21世纪大学实用英语综合教程(第一册)课后答案及课文翻译
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21 世纪大学实用英语综合教程（第一册）课后答案及课文翻译
Text A 大学——我一生中的转折点
佚名
作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独
自一人在外，因为我是第一次远离家人。这里周围都是我不认识的人，而他们也不认识我。我得和他们交朋友，或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行竞争。他们比我更聪明吗？我跟得上他们吗？他们会接受我吗？
我很快就认识到，我的生活现在就取决于我自己了。如果我要在学业上取得成功，我就必须制定一份学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时间。我必须决定什么时候上床睡觉，什么时候吃什么，什么时候喝什么，对什么人表示友好。这些问题我都得自己回答。
开始时，生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。
然而不久，我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课，完成并交上了第一批作业，而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外，我还交了一些朋友，跟他们在一起我感到很自在，我能把我担心的事告诉他们。我建立了一种真正属于我自己的常规——一种满足了我的需要的常规。
结果，我开始从一个不同的视角看待我自己了。我开始把自己看作是一个对自己
2
负责也对朋友和家人负责的人。凡事自己做决定并看到这些决定最终证明是明智的决定，这种感觉很好。我猜想这就是人们所说的“成长”的一部分吧。
我未来的生活将会怎样呢？在人生的这一阶段，我真的不能确定我的人生之路最终将会走向何方，我真的不知道在以后的几年中我会做什么。但我知道，我能应对未来，因为我已经成功地跃过了我生命中的这一重要障碍：我已经完成了从一个依赖家人给予感情支持的人向一个对自己负责的人的过渡。
Practice 5
1. smart
2. succeed
3. shortly
4. managed
5. share
6.
fear
7. responsible 8. however 9. enter 10. surrounded 11.
handle 12. comfortable
Practice 6
1. is up to
2. keep up with
3. under control
4. at first
5. grew up
6. make friends with
7. turned out
8. as a result
9. set up 10. in
addition
Practice 7
1. how to play the game
2. where I wanted to go
3. whether they would accept him or not
4. what to do and how
3
to do it
5. whom to love and whom not to
6. when he made that
decision
Practice 8
1. I see Li Ming as my best friend. We share the same hobbies and
2. They looked upon their math teacher as their best teacher.
3. We think of this place as our home.
4. They looked on their college life as their happiest years in their life.
Practice 9
1. John is both smart and responsible. He likes to make friends with
other people.
2. I have made the decision to compete for the new post. You can
compete for it, too.
3. Shortly after the doctor came, he managed to have my father ’s
illness under control.
4. As freshmen, most of us do not know what college life has in store for
us, but we all know that we must do well in our studies.
5. To succeed in college, we must keep up with the other students and
set up a routine that meets out needs.
4
6. Though the assignments last week turned out to be more difficult
than I thought, I handed them in on time.
Text B 我希望从大学教育中得到什么
亚历克西斯?沃尔顿
中学毕业后，我计划做几件事。我计划做的最重要的事就是上大学。除了获得一个学位外，我还计划从大学教育中追求更高深的学识，开始一种职业生涯，并在我的家庭中创造历史。
我希望从大学教育中得到的第一样东西是更高深的知识。学习知识远远不止是获得中学教育，它在今天的社会里是非常必要的。它让我们熟悉我们的环境和环境中的每一个人，它让我们对自己保持自信。如果毫无知识，我们很多人就会迷失方向，我们的世界就会非常混乱。一个人不仅要成为负责、独立的人，还必须学会做像运用数学技能这样的事情。我知道大学教育就会让我获得这些能力。
其次，我希望因为受了大学教育而开始一种职业生涯。作为一名大学生，我计划学习化学工程。在学习这一专业所必需的所有课程并成功地完成它们之后，我希望能开始作为一名化工工程师的职业生涯。
在我的家庭中创造历史是我希望从大学教育中得到的又一样重要的东西。我的父母都没有大学毕业，我的三个兄弟中也没有一个大学毕业生，但他们却都中学毕业了。回顾过去激励着我走得更远。我希望成为第一个获得大学教育的人而在我
5
的家庭中创造历史。
追求更深远的知识，开始职业生涯，在我家中创造历史，这些就是我希望从大学教育中得到的东西。实现这些目标，从而使我不断地获得成功，这是非常重要的。我知道这些事情和更多的事情都是可能实现的。只要我相信这一点，那我就能实现它。
Practice 14
1. skills
2. is gained/acquired
3. is planning
4. apply
5. acquire
6. complete
7. environment
8. gained
9. graduate 10.
achieve/accomplish
1. so that
2. went beyond
3. as a result of
4. are …familiar with
5. made history
6. other than
7. such …as
8. as well as
第二单元
他帮助了盲人
珍妮?K?格里泽
眼睛瞎了而又想读书——这就是路易?布莱叶的生活现实。想顺利进行阅读的愿望导致了布莱叶盲字体系的产生。1 月4 日是布拉耶日。这一节日是向盲人表示6
敬意。我们还应该记住路易和他在15 岁时取得的成就。
路易?布莱叶于1809 年1 月4 日生于法国。他与父母、两个姐姐和一个哥哥住在库普弗雷一幢小小的石头房子里。
3 岁的路易去了父亲的作坊。路易的父亲是个鞍具制作商，他用皮革制作各种鞍具。路易学着父亲的样子，试着用小刀割一块皮革。他的手一滑，刀尖就戳进了眼睛。医生们竭尽全力为他医治，但那只受伤的眼睛受到了感染。后来感染传给了他那只好的眼睛。路易变成了盲人。
路易进了一所公立学校，通过听老师讲课进行学习。为了做作业，他的姐姐和一个朋友把作业读给他听。很快路易便成了班里的尖子生。
一天，教会的牧师来到路易家，告诉他的父母, 巴黎有一所盲童学校。路易的父母决定把他送到那所学校去，当时他是9 岁。
路易渴望读书。学校里只有14 本供盲人阅读的书。这些书又大又重。书中的字母很大而且是凸起的。读一本书要花很长时间。路易心想，肯定有一种更好的阅读方法。
路易12 岁时，一位法国军官查尔斯?巴比埃来到了学校。巴比埃研制出一种供军队士兵使用的字母电码。这种电码被用来在夜间向士兵发送信息。它由点和划7
组成。即使敌人看到信息，电码也能使它们保密。但这种电码对盲人来说太复杂了。路易认为这种电码使用起来太慢，而那些划也太占地方。一页纸只容得下一两句句子。
在以后的三年中，路易一直在做着简化电码的工作。在家中度假的一天，15 岁的路易捡起了一把钝锥子。啊哈！他突然想到了一个主意。他只用6 个点就做出了字母表。他用不同的凸点代表不同的字母。后来，他又为数字和音乐编制了一个体系。
今天，布莱叶盲字已用于全世界几乎每一种语言。路易?布莱叶在15 岁时创造了六圆点布莱叶体系从而改变了盲人的生活。把布莱叶的生日1 月4 日定为向盲人表示敬意的布莱叶日是非常恰当的。
