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自律会规章制度

自律会规章制度

自律会规章制度是为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展,根据国家有关法律法规和学校相关规定,结合学校实际,制定的自律性规定。

以下是一篇不少于500字的自律会规章制度:第一章总则第一条自律会规章制度的目的和意义为加强学校学生的自律意识,培养良好的校风、学风,维护学校的正常教育教学秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展,根据国家有关法律法规和学校相关规定,特制定本制度。

第二条自律会的性质和任务自律会是由学生自发组成的,以提高自身自律意识、维护学校秩序为宗旨的组织。

自律会的任务是:宣传国家法律法规和学校规章制度,引导学生自觉遵守法律法规和校纪校规;协助学校对学生进行教育管理,提高学生的自律意识;维护学生的合法权益,为学生提供帮助和服务。

第二章组织机构第三条自律会的组织结构自律会设立主席一名,副主席若干名,委员若干名。

自律会下设办公室、监察部、活动部、宣传教育部等职能部门。

第四条自律会成员的产生和任期自律会成员由学生选举产生,任期一年。

成员需具备一定的政治觉悟、道德品质、组织能力和工作热情。

第五条自律会主席、副主席的职责自律会主席负责主持自律会日常工作,组织、协调、监督各部门工作。

副主席协助主席工作,负责分管部门的日常工作。

第三章自律会职能第六条自律会的职责1. 宣传国家法律法规和学校规章制度,提高学生的法治意识。

2. 协助学校对学生进行教育管理,引导学生自觉遵守法律法规和校纪校规。

3. 监督学生的日常行为,对违反纪律的学生进行批评教育,并向学校报告。

4. 组织丰富多彩的文化活动,提高学生的综合素质。

5. 收集和反映学生的意见和建议,维护学生的合法权益。

6. 开展自律自查,加强自律组织自身建设。

第四章自律会工作原则第七条自律会工作原则1. 自觉遵守国家法律法规和学校规章制度。

2. 公正、公平、公开地处理学生事务。

3. 尊重学生的人格尊严,关心学生的成长。

自律会规章制度(3篇)

自律会规章制度(3篇)

