工程估价课程设计例

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工程估价课设XXX版

工程估价课设XXX版

目录一、编制说明 (4)二、单位工程计价汇总表 (5)三、分部分项工程量计价 (6)1、工程量清单计价的含义 (6)2、分部分项工程计价表 (6)四、综合单价分析 (7)1、综合单价的确定方法 (7)2、综合单价的具体计算公式 (7)3、综合单价分析表 (7)五、措施项目清单与计价表 (8)1、单价措施项目计价表 (8)2、总价措施项目计价表 (9)六、规费及税金计价表 (11)七、工料分析表 (12)1、工料分析的含义 (12)2、工料分析表 (12)附表一:分部分项工程计价表 (13)附表二:综合单价分析表 (19)附表三:工料分析表 (57)附表四:工程量计算过程 (63)一、编制说明1、工程概况:(1)本工程结构设计使用年限为50年,为翠屏山服务区配套服务用房辅楼工程,处于国家规定的夏热冬冷地区范围内。

(2)本工程为公共建筑,建筑物安全等级为二级。

(3)本工程为框架结构,地上两层。

该工程为三级抗震。

总建筑面积为758m2。

(4)本工程施工地形平坦,土质较好。

常年地下水位在地面1.5m以下,施工时可考虑为二类干土。

(5)重要性类别:丙类,地基基础等级:丙级(6)本工程砌体施工质量控制等级为B级。

2、设计说明:(1)基础为550mm高C30柱下独立基础,100mm厚C15混凝土垫层。

(2)墙身:外墙墙体材料采用MU10级非承重页岩模数砖,内墙采用A5级加气混凝土砌块。

墙厚外墙是200mm,内墙是200mm.0.000以下墙体均采用MU15级混凝土普通砖,M10级水泥砂浆砌筑。

(3)楼地面及屋面做法、屋顶抹灰、踢脚线、外墙装饰、内墙抹灰做法见施工图纸。

3、环境保护要求:必须符合当地环保部门对噪音、粉尘、污水、垃圾的限制或处理的要求。

4、本工程预算按包工包料承包方式。

5、编制依据:(1)GB50500-2013《建设工程工程量清单计价规范》(2)GB50854-2013《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(3)《江苏省建筑与装饰工程计价定额》(上、下)(4)《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》(5)《南京市建筑材料价格信息》(2014年12月)(南京市工程造价信息网http://)二、单位工程计价汇总表工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼三、分部分项工程量计价1、工程量清单计价的含义指在拟建工程招投标活动中,按照国家有关法律、法规、文件及标准规范的规定要求,由发包人提供工程量清单,承包人自主报价,市场竞争形成工程造价的计价方式。

工程估价课程设计例

工程估价课程设计例

目录
第一部分定额计价
1、建设工程造价预算书
2、编制说明
3、单位工程费用表
4、工程计价表
5、价格调整表
6、工程量计算书
7、门窗明细表
第二部分工程量清单计较
1、工程量清单报价表
2、投标报价
3、单项工程费用汇总表
4、分部分项工程量清单计较表
5、措施费项目清单计价表
6、其他项目清单计价表
7、零星工作项目计价表
8、分部分项工程量清单综合单价分析表
9、主要材料价格表
第一部分定额计价
建设工程造价预算书
编制说明
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程、装饰工程】
单位工程费用表
共1页
工程计价表
价格调整表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程】共1页
编制人:审核人:
工程量计算书
门窗明细表
第二部分工程量清单计价
投标总价
单项工程汇总表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表二
单位工程费汇总表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表三
分部分项工程量清单计价表
表四
措施费项目清单计价表
工程名称:建筑工程共1页表五
工程名称:建筑工程共1页表六
工程名称:建筑工程共1页表七
分部分项工程量清单综合单价分析表
主要材料价格表
工程名称:建筑工程货币单位:元表八。

工程估价课程设计报告实例

工程估价课程设计报告实例

工程估价课程设计报告实例一、课程目标知识目标:1. 理解工程估价的基本概念、原则和方法;2. 掌握工程估价中各类费用的构成及计算方法;3. 了解工程估价在实际工程项目中的应用。

