元素化合物专题复习学1
2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物【含答案】
2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物【考情分析】1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成，它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子2.指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关4.实验：检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质【核心素养分析】1.生命观念：大量元素与微量元素。
2.科学思维：水和无机盐的存在形式与作用。
3.社会责任：注重饮食，养成良好的生活习惯。
4.科学探究：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。
【重点知识梳理】知识点一组成细胞的元素和化合物1．种类(1)含量：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
②微量元素：生物生活必需但需要量却很少的元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(2)作用：①最基本元素：C。
②基本元素：C、H、O、N。
【归纳总结】各种化合物的组成元素1.从化合物的元素组成分析代谢产物：糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O，故其代谢终产物都有CO2和H2O；蛋白质中还有N，其代谢终产物中还含有尿素。
2．从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少：脂肪的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2比糖类多，释放的能量也多于糖类。
2．组成细胞的化合物(1)种类：水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸。
(2)含量：①鲜重含量最多的化合物：水。
②鲜重含量最多的有机物蛋白质。
③占细胞干重最多的化合物：蛋白质。
【特别提醒】走出元素与化合物的三个误区1．误区一：易混淆元素与化合物的干重和鲜重。
(1)在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O>C>H>N；占干重百分比：C>O>N>H。
(2)在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水>蛋白质>脂质>糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。
人教版生物必修一专题1：组成细胞的元素和化合物知识点
第1讲组成细胞的元素和无机化合物【基础知识梳理】一、组成细胞的元素1、根据含量可划分为大量元素与微量元素：（1）大量元素：含量占生物体总量万分之一以上，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等（2）微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、根据作用划分占鲜重比例前四的元素_______________ 占干重比例前四的元素_______________3、元素的存在形式：大多以化合物的形式存在。
4、来源：细胞有选择的从无机自然界中获得。
5、不同生物体内同种元素的含量差别较大；同一生物体内的不同元素的含量也不同。
二、生物界与非生物界的统一性和差异性1、统一性：从化学元素的种类分析，组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有以一种是生物界所特有的2、差异性：从化学元素的含量分析，组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中的含量相差很大，这是由于生物体有选择地从无机环境中吸收各种物质组成自身结构。
3、生物界统一性的表现：（1）从化学元素角度分析：组成生物体的化学元素种类大体相同。
（2）从分子水平角度分析：①所有生物DNA分子的空间结构（规则的双螺旋结构）和化学组成（4种脱氧核苷酸）相同②所有生物共用一套密码子③蛋白质的基本单位：氨基酸的种类基本相同（3）从结构角度分析：除病毒外，生物体都是由细胞组成的（4）从能量角度分析：生物体都是以ATP作为能量“通货”的三、组成细胞的无机化合物1、水（1）细胞中的含量：细胞的各种化合物中，水的含量最多，一般为85%至90%。
（2）影响细胞含水量的因素：①生物种类：水生生物含水量>陆生生物含水量②生长发育阶段：幼儿>成年；幼嫩部分>成熟部分③组织器官种类与代谢程度：如牙齿<骨骼<血液（3）水的存在形式及功能自由水结合水存在形式细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动(95.5%) 与细胞内的其他物质相结合存在(4.5%)功能（1）细胞内的良好溶剂（2）参与细胞内的许多生化反应（3）为细胞提供液体环境（4）运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分（4）自由水与结合水在一定条件下可以相互转化（5）自由水/结合水与代谢、抗逆性关系比值高⇒代谢旺盛，但抗逆性差自由水/结合水比值低⇒代谢强度降低，但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性增强自由水结合水（6）自由水和结合水的存在及其功能的验证①鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻⇒自由水散失，代谢减弱。
