关系。
4、举例说明积极向上的文化生活能够丰富人的精神世界；了解培养健全人格的重要途径。
5、举例说明积极向上的文化生活能够增强人的精神力量。
6、举例说明积极向上的文化生活能够促进人的全面发展。
二、重点与难点：1、文化对人影响的表现和特点。
2、优秀文化对人的作用三、知识清单1、文化对人的影响来源于哪些方面？2、文化对人的影响有哪些表现？3、文化对人的影响有何特点？4、概括优秀文化对塑造人生的作用。
四、判断正误，并予以解释说明。
1、人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养。
（）说明：2、世界观、人生观和价值观对人的发展发挥着深远持久的正确引导。
（）说明：3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
（）说明：4、文化是个人成长的催化剂。
（）说明：五、巩固练习1、[2013高考，广东卷]2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。
建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。
强调读书的文化意义，是因为（）①文化在人民大众的生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展的根本动力③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人的实践、认识活动和思维方式A.①②B.①④C.②③D.③④2、[2013高考，江苏卷]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为（）A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心3、（2013广东揭阳一模）30．“开展全民阅读活动。
文化生活导学案
文化生活导学案文化生活对每个人都至关重要，它不仅丰富了我们的生活，也塑造了我们的个性和思想。
文化生活可以包括文学、艺术、音乐、电影、舞蹈等方方面面。
通过参与文化生活，我们不仅可以获得乐趣，还能拓宽视野，增长知识，培养情感，提升品位。
一、文学文学是人类精神生活的重要组成部分，它可以反映社会、揭示人性、传递情感。
阅读经典文学作品是开阔眼界、提高素养的有效途径。
比如《红楼梦》、《三国演义》、《傲慢与偏见》等世界文学名著，都值得我们品味和反复品读。
此外，还可以通过参加文学沙龙、文学讲座、文学赏析活动，与他人交流感悟，一同悦享文学之美。
二、艺术艺术是审美的源泉，它包括绘画、雕塑、书法、摄影等形式。
欣赏艺术作品可以让人心灵得到净化，情绪得到宣泄。
去博物馆、画廊、艺术展览会，体验艺术碰撞带来的震撼和感动。
也可以尝试自己动手创作，释放内心的情感和想象力。
艺术，是一种生活方式，是一种态度，是一种追求。
三、音乐音乐是一种跨越国界、语言、种族的共同语言，它渗透在我们日常生活的方方面面。
无论是古典音乐、流行音乐，还是民族音乐，都有着不同的魅力和特点。
参加音乐会、音乐节、音乐培训班，学习音乐知识和技能，培养音乐性格和审美情趣。
也可以平时多听音乐、唱歌、弹奏乐器，享受音乐带来的愉悦和激动。
四、电影电影是一种视听艺术，它融合了文学、戏剧、音乐、美术等多种元素。
看电影可以让我们感受到不同文化的碰撞和融合，了解世界的多样性和复杂性。
积极参与电影节、电影分享会、电影论坛等活动，交流电影心得和见解。
还可以自己动手拍摄短片、参加影视表演班，体验电影创作的乐趣和挑战。
五、舞蹈舞蹈是一种身心合一的艺术形式，它让人释放压力、舒缓情绪、保持身心健康。
学习舞蹈，可以提高身体协调性和舞蹈感，增强体魄和形体美。
参加舞蹈课程、舞蹈比赛、舞蹈演出，展示自己的魅力和风采。
也可以在家里跟着音乐跳舞，释放自己的激情和活力。
六、小结综上所述，文化生活是一个多姿多彩、无穷无尽的世界，我们应该积极融入其中，感受其中的快乐和力量。
2023届高考政治一轮复习提纲：必修三《文化生活》-10课
课题：必修三《文化常识》复习提纲一（6—10课）第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化1. （了解）中华文化的特征：（1）源远流长的中华文化。
源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。
汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证（2）博大精深的中华文化。
博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。
A.独特性（独树一帜、独领风骚）。
中国文学艺术和中国古代的科学技术各具特色。
B.区域性（一方水土、一方文化）。
C.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。
（3）包容性。
2. （理解）中华文化的包容性（含义、意义）（1）含义：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。
所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交住中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
（2）意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
3. （了解）中国各民族对中华文化的贡献（各民族文化与中华文化的关系）①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化个 性 笔记的丰富多彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。
