四大教学原版教材必备知识,让孩子与英语零距离

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小学生零基础学英语应学哪本教材

小学生零基础学英语应学哪本教材

小学生零基础学英语应学哪本教材导语:现在有些孩子的英语起步很晚,个别家长一直在纠结到底给孩子选用什么样的教材……所以我整理了目前公认比较经典的几套英语教程,作一简略分析,以供大家参考!1、SBS(朗文国际英语教程)Side By Side(简称SBS)侧重语法和口语练习。

换句话说,从口语中学习语法,这套教材趣味性较强,适合外教的教学方式。

通过贴近日常生活的50种常用交际场景渗透给孩子语法点,最终掌握3000个词汇量,国内引进版由上海外语教育出版社发行。

而且几乎每个章节都附上一篇短文。

此外,每三章后面都会有一个“公报”(Gazette),类似于短新闻形式,为孩子英文阅读打下基础。

2、Let's Go(牛津少儿英语)《牛津少儿英语》(Let's Go)系列教材是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用,该教材从0-6共分7级,其中幼儿1级,少儿6级。

查找资源的过程中不难发现,版本更新较频,估计是不断考虑到中国学生学习英语的困难和特点,逐渐研发出完善的适合中国儿童学习英语的教材。

应该说,和SBS教程有很多类似的地方,但相比之下要简单一些,二者可以结合来学。

3、典范英语(Good English)典范英语。

这套书主要围绕三个孩子Biff, Chip, Kipper还有他们的爸爸妈妈一家人,有点像之前提过的动画美剧《喧闹一家亲》,因为讲的就是孩子们身边以及孩子们最关心的故事,很容易引起兴趣。

1-3级都是一些家庭、学校故事,比如捉迷藏、孵小鸡、学会系鞋带、学骑车。

4-6级别除了有关于生活场景的故事,还增加了历史文化故事、名胜古迹故事、自然百科故事、节日庆典故事等多方面扩展英语知识面。

小学英语全国教材知识体系解读最全包含人教版,外研版,牛津版,冀教版,新概念英语等

小学英语全国教材知识体系解读最全包含人教版,外研版,牛津版,冀教版,新概念英语等

小学英语全国教材知识体系解读
一、各个版本的英语教材分析:
人教版PEP:
人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书,这种教材是供三年级起用,系统性更强,基础知识全面易懂,便于孩子掌握知识点人教新起点:
分为基础阶段和发展阶

人教精通版:里面有课本里
的口语评测,实用功能更强
外研三起;
标明“三年级起点”的,适用对象为从三年级起开设英语课的小学。

全套共有三个年级共六本教科书。

进度较快且难度较高。

外研一起:
标明“一年级起点”的,
适用对象为从一年级起
开设英语课的小学。


套共有六个年级共十二
本教科书,第一本为一
年级上册。

进度较慢因
此难度较低。

Join in:
提供大量的语言材料,词汇
量偏大,大部分活动是听力
和口语练习,语音学习板块
缺乏
上海牛津深圳牛津
鲁科版教科版江苏译林新概念(成人)新概念(青少年)
二、全国各个地区常用的英语教材分析:
三、人教版PEP(三至六年级)知识点解读:
1、三年级:
2、四年级
3、五年级
4、六年级
四、外研一起(三至六年级)知识点解读:
1、三年级
2、四年级
3、五年级
4、六年级。