自律会规章制度第一章总则第一条为了推进组织内成员的自我管理和自我约束,提高自律会的执行力和凝聚力,建设一个和谐、稳定的学术组织,特制定本规章制度。

第二条自律会是一个由自愿参加的成员组成的自我管理学术组织,其宗旨是提倡自我约束、创新实践,共同提高学术研究和学习水平。

第三条自律会的任务是为成员提供学术交流、分享和合作的机会,促进学术进步和成长。

第四条自律会的成员应遵守本规章制度,并参加组织内的各项活动。

第五条自律会的成员应树立良好的学术道德和行为规范,不得从事任何违反学术伦理和道德的行为。

第六条自律会的成员应保护组织内的知识产权,并不得未经授权使用、复制或传播他人的学术成果。

第七条自律会的成员应尊重他人的学术观点和创新成果,鼓励批评和建设性的意见。

第二章组织结构第八条自律会设有主席团和成员大会两个组织机构。

第九条主席团由主席、副主席和部门负责人组成,负责组织和推进自律会的各项工作。

第十条主席团成员由成员大会通过选举产生,任期为一年,连选连任不得超过两届。

第十一条成员大会是自律会的最高权力机构,成员大会每年至少召开一次。

第十二条成员大会由所有自律会成员组成,其职责是选举主席团成员、审议和通过重大事务。

第十三条主席团成员有下列情形之一者,应当立即辞去职务:(一)因工作变化或其他原因无法履行职责的;(二)违反了学术道德和行为规范的。

第十四条自律会成员在成员大会上享有发言和投票权,对自律会的活动和事务有监督和指导的责任。

第三章会费和经费管理第十五条自律会成员应按时缴纳会费,会费使用以及经费管理由主席团负责。

第十六条自律会的经费来源包括会费、赞助款、捐款等,主席团应按照需要和使用原则进行管理和使用。

第十七条主席团应按照规定定期公布自律会的经费收支情况,接受成员大会和成员的监督。

第四章活动组织和实施第十八条自律会应定期组织学术交流活动、读书分享和实践研究等活动,并邀请专家学者和外部机构合作。

第十九条自律会的各项活动应当结合自律会成员的学习和研究需求,提高其学术水平和创新能力。

九个德育原则的记忆口诀

九个德育原则的记忆口诀

九个德育原则的记忆口诀一、坚持自身价值:知行合一是原则树立目标是要坚持。

培养自信要勇敢自主发展是动力。

二、尊重他人:耐心倾听是美德关心他人是必备。

礼貌待人是基本信任他人是支援。

三、团结合作:发扬团队精神互助友爱是基础。

共同奋斗是宗旨公平高效是目标。

四、诚实守信:言行一致是要求承诺信守是态度。

正直品德是基础诚实可贵是真理。

五、助人为乐:尊重他人需懂得仁爱之心是卓越。

无私奉献是品行乐意帮助是美妙。

六、学会自律:自我要求是智慧纪律约束是规范。

克服困难是勇敢自律能力是美满。

七、关心社会:热心公益是品质正义坚守是信仰。

尽力奉献是善行和谐社会是向往。

八、独立思考:思辨知识是能力多元思维是宗旨。

创新精神是追求智慧启迪是光明。

九、勇于担责:承担责任是态度勇敢面对是品行。

积极参与是行动责任担当是担心。

以上是九个德育原则的记忆口诀。

为了帮助大家更好地记忆九个德育原则,我设计了这个记忆口诀。

口诀分为九个部分,每个部分对应一个德育原则,并通过押韵和押字的方式,让口诀更加易于记忆。

通过反复读和默写,相信大家能够轻松地记住这九个德育原则。

第一原则是坚持自身价值,口诀中强调了知行合一、树立目标、培养自信和自主发展这四个方面。

第二原则是尊重他人,口诀中提到了耐心倾听、关心他人、礼貌待人和信任他人这四个方面。

第三原则是团结合作,口诀中强调了发扬团队精神、互助友爱、共同奋斗和公平高效这四个方面。

第四原则是诚实守信,口诀中提到了言行一致、承诺信守、正直品德和诚实可贵这四个方面。

第五原则是助人为乐,口诀中强调了尊重他人需懂得、仁爱之心、无私奉献和乐意帮助这四个方面。

第六原则是学会自律,口诀中提到了自我要求、纪律约束、克服困难和自律能力这四个方面。

第七原则是关心社会,口诀中强调了热心公益、正义坚守、尽力奉献和和谐社会这四个方面。

第八原则是独立思考,口诀中提到了思辨知识、多元思维、创新精神和智慧启迪这四个方面。

第九原则是勇于担责,口诀中强调了承担责任、勇敢面对、积极参与和责任担当这四个方面。

德育规章制度

德育规章制度

德育规章制度
为了促进学生的德育教育,营造良好的校园氛围,我们制定了以下的德育规章制度:
一、尊重他人。

1. 学生应尊重老师和同学,不得有侮辱、挑衅、欺凌等行为。

2. 学生应尊重校园设施和财产,不得损坏或乱扔垃圾。

二、遵守纪律。

1. 学生应遵守校园的各项规章制度,包括上课纪律、校园安全等。

2. 学生应按时到校,不得迟到早退,不得擅自离校。

三、文明礼仪。

1. 学生应遵守礼仪规范,包括言谈举止、餐桌礼仪等。

2. 学生应保持卫生,不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

四、团结友爱。

1. 学生应团结友爱,互相帮助,不得进行分化、排斥等行为。

2. 学生应尊重不同的文化、宗教和习惯,不得歧视他人。

五、诚实守信。

1. 学生应诚实守信,不得抄袭、作弊、造假等行为。

2. 学生应尊重知识产权,不得侵犯他人的作品版权。

六、自律自爱。

1. 学生应自律自爱,不得沉迷于网络、游戏等不良行为。

2. 学生应保持健康的生活方式,不得吸烟、酗酒等不良习惯。

