2020高中化学 课时分层作业12 电能转化为化学能 苏教版必修2

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2020年高一化学课时作业13电能转化为化学能苏教版必修2

2020年高一化学课时作业13电能转化为化学能苏教版必修2

课时作业13 电能转化为化学能 基础巩固1.pH =a 的某电解质溶液中,插入两支惰性电极,通直流电一段时间后,溶液的pH>a ,则该电解质可能是( )A .NaOHB .H 2SO 4C .AgNO 3D .Na 2SO 4解析:电解前后,溶液的pH =a →pH >a ,原溶液显酸性、碱性、中性并不详,但根据pH 的变化,可知溶液中c (H +)下降,c (OH -)上升。

对于A 、B 、D 选项,均属于电解水类型,溶质浓度均增大,NaOH 溶液中c (OH -)上升,符合题意;H 2SO 4与之相反;Na 2SO 4溶液pH 不变,也不符合题意;对于AgNO 3溶液,属于放O 2生酸型,则pH 下降,不符合题意。

答案:A2.某同学按如下图所示的装置进行电解实验。

下列说法正确的是( )A .电解过程中,铜电极上有H 2产生B .电解初期,主反应方程式为Cu +H 2SO 4=====通电CuSO 4+H 2↑C .电解一段时间后,石墨电极质量不变D .整个电解过程中,H +的浓度不断增大解析:铜作阳极:Cu -2e -===Cu 2+,铜电极上无H 2产生,A 错误;石墨作阴极:2H ++ 2e -===H 2↑,所以电解初期总方程式为Cu +H 2SO 4=====通电CuSO 4+H 2↑,电解一段时间后,溶液中Cu 2+浓度增大,并不断向阴极定向移动,故石墨电极上有铜析出,B 正确,C 错误;在电解开始阶段,2H ++ 2e -===H 2↑,H +的浓度减小,D 错误。

答案:B3.若某电能与化学能的转化装置(电解池或原电池)中发生的总反应的离子方程式是Cu +2H +===Cu 2++H 2↑。

则下列关于该装置的有关说法正确的是( )A.该装置可能是原电池,也可能是电解池B.该装置只能是原电池,且电解质溶液为硝酸C.该装置只能是电解池,且金属铜为该电解池的阳极D.该装置只能是原电池,电解质溶液不可能是盐酸解析:该反应不能自发进行,只有在外加电源的条件下发生,故该装置为电解池,且铜作阳极。

高中化学苏教必修2课时作业:2.3.1化学能转化为电能 化学电源 Word含答案

高中化学苏教必修2课时作业:2.3.1化学能转化为电能 化学电源 Word含答案

课时作业 11 化学能转化为电能化学电源踩点训练1.下列有关电池的说法不正确的是( )A.手机上用的锂离子电池属于二次电池B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极C.氢氧燃料电池可把化学能转化为电能D.锌锰干电池中,锌电极是负极【解析】锂离子电池可以充电,能再次使用,属于二次电池,A项正确;铜锌原电池中,锌为负极,锌失去电子经外电路流向铜电极(正极),B项错误;电池的实质即是化学能转化为电能,C项正确;锌锰干电池中,锌电极是负极,碳棒为正极,D项正确。

【答案】 B2.①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池。

①②相连时,外电路电流从②流向①;①③相连时,③为正极;②④相连时,②上有气泡逸出;③④相连时,③的质量减少。

据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是( )A.①③②④ B.①③④②C.③④②① D.③①②④【解析】①②相连时,外电路电流从②流向①,说明①为负极;①③相连时,①为负极;②④相连时,②上有气泡,说明④为负极;③④相连时,③的质量减少,说明③为负极。

综上所述可知,这四种金属活动性由大到小的顺序为①③④②,选项B正确。

【答案】 B3.某金属能和盐酸反应生成氢气,该金属与锌组成原电池时,锌为负极,则该金属可能为( )A.铝 B.铜C.铁 D.镁【解析】原电池的两极是活动性不同的材料,Zn为负极,正极材料应比Zn的活动性差,且能与盐酸反应放出H2。

