高三物理必看疑点解析光的本性

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高三物理总复习光的本性.

高三物理总复习光的本性.

【解析】本题实际考查的是干涉知识的应用, 要认真读题,实际很简单,要消除反射回来的 红外线,即要使红外线全部透射,此膜即为增 透膜,厚度最小应为λ/4,综上所述答案为:B.
【解题回顾】解决本题,要求学生要能理解 增透膜的含义及作用,增透膜从薄膜前后表 反射叠加后相互削弱,从而减少反射光强度, 增加透射光的强度.
二、光子说 1.光子说:空间传播的光不是连续的,是一份一份的, 每一份叫一个光子,每个光子的能量E=h ν0(其中 h=6.63×10-34Js,称做普朗克常量). 爱因斯坦就是因为提出了光子说及对光电效应的研究而 获得诺贝尔物理学奖的.
2.光子说对光电效应的解释. 光子照射到金属上时,某个电子吸收光子的能量后动能变大,若 电子的动能增大到足以克服原子核的引力时,便飞出金属表面, 成为光电子. ①光子的能量和频率有关,金属的逸出功是一定的,光子的能 量必须大于逸出功才能发生光电效应,这就是每一种金属都存在 一个极限频率的原因;
三、电磁波及电磁波谱 1.电磁波按波长由大到小的顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外 线、X射线、γ射线. 2.不同电磁波产生的机理不同;无线电波由振荡电路中自由电子的周期 性运动产生的;红外线、可见光、紫外线由原子外层电原子受激发后产生 的;X射线由原子内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后 产生的. 3.不同电磁波的特性不同:无线电波易发生干涉和衍射;红外线有显著的 热效应;可见光引起视觉反应;紫外线有显著的化学效应和荧光屏效应;X 射线的穿透本领很大;射线的穿透本领最强. 【说明】光子能量和光强是两个概念,要注意区分,光子能量是指一个 光子具有的能量,在数值上光子的能量E=hν光强是指在垂直光的传播方向 上,单位面积上单位时间内获得所有光子能量的总和,它应当是由单位时 间内的光子数与光子能量共同决定.光子能量大并不意味着光强大,同样光 强大也不等于每个光子的能量大.

高考物理复习——光的本性

高考物理复习——光的本性


5.光既具有波动性,又具有粒子性,也就 是说光具有波粒二象性。
但是接受光的波粒二象性,就要求我们既不可以把 光当成宏观观念中的波,也不可以把光当成宏观观念中 的粒子。一般说来,大量光子产生的效果往往显示出波 动性,这种波动性可以看做是表明大量光子运动规律的 一种几率波。而个别光子产生的效果往往显示出粒子性, 这种粒子性体现在有能量、有动量,却没有静止质量。

(1)连续光谱

连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫 做连续光谱。炽热的固体、液体和高压气体的发射光谱 是连续光谱。例如电灯丝发出的光、炽热的钢水发出的 光都形成连续光谱。 (2)明线光谱

只含有一些不连续的亮线的光谱叫做明线光谱。明 线光谱中的亮线叫谱线,各条谱线对应不同波长的光。 稀薄气体或金属的蒸气的发射光谱是明线光谱。明线光 谱是由游离状态的原子发射的,所以也叫原子的光谱。 实践证明,原子不同,发射的明线光谱也不同,每种原 子只能发出具有本身特征的某些波长的光,因此明线光 谱的谱线叫原子的特征谱线。
(4)光谱分析
由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据 光谱来鉴别物质和确定的化学组成。这种方法叫做光 谱分析。 原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性, 所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。

四、光电效应与光子说



1.光电效应 现象:在光的照射下,使物体中的电 子逸出的现象叫做光电效应。 实验规律: (1)任何一种金属都有一个极限频率, 入射光的频率必须大于这个极限频率,才 能产生光电效应;低于这个频率的光不能 产生光电效应。 (2)光电子的最大初动能与入射光的 强度无关,只随入射光的频率的增大而增 大。 (3)入射光照到金属上时,光电子的发 射几乎是瞬时的,一般不超过10-9秒。 (4)当入射光的频率大于极限频率时, 光电流的强度与入射光的强度成正比。

人教版高三物理复习模块十四光学第二节《光的本性》新人教版

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人教版高三物理复习模块十四光学第二节《光的本性》新人教版第二节光的本性【考点透视】一、考纲指要1.光的本性学说的发展简史。