技能目标:1. 能够运用工程估价的基本方法,对简单工程项目进行估价;2. 学会使用相关软件和工具,进行工程估价数据的处理和分析;3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力,能够就工程估价问题进行讨论和交流。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工程估价的兴趣,激发学生的学习热情;2. 增强学生的责任感,使其认识到工程估价在工程项目中的重要性;3. 培养学生严谨、客观、公正的态度,对待工程估价工作。

课程性质分析:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生在实际工程项目中运用所学知识,提高学生的实际操作能力。

学生特点分析:学生在本年级阶段,已具备一定的理论基础,具有较强的学习能力和实践欲望,但对工程估价的实际应用尚不了解。

教学要求:1. 结合实际案例,使学生更好地理解和掌握工程估价知识;2. 注重培养学生的动手能力和团队协作能力;3. 强调情感态度价值观的培养,使学生形成正确的工程估价观念。

二、教学内容1. 工程估价概述- 工程估价的概念与作用- 工程估价的原则与方法2. 工程估价费用构成- 直接费用:人工费、材料费、施工机具使用费等- 间接费用:企业管理费、规费、利润等3. 工程估价计算方法- 单价法- 量价分离法- 类比法4. 工程估价在实际工程项目中的应用- 工程项目案例分析与讨论- 实际工程估价操作演练5. 工程估价软件与工具介绍- 常用工程估价软件的功能与操作- 工程估价数据整理与分析方法6. 团队协作与沟通能力培养- 分组讨论与报告- 模拟实际工程项目,进行工程估价方案制定与展示教学大纲安排:第一周:工程估价概述及原则第二周:工程估价费用构成及计算方法第三周:工程估价在实际工程项目中的应用第四周:工程估价软件与工具介绍及实践操作第五周:团队协作与沟通能力培养教学内容与教材关联性:本教学内容紧密围绕教材,结合课程目标,按照教材章节顺序,有针对性地选择和组织教学内容,确保学生能够系统地掌握工程估价知识。

工程估价课程设计实例6

工程估价课程设计实例6

工程估价课程设计实例6一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工程估价的基本概念,掌握工程估价的主要方法与步骤。

2. 学生能掌握各类工程量的计算规则,准确进行工程量清单的编制。

3. 学生能运用工程估价原理,结合实际案例,分析并计算工程项目的总投资。

技能目标:1. 学生具备运用工程估价软件进行工程量清单编制和价格分析的能力。

2. 学生能独立完成一项小型工程项目的估价,并撰写估价报告。

3. 学生能够通过小组合作,进行工程估价的讨论与决策,提高沟通协调能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对工程估价的兴趣,认识到工程估价在工程项目中的重要性。

2. 学生在学习过程中,树立正确的价值观,遵循职业道德,注重诚信估价。

3. 学生能够关注我国建筑行业的发展,了解行业动态,为未来从事相关工作做好准备。

课程性质:本课程为专业实践课程,以实际工程案例为主线,结合理论讲解与实际操作,提高学生的工程估价能力。

学生特点:学生为高中二年级学生,具备一定的数学基础和逻辑思维能力,对实际工程项目有一定了解。

教学要求:教师需采用案例教学法,引导学生参与讨论与实际操作,注重培养学生的实践能力和团队协作能力。

通过本课程的学习,使学生能够将理论知识与实际工程相结合,为未来从事工程领域工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 工程估价基本概念:包括工程估价的作用、意义,以及估价的基本原则和方法。

教材章节:第一章 工程估价概述2. 工程量清单编制:讲解各类工程量的计算规则,以及工程量清单的编制方法。

教材章节:第二章 工程量清单编制3. 工程估价方法:介绍单价估价法、总价估价法、指标估价法等常见估价方法。

教材章节:第三章 工程估价方法4. 工程估价实例分析:以实际工程项目为例,分析并计算工程项目的总投资。

教材章节:第四章 工程估价实例分析5. 工程估价软件应用:介绍工程估价软件的使用方法,指导学生进行实际操作。

教材章节:第五章 工程估价软件应用6. 小组讨论与报告:分组进行工程估价实践,撰写估价报告,并进行课堂分享。

工程估价课程设计实例

工程估价课程设计实例

工程估价课程设计实例一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程估价的基本概念、方法和步骤,培养学生运用工程估价知识解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解工程估价的基本概念、分类和作用;(2)掌握工程估价的主要方法和步骤;(3)熟悉工程估价中的常用指标和计算公式;(4)了解工程估价领域的最新发展动态。

