应用文写作的8项基本功
语文应用文学习计划
语文应用文学习计划一、学习目标：1.综合提高语文基本功。
2.拓展语文知识面。
3.提高语文阅读理解能力。
4.培养语言表达能力。
5.激发语文学习的兴趣。
二、学习内容：1.朗读诵读：朗读诵读是培养语文基本功的重要方式，通过朗读诵读可以提高语音语调、语音语感和文学鉴赏能力。
每天至少朗读一篇文章、一首诗歌，提高语言表达能力和口齿清晰度。
2.阅读提高：阅读是提高语文能力的关键，通过阅读可以拓展知识面，培养语感，提高语文素养。
每天至少阅读一篇名家名作，提高阅读理解能力和阅读速度。
3.写作训练：写作是语言表达能力的重要体现，通过写作可以锻炼逻辑思维，提高文字表达能力。
每周至少写一篇作文，注重写作技巧和表达能力的培养。
4.诗歌鉴赏：诗歌是语文学习中重要的一部分，通过诗歌鉴赏可以提高语感和情感表达能力。
每周至少学习一首诗歌，并进行鉴赏、朗诵。
5.名著阅读：名著是语文学习的精华，通过名著阅读可以拓展知识面，提高文学鉴赏能力。
每月至少阅读一部名著，并进行理解和分析。
三、学习方法：1.多媒体学习：通过电视、网络等多媒体方式进行语文学习，拓展知识面，增加学习趣味。
2.课外阅读：通过课外阅读，拓展语文知识面，提高语文素养。
3.多角度思考：在学习语文知识和阅读作品时，尽量从不同角度进行思考，提高分析能力和理解深度。
4.积极参与讨论：在学习过程中，积极参与讨论，互相交流，提高学习效果。
五、学习计划：1.坚持每天朗读诵读一篇文章或一首诗歌，提高语音语调和语感。
2.每天至少阅读一篇名家名作，提高阅读理解能力和鉴赏能力。
3.每周至少写一篇作文，注重写作技巧和表达能力的培养。
4.每周学习一首诗歌，进行鉴赏和朗诵。
5.每月至少阅读一部名著，并进行理解和分析。
六、学习评估：1.通过阶段性考核，评估学习成果，及时发现和解决存在的问题。
2.通过结业考试，对整个学期的学习成果进行全面评估。
3.通过日常练习和作业，对学习过程进行及时反馈和调整。
七、学习反馈：1.及时总结和反思学习过程，发现不足之处，加以改进。
应用文写作重要基础知识点
应用文写作重要基础知识点
应用文写作是指在特定场合下，运用文字表达技巧和规范完成特定任
务的文体。
具备一定的应用文写作能力对于职场发展和日常生活都具
有重要意义。
下面是应用文写作的几个基础知识点：
1. 文体特征：应用文包括公告、通知、邀请函、求职信、申请书、报
告等多种文体。
不同的文体具有不同的特点和结构。
熟悉各种应用文
的特征可以帮助我们更好地理解和运用它们。
2. 内容结构：应用文通常由标题、称呼、正文和落款等部分组成。
标
题要简明扼要地概括文中要点，称呼要根据不同情境选择适当的称谓，正文要清晰明了地叙述事实或表达意见，落款要包括发文单位、时间
和署名等。
3. 语言技巧：应用文要求使用简洁、明了、准确的语言。
避免冗长繁
琐的句子和术语，注重语言的准确性和条理性。
同时，还要注意语气
的控制，根据不同的应用场景选择合适的语气，例如客观、正式、亲
切等。
4. 格式规范：应用文的格式要求通常是固定的，如信件要求写明地址、日期和收信人姓名，报告要求有标题、目录等。
了解和遵守格式规范
可以增强文档的整体形象，并帮助读者快速理解文本内容。
5. 目标读者：在写作应用文时，要充分考虑目标读者的特点和需求。
了解读者的背景、利益、优先事项等，有助于选择合适的语言风格和
信息组织方式，提高文档的有效性和可读性。
总之，掌握应用文写作的基础知识点对于提升写作能力和成功完成各
类职场和日常任务至关重要。
通过不断学习和实践，我们可以更好地应用这些知识，提高应用文写作的质量和效果。
应用文的写作基础写作的基本要求
应用文的写作基础写作的基本要求
应用文是指根据实际需求而写的文章，主要应用在求职信、推荐信、申请材料、商务信函等场合。
写好应用文有一定的技巧和基本要求，以下是写作应用文的基础要求。
首先，应用文的结构要合理，包括引言、正文和结尾三个部分。
引言部分需要简洁明了地表达写作目的，激发读者的兴趣；正文部分要详细说明自己的相关信息、背景和优势，突出重点，让读者清晰地了解你的能力和个人特点；结尾部分需要承上启下，总结全文的主要内容，并表达对读者的诚挚期望。
其次，应用文要求用简练、准确、得体的语言表达自己的意思。
在写作过程中，要避免冗长废话，尽量用简洁明了的语言传达信息。
另外，应用文写作应注意使用正确的词汇和语法，避免拼写错误和语法错误，以保证文章的质量。
再次，应用文要具有针对性和个性化。
我们应该充分了解自己的目标读者，对其感兴趣的内容和关注的重点有所了解，并针对性地展示自己的能力和特点。
此外，应用文也需要突出个性化，展示独特的思维和个人魅力，以区别于其他申请者。
最后，应用文需要进行反复修改和润色。
写完应用文后，要进行反复的审读和润色，检查文章的逻辑结构是否合理，语言表达是否准确，使用的词汇和语法是否正确。
可以请教他人帮助修改，以确保应用文的质量。
总而言之，写作应用文需要结构合理、语言准确、具有针对性和个性化，并需经过反复修改和润色。