(I)2.光的干涉、双缝干涉、薄膜干涉,双缝干涉的条纹间距语波长的关系。

(I)3.光的衍射、光的偏振(I)4.光谱和光谱分析。

红外线、紫外线、某射线、γ射线以及他们的应用.光的电磁本性.电磁波谱。

(I)5.激光的特性及应用。

(I)二、命题落点1.双缝干涉产生明暗条纹的条件,条纹间距与哪些因素有关。

如例1。

2.伦琴射线管的结构原理。

如例2。

3.对爱因斯坦光电效应方程EK=hν-W的理解及应用。

例3。

4.光电管与爱因斯坦光电效应方程的应用。

如例4。

【典例精析】例1.在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏上观察到彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),这时()A.只有红色和绿色的干涉条纹,其它颜色的双缝干涉条纹消失B.红色和绿色的干涉条纹消失,其它颜色的干涉条纹仍然存在C.任何颜色的干涉条纹都不存在,但屏上仍有亮光D.屏上无任何亮光解析:在双缝干涉实验中,白光通过单缝成为线光源,从单缝射出的光通过双缝分成两束光,它们在光屏上形成彩色的干涉条纹,现在两个缝前分别放上红色和绿色滤光片,红光和绿光的频率不同,不是相干光,所以屏上没有干涉条纹,只有亮光,选项C正确。

答案:C例2:图14—2—1是伦琴射线管的结构示意图。

电源E给灯丝K加热,从而发射出热电子,热电子在K、A间的强电场作用下高速向对阴极A飞去。

电子流打到A极表面,激发出高频电磁波,这就是某射线。

下列说法中正确的有()A.P、Q间应接高压直流电,且Q接正极B.P、Q间应接高压交流电C.K、A间是高速电子流即阴极射线,从A发出的是某射线即一种高频电磁波D.从A发出的某射线的频率和P、Q间的交流电的频率相同图14—2—1解析:K、A间的电场方向应该始终是向左的,所以P、Q间应接高压直流电,且Q接正极。

09高考物理热学光的本性原子物理

09高考物理热学光的本性原子物理

热学、光的本性和原子物理1.考点分析:热学是高考必考内容,分子动理论、热和功基本上每年一个考题;光的本性和原子物理也是高考必考内容,重点考查近现代物理的基本知识。

2.考查类型说明:多以选择题为主,主要考查基础知识的识记和理解。

3. 考查趋势预测:纵观近几年高考试题,热学是高考的热门考点,命题热点集中在分子动理论、内能和功以及热力学第一定律,如2007年全国理综卷ii第14题、2007年重庆理综卷第21题、2007年四川理综卷第14题、2007年江苏单科物理第11题均考查了热力学第一定律。

光的本性和原子物理部分也是高考的热门考点,光的本性命题主要集中在光的波动性、粒子性等知识的考查,以及对近现代物理光学的初步理论,以及建立这些理论的实验基础和一些重要的物理现象的考查;而原子物理命题主要集中在卢瑟福的核式结构学说和波尔理论以及原子核的组成和核能上,考查的难度不大,但是考查的细节多。

如2007年全国理综卷i第19题、2007年全国理综卷ii第19题、2007年重庆理综卷第14题、2007年江苏单科物理第4题、2007年广东物理第2题均考查了能级跃迁。

2008年北京理综卷第14题、2008年天津理综卷第18题均考查了光电效应。

预测2009年高考仍然考查本板块的主体知识,但是涉及的知识点较多。

【知识储备】内容说明能级要求ⅰⅱ分子动理论、阿伏伽德罗常量、分子作用力布朗运动是微粒的运动√分子的动能、分子的势能与物体的内能温度是大量分子平均动能的标志,与物质的种类无关√热力学第一、二定律熟练运用√气体的状态参量及其微观理解理解压强的微观含义√光的干涉、衍射、偏振现象掌握双缝干涉的条纹间距与波长的关系√光谱和光谱分析√光电效应、光子、爱因斯坦光电效应方程注意极限频率与光学相结合√光的波粒二象性、激光的特性及应用√原子的核式结构粒子散射实验现象需理解√玻尔理论重视光子的发射和吸收涉及的能量计算√原子核的组成、天然放射现象√原子核的人工转变、放射性同位素及其应用核反应方程是高考的热点√放射性污染和防护√核能、质量亏损,爱因斯坦的质能方程√1.分子动理论(1)物质是由大量分子组成的①分子体积很小,它的直径数量级是m。

