2019-2020学年外研版(三起)英语五年级下册Module8Unit1Willyouhelp
试卷第1页，共4页 2019-2020学年外研版（三起）英语五年级下册Module 8 Unit
1 Will you help me 练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、按要求填空
1．按要求写单词。
1. Chinese（复数）____________
2. wind（形容词）____________
3. have（三单）____________
4. 一只纸鱼（英文）____________
5. 当然（英文）____________
2．Thank you for ______ (help) me.
3．Will you _______ ________ ________（做一个风筝）？
二、其他
4．按要求写单词。
1. a good idea（中文）____________
2. 一只玩具熊（英文）____________
3. Chinese word（中文）____________
4. present（中文）____________
5. make（过去式）____________
三、用单词正确形式填空
5．Will you _______ (fly) a kite?
6．It will be ______(rain) tomorrow.
7．What about ________ (go) swimming?
8．I’m going to ________ (learn) English next year.
四、补全句子
9．What about _________（举行）a picnic?
10．What ________（礼物）can I take? 试卷第2页，共4页 11．They are _______（中国人）.
12．Will it be _______（刮风）？
五、单选题
13．He will ________ this kite. ( )
A．like B．likes C．liking
14．It will _____ a great present. ( )
A．is B．are C．be
15．What ________ a book? ( )
A．of B．about C．for
16．Thank you ________ your help. ( )
A．of B．for C．in
17．I’ll make a paper fish for ________. ( )
A．she B．he C．her
18．Is it a _________? ( )
A．toy tiger B．tiger toy C．tigers
19．He ________ a kite yesterday. ( )
A．make B．makes C．made
20．I wrote a Chinese word _______ the kite. ( )
A．on B．in C．at
21．I made a kite ________ my sister. ( )
A．of B．about C．for
22．What _______ you do tomorrow? ( )
A．do B．will C．did
六、改写句子
23．I can take the ball to school.（改为一般疑问句）
_________________________________
24．He can take Chinese kite.（对划线部分提问）
_________________________________
25．Will you have present?（做否定回答） 试卷第3页，共4页 _________________________________
26．I will buy my grandpa a present.（改为同义句）
_________________________________
27．Will it be a great present?（做肯定回答）
_________________________________
28．改错：It will be wind in Beijing. ( )改为__________
A B C
七、找出错误部分并改正
29．改错：Today is Daming birthday. ( )改为__________
A B C
30．改错：She name is Kalulu. ( )改为__________
A B C
31．改错：Her cousins are China. ( )改为__________
A B C
32．改错：Thank you from your help. ( )改为__________
A B C
八、阅读选择
阅读短文，选择正确的答案。
A dog has a large piece of meat in his mouth. Near the winter he looks down and sees
himself（他自己）in the water. He thinks it is another dog. That dog has a large piece of meat
in his mouth. He says to himself,” I want to get his meat. Then I can have two pieces.”He
opens his mouth to bark（咬）and his meat goes down into the winter.
33．What’s in the dog’s mouth? ( )
A．Meat B．Bread C．Apple
34．What does the dog see in the water? ( )
A．A monkey B．A cat C．A dog
35．Is it really dog in the water? ( )
A．Yes, it is. B．No, it isn’t. C．I don’t know.
36．Can the dog get two pieces of meat? ( ) 试卷第4页，共4页 A．Yes, he can. B．No, he can’t. C．I don’t know.
37．Where is the dog’s meat at last? ( )
A．In his mouth. B．In the water. C．I don’t know.