只有这样，才能写出高质量的应用文，提高申请的成功率。
第二节_应用文写作的基本要素
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国 贸 张 陈
1．主题要正确：符合党和国家的方针、政 策；符合国家的法律、法规；符合实际； 尊重科学，能反映事物的本质和规律。 2．主题要鲜明：态度明朗，观点明确。不 可模棱两可，含糊其辞。 ⒊ 主题要深刻:指在主题正确的基础上，要 有思想深度，具有深刻的思想意义和丰富 的内涵。 ⒋ 主题要集中：一文一事；内容含量大的， 主题要求概括性强一点；内容单纯的应用 文，其主题则可以具体一些。
国 贸 张 陈
（二）获取材料的方法
获取材料的主要途径有以下几种： 留心观察 社会实践 获取材料的方法 调查访问 阅读观听
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计算机检索
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（四）材料的选择 (一)围绕主题选择材料：1.依据所确定的主 题决定材料的取舍。2.注意材料的整体概括 性，不须过多的描写。 (二)选择真实材料：符合客观实际，符合生 活的本来面目，符合事物客观的发展规律。 (三)选择典型材料：材料能反映事物本质， 具有广泛代表性和强大说服力的材料。 (四)选择新颖生动的材料：1.材料本身在时 间上是新的。2.旧材料有新的使用角度。
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（2）开头： ①依据目的式开头。即用简明的语言，交 代清楚制发该文的目的、依据、指导思想， 常用“为”、“为了”、“根据”、“依 据”、“遵循”、“遵照”、“按照’’ 等词作发端。决定、通知、指示、计划、 方案等应用文体常用这种方式开头。 ②情况概述式开头。这是用叙述的方式， 概括介绍某一时期、某一方面工作的基本 情况，以引申下文。总结；简报、会议纪 要、调查报告等多用这种开头。
（三）应用文语言特点 1.准确庄重：人物、事件、数字、时间、地点等
确实可靠，使用概念、判断、推理符合逻辑要求 尽量使用书面语。
2.严谨精练：言语直接、结构简单。 3.平直质朴：语言平实、不事雕琢。
应用文写作技巧
应用文写作技巧应用文写作技巧应用文是写作的一种形式之一，你知道怎样写应用文吗？下面是小编为大家带来的应用文写作技巧，欢迎阅读。
一、结构的含义和作用1.掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。
文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
2.了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之二。
结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。
写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。
其作用具体表现在：（１）使文章言之有体。
应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式，也称之为“程式”。
如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。
（２）使文章言之有序。
合理安排文章结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。
（３）使文章言之有文。
精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。
二、安排结构的条件1.了解思路的含义及思路与结构的关系在文章结构的两重含义中，总体构思是具体设计的'前提和基础。
总体构思也就是人们常说的“言有序”，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。
思路是安排结构的条件。
1、思路的含义思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。
它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。
作者思路清晰，结构必然有条不紊；作者思路不清晰，结构必然紊乱。
经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。
2、思路与结构的关系在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。
怎样才能写好公文
怎样才能写好公文一、公文写作的理论知识写作是一种技能，而技能是需要经过反复实践才能获得的。
不过，公文写作也是有理论可以参考的。
1.有写作的基本功这一点是公文写作的基础。