高中物理知识点:光的本性物理光学(很详细)

高中物理知识点:光的本性物理光学(很详细)

⾼中物理知识点:光的本性物理光学(很详细)知识⽹络:⼀、粒⼦说和波动说1、微粒说——(⽜顿)认为个光是粒⼦流,从光源出发,在均匀介质中遵循⼒学规律做匀速直线运动。

2、波动说——(荷兰)惠更斯、(法)菲涅尔,光在“以太”中以某种振动向外传播19世纪以前,微粒说⼀直占上风(1)⼈们习惯⽤经典的机械波的理论去理解光的本性。

(2)⽜顿的威望(3)波动理论本⾝不够完善(以太、惠更斯⽆法科学的给出周期和波长的概念)3、光的电磁说——(英)麦克斯韦,光是⼀种电磁波4、光电效应——证明光具有粒⼦性⼆、光的双缝⼲涉——证明光是⼀种波1、实验2、现象(1)接收屏上看到明暗相间的等宽等距条纹。

中央亮条纹(2)波长越⼤,条纹越宽(3)如果⽤复⾊光(⽩),出现彩⾊条纹。

中央复⾊(⽩)原因:相⼲光源在屏上叠加(加强或减弱)3、⼩孔的作⽤:产⽣同频率的光双孔的作⽤:产⽣相⼲光源(频率相同,步调⼀致,两⼩孔出来的光是完全相同的。

)3、条纹的亮暗L2—L1=(2K+1)λ/ 2 弱L2—L1=2K*λ/ 2 =Kλ强4、条纹间距∝波长6、 1 m = 10 9nm 1 m = 10 10 A【例1】⽤绿光做双缝⼲涉实验,在光屏上呈现出绿、暗相间的条纹,相邻两条绿条纹间的距离为Δx。

下列说法中正确的有( C )A.如果增⼤单缝到双缝间的距离,Δx 将增⼤B.如果增⼤双缝之间的距离,Δx 将增⼤C.如果增⼤双缝到光屏之间的距离,Δx将增⼤D.如果减⼩双缝的每条缝的宽度,⽽不改变双缝间的距离,Δx将增⼤三、薄膜⼲涉——光是⼀种波1、实验酒精中撒钠盐,⽕焰发出单⾊的黄光2、现象(1)薄膜的反射光中看到了明暗相间的条纹。

条纹等宽(2)波长越⼤,条纹越宽(3)如果⽤复⾊光,出现彩⾊条纹3、原因——从前后表⾯反射回来的两列频率相同的光波叠加,峰峰强、⾕⾕强、峰⾕弱(阳光下的肥皂泡、⽔⾯上的油膜、压紧的两块玻璃)4、科技技上的应⽤(1)查平⾯的平整程度单⾊光⼊射,a的下表⾯与b的上表⾯反射光叠加,出现明暗相间的条纹,如果被检查的平⾯是平的,那么空⽓厚度相同的各点就位于同⼀条直线上,⼲涉后得到的是直条纹,否则条纹弯曲。