以上为我校德育规章制度,学生应严格遵守,如有违反,将受
到相应的纪律处分。

希望全体师生共同努力,共同营造一个和谐、文明的校园环境。

德育学会理事会成员自律守则

德育学会理事会成员自律守则

德育学会理事会成员自律守则
为加强本会理事会组织建设,塑造德育人的健康良好形象,促进学会的科学发展,特制订本守则。

1、积极主动参加学会活动,不缺席理事会会议。

2、积极参与筹划和组织学会年会,自觉承担和完成好年会交给的各项工作。

3、完成好自己分管的工作,不推诿、不拖延。

4、认真对待来自普通会员、基层德育工作者求助求教要求,提供力所能及的帮助。

5、不要求与普通会员不同的特殊待遇,以普通会员身份参与学术交流,以志愿者身份参与学会的各项组织工作。

6、自觉按章缴纳年费,足额缴纳会费,不在学会领取劳务费、加班费,严格遵守学会的财务制度。

以上守则,望理事会成员自觉遵守。

z省教育学会中小学德育专业委员会。

德育分规章制度

德育分规章制度

第一章总则第一条为了加强学校德育工作,培养学生具有良好的思想品德、道德修养和社会责任感,特制定本规章制度。

第二条德育分作为学生综合素质评价的重要指标,旨在全面评价学生的德育表现,促进学生的全面发展。

第三条本规章制度适用于全校所有学生,所有学生应自觉遵守。

第二章德育分构成第四条德育分由以下几个方面构成:1. 思想政治素质:包括对党的路线、方针、政策的理解和认同,以及对社会热点问题的关注和正确处理。

2. 道德品质:包括诚实守信、尊敬师长、团结友爱、遵纪守法、乐于助人等方面。

3. 社会责任感:包括关心集体、关爱他人、参与公益活动、志愿服务等方面。

4. 行为规范:包括遵守校规校纪、维护校园秩序、爱护公共财产等方面。

第三章德育分评定标准第五条德育分评定标准如下:1. 思想政治素质:根据学生参与政治学习、思想汇报、党团活动等情况进行评定。

2. 道德品质:根据学生在日常生活中的言行举止、人际交往、诚信考试等方面进行评定。

3. 社会责任感:根据学生参与志愿服务、公益活动、关爱他人等方面进行评定。

4. 行为规范:根据学生在校期间的纪律表现、文明行为、公共财产保护等方面进行评定。

第六条德育分评定采用百分制,具体评定标准如下:1. 思想政治素质:占德育分的20%。

2. 道德品质:占德育分的30%。

3. 社会责任感:占德育分的20%。

4. 行为规范:占德育分的30%。

第四章德育分评定程序第七条德育分评定程序如下:1. 各班级成立德育分评定小组,由班主任、班委、学生代表组成。

2. 德育分评定小组定期对学生的德育表现进行评估,形成初步评定意见。

3. 学生对评定意见有异议的,可向德育分评定小组提出申诉。

4. 德育分评定小组对学生的申诉进行审核,作出最终评定。

5. 学校将德育分评定结果纳入学生综合素质评价体系。

第五章德育分奖励与惩罚第八条对德育分优秀的同学给予表彰和奖励,具体奖励措施如下:1. 在全校范围内进行表彰。

2. 在各类评优评先活动中优先考虑。

8个德育原则的背诵口诀

8个德育原则的背诵口诀

8个德育原则的背诵口诀德育是培养学生良好品德和道德修养的一项重要教育工作。

通过德育的实施,可以促进学生成长成为有道德、有素质、有责任感的人。

下面给大家分享一个包括8个德育原则的背诵口诀,以帮助大家更好地记忆和理解这些原则。

口诀一:自律纪律要遵守守时守规是应该的守秩序守纪律是常态不怠慢,不逾矩,处世有规矩。

这个口诀强调了学生在德育中要遵守纪律和自律的重要性,要在生活中守时守规、守秩序守纪律,做一个守规矩的人。

口诀二:诚实守信是美德言行一致是原则不说虚假,不欺骗,坦诚待人是底线这个口诀强调了学生在德育中要保持诚实守信的美德,要言行一致,不说虚假,不欺骗他人,以坦诚待人为底线。

口诀三:团结友爱共进步包容宽容心胸宽大尊重他人,接纳差异,合作共事才能进步这个口诀强调了学生在德育中要树立团结友爱的精神,要包容宽容,尊重他人,接纳差异,只有合作共事,才能取得进步。

口诀四:勤俭节约是美德培养节约习惯要知道不浪费,不奢侈,花钱要有计划这个口诀强调了学生在德育中要培养勤俭节约的美德,要知道节约的重要性,不浪费不奢侈,花钱要有计划。

口诀五:助人为乐是美德关心他人要善良帮助他人,热心公益,伸出援手,让世界更美好这个口诀强调了学生在德育中要助人为乐的美德,要关心他人,善良待人,热心公益,伸出援手,让世界变得更加美好。

口诀六:热爱生活心态积极乐观向上是必要的健康快乐,积极向上,才能拥有美好的未来这个口诀强调了学生在德育中要热爱生活,保持积极的心态,要乐观向上,健康快乐,只有积极向上,才能拥有美好的未来。

口诀七:学习刻苦勤奋知识成才要全面不懒惰,不拖延,要有自律精神这个口诀强调了学生在德育中要学习刻苦勤奋,知识成才要全面,不懒惰不拖延,要具备自律的精神。

口诀八:爱护环境是责任保护自然要尽力垃圾分类,节约能源,环保行动才能实现这个口诀强调了学生在德育中要爱护环境,保护自然,要尽力进行垃圾分类,节约能源,只有通过环保行动,才能实现环境的保护。

学校自律定制度

学校自律定制度

一、总则为了加强学校管理,培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质,营造和谐、文明、安全的校园环境,特制定本制度。