人教版小学英语知识点总结大全

人教版小学英语知识点总结大全

人教版小学英语知识点总结大全小学英语作为学生学习的第一门外语课程,承载着培养学生英语语言能力和文化意识的重要使命。

人教版小学英语教材是国内广泛使用的一套教材体系,其知识点涵盖了语音、词汇、语法、听说读写等多个方面。

下面将对人教版小学英语知识点进行总结,帮助学生和家长更好地理解和掌握这些知识点。

一、语音。

1. 英语字母表。

英语字母表共有26个字母,其中包括5个元音字母(a, e, i, o, u)和21个辅音字母。

学生需要熟练掌握字母的读音和书写。

2. 音标。

英语音标是学习英语语音的重要工具,包括元音音标和辅音音标。

学生需要通过练习掌握各个音标的发音规律。

二、词汇。

1. 常用词汇。

人教版小学英语教材中包含了大量的常用词汇,涉及日常生活、学校、家庭、食物、动物等方面的词汇。

学生需要通过课文和练习掌握这些词汇。

2. 词组和短语。

除了单词外,词组和短语也是英语学习中的重要内容。

学生需要学会运用各种词组和短语,丰富语言表达能力。

三、语法。

1. 时态。

英语时态是英语语法中的重要内容,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

学生需要掌握各种时态的构成和用法。

2. 句型。

人教版小学英语教材中包含了丰富的句型,包括肯定句、否定句、疑问句等。

学生需要通过练习掌握这些句型的用法。

四、听说读写。

1. 听力。

听力是英语学习中的重要能力,人教版小学英语教材中设置了丰富的听力练习,帮助学生提高听力水平。

2. 口语。

口语是英语学习中的重要组成部分,学生需要通过模仿、练习提高口语表达能力。

3. 阅读。

阅读是英语学习中的重要技能,人教版小学英语教材中设置了丰富的阅读材料,帮助学生提高阅读能力。

4. 写作。

写作是英语学习中的重要能力,学生需要通过练习提高写作水平,包括句子的构成、语法的运用等方面。

总结:人教版小学英语知识点总结包括了语音、词汇、语法、听说读写等多个方面的内容,学生需要通过反复练习和实践,掌握这些知识点。

希望本文的总结能够帮助学生更好地理解和掌握人教版小学英语知识点,提高英语学习的效果。

小学英语入门基础知识书籍

小学英语入门基础知识书籍

小学英语入门基础知识书籍在学习英语的过程中,选择适合小学生学习的英语基础知识书籍非常重要。

好的英语入门基础知识书籍可以帮助学生打下坚实的英语学习基础,培养他们对英语的兴趣,提高他们的听、说、读、写的能力。

下面,我将为大家介绍几本适合小学生的英语基础知识书籍。

第一本书是《牛津小学英语入门基础知识》。

这本书是为小学生准备的,内容丰富有趣,非常适合小学生的学习水平。

书中包含了日常生活常用的英语表达,如问候语、数字、颜色、动物等,通过多种趣味的练习帮助学生掌握这些基本英语知识。

此外,书中还有一些简单的故事和对话,帮助学生提高听力和阅读理解的能力。

这本书既能满足小学生入门学习的需求,又能激发他们学习英语的兴趣。

第二本书是《小学英语入门基础知识宝典》。

这本书是由一线小学英语教师编写的,与小学英语教学大纲紧密结合,内容全面、系统,适合小学低年级学生使用。

书中的内容涵盖了英语的基本词汇、语法、句型等,通过丰富的图表和例句,使学生能够快速掌握英语的基础知识。

此外,书中还附有大量的练习题和活动,帮助学生巩固所学内容,并提高他们的语言应用能力。

第三本书是《轻松学英语入门基础知识》。

这本书是专为小学生设计的英语入门读物,内容简单易懂,适合小学低年级学生使用。

书中通过丰富的图片和简单的英语句子,帮助学生初步了解英语的基本知识。

同时,书中还有一些有趣的游戏和活动,可以增加学生的参与度,让他们在游戏中快乐地学习英语。

这本书适合小学生自主阅读,培养他们的英语学习兴趣和阅读能力。

除了上述提到的书籍,还有很多其他适合小学生学习英语的入门基础知识书籍,如《儿童英语入门基础知识辞典》、《英语入门基础知识读本》等。

无论选择哪本书,关键是要根据小学生的年龄和学习水平来确定。

同时,在使用这些书籍时,家长或教师应该起到指导和辅导的作用,帮助孩子做好学习计划,解答他们在学习中遇到的问题。

总之,选择适合小学生学习的英语入门基础知识书籍是提高学生英语学习兴趣和能力的重要一步。

一年级英语自学教材

一年级英语自学教材

一年级英语自学教材
对于一年级的学生来说,英语自学教材应该注重基础知识的掌握,包括字母、单词、常用表达等方面。

以下是一些适合一年级学生自学的英语教材:
1. 《Phonics World》
这是一本经典的英语自然拼读教材,适合一年级学生自学。

通过学习26个
字母的发音和拼读规则,学生可以掌握拼读技巧,提高阅读能力。