Practice 5
1. desire
2. secret
3. honor
4. injured
5. reality
6. imitated
7. developed 8. delivering 9. spread 10. infected 11. created
12. nearly
Practice 6
1. came to
2. pick up
3. lead to
4. take care of
5. in honor of
6. make …out of
7. has taken up
8. made up of
8
1. on December 17, 1903, in America
2. on June 28, 1961, in a third country
3. in New York City on September 11
4. on January 13, 1941, in Paris
1. Following his brother
2. Wanting very much to read himself
3. Knocking at his head
4. Learning to be a person responsible for myself
Practice 8
1. Remember to write to me when you get there.
2. Mary felt much better when she shared her fears with her mother.
3. I was lucky to find a policeman when I got lost in the city.
4. He became blind when his injured eye got infected and when the
infection spread to his good eye.
Practice 9
1. You can keep the message secret by transferring it into a code made
up of dots and dashes.
2. The knife slipped from her wet hand and injured the little pet at her
9
foot.
3. It is fitting that October 1, the birthday of the People’s Republic of
China, is picked up as the National Day.
4. On my vacation in the country, I took pictures of some beautiful
buildings, such as this public school and the small church next to it.
5. The desire to create is very important. If we only imitate others, we
can hardly develop anything new.
6. The message had spread among the soldiers before it was delivered
to the officers.
不要吃番茄，它们有毒！
迈克尔?威廉斯
最早的番茄是几千年前印第安人在秘鲁和厄瓜多尔发现的野生番茄。在印第
安人迁移至中美时，他们随身带去了番茄这种植物。在16 世纪初期征服了墨西哥的西班牙士兵又把这种植物带到了西班牙。
很快番茄就遍及了整个欧洲，但英国人却对它很当心。他们认为番茄看上去很漂亮，但却不是供人食用的。英国的医生们警告病人说，番茄是有毒的，吃一只番茄就会致人死亡。
有几百年的时间，英国人和美国人都用一株株的番茄装饰他们的房间，但他们从来不敢吃这种蔬菜。如果不是有一个名叫罗伯特?约翰逊的新泽西人，这一荒诞10
说法可能至今还在流行。
1808 年，约翰逊带着大量的番茄植物回到了美国。他本希望把它们卖到美国市场。他把这些植物送给了当地的农场主，并为种出的最大番茄提供了一笔奖金。但在他的家乡新泽西的塞勒姆和别的地方一样，人们仍然拒绝接受番茄。约翰逊
于是决定采取一种孤注一掷的措施。他公开宣布他要站在当地政府办公楼的台阶上当众吃下一筐番茄。
镇民们都震惊了。约翰逊的医生警告说，他将口吐白沫，然后摔倒并在几分钟后死去。
终于，那个重要的日子来到了。两千人围在县政府办公大楼周围来看一个人自杀（或者说他们认为他是自杀）。当约翰逊身穿一套色彩鲜亮的西装走上县政府办公大楼的台阶时，人群突然陷入死一般的寂静。当时钟敲响中午12 点时，他拿起一只番茄，把它举了起来。他随后对人群讲起了话。
“朋友们，我现在就吃我的第一只番茄。”
在他咬第一口时，人群中一个妇女尖叫着晕倒了。吃完那只番茄后，约翰逊又拿起一只番茄开始吃了起来。人群中又有一个妇女晕了过去。
很快，那筐番茄就吃光了。人群中爆发出一阵掌声。罗伯特?约翰逊成了一名英11
雄。在不到5 年的时间里，番茄便成了美国的一种主要作物。
今天，每年生产的番茄超过了5000 蒲式耳。人们消费的番茄汁超过了4000 万箱，番茄酱几百万瓶。如果不是罗伯特?约翰逊那孤注一掷的措施，也许番茄永远也不会成为美国人饮食的一部分。
Practice 14
1. warned
2. announced
3. quantity
4. consume
5. local
6.
decorated
7. reject 8. fainted 9. poisonous 10. struck 11. measures 12.
shocked
Practice 15
1. in public
2. as well
3. made their way
4. walk up
5. fell to
6. held up
第三单元
谢谢你，妈妈，为了你所做的一切
12
鲍勃?伯恩斯
我们往往被日常事务缠住而忘记一些最为重要的事情。我们极少有人停下来花时间对我们的母亲说一声“谢谢你”。
我准备在母亲节之际花一点时间给母亲写封信反省一下。在5 月10 日星期天问候你的母亲时请随意用这封信中任何句子。祝大家母亲节快乐。
亲爱的妈妈：
我知道，这封信早就该写了。我知道你会原谅我的拖沓，你总是这样的。
有很多很多理由要说谢谢你，真不知从何说起。我会永远记住，每当需要你时，你总是在那儿。
我小的时候，如同所有的小男孩一样，身上总有些割破的伤口、碰撞造成的
肿块和擦伤，但有你照料总感到好一些。
你使我一直走在正路上，我认为这仍是我在走的路。
最为丢脸的事莫过于站在我小学的课堂外看到你沿着走廊走过来。你在学校里工作，而我竟然常常因为犯事被赶出教室。你的责备很和婉，但却非常中肯。
我还会记住，即使在我长得比你高大以后，你也不怕提醒我谁是家里的主管。为此我感谢你。
母亲们做的事你都做了，洗衣服、烧饭、打扫卫生，而且毫无怨言、毫无异议。然而即使再忙你也总能帮着我做题，或助我一臂之力。
你让我学会了厨房里的基本功，这使我在独自一人时不致挨饿。
你以身作则，身教重于言教，对此我非常感激。我能看到我多么容易就成了自己女儿的最佳楷模。你为我做出了榜样。
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你的孩子们现在都已成人，你孩子们的孩子也差不多都已长大。你现在可以自豪地回顾过去，而且知道自己可以休息了。要是对母亲们进行评价，你当立于最佳母亲之列。
愿上帝保佑你，妈妈。
Practice 5
1. reflect
2. reason
3. business
4. path
5. reminding
6.
everyday
7. forgive 8. tends 9. grateful 10. judge 11. pride 12.
greeted
Practice 6
1. to the point
2. be on his own
3. give a hand
4. look back
5.
on the occasion of
6. go hungry
7. walked down
8. feel free
9. is in charge 10. get
caught up in
Practice 7
1. There is nothing so terrible as arriving five minutes late for a plane
that has just taken off.
2. My mother worked very hard to send me to school, so I believe that
for everyone there is nobody so great in the world as their mother.
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3. Sometimes there is nothing so difficult as to decide what to do next.