专题一：元素符号、化合价、离子符号、化学式复习（2）
专题⼀：元素符号、化合价、离⼦符号、化学式复习（2）专题⼀：元素符号、化合价、离⼦符号、化学式复习（⼀）班级姓名分数⼀、写出下列元素的符号1---20号元素：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯______ 氩钾钙常见元素:锰铁银碘钡汞铅锡铜锌⾦铂⼆、写出下列物质的名称：Ca_______， Mg_______，Mn_______，I_______，Na_______，Al_______，Ag_______，Hg_______，Ba_______，Ne_______，Zn_______，He_______，三、写出元素分类及每类元素的特点：四、⽤元素符号回答：质⼦数最少的元素是_______，地壳中含量最多的⾦属元素是_______。
⽔中含的元素是____ ___。
氧化物中必含的元素是_____ __，液态⾦属中所含的元素是_____ __。
符号中都有“C”的元素是___ ____；符号中都有“N”的元素是___ ____。
五、背出常见元素、原⼦团的化合价：（⽤符号填写）⾦属：_______________________________________________________________________________________________⾮⾦属：________________________________________常见原⼦团化合价:________________________________________________________________________________________________（⼀定要背出！）练习：标出下列物质中N元素的化合价，请标在N元素的正上⽅上：① N2；② NO；③ NO2；④ N2O5；⑤ HNO3；⑥ NH4NO3六、写出下列离⼦的符号氢离⼦氧离⼦氟离⼦钠离⼦镁离⼦铝离⼦硫离⼦氯离⼦钾离⼦钙离⼦铁离⼦亚铁离⼦铜离⼦氢氧根离⼦硫酸根离⼦硝酸根离⼦碳酸根离⼦碳酸氢根离⼦铵根离⼦七、写出下列物质的化学式☆1、单质三原⼦:臭氧_________双原⼦:氧⽓氯⽓氢⽓碘溴__________ 单原⼦:稀有⽓体: 氦⽓氩⽓氖⽓_______⾦属: 铜银⽔银锌_________铁_________ 其他:磷⾦刚⽯硫碳_________ ⽯墨_________ ☆2、化合物氧化物:氧化铝⽔⼲冰氧化铜三氧化硫过氧化氢⼆氧化硫氧化钾氧化钙⼀氧化碳⼆氧化锰四氧化三铁五氧化⼆磷氯化物: 氯化钠氯化铜氯化银氯化氢氯化镁氯化铁硫化物: 硫化氢硫化钠_________ 硫化锌_________其他: 氯酸钾碳酸钙锰酸钾⾼锰酸钾硫酸氢氧化钙氢氧化钾氢氧化铝碳酸钠碳酸铵硫酸钾专题⼀：元素符号、化合价、离⼦符号、化学式复习（⼆）班级姓名分数⼀、填空题：1．元素是具有相同的___ ____（即___ ____）的⼀类原⼦的总称。
2021届高三一轮复习生物专题训练1：细胞中的元素、化合物和细胞中的无机物
第1课细胞中的元素、化合物和细胞中的无机物1．科学家在加利福尼亚东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ－1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来替代磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应(在元素周期表中砷与磷同族)，根据上述材料进行预测，下列说法错误的是()A．GFAJ－1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱C．砷元素存在于GFAJ－1细菌的细胞膜以及脱氧核糖、ATP、DNA和RNA等物质中D．该发现使人类对生命起源的认识发生了重大改变，拓宽了思路答案：C解析：细胞内含量较多的元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫，同时根据题干可知，GFAJ －1细菌可以利用砷元素代替磷元素，说明该细菌体内含量较多的元素是碳、氢、氧、氮、砷、硫，故A项正确，不符合题意。
由题意可知，在元素周期表中砷与磷同族，说明两者化学性质相似，因此对多数生物来说，砷之所以有毒，可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱，故B项正确，不符合题意。
砷元素存在于GFAJ－1细菌的细胞膜以及ATP、DNA 和RNA等物质中，而脱氧核糖只含有碳、氢、氧三种元素，故C项错误，符合题意。
由题干信息可知，该发现使人类对生命起源的认识发生了重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路，故D项正确，不符合题意。