高考知识点巡查专题25光的本性

高考知识点巡查专题25光的本性

专题二十五 光的本性雷区扫描本部分常见的失分点有:1.对光的干涉、衍射现象及其应用问题分析不清.2.光电效应及其应用、光谱分析等基础知识掌握不牢固、不准确.造成失误的根本原因是平时基础不扎实,对一些现象死记硬背,不做深刻的理解. 排雷示例例1.( 全国理综)市场上有种灯具俗称“冷光灯”,用它照射物品时能使被照物品处产生的热效应大大降低,从而广泛地应用于博物馆、商店等处.这种灯降低热效应的原因之一是在灯泡后面放置的反光镜玻璃表面上镀一层薄膜(例如氟化镁),这种膜能消除不镀膜时玻璃表面反射回来的热效应最显著的红外线.以λ表示此红外线的波长,则所镀薄膜的厚度最小应为 A.81λ B.41λ C.21λ D.λ 雷区探测本题考查薄膜干涉的应用.雷区诊断该灯后面放置的反光镜玻璃表面镀有的薄膜和照相机镜头上的增透膜是一样的作用,增强透射光,减少反射光从而使被照物体温度不会显著升高,其根本的原因是从膜的前表面和后表面反射回来的路程差等于2λ的奇数倍时,反射光会干涉相消.故薄膜最小厚度为4λ. 正确解答 B例2.( 上海)A 、B 两幅图是单色光分别入射到圆孔而形成的图象,其中图A 是光的____(填“干涉”或“衍射”)图象.由此可以判断出图A 所对应的圆孔的孔径____(填“大于”或“小于”)图B 所对应的圆孔的孔径.雷区探测本题考查光的衍射现象及产生明显衍射的条件.雷区诊断光照到一个圆孔上光斑周围产生明暗相间的圆环,这是单孔衍射现象,而当孔的尺寸远大于光的波长时,光则直线传播,穿过圆孔后形成边缘清晰的亮斑.正确解答 (1)衍射 (2)小于例3.(1999年上海)一束复色可见光射到置于空气中的平板玻璃上,穿过玻璃后从下表面射出,变为a 、b 两束平行单色光,如图25—2,对于两束单色光来说A.玻璃对a 光的折射率较大B.a 光在玻璃中传播的速度较大图25—1C.b 光每个光子的能量较大D.b 光的波长较长雷区探测本题考查不同色光在玻璃中折射率不同,传播速度不同.同时考查各色光频率不同、波长不同.雷区诊断 完成玻璃内部光路如图25—3.能明显看出玻璃对a 光的折射率n 较大,由n =vc 可知,a 光在玻璃中的传播速度较小.有的考生误以为传播速度越小,光子能量也越小,因此认为a 光子能量较小,选择了C.实际上光子的能量E =h ν,应由频率决定,不能看传播速度的大小,因此选项C 是错误的.有的考生不能从折射率n 的关系过渡到频率ν和波长λ的关系.在课本双缝干涉实验中,条纹间距与光的波长成正比.比较不同单色光的双缝干涉图象可知,各单色光从红光到紫光波长λ越来越小,再由c =λν知频率ν越来越大.在课本用三棱镜显示光的色散现象时,我们又能看到从红光到紫光折射率n 越来越大,由n =vc 知,传播速度v 越来越小.综合上述两个实验可总结如下规律:从红光到紫光,折射率n 越来越大,传播速度v 越来越小,频率ν越来越大,波长λ越来越小.本题中,由图知b 光折射率n 较小,则其传播速度v 较大,波长λ较长,频率ν较长,由E =h ν知其光子的能量较小.正确解答 AD例4.(2000年全国)如图25—4为X 射线管的结构示意图.E 为灯丝电源,要使射线管发出X 射线,须在K 、A 两电极间加上几万伏的直流高压,则图25—2 图25—3 图25—4A.高压电源正极应接在P点,X射线从K极发出B.高压电源正极应接在P点,X射线从A极发出C.高压电源正极应接在Q点,X射线从K极发出D.高压电源正极应接在Q点,X射线从A极发出雷区探测本题考查各种电磁波产生的机理.雷区诊断有的考生认为X射线就是高速电子流.电源正极接Q点,负极接P点后,在A、K间就建立了自A指向K的高压电场,就可使K极产生的电子得到加速,形成高速电子流,形成X射线,这是对X射线的本质认识不清造成的.实际情况应是,高速电子流射到任何固体上,都可产生X射线.故本题中高速电子流射到A极后,即可使A极原子的内层电子受到激发,形成X射线.因此,X射线是从A极发出的.正确解答 D例5.(1999年上海)某单色光照射某金属时不能产生光电效应,则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是A.