AA学院舞蹈编导专业测试方法与评分标准
舞蹈考试评分标准-剧目考试内容
舞蹈考试评分标准-剧目考试内容舞蹈考试评分标准-剧目考试内容剧目考试是舞蹈学考试的重要组成部分。
剧目考试是测试考生舞蹈基本功、舞蹈表演及音乐感等舞蹈综合素质的有效手段之一。
通过剧目考试可以较全面地了解考生的艺术素质，如肢体的表现力及表演个性，对作品的理解力及全面把握作品的能力。
那么局面考试的内容和和评分标准是什么呢?下面一起看看吧!剧目考试的内容剧目的来源：1、学演优秀舞蹈剧目中的片断;2、根据考生个人自身的特长及考试要求自编剧目。
剧目考试的形式：剧目考试一般采用独舞的形式(可选作品中的一个片断)，表演作品时间长度为2-3分钟。
考生应该按剧目要求着装，并自备考试剧目的音乐伴奏带进入考场。
剧目考试的标准：(1)表演的完整性要求对作品理解正确，表演较完整，动作优美，音乐感强，有一定的艺术感染力。
(2)表演的规范性要求动作规范，舞姿准确，风格特征明显，表演到位，舞台调度流畅。
(3)表演的技术性要求有一定的技巧展示，如转、翻、跳等，腰腿的柔韧，肌肉的爆发力，动作的灵活、敏捷程度，舞姿造型和技巧的稳定性。
(4)表演的个性及创造力要求表演富于激情，能发挥艺术想像力进行再创造，从而较好地融于音乐和作品的意境之中。
舞蹈考试考生自编舞的训练和注意事项在舞蹈考试中，我们认为自编舞节目是很重要的一科，很多考生舞蹈的基本功都非常好，只是在完成自编舞项目时，由于紧张，导致发挥时常，出现中断或不连贯的现象，影响考试分数。
艺考阳光根据历年考试考题和舞蹈编舞的一般原则，为考生提供了一些训练方法了注意事项，应该对考生能有所帮助。
一、注意情绪的应用舞蹈室感情的传达，编舞首先要弄清的是你要表现人物的什么感情和性格。
有经验的编导往往首先按舞蹈结构的线索设计出人物连绵不断的心情、意识甚至潜台词，循着这个脉络去雕琢动作。
而富有演员经验的编导，就使自己首先进入角色，让作品中的人物在自己身上活起来。
在深入角色的基础上，从自己积累的生活舞蹈素材中物色、提炼出此时此地、此情此景所需要的舞蹈形象来，即把体验感情作为动作的原动力，所以从这一点讲，真情投入时很重要的一点。
舞蹈技巧考核评分标准
舞蹈技巧考核评分标准
一、技巧表现 (50 分)
- 身体控制和平衡能力（10 分）：评估舞者在表演过程中的身体控制和平衡能力。
包括身体的姿势、步伐和姿态的稳定性。
- 灵活性（10 分）：评估舞者展示的身体柔韧性和关节活动范围。
包括柔韧性、舞姿的流畅性和协调性。
- 技巧难度（15 分）：评估舞者展示的技巧难度水平。
包括难度较高的舞步、转体、跳跃和平衡动作等。
- 舞蹈动作的准确性（15 分）：评估舞者执行舞蹈动作的准确性。
包括正确的步伐、动作完成度和节奏掌握等。
二、艺术表现 (30 分)
- 舞蹈表情（10 分）：评估舞者在表演过程中的表情和神态。
包括表情丰富、情绪的传递和与舞蹈主题的契合程度。
- 舞蹈技巧的表现（10 分）：评估舞者在表演过程中展示的技巧水平。
包括动作的优美性、协调性和舞蹈的整体感觉。
- 舞蹈感染力（10 分）：评估舞者在表演过程中是否能够吸引观众的注意力和营造良好的表演氛围。
三、舞蹈造型 (20 分)
- 舞蹈形体（10 分）：评估舞者在表演过程中身体姿势的美感和协调性。
包括舞者的姿态、线条和形体的比例。
- 舞蹈服装和道具（10 分）：评估舞者在舞蹈表演中服装和道具的美观程度和与舞蹈主题的搭配情况。
以上标准是参考舞蹈技巧考核评分的一般要点，具体评分细节还需根据具体舞蹈赛事的要求和评委的判断而定。
希望能够对舞蹈技巧考核评分提供一定的帮助和指导。
舞蹈考试内容和评分标准
舞蹈考试内容和评分标准舞蹈考试是舞蹈学习中的一个重要环节，它旨在评估学生在舞蹈技巧、表现力和艺术才能方面的水平。
为了确保评分的客观性和公正性，考试的内容和评分标准需要被明确定义和严格执行。
首先，舞蹈考试内容包括理论知识和实践技巧。