2. 《剑桥少儿英语》
这是一套由剑桥大学出版的英语教材,适合6-12岁的学生学习。

该教材内
容生动有趣,注重听说读写四个方面的训练,可以帮助一年级学生打下扎实的英语基础。

3. 《牛津英语》
这是一套由牛津大学出版社出版的英语教材,适合小学生学习。

该教材内容丰富,涵盖了日常生活、学校、家庭等多个方面的内容,可以帮助一年级学生熟悉英语表达方式。

4. 《新概念英语》
这是一套由外语教学与研究出版社出版的英语教材,适合小学生学习。

该教材内容经典,注重语法和词汇的训练,可以帮助一年级学生掌握基本的英语语法和表达方式。

除了以上推荐的教材外,还有一些其他的教材如《快乐英语》、《清华少儿英语》等也比较适合一年级学生自学。

建议选择一本适合自己的教材,坚持学习并多加练习,相信一定能够取得不错的成绩。

少儿英语教材有哪些:七大少儿英语教材排行

少儿英语教材有哪些:七大少儿英语教材排行

很多家长为了让孩子不要输在起跑线,从小就想让孩子学习英语,还给孩子报了各种英语辅导班,但你知道少儿英语教材有哪些吗,小编总结了7大少儿英语教材排行,希望对你有帮助。

少儿英语教材有哪些一般适合学习的少儿英语教材有《剑桥国际儿童英语》、美国国家地理教材、朗文教材、Wonders教材、牛津系列教材、《新概念英语》系列教材、《Fantastic English》教材以及绘本类教材。

而少儿英语教材的好坏差异也决定了一些英语培训机构的教学质量水平,像我知道有一家机构教学就具备了很多高质量的少儿英语教材,点击蓝色字【免费领精品外教课】即可免费领课试听。

少儿英语教材排行1、《剑桥国际儿童英语》产品特点:国内知名度高,受到很多家长和孩子的欢迎上榜理由:故事立体故事,形象有趣可爱,配上歌词和生动的画面,能让孩子轻松快乐的学习英语,培养学习英语的兴趣,提高英语学习的水平2、美国国家地理教材产品优势:循序渐进,精彩绝伦,将科普与英语分级阅读融合上榜理由:这套书根据孩子的年龄,将知识的难度逐级递增,加入了名人传记,天文等科普知识,让孩子开始体验独立阅读的乐趣,高效学习英语,而我要推荐的这家机构也是采用的美国国家地理教材,现在点击蓝色字【免费领精品外教课】即可免费试听,家长朋友们可以去听听看。

3、朗文教材产品优势:系列众多,具有针对性和系统性,被大部分线上英语机构所采用,知识点较为丰富,针对各个年龄段的孩子推出了对应的个性化课程上榜理由:4、Wonders教材产品优势:适龄很广泛,包括了K(幼儿园)-6年级的所有语言及文学课程,取代了旧版的Treasures 教材。

Wonders配套的教辅包括学生用书、教师用书,练习册,图片,词汇卡、音视频等等,非常系统和全面上榜理由:教材中的每周课程都会设置一个主题,这一周的所有选材、资源以及配套的练习都是围绕这个主题展开,教材选择的绘本和读物和每周主题相贴合,从不同的角度、深度来促进孩子的深度思考及语言运用。

小学英语必背基础知识

小学英语必背基础知识

小学英语必背基础知识
《小学英语必背基础知识》
小学英语是学生接触外语的第一门门槛,基础知识的掌握对学生的英语学习起着至关重要的作用。

下面是小学英语必背的基础知识:
1. 26个字母:学生要熟练掌握26个英文字母的大小写形式,以及它们的发音和字母顺序。

2. 常见的颜色:红色、绿色、蓝色、黄色、黑色、白色等,学生要能够准确地认识并描述这些颜色。

3. 基本数字:学生需要掌握基础的数字0-100的读法和写法,以及简单的四则运算。

4. 基本的问候语:学生要学会用英语问候他人,比如“Hello!”,“How are you?”等常用的问候语。

5. 常见的动物和植物:学生应该能够认出一些常见的动物和植物的英文名称,比如dog、cat、flower等。

6. 基础的日常用语:学生要具备一些基本的日常用语,比如“Can I go to the bathroom?”、“May I have some water?”等。

以上是小学英语必背的基础知识,这些知识对学生的英语学习起着重要的基础作用,帮助学生打下坚实的英语学习基础。

推荐:8本适合学英语的经典原版英语读物

推荐:8本适合学英语的经典原版英语读物

【导语】学习英语贵在坚持,找到适合⾃⼰的⽅法,多运⽤多温故。

整理了⼤量英语学习资源,⼀起来看看吧! 1.Dairy of a Wimpy Kid 这是⼀套卡通书。

作者是⼀个成年⼉童⽤卡通+蠢萌的字体记录的⽇常。

从这本原版英语读物中可以学到简单⼜地道的实⽤词汇,也是⼀套能够了解⽂化差异的好书。

⽐起⼩孩,更加适合⼤⼈。

毕竟⼤⼈⽐⼩孩更加需要好玩的书籍。

推荐理由:语⾔风格⽇常、幽默、有趣;萌萌的卡通书 适合⼈群:⼩学在读⽔平也可驾驭的书 2.Mary, Queen of Scots ⼉童向的书有⼀个好处,就是语⾔简单⼜地道。