2.技能目标:(1)能够运用工程估价方法对简单工程进行估价;(2)能够分析工程估价中的关键因素和风险;(3)能够运用计算机软件进行工程估价计算和分析。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对工程估价的兴趣和热情;(2)培养学生严谨、细致的工作态度;(3)培养学生团队协作和沟通交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.工程估价基本概念:介绍工程估价的定义、分类和作用,使学生了解工程估价在工程建设中的重要性。

2.工程估价方法:详细讲解工程估价的主要方法,包括成本法、市场法、收益法等,并通过实例进行分析。

3.工程估价步骤:阐述工程估价的各个步骤,包括前期准备、现场、资料收集、估价计算、报告撰写等。

4.工程估价指标和计算公式:介绍工程估价中常用的指标和计算公式,如静态投资回收期、净现值等。

5.工程估价案例分析:分析实际工程估价案例,使学生掌握工程估价的实际操作方法和技巧。

6.工程估价软件应用:介绍工程估价软件的使用方法,培养学生运用现代技术手段进行工程估价的能力。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:通过讲解工程估价的基本概念、方法和步骤,使学生掌握工程估价的基础知识。

2.案例分析法:通过分析实际工程估价案例,使学生了解工程估价的实际操作方法和技巧。

3.讨论法:学生进行分组讨论,培养学生的团队协作和沟通交流能力。

4.实验法:利用工程估价软件进行实际操作,培养学生运用现代技术手段进行工程估价的能力。

5.互动教学:采用问答、提问等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。

工程估价课程设计例之欧阳科创编

工程估价课程设计例之欧阳科创编

欧阳科创编 2021.02.05目录第一部分定额计价1、建设工程造价预算书2、编制说明3、单位工程费用表4、工程计价表5、价格调整表6、工程量计算书7、门窗明细表第二部分工程量清单计较1、工程量清单报价表2、投标报价3、单项工程费用汇总表4、分部分项工程量清单计较表5、措施费项目清单计价表6、其他项目清单计价表7、零星工作项目计价表8、分部分项工程量清单综合单价分析表9、主要材料价格表欧阳科创编 2021.02.05第一部分定额计价建设工程造价预算书建设单位:云南华海房地产开发有限公司工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块工程类别:建筑二类施工单位:中国有色金属工业第十四冶金建设公司建设地点:拥金路取费等级:二级工程规模:约40万平米工程造价:39556815.72元单位造价:523.96元/m2建设(监理)单位:云南工程建设监理有限公司施工(编制)单位:中国有色金属工业第十四冶金建设公司审计单位:单位负责人:曹国勇单位负责人:王勇单位负责人:资格证章:资格证章:资格证章:2015年12月2日2015年12月2日2015年12月2日欧阳科创编 2021.02.05编制说明工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程、装饰工程】单位工程费用表共1页工程计价表欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05价格调整表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工共1页编制人:审核人:工程量计算书欧阳科创编 2021.02.05 门窗明细表欧阳科创编 2021.02.05第二部分工程量清单计价投标总价单项工程汇总表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表二单位工程费汇总表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表三分部分项工程量清单计价表表四措施费项目清单计价表工程名称:建筑工程共1页表五其他项目清单计价表工程名称:建筑工程共1页表六零星工作项目计价表工程名称:建筑工程共1页表七分部分项工程量清单综合单价分析表欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05欧阳科创编 2021.02.05。

工程估价课程设计 (2)

工程估价课程设计 (2)