理论知识部分主要包括舞蹈历史、舞蹈风格和舞蹈术语等内容。
学生需要掌握舞蹈发展的背景和特点，并且能够正确运用专业术语进行分析和描述。
实践技巧部分则要求学生展示自己在舞蹈动作、节奏感和空间运用等方面的能力。
在考试中，学生一般需要完成一段舞蹈编排，并进行实地表演。
考官将根据学生的技术准确性、动作流畅性和演绎能力等因素进行评分。
其次，评分标准需要从多个维度来衡量学生的表现。
首先是技术准确性。
舞蹈是一门需要高度技术要求的艺术形式，学生需要准确掌握舞蹈的基本动作和技巧。
评分标准会考虑学生的姿势是否正确、身体控制和平衡是否稳定，以及舞蹈动作的流畅度等方面。
其次是舞蹈的表现力。
舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更需要学生能够准确传达舞蹈所要表达的情感和意境。
评分标准会对学生的舞蹈表演能力、表情和肢体语言等方面进行评估。
另外，评分标准还包括音乐和节奏感的把握、舞蹈编排的创新性以及舞蹈与舞台设计的整体协调性等多个方面。
此外，舞蹈考试的评分标准应该具有客观性和可量化性。
评分标准需要清晰明确，可以准确衡量学生在各个方面的表现。
为了避免主观评价的干扰，考官需要参考统一的评分表格进行评分。
评分表格可以将不同方面的要求和标准分为几个等级，从而便于考官对学生表现进行量化评估。
除了评分表格外，评分过程中还应该采用多角度评估的方式，比如多个考官对同一学生进行评分，以确保评分的客观性和公正性。
总结起来，舞蹈考试内容和评分标准的制定对于维护考试的公正性和客观性非常重要。
考试内容应包括理论知识和实践技巧，并要求学生在表现力和艺术才能方面有所体现。
评分标准应准确衡量学生在技术准确性、舞蹈表现力和整体协调性等方面的表现，并具有客观性和可量化性。
舞蹈艺考评分标准
舞蹈艺考评分标准
舞蹈艺考评分标准主要分为以下几个方面：
1. 软开度：主要考核学生的身体柔韧性，包括横叉、竖叉等动作。
根据完成动作的质量，如胯根与地面是否完全贴合，脚背、膝盖、胯根的开度等，评分标准分为15\~20分、10\~14分、5\~9分和1\~4分。
2. 弹跳能力：这是舞蹈艺考中非常重要的一个环节，主要考查学生的腿部力量和爆发力。
评分标准会根据学生的起跳、动作执行和落地的完成情况进行打分。
3. 技术技巧：这个环节主要考察学生对舞蹈技巧的掌握程度，比如转、翻、跳、控制等。
评分标准会根据学生完成技巧的难度、稳定性、流畅性和准确度来打分。
4. 表现力：这个环节主要考察学生的舞蹈表现力和感染力，如动作的细腻程度、节奏感、表演的投入程度等。
评分标准会根据学生的整体表现来打分。
5. 综合素质：主要考察学生对舞蹈理论知识的理解和掌握程度，以及在舞蹈创作、编导或即兴表演等方面的创新能力。
评分标准会根据学生的答题情况或作品质量来打分。
以上评分标准仅供参考，具体的评分标准可能会因不同的学校和考试机构而有所差异。
舞蹈表演技术的考核评分标准
舞蹈表演技术的考核评分标准1. 舞蹈技术的准确性和技巧（30分）- 动作准确性（10分）：评价舞者是否能够准确执行各种舞步和动作，包括跳跃、转动、舞蹈组合等。
- 技巧运用（10分）：评估舞者是否能够灵活运用不同的技巧和舞蹈元素，展示出高超的舞蹈技巧。
- 舞姿和身体控制（10分）：考察舞者的舞姿是否端正、优美，身体控制是否流畅、协调。
2. 舞蹈表达和艺术感受（30分）- 表演力和表达能力（15分）：评判舞者在表演中是否能够通过面部表情、肢体语言等准确传达角色和情感。
- 集中力和专注度（10分）：评估舞者是否能够保持高度集中和专注，将精神完全投入到表演中。
- 艺术感受和情绪表达（5分）：评价舞者在表演中是否能够准确体现作品的艺术感受和情绪，以及对音乐的感悟。
3. 舞蹈创意和编排（20分）- 创意性和独特性（10分）：评估舞蹈作品是否具有创新性和独特性，是否能给观众留下深刻印象。