这本书对于学习和了解苏格兰历史是⾮常好的⼊门书籍。

虽然是原版英语书,但是初中毕业的词汇量就可以看懂。

推荐理由:⽂化向; 适合⼈群:对苏格兰历史感兴趣的朋友 3.A Street Cat Named Bob 讲述⼀个英国的流浪歌⼿收养了⼀只流浪猫,组成了称霸伦敦街头表演界的流浪CP。

Ta们互帮互助、互相进步,作者成功戒除毒瘾、⾛向⽂坛,并成功发展为流浪歌⼿/畅销书作家的故事。

真⼈真猫真事。

现已翻拍成电影,⾮常期待。

猫奴们不可错过的暖⼼⼩说。

推荐理由:暖⼼&励志;睡前读物;猫奴专⽤ 适合⼈群:具有⼤学英语四级或相当⽔平的猫奴 4.Agatha Christie crossover Collins系列 Agatha Christie, 英国侦探⼩说教母,⽐较的作品有:《东⽅快车谋杀案》和《尼罗河谋杀案》。

推荐理由:学习向;有声;可跟读 适合⼈群:具有⼤学英语6级或相当⽔平的朋友 5.What If? 在这本原版英语书⾥我们可以看到⼀位科学家以摆事实、画漫画的⽅式传递有趣的科学真理。

推荐理由:脑洞;科学 适合⼈群:对世界充满着各种疑问的好奇宝宝 6.Corduroy 《灯芯绒》是玩具店⾥⼀只待售⼩熊的故事。

他失去了⼀粒纽扣,所以没⼈想买他。

这让他很伤⼼因为他想被⼀个⼩孩⼦带回家。

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四大教学原版教材必备知识,让孩子与英语零距离英语作为世界普及语言,已经开始从娃娃抓起了,哒哒英语是一家专注于4-16周岁青少儿英语学习的1对1在线教育平台,凭借其高端的技术研发、完善的教室设备、良好的外教水平,成为众多在线少儿英语平台的佼佼者,更凭借其的、原版的教学教材,深受广大学生和家长的青睐。

【朗文快车教材】香港朗文课程特色1.它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养;2.它每个单元与下个单元在内容上重复性少,连接性强;3.它是按照语言使用场景的不同,把相同场景的内容的几个单元联系在一起,紧密相连。

如4A这册中,在SCHOOL 这一活动场景中分为1 Greeting to know you 2 good manners 3 getting fitter 三个单元来进行,因为这三个单元的内容的活动场景是相同的,都是在学校发生进行的。