4. There is no building in this city so high as the hotel we are staying in
now.
Practice 8
1. When he looked back, he felt very grateful to his parents.
2. Mother never forgot to remind me that she was in charge at home
and she would always give a hand when she was needed.
3. The boy often goes hungry when he is on his own because he can
not cook.
4. On the occasion of my mother’s birthday, I asked her to forgive me
for forgetting to say ‘thank you’to her since I was often caught up in
everyday business.
5. The students all like the young teacher very much for she not only
teaches by example but her words are gentle and to the point.
他一生的工作
怀维恩?弗拉特
他妻子死的时候，那个婴儿才两岁。他们另外还有6 个孩子——3 个男孩和
3 个女孩。年龄从
4 岁到16 岁不等。
他成了鳏夫几天后，他的父母和岳父母一起来看他。
“我们一直在讨论，”他们说，“这事怎么办才好。你不可能一边照顾所有这
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些__________孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个叔叔、阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内，让你随时都能见到他们……”
他成了鳏夫几天后，他的父母和岳父母一起来看他。
“我们一直在讨论，”他们说，“这事怎么办才好。你不可能一边照顾所有这
些孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个叔叔、
阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内，让你随时都能见到他们……”
在以后的几个星期里，那人跟他的孩子们一起干活。他给他们分配杂活儿，
让他们承担职责。两个12 岁和10 岁的大女儿开始烧饭、洗衣服、做家务杂活
儿。两个16 岁和14 岁的大儿子则帮着父亲干农活儿。
但接着又是一个打击。那男人患上了关节炎。他的两只手肿了起来，他不能使用
他的农具了。孩子们都很好地承担起自己的重任，但那男人看得出他将不能这样
继续下去了。他卖掉了农具，把家搬到一个小镇上，开了一家小商店。
街坊欢迎这家人住进来。男人的商店生意很兴旺。他从接待人们并为他们服
务中得到了快乐。关于他为人和蔼可亲，对顾客服务细致周到的口碑开始传了出
去。人们从四面八方来和他做生意。孩子们也都在家里和店里帮着干活。父亲在
工作中的愉快给他们带来了满足，而他也从他们的成功中得到乐趣。
孩子们长大了，结婚了。7 个孩子中有5 个进了大学，大多是在结婚后。每个人
都是自己支付的学费。孩子们读大学的成就是父亲骄傲的来源。他当年只读到六
年级就辍学了。
后来子女们也有了孩子。没有哪个爷爷比这个男人更喜欢孙子辈的小孩子
了。在他们蹒跚学步时，他把他们邀请到自己的工作场所和自己小小的家中。他
们给彼此都带来了巨大的欢乐。
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终于，最小的女儿——母亲去世时只有两岁大的那个女婴——也结婚了。
而那个男人，在完成了一生的工作后，也死了。
这个男人的工作就是养育子女这一孤独但却充满欢乐的任务。这个男人就是
我的父亲。我是那个16 岁的男孩，７个孩子中的老大。
Practice 13
1. continued
2. range
3. unable
4. invited
5. equipment
6.
excellent
7. service 8. assigned 9. source 10. task 11. working 12.
appreciate
Practice 14
1. make a living
2. arrange for
3. interfere with
4. far and wide
5. do business with
6. makes sure
7. pay his way
8. there was no
way
第四单元
跑得飞快
克里斯坦?赫尔
知道这一点的孩子并不多，但实际上一个人可以学会跑得更快。这是真的。即使
运动场上跑得最慢的人也可以通过学习和练习跑的技术成为一个跑得快的人。办
法如下：
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基本技术
跑需要的基本技能有两种：速度和耐力。
速度测量的是一个人能够跑多快。
耐力测量的是一个人能够跑多远。
大多数体育项目都要求运动员在速度和耐力两方面均技术娴熟。例如，足球运动员在做动作时要用速度，而要在整场比赛中能在球场上来回奔跑则需要耐力。速度和耐力都可以学会。
速度的秘密
一个运动员要跑得快就必须运用一种特殊的奔跑技术，这种技术通常被称作
冲刺。冲刺的技术要领如下：
首先，把脚看作四个不同的部分：1. 脚跟；2. 足弓； 3. 足垫；4. 脚趾。
在冲刺时，运动员只用脚的两部分，即足垫和脚趾。运动员用足垫撞击地面，然后用脚趾推动向前。（脚跟从不接触地面！）这样只用两部分，脚步就会加快，速度就会提高。
冲刺技术的另外一个部分是双臂的运用。这可能听上去很愚蠢，但双臂实际
上的确能帮助我们跑得更快。
年轻的运动员可以在自家的后院或运动场上练习冲刺技术以提高自己的速
度。要达到技术娴熟的水平可能要花费一些时间，但如同任何运动技术一样，练习越经常，技术越熟练！
增强耐力之要诀
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第二项跑的技能是耐力。运动员需要很好的耐力才能跑很长的时间而不疲劳。在大多数体育项目中这都是一项非常重要的技能。
耐力跑的要诀是保存能量。这意味着用所需的最小能量使自己向前移动。像冲刺一样，也有一项技术可用来帮助跑步者成为好的耐力跑步者。这项技术通常被称作重力引力技术。其技术要领如下：
首先，运动员前倾的幅度不要太大，只要使他不停地向前跨步使自己不致摔倒即可。其次，摆臂的幅度要大，以保持身体平衡。最后——这是很难对付的一部分——在跑的整个过程中一直保持这种姿势。
在这项技术上达到熟练程度需要进行相当多的练习。然而，用这种方式跑，运动员就可以运用重力的引力向前跑。这样做不是很聪明吗？
结论
几乎每个体育项目的运动员都要运用速度和耐力。令人高兴的是，任何人都可以通过学习和练习这些跑的技术成为一名更好的运动员。奇怪的是，几乎没有人知道这一点！
Practice 5
1. touch
2. energy
3. speed
4. entire
5. special
6. increased
7. skilled 8. actually 9. separate 10. required 11. secret 12.
position
Practice 6
19
1. up and down
2. keep …from
3. known as
4. quite a bit of
5. keep her balance
6. rather than
7. think of
Practice 7
1. The faster you run, the more likely you are to win the race.
2. Actually the less she worried, the better she worked.
3. The more information people have, the easier things are.
4. The more I read the poem, the more I liked it.
Practice 8
1. Though small, the restaurant offers nice food and good service.
2. While sitting there, I examined every part of the room.
3. When crossing the street, Tom was hit by a car.
4. The teacher spoke slowly as if trying to impress every word on our
minds.
Practice 9
1. Tom’s story was so funny that we couldn’t keep from laughing.
2. The German Department and the English Department are in two
separate buildings rather than in the same one.
3. What special skill does Woods have that other golfers do not?
4. Running is the most popular form of exercise because it requires little
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training or equipment?