故选C。

【答案】 C4.汽车的启动电源常用铅蓄电池,放电时的电池反应如下:PbO2+Pb+2H2SO4===2PbSO4+2H2O,根据此反应判断下列叙述中正确的是( )A.PbO2是电池的负极B.负极的电极反应式为:Pb+SO2-4-2e-===PbSO4C.PbO2得电子,被氧化D.电池放电时,溶液酸性增强【解析】铅蓄电池放电时,Pb为负极,电极反应为Pb-2e-+SO2-4===PbSO4,PbO2为正极,得电子发生还原反应,因消耗H+,故酸性减弱,B正确。

高中化学苏教版必修2课时练习-电能转化为化学能(电解池)

高中化学苏教版必修2课时练习-电能转化为化学能(电解池)

电能转化为化学能(电解池)一.选择题1.下列关于铜电极的叙述正确的是A.铜锌原电池中铜是正极B.用电解法精炼粗铜时粗铜做阴极C.在镀件上电镀铜时,可用金属铜做阳极D.电解稀硫酸制H2,O2时铜做阳极2.某电解池内盛有Cu(NO3)2溶液,插入两根电解,接通直流电源后,欲达到如下要求:(1)阳极质量不变;(2)阴极质量增加;(3)电解液pH减小,则应选用的电极是A.阴极两极都用石墨B.铜作阳极铁作阴极C.铁作阳极铜作阴极D.铂作阳极铜作阴极3.某电解池中盛有CuCl2溶液,插入电极进行电解,若达到下列要求:①一电极质量减轻,另一电极质量增加;②电解质的组成不变。

则应选用的电极是A.阳极铜、阴极铜B.阳极石墨、阴极铜C.阳极铁、阴极铜D.阳极铜、阴极铁4.1LNa2SO4和CuSO4的混合液中,c(SO42-)=2mol•L-1,用石墨做电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4L(标准状况)气体,则原溶液中c(Na+)为A.0.5mol•L-1B.1 mol•L-1C.1.5 mol•L-1 D.2 mol•L-15.用惰性电极实现电解,下列说法正确的是A.电解稀硫酸,实质上是电解水,故溶液pH不变B.电解稀NaOH溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小C.电解Na2SO4溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:2D.电解CuCl2溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:16.用两支惰性电极插入500mLAgNO3溶液中,通电电解。

当电解液的pH从6.0变为3.0时(设电解时阴极没有氢气析出,且电解液在电解前后体积变化可以忽略),电极上应析出银的质量是A.1:2:3 B.3:2:1 C.6:3:1 D.6:3:27.甲、乙两个电解池均以Pt为电极且互相串联。

甲池盛有AgNO3溶液,乙池盛有一定量的某盐溶液,通电一段时间后,测得甲池阴极质量增加2.16g,乙池电极析出0.64g金属,则乙池中溶质可能是A.CuSO4 B.MgSO4C.Al(NO3)3 D.Na2SO48、下列叙述中不正确...的是A. 电解池的阳极上发生氧化反应,阴极上发生还原反应B. 电解池的阳极上发生还原反应,阴极上发生氧化反应C. 原电池跟电解池连接后,电子从电池负极流向电解池阳极D. 电解饱和食盐水时,阴极得到NaOH溶液和H2二.填空题9. 电解池电极的判断与电极上的反应。