答案第1页，共4页 参考答案：
1． Chinese windy has a paper fish of course
【详解】1. Chinese汉语为中国的； 中国人，其复数形式为Chinese，故答案为Chinese。
2. wind汉语为风，其形容词形式为windy，故答案为windy。
3. have汉语为有，其三单形式是不规则变化，has，故答案为has。
4.纸英语为paper，鱼fish，一只纸鱼英语翻译为a paper fish。
5. 当然英语为of course，故答案为of course。
2．helping
【详解】句意为感谢你帮助我，Thank you for doing sth意为感谢你做某事，help（帮助）的动名词形式为helping，故答案为helping。
3． make a kite
【详解】句意：你将做一个风筝吗？做一个风筝英语为make a kite，是一个动词词组，故答案为make；a；kite。
4． 一个好主意 a toy bear 汉字 礼物 made
【详解】1. a一个，good好的，idea注意，故答案为一个好主意。
2.玩具英语为toy，熊bear，一只玩具熊英语翻译为a toy bear。故答案为a toy bear。
3. Chinese中文，word单词，Chinese word汉语为汉字。故答案为汉字。
4. present中文是礼物，是一个可数名词，故答案为礼物。
5.make汉语为制作，其过去式是不规则变化，made，故答案为made。
5．fly
【详解】句意：你将会放风筝吗？will+动词原形，故答案为fly。
6．rainy
【解析】略
7．going
【详解】句意：去游泳怎么样啊？What about+动词ing，故答案为going。
8．learn
【详解】句意：明年我要学英语。next year是一般将来时的标志词，be going to+动词原形，故答案为learn。
9．having
【详解】句意：去野餐怎么样？What about+动词ing，故答案为having。 答案第2页，共4页 10．present
【详解】句意：我给你带什么礼物？礼物英语为present，故答案为present。
11．Chinese
【详解】句意：他们是中国人。中国人英语为Chinese，本身是复数，故答案为Chinese。
12．windy
【详解】句意：天将有风吗？系词be后面加形容词作表语，有风的windy，故答案为windy。
13．A
【详解】句意：他将喜欢一个风筝。will+动词原形，B动词三单，C动词ing，故选A。
14．C
【详解】句意：它将是一个很好的礼物。该句是一般将来时，will do结构，be是原形。故选C。
15．B
【详解】句意：一本书怎么样啊？what about...……怎么样？故选B。
16．B
【详解】句意为谢谢你帮忙。of表示……的，通常表示所属关系；for因为；in在……里面。根据句意for更符合题意。故选B。
【点睛】
17．C
【详解】句意：我要做一个纸鱼给她。for是介词后加代词的宾格，A. she她主格，B. he他主格，C. her她宾格，根据题意，故选C。
18．A
【详解】句意：它是一只玩具老虎吗？玩具老虎英语为toy tiger，主语是it，可知是单数名词，排除C选项。故选A。
19．C
【详解】句意：他昨天做了一个风筝。yesterday是一般过去式的标志，make过去式made，故选C。
20．A
【详解】句意：我在风筝上写了一个中文单词。在风筝上on the kite，故选A。
21．C
【详解】句意：我给我妹妹做了一个风筝。A. of……的，B. about关于，C.for为……，根据
小学英语外研版(三起点)五年级上Module8课本+翻译+练习
小学英语外研版(三起点)五年级上Module8课本+音频+视频+翻译+练习
五年级上 Module8 Unit1
五年级上 Module8 Unit2
Unit 1 What time does your schoolstart?
你们在几点开始上课？
1. Listen and chant.听一听并说唱。
What time is it now?现在是几点？
It's half past eight.（现在）是八点半。
School starts at nine.在九点开始上课。
I don't want to be late.我不想迟到。
2.Listen，read and act out.听一听，读一读并表演。
Sunday 星期日
Amy：Let's go to bed，Lingling.I don't want to be late for school
tomorrow.
埃采：让我们上床睡觉吧，玲玲。我不想明天上学迟到。
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Lingling：What's the time now?
玲玲：现在是几点？
Amy：It's nine o'clock.
埃米：（现在）是九点钟。
Lingling：What time does your school start?
玲玲：你在几点开始上课？
Amy：My school starts at nine o'clock in the morning.
埃米：我在上午九点钟开始上课。
Lingling：What time do you get up?
玲玲：你在几点起床？
Amy：I get up at half past seven.
埃米：我在七点半起床。
Lingling：I get up al half past seven too. Do you walk to school? 玲玲：我也将在七点半起床。你步行去学校吗？
一起五年级英语下册Module 8英文教案(外研版)
精品教案设计资料
一起五年级英语下册Module 8英文教案（外研版）
Teaching Plan for Module 8 Teaching Contents Theme: Decision Function: Making
decisions Target language: I think I鈥檒l make a Chinese kite. Will you help me? I
drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. Recycling: simple future tense
with going to Vocabulary: of course, drew, piece, paper, scissors Song: Fly, fly in the
sky. Teaching Aims 1. Knowledge aims锛?Learn the new words:of course, drew, piece,
paper, scissors Review 鈥漛e going to鈥?to express the future simple tense. Talk
about the future plan. 2.Ability aims锛歎se the simple future tense correctly.
3.Effection aims锛歍o be friendly. Teaching Tasks I think I鈥檒l make a Chinese kite.