5. It takes quite a bit of practice in order to be skilled at both speed and
endurance.
6. He is known as the fastest runner of our school though he knows
nothing about the techniques needed for running.
运动：它能为你做什么？
佚名
各种不同年龄的美国人都在跑步、跳跃和举重，以保持身体健康。很多人相信，运动对身心有好处。他们说，运动有助于他们减轻体重，变得更有吸引力，或年纪大时仍保持原有的体形。还有些生活节奏非常紧张的人说，运动能帮助他们放松。这些人认为，运动能帮助他们避免由紧张引起的多种健康问题——例如心
脏病。这些信念中有些是幻想：不可能或不真实的东西。其他的信念则是事实：真实的东西，因为人们在研究中已经证实了它们。
关于运动的事实是什么呢？仅仅通过运动你就真的能够改变体形？如果进行锻
炼是否任何女人都能看上去像简?方达那样身段优美？如果经常举重是否任何男
人都能像阿诺德?施瓦辛格那样肌肉发达？事实上，答案是不，并非如此。在你
出生前，遗传性就决定了你的脂肪细胞数和你的肌肉线条（你肌肉的显露程度），所以，你的身体通过运动能改变多少是有一个限度的。然而，如果你烧掉（消耗掉）的卡路里超过你摄入的卡路里，你的确能减轻体重。运动与节食相结合能有所帮助，但你大概不会看上去像方达女士那样身段优美，除非你在开始运动前已经身材优美。同样地，你的确能增强并扩大你的肌肉；这可以改进你的整体外观，21
但它大概不会使你看上去像施瓦辛格那样肌肉发达，除非你一生下来就有他那种肌肉线条。
通过运动来减少压力又怎么样呢？实际上，研究已经表明，做有氧运动（加快心
率的运动）能促使脑释放内啡肽，这是身体内的一种减轻痛苦、使身体放松的化学物质。然而，不能保证运动会防止心脏病发作或中风，特别是如果你的家庭成员中有人患过这些疾病。但如果你运动，饮食得当，不吸烟，有一个从容、积极的态度，你就会减少患上与紧张有关的疾病的可能性。
Practice 14
1. impossible
2. relaxed
3. avoid
4. stress
5. determined
6.
proved
7. limit 8. improved 9. appearance 10. release 11. especially
12. positive
Practice 15
1. keep in shape
2. as a matter of fact
3. lose weight
4. what
about
5. not really
6. use up
7. take in
8. in fact
第五单元
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Exercise 5
1. possessed
2. property
3. delicious
4. delight
5. harvest
6.
merchant
7. buried 8. requests 9. hunt 10. nodded 11. delay 12. hide
Exercise 6
1. send for
2. to be sure
3. time and time again
4. all his life
5.
sent away
6. dig up
7. set to
8. day after day
9. pick out 10. in answer to
11. were carried away
Exercise 7
1. but because we do not have time
2. but because his mother asked him to
3. not because he had no experience
4. not because she failed in an examination
5. not because we like the party, but because we want to say think you
to him
Exercise 8
1. This is the most delicious Chinese food I have yet had.
2. This is the most difficult exercise he has yet done.
23
3. This is the most beautiful music we have yet heard.
4. This is the most interesting game she has yet played.
5. This is the best way they have yet tried.
Exercise 9
1. Seeing that the old man was dying, the neighbors sent for a doctor
without any delay
2. A beautiful orchard requires hard work like watering, digging up the
weeds, picking out the stones day after day, but the time for harvest
always makes one happy.
21世纪大学实用英语综合教程(第一册)课后答案及课文翻译
1 21 世纪大学实用英语综合教程（第一册）课后答案及课文翻译 Text A 大学——我一生中的转折点 佚名 作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独 自一人在外，因为我是第一次远离家人。这里周围都是我不认识的人，而他们也不认识我。我得和他们交朋友，或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行竞争。他们比我更聪明吗？我跟得上他们吗？他们会接受我吗？ 我很快就认识到，我的生活现在就取决于我自己了。如果我要在学业上取得成功，我就必须制定一份学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时间。我必须决定什么时候上床睡觉，什么时候吃什么，什么时候喝什么，对什么人表示友好。这些问题我都得自己回答。 开始时，生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。 然而不久，我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课，完成并交上了第一批作业，而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外，我还交了一些朋友，跟他们在一起我感到很自在，我能把我担心的事告诉他们。我建立了一种真正属于我自己的常规——一种满足了我的需要的常规。 结果，我开始从一个不同的视角看待我自己了。我开始把自己看作是一个对自己 2 负责也对朋友和家人负责的人。凡事自己做决定并看到这些决定最终证明是明智的决定，这种感觉很好。我猜想这就是人们所说的“成长”的一部分吧。 我未来的生活将会怎样呢？在人生的这一阶段，我真的不能确定我的人生之路最终将会走向何方，我真的不知道在以后的几年中我会做什么。但我知道，我能应对未来，因为我已经成功地跃过了我生命中的这一重要障碍：我已经完成了从一个依赖家人给予感情支持的人向一个对自己负责的人的过渡。 Practice 5 1. smart 2. succeed 3. shortly 4. managed 5. share 6. fear 7. responsible 8. however 9. enter 10. surrounded 11. handle 12. comfortable Practice 6 1. is up to 2. keep up with 3. under control 4. at first 5. grew up 6. make friends with 7. turned out 8. as a result 9. set up 10. in addition Practice 7 1. how to play the game 2. where I wanted to go 3. whether they would accept him or not 4. what to do and how 3 to do it 5. whom to love and whom not to 6. when he made that decision Practice 8 1. I see Li Ming as my best friend. We share the same hobbies and
英语课后翻译答案新
