宁波诺丁汉大学校园简介
宁波诺丁汉大学
校园简介
2014.06.02
目录
宁波诺丁汉大学（UNNC） (1)
基础信息 (2)
学术构架 (2)
办学特色 (3)
科研信息 (3)
基本费用 (4)
招生政策 (5)
毕业生去向 (5)
专业分类（本科专业） (7)
宁波诺丁汉大学（UNNC）
基础信息
宁波诺丁汉大学创校与2004年，是中国第一所具有独立法人资格、拥有独立校园、引进世界百强优质高教资源的中外合作大学，颁发与英国诺丁汉大学相同的学位证书。学校位于宁波市大学园区，占地面积887亩，建筑面积20万余平方米，目前在校生6000余人，其中约10%为国际生，教职员工600余人，来自于世界上50多个国家和地区。
学校已有七届硕士毕业生（2006至2012届）和五届本科毕业生（2008至2012届）。
学术构架
Faculty of Arts and Humanities 人文学院
Division of English Studies 英语语言系
Division of International Communications 国际传播系
Centre for English Language Education (CELE)英语教学中心
Faculty of Social Sciences 社科学院
Nottingham University Business School (NUBS), China 诺丁汉商学院（中国）Division of Economics 经济系
Division of International Studies 国际问题研究系
Faculty of Science and Engineering 理工学院
Division of Engineering 工程系
Division of Computer Science 计算机科学系
The Graduate School 研究生院
PhD programme (博士研究生专业）
办学特色
English as the medium of instruction全英文教学
British-style education英式教育（讲座，研讨会，小班化，导师制）Academic staff are seconded from Nottingham教师由诺丁汉选聘Teaching material from Nottingham教材由诺丁汉引进
Share the same e-source as Nottingham共享诺丁汉所有网结资源
Quality assurance教学质量保证（QAA)
Nottingham degree颁发英国诺丁汉大学证书（中国教育部电子注册）
科研信息
在科研方面，学校设有一系列研究机构，包括亚太研究所、应用语言学研究所、可持续能源技术研究所、国际金融研究所、国际海洋经济技术研究院、学习科学研究所、全球化与经济政策研究所、国际行为商务学研究所、中国媒体与新闻学研究中心和创意与数字文化研究所。
重点科研领域：
Sustainable Energy Technologies(low energy buildings; carbon abatement; renewable energy)可持续能源技术（低碳建筑，碳消除，可替代能源）Environmental Sciences and Technologies 环境科学与技术
Specialised Engineering (Sustainable manufacturing; aerospace)专业工程学Global Finance and Global Economic Policy国际金融与国际经济政策English Language Education, Interpretation and Translation英语语言教育、翻译
Pharmaceutical Sciences and Drug Discovery制药科学及新药研制Magnetic Resonance Imaging (MRI)核磁共振
基本费用
2014学年国内本科生：
学费：每学年8万元人民币
书费：每学年2,500元人民币(多退少补）
住宿费：本科生（四人间）每学年2,000元人民币（含空调折旧费）；
研究生与大三以上部分学生（单人间或四人套间）每学年4,800元人民币（含空调折旧费）
生活费：每月约1,500元人民币
招生政策
宁波诺丁汉大学在全国一本（重点）批次招生
报考考生高考英语成绩达到115分（满分150分）以上，江苏省考生要求达到90分（满分120分）以上，海南省考生要求达到630分（满分900 )分以上。毕业生去向
历年来我校毕业生的就业率保持稳亩100%毕业后6个月）调査显示2008-2012，约65%的本科毕业生选择继续深造。这部分学生中，约50%被世界前100的学府录取。例如，剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、帝国理工学院、爰丁堡大学、澳洲国立大学、悉尼大学。其余35%的本科毕业生则选择直接就业。越来越多的毕业生被世界500强及国内外知名企业所录。
根据2006—2011年调査数据显示，毕业生毕业六个月后的就业率全部达到100 %(调査平均回复率为75%)。其中，约98%的毕业生直接就业，其余继续攻读博士学位。从就业情况看，超过50%的毕业生被国内知名企业（如四大国有银行）世界500强企业（如IBM、梅赛德斯奔驰、汇丰银行、渣打银行、雀巢、四大会计师事务所）各级政府机关事业单位、其他知名机构（如英国领事馆、澳洲领事馆、杭州爰乐乐团）等录取并在孩心部门工作。
2008-2011届本科生就业升学情况?就业升学比率
?升学情况
专业分类（本科专业）
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宁波诺丁汉大学校园简介
宁波诺丁汉大学 校园简介 2014.06.02 目录 宁波诺丁汉大学（UNNC） (1) 基础信息 (2) 学术构架 (2) 办学特色 (3) 科研信息 (3) 基本费用 (4) 招生政策 (5) 毕业生去向 (5) 专业分类（本科专业） (7)
宁波诺丁汉大学（UNNC）