延长光照时间B.增大光的强度C.换用波长较短的光照射D.换用频率低的光照射雷区探测本题考查光电效应现象发生的条件.雷区诊断任何一种金属都有一个极限频率,频率超过极限频率的光才能使金属发生光电效应,低于极限频率的光不能使金属发生光电效应,能否发生光电效应与光的强度和照射时间无关.正确解答 C排雷演习1.下列关于光的说法中正确的是A.在真空中红光波长比紫光波长短B.红光光子能量比紫光光子能量小C.红光和紫光相遇时能产生干涉现象D.红光照射某金属时有电子向外发射,紫光照射该金属时一定也有电子向外发射2.下述关于光的现象的说法中,正确的是A.雨后天空出现彩虹是光的衍射现象B.白光通过分光镜在光屏上形成彩色的光带是光的干涉现象C.涂有增透膜的照相机镜头呈淡紫色,说明增透膜增强了对紫光的透射程度D.夜间观看到天边的星座的位置比实际位置偏高,是光的折射现象.3.( 上海,8)劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图1所示.将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入两张纸片,从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜.当光垂直入射后,从上往下看到的干涉条纹如图2所示.干涉条纹有如下特点:(1)任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等;(2)任意相邻明条纹或暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定.现若在图1装置中抽去一张纸片,则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后,从上往下观察到的干涉条纹A.变疏B.变密C.不变D.消失图25—54.设λ1和λ2是两种单色可见光1、2在真空中的波长,若λ1>λ2,这两种单色光相比,则A.单色光1的频率较小B.玻璃对单色光1的折射率较大C.在玻璃中,单色光1的传播速度较大D.单色光1的光子能量越大5.用一束绿光照射某金属,能产生光电效应,现在把入射光的条件改变,再照射这种金属,下列说法正确的是A.把这束绿光遮住一半,则可能不产生光电效应B.把这束绿光遮住一半,则逸出的光电子数将减小C.若改用一束红光照射,则可能不产生光电效应D.若改用一束蓝光照射,则逸出光电子的最大初动能将增大6.能引起人的眼睛视觉效应的最小能量为10-18 J,已知可见光的平均波长约为0.6 μm,普朗克恒量h=6.63×10-34 J·s,那么进入人眼的光子数至少为A.1个B.3个C.30个D.300个7.(上海,3)爱因斯坦由光电效应的实验规律,猜测光具有粒子性,从而提出光子说.从科学研究的方法来说,这属于A.等效替代B.控制变量C.科学假说D.数学归纳8.关于光谱下列说法中正确的是A.用分光镜来观察白炽灯发光的光谱,可鉴别灯丝的化学组成B.研究太阳光谱中的暗线,可知道太阳中缺少哪些元素C.研究高压气体发光的光谱可鉴别高压气体的化学组成D.研究稀薄气体发光的光谱,可鉴别稀薄气体的化学组成9.下列关于光的波粒二象性的说法中正确的是A.光的粒子性与波动性相对立,光表现为粒子性时无波动性,表现为波动性时无粒子性B.光的波动性与机械波的波动性、光的粒子性与机械波的粒子性都相同C.光的波动性是大量光子运动的规律D.γ射线比伦琴射线更容易产生干涉现象10.近几年,我国北京、上海、山东、洛阳、广州等地引进了十多台γ刀,治疗患者5000余例,效果极好,成为治疗脑肿瘤的最佳仪器,令人感叹的是,用γ刀治疗时不能麻醉,病人清醒,时间短,半小时内完成手术,无需住院,因而γ刀被誉为“神刀”.据报道,我国自己研制的旋式γ刀性能更好,即将进入各大医院为患者服务,问:γ刀治疗脑肿瘤主要是利用A.γ射线具有很强的贯穿本领B.γ射线具有很强的电离作用C.γ射线具有很高的能量D.γ射线能很容易绕过障碍物到达目的地。