Will you help me? I drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. Functions
Express own decision. Describe how to make a kite. Periods Unit 1 锛?periods Unit 2
2020年外研版小学英语(三起点)五年级上册Module8同步作业试题及答案
1 / 9Unit 1 What time does your school start? 一、选择合适的选项补全单词。() 1. s__oolA. th B. ch C. ph () 2. ex__cise A. ea B. ew C. er () 3. __fore A. be B. ry C. al () 4. st__t A. on B. ar C. ee () 5. playgr__nd A. au B. ow C. ou 二、单项选择。() 1. What time____ your school start? A. do B. is C. does () 2. Don’t be late____ the party tomorrow. A. for B. to C. with () 3. I often go to school____ half past seven. A. in B. at C. on () 4. Let’s take my____ rope. A. skip B. skipping C. skiping () 5. —____ is it now? —It’s seven o’clock. A. What B. When C. What time 三、读句子，圈出正确的词语。1. The meeting(会议) will____(start, starts) at nine o’clock. 2. Do you like playing____(and, with) me? 3. You can skip very____(good, well). 4. Excuse me. What’s______(the time, time) now? 5. We are______(playing, play) in the playground. 四、根据图示选择合适的短语补全句子。1. It is good for us to__________. get up, walk to school, do exercise, in the playground, half past eight
2019-2020学年外研版英语五年级下册Module10Unit1Whereareyougoing
试卷第1页，共4页 2019-2020学年外研版（三起）英语五年级下册Module 10
Unit 1 Where are you going 练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、按要求填空
1．He is going to _________ (
watch)
TV.
2．Sam will _________ （come） back soon.
3．Amy _________ （eat）bananas yesterday.
4．Is she _________ （go） to the airport?
5．Let's _________ （make) a list.
6．When are you going to the _________ （机场）?
7．Don't forget to take your _________ （护照）.
8．l feel very _________（紧张）.
9．Here is the _________ office.（售票处）.
10．It is a _________（安全的）place.
11．选择适当的词填空。
at up of with from
l. We've got a letter _________ our teacher.
2.Let's make a list _________ books.
3. What time do you get _________ ?
4.He went to New York _________his father.
5.I'm going to the airport _________ seven o'clock.
二、单选题
12．I'm going to meet you _________ New York. ( )
外研社版三起小学英语五年级下册期末Unit1-10重要知识点汇总整理
外研版（三起）五年级下册知识汇总
Module 1
一、单词
still还，仍然 programme（电视或广播）节目 lady女士，夫人 life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的
television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't =
could not不能write写hope希望
二、短语
1. many years ago 许多年前
2. live in a small house 住在一所小房里
3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样
5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天
7. talk to 和......交谈
8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前
10. a television programme about China
一个关于中国的电视节目
11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论
13. cook on a fire 在炉火上做饭
14. work in the fields 在田地里劳作
三、句型
1. There weren’t many buses.
2. There weren’t any televisions. 3. We didn’t have enough food .
4. Yesterday I watched TV with my grandchildren.
外研版(三起)-英语-五年级下册--Module8 Unit 2教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
【新课堂】Module8 Unit 2教材同步讲解
（教材47～49页）
1．Listen and chant．听一听，唱一唱。（教材第47页）
@课文英汉互译
I draw a dragon 我画了一条龙。
I cut the paper． 我剪纸。
I made a kite for my sister. 我给我妹妹制作了一个风筝。
@新词速记
drew/dru:/v.（动词）画（draw的过去式）
短语：drew a dragon画了一条龙
例句： Daming drew a dragon yesterday.大明昨天画了一条龙。
原形：draw
cut/kAt/v.【动词）剪，切，割（cut的过去式）
短语：cut the apple切开苹果
例句：He cut the line quickly.
他迅速地切断了线路。
paper/‘peipa/n.（名词）纸
短语：a piece of paper -张纸
例句：The girl is drawing flowers on a piece of paper.这个小女孩正在一张纸上画花。
1. He _a picture yesterday.
A. draw B. draws C. drew
2. Daming had his hair _ yesterday. 外研版(三起)-英语-打印版
A. cuts B. cutting C. Cut
3.1 want to draw a picture. So I need a piece of_____
A paper B.papers C newspaper
五年级下册英语教案-Module8第三课时Unit21~2外研版(三起)
五年级下册英语教案－Module 8第三课时Unit 2 1~2 外研版（三起）
教学内容
本课时为Module 8第三课时，主要围绕Unit 2 1~2的内容展开。教学内容包括对家庭成员的介绍，重点句型为："This is my "，并要求学生能够熟练运用所学词汇描述家庭成员。还涉及到家庭成员之间的称呼和关系表达，如"brother"、"sister"、"father"、"mother"等。
教学目标
1. 让学生掌握描述家庭成员的基本句型："This is my ".