基础信息 宁波诺丁汉大学创校与2004年，是中国第一所具有独立法人资格、拥有独立校园、引进世界百强优质高教资源的中外合作大学，颁发与英国诺丁汉大学相同的学位证书。学校位于宁波市大学园区，占地面积887亩，建筑面积20万余平方米，目前在校生6000余人，其中约10%为国际生，教职员工600余人，来自于世界上50多个国家和地区。 学校已有七届硕士毕业生（2006至2012届）和五届本科毕业生（2008至2012届）。 学术构架 Faculty of Arts and Humanities 人文学院 Division of English Studies 英语语言系 Division of International Communications 国际传播系 Centre for English Language Education (CELE)英语教学中心 Faculty of Social Sciences 社科学院 Nottingham University Business School (NUBS), China 诺丁汉商学院（中国）Division of Economics 经济系 Division of International Studies 国际问题研究系
Faculty of Science and Engineering 理工学院 Division of Engineering 工程系 Division of Computer Science 计算机科学系 The Graduate School 研究生院 PhD programme (博士研究生专业） 办学特色 English as the medium of instruction全英文教学 British-style education英式教育（讲座，研讨会，小班化，导师制）Academic staff are seconded from Nottingham教师由诺丁汉选聘Teaching material from Nottingham教材由诺丁汉引进 Share the same e-source as Nottingham共享诺丁汉所有网结资源 Quality assurance教学质量保证（QAA) Nottingham degree颁发英国诺丁汉大学证书（中国教育部电子注册） 科研信息 在科研方面，学校设有一系列研究机构，包括亚太研究所、应用语言学研究所、可持续能源技术研究所、国际金融研究所、国际海洋经济技术研究院、学习科学研究所、全球化与经济政策研究所、国际行为商务学研究所、中国媒体与新闻学研究中心和创意与数字文化研究所。
[宁波诺丁汉大学研究生专业]宁波诺丁汉大学专业
［宁波诺丁汉大学研究生专业］宁波诺丁汉大学专业国际经济与贸易（本科类） 本专业侧重国际经济问题，将为学生提供各种分析工具和实践应用工具，帮助学生了解中国在当今世界经济中的地位、发挥的作用和对全球经济日益重要的影响力。通过对本专业的学习，学生将具备良好的分析能力和通用技能，尤其侧重国际经济学和高级计量经济学的分析。毕业后，学生的就业舞台非常广阔，可从事的领域包括市场调研、管理、政府经济和统计服务业、银行业、其他金融机构和学术研究。 本专业课程旨在使学生掌握经济学、国际经济学、计量经济学、数量经济学和数理经济学核心原理的同时着眼于地域和全球经济问题的解决。学生通过学习将具备良好的分析能力和通用技能，尤其侧重国际经济学和高级计量经济学的分析。宇波诺丁汉的学生将会享受到英式教育独特的优势，其获得的知识与技能将充分帮助其立足于全球化的市场竞争和发展。 欧洲事务与欧洲关系（本科类） 一年级 第一年的课程是英语课程，该课程为学术LI的开设，山诺丁汉大学英语语言教学中心具有丰富教学经验的英语教师授课。该课程与个学院的课程相统一，为学生攻读学位课程做好充分准备。 二年级（资格年） 在第一年的专业学习中，学生可以选择修读现代欧洲的历史、社会和文化基础方面的课程。这些课程采用以学生为中心的学习方法，为学生提供了实际运用学习技能的机会，使学生能够在日后完成学位的独立研究中加以运用。学生还可以学习语言课程，借此培养学生的多种语言交流技能，使学生能够在国际舞台上获得成功。 三年级（笫一部分） 在这一年，学生将通过应用学习过的知识和技能，深入研究欧洲社会与包括西方和亚洲在内的其他地域的交往。学生将继续学习中级阶段的语言课程。 四年级（第二部分） 在最后一年的学习中，除授课课程外，学生的学习重点将放在学位论文写作上。学生自己选择一个论文课题，接受贯穿整个学年的论文研究指导。学生将继续完成高级阶段的语言课程。
宁波大学2017年考研真题【材料科学与化学工程学院】881物理化学初试试卷(A卷)
科目代码:881科目名称：物理化学 适用专业:无机化学物理化学材料工程 一、选择题（每题2分，共40分） 1.热力学第一定律ΔU=Q+W只适用于（） (A)单纯状态变化(B)相变化 (C)化学变化(D)封闭物系的任何变化 2.在p?，37 3.15K下液态水变为气相的水，下列热力学量中何者一定为零？() (A)ΔU(B)ΔH (C)ΔS(D)ΔG 3.凡是在孤立系统中进行的过程，其ΔU和ΔH的值一定是() (A)ΔU>0,ΔH>0(B)ΔU=0,ΔH=0 (C)ΔU<0,ΔH<0(D)ΔU=0,ΔH不确定 4.反应的计量方程为H2(g)+Cl2(g)＝2HCl(g),5molH2(g)与4mol Cl2(g)混合发生反应，最后生成2molHCl(g)，则该反应进度ξ等于() (A)1mol(B)2mol(C)4mol(D)5mol 5.在一绝热箱中装有水，水中通一电阻丝，由蓄电池供电，通电后水及电阻丝的温度均略有升高，今以水和电阻丝为体系，其余为环境，则有：（） (A)Q<0,W=0,ΔU<0(B)Q=0,W>0,ΔU>0 (C)Q>0,W=0,ΔU>0(D)Q<0,W=0,ΔU>0 6.在封闭系统中，若某个过程的ΔA=W max,应满足的条件是() (A)等温、可逆过程(B)等容、可逆过程 (C)等温、等压、可逆过程(D)等温、等容、可逆过程 7.在50o C时，液体A的饱和蒸汽压是液体B的饱和蒸汽压的3倍，A和B两液体形成理想液态混合物。达气-液平衡时，液相中A的摩尔分数为0.5，则气相中B的摩尔分数y B为() (A)0.15(B)0.25(C)0.5(D)0.65 8.NH4HS(s)和任意量的NH3(g)及H2S(g)达平衡时，有：() (A)C=2，Φ=2，f=2(B)C=1，Φ=2，f=1 (C)C=2，Φ=3，f=2(D)C=3，Φ=2，f=3