物理中的光知识点解析及解题技巧

物理中的光知识点解析及解题技巧

物理中的光知识点解析及解题技巧光是物理学中一个极其重要的概念,也是我们日常生活中常见的现象之一。

正确理解光的性质以及运动规律对于解题和应用都至关重要。

本文将对光的知识点进行解析,并分享一些解题技巧,帮助读者更好地掌握光学知识。

一、光的性质1. 光的传播方式光可以通过空气、水和透明媒体等物质传播,它以直线的方式传播,并且在真空中的速度是恒定的,约为30万公里/秒。

2. 光的反射光在与介质表面接触时会发生反射现象,根据光线与平面的夹角不同,分为法线反射和斜面反射两种情形。

3. 光的折射当光线从一种介质进入另一种介质时,会因介质的折射率不同而改变传播方向,这种现象称为光的折射。

根据斯涅尔定律,入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一定的关系。

4. 光的色散不同波长的光在透明介质中的折射率不同,导致光的色散现象。

例如,当光穿过三棱镜时,会发生折射和色散,形成七彩光谱。

二、光的光学元器件1. 凸透镜和凹透镜凸透镜可以使光线向聚焦点汇聚,用于放大物体或照明。

凹透镜则使光线发散,广泛应用于眼镜和照明设备等领域。

2. 平面镜和曲面镜平面镜的反射规律简单,可以改变光线传播方向。

而曲面镜的反射规律复杂,分为凸面和凹面两种类型,可用于成像、望远镜和显微镜等光学仪器。

3. 透镜组透镜组由多个透镜组成,常用于相机镜头和显微镜等光学仪器。

透镜组的设计和组合可以调整焦距、视野和成像效果。

三、光的解题技巧1. 分析光的路径在解题过程中,应首先分析光线的传播路径,并根据光的反射和折射规律,确定光线在介质中的传播方向。

2. 应用斯涅尔定律斯涅尔定律是光的折射规律,根据它可以计算光线的折射角或入射角。

在解题中,可以结合斯涅尔定律,求解未知角度或折射率。

3. 利用成像公式在光学成像问题中,可以利用成像公式计算物体和像的位置关系,帮助理解光学系统的工作原理。

4. 注意单位和数量级在光学问题中,需要注意光速、光的频率和波长等物理量的单位和数量级,确保计算结果的准确性。

高考总复习之十九光的本性

高考总复习之十九光的本性

高考总复习之十九----光的本性复习要点1.了解光的“微粒说”与“波动说”。

2.了解光的干涉现象,熟悉相干条件;掌握双缝干涉的特征及规律,熟悉双缝干涉的条纹分布情况及明、暗纹位置特征;了解薄膜干涉现象,熟悉薄膜干涉的特征及其应用。

3.了解光的衍射现象,掌握产生明显衍射现象的条件,熟悉单缝衍射条纹的人发布特征 4.了解光的电磁说,熟悉电磁波谱,了解各种电磁波的产生机理、基本特征及应用类型。

5.了解光电效应现象,熟悉光电效应现象所遵循的基本规律,掌握光子说理论。

6.了解光的波粒二象性。

二、难点剖析1.关于“微粒说”和“波动说”。

“微粒说”和“波动说”都是对光的本性的认识过程中所提出的某种假说,都是建立在一定的实验基础之上的。

以牛顿为代表的“微粒说”认为光是从光源发出的物质微粒,这种假说很容易解释光的直进现象,光的反射现象,光的折射现象,但在解释一束光射到两种介质界面处会同时发生反射与折射现象时,发生了很大的困难。

以惠更斯为代表的“波动说”认为光是某种振动以波的形式向周围传播,这种假说很容易解释反射与折射同时存在的现象,但由于波应能绕过障碍物,所以在解释光的直进现象时遇到了困难。

2.杨氏双缝干涉的定量分析如图24—2—2所示,缝屏间距L 远大于双缝间距d ,O 点与双缝S 1和S 2等间距,则当双缝中发出光同时射到O 点附近的P 点时,两束光波的路程差为 δ=r2-r 1. 由几何关系得r 12=L 2+(x -2d )2, r 22=L 2+(x+2d)2.考虑到 图24—2—2 L 》d 和 L 》x , 可得δ=Ldx . 若光波长为λ,则当δ=±k λ(k=0,1,2,…) 时,两束光叠加干涉加强;当 δ=±(2k -1)2(k=1,2,3,…) 时,两束光叠加干涉减弱,据此不难推算出 (1)明纹坐标x=±k dLλ (k=0,1,2,…) (2)暗纹坐标x=±(2k -1) d L ·2(k=1,2,…) (3)条纹间距 △x=dL λ.上述条纹间距表达式提供了一种测量光波长的方法。

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光的本性复习要点1.了解光的“微粒说”与“波动说”。

2.了解光的干涉现象,熟悉相干条件;掌握双缝干涉的特征及规律,熟悉双缝干涉的条纹分布情况及明、暗纹位置特征;了解薄膜干涉现象,熟悉薄膜干涉的特征及其应用。

3.了解光的衍射现象,掌握产生明显衍射现象的条件,熟悉单缝衍射条纹的人发布特征 4.了解光的电磁说,熟悉电磁波谱,了解各种电磁波的产生机理、基本特征及应用类型。

5.了解光电效应现象,熟悉光电效应现象所遵循的基本规律,掌握光子说理论。

6.了解光的波粒二象性。

二、难点剖析1.关于“微粒说”和“波动说”。

“微粒说”和“波动说”都是对光的本性的认识过程中所提出的某种假说,都是建立在一定的实验基础之上的。

以牛顿为代表的“微粒说”认为光是从光源发出的物质微粒,这种假说很容易解释光的直进现象,光的反射现象,光的折射现象,但在解释一束光射到两种介质界面处会同时发生反射与折射现象时,发生了很大的困难。

