【部编】2019秋季学期同步综合练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级同步专题上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
10. 读课文《让他们自由生息》，把下列词语补充完整。
闻名______ 错落______ 毫无______
11. 给加横线字注音罐子______ 废弃______ 呼啸______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》中的句子回答
日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。
虽然……但是表明什么？
13. 读课文《让他们自由生息》，根据课文内容填空
在鸟儿的______里，连小小麻雀也活得______，活得有______。
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
2 / 2。
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【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文综合练习试题精选四单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期综合练习试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级综合练习试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。
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11. 写出下列词语的反义词
漫长______ 屈服______ 沉重______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《开天辟地》，填空。
纵______交______精______力竭开天______地冉冉______ ______滋润______ ______ 万顷______ ______
13. 读课文《虎门销烟》，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。
在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
______
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。
______等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。
______
又把每包烟土切成四半，扔进水里。
______
不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。
______围观的群众欢呼雀跃。
______
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
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【部编】2019秋季学期同步综合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
独一______ 翩翩______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳______ 不偏______
11. 查字典
“咚”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 读《一路花香》，根据课文内容填空①那只完好的______不禁为自己的成就感到______，而那只有裂缝的水罐却感到十分______。
②当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的______，这美好的______使它感到一丝______。
但到了小路的尽头，它仍然感到______，因为它又漏掉了一半的水。
13. 读课文《开天辟地》，补充词语______的雷霆 ______的江河______的太阳______的月亮______的大道 ______的盘古
14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
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9. 抄写词语
嘶哑搏斗呼唤
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳______ 不偏______
11. 写出下列词语的反义词
漫长______ 屈服______ 沉重______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《一块特别的石头》，说出下列句子的修辞手法。
它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有。
14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______
而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
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八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 写出下列词语的反义词
漫长______ 屈服______ 沉重______
二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。
这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。
你可
以走了。
”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。
”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。
突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”
班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1.（1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。
①当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房______高大宽敞，
______房间里却乱七八糟，狼藉一片。
②青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——
房间内的一切______摆放得井然有序，______有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
2.（2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。
①好像在思考着什么。
______
②形容整齐的样子，有秩序。
______
3.（3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误
①班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
②班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
③因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
4.（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理
想的人生。
”请写出你对这句话的
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理解。
5.（5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）
13. 读课文《小草之歌》，说出下列句子的修辞手法
我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。
14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出
了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半
年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们
的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展
开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表
达有创意。
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