苏教版高中化学必修2《电能转化为化学能》名师教案

苏教版高中化学必修2《电能转化为化学能》名师教案

电能转化为化学能一、教材分析本节内容是苏教版必修2,专题2,第三单元中电能转化为化学能部分。

教材主要介绍了电解原理以及电解原理的应用。

电解属于电化学知识范畴,是中学化学理论体系不可缺少的一部分,是电解质电离、氧化还原反应、原电池等知识的综合运用。

本节教材可分为两个部分:电解原理、电解原理的应用。

本设计为第一课时。

二、学生分析学生的认知发展水平和知识基础都是我们要考虑的学情。

学生已经掌握了电解质溶液导电、氧化还原理论、原电池的相关知识,所以学生学习电解原理在分析问题时有一定的知识储备。

但是对于电解池工作原理的微观想象可能存在着一定的困难。

学生求知欲较强,合作意识与探究精神逐渐形成。

三、课标要求知识与技能:理解电解原理,能写出电极反应式和总反应方程式,初步形成电解池工作原理的理论模型。

过程与方法:利用惰性电极电解氯化铜的实验,探究电解原理。

引导学生对实验现象的观察、分析和推理;让学生体验科学探究的过程,形成一定的实验能力、观察能力和思维能力。

情感态度价值观:体会化学家探究过程的艰辛,提升对科学家的敬仰,树立榜样的力量;通过动手实验,理论分析,揭开伪科学的面纱,体会电解原理的应用价值。

四、教学重、难点教学重点:电解原理。

教学难点:形成电解池工作原理的思维模型。

五、教学方法:学案导学,实验探究,动画演示,分析讨论,比较对比,多媒体等多种教学方法的综合。

六、教学过程实验原理分析与讨论概念形成归纳总结练习讨论与比较学习小结1.通电前,氯化铜以什么粒子存在于溶液中?运动情况如何?2.通电后,离子的运动情况有什么改变?3. 当离子定向移动到电极表面时,发生的是什么类型的反应?4.电极反应5.电子、电流流向;离子移动方向。

6.电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。

电解原理课本第46页第3题1.原电池、电解池的比较与判断2.电解与电离的比较3.金属的导电和电解质溶液的导电的比较记忆分析阳极2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)阴极:Cu2++ 2e-= Cu(还原反应)师生共同整理知识化对氧化还原理论的认识。

2020-2021学年化学苏教版必修2课件:课时作业2-3-1 化学能转化为电能

2020-2021学年化学苏教版必修2课件:课时作业2-3-1 化学能转化为电能

9.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段
时间,以下叙述正确的是( C )
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极 C.两烧杯中溶液的 pH 均增大 D.产生气泡的速率甲比乙慢
解析:甲烧杯中铜片上有气泡冒出,乙烧杯中铜片上没有气 泡产生;电化学反应速率比一般的化学反应速率快,甲装置是原 电池装置,乙装置不是,所以化学反应速率甲比乙快。
棒可以作原电池的正极。
8.用下图装置进行实验,若 x 轴表示流入正极的电子的物质
的量,则 y 轴应表示( D )
①c(Ag+) ②n(NO3-) ③a 棒的质量
④b 棒的质量 ⑤溶液的质量
A.①③
B.③④
C.①②④
D.②
解析:该原电池中负极为 Fe,电极反应为 Fe-2e-===Fe2+, 故 a 棒质量减小;正极为 Ag,电极反应为 Ag++e-===Ag,故 b 棒质量增大,溶液中 c(Ag+)减小;电池反应为 Fe+2Ag+===2Ag +Fe2+,溶液质量减小,整个过程中 n(NO3-)未变。
解析:只有氧化还原反应才能设计成原电池,A 项不是氧化 还原反应,所以不能设计成原电池。
二、非选择题(共 56 分) 12.(8 分)钢铁在潮湿的空气中很快被腐蚀,如图所示。回答 下列问题:
课时作业12 化学能转化为电能
时间:45 分钟 满分:100 分
一、选择题(每小题 4 分,共 44 分) 1.某原电池的总反应离子方程式为:Zn+Cu2+===Zn2++
Cu,则该原电池的正确组成可以是下列的( C )
解析:该原电池的负极必为锌,正极是比锌稳定的金属或导 电的非金属,电解质溶液中含有 Cu2+,故选 C。

高中化学课时分层作业11化学能转化为电能化学电源苏教版必修2

高中化学课时分层作业11化学能转化为电能化学电源苏教版必修2

课时分层作业(十一) 化学能转化为电能化学电源(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.下列图示的装置属于原电池的是( )A.①②⑥⑧B.③④⑤⑦C.③④⑥⑦D.③④⑤⑥⑦⑧C[构成原电池的条件为:两极为活泼性不同的金属(或金属与石墨)、电解质溶液、导线连接或直接接触、构成闭合回路。