③各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
④各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
第七课 我们的民族精神1. （了解）中华民族精神的重要作用和基本内涵：（1）重要作用、意义：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬;是中华民族自立于世界民族之林的根本和基石。
高考政治一轮复习文化生活 第二单元 文化传承与创新易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第二单元《文化传承与创新》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第三课文化的多样性与文化传播（高考热度★★★）1.文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.各民族文化无论优劣，一律平等。
4.文化传承是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
5.尊重文化多样性首先要认同其他民族文化。
6.举行大型庆祝活动可以实现中华民族的伟大复兴。
7.开展文化申遗能够拓展民族文化的基本内涵。
8.中法两国的红色文化是推动两国文化发展的主导因素。
9.革命文化的内涵是在交流中确定的。
10.《超级中国》在韩国热播显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同。
11.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。
12.革命文化通过大众传媒的传播而具有价值。
13.新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。
14.文化交流是文化多样性的前提。
15.商业贸易是文化传播的主要手段。
16.科技是推动文化发展的决定性因素。
17.大众传媒具有选择、传递、创造文化的强大功能。
18.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
19.文化交流消融了文化多样性。
20.保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。
21.不同民族文化的融合是文化发展的关键。
22.文化交流的目的，就在于文化传播。
23.文化的价值取决于文化传播的广度和深度。
24.保护文化遗产是文化传承发展的根本动力。
25.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在赋予中法传统文化新的时代内涵。
第四课文化的继承性与文化发展（高考热度★★★）26.文化遗产被称为凝固的艺术，中国文化遗产是展现中国传统文化的重要标志。
27.文化多样性是维系民族生存与发展的精神纽带。
28.传统文化具有相对稳定性要求我们对传统文化要做到取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
29.传统文化对社会和人的发展起促进作用。
30.传统文化是推动社会进步的不竭动力。
高考政治一轮复习《文化生活》检测题
高考政治一轮复习《文化生活》综合检测题第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（每题2分，共50分）1下列属于文化现象的是①2008年6月12日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在北京钓鱼台5号楼紧紧握手，两会领导人直接启动了双方中断九年多的商谈。
②2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震③晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动④某校为迎接高考的到来，在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动⑤书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动⑥2008年6月17日至18日，第四次中美战略经济对话在美国马里兰州安纳波利斯举行A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③⑥2．2008年6月20日《人民日报》载文指出，共同的文化观念和价值取向，是一个国家和民族走向振兴的精神源泉。
坚持以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐文化建设，才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，推进我们的伟大事业，实现我们的共同理想。
上述论断符合的文化生活道理是（）①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响②和谐的、先进的文化会促进社会的发展③文化力量是综合国力的重要标志④我们的共同理想就是实现共产主义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．党的十七届一中全会指出，要建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。