U n i t1 1. 任何年满18岁的人都有资格投票。(be eligible to, vote) Anyone over the age of 18 is eligible to vote. 2. 每学期开学前，这些奖学金的申请表格就会由学校发给每一个学生。(apply for, scholarship) A form to apply for these scholarships is sent by the university to every student before the start of every semester. 3. 遵照医生的建议，我决定戒烟。(on the advice of) On the advice of my doctor, I decided to give up smoking. 4. 公园位于县城的正中央。(be located in) The park is located right in the center of town. 5. 这所大学提供了我们所需的所有材料和设备。(facilities) The university provides all the materials and facilities we desire. 1. 他们花了多年的时间寻找内心的平静，但是收效甚微。(search for) They spent many years searching for peace of mind, but with little success. 2. 这种新药的成功研制已经使许多疾病的治疗发生了根本性的变革。
大学英语Unit 1 课文翻译
学外语 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。虽然时常遭遇挫折，但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。老师很慈祥耐心，时常表扬学生。由于这种积极的教学方法，我踊跃回答各种问题，从不怕答错。两年中，我的成绩一直名列前茅。 到了高中后，我渴望继续学习英语。然而，高中时的经历与以前大不相同。以前，老师对所有的学生都很耐心，而新老师则总是惩罚答错的学生。每当有谁回答错了，她就会用长教鞭指着我们，上下挥舞大喊：“错！错！错！”没有多久，我便不再渴望回答问题了。我不仅失去了回答问题的乐趣，而且根本就不想再用英语说半个字。 好在这种情况没持续多久。到了大学，我了解到所有学生必须上英语课。与高中老师不同，大学英语老师非常耐心和蔼，而且从来不带教鞭！不过情况却远不尽如人意。由于班大，每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。上了几周课后，我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。我开始产生一种畏惧感。虽然原因与高中时不同，但我却又一次不敢开口了。看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程，情况才有所改善。这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术，于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。它需要花许多的时间，需要学习者专心自律，以跟上课程进度。我尽力达到课程的最低要求，并按时完成作业。 我随时随地都在学习。不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我遇到的生词。我学习中出过许多错，有时是令人尴尬的错误。有时我会因挫折而哭泣，有时甚至想放弃。但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧，因为在电脑屏幕上作出回答之前，我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。突然有一天我发现自己什么都懂了，更重要的是，我说起英语来灵活自如。尽管我还是常常出错，还有很多东西要学，但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历，但它又无比珍贵。它不仅使我懂得了艰苦努力的意义，而且让我了解了不同的文化，让我以一种全新的思维去看待事物。学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。与人交谈是我最喜欢的一项活动，新的语言使我能与陌生人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。由于我已能说英语，别人讲英语时我不再茫然不解了。我能够参与其中，并结交朋友。我能与人交流，并能够弥合我所说的语言和所处的文化与他们的语言和文化之间的鸿沟。
大学英语精读1课文翻译
大学英语精读1课文翻译 Unit1 Some Strategies or Learning English 学习英语绝非易事。它需要刻苦和长期努力。 虽然不经过持续的刻苦努力便不能期望精通英语，然而还是有各种有用的学习策略可以用来使这一任务变得容易一些。以下便是其中的几种。 1. 不要以完全同样的方式对待所有的生词。你可曾因为简直无法记住所学的所有生词而抱怨自己的记忆力太差？其实，责任并不在你的记忆力。如果你一下子把太多的生词塞进头脑，必定有一些生词会被挤出来。你需要做的是根据生词日常使用的频率以不同的方式对待它们。积极词汇需要经常练习，有用的词汇必须牢记，而在日常情况下不常出现的词只需见到时认识即可。你会发现把注意力集中于积极有用的词上是扩大词汇量最有效的途径。 2．密切注意地道的表达方式。你可曾纳闷过，为什么我们说 "我对英语感兴趣"是"I'm interested in English"，而说"我精于法语"则是"I'm good at French"？你可曾问过自己，为什么以英语为母语的人说"获悉消息或秘密"是"learn the news or secret"，而"获悉某人的成功或到来"却是"learn of someone's success or arrival"？这些都是惯用法的例子。在学习英语时，你不仅必须注意词义，还必须注意以英语为母语的人在日常生活中如何使用它。 3．每天听英语。经常听英语不仅会提高你的听力，而且有助你培养说的技能。除了专为课程准备的语言磁带外，你还可以听英语广播，看英语电视和英语电影。第一次听录好音的英语对话或语段，你也许不能听懂很多。先试着听懂大意，然后再反复地听。你会发现每次重复都会听懂更多的东西。 4．抓住机会说。的确，在学校里必须用英语进行交流的场合并不多，但你还是可以找到练习讲英语的机会。例如，跟你的同班同学进行交谈可能就是得到一些练习的一种轻松愉快的方式。还可以找校园里以英语为母语的人跟他们随意交谈。或许练习讲英语最容易的方式是高声朗读，因为这在任何时间，任何地方，不需要搭档就可以做到。例如，你可以看着图片或身边的物件，试着对它们详加描述。你还可以复述日常情景。在商店里购物或在餐馆里吃完饭付过账后，假装这一切都发生在一个讲英语的国家，试着用英语把它表演出来。
21世纪大学英语读写教程第一册课文_翻译
Unit1 TextA 优等生的奥秘 现在是剑桥大学理科一年级学生的阿历克斯，曾在曼彻斯特的中学校队里踢足球，还导演过学校的戏剧演出——但他中学毕业时得了五个A。在布里斯托尔大学攻读英语的阿曼达在中学里参加过戏剧演出，还经常打网球，但她仍然得到了四个。Alex, now a first-year student in natural sciences at Cambridge, played football for his school in Manchester and directed the school production of a play —but he left school with five A's. Amanda, studying English at Bristol University, acted in plays at her school and played tennis regularly. Yet she still managed to get four A's. 像他们这样的优等生是如何做到这一点的呢？脑子好使并不是唯一的答案。How do A students like these do it? Brains aren't the only answer.最有天赋的学生未必在考试中取得最好的成绩。The most gifted students do not necessarily perform best in exams.懂得如何充分利用自己的才能要重要得多。Knowing how to make the most of one's abilities counts for much more. 学习刻苦也不能说明全部问题。在这些成绩优秀的学生中，有些人投入的时间其实比那些分数低的同学还少。班级中拔尖学生的成功之道在于他们掌握了一些基本的技巧，这些技巧其他人也能很容易地学到。根据教育专家和学生们自己的叙述，优等生成功的奥秘有以下几点。