2019年宁波诺丁汉大学教师招聘考试试题及答案
2019年宁波诺丁汉大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。 A、思想性 B、科学性 C、拓展性 D、趣味性 【答案】B 2、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫 B、支农、支养、支耕、扶残 C、支教、支农、支医、扶贫 D、支农、支医、支边、扶贫 【答案】C 3、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。 A、注意的选择性 B、注意的范围 C、注意的稳定性 D、注意的分配 【答案】C 4、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A、爱校教育 B、专业思想教育 C、基本理论教育 D、理想信念教育 【答案】C 5、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。A、内在要求
B、外在要求 C、客观条件 D、外在条件 【答案】A 6、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性 B、独立性 C、示范性 D、长效性 【答案】C 7、班主任工作的中心环节是（）。 A、组织和培养班集体 B、建立学生档案 C、了解学生 D、操行评定 【答案】A 8、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。 A、对直接责任人处无期徒刑 B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑 C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑 D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑 【答案】C 9、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。 A、思想性 B、科学性 C、拓展性 D、趣味性 【答案】B 10、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。 A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、福禄培尔
一位宁波诺丁汉大学毕业生的经验之谈
【一位宁波诺丁汉大学毕业生的经验之谈】 只看楼主 收藏 回复 zwgzwg8899 大学校友 1 我想了很久，还是决定再贴吧写这篇文章，在其它的平台我将很难说出真实的话。我无心匿名，只求能自由表达。我是一个UNNC的毕业生，虽然刚刚毕业，但是回首这四年，却有很多想要说的话，很多反思的经验想要谈谈，希望能给大家，尤其是刚刚来到这个学校的同学一些启示。 我没有读研，毕业直接供职于某外企。但是我却参与了申研的全部过程。大学期间也算半个学霸，所以我将谈谈UNNC的大学时光应该如果度过，或者说要避免哪些误区，然后我会再谈谈研究生的申请和就业。 一：【作为UNNC的大学生，你要做到什么？】 1.1. 永远不要低估英语学习的必要性，永远不要高估自己的英文水平。UNNC的学生向来自豪自己的英文水平，尤其是对外宣传的四六级通过率。但是这两年似乎不怎么宣传了，因为已经从原来的第一掉到第三了。事实上UNNC的学生拥有很高的平均英文水平，但是我们却缺少真正的english speaker（当然不包括国际生）。几年前温总理来学校，学生中一个像样的翻译也找不出，实在令人汗颜。作为UNNC的学生，要做的不是坐享其成，而是应该发扬优势。到了大三大四你就会明白大一大二不打好基础的痛处。不仅影响学习教材的效率，在参加雅思/托福/GMAT考试的时候你更会后悔。尤其是英语的表达，英语口语。当你毕业了之后找工作要参加面试，口语上的差距将直接影响你在群面中的表现。也许用中文你可以思路清晰地表达观点，但是一旦面试是使用英文，你还在组织语言的时候别人已经侃侃而谈了，这是非常要命的。到了找工作的时候你就会明白，决定你成败的不是多么高大上的理由，而就是这些简单可见的因素，这点在后面我会详谈。所以在大一大二的时候一定要注意词汇量的积累，而纵观大学四年，能坚持每天练口语的最后都成为了综合实力很强的毕业生。因为，英语的重要性被强调太多次，人们反而麻木了，似乎忘记了它有多么的重要。在这里，我希望学弟学妹一定要引起重视。关于英语学习，真的没什么好谈的，除了坚持就是坚持，哪怕每天就花半个小时。花功夫整天研究诀窍，到处取经的人，一般英语都不怎么样。
(完整word版)宁波大学期末材料力学A卷试题及答案2014
………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 一、选择题（每题2分，共 10分） 1. 图中所示三角形微单元体，已知两个直角截面上的切应力为0τ，则斜边截面上的正应力σ和切应力 τ分别为 D 。 A 、00,στττ==； B 、0,0σττ==； C 、00,στττ=-=； D 、0,0σττ=-=。 2. 构件中危险点的应力状态如图所示，材料为低碳钢， 许用应力为[]σ，正确的强度条件是 B 。 A 、[]σσ≤； B 、[]στσ+≤； C 、[],[][]/2σσττσ≤≤=； D 、 224[]στσ+≤。 3. 受扭圆轴,当横截面上的扭矩不变而直径减小一半时,该横截面上的最大切应 力原来的最大切应力是 d 。 A 、2倍 B 、4倍 C 、6倍 D 、8倍 4. 两根材料相同、抗弯刚度相同的悬臂梁I 、II 如图示，下列结论中正确的是 c 。 A.I 梁和II 梁的最大挠度相同 B.II 梁的最大挠度是I 梁的2倍 C.II 梁的最大挠度是I 梁的4倍 D.II 梁的最大挠度是I 梁的1/2倍 2P P l I 2l II 题1-4 图 5. 现有两种压杆，一为中长杆，另一为细长杆。在计算压杆临界载荷时，如中长杆误用细长杆公式， 而细长杆误用中长杆公式，其后果是 D 。 A 、两杆都安全； B 、两杆都不安全； C 、中长杆不安全，细长杆安全； D 、中长杆安全，细长杆不安全。 二、填空（每题4分，共20分） 1. 用积分法求图示梁的挠曲线方程时，需分 3 段进行积分。 0τ0 ττ σ 45 45 题 1-1 图 σ τ 题 2-2 图