其中①②缺少另一电极材料、⑤中的酒精不是电解质溶液、⑧没有构成闭合回路,故不能构成原电池。

]2.下列说法正确的是( )【导学号:13572082】A.原电池是把电能转变成化学能的装置B.原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应C.原电池两极板一定分别发生氧化反应和还原反应D.原电池内部的阳离子向正极移动D[原电池中的电子移动方向是:负极→外电路→正极,可见B选项错;阳离子向正极移动,得电子,发生还原反应,D项正确;在原电池中两个电极板不一定发生氧化还原反应,也可能是通入两个电极的其他物质发生氧化还原反应,如氢氧燃料电池,C项错。

] 3.下面是四个化学反应,你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是( )【导学号:13572083】A.Fe+2FeCl3===3FeCl2B.CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2OC.Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2OD.CH4+2O2===CO2+2H2OB[只要是氧化还原反应就存在电子的转移,理论上就能设计成原电池,只有B项中的反应属于复分解反应,其他的都是氧化还原反应。

]4.下列关于如图所示原电池装置的叙述中,正确的是( )A.铜片是负极B.氢离子在铜片表面被还原C.电流从锌片经导线流向铜片D.铜片质量逐渐减小B[较活泼的金属锌作负极,较不活泼的金属铜作正极,故A错误;铜是正极,正极上氢离子得电子,发生还原反应生成氢气,所以氢离子在铜片表面被还原,故B正确;电子从负极沿导线流向正极,电流从正极(Cu)流向负极(Zn),故C错误;锌失电子生成锌离子进入溶液,所以锌片质量逐渐减小,氢离子在铜片表面被还原成氢气,铜片的质量不变,故D 错误。

高中化学苏教版必修2课时作业:2.3.2电能转化为化学能含答案

高中化学苏教版必修2课时作业:2.3.2电能转化为化学能含答案

课时作业 12 电能转化为化学能踩点训练1.如图所示装配仪器,接通直接电源,电解饱和食盐水,则电解开始时,在碳棒和铁钉表面都有气体生成,其中碳棒表面生成的气体是( )A.Cl2 B.O2C.H2 D.HCl【解析】碳棒和电源的正极相连,是电解池的阳极,其电极反应式为2Cl--2e-===Cl2↑,所以产生氯气。

【答案】 A2.原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应分别是( )A.氧化、还原 B.还原、氧化C.氧化、氧化 D.还原、还原【解析】原电池的正极和电解池的阴极都发生还原反应,而原电池的负极和电解池的阳极都发生氧化反应。

故选D。

【答案】 D3.(双选)工业上用电解熔融氧化铝的方法冶炼金属铝,下列电极反应式正确的是( ) A.阴极:2H++2e-===H2↑B.阴极:Al3++3e-===AlC.阳极:4OH-+4e-===2H2O+O2↑D.阳极:2O2--4e-===O2↑【解析】因为电解的是熔融状态下的氧化铝,没有水的存在,所以电解液中没有H+和OH-,只有Al3+和O2-,Al3+在阴极上放电变成Al,O2-在阳极上放电变成O2。

故选BD。

【答案】BD4.以铂为阳极,铜为阴极,电解硫酸铜水溶液,在阳极和阴极上析出物质的质量比是( )A.:8 B.:1C.:4 D.:1【解析】由于用铂做阳极,因此电极不参与电解过程。

电解硫酸铜溶液的电极反应:阴极:2Cu2++4e-===2Cu,阳极:4OH--4e-===O2↑+2H2O。

得失电子数均为4 mol时,则阳极和阴极生成物分别为O 2和Cu ,其物质的量比为:2,化成质量比即为:(2×64)=:4。

【答案】 C5.X 、Y 、Z 、M 代表四种金属元素,金属X 和Z 用导线连接放入稀硫酸中时,X 溶解,Z 极上有氢气放出;若电解Y 2+和Z 2+共存的溶液时,Y 先析出;又知M 2+的氧化性强于Y 2+。