尽管应用文写作有其自身的特点和格式，但是在写作的过程中还要遵守一般文章的写作规律。
例如，提炼观点、安排结构、锤炼语言、起草修改，以及根据目的、内容采取记叙、议论、说明等表达方式。
如果自身不具备写作基础知识和基本功的话，就会失去写好应用文的基础，因此必须练好写作的基本功才行。
2.具备逻辑思维的能力要想写好公文就要掌握公文写作的思维特点，这是由公文写作在思维过程中的规定性所决定的。
公文写作是以逻辑思维为主的应用文写作，是在认知的过程中借助概念、判断、推理去反映现实，用科学抽象概念揭示事物本质，表述认识实现的结果。
逻辑思维在运动的过程中，会努力把握自身的内在本质，舍弃思维对象的外在感性形态；会积极地把握思维对象之间的必然联系，而舍弃它们的偶然联系。
逻辑思维与形象思维既存在差异同时又相辅相成，不过在公文写作的过程中，逻辑思维是占据主导地位的。
3.提高政策水平从某种意义上来讲，公文的撰写过程就是执行政策、依靠政策、理解政策、表达政策的过程。
因此，文秘必须具有较高的政策水平，不仅要了解有关的方针政策，同时还要熟悉有关的法律规定，善于把握政策的动向。
否则，是无法写出出色的公文的。
4.精通业务知识公文的主要作用是为了解决生活和工作中的实际问题。
不同的单位和部门有着不同的业务与工作要求，只有熟悉和精通了业务知识，才能在撰写公文的时候将事情叙述清楚，把道理讲明白，把要求提出得更加明确。
如果一个文秘对行政机关的实际并不了解，自身又不精通行政管理的规律，很难想象他能写出符合行政实际的公文。
如果上级要求文秘拟定一份购销合同，那么这个文秘就一定要具备以下的素质：了解《中华人民共和国合同法》，熟悉销售方的情况，例如销售地点、店面分布、价格、库存等情况，同时还要了解生产方的情况，例如产品质量、规格、发货地点、运输情况以及售后等。
如何学好应用文写作
如何学好应用文写作1. 简介应用文是指用于实际应用的各种写作形式，如应聘信、商业信函、广告文案等。
学好应用文写作对于提高个人和职业发展至关重要。
本文将介绍学习应用文写作的几个关键要素和技巧，帮助你提升写作能力。
2. 培养语言表达能力语言表达能力是写好应用文的基础。
以下是几种培养语言表达能力的方法：•阅读优秀的应用文作品，包括信件、广告、宣传材料等。
通过学习优秀作品的结构和语言运用，提升自己的写作水平。
•多进行口头表达和写作训练，例如演讲、辩论、写作练习等。
通过实践提高表达能力和语言组织能力。
•注重词汇的积累和使用。
通过多读多写，积累各类词汇，并灵活运用于应用文写作中。
3. 熟悉应用文的结构不同类型的应用文有不同的结构，熟悉结构可以更好地组织写作内容，增加可读性。
具体包括：•信函类应用文可以分为称呼、开头、主体和结尾四个部分。
称呼部分包括收信人姓名、职务和单位等；开头部分是写信人自我介绍及写信目的；主体部分是详细陈述内容，包括事实、理由和意见；结尾部分通常包括希望得到反馈和表达感谢之类的内容。
•商业信件的结构通常包括发信人、日期、收信人、主题、正文和落款。
在正文中，可以按照问询、申请、建议、投诉等不同写作目的进行组织。
•广告文案的结构通常包括标题、副标题、主体和结尾。
在主体部分，要充分展示产品或服务的特点、优势和使用方法，以吸引读者。
4. 提炼核心信息和亮点无论是应聘信、商业信函还是广告文案，都需要准确传达核心信息和吸引人的亮点。
在写作过程中，需要先确定目标读者群体，然后根据其需求和兴趣点，提炼出核心信息和亮点，用简洁明了的语言进行表达。
避免冗长和琐碎，以便读者快速获取关键信息。
5. 注意语言风格和修辞手法语言风格和修辞手法对于应用文的效果有重要影响。
以下是几个常见的语言风格和修辞手法：•以简洁明了为原则，避免冗长和复杂的句子结构。
•注意运用形象生动的比喻、排比和夸张等修辞手法，以增强表达效果。
•使用行文流畅、语言有力的句式，使读者容易理解和接受。
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案篇1 《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：(一)主旨单一、集中、明确。
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，指一篇文章中只能有一个中心，要一文一事集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅;明确，指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样、真实、有力。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(三)结构合理、谨严、固定。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(四)语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是指措辞造句恰当、贴切、得体，使用大量的专业术语和行业用语，合理使用一些经核查无误的数据，多用长句、复句;语言的简明指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然，晓畅易懂，用语直白、朴实;语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一，多用严整的句式，严格把握用词的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的词语。