宁波诺丁汉大学博士生项目
宁波诺丁汉大学博士生项目 根据教育部批复【教外综函[2008]101号】，自2009年起宁波诺丁汉大学与英国诺丁汉大学联合开展博士研究生教育。2011/12学年，该博士研究生项目计划面向全球招收50名全日制和在职博士研究生。在录取标准、培养要求、考核程序、学位授予等方面与英国诺丁汉大学在其英国本土的规范一致。 被录取的学生将注册为宁波诺丁汉大学博士生，主要在宁波诺丁汉大学学习或研究，基于导师和学生的沟通，也可到英国校区进行学习或研究。毕业学生将授予与在英国诺丁汉大学一样的博士学位，中国籍学生可在教育部留学服务中心进行学位认证。 每名博士生将由两名导师指导，一名来自宁波诺丁汉大学，另一名来自英国本部。 以下是各院系开设的博士研究大方向，具体研究方向请参考各院系网页；若对其他领域有兴趣，请与各院系负责人联系。 诺丁汉大学商学院(中国) 策略学、投资学、市场营销、财政、管理学、贸易组织、企业家精神、博弈理论、合并和跨国收购、碳信用额、税收竞争、企业融资、人力资源等 国际传播系（文学、文化研究、媒体、新闻学、创意产业、审美等） 国际问题研究系（政治学、社会学、国家关系、历史学、外交学、国际政策等） 英语研究系（应用语言学、语篇分析、文学研究、方法/理论定位等） 计算机科学系（网络、智能系统、远程通讯科技、图形设计、功能编程等） 经济系（世界经济、国际贸易） 可持续能源技术中心（太阳能、能源存储、绿色科技、生态建筑、低碳建筑材料、幕墙工程、混合能源系统、可持续能源输送系统等） 工程系（电子电气工程、建筑环境与设备工程、材料及材料成型工程、化学工程、环境工程、机械工程、土木工程、材料工程、绿色制造和生产设计、洁净煤技术、工程测绘、土壤力学等） 教育学系（教育学等） 学制 全日制一般为3 - 4年，在职一般为4 - 6年。 学费
宁波诺丁汉大学学生手册考试试卷
《宁波诺丁汉大学学生手册》内容测试 班级：姓名：学号：成绩 一、选择题（仅有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 新生入学后（）个月内，学校将按照国家招生规定对其进行全面复查，合格者予以注 册，取得学籍并发给学生证。 A、一 B、二 C、三 D、四 2. 关于毕业生授予学士学位不合规定的是（） Ａ、张一成绩优秀，但曾经受过留校察看处分，不能取得学士学位 Ｂ、张二通过了CET4，但必修类课程平均绩点小于1.5，也不能取得学士学位 Ｃ、张三其他功课成绩优秀，但有一门必修课始终未取得学分，不能取得学士学位Ｄ、张四成绩优秀，但曾有一学期累计旷课100学时，仍有机会取得学士学位 3. 学校规定，学生在一学期内累计旷课超过多少学时当给予警告处分？（） Ａ、20学时Ｂ、30学时Ｃ、40学时D、50学时 4. 夏雨同学如果英语成绩是89分，那他的绩点应该是（） Ａ、3.0 Ｂ、3.5 Ｃ、4.0 D、1.0 5. 冬梅同学如果英语补考成绩是８９分，那她的绩点应该是（） Ａ、3.0 Ｂ、3.5 Ｃ、4.0 D、1.0 6. 如果有同学缺课累计达到该门课程总课时的（），那他将失去该课程考试资格。 Ａ、１／５Ｂ、１／３Ｃ、１／２Ｄ、２／５ 7．四年制本科生在校完成学业的最短年限为３年，最长年限为（）年。 Ａ、５Ｂ、４Ｃ、６Ｄ、７ 8．学生因病、因事请假，原则上，一次请假时间不得超过（） Ａ、三天Ｂ、一星期Ｃ、两星期Ｄ、三星期 9．在学校宿舍中留宿异性，当事人将得到的最低处罚是（） Ａ、严重警告Ｂ、记过Ｃ、留校察看Ｄ、开除学籍 10．下列哪项不可以作为申请校外住宿的理由？（） Ａ、有传染性疾病；Ｂ、性格孤僻，不合群； Ｃ、身有残疾，需人照料；Ｄ、经认证，有身心疾病，不适合集体居住。11．以下哪位同学有补考资格？（） Ａ、赵一同学无故旷考；Ｂ、赵二同学考试中作弊被发现； Ｃ、赵三同学考了２５分，没及格；Ｄ、赵四同学在考试时迟到了20分钟
宁波诺丁汉大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc
2019年宁波诺丁汉大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 宁波诺丁汉大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年宁波诺丁汉大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于宁波诺丁汉大学招生计划和招生人数、宁波诺丁汉大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年宁波诺丁汉大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年宁波诺丁汉大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年宁波诺丁汉大学招生计划人数和招生专业浙江招生计划