二、自律原则1. 遵守国家法律法规,尊重社会公德。

2. 遵守学校规章制度,服从学校管理。

3. 尊重师长,团结同学,关心集体,爱护公共财物。

4. 诚实守信,勤奋学习,全面发展。

三、具体规定1. 仪容仪表(1)学生应穿着整洁、大方,符合学生身份。

(2)男生不得留长发、烫发、染发;女生不得化妆、佩戴首饰。

2. 课堂纪律(1)按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

(2)认真听讲,积极参与课堂讨论,不随意讲话、做小动作。

(3)尊敬老师,礼貌待师,不顶撞、不侮辱老师。

3. 午餐纪律(1)按时就餐,不浪费粮食。

(2)保持食堂卫生,不乱扔垃圾。

(3)文明用餐,不大声喧哗。

4. 宿舍纪律(1)按时作息,保持宿舍卫生。

(2)爱护公共设施,不损坏宿舍物品。

(3)团结友爱,互相尊重。

5. 校园活动(1)积极参加学校组织的各项活动,展现自我,提升综合素质。

(2)遵守活动纪律,服从组织安排。

(3)维护校园秩序,不参与打架斗殴、赌博等不良行为。

6. 网络使用(1)遵守国家网络安全法律法规,不传播不良信息。

(2)文明上网,不沉迷网络游戏。

(3)保护个人隐私,不随意泄露个人信息。

四、奖惩措施1. 对遵守自律制度、表现优秀的学生给予表彰和奖励。

2. 对违反自律制度的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

3. 对严重违反自律制度、造成恶劣影响的学生,按照学校相关规定予以处理。

五、附则1. 本制度由学校德育部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施学校自律定制度,旨在培养学生养成良好的行为习惯,提高学生的综合素质,为学校创造一个和谐、文明、安全的校园环境。

全体师生应共同努力,共同维护学校的良好形象。

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自律会德育分核对公约
计算机系自律会
新学期自律会工作已经展开,经院通知将每学期对自律会德育分情况进行公示,根据计算机系具体情况,为了工作的顺利开展自律会特此公约。

一、各班级核对时间安排
系自律会办公室将上学期自律会德育分情况统计表格原件发到各班长处,将由各班同学对自己德育分情况进行核对,若有产生疑义请于规定时间与办公室工作人员查实,并归还表格具体安排如下:
1.核对时间:
A.09级:于本周一(3月15日)至本周三(3月17日)下午16:30;
B.07、08级:于本周二(3月16日)至本周四(3月18日)下午16:30;2.查疑时间:
A.09级:本周一(3月15日)至本周三(3月17日)16:30—18:00;
B.07、08级:本周二(3月16日)至本周四(3月18日)16:30—18:00;3.归还表格时间:
A.09级:本周三(3月17日)16:30—18:00;
B.07、08级:本周四(3月18日)16:30—18:00;
二、对本部门的干事核实工作中的要求
1.及时地收发德育表单,严格按公约要求进行此次核实工作,努力协调各班同学完成工作。

2. 以良好的态度受理及解决同学所提出的问题,如有遇态度不好的干事,班级同学可向辅导员,自律会相关部门负责人投诉,我们将视情节轻重对干事进行责任追究。

3.干事进行核对工作的具体操作时需严格按照自律会章程,自律会工作要求,消名制度及奖惩标准,不得擅自融入主观意愿,欢迎各班同学积极监督。

三、对各班核对时的要求细则及注意事项
1.分发给各班的是统计表格原件,办公室留底复印件,在核对期间,班长务必管理好表格,不得私自更改表格上的数据;不得有污损,否则当作私自涂改表格处理。

2.有发现疑问的同学可在查疑时间到6#605自律会办公室查对及更正,非查疑时间不予受理此次核对的相关事宜。

3.班长务必确认每个同学都清楚自己的德育情况,并由本人亲自核对数据。

4.各班需在本次核对最后日期截止前将核对完后的表单送回系自律会办公室。

四、查疑细则及注意事项
1.对于有疑问的同学,给予查看底单,对于底单上计算错误的,给予当场修改,其余情况根据自律会规章制度,概不做修改。

2.对于在原件上擅自篡改数据的班级和个人将做出严肃处理。

3.如发现表单上有擅自污损或涂改则办公室有权不受理其班级的任何数据修改,并给予其相关当事人及负责人的责任追究。

4.查疑时间过后概不受理任何疑问,请各班务必在查疑时间段提出疑问并做核对。

5.自律会办公室将留一份复印件做为底单,请各班取走原表格时相关负责人仔细核对复印件及原件,核实无误后在复印件上签名。

6.为了本公约的顺利执行,请各班负责人仔细阅读本公约后在公约上签名。

希望大家能够配合自律会工作,确保德育分数核对工作的顺利进行,避免部门与班级间不必要的冲突。

本公约在辅导员签名后即时生效。

辅导员意见签名
自律会负责人签名处
各班取表负责人人签名处(签名时注上专业班级)
计算机系自律会
年月日。

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