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应用文写作的8项基本功
一、理论基本功。
应用文主要用于传达政策政令、处理公务，以保证各项工作正确、高效地施行。
因此写作应用文如果没有点儿政策理论水平，不仅起草的文件水平不高，也不能有效指导推动工作。
掌握理论基本功，别无他法，唯有学习。
新入行的同志，首要的是学习本行业的相关文件、讲话、理论文章等，让自己快速地进入角色，成为一个方面的行家。
在此基础上，再系统地学习一些相关理论知识，广泛涉猎党建、管理、经济、法律等方面知识，不断扩大知识面，及时更新信息量。
特别是要学一点哲学，掌握正确的世界观和方法论，不断提升思想理论水平。
二、思维基本功。
应用文是从事公务管理活动的文书，要保证组织管理的高水平，就要不断提高思维层次。
作为应用文起草者，要有意识地加强战略思维、系统思维、管理思维、创新思维、超前思维等学习训练，切实提高思维能力。
当然，思维训练是一个长期而艰难的过程，作为新入行者，也不知从何着手。
其实这里有一条捷径，就是注意向身边高水平的领导学习，这些领导是经过长期磨练出来的，他们身上总有独到过人之处，细心揣摩学习定会有所收获。
三、逻辑基本功。
应用文是应用文的一种，其目的性、针对性、实用性很强；应用文写作主要采用叙述、议论、说明等方式，对逻辑思维能力要求较高。
但我们从小到大的教育较为偏重形象思维，而社会组织管理往往更多地需要抽象思维，这种脱节导致学生缺乏系统的逻辑思维
训练，入职后思维转向有时是很痛苦的。
加强逻辑思维训练，需要学习一点概念、判断、内涵、外延，以及同一律、矛盾律、排中律等基本知识，掌握分析与综合、抽象与概括、归纳与演绎，以及比较思维、因果思维、递进思维、逆向思维等基本方法，特别是要学习养成辩证逻辑的思维习惯，还可运用思维导图等一些新的方法。
学习打牢逻辑思维基础，思考问题才更全面、更深入、思路才会更清晰。
四、文字基本功。
语言是应用文写作的基础，有了好的语言，应用文质量才高。
现在新入职的同志学历都较高，语句和修辞基础没问题，但语言修养是终身的事情，语言要达到一定水平并非易事。
应用文要求语言准确、简练、平实、规范，写手们要掌握应用文语言特点，培养严谨朴实的文风；要养成咬文嚼字的习惯，尽量避免出现病句和错别字；要不断锻炼提升语感，熟练运用语言修辞技巧；要注意收集运用新词好句，切实增强文采和感染力。
五、调研基本功。
应用文写作必须要熟悉情况、收集素材，否则就会“巧妇难为无米之炊”，因此要学习掌握调查研究的基本方法。
作为应用文写手，要熟悉调研的方案制订、实施步骤、资料收集、起草调研报告等基本方式和流程，要学会运用调研会议、统计报表、专家访谈、问卷调查等方式开展调查。
老王在《如何开展调查研究，你要掌握的11种基本方法》一文中较为详细地介绍了调研的方法，大家可一并参阅。
六、资料收集基本功。
俗话说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。
”这句话不无道理。
应用文由于发文数量大，不可能每篇文章都完全新创；加之应用文时效性强，许多文章都是“急就章”，也没有时间每篇文章都细细打磨；同时应用文模式化程度高，也给我们相互借鉴“抄”文章提供了条件。
因此，许多“大笔杆”都是材料“篓子”，平时非常注重收集掌握各类材料。
写好应用文至少要注意收集四个方面的材料：一是本行业的重要文件、会议材料、理论文章等；二是本单位工作总结、经验材料、调研报告、PPT等；三是本行业典型事例、统计数据和历年各类数据比较；四是常用应用文写作模板、范文、参考文章等。
七、应用文知识基本功。
应用文起草和办理的规范化、程序化、格式化要求较高，上面都有具体规定。
目前最新的是中办、国办印发的《党政机关应用文处理工作条例》，对应用文的种类、格式、行文规则，以及应用文拟制、办理、管理等都做出了明确规定；同时实施的《党政机关应用文格式》对应用文的通用纸张、排版和印制装订、应用文格式各要素的编排规则等也有明确要求，这些都是写手们要注意学习掌握的。
八、电脑写作基本功。
目前，时代发展已进入信息社会，应用文写作也进入无纸化时代。
作为一名合格的写手，必须熟练掌握电脑写作技术，比如文字处理软件，五笔、拼音输入法，以及、PPT制作，甚至是一些图像处理软件等，还要学会文件上传、信息搜索、资料下载、邮件发送等技能。
如果这些信息技术都不会，即使你写作水平再高、文字功底再强，在办公室也将会寸步难行。