则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A .X>Z>Y>MB .X>Y>Z>MC .M>Z>X>YD .X>Z>M>Y【解析】 金属X 和Z 用导线连接放入稀H 2SO 4中,形成原电池,X 溶解说明金属活动性X>Z ;电解Y 2+和Z 2+共存的溶液时,Y 先析出,则金属活动性Z>Y ;离子的氧化性越强,其单质的金属活动性越弱,则金属活动性Y>M ,所以正确答案为A 。

新教材2020-2021学年高中苏教版化学必修第二册课时分层作业:6.3.1 化学能转化为电能

新教材2020-2021学年高中苏教版化学必修第二册课时分层作业:6.3.1 化学能转化为电能

课时分层作业(四)化学能转化为电能(建议用时:20分钟)[合格过关练]1.如图装置所示,铜片上发生的反应为()A.Zn2++2e-===ZnB.2H++2e-===H2↑C.Zn-2e-===Zn2+D.Cu2++2e-===CuB[根据图示可知,该装置为原电池,由于还原性Zn>Cu,所以Zn是负极,发生氧化反应,Cu是正极,H+在正极上得到电子,发生还原反应,电极反应式是2H++2e-===H2↑。

]2.利用化学反应:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,可以设计出一种原电池。

该原电池工作时()A.Fe为正极B.Cu为负极C.负极上发生氧化反应D.正极上发生氧化反应C[由于金属活动性Fe>Cu,所以Fe是负极,Cu是正极,在负极Fe上发生氧化反应:Fe-2e-===Fe2+,在正极Cu上发生还原反应:Cu2++2e-===Cu。

] 3.如图所示,电流表指针发生偏转,同时A极质量减少,B极上有气泡产生,C 为电解质溶液。

下列说法错误的是()A.B极为原电池的正极B.A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸C.C中阳离子向A极移动D.A极发生氧化反应C[A项,电流表指针偏转,说明原电池在工作,由于A极质量减少,B极上有气泡产生,则A是负极,B是正极,正确;B项,负极金属活动性大于正极,而且在正极有气泡产生,则溶液为酸,是H+被还原为H2逸出,因此A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸,正确;C项,阳离子移动方向与电流方向一致,溶液C中阳离子向正极B极移动,错误;D项,电极A是负极,失去电子,发生氧化反应,正确。

] 4.如图所示,两电极一为碳棒,一为铁片。

若电流表的指针发生偏转,且a极上有大量气泡生成,则以下叙述正确的是()A.a为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸B.b为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液C.a为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸D.b为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液C[电流表指针发生偏转,有电流通过,是原电池装置,a极上有大量气泡生成,a为正极,b为负极,H+在a极上被还原成H2,即a为正极是碳棒,b为负极是铁片,烧杯中溶液为硫酸,C项符合。

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课时分层作业(十二) 电能转化为化学能(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.如图所示装置中,属于电解池的是( )C[若要形成电解池必须具备以下条件:①有一个外加直流电源;②有两个电极与电源相连;③形成闭合电路;④有电解质溶液或熔融的电解质。

]2.在原电池和电解池的电极上所发生的反应,属于氧化反应的是( )【导学号:13572092】A.原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应B.原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应C.原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应D.原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应C[原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应为氧化反应,原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应为还原反应。

]3.用石墨电极电解CuCl 2溶液(见右图)。

下列分析正确的是( )A.a端是直流电源的负极B.通电使CuCl2发生电离C.阳极上发生的反应:Cu2++2e-===CuD.通电一段时间后,在阴极附近观察到黄绿色气体A[可利用电解质溶液中离子的移动方向判断出电源的正负极,并写出电极反应式和反应现象。

A.铜离子应移向阴极,则a为负极。

B.CuCl2发生电离是在水分子的作用下完成的,并非通电才能发生。

C.反应Cu2++2e-===Cu应在阴极上发生,阳极上发生的反应应为2Cl--2e-===Cl2↑。

D.通电一段时间后,应在阳极附近观察到黄绿色气体。

]4.下列关于电解池的叙述中不正确的是( )A.与电源正极相连的是电解池的阴极B.与电源负极相连的是电解池的阴极C.在电解池的阳极上发生氧化反应D.电子从电源的负极沿导线流入电解池的阴极A[与电源正极相连的是电解池的阳极。