这里的“文化”是①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③指科学知识或受教育的程度④中国特色社会主义文化A．①②B．①④C．②③D．③④4．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）A．社会科学素养B．自然科学素养C．世界观、人生观、价值观D．社会公德、职业道德、家庭美德5．我国已进入全面建设小康社会的新的发展阶段，随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日益浓厚的兴趣，文化消费在消费结构中所占的比重越来越大。
2014高考政治文化部分一轮复习第五课文化创新
【考点2】：文化创新的途径１文化创新的根本途径社会实践
面向世界，博采众长
（以我为主，为我所用）
２ 、文化创新的具体途径 （重要途径） 继承传统，推陈出新
传统文化是民族文化创新的根 基；体现时代精神是文化创新的 重要追求。
•
结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体 现了“文化传承与创新”中的哪些道理。 • 【答案】（1）文化在继承中发展。该作品取材于中 国民间传说，突出了文化和而不同的价值理念，体现 了继承对发展的基础性作用。（2）文化发展的实质 就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民 间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、 注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。 （3）文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台， 作品在交流中得到了传播。
文化创新的主体：人民群众
虚心向人民群众学习
• （2012届昆明模拟）近年来，中国文化走出去取得 显著成果，但在强势外来文化的冲击下也面临着严 峻的挑战。要更好地走出去，必须大力推进文化创 新。下列对文化创新的认识正确的有( ) • ①离开社会实践，文化创新就成了无源之水 • ②文化创新是文化自身发展的内在动力 • ③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣 • ④实现文化创新，需要面向世界、博采众长 • A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ ④
3、坚持正确的方向，克服错误的倾向
要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化 的关系。反对守旧主义 、封闭主义 、民族虚无主义、 历史虚无主义。
特
别
提
示
注意文化创新的根本 途径和基本途径不同。
一轮复习走进文化生活导学案
第八课走进文化生活【考点展示】1、文化市场与传媒商业化的影响；2、发展大众文化的要求；3、如何看待落后文化和腐朽文化。
考点一：发展人民大众喜闻乐见的文化一、文化市场对文化的影响1、影响：2、措施：（1）政府：（2）个人：（3）企业：二、发展1、含义：面向广大人民，指的是这种“大众文化”的方向；，指的是这种“大众文化”的性质；，指的是这种“大众文化”的形式。
2、原因（人民文化需求的特点）：3、怎样发展大众文化:考点二：抵御落后文化和腐朽文化一、正确对待落后文化和腐朽文化2、奏响主旋律——加强中国特色社会主义文化建设（1）作用：（2）地位：（3）必然要求：【误区警示】1、文化生活中存在的令人忧虑的现象和问题是社会主义市场经济的必然产物。
（）2、大众文化都应得到倡导。
（）3、人民大众需要的文化就是大众文化。
（）4、流行的文化，一定是经典的文化。
（）5、落后文化与腐朽文化污染环境，危害社会，我们要坚决抵制，依法取缔。
（）6、经典文化的价值高于流行文化，我们提供给人民群众的都应该是经典文化。
（）【合作探究】材料一：神医代代有，2010年特别多。
从靠‚祖传秘方‛打天下的张悟本，到推行道家养生的李一，都靠着‚养生‛的招牌而暴得声名。
他们把一个又一个的普通食品，包装成‚灵丹妙药‛粉墨登场，疯狂敛财。
这些养生大师语不惊人死不休，跟现代医学‚对着干‛。
医学界指出‚多喝牛奶可补钙‛，‚养生大师‛却毫无根据地说‚牛奶是给牛喝的，喝多了致癌‛，不少听众信之，从此‚戒奶‛；张悟本主张把吃出来的病再吃回去，食疗就可以了，不用打针吃药；李一道长认为‚养生是道文化的一个核心……养生即为养道‛，这种观点与道教追求长生不老修道成仙一脉相承。
材料二：‚养生大师‛们带着另类的观点登录卫视等具有广泛影响力的媒体，‚传道解惑‛，声名鹊起，然后敛财；卫视也乐于包装这些大师，增加收视率，扩大广告收益。
事实上，在每一个‚养生大师‛的背后，都有一个营销的团队，精心策划着‚大师‛的各项活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建湖一中高三政治总复习：《文化生活》一轮复习教学案
第五课 文化创新 班级 姓名
一.高考考点：
考点1、社会实践与文化创新
考点2、文化创新的意义和途径
考点3、坚持文化创新的正确方向
合作探究一
由吴京自编自导自演的主旋律电影《战狼2》，用票房和口碑证明了主旋律电影也可以很好
看。
为了拍这部电影，吴京花了18个月的时间深入部队采访、体验生活，先后14次修改剧本。
《战狼2》延续了《战狼》的故事线索，结合时代背景和人民群众的文化需求，将故事背景
从中国边境转移到了海外，更具国际化的视野，以亚丁湾撤侨为故事原型，通过创作上的专业
精神和价值观的清醒自觉，成功塑造了一位新时期的中国新英雄，刺激了消费，激发了观众的
爱国情怀和民族情感，激活了不瘟不火的电影市场，创造了票房神话。
材料中是如何体现社会实践是文化创新的源泉的？
（ ）典例1、中华民族5000年灿烂辉煌的历史，令国人自豪，但这也会使人们产生文化惰
性，变成文化“啃老”，只靠重拍、戏说、改写前人的经典过日子。
有识之士指出，“我们应站
在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。