2．(2019改编，6分)下列关于组成生物的元素和化合物的说法，不正确的是()A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素B．生物界和非生物界在元素种类上具有统一性C．细胞中的无机盐多以离子形式存在D．细胞中的各种有机物间均可找到共同的化学元素答案：A解析：Mg是大量元素，不是微量元素，故A项错误，符合题意。
生物界与非生物界在元素种类上具有统一性，在含量上具有差异性，故B项正确，不符合题意。
细胞中的无机盐多以离子形式存在，少数以化合物形式存在，故C项正确，不符合题意。
必1 2.1细胞中的元素和化合物1 复习
素。
(4)I是甲状腺激素的组成成分。
2、影响生命活动：
（1）Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血 钙过高会造成肌无力，血钙过低会 引起抽搐。 （2）K和Na维持静息电位和动作电位。 （3）B可促进植物花粉的萌发和花粉管的 伸长，植物缺B会造成“花而不实”。
二、组成生物体的化合物:
构成细 胞的化 合物
还原糖的鉴定
脂肪的鉴定
蛋白质的鉴定
富含糖，颜 材料的选取 色为白色或 近于白色 材料的处理 去皮、研磨 试剂的使用 甲液与乙 液混合均 匀后使用 新制的 Cu(OH)2溶液 与—CHO(还 原糖的醛基) 反应
富含脂肪 浸泡 染色和洗 浮色不宜 过长
富含蛋白质 研磨或稀释 先加A液再 滴加B液 碱性条件 下Cu2+ 与 肽键反应
第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物
根据下表能得出哪些结论 元素 O Si C N H 地壳 48.60 26.30 0.087 0.03 0.76 细胞 1.组成细胞的化学元素，在 65.0 自然界中都能够找到,没有 极少 一样化学元素为细胞所特有； 18.0 3.0 说明生物界和非生物界具 有统一性。 10.0
③使用方法不一样：
斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用，
双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试
剂摇匀后，再加入试剂B。
④鉴定的对象不一样：
斐林试剂鉴定的是
脲试剂鉴定的是
还原糖
。
，双缩
蛋白质
⑤反应本质及颜色反应不一样。
巩固练习
（2007江苏）1、若以鸡蛋蛋白液为材料进行 蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂 发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这 一现象形成原因的描述中正确的是： A A、鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B、只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试 剂B C、鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D、蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
2013中考化学元素化合物专题复习试题
CO2：
俗称：固体俗称“干冰”
物理性质：无色无味气体，密度大于空气，能溶于水
化学性质：与水反应：
与碱反应：CO2 + Ca(OH)2 = CO2 + NaOH =
.(用来检验CO2 ) (用来除去CO2 )
氧化性：如
一般不助燃，不可燃，不供呼吸，但无毒
用途：灭火，干冰作致冷剂，制纯碱，饮料等
实验室制取原理：
工业制法（高温煅烧石灰石)原理：
CO：
物理性质：无色无味气体，密度小于空气，难溶于水
化学性质：①可燃性：
②还原性：CO+金属氧化物金属+CO2 如：
===
③毒性：与血红蛋白结合使其不能与氧结合（实验中特别要注意尾气的处理）
用途：冶炼生铁，作燃料
有机物
CH4：存在：天然气，沼气的主要成分，是最简单的有机物
物理性质：无色无味气体，密度比空气小，难溶于水
化学性质：可燃性
乙醇：俗称酒精，化学式，燃烧的化学方程式
甲醇：化学式CH3OH，有毒，工业酒精中含有少量甲醇
醋酸：无水醋酸又称冰醋酸，学名乙酸，化学式CH3COOH
煤和石油：
组成：都是混合物
煤的主要组成元素是碳
石油的主要组成元素是碳和氢
用途：作燃料（煤，石油，天然气是当今三大矿物燃料）作工业原料（煤是“工业的粮食”，石油是“工业的血液”）碳及碳的化合物相互间的转化关系
初中化学常见气体性质比较：
气体常温氧化性还原性可燃性毒性不纯时遇火检验
O2 较活泼
H2 稳定
CO2 较活泼
CO 毒性
CH4 稳定。
高中生物必修一会考专题复习(一)元素和化合物
高中生物必修一会考专题复习（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．虎是陆地上最强大的食肉动物，其捕食动物后，会从动物体内获得化合物和元素。