工程估价课程设计一、课程设计目的工程估价是工程经济学的一个重要分支,是工程项目的重要环节之一,也是决定工程实施的关键。

在工程建设、维修和管理中,估价是一个十分重要的环节,要求估价工程师具有严谨的工程思维、深厚的学科知识、适应力强的技术能力和严格的工作态度。

本次课程设计旨在培养学生的估价思维能力,提高学生的综合应用能力,以及培养学生的合理运用估价方法的能力。

二、课程设计内容1. 选题说明选择一个实际工程项目,对其进行估价。

项目应包括硬件成本、人工成本、能源成本、管理费用等各方面的因素。

2. 课程设计流程•第一步:工程项目的选择–目的:选择一个实际的工程项目,用于估价分析–要求:项目为真实的建设项目,含有相应的说明文档•第二步:估价报告的编写–目的:了解估价方法的基本步骤,掌握制作估价报告的技能–要求:制作一份完整的估价报告,包括估价的基本内容:项目背景、工程概述、估价对象及方法、估价过程及结果、假设及限制条件、影响因素、估价结论等。

•第三步:估价报告的演讲–目的:提高学生的表达能力和演讲技巧–要求:对自己所制作的估价报告进行演讲,重点介绍自己的估价方法和结论。

3. 课程设计考核•考核方式:估价报告成品及演讲•考核标准:报告内容的完整性、分析深度、方案可行性、报告格式规范、语言表达清晰、表现能力等方面。

三、课程设计基本要求•学生需独立完成课程设计,禁止抄袭或互相抄袭•学生需按时完成各项任务,迟交扣分,逾期不接收作业•学生需对所选工程项目进行深入研究,做到理解其特点和要求•学生需学习估价方法、工具及其应用,掌握基本技能•学生需按照规范要求编写估价报告,正确分析论证•学生需具备良好的团队合作能力和沟通能力四、总结工程估价对于工程项目的实施和管理具有重大意义。

本次课程设计旨在培养学生的估价思维能力和综合应用能力,为学生今后的工作和职业发展奠定基础。

希望学生们能认真对待本次课程设计,提高自身的估价水平和职业素养。

工程估价课程设计例

工程估价课程设计例

合肥森林公园一期三标段项目目录第一部分定额计价1、建设工程造价预算书2、编制说明3、单位工程费用表4、工程计价表5、价格调整表6、工程量计算书7、门窗明细表第二部分工程量清单计较1、工程量清单报价表2、投标报价3、单项工程费用汇总表4、分部分项工程量清单计较表5、措施费项目清单计价表6、其他项目清单计价表7、零星工作项目计价表8、分部分项工程量清单综合单价分析表9、主要材料价格表合肥森林公园一期三标段项目第一部分定额计价建设工程造价预算书.2编制说明工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程、装饰工程】单位工程费用表合肥森林公园一期三标段项目工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程】共1页合肥森林公园一期三标段项目工程计价表.7.8.9.10价格调整表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑共1页工程】编制人:审核人:工程量计算书合肥森林公园一期三标段项目合肥森林公园一期三标段项目 .21合肥森林公园一期三标段项目 .23合肥森林公园一期三标段项目 .25合肥森林公园一期三标段项目 .27合肥森林公园一期三标段项目 .29合肥森林公园一期三标段项目门窗明细表.30合肥森林公园一期三标段项目.31第二部分工程量清单计价投标总价单项工程汇总表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表二单位工程费汇总表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表三分部分项工程量清单计价表工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块表四措施费项目清单计价表工程名称:建筑工程共1页表五。

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目录第一部分定额计价
1、建设工程造价预算书
2、编制说明
3、单位工程费用表
4、工程计价表
5、价格调整表
6、工程量计算书
7、门窗明细表
第二部分工程量清单计较
1、工程量清单报价表
2、投标报价
3、单项工程费用汇总表
4、分部分项工程量清单计较表
5、措施费项目清单计价表
6、其他项目清单计价表
7、零星工作项目计价表
8、分部分项工程量清单综合单价分析表
9、主要材料价格表
第一部分定额计价
建设工程造价预算书
编制说明
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程、装饰工程】
单位工程费用表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工程】共1页
工程计价表
编制人:审核人:
价格调整表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块【建筑工
共1页程】
编制人:审核人:
工程量计算书
门窗明细表
第二部分工程量清单计价
投标总价
单项工程汇总表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表二
单位工程费汇总表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块共1页表三
分部分项工程量清单计价表
工程名称:华海新天地21号片区A1-1地块表四。

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