以惠更斯为代表的“波动说”认为光是某种振动以波的形式向周围传播,这种假说很容易解释反射与折射同时存在的现象,但由于波应能绕过障碍物,所以在解释光的直进现象时遇到了困难。

2.杨氏双缝干涉的定量分析如图24—2—2所示,缝屏间距L 远大于双缝间距d ,O 点与双缝S 1和S 2等间距,则当双缝中发出光同时射到O 点附近的P 点时,两束光波的路程差为 δ=r2-r 1. 由几何关系得r 12=L 2+(x -2d )2, r 22=L 2+(x+2d)2.考虑到 图24—2—2 L 》d 和 L 》x , 可得δ=Ldx . 若光波长为λ,则当δ=±k λ(k=0,1,2,…) 时,两束光叠加干涉加强;当 δ=±(2k -1)2λ(k=1,2,3,…) 时,两束光叠加干涉减弱,据此不难推算出 (1)明纹坐标 x=±k dLλ (k=0,1,2,…) (2)暗纹坐标 x=±(2k -1) d L ·2λ(k=1,2,…) (3)条纹间距 △x=dL λ.上述条纹间距表达式提供了一种测量光波长的方法。

3.光的电磁说与电磁波谱光的干涉与衍射充分地表明光是一种波,光的偏振现象又进一步表明光是横波。

麦克斯韦对电磁理论的研究预言了电磁波的存在,并得到电磁波传播速度的理论值 3.11×108m/s ,这和当时测出的光速3.15×108m/s 非常接近,在此基础上麦克斯韦提出了光在本质上是一种电磁波,这就是所谓的光的电磁说。

赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测出其波长与频率,进而得到电磁波的传播速度,用实验证实了光的电磁说。

光作为电磁波的一种,与其他的电磁波共同构成电磁波谱。

对于电磁波谱,应了解非排布情况、产生机理及实际用途。

4.光电效应现象及其规律。

(1)光电效应现象。

光照使物体发射电子的现象叫光电效应现象;所发射的电子叫光电子;光电子定向移动所形成的电流叫光电流。

(2)光电效应现象所遵循的基本规律。

物体在光照的条件下发射电子而发生光电效应现象时遵循如下规律:(1)对于任何一种金属,入射光的频率必须大于某一极限频率才能产生光电效应,低于这个极限频率,无论强度如何,无论照射时间多长,也不能产生光电效应;(2)在单位时间里从金属极板中发射出的光电子数跟入射光的强度成正比;(3)发射出的光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光频率的增大而增大;(4)只要入射光的频率高于金属极板的极限频率,无论其强度如何,光电子的产生都几乎是瞬时的,不超过10—9s.5.光子说光子说的主要内容为:沿空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子;光子的能量E与光的频率ν成正比,比例系数即为普朗克常量E=hν6.光的波粒二象性光的干涉,衍射等现象充分表明光是波,而光电效应现象又表明光是粒子。

事实上,光具有波动和粒子二重特性。

俗称光的波粒二象性。

光在传播时更多地表现为波动特性,在与物质微粒发生作用时更多地表现为粒子特征;波长越长的光波动性越显著,频率越高的光粒子性越显著;大量光子的整体行为表现为波动性,少量光子的个别行为表现为粒子性。

三、典型例题例1.能产生干涉现象的两束光是( ) A .频率相同、振幅相同的两束光 B .频率相同、相位差恒定的两束光 C .两只完全相同的灯光发出的光 D .同一光源的两个发光部分发出的光 分析:比例考察的是对“相干条件”的了解解答:只有频率相同、相差恒定、振动方向相同的光波,在它们相遇的空间里能够产生稳定的干涉,观察到稳定的干涉图样,但是,光波并不是一列连续波,它是由一段段不连续的具有有限长度的所谓“波列”组合而成的,并且波动间的间歇也是不规则的。