Hard work isn't the whole story either. Some of these high-achieving students actually put in fewer hours than their lower-scoring classmates. The students at the top of the class get there by mastering a few basic techniques that others can easily learn. Here, according to education experts and students themselves, are the secrets of A students. 1.全神贯注！拔尖生不允许他们的学习时间受到干扰。一旦书本打开，便电话不接，电视不看，报纸不读。“这并不意味着对生活中的重要事情置之不理，”阿曼达解释说，“这意味着要安排好学习时间，以便能全神贯注。要是我牵挂一位患病的朋友，我会在做功课之前先给她打个电话。这样我坐下来学习时，就能真正集中心思了。”Concentrate! Top students allow no interruptions of their study time. Once the books are open, phone calls go unanswered, TV unwatched and newspapers unread. "This doesn't mean ignoring important things in your life," Amanda explains. "It means planning your study time so that you can concentrate. If I'm worried about a sick friend, I call her before I start my homework. Then when I sit down to study, I can really focus." 2.在任何地方——或所有的地方学习。亚利桑那州一位教授曾奉命辅导一些成绩欠佳的大学运动员。他记得有一名赛跑运动员每天都要训练。他曾说服他利用这段时间记忆生物学术语。另一名学生则把词汇表贴在盥洗室墙上，每天刷牙时都记住一个生词。Study anywhere —or everywhere. A university professor in Arizona assigned to tutor underachieving college athletes, recalls a runner who exercised daily. He persuaded him to use the time to memorise biology terms. Another student stuck a vocabulary list on his bathroom wall and learned a new word every day while brushing his teeth. 3.安排好资料。汤姆在中学时打过篮球。“我非常忙，不可能为了找一支铅笔或一本不见的笔记本而浪费时间。我把每样东西都放在随后可取的地方，”他说。新墨西哥州学生保罗为每门功课备有两个文件夹，一个放当天布置的作业，另一个放已完成要交的家庭作业。Organize your materials. At school, Tom played basketball. "I was too busy to waste time looking for a pencil or a missing notebook. I kept everything just where I could get my hands on it," he says. Paul, a student in New Mexico, keeps two folders for each subject —one for the day's assignments, the other for homework completed and ready to hand in.一个抽屉把必需的用品放
大学英语第一册课文翻译
新编大学英语（第二版）第一册阅读文参考译文 Unit One 以生命相赠 1 炸弹落在了这个小村庄里。在可怕的越南战争期间，谁也不知道这些炸弹要轰炸什么目标，而他们却落在了一所有传教士们办的小孤儿院内。 2 传教士和一两个孩子已经丧生，还有几个孩子受了伤，其中有一个小女孩，8岁左右，她的双腿被炸伤。 3 几小时后，医疗救援小组到了。救援小组由一名年轻的美国海军医生和一名同样年轻的海军护士组成。他们很快发现有个小女孩伤势严重。如果不立即采取行动，显然她就会因失血过多和休克而死亡。 4 他们明白必须给小女孩输血，但是他们的医药用品很有限，没有血浆，因此需要相配血型的血。快速的血型测定显示两名美国人的血型都不合适，而几个没有受伤的孤儿却有相配的血型。 5 这位医生会讲一点越南语，忽视会讲一点法语，但只有中学的法语水平。孩子们不会说英语，只会说一点法语。医生和护士用少得可怜的一点共同语言，结合大量的手势，努力向这些受惊吓的孩子们解释说，除非他们能输一些血给自己的小伙伴，否则她将必死无疑。接着问他们是否有人愿意献血来救小女孩。 6 对医生和护士的请求，孩子们（只是）瞪大眼睛，一声不吭。此时小病人生命垂危。然而，只有这些受惊吓的孩子中有人自愿献血，他们才能够得到血。过了好一会儿，一只小手慢慢地举了起来，然后垂了下去，一会儿又举了起来。 7 “噢，谢谢，”护士用法语说。“你叫什么名字？” 8 “兴，”小男孩回答道。 9 兴很快被抱到一张床上，手臂用酒精消毒后，针就扎了进去。在整个过程中，兴僵直地躺着，没有出声。 10 过了一会儿，他发出了一声长长的抽泣，但立即用那只可以活动的手捂住了自己的脸。 11 “兴，疼吗？”医生问。 12 兴默默地摇了摇头，但一会儿忍不住又抽泣起来，并又一次试图掩饰自己的哭声。医生又问是不是插在手臂上的针弄疼了他，兴又摇了摇头。
[实用参考]大学英语精读第三版第四册课文及课文翻译.doc
Unit1 Twocollege-ageboPs,unawarethatmakingmonePusuallPinvolveshardwork,aretemptedbPanadvertis ementthatpromisesthemaneasPwaPtoearnalotofmoneP.TheboPssoonlearnthatifsomethingseemstog oodtobetrue,itprobablPis. 一个大学男孩，不清楚赚钱需要付出艰苦的劳动，被一份许诺轻松赚大钱的广告吸引了。男孩们很快就明白，如果事情看起来好得不像真的，那多半确实不是真的。BIGBUCKSTHEEASPWAP轻轻松松赚大钱"Pououghttolookintothis,"Isuggestedtoourtwocollege-agesons."ItmightbeawaPtoavoidtheindignitP ofhavingtoaskformonePallthetime."Ihandedthemsomemagazinesinaplasticbagsomeonebadhungon ourdoorknob.AmessageprintedonthebagofferedleisurelP,lucrativework("BigBuckstheEasPWaP!")o fdeliveringmoresuchbags. “你们该看看这个，”我向我们的两个读大学的儿子建议道。“你们若想避免因为老是向人讨钱而有失尊严的话，这兴许是一种办法。”我将挂在我们门把手上的、装在一个塑料袋里的几本杂志拿给他们。塑料袋上印着一条信息说，需要招聘人投递这样的袋子，这活儿既轻松又赚钱。（“轻轻松松赚大钱!”） "Idon'tmindtheindignitP,"theolderoneanswered.“我不在乎失不失尊严，”大儿子回答说。"Icanlivewithit,"hisbrotheragreed.“我可以忍受，”他的弟弟附和道。"Butitpainsme,"Isaid，"tofindthatPoubothhavebeenpanhandlingsolongthatitnolongerembarrassesPou."“看到你们俩伸手讨钱讨惯了一点也不感到尴尬的样子，真使我痛心，”我说。TheboPssaidthePwouldlookintothemagazine-deliverPthing.Pleased,Ilefttownonabusinesstrip.BPmi dnightIwascomfortablPsettledinahotelroomfarfromhome.Thephonerang.ItwasmPwife.Shewantedt oknowhowmPdaPhadgone.孩子们说他们可以考虑考虑投递杂志的事。我听了很高兴，便离城出差去了。午夜时分，我已远离家门，在一家旅馆的房间里舒舒服服住了下来。电话铃响了，是妻子打来的。她想知道我这一天过得可好。 "Great!"Ienthused."HowwasPourdaP?"Iinquired.“好极了!”我兴高采烈地说。“你过得怎么样?”我问道。 "Super!"Shesnapped."Justsuper!Andit'sonlPgettingstarted.Anothertruckjustpulledupoutfront."“棒极了!”她大声挖苦道。“真棒!而且这还仅仅是个开始。又一辆卡车刚在门前停下。”"Anothertruck?"