4.它跨学科整合的特点明显。

它和自然科学技术,美术和数学学科的知识贯通,相互联系。

5.与同年级的教材相比,很多知识点朗文版的出现的早,知识点也多。

如一般过去式和比较级在朗文版小学四年级上册即4A 就出现了,朗文版里还出现了how heavy ,how far 等句型。

6.在reading部分,朗文版的故事情节性强,简单易懂,突出了趣味性,使学生在复述和表演该部分时能朗朗上口。

香港朗文适合学生1-3级别对应低学年1-3年级以名词、简单句型、简单思维导图以及由问题引导写作成文。

4-6级别对应高学年4-6年级提升至复杂的名词、动词、复杂句型,以及语法练习;写作部分,思维导图更加细致和复杂,并且在文章末尾留白,让学生独立思考、自由发挥。

在香港,这套英语词汇教材主要运用于小学阶段,适合6-12岁孩子使用。

而针对大陆的小学英语整体现状,这套教材的高年级部分,甚至可以满足初中孩子的学习。

家长如果想让孩子早点接触英语,第一个级别的主题设计也十分迎合4/5岁的孩子的兴趣,搭配音频、视频使用,完成早期的语言输入阶段。

家长可在对孩子的英语水平有一定测评的基础上,科学合理地选择不同的阶段。

香港朗文-配套阅读香港朗文即Primary Longman Express,是专业的教育集团“培生”专为中国地区6-12岁儿童研制的英语学习课程。

符合国家教委的小学英语课标,注重培养孩子的全面英语技能,培养21世纪的全面型人才。

这套开创性的混合式学习课程一切以孩子为中心,激发孩子想象力。

系统性梳理,整理归纳零碎知识;知识简单化,转化难点更易理解;搭配原版配套练习题,巩固每次学习成果。

让孩子表达力无敌!是一套符合孩子成长的学习课程。

【Wonders教材】Wonders课程特色1.授课外教老师经过McGraw-Hill严格培训,确保上课质量。

2.第一、唯一完全符合CCSS课标设计的系列ELA教材。

CCSS 美国州立标准,主要针对English Language Arts 所设立。

由美国教育部以及哈佛大学,哥伦比亚等名校提出。

Wonders是目前市场上唯一,第一个完全按照CCSS标准设计的英文一系列教材。

CCSS 是政府为了统一美国各州教育水平而推出的标准;CCSS 是为了美国大学课程和就业做准备;CCSS 服务的对象是英语作为母语的美国小朋友。

3.精读写作方法论+跨学科丰富阅读资源的完美整合。

用阅读写作的workshop中获得技能来开启文学精粹中的知识宝库,终身受用。

目录中可以清晰的看到课文内容丰富多样,遍布跨学科知识,从而很好的拓宽孩子的知识面。

不仅仅是学习文学,更是学习更多知识,认识世界。

单词的教授分为例句和启发式的问题,综合理解部分还包括构词法的介绍。

4.培养在英语环境下的多维度的逻辑思维。

学生主教材种每个单元的开篇都有启发式的“核心问题”“引导学生进一步的思考. 继而Make Connections,结合自身的生活来探讨问题。

通过寻找线索,来判断文体,形成较好的逻辑思维,推理能力。

学会使用图表,表格,结构图来梳理文章的结构和脉络,锻炼学生归纳总结能力。

5.认识自己,探索世界领略世界文明。

从K级别到6年级,Wonders所涉及到相当多,文学、历史、地理、生物、宇宙、科技、发明、探险等等。

Wonders适合学生幼儿园到三年级:起步在幼儿园到3年级阶段,根据孩子的年级和英语学习情况,有GK到G3可选。

4-6年级:进阶在4到6年级阶段,跨度比较大。

7-9年级:打下牢固基础在中学阶段,7到9年级,从G3到G6,都是备选。

Wonders配套阅读Wonders是一套内核相当庞大的教材。

它是精读写作方法论+跨学科丰富阅读资源的完美整合。

文学精粹1级别共有4本。

文学精粹2-6级别,每个级别一册。

每个年级的Wonders课本彼此内容按照每一课全部对应,用阅读写作的workshop中获得技能来开启文学精粹中的知识宝库,像锁与钥匙一样,一把钥匙开一把锁,终身受用!拿主课本与阅读文集来说,“主课本”是钥匙,“阅读文集”是锁洞,学生用“主课本”中学到的“方法和技能”,去打开“阅读文集”的“知识宝藏”。

孩子可以通过它提高英语能力,培养逻辑思维,建立好的阅读习惯也可以拿它来应试。

【牛津阅读树家教材】牛津阅读树课程特色牛津阅读树系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料。

在英国家喻户晓,被称为“全英受欢迎的阅读计划”。

全球超过130多个国家都在使用;在英国超过80%的幼儿小学选择的分级读物;国内包括协和双语、宋庆龄幼儿园在内的许多私立名校都在使用这套书。

分级科学牛津阅读树是根据英国国家制定的小学英语课程教学标准(national curriculum)划分多个级别。

而我们选用的绘本级别正是位于第1~9级,树的主干部分。

孩子读完牛津阅读树,阅读水平就像爬树一样拾级而上,成为熟练地阅读者和学习者。

连贯性强值得一提的是它不同于以往命题作文般的分级读物,而是以讲故事为主。

整个系列围绕着小男孩Kipper,其家人以及爱犬Floppy展开。

虽然是在英国的一家人,但书里的故事非常贴近生活,有时候会让孩子觉得这就是在讲述自己的一次经历。

比如,上学、亲子游戏、郊游等,容易引起共鸣。

有趣易读令人喜爱的人物形象,幽默逗趣的行文风格,各种有创意有温度的故事,引领孩子的阅读兴趣。

故事图文紧密结合,情节里总有“亮点”,看牛津阅读树,就跟追剧似的,根本停不下来!其次作者用的是浅显的词汇,简单的句子,开始的时候字很少,一般有2-3个单词组成一个短语或句子。