专业名称计划类型层次科类计划数经济与贸易类(中外合作办学)(国际经济与贸易)非定向本科文史7外国语言文学类(中外合作办学)(英语)(含英语与应用语言学,英语研究与国际商务)非定向本科文史6工商管理类(中外合作办学)(国际商务)(国际商务经济学,当代中国商务、经济与社会)非定向本科文史46工商管理类(中外合作办学)(财务管理)(金融财务与管理)非定向本科文史26新闻传播学类(中外合作办学)(传播学)(国际传播学)非定向本科文史16政治学类(中外合作办学)(国际事务与国际关系)非定向本科文史6中国语言文学类(中外合作办学)(汉语国际教育)非定向本科文史2外国语言文学类(中外合作办学)(英语,2十2)(含英语语言文学,英语与应用语言学。)非定向本科文史3政治学类(中外合作办学)(国际事务与国际关系)(含国际学,欧洲学,国际学与法语/德语/西班牙语/日语/汉语)非定向本科理工6环境科学与工程类(中外合作办学)(环境科学,2+2)非定向本科理工7环境科学与工程类(中外合作办学)(环境科学)非定向本科理工6新闻传播学类(中外合作办学)(传播学)(国际传播学)非定向本科理工10工商管理类(中外合作办学)(国际商务)非定向本科理工56环境科学与工程类(中外合作办学)(工程力学,2+2)非定向本科理工43工商管理类(中外合作办学)(财务管理)非定向本科理工33建筑类(中外合作办学)(建筑学)非定向本科理工7外国语言文学类(中外合作办学)(英语)非定向本科理工3经济与贸易类(中外合作办学)(国际经济与贸易)非定向本科理工22数学类(中外合作办学)(数学与应用数学,2+2)非定向本科理工7环境科学与工程类(中外合作办学)(工程力学)非定向本科理工57计算机类(中外合作办学)(计算机科学与技术)(含计算机科学,计算机科学与人工智能)非定向本科理工9计算机类(中外合作办学)(计算机科学与技
宁波大学期末材料力学A卷试题及答案2013
材料力学 课程考试题 A 卷 （120 分钟） 考试形式： 一页纸开卷 课程成绩构成：平时 10 分， 期中 10 分， 实验 10 分， 期末 70 分 一、选择题（每题2分，共 10分） 1. 图中所示三角形微单元体，已知两个直角截面上的切应力为0τ，则斜边截面上的正应力σ和切应力 τ分别为 D 。 A 、00, στττ==； B 、0,0σττ==； C 、00,στττ=-=； D 、0,0σττ=-=。 2. 构件中危险点的应力状态如图所示，材料为低碳钢， 许用应力为[]σ，正确的强度条件是 B 。 A 、[]σσ≤； B 、[]στσ+≤； C 、[],[][]/2σσττσ≤≤=； D [] σ≤。 3. 受扭圆轴, 当横截面上的扭矩不变而直径减小一半时,该横截面上的最大切应 力原来的最大切应力是 d 。 A 、2倍 B 、4倍 C 、6倍 D 、8倍 4. 两根材料相同、抗弯刚度相同的悬臂梁I 、II 如图示，下列结论中正确的是 c 。 A.I 梁和II 梁的最大挠度相同 B.II 梁的最大挠度是I 梁的2倍 C.II 梁的最大挠度是I 梁的4倍 D.II 梁的最大挠度是I 梁的1/2倍 P 题1-4 图 5. 现有两种压杆，一为中长杆，另一为细长杆。在计算压杆临界载荷时，如中长杆误用细长杆公式， 而细长杆误用中长杆公式，其后果是 D 。 A 、两杆都安全； B 、两杆都不安全； 45 45 题 1-1 图
σ C 、中长杆不安全，细长杆安全； D 、中长杆安全，细长杆不安全。 二、填空（每题4分，共20分） 1. 用积分法求图示梁的挠曲线方程时，需分 3 段进行积分。 位移边界条件是： ； 光滑连续条件是： 。 题 2-1 图 2.图中所示的T 形截面梁，若已知A-A 截面上、下表面沿x 方向的线应变分别为0.00040.0002εε=-=下上，，则此截面的中性轴位置y c 与截面高h 之间的关系为c y ＝ 2/3 h 。 题 2-2 图 3.材料力学中，对变形固体作了 = 、 、 三个基本假设，并且是在 、 范围内研究的。 4.两块相同的板由四个相同的铆钉铆接，若采用图示两种铆钉排列方式，则两种情况下板的最大拉应力 a max σ < b max σ；挤压应力a bs σ = b bs σ。（填写> = 或<） b 题 2-4 图 5.某合金材料的拉伸曲线如图所示。已知圆试件的直径010D mm =，标距0100l mm =，弹性模量 200E GPa =，材料的名义屈服极限0.2600MPa σ=。则当圆试件的应力到达 0.2600MPa σ=时，其对应的弹性应变e ε= 0.003 ，塑性应变p ε=
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017届高三数学上学期期中试题
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017届高三数学上学期期中试题 考生注意：1.不允许用计算器。 2.参考公式： 球的表面积公式：S =4πR 2 球的体积公式：V = 3 4πR 3 其中R 表示球的半径 棱锥的体积公式：V =31 Sh 其中S 表示棱锥的底面积, h 表示棱锥的高 棱柱的体积公式：V =Sh 其中S 表示棱柱的底面积, h 表示棱柱的高 棱台的体积公式 V =)(3 12211S S S S h ++ 其中S 1, S 2分别表示棱台的上、下底面积, h 表示棱台的高 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 1．定义集合{}12)(|-= =x x f x A ，{})22(log |2+==x y y B ，则=B C A R （ ） A ．),1(+∞ B ．[0，1] C ．[0，1） D ．[0，2） 2．下列命题正确的是（ ） A ．“92>a ”是“3>a ”的充分不必要条件 B ．函数6)(2--=x x x f 的零点是（3，0）或（﹣2，0） C ．对于命题p ：?x ∈R ，使得x 2﹣x ﹣6＞0，则￢p ：?x ∈R ，均有x 2 ﹣x ﹣6≤0 D ．命题“若062=--x x ，则3=x ”的否命题为“若062=--x x ，则3≠x ” 3．已知βα,是相异两平面，n m ,是相异两直线，则下列命题中不正确的是（ ） A ．若,,//α⊥m n m 则α⊥n B ．若,,αβ⊥⊥m m 则βα// C ．若βα?⊥m m ,，则βα⊥ D ．若n m =βαα ,//，则n m // 4．已知{}n a 为等差数列，99,105642531=++=++a a a a a a ，以n S 表示{}n a 的前n 项和，则使得n S 达到最大值的n 是( ) A. 21 B. 20 C. 19 D. 18 5．将函数x x x x x f 2sin )sin 2)(cos 23sin( )(+-+=π的图象向左平移8 π 个单位长度后得到函数)(x g ，则)(x g 具有性质（ ） A ．在)4, 0(π 上单调递增，为奇函数 B ．周期为π，图象关于)0,4 (π 对称 C ．最大值为2，图象关于直线2 π = x 对称 D ．在)0,2 (π - 上单调递增，为偶函数