- 舞蹈编排（10分）：考察舞蹈的整体编排是否合理、流畅，是否能够展现出舞者和作品的特点。
4. 舞蹈整体效果（20分）- 舞蹈协调性（10分）：评价舞蹈队伍的整体协调性，包括舞者之间的配合、动作的统一等。
- 舞台表现力（10分）：评判舞蹈在舞台上的整体效果，包括舞台布景、灯光效果等与舞蹈表演相辅相成的元素。
5. 服装和道具（10分）- 服装（5分）：评估舞者的服装是否与作品风格相符，是否整洁、漂亮。
- 道具（5分）：考察舞蹈队伍是否正确使用道具，是否能够在表演中发挥出道具的作用。
以上是本文档中的舞蹈表演技术的考核评分标准。
希望能帮助您对舞蹈表演进行全面且客观的评估。
舞蹈的考试内容和评分细则有哪些
舞蹈的考试内容和评分细则有哪些舞蹈作为一种艺术形式，相较于其他艺术表演形式来说，更加强调舞者的技巧和表现力。
为了公正评估每个参与者的表演水平，舞蹈考试通常会制定一套严谨的考试内容和评分细则。
本文将探讨舞蹈的考试内容和评分细则，帮助读者更好地了解舞蹈考试的评分标准。
一、考试内容1. 基本功：舞蹈基本功是评估舞者表演能力的基础，通常包括体态、肌力、柔韧性、平衡和步伐等方面。
基本功的考核旨在评估舞者的身体素质和技术水平。
2. 舞蹈技巧：舞蹈技巧是评估舞者专业水平的重要内容，包括转体、跳跃、抬腿、扩展等动作。
舞者需要展示出对技巧的熟练掌握和准确表达。
3. 舞蹈编排：舞蹈编排是评估舞者艺术表现力的关键内容。
评委会关注舞者在整体编舞和细节处理上的能力，包括动作流畅性、舞蹈形态、舞台效果等方面。
4. 表演力：表演力是评估舞者情感和表达能力的重要维度。
舞者需要通过面部表情、肢体动作和舞姿展示出作品所传达的情感，并与音乐融为一体。
5. 自由创作：一些舞蹈考试还会设置自由创作环节，鼓励学生展示个人风格和创造力。
这一环节通常要求舞者在规定的时间内完成独立的舞蹈创作，并能够清晰地传达出自己的思想和创作意图。
二、评分细则1. 技术要求：评委会会根据舞蹈类型的不同，制定不同的技术要求。
舞者在考试时需要展示出对技巧和动作的准确掌握，并具备良好的身体控制能力。
2. 身体条件：评委会会关注舞者的体态、身体比例和柔韧性等身体条件。
合理的身体条件是进行舞蹈表演所必需的，也是评分的重要依据之一。
3. 舞蹈表现力：评委会会评估舞者在舞台上的表演力，包括情感表达的准确度、肢体动作的协调性和舞姿的舒展度等方面。
4. 舞蹈编排：评委会会关注舞者对编舞作品的理解和演绎能力。
舞者需要通过整体编舞和细节处理展示出自己的舞蹈素养和艺术想象力。
5. 创造力：对于自由创作环节，评委会通常会评估舞者的创造力和创新性。
舞者需要展示出独特的思维和对舞蹈艺术的个人理解。
编导考试面试的要求和评分标准
面试的评分标准
一．印象部分：（20+4分）
二．命题编讲故事（90分）1．口头表达基础分（35分）
三．广告创意（90分）1．口头表达基础分（35分）
2．广告分（55分）
省外考试编导类考试的面试分为初试和复试两大块。
具体安排如下所示：
初试：回答考官提问; 复试：①面试②笔试
要素一：初试面试
编导专业的初试即回答考官提问，考生若想在初试的面试中脱颖而出，便应了解考官提问的目的与考察要点。
考察目的：
1、考察考生的知识面、知识深度
2、考察考生的思维能力和口头表述能力
3、考察考生的言谈举止、音容笑貌的文明程度。
考察内容：
1、时事政治
2、人生态度、3电视业务、4、文化知识、5、对形象化面积内容的感受力。
要求的综合素质：
社会责任感、敏锐的行为触觉、广博的文化知识、语言文字修养、敬业精神个人品德、团队精神。
要素二：复试面试
编导专业的复试一般可分为面试和笔试两大部分，而面试一般包含如下内容：
1、自我介绍(时间约1分钟)
2、回答考官提问
3、命题演讲(3分钟、可以到考场外准备8-10分钟)
命题演讲的考察目标：
1、心理素质
2、知识面
3、逻辑思维能力