2. 使学生能够正确运用所学词汇介绍家庭成员。
3. 培养学生的听、说、读、写综合运用能力，提高他们的英语交际水平。
4. 增进学生对家庭的认识，培养家庭观念。
教学难点
1. 学生对于家庭成员称呼的掌握，特别是对于"brother"、"sister"等词汇的运用。
2. 学生在描述家庭成员时，对于关系表达的准确性。
教具学具准备
1. 教学课件
2. 家庭成员图片
3. 录音设备
4. 黑板和粉笔
教学过程 1. 导入：通过播放家庭成员的图片，引导学生用中文描述家庭成员，激发学生的学习兴趣。
2. 新授：展示英文单词和句型，让学生跟读并模仿。通过举例和练习，让学生理解并掌握句型和词汇。
3. 练习：设计一些练习题，让学生运用所学知识进行描述家庭成员。可以通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的口语表达能力。
4. 巩固：通过听录音、朗读课文等方式，让学生巩固所学知识。教师可以设计一些游戏，如"谁是家庭成员"，让学生在游戏中运用所学知识。
板书设计
1. 在黑板上列出重点词汇和句型，让学生跟读并模仿。
2. 在黑板上画出家庭成员的关系图，帮助学生理解和记忆家庭成员之间的关系。
作业设计
1. 让学生用所学句型和词汇，写一篇关于自己家庭成员的短文。
2. 让学生准备一个小故事，介绍家庭成员的特点和趣事。
课后反思
1. 教师应关注学生在课堂上的参与度和积极性，及时调整教学方法，提高教学效果。
五年级下册英语试题-Module8 Unit2 I made a kite 练习 外研版三起(含答案)
1 / 9 五年级下册Module8 Unit2 I made a kite 练习 外研版三起(含答案)
一、单选题（共10题）
1.Thank you _________ your help. （ ）
A.of
B.on
C.for
2.You can draw some beautiful pictures _________ a piece of paper. （ ）
A.in
B.on
C.of
3.Line A is Line B.
A.the same so
B.the same as
C.as samer as
4.哪一种风筝呢？
A.What kind of kites?
B.What kind of kite?
5.选出不同类的单词（ ）
A.sky
B.cloud
C.will
6.选出不同类的单词（ ）
A.word
B.high
C.beautiful
7.How do you ________ a kite?
A.making
B.make
C.makes
8.There are some clouds ________ the sky.
A.to
B.on
C.in
1 / 9 9.Nobody ____________. （ ）
A.know
外研版 五年级下册《单元 1 Will you help me》同步练习卷(1)
试卷第1页，总16页 外研版（一起）五年级下册《Module 8 Unit 1 Will you help
me》小学英语-有答案-同步练习卷（1）
一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词．
1. 选出画线部分读音与其余三个不同的单词．（ ）
A.these B.their C.thank D.brother
2. 选出画线部分读音与其余三个不同的单词（ ）
A.game B.grade C.have D.plane
3. 选出画线部分读音与其余三个不同的单词．（ ）
A.bike B.fine C.behind D.visit
4. 选出画线部分读音与其余三个不同的单词．（ ）
A.boat B.coat C.home D.chopsticks
5. 选出画线部分读音与其余三个不同的单词．（ ）
A.baby B.many C.fly D.carry
二、根据首字母提示完成句子．
根据首字母提示完成句子．
I cut the paper with s________．
根据首字母提示完成句子．
I d________ a dragon on a p________ of paper．
根据首字母提示完成句子．
I t________ s________ to it．
根据首字母提示完成句子．
I put s________ on it．
根据首字母提示完成句子．
I p________ the pictures with my sister yesterday．
根据首字母提示完成句子．
Will you p________ the violin？ No， I w________．
三、单项选择．
I ________ my cousin in the US next month．（ ）
A.visit B.visited
C.am going to visit
外研版(三起)-英语-五年级下册--Module1 Unit 1教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
【新课堂】Module1 Unit 1教材同步讲解
同学们，你们知道许多年前你们的爷爷奶奶过着怎样的生活吗？你们了解他们现在的生活和过去的生活有着什么样的变化吗？一起来学习一下吧，学习怎样用英语描述过去和现在的生活的变化吧！
语法索引
Unit l（第一单元）
1．still的用法，in the UK与in England的区别及with的用法………………(6)
2. look的用法，祈使句简介及about的用法……一 ………一(7)
3．come的含义……一 ………．．(8)
4. life的用法及辨析very与too，many与 some.ago与before…………………(8)
5．how的用法……“ ………．．(9)
6. live in的用法及辨析house, home与 family… ………(10)
7．-般过去时及enough的用法……(10)
8．There be句型及辨析some与any
9．have表示“有”……
10．动名词的用法…
11.现在进行时简介…………
Unit 2（第二单元）
12．really的用法……
13.辨析talk，say和speak……
15．or的用法………
16．miss的用法…… 外研版(三起)-英语-打印版
17．hope的用法……
18. back then酌用法…………
模块目标预览 学前必备
知识目标
语音
能熟练掌握音标/eI／，/o:/，/a:/的发音要领，并能分辨字母组合ai，al，ar，au和ay在单词中的发音。
词汇
单词
life(生活)，different（不同的），ago（以前），teievision(电视机)，enough（足够的），change(改变，变化)，night(夜晚，夜间)，or(也不，也没)，couldn't= could not(不能)，write(写)，grandchildren,lady（女士，夫人），fire（火，炉火），radio（收音机），hope（希望），telephone（电话），field（田地），programme（节目），interviewer(采访者)