]5.用电解法提取氯化铜废液中的铜,方案正确的是( )A.用铜片连接电源的正极,另一电极用铂片B.用碳棒连接电源的正极,另一电极用铜片C.用氢氧化钠溶液吸收阴极产物D.用带火星的木条检验阳极产物B[由精炼铜原理知提取铜应该用纯铜做阴极,A错误,B正确;若阳极为惰性电极,则阳极氯离子失电子生成Cl2,应该用氢氧化钠溶液吸收,C、D错误。

]6.下列叙述中错误的是 ( )【导学号:13572093】A.电解池的阳极上发生氧化反应,阴极上发生还原反应B.原电池跟电解池连接后,电子从原电池负极流向电解池阳极C.电解精炼铜时,电解池里的阳极材料发生氧化反应D.电解饱和食盐水时,阴极得到氢氧化钠溶液和氢气B[在电解池的阳极上发生氧化反应,阴极上发生还原反应,所以A正确;原电池跟电解池连接后,电子从原电池负极流向电解池阴极,因此B错误;电解精炼铜时,电解池里的阳极材料发生氧化反应,所以C正确;电解饱和食盐水时,阴极反应为2H++2e-===H2↑,阴极区得到氢氧化钠溶液和氢气,所以D正确。

] 7.图中,两电极上发生的电极反应为a极:Cu2++2e-===Cu;b极:Fe-2e-===Fe2+,下列说法中不正确的是( )A.该装置可能是电解池B.a极上一定发生还原反应C.a、b可能是同种电极材料D.该过程中能量的转换一定是化学能转化为电能D[根据电极反应,该装置可能是原电池,a为正极,b为负极,化学能转化为电能;该装置也可能是电解池,a极为阴极,发生还原反应,b为阳极,电能转化为化学能。

]8.某小组设计电解饱和食盐水的装置如图,通电后两极均有气泡产生,下列叙述正确的是( )A .铜电极附近观察到黄绿色气体B .石墨电极附近溶液呈红色C .溶液中的Na +向石墨电极移动D .铜电极上发生还原反应D [根据电解饱和食盐水的装置,如果通电后两极均有气泡产生,则金属铜一定是阴极,该极上的反应为2H 2O +2e -===H 2↑+2OH -,石墨为阳极,发生的电极反应为2Cl --2e -===Cl 2↑,故石墨电极附近观察到黄绿色气体,铜电极附近溶液呈红色,A 、B 错误,D 正确;电解池中,阳离子移向阴极,即移向铜电极,C 错误。

]9.根据下图装置,回答下列问题。

若在铁片上镀银,则a 材料为________b 材料为________;a 、b 的电极反应式分别为________________、____________________。

【答案】 铁片 银 Ag ++e -===Ag Ag -e -===Ag +10.工业上用电解熔融Al 2O 3的方法制取铝。

(1)写出两极电极反应式,阴极_______________________________, 阳极___________________________________________________________。

(2)现欲冶炼270 g Al ,需________g Al 2O 3,在标准状况下能产生________L 气体O 2,转移电子的数目为________。

【解析】 n (Al)=27027mol =10 mol ,n (Al 2O 3)=102mol =5 mol ,m (Al 2O 3)=5 mol×102 g/mol=510 g , n (e -)=10 mol×3=30 mol , V (O 2)=304×22.4 L=168 L , N (e -)=30N A 。

【答案】 (1)4Al 3++12e -===4Al 6O 2--12e -===3O 2↑(2)510 168 30N A11.根据如图所示电化学实验装置图,回答下列问题。

(1)若只闭合S 1,该装置属于________,能量转化形式为________,锌极作________极。

(2)若只闭合S 2,该装置属于________,能量转化形式为__________,锌极上所发生反应的电极方程式为____________________。

(3)若只闭合S 3,该装置属于________,铜极作________极。

开始时锌极上所发生反应的电极方程式为____________,总反应的化学方程式为___________________________________________________________。