4、辩证的观点、演讲的能力 6、记忆力命题演讲的考试题型有两大类：
1、围绕一句话进行命题演讲
2、围绕一段材料进行命题演讲
3、命题讲故事
要素三：复试笔试
编导类专业的笔试一般情况可包含以下内容：
笔试：
1、影视片、电视节目分析(可以是电影、纪录片、电视栏目节目、专题片)
2、命题故事创作
3、编导创意(平面、电视、广播三选一)。
2020年舞蹈表演专业招生考试办法与评分标准(健美操、啦啦
十分流畅，具备 流畅，具备较好 和较流畅，舞蹈 一 致 和 基 本 流 不一致和
优异的舞蹈基本 的舞蹈基本功底 基本功底和身体 畅，舞蹈基本功 协调性尚可，完 底和身体协调性 舞蹈基本
性，完成质量高， 完成质量较高， 成质量一般，音 一般，完成质量 功 底 和 身
音乐与动作节奏 音乐与动作节奏 乐与动作节奏较 较低，音乐与动 体协调性
舞蹈动作 十分准确，舞蹈 准确，舞蹈表现 准确，舞蹈表现 作 节 奏 基 本 准 较 差 ， 完
模仿 表现力突出。 力较好。
力一般。
确，舞蹈表现力 成质量较
（40 分）
稍差。
差，音乐
与动作节
奏不准
确，舞蹈
表现力差
或没有表
现力。
完成难度动作类 完成难度动作类 基本能完成所有 难度动作类别不 难度动作
难度动作 别全面，难度系 别全面，难度系 难度动作类别， 全面，数量未按 类 别 非 常
（五）专项技术与能力（120 分） 考生参加专项技术与能力考试可以在健美操、技巧啦啦操、舞蹈啦啦操中任 选一项进行。考试以单人形式完成自编成套动作，音乐时间 45 秒—1 分钟。 1、健美操自编成套考试 竞技健美操成套动作应尽可能展示考生专项技术水平和综合能力。成套动作 必须完成连续的 4×8 拍竞技健美操操化动作组合，难度动作不超过 4 个，每类 一个，D 组难度动作必须体现柔韧素质。 2、技巧啦啦操自编成套考试 技巧啦啦操成套中以托举、抛接为主，在成套中必须完成连续的 4×8 拍以 上的操化动作组合，成套展示可以带陪考。（陪考生必须为应届考生，陪考人数 不得超过 3 人，陪考生只能在成套展示中出现） 3、舞蹈啦啦操自编成套考试 考生成套中必须出现 2 种风格的舞蹈动作，风格可在花球、街舞、爵士、芭 蕾、现代舞、民舞中任选 2 种，每种风格必须完成连续的 4×8 拍舞蹈动作； 成 套中必须出现转体、跳跃、翻腾、柔韧与平衡 4 类难度动作，每类必须完成 1 个。
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AA=学院舞蹈编导专业测试方法与评分标准
一、测试指标与比重
（一）初试
1、舞蹈、艺术体操、健美操、啦啦操
2、体育舞蹈
（二）复试
1、舞蹈、艺术体操、健美操、啦啦操
2、体育舞蹈
二、测试方法与评分标准
（一）初试身高条件
1.方法及要求
考务人员实测考生身高，根据评分标准打分。
2.评分方法与标准5%
（二）初试内容测试
1、舞蹈、艺术体操、健美操、啦啦操
1.1基本技巧
1.1.1方法及要求
自编成组合在地毯或木地板上进行（必须包括跳、转、翻三类动作）。
1.1.2评分方法与标准30%
2.1自选舞展示
2.1.1方法及要求
舞蹈片断或组合展示，时间不超过2分钟，主要测评考生的自我展示能力，必须有音乐伴奏。
2.1.2评分方法与标准65%
2、体育舞蹈
2.1基本技巧
2.1.1方法及要求
自编成组合在地毯和木地板上进行（必须包括跳、转二类动作）。
2.1.2评分方法与标准15%
备注：以上二类动作数量及难易程度由考生自定。
2.2自选舞展示
2.2.1方法及要求
舞蹈片断或组合展示，时间不超过2分钟，主要测评考生的自我展示能力，必须有音乐伴奏。
2.2.2评分方法与标准80%
（三）复试内容测试
1、舞蹈、艺术体操、健美操、啦啦操
1.1舞蹈编创
1.1.1方法及要求
要求考生在规定的多种音乐类型下抽签选择其一，根据所给予的音乐片段即兴编舞并展示。
1.1.2评分方法与标准20%
1.2软开度。