宁波诺丁汉大学和复旦大学的大学英语教学模式差异研究
宁波诺丁汉大学和复旦大学的大学英语教学模式差异研究 摘要：通过对宁波诺丁汉大学和复旦大学的大学英语教学模式进行比较发现，前者由于目标定位明确，学习学术英语，为今后学生后三年的专业学习作好语言方面的准备，因此学生学习热情高涨，学有成效；而后者目标定位模糊，学习基础英语仅为训练听说读写能力，结果学生除了用于应试别无兴趣。在对学生需求和课程实施条件分析后，本文认为在各校积极推进双语教学的今天，学术英语开始有了需求，因此宁波诺丁汉大学的大学英语教学模式对我国大学的大学英语教学目标定位和课程调整有一定借鉴作用。 关键词：宁波诺丁汉大学；复旦大学；大学英语；模式对比 一、引言 束定芳等在其《大学英语教学成功之路——宁波诺丁汉大学“专业导向”英语教学模式的调查》前言里写道：“他们(宁波诺丁汉大学学生)入学时并非成绩最好的学生，英语基础也并不好。但经过一年的学习，他们成功了！他们不但能够听懂外籍教师的英语授课，而且可以几乎不费力地阅读英语原版专业书籍，用英语完成老师布置的各项作业、论文，在课堂上用英语流利地与同学和老师讨论专业问题。更重要的是，他们对英语学习充满了信心、热情和期待。”这一段话引起了我们深思，这是因为我们刚刚在网上完成一项对复旦大学已完成大学英语学习的大二、大三和大四抽样问卷调查(收回有效问卷343份)。结果和宁波诺丁汉大学学生取得的成绩正好相反。调查发现，学生回答“自己现在的英语水平较之刚入学时”有很大提高和有些提高分别为11.5％和51.9％，而基本没有提高和有些下降的分别为21.4％和15.3％。问到他们的有很大提高和有些提高是靠什么途径时，表示通过“大学综合英语”的仅为7.6％，通过英语选修课程的为36.6％，通过新东方等办学机构的为31.3％，而通过自学，如背GRE词汇等的为49.6％。在回答“对目前的大学英语教学”看法时，基本满意和比较满意分别为13.7％和29％，而表示勉强满意和不满意的分别为45.1％和12.2％。 为什么会出现如此的差异?按理说复旦大学的生源远比宁波诺丁汉大学好。如343个学生中，毕业于上海重点高中的为78人(59.5％)，毕业于外地重点高中为46人(35.％)，毕业于上海一般高中的为5人(3.8％)，还有2人是来自港澳台地区(1.5％)。他们的英语平均成绩在上海高考卷子(上海英语卷子比起其他省份卷子或全国统考卷子要难，词汇量达到4200以上)中达到135分左右，而宁波诺丁汉大学新生成绩在浙江卷子中达到115分就可以录取了(P37)。当然我们不能不考虑下面这些差异：(1)学习时间。复旦大学学生大三和大四的大学英语是12个学分(216个学时)，而大二压缩到8个学分(144个学时)。而宁波诺丁汉大学的学生整个第一学年基本没有专业课程，就是学习英语，大约有120学分，还加上
宁波大学材料力学第五版孙训芳课后习题答案(较全)
材料力学第五版课后答案孙训芳 [习题2-2]一打入基地内的木桩如图所示，杆轴单位长度的摩擦力f=kx**2，试做木桩的后力图。 解：由题意可得： 33 233 110 ,,3/()3/(/)l l N fdx F kl F k F l F x Fx l dx F x l =====? ?1 有3 [习题2-3] 石砌桥墩的墩身高m l 10=，其横截面面尺寸如图所示。荷载kN F 1000=，材料的密度3 /35.2m kg =ρ，试求墩身底部横截面上的压应力。 解：墩身底面的轴力为： g Al F G F N ρ--=+-=)( 2-3图 )(942.31048.935.210)114.323(10002kN -=????+?--= 墩身底面积：)(14.9)114.323(2 2 m A =?+?= 因为墩为轴向压缩构件，所以其底面上的正应力均匀分布。 MPa kPa m kN A N 34.071.33914.9942.31042-≈-=-== σ [习题2-7] 图示圆锥形杆受轴向拉力作用，试求杆的伸长。 2-7图 解：取长度为dx 截离体（微元体）。则微元体的伸长量为： )()(x EA Fdx l d = ? ，??==?l l x A dx E F dx x EA F l 00) ()(
l x r r r r =--121，22112 112d x l d d r x l r r r +-=+?-=， 22 11 222)(u d x l d d x A ?=??? ??+-=ππ，dx l d d du d x l d d d 2)22(12112 -==+- du d d l dx 122-=，)()(22)(221212u du d d l du u d d l x A dx -?-=?-=ππ 因此， )()(2)()(2 02100 u du d d E Fl x A dx E F dx x EA F l l l l ??? --===?π l l d x l d d d d E Fl u d d E Fl 0 11 221021221)(21)(2?? ???? ??????+--=??? ???-=ππ ???? ? ? ??? ???-+ --=21221)(2111 221d d l l d d d d E Fl π ??? ???--= 122122)(2d d d d E Fl π2 14d Ed Fl π= [习题2-10] 受轴向拉力F 作用的箱形薄壁杆如图所示。已知该材料的弹性常数为ν,E ，试求C 与D 两点间的距离改变量CD ?。 解：EA F E A F νν νεε- =-=-=/' 式中，δδδa a a A 4)()(2 2 =--+=，故：δ ν εEa F 4' - = δνεEa F a a 4'-==?， δ νE F a a a 4' -=-=?