这里突出强调“新”，是因为 ①文化创新可以不断推动社会实践的发展 ②文化创新是社会实践发展的内在动力 ③文化创新可以促进民族文化的繁荣 ④离开了文化创新，文化就会成为无源之水、无本之木 A ．①④ B ．②③ C ．①③ D ．②④ （ ）典例2、20多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。
进人的全面发展
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③ 考点小结： 1.社会实践和文化创新的关系？ 社会实践是文化创新的源泉和动力。
人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
文化创新（意义）是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新可以推动社会实践的发展。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。
合作探究二 《战狼2》票房总收入突破56亿，给已经沉迷了大半年的国产电影市场带来了曙光。
相关专家分析，其成功得益于：一是发挥了中国传统武术的优势，诠释了了狭义的新境界、新内涵；二是彰显了爱国主义情怀，充满正能量，暗合当前时代背景和观众情感需求；三是对好莱坞类型的中国式改造，塑造了一个让西方媒体发酸的英雄形象（中国英雄）。
但最终还是取决于影片自身的质量、品质和气质，实现了经济效益与社会效益的双丰收。
建湖一中高三政治总复习：《文化生活》一轮复习教学案
1.运用文化创新的相关知识分析，《战狼2》的成功带给电影行业哪些启示？
2.在文化创新的过程中应该怎样把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系？
（）典例4、“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。
”主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。
这些公益广告
①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一
③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（）典例5、在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。
从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。
今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要
A．超越生活、改变社会 B．立足实践、扎根生活
C．继承传统、满足大众 D．博采众长、海纳百川
（）典例6、在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。
材料表明
①文化创新可以推动社会实践的发展
②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用
③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基
④文化发展要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
（）典例7、好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。
这告诉我们
①文化符号比文化精神更重要
②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
考点小结： 2. 文化创新的途径？
文化创新的根本途径：立足于社会实践，要充分发挥人民群众的主体作用。
文化创新的基本途径：
继承传统，推陈出新（对待传统文化）
面向世界，博采众长（对待外来文化）
坚持正确方向，克服错误倾向：要立足于中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，既反对“守旧主义”和“封闭主义”，又反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
合作探究三（寻错点辨是非）
1、文化创新来自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
2、文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。
3、立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的基本途径。
合作探究四
人类的历史就是在开放中发展的。
任何一个民族的发展都不能只靠民族的力量。
只有处于开放交流之中，经常与外界保持经济文化的吐吐纳关系，才能得到发展，这是历史的规律。
在当今世界，这一发展规律在经济全球化时代表现得尤为明显。
面对复杂的国际局势。
中国提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
这一主张超越了一己之私，一国之利，弥合着对抗、冲突造成的鸿沟，得到了国际社会尤其是发展中国家的广泛赞同。
在全球化、信息化的时代，文化交流的速度大大加快了。
中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
如果能在开放发展中完成文化的深度合作，为人类文明注入更多中国基因，无疑是对世界“新的更大的贡献”。
请以：守住本土文化的“根” 为主题写一篇专题报告”（要求1.紧扣主题，科学用语，合乎逻辑2.从文化生活角度，理论联系实际加以阐述 200字左右）。