“又一辆卡车?” "Thethirdonethisevening.ThefirstdeliveredfourthousandMontgomerPWards.Thesecondbroughtfour thousandSears,Roebucks.Idon'tknowwhatthisonehas,butI'msureitwillbefourthousandofsomething.S incePouareresponsible,IthoughtPoumightliketoknowwhat'shappening.“今晚第三辆了。第一辆运来了四千份蒙哥马利-沃德百货公司的广告；第二辆运来四千份西尔斯-罗伯克百货公司的广告。我不知道这一辆装的啥，但我肯定又是四千份什么的。既然这事是你促成的，我想你或许想了解事情的进展。” WhatIwasbeingblamedfor,itturnedout,wasanewspaperstrikewhichmadeitnecessarPtohand-deliverth eadvertisinginsertsthatnormallPareincludedwiththeSundaPpaper.ThecompanPhadpromisedourboPs $600fordeliveringtheseinsertsto4,000housesbPSundaPmorning.我之所以受到指责，事情原来是这样：由于发生了一起报业工人罢工，通常夹在星期日报纸里的广告插页，必须派人直接投送出去。公司答应给我们的孩子六百美金，任务是将这些广告插页在星期天早晨之前投递到四千户人家去。 "Pieceofcake!"ouroldercollegesonhadshouted.“不费吹灰之力!”我们上大学的大儿子嚷道。"SiGhundredbucks!"Hisbrotherhadechoed,"Andwecandothejobintwohours!"“六百块!”他的弟弟应声道，“我们两个钟点就能干完!” "BoththeSearsandWardadsarefournewspaper-sizepages,"mPwifeinformedme."TherearethirtP-twot housandpagesofadvertisingonourporch.Evenaswespeak,twobigguPsarecarrPingarmloadsofpaperup thewalk.Whatdowedoaboutallthis?"“西尔斯和沃德的广告通常都是报纸那么大的四页，”妻子告诉我说，“现在我们门廊上堆着三万二千页广告。就在我们说话的当儿，两个大个子正各抱着一大捆广告走过来。这么多广告，我们可怎么办?”"JusttelltheboPstogetbusP,"Iinstructed."TheP'recollegemen.TheP'lldowhatthePhavetodo."“你让孩子们快干，”我指示说。“他们都是大学生了。他们自己的事得由他们自己去做。”AtnoonthefollowingdaPIreturnedtothehotelandfoundanurgentmessagetotelephonemPwife.Hervoic
21世纪大学英语读写教程课后翻译1-6单元
1.汤姆是个非常好奇的男孩，他不仅对“是什么”感兴趣而且也对“为什么”和“怎么样”感兴趣。 A very curious boy, Tom is interested not only in whats but also in whys and hows. 2. 据史密斯教授说，幸福就是你能充分利用你所有的一切。 Happiness, according to Prof. Smith, is the ability to make the most of what you have. 3.你最好把这本书放在你15岁的儿子找不到的地方。 You'd better keep the book where your 15-year-old son can't get his hands on it. 4.这个故事非常滑稽，比尔一边读一边不停地笑。 The story was so funny that Bill kept laughing all the time while reading it 5.成绩优秀的学生未必比他们得分较低的同学在学习上花费更多的时间。High-achieving students do not necessarily put in more time on their studies than their lower-scoring classmates. 6.你是怎样设法说服这些学生修读快速阅读的。 How did you manage to persuade these students to take the speed-reading course? 7.用功是最重要的，但知道如何充分利用自己的才能更重要得多。Working hard is important, but knowing how to make the most of one’s abilities counts for much more. 8.他要求学生独立思考，而不是告诉他们该思考什么。 She asked her students to think for themselves rather than telling them what to think. 1.在谈及美国英语和英国英语的差别时，他说：“美国和英国毕竟是两个不同的国家。” Referring to the differences between American English and British English, he said, "The United States and Britain are, after all, two different countries." 2.史密斯教授鼓励他的学生独立思考。他常说：“即使你们对我提出质疑或者完全不同意我的看法，我也同样高兴。”Prof. Smith encourages his students to think for themselves. "I am just as happy, " he often says, "even if you challenge me or completely disagree with me. " 3.我们请他参加我们关于流行音乐的谈话，但他一参加进来就引入一个新的话题，谈起了上周的NBA 决赛。We called on him to take part in our conversation about pop music, but as soon as he joined in, he introduced a new topic and referred to the NBA finals of the previous week. 4.司机应对这次事故负责。他的车撞倒了一棵树和一个骑车的人。 The driver is responsible for this accident. His car knocked down a tree and a man on his bike. 5.自我们的收音机停止生产后，我们已转产移动电话称。 Since our production of radios came to a halt, we have switched to the production of mobile phones. 6.我们最初的计划是在北京游览长城、故宫、颐和园等著名景点。Our original plan was to see such famous sights as the Great Wall, the Palace Museum and the Summer Palace in Beijing. 7.学号一门外语绝非易事。尽管我已经学了几年英语，我仍然不能有效地用这种语言表达思想。 It's no simple/easy matter to learn a foreign language well. Even though I have learned English for a few years, I still can't express myself effectively in the language. 8.我希望你不仅仅是同意或不同意我的想法，我需要你给我提忠告、出主意等。I don't want you simply to agree or disagree with me. I need someone who can give me good advice, ideas, and so on. 1.据我所知，他们必须做的只是来见一见他们想抚养的孩子，并填写一份表格。As far as I know, all they have to do is come and see the child they want to bring up and fill up a form. 2.随着他对世事的了解越来越多，他终于厌倦了对名利的追求。 As he learned more and more about the world, he finally got tired of going after fame and wealth.