英国G5研究生申请条件
英国G5大学包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院（UCL）与伦敦政治经济学院（LSE）。 9月开始，这些名校也陆续开启了申请。工欲善其事，必先利其器。想必各位想申请G5的同学们都开始摩拳擦掌准备自己的武器裤了。下面我们一起来看看我们需要准备什么武器。 G5学校的申请要求 一、剑桥大学 剑桥大学是英国最古老大学，也是世界知名学府，和牛津大学齐名为英国的
两所最优秀的大学，被合称为“Oxbridge”。 【研究生入学要求】 英国荣誉本科学士或同等学位。 IELTS: 不低于7.5分，单项不低于7分 TOEFL-iBT: 总分110分以上，单项不低于25分； 二、牛津大学 英国牛津大学始建于1167年，位于是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末，是世界上最古老的大学之一。 【研究生入学要求】 申请牛津大学硕士课程的学生需要获得英国二等上荣誉学士学位(相当于中国大学本科毕业，平均成绩80分以上)或其他同等学力水平。 IELTS 标准要求：总分7分以上，单项不低于6.5分 高等要求：总分7.5分以上，单项不低于7分 TOEFL (iBT) 标准要求：总分100分以上，单项听力不低于21分，阅读不低于22分，口语不低于23分，写作不低于21分； 高等要求：总分109分以上，单项听力不低于21分，阅读不低于22分，口语不低于23分，写作不低于21分 三、伦敦大学学院 伦敦大学学院位于英国伦敦,建立于1826年，是伦敦历史最悠久最大的学院。
【研究生入学要求】 UCL研究生课程通常需要高级二级（２:１）或低级二级（２:２）本科学历。 IELTS 标准水平：整体6.5分以上，单项不低于6分； 优秀水平：整体7分以上，单项不低于6分； TOEFL IBT 标准水平：整体92分以上，阅读与写作不低于24分，听力与口语不低于23分； 优秀水平：整体100分以上，阅读与写作不低于24分，听力与口语不低于23分； 四、帝国理工学院 位于英国伦敦市中心的帝国理工学院，是一所专精科学技术和医学的大学，成立于1907年，是伦敦大学的一个独立学院。 【研究生入学要求】 211重点大学本科毕业，平均分不低于80分； ITLES: 6.5分以上，写作、口语不低于6分； iBT：100分以上，写作、口语不低于24分 五、伦敦政治经济学院 伦敦政治经济学院(LSE)成立于1895年，是伦敦最大的学院之一。学校在社会、政治与经济科学领域的教学与科研领域位列于世界顶尖的院校之列，在英国独一无二。 【研究生入学要求】
英国诺丁汉大学
英国诺丁汉大学（University of Nottingham） 诺丁汉大学（University of Nottingham）校址位于英格兰中部地区，初创于1881年，于1948年奉准升格为国立大学，在中国的宁波和马来西亚的吉隆坡设有两处海外分校，拥有的会员身份包括罗素大学集团、萨顿信托13、Universitas21、英联邦大学协会和欧洲大学协会等。是英国长年排名前十大、全球排行前七十五的著名大学。而在2010年全球大学的排名中，清华大学全球排名191，击败全球排名第199的北京大学。 英国诺丁汉大学是二战之后第一个获得皇家特许状的大学，名列世界大学百强，是国际著名大学团队U21的成员之一。2003年10月，英国诺丁汉大学的两名教授分获诺贝尔医学奖和诺贝尔经济学奖。英国诺丁汉大学拥有一支世界一流的高水准科研教学队伍，其中研究生专业方向达200多个, 目前已有26个系被评为五级（国际排名最高等级），其研究水平被评为五星（世界最高等级），39个专业被英国教育部评为优等。 经国家教育部批准【教外综（2006）34号】，宁波诺丁汉大学与英国诺丁汉大学联合开展研究生教育。所有研究生课程采用英语教学，教材由英国诺丁汉大学引进，师资全部由英国诺丁汉大学选聘，毕业生将授予英国诺丁汉大学硕士学位，并可在中国教育部进行文凭认证。 历史 诺丁汉大学的起源要追溯到建于1798年的一所成人学校。而现在的学校是由1877年位于莎士比亚路的诺丁汉大学学院发展而来的。英国前首相格莱斯顿还在当时的奠基典礼上发表过讲话。1881年，这所学校由奥尔巴尼公爵正式启动。1928年，在慈善基金和公众捐赠的支持下，学校获得了新地并迁往新址。学校的成功搬迁主要依靠了杰西·布特先生的捐助，此人在1921年向诺丁汉市捐献了35英亩（14万平方米）土地。布特先生后被人称作特伦特男爵，他希望学校能够通过迁址摆脱旧址给学校发展带来的的种种问题。按照布特先生的要求，城市西南方的海菲尔兹地区被用于修建新校园，而剩下的地方则留给城市居民用于休闲娱乐。19世纪20年代，建成了大学大道，湖与公园等景观也得到了建设。起初，诺丁汉大学学院被安置在一栋名为特伦特大楼的建筑里面。特伦特大楼由莫利·霍德先生设计，该工程是19世纪20年代诺丁汉市的大型建筑项目之一。这一时期的诺丁汉大学吸引了一批包括爱因斯坦、乔治·威尔斯和圣雄甘地在内的知名度很高的演讲者的光临。实际上，爱因斯坦教授当年在诺丁汉大学使用过的黑板现在依然陈列在学校的物理系。1948年，诺丁汉大学学院被授予英国皇家特许状，从此正式获得“大学”头衔，拥有了学位授予权，并正式更名为诺丁汉大学。在此之前，在校学生只能通过伦敦大学取得学位。 时过境迁，诺丁汉大学经历了翻天覆地的发展变化。19世纪40年代，位于萨坦·伯宁顿校区的米德兰兹农牧业学院被并入诺丁汉大学。1970年，大学建立了20世纪
宁波诺丁汉大学2010年考研调剂信息