两个独立光源发出的光,即使是“频率相同的单色光(实际上严格的单色光并不存在),也不能保持有恒定的相差。

因此,为了得到相干光波,通常是把同一光源发出的一束光分成两束。

杨氏双缝干涉实验中,所以在光源和双缝间设置一个狭缝,就是让点光源发出的一束光,先经第一个缝产生衍射,使得由双缝得到的两束光成为相干光波。

光源发光是以原子为发光单位的,由前面分析可知,我们无法使两只完全相同的灯泡、同一光源的两个发光部分发出频率相同、相差恒定的光。

这样的光源不会产生稳定的干涉现象,无法观察到干涉图样。

所以应选B 。

例2.在真空中频率为4×1014Hz 的是红光,频率为6×1014Hz 的是绿光,现在有一束单色光,它在n=1.5的玻璃中,波长为5000Å,它在这种玻璃中的频率是多少?是什么颜色?在真空中的频率是多少?又是什么颜色?分析:光的频率决定于光的颜色,光从一种介质传到另一种介质时,由于频率不变,故颜色不变,因此,本题关键是求频率。

由n=υc得,光在玻璃中的速度为 υ=n c =5.11038⨯m/s=2×m/s它在玻璃中的频率为ν=λυ=108105000102-⨯⨯Hz=4×1014H z由此可知,该单色光在真空中的频率也为4×1014Hz ,故为红光。

在真空中与玻璃中均为红颜色。

例3.如图24—2所示是双缝干涉实验装置,屏上O 点到双缝S 1、S 2的距离相等。

当用波长为0.75μm 的单色光照射时,P 是位于O 上方的第二条亮纹位置,若换用波长为0.6μm 的单色光做实验,P 处是亮纹还是暗纹?在OP 之间共有几 图24—2 条暗纹?分析:P 点是暗纹还是暗纹,关键取决于P 到S 1和S 2的路程差△r=r 2-r 1;P 是第几级明(暗)纹,关键取决于△r 是光波长(半波长)的多少倍。

解答:当用波长为λ1=0.75μm 单色光时P 为O 上方第二条亮纹,所以P 到双缝S 1、S 2的距离差△r=2λ1=2×0.75μm=1.5μm.改用λ2=0.6μm.的单色光时,路程差△r=25λ2,所以P 和为暗纹,从O 到P 路程差由零逐渐增大,必有路程差为22λ和23λ2的两点,即OP 之间还有两条暗纹。

例4.关于光电效应,有如下几种陈述,其中正确的是( ) A .金属电子的逸出功与入射光的频率成正比 B .光电流的强度与入射光的强度无关C .用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能要大D .对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应分析:此例的解答要求熟悉光电效应现象的特征及其规律。

解答:金属的逸出功由该金属决定,与入射光源频率无关,光电流的强度与入射光强度成正比,选项A 、B 错误。

不可见光包括能量大的紫外线、X 射线、γ射线,也包括能量比可见光小的红外线、无线电波,选项C 错误。

所以应选D 。

例5.已知金属铯的逸出功为1.9eV ,在光电效应实验中,要使铯表面发出的光电子的最大功能为1.0eV ,入射光的波长应为__________m.分析:要求了解光电效应的规律及光子说理论。

解答:由爱因斯坦光电效应方程可得:hv =W+21m 2m υ ∴hv =1.9+1.0=2.9eV=2.9×1.6×10—19J∴λ=19106.19.2103106.6834-⨯⨯⨯⨯⨯-=4.3×10—7 m例6.太阳光垂直射到地面上时,地面上1m 2接受的太阳光的功率为1.4kW,其中可见部分约占45%(1)假如认为可见光的波长约为0.55μm ,日地间距离R=1.5×1011m.普朗克恒量h=6.6×10—34J ·s ,估算太阳每秒辐射出的可见光子数为多少?(2)若已知地球的半径为6.4×106m ,估算地球接受的太阳光的总功率。

分析:了解光子说理论,建立起适当的模型,即可得出正确解答。

解答:(1)设地面上垂直阳光的1m 2面积上每秒钟接收的可见光光子数为n.则有P ×45%=n ·hλc.解得:n=hc P λ45.0=83436103106.6104.11055.045.0⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯--=1.75×1021m —2设想一个以太阳为球心,以日、地距离为半径的大球面积包围着太阳,大球面接受的光子数即等于太阳辐射的全部光子数。

则所求可见光光子数N=n · 4πR 2=1.75×1021×4×3.14×(1.5×1011)2=4.9×1044(2)地球背着阳光的半个球面没有接收太阳光。

地球向阳的半个球面面积也不都与太阳光垂直。

接收太阳光辐射且与阳光垂直的有效面积是以地球半径为半径的圆平面的面积。

则地球接收阳光的总功率P 地=P ·πr 2=1.4×3.14×(6.4×106)2=1.8×1017kW.。

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