【解析】 (1)若只闭合S 1,没有外接电源,则Zn 、Cu 、稀硫酸构成原电池,该装置将化学能转化为电能,较活泼的锌作负极。

(2)若只闭合S 2,装置中有外接电源,该装置为电解池,将电能转化为化学能,与电源正极相连的锌极作阳极,锌被氧化。

(3)若只闭合S 3,该装置为电解池,与电源正极相连的铜极作阳极,铜被氧化,溶液中的H +在阴极(锌极)上被还原为H 2。

【答案】 (1)原电池 化学能转化为电能 负 (2)电解池 电能转化为化学能 Zn -2e -===Zn 2+(3)电解池 阳 2H ++2e -===H 2↑ Cu +H 2SO 4=====通电CuSO 4+H 2↑[冲A 挑战练]12.关于如图所示各装置的叙述中正确的是( )A .装置①是原电池,总反应是:Cu +2Fe 3+===Cu 2++2Fe 2+B .装置①中,铁作负极,电极反应式为Fe 3++e -===Fe 2+C .装置②中c 为阳极,d 为阴极D .若用装置②精炼铜,则d 极为粗铜,c 极为纯铜,电解质溶液为CuSO 4溶液C [装置①中,Fe 为负极,Cu 为正极,总反应式为Fe +2Fe 3+===3Fe 2+,负极反应为Fe -2e -===Fe 2+,故A 、B 项错;据装置②的电流方向可知c 极为阳极,d 极为阴极,故c 极应为粗铜,C 项正确,D 项错。

]13.Cu 2O 是一种半导体材料,基于绿色化学理念,设计制取Cu 2O 的电解池示意图如下,电解总反应:2Cu +H 2O=====通电Cu 2O +H 2↑。

下列说法正确的是( )A.石墨电极上产生氢气B.铜电极发生还原反应C.铜电极接直流电源的负极D.当有0.1 mol电子转移时,有0.1 mol Cu2O生成A[根据方程式可知,铜失去电子,发生氧化反应,所以铜和电源的正极相连,作阳极,则石墨是阴极。

溶液中的氢离子得到电子,产生氢气,A项正确,B项和C项不正确;当有0.1 mol电子转移时,有0.05 mol Cu2O 生成,所以D项不正确。

]14.某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题。

当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生了偏转。

【导学号:13572094】请回答下列问题:(1)甲装置的名称是________(填“原电池”或“电解池”),Zn为________极,Pt为________极。

(2)写出电极反应式:Pt极___________________________________,Cu极___________________________________________________________。

当甲中产生0.1 mol气体时,乙中析出铜的质量应为________。

(3)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,电键闭合一段时间后,乙中溶液的颜色________(填“变深”“变浅”或“不变”)。

【解析】(1)由图中的铜、锌两种电极和电解质稀硫酸构成闭合电路知:该装置为原电池,Zn活泼,则Zn 作负极;乙为电解池,Pt作阳极。

(2)甲装置为原电池,乙装置为电解池,石墨和铂都为惰性电极,连接电源正极的铂电极为电解池的阳极,发生氧化反应:2Cl--2e-===Cl2↑,Cu为原电池的正极,发生还原反应:2H++2e-===H2↑。

连接电源负极的碳电极为电解池的阴极,发生:Cu2++2e-===Cu,根据电子守恒,当甲中产生0.1 mol气体时,铜正极上发生2H++2e-===H2↑,转移0.2 mol电子,根据Cu2++2e-===Cu,乙中析出铜0.1 mol,即6.4 g。

(3)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,电键闭合一段时间后,为电镀池,阳极铜溶解Cu-2e-===Cu2+,阴极铜上铜离子得电子析出金属铜Cu2++2e-===Cu,溶液中铜离子颜色为蓝色,溶液中c(Cu2+)不变,所以颜色不变。

【答案】(1)原电池负阳(2)2Cl--2e-===Cl2↑2H++2e-===H2↑ 6.4 g (3)不变。

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