宁波诺丁汉大学2010年考研调剂信息 2010年硕士研究生招生信息 英国诺丁汉大学 英国诺丁汉大学地处英格兰中心，是一所全英排名前十、世界百强的综合性大学，学校属于罗素大学集团 (Russell Group, 相当于在美国的常青藤联盟) 成员，拥有国际一流的教学和科研水平。2003年更是连折诺贝尔经济学奖和医学奖两项桂冠。具体排名信息请参见https://www.360docs.net/doc/045140962.html,/about/leading-uni.php. 在最新的质量评估(QAA)中，诺丁汉大学39个学科领域达到教学质量“优秀”(最高)水平。200 8年的科研质量评估(RAE)将诺丁汉大 学的科研力量(research power)列为英国院校中的第七位。学校超过90%的科研项目被评为“具有国际水平(international standard)”，更有将近60%的科研项目被评为“国际一流(world-leading or int ernationally excellent)”。 宁波诺丁汉大学 宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。学校以“一流学术成就一流国际化人才”为办学宗旨，将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际所需相结合，引进一系列具国际一流水准的学位课程，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系，实行全英文授课，学生毕业后授予英国诺丁汉大学学位。 硕士研究生项目 经国家教育部批准【教外综(2006)34号】，宁波诺丁汉大学与英国诺丁汉大学联合开展研究生教育。所有研究生课程采用英语教学，教材由英国诺丁汉大学引进，师资全部由英国诺丁汉大学选聘，毕业生授予英国诺丁汉大学硕士学位，并可在中国教育部进行文凭认证。 就业指导 学校就业指导部门为学生提供就业实习等方面的机会。宁波诺丁汉大学硕士毕业生持派遣证、落户介绍信、与用人单位签订的合同和硕士学位证书到公安部门办理落户手续。 授课型硕士研究生 ·全日制授课型硕士研究生课程的学制通常为一年 ·在职授课型硕士研究生课程的学制为二到四年 硕士预科课程 两年制全日制硕士研究生课程的第一年为硕士预科课程，主要涵盖的是学术英语教学，并结合相关的基础专业课程。只有通过硕士预科课程的学生才能进入到第二年的硕士学位课程。
共青团宁波诺丁汉大学委员会例会议记录
共青团宁波诺丁汉大学委员会例会议记录 （2010-03-03） 日期：2010年3月2日（星期二） 时间：20:40 地点：SSB111（团委办公室） 参会人员：团委委员；学生会主席列席；独立委员陈涛因有事请假 会议内容： ?组织部： 1.第二批“百名大学生服务新农村挂职锻炼”活动进展 中河街道问题基本解决，这学期进入正常工作。 2.第八期团委学生干部培训班 计划四月份开班。 3.千团结对千村 由于张闻达同学出国交换，所以要新增一名团委委员。 4.团委委员/干事评估体系制定；团委委员劝退制度制定（工作进展） 本周一已经向大家发布了团委委员劝退制度的初稿，希望大家多多给意见。 可能需要建立一个团委委员劝退制度小组，专门从事这项工作。 考核内容主要是 1）对部门的效绩评估: 各个部门学期初上交计划，以团委例会报告为基础，定期 对各个部门工作进行汇总，期末完成总结最后对各个部门进行评比。 2）对部门人员进行评比：干事评估：部长评估与干事互评；干部评估：团委委员 互评和部门内部干事评估。 5. 团费收缴：预计本周或者下周开始，五月结束。 6. 校级优秀大学生评比。 ?媒体中心： 1.媒体中心组织架构调整情况；工作标准化推行问题 从原来的六个部门调整到五个部门（分别是人力资源部；采编部；多媒体部；市场部；艺术部），主要力量集中在采编部，该部门是记者团和BEACON的组合，分工 更明确，效率更高。 2.广播台运行情况 基本情况：广播台的风格还在摸索中，风格总得来说可能偏中式，语言方面英语多一些。 问题：广播新闻报道时效不够高，这点上可以开发一些时效性要求不高的节目。 建议：做一些热门时事的讨论。 3.BEACON第五期（读者反馈）；第六期出版发行安排 第五期反馈：原创作品不够，有些文章是直接从网上d ownload的；解释主要原因是发行期为学期末的特殊时间，其次由于许多国际生的约稿失约；解决方案：平 时约稿约得多一点，征集一些时效性不是很强的文章，以便以后出现这种情况时 能及时应对。 第六期BEACON 将于本周三（3月3日）开始筹备。 4.与“浙江在线”合作进展 正在联系中，“浙江在线”提供了我们UNNC组织活动面向外界的平台。
宁波诺丁汉大学附属中学2020-2021学年高二10月月考 语文试题(含答案)
宁波诺丁汉大学附属中学2020-2021学年高二10月月考 语文试题 一、基础知识检测（33分） 1、下列各句中没有错别字且加点字注音全都正确 ．．的一项是（） A.和欢未已，离愁相继。想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。我谂．（rěn）知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。 B.她脸上的光辉会掩．（yǎn）盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下暗然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。 C.秋天是个浪漫的季节，既有成熟的风韵，又有洒脱的禅意，浇灌出一颗玲珑的心，飒飒．（sà）秋风吹过，凉意淡淡袭来，看落叶的静美，那是如此的曼妙，落叶在风中翩翩起舞，做出最美的告别，有谁能说这不是一种涅槃呢。 D．在炎热的天气里喝了清凉的水，让人在清凉里感觉到人的温情，这桶水是由某个居住在这城市 里陌生的人所提供．(gòng)的，他是每天清晨太阳未升起时就提这么重的一桶水来，那细致的用心是颇能体会到的。 阅读下面的文字，完成2-3 题。 一见残破的废墟就觉得碍眼，不惜工本修葺一新 ．．．．，这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。重修伟大的长城废墟这一“石头的史诗”，修了一段又一段，然后把这些新长城当作旅游点，吸引游人来看这假古董，这是对国民文物意识的严重误导！殊不知这种以假乱真的做法，对那些稍有文物意 识的游客来说是倒胃口 ．．．的。[甲]笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城，人家往往事先就提出要求——“可不要领我们去看新的长城”。一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城，起初我也不知道它 是“修旧如旧”过的，以为是被岁月特赦 ．．了的。[乙]直到走完最后一个完好的岗楼时，眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹。大家不约而同喊了起来：“长城在这里呢”！不顾一切地攀爬了起来。[丙]不难理解，人家要瞻仰和领悟的是那尽管残破而．带着岁月沧桑，因而能唤起“悟性的陶醉”的伟大长城废墟，而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。 2.文段中加点的词语，运用不正确 ．．．的一项是（）