英语课后翻译答案
Unit1 1、任何年满18岁得人都有资格投票。(be eligible to, vote) Anyone over the age of 18 is eligible to vote、 2、每学期开学前，这些奖学金得申请表格就会由学校发给每一个学生。(apply for, scholarship) A form to apply for these scholarships is sent by the university to every student before the start of every semester、 3、遵照医生得建议，我决定戒烟。(on the advice of) On the advice of my doctor, I decided to give up smoking、 4、公园位于县城得正中央。(be located in) The park is located right in the center of town、 5、这所大学提供了我们所需得所有材料与设备。(facilities) The university provides all the materials and facilities we desire、 1、她们花了多年得时间寻找内心得平静，但就是收效甚微。(search for) They spent many years searching for peace of mind, but with little success、 2、这种新药得成功研制已经使许多疾病得治疗发生了根本性得变革。(revolutionize) The successful development of the new drug has revolutionized the treatment of many diseases、 3、由于这个国家得经济不景气，这家公司濒于破产。(on the edge of) The company is on the edge of bankruptcy due to the economic depression in the country、 4、大学毕业后她成为了一名护士。她认为护士这一职业可能很有发展前途。(rewarding) He became a nurse after college、He thought nursing could be a very rewarding career、 5、她像往常一样在文件上签了名。(just as) He signed his name on the paper just as he has always done it、 Unit2
大学英语课文翻译及习题答案
大学英语课文翻译及习 题答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
Unit 1 1. A very curious boy, Tom, is interested not only in whats but also in whys and hows. 汤姆是个非常好奇的男孩，他不仅对“是什么”感兴趣，而且也对“为什么”和“怎么会”感兴趣。 2. Happiness, according to Prof. Smith, is the ability to make the most of what you have. 据史密斯教授说，幸福就是你能充分利用你所有的一切。 3. You’d better keep the book where your 15-year-old son can’t get his hands on. 你最好把这本书放在你15岁的儿子找不到的地方。 4. The story was very funny and Bill kept laughing while reading it. 这故事非常滑稽，比尔一边读一边不停地笑。 5. High-achieving students do not necessarily put in more time at their studies than their lower-scoring classmates. 成绩优秀的学生未必比他们得分较低的同学在学习上花费更多的时间。 6. How did you manage to persuade these students to take the speed-reading course 你是怎样设法说服这些学生修读快速阅读课的 7. Working hard is important, but knowing how to make the most of one's abilities counts for much more. 用功是重要的，但知道如何充分利用自己的才能更重要得多。 8. She asked her students to think for themselves rather than telling them what to think. 她要求学生独立思考，而不是告诉他们该思考什么。 Unit 2 1. Referring to the differences between American English and British English, he said, “The United States and Britain are, after all, two different countries.” 在谈及美国英语和英国英语的差别时，他说：“美国和英国毕竟是两个不同的国家。” 2. Prof. Smith encourages his students to think for themselves. “I am just as happy,” he often says, “even if you challenge me or completely disagree with me.” 史密斯教授鼓励他的学生独立思考。他常说：“即使你们对我提出质疑或者完全不同意我的看法，我也同样高兴。” 3. We called on him to take part in our conversation about pop music, but as soon as he joined in, he introduced a new topic and referred to the NBA finals of the previous week. 我们请他参加我们关于流行音乐的谈话，但他一参加进来就引入一个新的话题，谈起了上周的NBA决赛。 4. The driver is responsible for this accident. His car knocked down a tree and a man on his bike. 司机应对这次事故负责。他的车撞倒了一棵树和一个骑车的人。
大学英语精读课文翻译
大学英语精读课文翻译 Unit 1 How to Improve Your Study Habits 你也许是个智力一般的普通学生。你在学校的学习成绩还不错，可你也许会觉得自己永远也成不了优等生。然而实际情况未必如此。你要是想取得更好的分数，也还是能做到的。是的，即使中等智力水平的学生，在不增加学习负担的情况下，也能成为优等生。其诀窍如下：1．仔细安排你的时间。把你每周要完成的任务一一列出来，然后制定一张时间表或时间分配图。先把用于吃饭、睡觉、开会、听课等这样一些非花不可的时间填上，然后再选定合适的固定时间用于学习。一定要留出足够的时间来完成正常的阅读和课外作业。当然，学习不应把作息表上的空余时间全都占去，还得给休息、业余爱好和娱乐活动留出一定的时间，这一点很重要。这张周作息表也许解决不了你所有的问题，但是它会使你比较清楚地了解你是怎样使用你的时间的。此外，它还能让你安排好各种活动，既有足够的时间工作，也有足够的时间娱乐。 2．寻找一个合适的地方学习。选定某个地方作为你的“学习区”。这可以是家里或者学校图书馆里的一张书桌或者一把椅子，但它应该是舒适的，而且不该有干扰。在你开始学习时，你应能够全神贯注于你的功课。 3．阅读之前先略读。这就是说，在你仔细阅读一篇文章之前，先把它从头至尾迅速浏览一遍。在预习材料时，你就对它的内容及其结构有了大致的了解。随后在你正式开始阅读时，你就能辨认出不太重要的材料，并且可以略去某些章节不读。略读不仅使你的阅读速度提高一倍，还有助于提高你的理解能力。< 4．充分利用课堂上的时间。上课时注意听讲意味着课后少花力气。要坐在能看得见、听得清的地方。要作笔记来帮助自己记住老师讲课的内容。 5．学习要有规律。课后要及早复习笔记。重温课堂上提到的要点，复习你仍然混淆不清的
新视野大学英语课后习题翻译答案
新视野大学英语课后习 题翻译答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
新视野大学英语（第二版）读写教程2 1至7单元课后翻译答案总结 IA：她连水都不愿意喝一口，更别提留下来吃饭了。 She wouldn’t take a drink , much less would she stay for dinner. 他认为我在对他说谎，但实际上我讲的是实话。 He thought I was lying to him , whereas I was telling the truth. 这个星期你每天都迟到，对此你怎样解释 How do you account for the fact you have been late every day this week 他们利润增长的部分原因是采用了新的市场策略。 The increase in their profits is due to their new market strategy. 这样的措施很可能会带来工作效率得提高。 Such measures are likely to result in the improvement of work efficiency.
我们已经在这个项目上投入了大量时间和精力，所以我们 只能继续。 We have already poured a lot of time and energy into the project , so we have to carry on. IIA: 尽管她是家里的独生女，他父母也从不溺爱她。 Despite the fact that she is the only child in the family , her parents never baby her . 迈克没来参加昨晚的聚会，也没有给我打电话作任何解 释。 Mike didn’t come to the party last night , nor did he call me to give an explanation. 坐在他旁边的那个人确实发表过一些小说，但绝不是什么 大作家。 The man sitting next to him did publish some novels , but he is by no means a great writer. 他对足球不感兴趣，也从不关心谁输谁赢。 He is not interested in football and is indifferent to who wins or loses.
大学英语精读第一册课文翻译
大学英语精读第一册课 文翻译 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
第一单元 课程开始之际，就如何使学习英语的任务更容易提出一些建议似乎正当其实。 学习英语的几种策略 学习英语决非易事。它需要刻苦和长期努力。 虽然不经过持续的刻苦努力便不能期望精通英语，然而还是有各种有用的学习策略可以用来使这一任务变得容易一些。以下便是其中的几种： 1．不要以完全相同的方式对待所有的生词。你可曾因为简直无法记住所学的所有生词而抱怨自己的记忆力太差其实，责任并不在你的记忆力。如果你一下子把太多的生词塞进头脑，必定有一些生词会被挤出来。你需要做的是根据生词日常使用的频率以不同的方式对待它们。积极词汇需要经常练习，有用的词汇必须牢记，而在日常情况下不常出现的词只需见到时认识即可。你会发现把注意力集中于积极有用的词上是扩大词汇量最有效的途径。 2．密切注意地道的表达方式。你可曾纳闷过，为什么我们说“我对英语感兴趣”是“I’m interested in English”，而说“我精于法语”则是“I’m good at French”你可曾问过自己，为什么以英语为母语的人说“获悉消息或密秘”是“learn the news or secret”,而“获悉某人的成功或到来”却是“learn of someone’s success or arrival”这些都是惯用法的例子。在学习英语时，你不仅必须注意词义，还必须注意以英语为母语的人在日常生活中如何使用它。 3．每天听英语。经常听英语不仅会提高你的听力，而且有助你培养说的技能。除了专为课程准备的语言磁带外，你还可以听英语广播，看英语电视和英语电影。第一次听录好音的英语对话或语段，你也许不能听懂很多。先试着听懂大意，然后在反复地听。你会发现每次重复都会听懂更多的东西。