那么，虎和其所捕食动物体内的各种化学元素的（）A．种类和含量差异都很大B．种类和含量都是相同的C．种类相同，含量有差异D．种类有差异，含量相同2．可以被苏丹Ⅲ染液染色的物质及染成的颜色是A．脂肪、紫色B．蛋白质、紫色C．脂肪、橘黄色D．葡萄糖、砖红色3．食品安全逐渐成为大家关注的焦点，某同学欲检测“人造肉”食品中是否含有蛋白质，应选用的试剂为（）A．KI-I2溶液B．苏丹Ⅲ染液C．溴麝香草酚蓝溶液D．双缩脲试剂4．小明同学体检时发现患有轻度贫血，很可能是体内缺少（）A．碘B．铁C．镁D．磷5．下列物质的溶液不能和双缩脲试剂反应出现紫色现象的是（）A．多肽B．双缩脲C．蛋白质D．氨基酸6．人体细胞中有许多可以提供能量的物质，下列物质中可为细胞直接提供能量的是（）A．淀粉B．油脂C．葡萄糖D．ATP7．要检验某高血糖患者是否出现糖尿现象，可使用的试剂是（）A．碘液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．苏丹Ⅲ染液8．鉴定奶粉中是否含有蛋白质，可以使用的试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．溴麝香草酚蓝水溶液9．甘蔗细胞中含量最多的化合物是（）A．蔗糖B．葡萄糖C．蛋白质D．水10．人通过吃玉米获得化合物和元素，那么，人和玉米的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大11．下列元素中是最基本元素的是（）A．N B．C C．O D．H12．以下实例，能证明微量元素是生命活动必需的是（）A．动物缺钠——神经兴奋性受到影响B．植物缺镁——白化苗C．人体缺铁——贫血D．植物缺氮——植株弱小13．大豆组织中含有大量蛋白质，其研磨液加入双缩脲试剂后产生的颜色反应是（）A．白色B．砖红色C．紫色D．橘黄色14．某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。
高中生物知识点归纳1元素化合物及细胞
1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都 是由细胞构成的。 2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。 3、细胞膜的 4、物质进出细胞膜的方式：
› 结构特点是具有一定的流动性； › 功能特性是选择透过性。
› a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧；不消耗能
量。 › b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体； 需要消耗能量。 › c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到 低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体， 存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做 脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三 种含氮碱基。
如人体内的成熟的红细胞。
细胞核结构：
›
核膜:控制物质的进出细胞核。 核膜是和内质网膜相连的，在核膜上有许多酶的存在
› ›
核孔：大分子物质进出细胞核的通道。 核仁：有规律的消失（分裂前期）和出现（分裂末期
染色质：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。组成主要由DNA和蛋白质构成。染色质和染色 体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态！
1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一 个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
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元素化合物专题复习学案
一、推断物质的重要特征条件
重要物质的典型物理性质
1、重要的矿物及主要成分
2、写出下列反应的化学方程式
【课堂提示】课堂是学习的主阵地，学习要紧跟课堂节奏，勤于动脑动手，将知识整理到学案上；与同学积极讨论、主动发言是暴露问题、解决问题的最好途径。
课堂既要体验独立思考的深邃，也要体验交流讨论的乐趣。
一、STS知识与物质推断
【例题1】A、B、C均为钠的常见化合物，在空气中露置均易变质，且A在变质过程中伴有明显的颜色变化。
已知B的阳离子和阴离子的物质的量之比为2:1，C是一种家用消毒剂的有效成分，D、F为常见单质气体，E为主要的大气污染物之一，H溶液显强酸性。
它们可以发生如图所示的反应。
完成下列各题：
（1）A的一种重要用途是，检验A在空气中完全变质的试剂和现象为。
（2）B在空气中变质的化学方程式为，E、F与水反应的离子方程式为。
（3）A、C、E、F分别投入（或通入）石蕊试液中，观察到的现象是。
答案（1）供氧剂；蒸馏水，无气泡产生（或酚酞试液，溶液变红而不退去）
（2）2Na2SO3+O2=2Na2SO4，Cl2－+ SO2+ 2H2O = 4H++2Cl－+ SO42－
（3）A、C中溶液先变蓝色后褪色，E中溶液变红色，F中溶液先变红色后褪色
【总结1】
1、物质的变质原因与防变质措施
（1）物质在空气中变质的主要原因有哪几种？举例说明。
①与空气中的氧气反应：还原性物质如亚铁盐、亚硫酸钠等
②与空气中二氧化碳反应：氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、过氧化钠等
③与空气中的水蒸气反应：金属钠、过氧化钠等
（2）下列情况应采取什么措施防止物质变质？
2、物质的重要用途
思考讨论
①净水剂与杀菌剂有什么区别？用离子方程式表示明矾作净水剂的化学原理。
②从化学原理分析，漂白剂主要有几类？氯气、过氧化钠、次氯酸钠、二氧化硫遇到品红溶液有什么现象？。