之后单词数量一点点增加,句式也更加完整。

反复重叠的句式,时时给孩子渗透sight words(高频词)。

仅上下2张图,Mum、Dad、ran、had、a、I can、get、Tess都是需要掌握的高频词。

趣味互动1.每个小故事结束后,都有Talk about this story 环节。

围绕着绘本的内容进行测试,以及一些阅读的开放性问题。

既是检验孩子对故事的理解程度,同时也可以训练孩子的听说读能力。

2.每本书末页还预备了小游戏。

有配对、找相同、迷宫、组词等等。

让孩子换换脑子,轻松一下。

严格培训牛津阅读树寒假班的授课外教均经过3轮严格把控,对教学方式进行审核;其中,最后一轮的审核由牛津阅读树作者本人亲自把关,确保课程质量。

【Reach教材】Reach课程特色1.叹为观止的摄影图片通过令人叹为观止的摄影图片、视频和内容来揭示世界万象,从而提高学生对大千世界及其中万事万物的认知。

2.培养对事物的感知能力不止是英语教材,更是帮助孩子通往艺术殿堂的推荐读物!提高孩子捕捉美感,培养语感,收获灵感的能力,在丰富有趣的课程中,打开创意的开关,探索课本外的世界,开阔孩子的眼界。

3.融入跨学科元素融入跨学科元素,让英语成为孩子认识自然科学的桥梁,了解自然与社会科学等,拓展知识面,为将来的学习打下基础。

4.私立名校都在使用的教材上海和北京的中芯国际学校、福山正达国际学校,沈阳的东北育才学校等重点优秀私立小学也在使用此套教材等国内知名私立小学,全美(包括加州)共有1000多家学校都在使用这套Reach教材。

5.卓有成效的官方调研在美国官方调研的MAP®测试中,在2010年秋季至2011年冬季对于美国本土学生的数据调查显示:使用Reach教材的学生在阅读理解、批判性思维、语法和词汇方面的得分要高于使用其他教材的ELL(英语为母语)的学生45%。

学习应该是个充满开心和塑造自我的过程,美国国家地理学习践行“将世界带入课堂,让课堂与生活联接”的理念,让孩子们能更全面详细的了解这个我们生活的世界。

Reach适合学生美国Reach教材是美国本土重点学校使用的教材,适用于6-12岁的孩子。

Reach教材共分为6个级别,对应的学员年龄段涵盖幼儿园(GK)至小学五年级(G1~G5)。

翻开书本你可以看到,每个级别分为8个Unit,每个单元分为2个Part,每个Part都有2个不同的主题。

全书通过:Fiction小说故事、Poetry诗集、Drama戏剧艺术、Nonfiction 散文文学Media媒体知识等形式展现每个年龄段学术需要学习的语言、词汇、自然科学、生命科学等知识;每个单元由:Language知识、Key words关键词汇、Plot故事情节拓展的学术词汇,对比贯穿每一个知识点、文章。

搭配上美国地理杂志原版照片,世界著名的摄影师和故事,通过自然感官刺激,激发认知和探索的欲望,真正的把世界带到课堂。

Reach配套阅读Reach是美国国家地理学习的王牌教程,也是目前唯一一套在美国一千多所学校正在使用的课程体系,是经检验对学习成绩卓有成效的教学产品。

这样的教材,要搭配怎样的读物才能把发挥优势呢?我们建议,用Step Into Reading。

Step Into Reading 是来自美国兰登书屋Random House 的分级阅读代表读物。

共有5阶,每阶30册。

循序渐进地让孩子从绘本过渡到章节书的阅读当中。

但其最终的目的并不仅仅是让孩子能够独立自主阅读,而是培养一个lifetime reader,使阅读变成一个终身的习惯。

Step Into Reading 阅读难度由浅入深,Step1和2是以亲子共读和半自主阅读的形式进行,主要是为了阅读做准备。

在共读的时候家长多多鼓励孩子张口,以增进孩子的信心。

从Step 3开始,渐渐从半自主阅读过渡到自主阅读,培养孩子独立自主阅读。

Step Into Reading 有三大特点:1.起步容易,稳步进阶2.主题丰富,有故事有科普3.音频做得极为出色每一阶的语言难度层层递进、拾级而上。

主题广泛多样,有自然拼读(PHONICS),数学读本,科学读本,历史读本、人物传记故事等...搭配内容真实丰富的Reach,真的做到“将世界带入课堂,让课堂与生活联接”。

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